小學(xué)傳染病防治應急預案范文
在我們的學(xué)習、工作或生活中,有時(shí)會(huì )突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,總不可避免地需要事先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)傳染病防治應急預案范文,歡迎大家分享。
小學(xué)傳染病防治應急預案范文1
為科學(xué)、有效地應對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和市、區、街道《突發(fā)公共衛生事件應急預案》等文件精神,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本預案。
1適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治,如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2組織機構
由校長(cháng)室、衛生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導小組,主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。
2.1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):張衛東(校長(cháng))
常務(wù)副組長(cháng):周志平、(副校長(cháng))、何林(副校長(cháng)兼教導主任)、
2.2成立基本應急小組
2.2.1安全保衛小組(組長(cháng):王永剛)
職責:在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中,負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。
2.2.2醫療救護小組(組長(cháng):王。
職責:組織對受傷人員院前緊急救護,配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作。
2.2.3綜合信息小組(鐘林)
職責:實(shí)時(shí)紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規定擬稿上報,并負責向新聞報送提供真實(shí)材料。
2.2.4后勤保障小組(組長(cháng):曹剛)
職責:負責現場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。
3建立保障機制
突發(fā)傳染病后,能客觀(guān)反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
3.1加強健康教育
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《突發(fā)公共衛生事件應急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結束前組織1次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、致家長(cháng)的公開(kāi)信等形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長(cháng)的配合與支持。
3.2嚴格門(mén)衛管理制度,加強門(mén)衛值守、管理工作,及時(shí)掌握校內、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛生設施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛生。
3.3堅持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(cháng)陪同前往(對暫時(shí)無(wú)法通知家長(cháng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫院就醫,發(fā)現傳染病患者及時(shí)報告學(xué)校應急辦。
3.4加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶(hù)外運動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
3.5預警聯(lián)動(dòng)
學(xué)校做好日常預警預防工作,與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯(lián)動(dòng)機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
4學(xué)校突發(fā)傳染病防治應急處置
4.1啟動(dòng)預案
突發(fā)傳染病后,應立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組工作機制,開(kāi)展具體施救和各項善后處理工作:發(fā)布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報事故情況,必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援;配合衛生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調查工作,認真調查取證,寫(xiě)出書(shū)面材料。
4.2應急措施
由校長(cháng)負責的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導小組,具體負責落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責包括:根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案;建立健全傳染病防治責任制度;負責常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學(xué)校各部門(mén)認真落實(shí)各項傳染病防治措施;利用校內(外)、課內(外)的不同形式,組織開(kāi)展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識;建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現有病癥的學(xué)生,要及時(shí)督促到醫院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;及時(shí)向當地疾病控制部門(mén)及縣教育局等有關(guān)部門(mén)匯報情況,并積極配合衛生部門(mén)做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校要根據街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預案,并組織落實(shí)各項傳染病防治措施。
