祖國在我心中演講稿集合（2篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的祖國在我心中演講稿，希望對大家有所幫助。
祖國在我心中演講稿1
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
今天，我要演講的內容是"祖國在我心中"。
祖國，多么耀眼的祖國，她就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的哺育著(zhù)我們的'成長(cháng)！
從浩瀚的書(shū)本里，我知道了中國五千年的古老文化，雖然里面包含著(zhù)一些曾經(jīng)戰爭、黑暗的歷史，但同時(shí)也有著(zhù)和平、團結、光明的歷史，也不禁讓我們驕傲！
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，我的祖國母親，曾被敵人折磨得千瘡百痍。誰(shuí)也不會(huì )忘記——南京大屠殺，血流成河，到處是尸骨的情景；誰(shuí)也不會(huì )忘記——湖北刺柱，那些血無(wú)人性的日軍們，竟然拿我們的同胞當真人練習；誰(shuí)也不會(huì )忘記——"華人與狗不得內進(jìn)"……誰(shuí)也不會(huì )忘記，那些恥辱！我們就要跟世人證明，我們中國不再是"東亞病夫"！士別三日，刮目相看。我們中國也會(huì )有重大的發(fā)明發(fā)現令世人所驚嘆的眼神：中國有四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。如果沒(méi)有火藥，那么人就無(wú)法開(kāi)山，只能依靠雙手去挖，那得花多少時(shí)間��；如果沒(méi)有指南針，當人們迷路是就無(wú)法正確去辨認方向；如果沒(méi)有造紙術(shù)，人們到現在還不能用上滑利的紙張；如果沒(méi)有印刷術(shù)，人們只能一個(gè)字一個(gè)字去印刷……還有很多項發(fā)明和發(fā)現呢！少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國家屹立于世界。是冰山的雪蓮，教會(huì )我純潔；是海風(fēng)中的乳燕，教會(huì )我勇敢及樂(lè )觀(guān)；是藍天下的雛鷹，教會(huì )我要抱負遠大！我們?yōu)樽约菏侵袊嗣窀械津湴粒?/p>
同學(xué)們，為了我們祖國的日益強盛，我們得努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國吧！
謝謝大家！
祖國在我心中演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目是"祖國在我心中"。
我們生在新社會(huì )，可是大家知道這個(gè)社會(huì )是多少人付出心血換來(lái)的。列寧說(shuō)過(guò)一句話(huà)"忘記了過(guò)去，意味著(zhù)背叛。"記得紅軍長(cháng)征時(shí)發(fā)生的一件事，一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到的一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒(méi)告訴他們，為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，他拔了許多野草塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，護士長(cháng)才發(fā)現野菜和跨包中的"干糧"的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì )到了家的溫暖……故事雖小，內涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節，這個(gè)小故事卻能夠放映紅軍戰士的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無(wú)私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志；卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要一些，她沒(méi)有那么做，他選擇了沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她的腦海里想的只有戰友的`利益，而忽略了自己的困難，而對傷勢嚴重的傷友們，她大可丟下他們，讓他們自生自滅，可她沒(méi)有這么做，她細心照料每一個(gè)傷員，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。
同學(xué)們，過(guò)去時(shí)靠那些英雄們，現在是靠大人們，未來(lái)將由我們要創(chuàng )造。好好地把祖國建起來(lái)。
謝謝大家，我的演講完畢！
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