師德演講稿材料師德之花在平凡中美麗綻放
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的師德演講稿材料師德之花在平凡中美麗綻放，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《師德之花在平凡中美麗綻放》。
師德是什么？師德就是教師對學(xué)生的熱愛(ài)，對黨的教育事業(yè)的忠誠。作為一名教師，首先要有高尚的道德修養，才能立于三尺講臺之上。所謂“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”，這句話(huà)道出了師德的內涵。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的“育人之旅”。我們龍泉學(xué)區的老師們憑著(zhù)堅定的信念、執著(zhù)的堅守和永不言棄的堅持，將愛(ài)灑向學(xué)生的心田，讓那一雙雙渴求知識的眼睛更加閃亮，讓那一顆顆稚嫩的心靈感受到師愛(ài)的溫暖。
十三年前，我的`教育生涯從一所山村小學(xué)開(kāi)始。剛一踏上這“育人之旅”，我對未來(lái)的激情就被現實(shí)無(wú)情地擊碎了。這里的條件是艱苦的：每天要來(lái)回步行三十多里，可謂是“晴天一身灰，雨天一身泥”；中午總是就著(zhù)咸菜和鹵干下飯，以致于我現在想到鹵干還有種作嘔的感覺(jué)；每月只有186。5元的微薄工資。我有個(gè)同事就是因為忍受不了這些而選擇離開(kāi)了三尺講臺。我也曾不停地追問(wèn)自己：難道我寒窗苦讀為的就是在這窮鄉僻壤里平凡一生嗎？我感到迷惘沮喪。但對于我的到來(lái)，孩子們既驚奇又欣喜，他們對我的信任與尊重，讓我的內心重新燃起希望之火。
人們?yōu)槭裁匆浴按盒Q”、“蠟燭”來(lái)形容教師呢？因為教師這一職業(yè)雖然平凡至極，但我們選擇了教師，就是選擇了默默無(wú)聞地奉獻，選擇了把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔。因為只有我們留下，山里的孩子們才能夠飛出大山，飛得更高，飛得更遠。
我不會(huì )再感到苦惱，我不會(huì )再動(dòng)搖，我熱愛(ài)教師這一職業(yè)，我更愛(ài)純真無(wú)瑕的孩子們，這已經(jīng)成為我堅定如鐵的信念。這是我十三年來(lái)從事教育工作得到感悟，也是同事們給我的人生啟示。
百峰小學(xué)是我們龍泉學(xué)區最偏遠的一所山村小學(xué)，金有華老師是這所學(xué)校的校長(cháng)，他在大山里默默耕耘了三十多載。這里的老師如同流水的兵，去了又來(lái)，來(lái)了又去，而他卻始終執著(zhù)地堅守在這里。每天早晨，山外的老師們還未趕來(lái)，他已經(jīng)引領(lǐng)著(zhù)孩子們響起朗朗的讀書(shū)聲，每天放學(xué)也總是他親自將孩子們送出校門(mén)；辦公室總是被他打掃得干干凈凈，水壺總是被他灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當；為了讓中午在校就餐的孩子們吃好，每天的伙食總是由他盡心操勞。金老師猶如一位辛勤耕作的農夫，兢兢業(yè)業(yè)，他把心中的愛(ài)播撒進(jìn)大山深處。他曾經(jīng)深情地說(shuō)：他要盡心盡力地為老師和孩子們服務(wù)，讓遠來(lái)的老師們有一種回家的感覺(jué)，讓孩子們在學(xué)校能夠感受到家的溫暖�！�
金老師于xxxx年被評為馬鞍山市師德標兵是當之無(wú)愧的，他為了孩子們三十年如一日的執著(zhù)堅守，贏(yíng)得了所有人的敬重。我的那些到百峰小學(xué)支教的同事們也同樣令人贊嘆。
為了讓山里的孩子們享有和山外的孩子同等的教育條件，我們龍泉學(xué)區的老師們一致決定：由中青年教師輪流到百峰小學(xué)支教�！鞍俜�，百峰”，百轉千回，峰回路轉，聽(tīng)起來(lái)是多么富有詩(shī)意。但是十來(lái)位老師擠在一輛面包車(chē)里，每天在這“百轉千回，峰回路轉”的山路上穿梭盤(pán)旋，還會(huì )讓人感受到詩(shī)情畫(huà)意嗎？山路的顛簸讓老師們腰酸背痛，急轉彎處突然躥出來(lái)的巨大的礦車(chē)令人驚魂。趕上下雪的天氣，車(chē)子經(jīng)過(guò)陡坡處，老師們還得下車(chē)推行。一些年輕教師為了不影響工作，每天將自己的孩子帶進(jìn)大山里，同山里的孩子一起學(xué)習。這其中的種種辛酸也許只有親歷的老師們才能體會(huì )得到吧！
時(shí)至今日，到百峰小學(xué)輪流支教我們已整整堅持了八年，我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是那平凡的年復一年的默默付出。但這平凡中，哪一處不體現出我們對學(xué)生的熱愛(ài)，對教育事業(yè)的熱愛(ài)呀？
教育，是愛(ài)的事業(yè)；教育，是無(wú)私奉獻的事業(yè)。我們在平凡的工作崗位上默默耕耘，我們對學(xué)生無(wú)比地熱愛(ài)，對黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠�？窗�，平凡的我們用青春和汗水澆開(kāi)的師德之花，在平凡中美麗綻放著(zhù)！
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