防溺水工作應急預案（精選5篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，往往需要預先進(jìn)行應急預案編制工作。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的防溺水工作應急預案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水工作應急預案1
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關(guān)文件精神和要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定本預案。
一、組織機構及職責
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組長(cháng)：金穎
副組長(cháng)：劉麗娜 牟晨
小組成員：王虹孫倩楊光萬(wàn)泰象 王寶秋 李曉
職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實(shí)。當溺水事故發(fā)生時(shí)，負責下達預案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。
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1.宣傳教育組
成員：孫倩萬(wàn)泰象
職責：負責學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導小組的指令，負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
2.現場(chǎng)處置組
成員：牟晨 王寶秋
職責：負責學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導小組的指令，負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
3.事故調查組
成員：王虹楊光
職責：協(xié)助公安部門(mén)對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調查，認定事故責任。
4.善后處置組：
成員：劉麗娜 李曉
職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作；協(xié)同有關(guān)部門(mén)調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
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1.學(xué)校、年級、各班級通過(guò)升旗儀式、德育大課間、主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，讓學(xué)生掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，強調“關(guān)注生命，安全第一”。
2.通過(guò)設置防溺水專(zhuān)欄，展示防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護能力。
3.向家長(cháng)發(fā)放“安全教育告家長(cháng)書(shū)”等宣傳材料，讓學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校安全教育工作，提高家長(cháng)的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
4.要求學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳場(chǎng)游泳的，也必須有家長(cháng)帶領(lǐng)，杜絕學(xué)生游泳“溺水”事故的發(fā)生。
5.任課教師每節課都應負責清點(diǎn)學(xué)生，發(fā)現可疑情況馬上向學(xué)校、班主任反饋，查其學(xué)生缺席的.原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
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1.加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，政教處值班人員簽字方可出校，學(xué)校要求所有請假學(xué)生原則上必須由家長(cháng)到校接送，確保學(xué)生在離校安全。
2.學(xué)校應積極聯(lián)系周邊水域管理部門(mén)，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設立警示牌，增強學(xué)生防溺水安全意識。
3.如發(fā)現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領(lǐng)導小組，協(xié)調有關(guān)部門(mén)予以處理。
4.如發(fā)現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當中形成互相提醒、互相監督、及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，并立即向學(xué)校報告。
5.促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(cháng)的陪同，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1.學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現或知曉的教師應立即向學(xué)校應急領(lǐng)導小組報告。
2.學(xué)校應急領(lǐng)導小組視情況下達預案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，以最快的速度送醫院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。
3.一旦出現溺水傷亡事件，學(xué)校應及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報區教育局安穩股。
4.做好溺水學(xué)生和家長(cháng)的思想工作，出現傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調處理各種善后事宜。
5.協(xié)同有關(guān)部門(mén)，對事故原因進(jìn)行調查，對責任進(jìn)行認定，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責任。
四、注意事項
1.認真總結經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。
2.實(shí)行嚴格的責任追究制度。本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。
防溺水工作應急預案2
落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導防溺水責任制，快速、及時(shí)、有效處理學(xué)校防溺水工作中的各類(lèi)突發(fā)災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自我保護、自我救助，預防重大災害，確保安全，確保無(wú)安全事故。
第一，組織。
1、成立學(xué)校預防溺水工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陳賢斌。
在上級領(lǐng)導下，貫徹上級指示，全面指揮慕童鎮中心學(xué)校的防汛工作。
副組長(cháng)：劉鄭州。
根據校園內可能出現的危險情況，向隊長(cháng)提出排除和救援風(fēng)險的方案。及時(shí)分析總結，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的'指示，指揮救援隊進(jìn)行應急救援。
溺水預防辦公室主任：