4.3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
4.3.1建立和完善學(xué)校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò ):各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報的第一責任人為校長(cháng)。
4.3.2預防傳染病信息報告范圍:出現個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現一定數量的'發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。
4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求:凡出現上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時(shí)內以書(shū)面信息報縣教育局安辦,并跟蹤后續信息,定期報告。
4.3.4建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。
如發(fā)現學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心、鎮醫院的指導下,對發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實(shí)行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復學(xué)。
4.3.5由專(zhuān)人對患者活動(dòng)過(guò)的校區、室內場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進(jìn)行擦拭消毒,對地面進(jìn)行濕性清掃,對空氣進(jìn)行噴霧消毒,用紫外線(xiàn)消毒燈對有關(guān)區域進(jìn)行物理消毒,實(shí)行室內強制通風(fēng)。
5信息報送與現場(chǎng)保護
5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件后,應立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導報告;要盡快核準情況,在規定時(shí)限內將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況迅速上報。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí),對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格保護,妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。
5.2學(xué)校建立完善的值班制度,配備專(zhuān)兼職信息監測員(應急專(zhuān)干),綜合信息小組(應急辦)及時(shí)接收報送學(xué)校有關(guān)信息。
5.3信息報送按如下要求進(jìn)行:凡一般的事件應在事發(fā)2小時(shí)內向縣教育局安辦報告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內報告;重大、特大事件應立即報告。
小學(xué)傳染病防治應急預案范文2
為科學(xué)有效地做好楚雄市教育系統傳染病防控工作,提高學(xué)校(幼兒園)防控傳染病的能力,有效預防和控制疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延,保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《楚雄市教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等法律法規,結合我校教育工作實(shí)際,制定本預案。
一、預案適用的范圍
本預案所稱(chēng)事故,是指在全鎮各完小、幼兒園可能發(fā)生的傳染病。
二、事故處理原則
堅持以人為本、預防為主;依法規范、統一領(lǐng)導、合理分工、屬地管理、分級處理;資源整合、快速高效的原則。
三、組織機構
。ㄒ唬┬麓彐傊行男W(xué)傳染病防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):普貴有新村鎮中心小學(xué)校長(cháng)
副組長(cháng):周正學(xué)新村鎮中心小學(xué)黨支部書(shū)記
王丙錄新村鎮中心小學(xué)副校長(cháng)
高廷忠新村鎮中心小學(xué)副校長(cháng)
成員:顧華斌新村鎮中心小學(xué)黨政辦公室主任
王思平新村鎮中心小學(xué)教科室主任
胡金干新村鎮中心小學(xué)總務(wù)主任
姚子強新村鎮中心小學(xué)出納
楊廷榮新村鎮中心小學(xué)會(huì )計
顧應潔新村鎮中心小學(xué)均衡辦主任
各完小校長(cháng)
傳染病防控安全領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由王丙錄同志兼任,成員由胡金干、各完小校長(cháng)組成,傳染病防控安全工作領(lǐng)導小組的日常工作。事故應急處理工作在領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下,由各相關(guān)科室、完小分工合作,密切配合,迅速、高效、有序開(kāi)展。
。ǘ┚唧w職責:
接受和迅速執行市教育局、新村鎮人民政府和衛生院針對傳染病疫情的各項指示、要求;組織實(shí)施本預案,發(fā)布各項防控、救治命令。
1.防控工作領(lǐng)導小組職責:
。1)當疫情發(fā)生時(shí),及時(shí)協(xié)調、組織、指揮各方面力量,開(kāi)展現場(chǎng)的應急處置工作,控制疫情造成的損失。
。2)組織召開(kāi)應對疫情的工作會(huì )議,確定救治方案。
。3)檢查督促有關(guān)學(xué)校做好防控救治、后勤保障、信息上報、事故調查、善后處理以及恢復教學(xué)秩序等工作。
2.防控工作領(lǐng)導小組辦公室職責:
。1)及時(shí)向領(lǐng)導小組報告疫情,及時(shí)傳達領(lǐng)導小組的決策。
。2)及時(shí)與市教育局、新村鎮人民政府和衛生院取得聯(lián)系,爭取相關(guān)部門(mén)的指導和支援。
。3)向上級部門(mén)報告疫情進(jìn)展情況和應急處理的信息。
3.宣傳教育和救援行動(dòng)組成員及其職責:
組長(cháng):胡金干
成員:各完小校長(cháng)和教職員工
職責:
。1)負責與衛生院聯(lián)系共同組織好全鎮各完小、幼兒園有關(guān)傳染病防控的宣傳教育、知識培訓和疫情監測工作。
