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勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航（精選12篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
首先，在這個(gè)值得我們終生紀念的日子，我謹代表學(xué)校全體教職員工，祝賀在座各位同學(xué)順利畢業(yè)并將獲得北京大學(xué)博士碩士學(xué)位，并向你們在學(xué)習和完成學(xué)位論文過(guò)程中為維護學(xué)術(shù)尊嚴所做的細致、嚴謹、扎實(shí)并具有創(chuàng )新性的工作表示由衷的敬意！
我也謹代表北京大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì )全體成員，向為培養高質(zhì)量研究生付出辛苦努力的全體研究生導師表示最衷心的感謝！
昨天，我在這里送別了3000多名本科畢業(yè)生，今天又將在這里與你們6000余名研究生揮手話(huà)別。雖然兩個(gè)月后，就會(huì )有一大批新同學(xué)走進(jìn)北大，住進(jìn)你們曾經(jīng)住過(guò)的宿舍，雖然那會(huì )帶給我新的激動(dòng)和喜悅，但你們的離開(kāi)留下的時(shí)空中的空白，仍然是那么的獨特，那么的無(wú)法替代！
同學(xué)們，到今天為止，你們有的同學(xué)在北大學(xué)習了兩三年，有的六七年，有的達到了九年、十年。無(wú)論時(shí)間長(cháng)一些，或是短一點(diǎn)兒，你們都已經(jīng)給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹(shù)地震發(fā)生以后，你們在課堂、在實(shí)驗室、在行進(jìn)的路上，默然肅立，你們走出圖書(shū)館，到三角地捐出自己的買(mǎi)書(shū)錢(qián)或伙食費，有的同學(xué)甚至參加了醫療救助或心理救援隊趕赴災區。2008北京奧運會(huì )和殘奧會(huì )，你們作為國家體育場(chǎng)館、北大體育場(chǎng)館和其他體育賽事的志愿者，在長(cháng)達數月時(shí)間里，不辭辛苦，連續作戰，用熱情周到的服務(wù)，為國家贏(yíng)得了尊嚴，為人民贏(yíng)得了友誼，為北大贏(yíng)得了聲譽(yù)，為自己贏(yíng)得了社會(huì )的信賴(lài)。從此，“鳥(niǎo)巢一代”成為80后的代名詞，成為“長(cháng)江后浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調侃“不要迷信哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學(xué)術(shù)訓練，通過(guò)了論文答辯，你們還以對責任的擔當，證實(shí)了你們飛揚的青春、閃光的歲月，在任何時(shí)候，都并不只是一個(gè)曾經(jīng)的“傳說(shuō)”！
如今，完成了畢業(yè)答辯，即將離開(kāi)的時(shí)候，我能夠異常深刻地感受到大家對母校的眷戀。這幾天，我看見(jiàn)好多同學(xué)穿著(zhù)學(xué)位服，頂烈日、冒酷暑，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在校園里拍照留念。我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門(mén)，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、師長(cháng)、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫(huà)面。我也有幸在路上被“劫持”了數次，充當了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學(xué)將來(lái)多洗出一張送給我或電郵給我。作為校長(cháng)、作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開(kāi)北大的日子里，你們能帶走的也許就是這些曾經(jīng)的影像，你們無(wú)法帶走母校的`一草一木。但我相信，那愛(ài)國為民的風(fēng)骨，科學(xué)民主的氣度，兼容并包的胸懷，改革創(chuàng )新的精神，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，你即使身在千里之外，仍然可以在心靈深處無(wú)限次地追憶，因為這里是精神的家園。這就是精神的魅力！
北大有北大的精神，社會(huì )有社會(huì )的風(fēng)俗習氣。離開(kāi)北大，融入社會(huì )，北大精神歸依何處？社會(huì )風(fēng)氣如何看待？我想，和本科生相比，你們有過(guò)一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時(shí)也會(huì )左右矛盾，或者說(shuō)叫做“糾結”。不過(guò)，我這里也沒(méi)有準備解決“糾結”的良方。昨天我從世界杯說(shuō)起，和本科生探討了人生問(wèn)題，我想今天我們一起繼續從世界杯中尋找啟示。
又是一屆蕩氣回腸的世界杯！坦白說(shuō)，我是一個(gè)“偽球迷”，我沒(méi)有時(shí)間看上一場(chǎng)完整的比賽。但我內心，始終夢(mèng)想國足能夠爭雄世界杯，笑傲綠茵場(chǎng)。我相信這也是你們當中很多真球迷的渴望。但是假球黑幕卻一時(shí)間讓我看不到夢(mèng)想的光。足球或者說(shuō)體育，本有其超越民族種族的精神和價(jià)值，如果屈從于造假的習氣和潛規則的流俗，那么世界杯終將漸行漸遠。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是綠茵場(chǎng)上的運動(dòng)員，如果放棄本應執著(zhù)的追求和耿介不阿的操守，屈從于造假、剽竊、仿冒的惡俗，那在科技、教育、人才的賽場(chǎng)上，我們終會(huì )看到，創(chuàng )新將離我們更遠，公平將離我們更遠，文明將離我們更遠；在國與國的競爭中，我們的強國之夢(mèng)也將漸行漸遠。我們常常在“山寨”中自?shī)首詷?lè )，但我也希望“山寨”僅是你娛樂(lè )的方式而不是更多。
因此，當一種風(fēng)氣開(kāi)始侵蝕社會(huì )的肌體，當一種流俗已經(jīng)遮蔽了人們的希望和夢(mèng)想，我希望你仍然記得，“北大是常為新的，改進(jìn)的運動(dòng)的先鋒，要使中國向著(zhù)好的往上的道路走”。如果造假成為一種習慣，你仍然不會(huì )放棄科學(xué)求真的精神，如果潛規則成為一種顯規則，你仍然堅持法制的理念和原則�！爸茈m舊邦，其命維新”。文化需要傳承，也要在傳承中改進(jìn)和創(chuàng )新。改變社會(huì )流俗，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣，這也注定是我們北大人義無(wú)反顧的擔當、責無(wú)旁貸的使命！