聯(lián)系醫務(wù)部門(mén)，調動(dòng)醫務(wù)人員和醫療設備，組建醫療隊參與救援工作，對學(xué)校的穩定負責。
成員：在學(xué)校預防溺水領(lǐng)導小組的統一指揮下，各班班主任負責檢查和監督預防溺水措施的實(shí)施。
2、成立學(xué)校防溺水救援隊。
組長(cháng)：
成員：各班班主任。
第二，預防溺水的方案。
1、加強溺水預防知識的教育。學(xué)校充分利用周一的升旗儀式，班主任充分利用班會(huì )和安全教育課，及時(shí)為學(xué)生提供預防溺水事故的安全教育。教學(xué)生不要在河里捕魚(yú)或洗澡，不要在暴風(fēng)雨天氣走在路上，不要在河水洶涌時(shí)過(guò)河。
2、在學(xué)校附近的池塘、堰、河流、水庫設置“禁止在水中垂釣、游泳”、“珍愛(ài)生命”、“水深危險”等警示標志。
3、事故處理措施：
�。�1）發(fā)起學(xué)生舉報揭發(fā)在河里洗澡的學(xué)生，向學(xué)校舉報，學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。
�。�2）遇有學(xué)生溺水，立即向學(xué)校防溺水領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組在向教育局報告的同時(shí)，組織救援突擊隊盡快趕赴現場(chǎng)，并采取措施進(jìn)行現場(chǎng)急救。如果情況嚴重，應立即送醫院搶救，盡可能彌補損失。
�。�3）預防溺水領(lǐng)導小組應聯(lián)系家長(cháng)處理善后事宜。
4、對工作不負責任或失誤造成的安全事故，要認真追究當事人的責任。
防溺水工作應急預案3
每年暑期來(lái)臨，天氣漸熱，學(xué)生常有到河壩洗澡的習慣。為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據上級有關(guān)防溺水文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定《實(shí)驗初中防溺水工作應急預案》。
一、指導思想和要求
按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責任校園領(lǐng)導負責制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，確保師生安全。
二、健全領(lǐng)導機構，加強統一領(lǐng)導
1、成立“實(shí)驗初中防溺水工作領(lǐng)導小組”。
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx及各班主任
2、職責:
(1)負責領(lǐng)導、協(xié)調、組織防溺水工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
(2)負責常見(jiàn)防溺水安全教育的開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
(3)負責溺水事故發(fā)生時(shí)的應急處理工作。
三、制定措施，預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長(cháng)發(fā)放《溺水安全教育告全體家長(cháng)一封信》的宣傳材料，讓家長(cháng)明確學(xué)校的作息時(shí)間，提高家長(cháng)的安全意識，并履行好監護人的職責。
(2)利用廣播、多媒體等媒體開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，并利用班隊會(huì )、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過(guò)專(zhuān)門(mén)辦一期專(zhuān)欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識。
2、具體教育時(shí)間及內容安排:
學(xué)校要利用每周例會(huì )時(shí)間對全體教職工、利用每天的課間操時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識方面的教育和宣傳，校團支部要組織學(xué)生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進(jìn)行宣傳教育，各班主任要充分利用班會(huì )及安全教育課，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節課的最后三分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強渡強涉。
3、各時(shí)段、各河段檢查安排人員巡視。
4、增強學(xué)校的應急處置能力
(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。
(2)學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將立即啟動(dòng)此預案，通過(guò)安全應急小組，由組長(cháng)采取積極果斷措施進(jìn)行營(yíng)救，及時(shí)撥打120、110等電話(huà)，并及時(shí)了解事故情況，向上級主管部門(mén)及政府匯報，副組長(cháng)及其他成員要各負其責，履行各自職責，班主任要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
(3)一旦出現溺水傷亡事件，學(xué)校要及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。
四、事故處置辦法:
假如遇到有人溺水時(shí)的施救辦法:
(1)當自己的同伴或其他人溺水時(shí)，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長(cháng)和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開(kāi)，又不喊不叫不說(shuō)，造成嚴重的后果。自己不會(huì )游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。
(2)施救時(shí)應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內水排出。至無(wú)水外溢為止。若溺水者休克，立即進(jìn)行人工呼吸。
(3)對于過(guò)分緊張掙扎的.溺水者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒(méi)在水中的溺水者，首先是快速尋找，尋找時(shí)，應盡量避免盲目性�？上仍谀缢呗渌牡攸c(diǎn)，或潛入場(chǎng)地的幾個(gè)重點(diǎn)地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現溺水者。
(4)就地搶救。溺水者出水后，應立即排除呼吸道異物、水，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬(wàn)不要因為遠途運送或約請醫師而錯過(guò)急救時(shí)間。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開(kāi)，拉出舌頭，必要時(shí)，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法:A口對口式:用手扳開(kāi)下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著(zhù)嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時(shí)注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時(shí)再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。B、口對鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖，無(wú)法使其張開(kāi)口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