。2)接到學(xué)校疫情報告后,立即趕到現場(chǎng),配合衛生部門(mén)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng)。
。3)指導和幫助學(xué)校做好師生的心理輔導和穩控工作。
4.新聞宣傳和后勤保障組成員及其職責:
組長(cháng):顧華斌
成員:各完小校長(cháng)和教職員工
職責:
。1)及時(shí)通報情況。
。2)對宣傳報道進(jìn)行把關(guān),防止失實(shí)報道造成不良影響。
。3)負責疫情發(fā)生期間的后勤保障工作。
5.事故調查組成員及其職責:
組長(cháng):高廷忠
成員:總務(wù)處所有人員
職責:對疫情發(fā)生前、后不履職或履職不到位的相關(guān)責任人進(jìn)行調查處理;疫情解除后對財、物損失進(jìn)行審計評估。
6.教學(xué)秩序恢復和善后工作組成員及其職責:
組長(cháng):王思平
成員:各完小校長(cháng)和班主任
。1)負責疫情解除后學(xué)校教育教學(xué)秩序的恢復工作。
。2)負責師生和家長(cháng)的.慰問(wèn)工作。
根據傳染病防控預案的要求,領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員,調用物資及交通工具。每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務(wù),要切實(shí)做到各司其職,各負其責,密切協(xié)作,工作到位。
四、各完小、幼兒園職責
。ㄒ唬┴撠熃、健全本完小、幼兒園傳染病防控的工作制度和預案。
。ǘ┴撠煴就晷、幼兒園傳染病疫情的監控和師生健康信息的收集、匯總與報告工作。
。ㄈ﹨f(xié)助衛生院對本完小、幼兒園發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調查和處理,接受新村鎮中心小學(xué)與衛生院對各完小、幼兒園傳染病疫情的督促、檢查。
。ㄋ模┴撠熃M織開(kāi)展對本完小、幼兒園師生傳染病防治知識的宣傳教育和培訓。
。ㄎ澹└魍晷、幼兒園校(園)長(cháng)是學(xué)校傳染病防控的第一責任人,并落實(shí)專(zhuān)人作為傳染病疫情報告人。
1.各完小、幼兒園疫情報告人的設置要求
。1)值周教師;
。2)工作認真負責,責任心強的教師;
。3)了解傳染病防控相關(guān)知識的教師。
2.各完小、幼兒園疫情報告人職責
。1)在完小校長(cháng)的領(lǐng)導下,具體負責本完小傳染病疫情或疑似傳染病疫情的報告工作;
。2)協(xié)助本完小建立、健全傳染病疫情的監測和報告制度、工作流程;
。3)定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
五、各完小、幼兒園傳染病疫情監測
各完小、幼兒園應逐級建立由學(xué)生到教師,到疫情報告人,到完小校長(cháng)的傳染病疫情報告制度。
各完小、幼兒園應當建立學(xué)生晨檢、因病缺課、病因追查與登記制度。各完小、幼兒園的老師發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病癥狀以及因病缺課等情況時(shí),應及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人,疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查,做好記錄。
。ㄒ唬┏繖z
由班主任或任課老師對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或疑似傳染病癥狀時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人,疫情報告人要進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病人的早發(fā)現、早報告。班級要有晨檢記錄本,疫情報告人要有傳染病疫情報告記錄本。
。ǘ┮虿∪闭n
班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺課的學(xué)生,應及時(shí)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要立即報告給疫情報告人,并做好記錄。疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
。ㄈ┏霈F以下情況的完小、幼兒園應立即啟動(dòng)應急預案
1.在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時(shí)。
2.當各完小、幼兒園發(fā)現傳染病癥狀或疑似傳染病病人時(shí)。
3.個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)。
4.各完小、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)。
六、應急措施
各完小、幼兒園發(fā)生群體傳染病疫情時(shí),應采取以下應急措施:
1.疫情報告
。1)各完小、幼兒園師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向校長(cháng)和當地衛生院(所)報告。
。2)當地衛生院(所)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報完小校長(cháng)。完小校長(cháng)根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度,指派疫情報告人在2小時(shí)內上報鎮衛生院和新村鎮中心小學(xué)。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現將視情節輕重追究責任,直至依法追究刑事責任。
2.應急措施
。1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,要安排在指定場(chǎng)所(隔離室)進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,不能確診的,應送當地醫療機構診治。
。2)經(jīng)疾病預防控制機構或醫療機構確診為傳染病者,應及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
。3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來(lái)檢測和處理。
。4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,學(xué)校校長(cháng)或分管校長(cháng)要指導相關(guān)工作人員做好消毒處理工作。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,完小應采取必要的檢查和預防措施,并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