移山填海易，移風(fēng)易俗難！引領(lǐng)風(fēng)氣，也許需要你們一生的追求與奮斗，而不是一時(shí)的搖旗吶喊，不是一時(shí)的憤世嫉俗。離開(kāi)北大，你們就是散落在祖國各個(gè)角落的一粒沙、一滴水，只有當你融入了你生活的那片土壤，你了解了那里，你愛(ài)上了那里的人們，你傾聽(tīng)了他們的希望，你夢(mèng)想著(zhù)他們的夢(mèng)想，你才可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執、破除偏見(jiàn)，引源頭活水，開(kāi)風(fēng)氣之先！你們可以有“仰望星空”的理想主義，但首先你必須選擇一個(gè)角落，然后腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在“五四”青年節為北大學(xué)子手書(shū)“腳踏實(shí)地”的深意。在今天的典禮后，每位同學(xué)都將獲贈一份母校為你們準備的紀念品，這是一本書(shū)，書(shū)名叫《西部放歌》，寫(xiě)的是30位北大校友扎根西部，創(chuàng )業(yè)奉獻的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì )有一些新的感悟。今年是國家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰略十周年，我欣喜地看到，我們越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇到基層、到西部去建功立業(yè)。我相信，你們腳踏實(shí)地的努力，將為你們實(shí)現心中的信念和夢(mèng)想點(diǎn)燃希望之火；我相信，若干年后，你們將在基層、在西部建立起無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于青春的業(yè)績(jì)與功勛！
同學(xué)們，你們即將啟程遠航，你們來(lái)自江南塞北，終于又要走向海角天涯。在這個(gè)離別的時(shí)刻，在這個(gè)感謝師恩親恩、感念友情愛(ài)情、感懷青春歲月的時(shí)刻，在這個(gè)楊柳依依的季節，我們心中涌起太多的感動(dòng)，太多的留戀，或許還有些許的遺憾。但我希望你們收拾行李箱的時(shí)候，把沉重留下，讓心情放飛，輕裝起航，快樂(lè )出發(fā)！
今天的你，或許已經(jīng)習慣于在聚光燈下光榮綻放，或許從沒(méi)有在萬(wàn)眾矚目下展現自己；或許你總是默默地聽(tīng)，默默地看，默默地來(lái)，默默地離開(kāi)。但離開(kāi)北大，撲面而來(lái)的就是海闊天空的人生舞臺。我祝愿你們無(wú)論是在臺前還是幕后，總能唱得響亮，活得精彩！而無(wú)論你走到哪里，你總能感受到，那象征著(zhù)科學(xué)民主的北大紅樓矗立在你心里，那人世間最純凈的未名湖水蕩漾在你心里，我們共同的北大——她就在這里！在你的身旁，在你的心里，在關(guān)注著(zhù)你，在啟發(fā)著(zhù)你，在支持著(zhù)你，在呼喚著(zhù)你，在想念著(zhù)你！
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表所有xx畢業(yè)生，向我們的母校，向延安的老師們，向朝夕相處的同學(xué)們，向這難忘的時(shí)光告別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應該和在座的各位一樣。即使我很開(kāi)心，也掩飾不了我的回憶和懷念。
這四年的路，我們艱難而快樂(lè )地走著(zhù)，四年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美好。我們流著(zhù)淚，卻帶著(zhù)笑聲，我們走過(guò)荊棘，卻嗅到了萬(wàn)千花香。四年，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)很漫長(cháng)，但當我們今天面對離別的時(shí)候，卻覺(jué)得是那么的短暫。
四年，但許多回憶將成為我們生命中最珍貴的收藏：茂盛的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，風(fēng)景如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室。我們一定還記得你我初入校門(mén)時(shí)立下的志向，你我在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室不知疲倦的學(xué)習和研究的身影，還有老師們。在延安的四年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng )新，以及如何不斷超越和突破自己的極限，成長(cháng)�，F在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì )刻在我們的心里，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！彼哪甑睦贤瑢W(xué)情誼讓我們學(xué)會(huì )了互相信任，互相依賴(lài)。四年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們相互的支持和鼓勵，朋友溫暖的笑容，班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我喜歡老師的一句話(huà)：“劍鋒自磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。到了初三，當我們淹沒(méi)在題海中的時(shí)候，突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象不再是堆積如山的卷子和做不完的習題，而是對初中這座感動(dòng)我們、哺育我們成長(cháng)的知識殿堂的感恩和熱愛(ài)。當我們的目光觸及延安這個(gè)熟悉的名字時(shí)，這是一種強烈的感覺(jué)�；仡櫵哪陮W(xué)習中的每一個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)累積的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。老師上課滔滔不絕、循循善誘或引經(jīng)據典的風(fēng)格，向我們展示了知識的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生與血，看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數個(gè)夜晚的辛勤勞動(dòng)，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙慧眼、一顆溫暖的心，您把“自信自強”的校訓融入了我們的血液、我們的生活。再多華麗的詞藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴——無(wú)論是老師、朋友還是親人。請允許我們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友愛(ài)，三年來(lái)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都凝聚成了今天的成績(jì)，我們的初中生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。這個(gè)數字也將是我們追求更高水平的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，是指引我們腳步和方向的磅礴力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導和老師對所有畢業(yè)生的殷切期望。