(6)在水中發(fā)生抽筋時(shí)，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會(huì )恢復.正常。以上方法若不見(jiàn)好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無(wú)把握游上岸，應及早呼救。
五、幾點(diǎn)要求
1、認真開(kāi)展防溺水工作的組織領(lǐng)導和宣傳教育工作，防患于未然。
2、加強值班制度。(學(xué)校值班室電話(huà):xx)
值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現險情及時(shí)與防汛負責人聯(lián)系，嚴禁空崗、脫崗現象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
防溺水工作應急預案4
為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結合我校實(shí)際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
實(shí)行防溺水責任校園領(lǐng)導負責制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。
二、組織機構
1、成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陳先斌
在上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下，貫徹執行上級部門(mén)的指示精神，全面指揮桐木鎮中心學(xué)校防溺水工作。
副組長(cháng)：劉正洲
根據校園可能出現的險情，為組長(cháng)提出排險、搶險方案。及時(shí)分析匯總，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。
防溺水辦公室主任：
聯(lián)系醫療部門(mén)，調動(dòng)醫務(wù)人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學(xué)校穩定。
成 員：各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的.落實(shí)情況。
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組 長(cháng)：
成 員：各班班主任
三、防溺水預案
1、加強防溺水知識教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會(huì )及安全教育課，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強渡強涉。
2、于學(xué)校附近塘、堰、河、水庫等處樹(shù)立“嚴禁下水抓魚(yú)、游泳”、“珍愛(ài)生命”、“水深危險”等警示標語(yǔ)。
3、事故處置辦法：
�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。
�。�2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現象，立即報告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組在上報教育局同時(shí)組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現場(chǎng)，采取措施當場(chǎng)急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救，盡最大可能彌補損失。
�。�3）防溺水工作領(lǐng)導小組聯(lián)系家長(cháng)做好善后事情處置。
4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
防溺水工作應急預案5
為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據上級有關(guān)防汛、防溺水文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定 防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責任校園領(lǐng)導負制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，保安全 。
二、組織機構；成立校防溺水工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)： 王福保
成員： 王增滿(mǎn) 呂正華 宋小菲 丁安云
三、防溺水預案
1、具體教育時(shí)間及內容：學(xué)校要利用周五總結會(huì )，各班主任要充分利用班會(huì )、隊會(huì )課及安全教育課，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚(yú)，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強渡強涉。
2、各時(shí)段、各河段檢查安排人員巡視。
3、事故處置辦法：
�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長(cháng)配合進(jìn)行批評教育。
�。�2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場(chǎng)急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的.水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。 （方法二）呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。（方法三）心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復為止
四、防汛應急預案
1、遇暴雨突發(fā)性災害天氣時(shí)，校長(cháng)帶領(lǐng)人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。
2、學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監測，及時(shí)報告災情。
3、搶險突擊隊人員必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設施進(jìn)行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。
4、在師生受傷情況下，由值班教師在第一時(shí)間報告校長(cháng)。由校長(cháng)決定上報縣教育局防汛辦公室、鎮政府，同時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。
5、撤離指令只能由校長(cháng)下達。撤離時(shí)，必須服從防汛、防溺水工作領(lǐng)導小組統一指揮，本著(zhù)“安全第一，學(xué)生第一”的原則，按由低到高的年級、班級順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級分派到各班協(xié)助班主任做好學(xué)生的組織工作。
五、幾點(diǎn)要求
1、認真開(kāi)展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。
2、加強值班制度。（學(xué)校值班室電話(huà)：7031605）值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現險情及時(shí)與防汛負責人聯(lián)系，嚴禁空崗、脫崗現象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
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