。5)傳染病人在醫院接受治療時(shí),未經(jīng)醫務(wù)人員同意,學(xué)校任何教師、同學(xué)不得前往探望。
。6)加強對校門(mén)的出入管理,控制人員的進(jìn)出;暫時(shí)停止大規模的集體活動(dòng),情況嚴重的經(jīng)衛生院出具意見(jiàn)書(shū),并報請市教育局批準后全校暫停上課。
。7)各完小、幼兒園在接到新村鎮人民政府、新村鎮中心小學(xué)或衛生院有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動(dòng)預案。應急預案啟動(dòng)后,學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工應按預案規定的職責要求,立即到達規定崗位,聽(tīng)從指揮。
。8)各完小、幼兒園發(fā)現傳染病人后,應采取積極的措施,讓師生了解情況,穩定學(xué)生的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩定,樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
七、善后處理
1.積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作。各完小、幼兒園要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調查和治理環(huán)境污染的工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2.嚴格執行國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》。新村鎮中心小學(xué)將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的完小和師生給予表彰和獎勵;對在傳染病疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
八、附則
。ㄒ唬╊A案的管理與更新
1.按照傳染病防控事權劃分,全鎮各完小、幼兒園應根據學(xué)校職責,組織修訂傳染病防控應急預案。
2.本預案中所涉及的人員如出現工作變動(dòng),由新履行其職責的人員自行頂替。
3.本預案由新村鎮中心小學(xué)傳染病防控工作領(lǐng)導小組辦公室制定并負責解釋。
4.本預案從印發(fā)之日起實(shí)施。
小學(xué)傳染病防治應急預案范文3
為了有效預防,及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、結合我校具體情況,特制定本工作預案。
一、指導思想
本預案中所稱(chēng)傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙類(lèi)傳染病。突發(fā)公共衛生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會(huì )對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預案
。ㄒ唬┲笇枷牒凸ぷ髟瓌t
傳染病防治工作在校黨政領(lǐng)導統一領(lǐng)導下,接受哈爾濱市疾病預防控制中心指導,實(shí)行預防為主、防治結合、分類(lèi)管理的原則。
。ǘ┙M織領(lǐng)導
學(xué)校由愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組負責全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預防傳染病的健康教育,組織校內各職能部門(mén)搞好校園的環(huán)境衛生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng),以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動(dòng)物。組織對公共衛生設施的監督管理,保障飲用水衛生、食品衛生,對餐飲業(yè)實(shí)行衛生監督。
。ㄈ╊A防
1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地,開(kāi)展健康教育。在學(xué)生中設立健康教育課,開(kāi)辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養成良好的衛生習慣,增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅、蟑螂。
3、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現、早診斷、早治療。
4、按國家計免制度對學(xué)生進(jìn)行甲、乙肝、風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作的宣傳。
5、對發(fā)現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。
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1、學(xué)校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向學(xué)校辦公室報告。
2、各班班主任實(shí)行首問(wèn)負責制。在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規定時(shí)限:1小時(shí)內上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現將視情節后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
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1、凡發(fā)現無(wú)法確診的甲、乙類(lèi)傳染病及疑似病人,均應立即安排到定點(diǎn)醫院進(jìn)一步明確診斷,必要時(shí)住院隔離治療。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的'場(chǎng)所、物品,指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應采取必要的檢查和預防措施,并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
3、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、縣疾控中心的傳染病疫情預警報告,由學(xué)校領(lǐng)導與教育局的專(zhuān)家共同研究后向學(xué)校領(lǐng)導建議是否啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生事件應急預案》。