讓我們記住母校的校訓“自信自強”；讓我們牢記母�！八臅�(huì )”的辦學(xué)目標，在這美麗的校園里，帶著(zhù)四年努力的收獲，走向四面八方，譜寫(xiě)高中和未來(lái)學(xué)習生活新的多彩篇章！現在，我們站在時(shí)間的十字路口，回顧過(guò)去，展望未來(lái)。原來(lái)，畢業(yè)是一次受傷和張揚的告別，讓今晚的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光溫暖。畢業(yè)是一種不確定的狀態(tài)，一個(gè)快速的'回頭。所有多彩燦爛的過(guò)往時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)的細節。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的躁動(dòng)，都在呼喚我們再次聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節目結束后的余音繞梁。所有或甜或苦的故事都定格在眼淚里。那雙真誠率直的眼睛，還在涌動(dòng)的熱血，正引領(lǐng)著(zhù)我們再次歌唱，歌唱著(zhù)稍縱即逝的日月春秋。
畢業(yè)就是各奔東西，甚至各奔東西的區別。畢業(yè)是牽手的經(jīng)典時(shí)刻，觸碰彼此的心靈。這是一段失意低眉的時(shí)光，也是一段對航海的激情。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結束的莊嚴開(kāi)始。畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄過(guò)的深深的題字。"乘風(fēng)破浪需要時(shí)間，讓我渾濁的帆直起來(lái)，穿過(guò)深深的大海。"騰出時(shí)間來(lái)作證，承載著(zhù)延安領(lǐng)導和老師們的殷切期望和深切關(guān)懷。我們一定會(huì )是有智慧有激情，有抱負有踏實(shí)，德才兼備有創(chuàng )新，有擔當，敢挑重擔的人！
同學(xué)們，在離別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以身為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將以我們?yōu)闃s，祖國的棟梁！我的演講結束了，謝謝大家。
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天，我非常榮幸地站在這里，代表六年級全體畢業(yè)生傾訴我們的心聲。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結束了。六年前，我們第一次來(lái)到這個(gè)校園時(shí)，一切都那么陌生而新鮮。是您，親愛(ài)的老師，把我們這一群稚嫩的孩子拉在身邊，讓我們成了兄弟姐妹；是您，親愛(ài)的同學(xué)，和我嬉戲玩耍，讓我摘到了快樂(lè )的果實(shí)……你們那一張張笑臉，將一直深深地烙在我心中，直到永遠……
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現在能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗呀！為了不讓同學(xué)掉隊，您不惜花時(shí)間為我們補習功課；為了不讓我們沾染不良的思想，您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——滿(mǎn)招損謙受益；每當我們在學(xué)習上遇到困時(shí)，您總會(huì )告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對困難，才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光……您像紅燭，指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路；您像啟明星，帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤；您像不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)……老師，我們生命的小船將滿(mǎn)載夢(mèng)想和希望，揚帆遠航，而您的絲絲白發(fā)，將是我們永恒的牽掛！
忘不了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱，我們規范了自己的言行，養成了奮發(fā)圖強、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好作風(fēng)；在您的懷抱，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的'深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩�！覀冎g有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過(guò)爭執和誤會(huì )，但和我們的快樂(lè )放在一起，那些都是雞毛蒜皮的小事�，F在，所有事物中最珍貴的，就是我們那份真摯的不能再真摯的友誼。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們記住這段美好的時(shí)光，讓我們彼此真誠地祝愿：我們的明天更美好！
作為畢業(yè)生，我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習，為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷，但是我們一定要努力加油。初中將是我們另一個(gè)學(xué)習生涯的開(kāi)始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報給予我們關(guān)懷，給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人。
山高人為峰，努力定成功！親愛(ài)的同學(xué)們，把握住今天吧，祝愿你們用自信創(chuàng )造奇跡，用拼搏譜寫(xiě)神話(huà)！
敬愛(ài)的老師，您的愛(ài)，我們永記在心。在此，呈上我們真誠的祝福，祝你們健康、快樂(lè )，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！
最后，祝愿親愛(ài)的母校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇4
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
在我們現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應該總結成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的`目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。
愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì)，實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學(xué)習，從心理上要認識失敗是暫時(shí)的，只要你能調整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想，沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望，查漏補缺，終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度，分數的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學(xué)習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇5
同學(xué)們：
大家好！
你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，沐著(zhù)晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學(xué)習的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習，＂鑿壁偷光＂；車(chē)胤為了學(xué)習，＂囊螢映雪＂；楊時(shí)為了學(xué)習，＂程門(mén)立雪＂等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠，面臨著(zhù)人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學(xué)習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們應該好好把握，努力學(xué)習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的`基礎，只有地基打牢了，房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí)，滿(mǎn)是好奇，滿(mǎn)是欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，月光闌珊，我夢(mèng)想著(zhù)自己終有一日能道“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳”的境界；渴望著(zhù)自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情。三年來(lái)，走過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，聆聽(tīng)過(guò)諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學(xué)習生涯也將告一段落。在這即將分離的時(shí)刻，心中有著(zhù)淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來(lái)，有面對未來(lái)的興奮，但更多的是深深的感謝。 首先感謝幸苦培育我們的恩師。
一路走來(lái)，我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來(lái)用心血澆注，伴我們成長(cháng)的恩師；我們又怎能忘記那個(gè)引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營(yíng)養的領(lǐng)航人。老師，我們忘不了您的諄諄教誨，也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言，下自成蹊。您嘔心瀝血，用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心，將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液，塑造我們的人格，我們將受益終身。三年中，我們真的成長(cháng)了許多。我想，這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的，也是對老師辛勤付出的最好回報。
其次感謝伴我們成長(cháng)的母校。一路走來(lái)，我們有母校相隨。在此之中，我們從懵懂無(wú)知走向成熟，在“誠實(shí)、嚴格、勤奮、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“嚴謹、求實(shí)、進(jìn)取、愛(ài)生”的教風(fēng)，“勤奮、精思、好學(xué)、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛(ài)心責任心的青年。是母校辛勤培養和教育下，為我們在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的'基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。感恩母校，感謝恩師。三年來(lái)，有你們同行，我們不孤單，不辛苦；三年來(lái)，有你們?yōu)橛�，我們的淚水不悲涼，我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀，我們的青春之火在這兒奔放。
今天我們以母校為榮，他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?敬愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師對學(xué)校最崇高的敬意吧！ 在此，我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習，自強不息！
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇7
尊敬的家長(cháng)們，教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我們在那里隆重舉行章丘市實(shí)驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)們表示感激和歡迎，向即將走出實(shí)驗小學(xué)校門(mén)開(kāi)始新的學(xué)習征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！向辛勤培養孩子們成長(cháng)的所有教師們表示真誠的感激，致以最崇高的敬意！向給予我們本次活動(dòng)大力支持的智圣教育和夫子學(xué)院表示真誠的感激！
六年的學(xué)習時(shí)光并不短暫，六年的成長(cháng)歡樂(lè )與坎坷雜陳，六年的時(shí)光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，懂得了自立和感恩。孩子們，你們完全有理由為自我這充實(shí)的六年而喝彩，相信家長(cháng)和教師都為你的成長(cháng)由衷地高興！為了表達這份祝賀，歷時(shí)一個(gè)月，我們為大家準備了一系列的畢業(yè)課程，今日的畢業(yè)典禮是學(xué)校送給你們的一個(gè)小學(xué)生活結束的大禮，更集合了我們對你們未來(lái)的完美祝愿和殷殷囑托！
