小學(xué)學(xué)校突發(fā)事件應急預案

　　應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面給大家分享小學(xué)學(xué)校突發(fā)事件的應急預案，歡迎借鑒！

　　小學(xué)學(xué)校突發(fā)事件應急預案篇1

　　一、組織與指揮

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)，德育主任為副組長(cháng)。

　　應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：

　　1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施

　　2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作

　　3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施

　　4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施

　　5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

　�。ㄈ�）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)案工作程序。

　�。ㄋ模�應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)（年級段）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。

　�。ㄎ澹�學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。

　　二、監測與報告

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　�。ǘ�）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報，學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報，并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。

　�。ㄈ�）嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　三、應急調查與救治

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。

　�。ㄈ�）突發(fā)事件發(fā)生后，有關(guān)處室應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。

　�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。

　　四、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

　　五、重大安全事故應急預案

　�。ㄒ唬┲卮蠡馂陌踩�事故

　　1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息報區教育局。

　　2、學(xué)校利用校園播音系統或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專(zhuān)人組織疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段。

　　3、嚴禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時(shí)報告119、120請求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　�。ǘ�）重大交通安全事故

　　1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局。

　　2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治，及時(shí)報警110、119、120請求援助，保護好事故現場(chǎng)。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　�。ㄈ�）危險藥品安全事故

　　1、學(xué)校危險藥品要求專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。

　　2、在實(shí)驗操作過(guò)程中出現的安全事故，學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。

　　3、在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院搶救，及時(shí)報告119、120請求援助，保護好事故現場(chǎng)。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　�。ㄋ模┕こ探ㄔO、危房安全事故

　　1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。

　　2、學(xué)校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹(shù)立警示牌，設有隔離欄。

　　3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報告教育局。

　　4、對受傷師生組織搶救，及時(shí)報告110、119、120請求援助，封閉事故現場(chǎng)。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　�。ㄎ澹┨胤N設備安全事故

　　1、學(xué)校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買(mǎi)特種行業(yè)保險。

　　2、事故發(fā)生后，及時(shí)搶救受傷師生，及時(shí)報告110、119、120請求援助，封閉事故現場(chǎng)。

　　3、采取有效措施，做好善后處置工作。

　�。�六）外出大型活動(dòng)安全事故

　　1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須審報教育局，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應急預案。

　　2、事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報教育局。

　　3、及時(shí)報警110、120請求援助，保護好事故現場(chǎng)。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　�。ㄆ撸┩鈦�(lái)暴力侵害事故

　　1、學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛或保安人員不得放行，應及時(shí)將闖入者驅逐出學(xué)校，并由門(mén)衛或保安人員向其發(fā)出警告。

　　2、學(xué)校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報警110?20請求援助。

　　3、對受傷師生及時(shí)救治。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　�。ò耍┦澄镏卸景踩�事故

　　1、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)向教育局、衛生防疫部門(mén)報告，及時(shí)報警110、120請求援助。

　　2、積極協(xié)助衛生機構救助病人。

　　3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的'食品和原料、工具、設備和現場(chǎng)。

　　4、配合衛生防疫部門(mén)的調查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　�。ň牛┝餍袀魅静“踩�事故

　　1、學(xué)校發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生，應立即通知家長(cháng)將患病學(xué)生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進(jìn)行隔離觀(guān)察，及時(shí)報警110、120電話(huà)請求援助，通知患病師生的家長(cháng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。

　　3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀(guān)察，防止疫情擴散。

　　4、及時(shí)將發(fā)現的疫情上報教育局、衛生防疫部門(mén)，并作好病人的跟蹤工作。

　�。ㄊ�）環(huán)境污染

　　1、調查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠(chǎng)、印染廠(chǎng)等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門(mén)聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

　　2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩定工作，疏散過(guò)程維護好師生的秩序。

　　3、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

　�。ㄊ�一）住校生停電應急預案

　　1、住校生管理員必須每天晚上在晚自學(xué)前5分鐘做好點(diǎn)名工作（按作息時(shí)間表執行），并且管理好住校生晚自學(xué)的管理工作。

　　2、如果突遇停電事故，管理員首先要做好學(xué)生的穩定工作，不可慌張，然后用學(xué)校準備的應急燈進(jìn)行照明，讓學(xué)生疏散。

　　3、如果在停電時(shí)學(xué)生的作業(yè)已完成，要組織學(xué)生就寢，等學(xué)生全部睡下后才能離開(kāi)休息；如果學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有完成，應向學(xué)生提供蠟燭等照明工具，監督學(xué)生完成作業(yè)，一直到就寢后方可離開(kāi)。