三、突發(fā)公共衛生事件應急預案
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1、制定本預案目的是為有效預防、及時(shí)控制和消除公共突發(fā)事件的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、突發(fā)事件應急工作應當遵循預防為主,常備不懈的方針。貫徹統一領(lǐng)導、分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則,并施行屬地管理和依法管理。
。ǘ┙M織領(lǐng)導和工作職責
1、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理指揮系統。學(xué)校成立校突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組,由黨政主要負責人任組長(cháng),對應急工作實(shí)行統一領(lǐng)導、統一指揮;領(lǐng)導小組下設工作小組,由分管領(lǐng)導任組長(cháng)、各年級組長(cháng)參加組成。工作小組具體負責全面協(xié)調、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動(dòng)后,應急指揮系統應立即進(jìn)入工作狀態(tài),各自履行工作職責。校領(lǐng)導小組負責指揮工作小組工作,負責全面協(xié)調、組織全校應急處理工作;負責校內有關(guān)應急事件的信息收集、報送和發(fā)布,做到信息準確、公開(kāi)、透明。校黨總支宣傳委員負責全校宣傳教育工作。工會(huì )全面負責教職工的防治工作。政教處、大隊部責全校學(xué)生的防治工作?倓(wù)處負責突發(fā)事件應急處理的各項后勤物質(zhì)保障。門(mén)衛負責突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛工作。
。ㄈ╊A防和應急準備
1、預防:
、傩(ài)衛會(huì )組織開(kāi)展日常愛(ài)國衛生運動(dòng),加強公共場(chǎng)所衛生的監督管理。各類(lèi)公共場(chǎng)所應保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。應積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育,普及衛生防病知識,倡導科學(xué)、文明、健康的生活方法。
、谡烫帒訌娛称沸l生監督管理,保障飲用水衛生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
、蹖(shí)驗室做好有毒、有害物質(zhì)的管理和防護工作,預防職業(yè)中毒的發(fā)生。
2、應急準備
、賹W(xué)校逐步加強校醫療救治、衛生防護工作的物質(zhì)條件,提高應對突發(fā)事件的能力。對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
、诙ㄆ趯搪毠みM(jìn)行相關(guān)技能培訓,成立突發(fā)事件應急小組,并組織應急演練。不斷學(xué)習新技術(shù),提高應對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、信息報告、報送與發(fā)布學(xué)校組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò ):
、賹W(xué)校一旦發(fā)現重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,應在規定時(shí)限范圍內,通過(guò)規定網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、傳真等方式向上級衛生部門(mén)、疾控中心和教育主管部門(mén)報告。
、趯W(xué)校教職員工一旦發(fā)現有突發(fā)事件的可能,也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導報告,保證信息能得到及時(shí)準確收集,正確傳遞。
、坜k公室在接到疾控中心有關(guān)重大傳染病疫性的預警報告后,應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告
、芡话l(fā)事件信息發(fā)布歸口由校突發(fā)事件應急處理工作辦公室負責,及時(shí)、準確、公開(kāi)、透明地向公眾發(fā)布,便于公眾知曉。
4、應急處理
、僖坏┌l(fā)生突發(fā)事件,辦公室應在2小時(shí)內向教育主管部門(mén)、上級衛生部門(mén)和疾控中心報告,配合上級部門(mén)組織技術(shù)調查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類(lèi)型,提出是否啟動(dòng)學(xué)!锻话l(fā)事件應急預案》。學(xué)校應向上級主管部門(mén)和地方人民政府報告,并做好應急處理準備。
、趯W(xué)校在接到當地政府、衛生局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后,應按屬地管理的原則,不折不扣地實(shí)施屬地衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案。對上級突發(fā)事件應急指揮部進(jìn)行的指導和督察,給予積極支持和配合。
、蹜鳖A案啟動(dòng)后,各相關(guān)部門(mén)應按預案規定的職責要求,服從統一指揮,立即到達規定崗位。按照突發(fā)事件的情況,采取相關(guān)的應急措施。根據突發(fā)事件應急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。
、芡话l(fā)事件發(fā)生后,在學(xué)校應急指揮系統統一領(lǐng)導下,應及時(shí)請求上級衛生部門(mén)給予支援。對易感人員采取應急接種、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應當主動(dòng)配合有關(guān)衛生部門(mén)采取的醫學(xué)措施。對因突發(fā)事件致病前來(lái)就診的人員,實(shí)行首診負責制。并按規定方案進(jìn)行預檢分診處理。
、莞鶕咔槿缧鑼W(xué)校部分區域隔離、封閉,由辦公室制定具體辦法報學(xué)校批準后由保衛干事負責實(shí)施。
6、突發(fā)事件應急處理工作中,學(xué)校執行國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的單位和個(gè)人,給予表彰和獎勵;對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
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