明天，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的征程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此，想送給大家四句話(huà)，伴隨你們啟新的征程，也以此和所有家長(cháng)師生共勉。
一、心懷感恩。感恩父母給我們生命，哺育我們長(cháng)大成人；感恩教師教我們知識和做人的道理；感恩同學(xué)、朋友給予我們無(wú)私的幫忙和無(wú)盡的歡樂(lè )；感恩自然和社會(huì )為我們供給和諧的生活環(huán)境……珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，懂得回饋，幸福一生。
二、堅持好習慣。小學(xué)階段我們養成了很多優(yōu)秀的習慣，良好的生活和衛生習慣是一個(gè)人禮貌程度的體現，良好的學(xué)習習慣是未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的羽翼，不論外界的環(huán)境如何，請大家必須要堅守好習慣，在今后的人生道路上永遠堅持健康、樂(lè )觀(guān)、向上、能拼的狀態(tài)，讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。
三、樹(shù)立終生學(xué)習的信念。不斷追求真理、勇于創(chuàng )新，是一個(gè)人永�；盍Φ脑慈�。同學(xué)們要堅持不懈地更新知識、充實(shí)自我、腳踏實(shí)地，以后才能成長(cháng)為適應社會(huì )、適應時(shí)代的`真正的精英人才。
四、堅守做人的標準。堅持向善向好向上，堅持分析與思考，擁有是非標準和待人接物的原則。學(xué)會(huì )包容、超越、突破。期望你們能在應對困境時(shí)自強自信，奮發(fā)圖強，就必須能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生！
孩子們，由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，母校和教師永遠是你們堅強的后盾！我代表實(shí)驗小學(xué)全體教師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(cháng)空，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實(shí)現夢(mèng)想，享受幸福的人生！期望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記教師對你們的殷切期望，也歡迎你們�；丶铱纯�！
最終，再次表示感激和祝愿，祝愿所有家長(cháng)和全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿全體同學(xué)學(xué)習提高，健康歡樂(lè )！多謝大家！
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來(lái)對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的`輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；聯(lián)歡會(huì )的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！
三年前，我們在這里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)取，自強不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子， “今天我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為驕傲！
最后，愿同學(xué)們能永遠記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天！ 在此祝愿：祝母校前程似錦，
祝敬愛(ài)的老師們青春永駐，祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家。
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們大家好：
我是來(lái)自初三（四）班的王洪亮同學(xué)。這是我們初三全體同學(xué)在母校所度過(guò)的最后一個(gè)莊嚴的升旗儀式。
彈指之間，三年的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，我們從當年那個(gè)稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的翩翩少年。在三岔河成長(cháng)的三年中，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了奉獻，更學(xué)會(huì )了感恩。
而作為一個(gè)即將離別學(xué)校的初三畢業(yè)生，我心潮澎湃。
首先，我代表全體初三同學(xué)感謝我們的學(xué)校，是她讓我們品嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )；是她給我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，配備了高質(zhì)量的教師陣容，為我們塑造完美人格奠定了堅實(shí)的基礎。
其次，感謝我們所有辛勤耕耘的老師們，真的有太多的話(huà)要對你們說(shuō)。是老師帶病上課，為了讓我們的'學(xué)習不落下；是老師在課堂里耐心細致的講解，為了讓我們對問(wèn)題理解得更清晰；當我們不經(jīng)意犯了錯、是老師對我們狠狠地批評，為的是讓我們吸取教訓、以后人生少走彎路……學(xué)生即將出征遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
大音希聲，大愛(ài)無(wú)形。這重如泰山的師恩，我們必須用勤奮，用拼搏來(lái)報答你們。
我們即將離去，而我們也將留下，那么我們又將留下些什么呢？我想我們會(huì )把一切的美好都留給培育我們三年的母校。我們的拼搏，我們的韌勁，我們對待學(xué)習的認真務(wù)實(shí)，我們對待工作的積極創(chuàng )新，而這一切都是我們初三同學(xué)的出色品質(zhì)。所以，在這最后的幾天時(shí)間中，讓我們認真地聽(tīng)完最后一節課，讓我們認真地做好明天的最后一次廣播體操，將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進(jìn)北的校園中；讓我們認真地做好最后一次值日工作，努力地打掃干凈陪伴了我們三年的教室，認認真 真地擦掉我們在課桌上留下的每一點(diǎn)痕跡，這不僅為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供了一個(gè)潔凈舒適的學(xué)習環(huán)境，更為我們珍藏的青春財富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時(shí)光，帶給我們的不僅僅是懷念，更是恒久的記憶。
希望每一位同學(xué)都能夠驕傲地說(shuō)出：“今天我以三岔河為榮，明天三岔河以我為榮�！奔磳⒈几翱紙�(chǎng)的全體初三同學(xué)們，讓我們一起相逢在七月、微笑在七月，在中考的考場(chǎng)上，燦爛你的燦爛，輝煌你的輝煌。