　　4、學(xué)生寢室在沒(méi)有管理人員監督的情況下，絕對不能私自點(diǎn)蠟燭，點(diǎn)蚊香。

　　5、總務(wù)處要在白天及時(shí)供應好蠟燭、應急燈等停電照明工具，照明工具用完或損壞，應及時(shí)通知總務(wù)處，總務(wù)處要在當天就補充到位。

　　6、如遇學(xué)生生病或其它重大事件，要及時(shí)向德育處、總務(wù)處等有關(guān)領(lǐng)導報告。

　　小學(xué)學(xué)校突發(fā)事件應急預案篇2

　　一、指導思想：

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù)，人命關(guān)天的大事，也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全，保證學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,必須認清形勢，“創(chuàng )建和諧社會(huì )”的重要思想為前提，建立學(xué)校安全應急處理機制。迅速、及時(shí)、積極地處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定以下突發(fā)事件防范應急預案：

　　二、組織機構：

　　學(xué)校成立安全緊急情況處置小組：

　　組長(cháng)：韓仕堯

　　副組長(cháng)：徐松

　　成員：燕紹松文墨李本春各班班主任

　　三、防火安全預案

　　1、防范預案（措施）

　�、�?lài)澜麑⒒鸩�、打火機等火種帶入教學(xué)區。

　�、诮虒W(xué)區和辦公區不得使用明火照明。

　�、蹏澜�在辦公室、實(shí)驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

　�、�?chē)澜�在校園內存放或燃放煙花爆竹。

　�、輫澜�在校園內焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。

　�、藿M織全校師生聽(tīng)取消防安全知識講座。

　　2、應急預案

　�、盘幚沓绦颍�

　�、俪霈F火災：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。

　�、谘杆俳M織學(xué)生從就近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。

　�、墼趯�(shí)施第①、②條款同時(shí)，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告，必要時(shí)撥打119火警電話(huà)，以求援助（火警電話(huà)必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等）。

　�、芗皶r(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治。

　�、平M織實(shí)施：

　�、賲⒓尤藛T：在消防車(chē)到來(lái)之前，以義務(wù)消防隊員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

　�、谙�防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　�、凼褂闷骶撸簻缁鹌�、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　�、軣o(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。

　�、菗渚确椒ǎ�

　�、贀渚裙腆w物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　�、趽渚纫后w物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　�、茸⒁馐马棧�

　�、倩馂氖鹿适滓�的`一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　�、诨馂牡谝话l(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　�、刍馂暮髴�掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�、芤话悴唤M織學(xué)生參加滅火。

　　四、用電安全預案

　　1、防范預案

　�、俳M織對全校師生進(jìn)行用電安全知識輔導。

　�、谵k公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。

　�、蹖W(xué)生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

　　2、應急預案

　�、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

　�、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

　�、蹖τ|電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打１２０急救中心求援。

　�、芗皶r(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告，以便組織施救。

　　五、食品衛生安全預案

　　1、防范預案

　�、俣ㄆ趯�師生進(jìn)行食品衛生安全知識輔導。

　�、诮逃龑W(xué)生在任何時(shí)候，任何場(chǎng)合都不購買(mǎi)和食用三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)商標、無(wú)出廠(chǎng)日期）以及過(guò)期食品。

　�、劢逃龑W(xué)生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

　　2、應急預案

　�、呕�本處理流程

　�、侔l(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即與家長(cháng)聯(lián)系。

　�、谝坏┌l(fā)生三人以上同時(shí)出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。

　�、郯l(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，以便共同研究對策。

　�、苷{查事故原因，追究責任。

　�、茍蟾娉绦颍�

　�、賵蟾姘嘀魅�。

　�、趫蟾嫘ｎI(lǐng)導。

　�、劢�(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。

　�、翘幹么胧�：

　�、侔l(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和校主要領(lǐng)導匯報。

　�、谝宰羁焖俣葘⒅卸救藛T送往就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。

　�、鄹鶕�領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和鄉、縣防疫部門(mén)報告。

　�、茸⒁馐马棧�

　�、俜�定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　�、谌缬袀�(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視，由各班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

　�、凼鹿拾l(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序。

　�、苋缬行侣劽襟w要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意，任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　小學(xué)學(xué)校突發(fā)事件應急預案篇3