最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！ 祝愿大家都取得理想的成績(jì)。謝謝！
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng)；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為她教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉眼，來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)懂禮貌、守紀律的學(xué)生；從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長(cháng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母�！獂x小學(xué)，以及全體老師。
三尺講臺前，老師正在奮筆疾書(shū)，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課。接著(zhù)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。
星期一早上，迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校，大家穿著(zhù)校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊，等待升國旗。伴隨著(zhù)莊嚴的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們行少先隊禮，仰頭注視著(zhù)國旗，用心聆聽(tīng)國歌，接受著(zhù)愛(ài)國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會(huì )有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學(xué)習，建設我們的家園。
學(xué)校主席臺前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎。經(jīng)過(guò)大家的.積極拼搏，我們班絕大多數同學(xué)通過(guò)了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校，因為你是一個(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。雖然增加了我們的學(xué)習量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過(guò)閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫(xiě)作水平。許多同學(xué)的文章在報刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)我生活學(xué)習了2000多個(gè)日子的母校。放心吧！母校，我們會(huì )騰飛；放心吧！老師，我們會(huì )奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校！
謝謝大家！
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過(guò)你床前，明亮的燈光照耀我心房，……”小時(shí)候，母親就教會(huì )了我這首歌，當時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，有了知識，滿(mǎn)滿(mǎn)的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚�，F在，每當想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說(shuō)，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們仍在燈下認真的批改著(zhù)作業(yè)；當你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們早已站在了三尺講臺，開(kāi)始了一天的早自習 ；當你在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了……這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿(mǎn)，他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得，學(xué)生是祖國的希望，祖國的`明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長(cháng)路上得指明燈，。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師，當初為什么選擇這一職業(yè)，。他只是略笑，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(cháng)、進(jìn)步是我最大的快樂(lè )。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們最大的回報，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著(zhù)。
靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時(shí)，他們——又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái)，親愛(ài)的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒(méi)有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生，我想對所有的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候，�；匦？纯�，常到老師那兒坐坐，那樣他們一定會(huì )很開(kāi)心的。
勵志演講稿：離開(kāi)，是為了重新起航 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著(zhù)真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習就是學(xué)習，真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了!”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。
正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
是的，在這個(gè)社會(huì )里，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的.舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
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