　　為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園安全，保障學(xué)校全體師生員工的身體健康與生命，根據我鎮實(shí)際，制訂本預案。

　　一、組織機構

　　主要職責：及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在鎮黨委的統一領(lǐng)導下，積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項應急工作高效、有序進(jìn)行。承擔和履行學(xué)校突發(fā)事件預防、應急準備、應急處置和善后處理等職責，統一領(lǐng)導和協(xié)調應急處置工作。

　　二、預警預防

　　學(xué)校要加強隱患的'排查、整改，學(xué)校領(lǐng)導應對學(xué)校安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查、指導、督促，限期整改。對一時(shí)難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保隱患得到及時(shí)消除和有效監控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。

　　三、信息報送

　　1、報送內容：包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)；突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接損失；突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題；突發(fā)事件報告單位和報告人等。

　　2、報送程序：分兩級報送。一是事發(fā)后現場(chǎng)在場(chǎng)人立即電話(huà)通知學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校領(lǐng)導立即向鎮應急指揮部報告。二是學(xué)校接到突發(fā)事件報告后立即向區教育局領(lǐng)導報告，并隨時(shí)匯報事件的處理情況。

　　四、處置程序

　�。ㄒ唬┗馂�

　　1、學(xué)校立即切斷發(fā)生火災所在地的電源，先用滅火器滅火，并有組織地進(jìn)行搶救；

　　2、同時(shí)撥打“119”“110”，迅速向消防大隊、公安指揮中心、鎮政府和縣教育局等單位報告；

　　3、自救要把救人擺在第一位，組織師生有序撤至安全地帶；

　　4、配合消防及有關(guān)單位，做好相關(guān)工作；

　　5、盡可能保護現場(chǎng)，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。

　�。ǘ�）食物中毒事件

　　1、凡就餐后，師生出現不明病因的惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，學(xué)校應立即向鎮應急指揮部、衛生院、防疫站、教育局等部門(mén)單位報告。

　　2、迅速與醫院取得聯(lián)系，采取就地救護，根據事態(tài)嚴重情況決定是否送醫院救治，并迅速與家長(cháng)或家屬聯(lián)系。

　�。ㄈ�）暴力傷害或搶劫等事件

　　發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法：

　　1、迅速報告學(xué)校有關(guān)負責人；

　　2、迅速報告鎮應急指揮部、派出所；

　　3、對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全；

　　4、立即將受傷師生送入附近醫院進(jìn)行救治。

　　5、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。

　�。ㄋ模┩话l(fā)公共衛生事件

　　當社會(huì )上出現流行病疫（如“非典”、“流腦”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，學(xué)校有關(guān)負責人要立即向上級報告，護送有關(guān)人員到醫院進(jìn)行診斷，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，立即采取下列應急措施：

　　1、對學(xué)校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴格消毒和隔離。

　　2、堅決杜絕染病或疑似病例師生帶病上課、工作，恢復上課、工作必須經(jīng)醫院出具診斷證明。

　　3、在有關(guān)部門(mén)指導下，采取一系列防范及保護措施。

　�。ㄎ澹�學(xué)生群體性活動(dòng)

　　學(xué)生在校群體性活動(dòng)（如體育課、活動(dòng)課、運動(dòng)會(huì )、各種集會(huì )、集體活動(dòng)）或由學(xué)校統一組織的校外群體活動(dòng)（如春游、秋游、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)）中，若發(fā)現學(xué)生傷害、丟失等突發(fā)性事件，必須根據情況及時(shí)處置；情況嚴重的需立即上報�，F場(chǎng)負責人或第一位發(fā)現群體性突發(fā)事件的教師為應急處理第一責任人。

　�。�六）自殺、自殘、自虐性事件

　　發(fā)生自自殺、自殘、自虐事件，知情人員應立即撥打“110”、“120”報告，在力所能及的范圍內及時(shí)實(shí)施救治，并及時(shí)將情況報告給班主任或校長(cháng)。有關(guān)人員獲悉情況后，應立即向上級匯報，并在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，組織人員及時(shí)將傷員送至醫院救治，協(xié)助公安部門(mén)開(kāi)展調查。

　　五、響應結束

　　突發(fā)事件結束后，應急行動(dòng)響應結束，配合有關(guān)部門(mén)，做好善后工作，并做好家長(cháng)來(lái)校接待和安撫工作。

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