勵志故事演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的勵志故事演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志故事演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德樹(shù)人格豐碑”。法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！薄笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著(zhù)教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。
因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的'眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂??曾經(jīng)懷著(zhù)對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。，教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著(zhù)教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。
我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們成績(jì)并不優(yōu)秀，我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們經(jīng)常觸犯錯誤，我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們聽(tīng)不進(jìn)我的諄諄教誨�？晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋�，我就應該把全部精力放到他們身上，我剛接這個(gè)班學(xué)生時(shí)，頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦?后來(lái)一想，難題既然推不掉，那就積極面對。課余時(shí)間，我始終關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，并堅信所謂的“落后生”、“問(wèn)題生”是可以改變的。針對部分學(xué)生中存在的道德缺失、不守紀律，迷惘厭學(xué)等問(wèn)題，我做了大量耐心細致的思想教育工作，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每當星期放假時(shí)，和他們的家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，反映學(xué)生一周的在校情況，平時(shí)抓住一切機會(huì )對他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔任班中的班干部，管理同學(xué)的同時(shí)，學(xué)會(huì )管理自己，一次次的行動(dòng)，使他們內心深處樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，“我是好學(xué)生”，從而思想表現各個(gè)方面都得到極大的好轉。
我對學(xué)生管理工作充滿(mǎn)了愛(ài)，但“愛(ài)”僅僅是“師愛(ài)”內涵的一半，其另一半則是“嚴”。從嚴要求，嚴格管理，“嚴”字當頭，是我的一貫要求。學(xué)生都知道，老師嚴中施愛(ài)，愛(ài)中求嚴，嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。圍繞成長(cháng)與成才、學(xué)習與做人這個(gè)基本問(wèn)題，我經(jīng)常找學(xué)生談心，一方面把大道理講實(shí)、講清，要求學(xué)生要把現實(shí)與理想聯(lián)系起來(lái)，引導學(xué)生把個(gè)人追求融入理想之中;另一方面堅持把小道理講深、講透，引導學(xué)生跳出個(gè)人的圈子，正確把握“小家”與“大家”，“個(gè)人”與“集體”的關(guān)系，認清任何個(gè)人的成長(cháng)與進(jìn)步都離不開(kāi)集體的力量，更離不開(kāi)國家的興旺發(fā)達和社會(huì )的文明進(jìn)步，懂得“國家興亡、匹夫有責”的道理，從而使學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人現實(shí)愿望與遠大理想統一起來(lái)，在實(shí)現個(gè)人理想和志愿的同時(shí)，將來(lái)努力為國家和社會(huì )多做貢獻。
我的苦口婆心與循循善誘終于有了回報，一個(gè)又一個(gè)“問(wèn)題生”終于逐漸明白了自己應該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養成了良好的行為習慣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。愛(ài)是人世間最偉大、最神圣的情感。我對學(xué)生的愛(ài)不僅滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，同時(shí)又轉化為一種無(wú)形的向心力，凝聚力，學(xué)生們喜歡我，尊重我，愛(ài)戴我，佩服我，愿意接受他我教誨，并和我交朋友，在師愛(ài)感召下，同學(xué)們快樂(lè )地進(jìn)步成長(cháng)。
朋友們，添一片絢麗的春色!讓愛(ài)在教育事業(yè)中永遠閃光吧。
勵志故事演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx。今天，我演講的題目是《我要當班長(cháng)》。
這一次，我競選的是班長(cháng)。我雖然成績(jì)不很突出，但是我覺(jué)得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，就等于不戰而敗，直接輸在起跑線(xiàn)上。
自從擔任英語(yǔ)組長(cháng)以來(lái)，班級這一舞臺了我很多展示才能的機會(huì )：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長(cháng)得更快！請允許讓我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
假如我是班長(cháng)，我會(huì )和同學(xué)們相處得很好，從不擺班子的架子，我們五（4）班六十多名同學(xué)，一個(gè)和諧的大家庭，從不會(huì )在和諧上改變，但學(xué)習上會(huì )有大的`改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當成一次小的考試，希望我們在新的學(xué)期里取得更好的成績(jì)。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )和老師好好地配合，做好每一件我應該做的事，做好老師的得力小助手，盡量減分少，加分多。
如果我是班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽?zhuān)車(chē)泥従臃瞰I愛(ài)心。
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶！如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則，模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)們，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇3
大家好，今天，我演講的題目是：目的是前進(jìn)的動(dòng)力美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目的其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差異。人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目的的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現自我撫慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現代版的套中人——別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的留鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋那么是炎熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠渡重洋的哥倫布懷著(zhù)涉足東方神土的心愿發(fā)現了美洲新大陸；神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人那么是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不實(shí)在際的目的未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現水田當中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好似用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農是如何辦到的，老農忙著(zhù)插秧，頭也不抬地答復，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，目光要盯住一樣東西，朝那個(gè)目的前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問(wèn)他："您的目光是否盯著(zhù)一個(gè)東西？"博士答道："有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目的呀！老農說(shuō)："水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當作目的，適宜嗎？博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個(gè)參差不齊的結果呢？名人勵志演講稿青春的目的沒(méi)有貴賤。早自習背一課單詞可以是我們的目的，一節課聽(tīng)懂例題，可以處理作業(yè)可以是我們的目的；一次比賽中由預賽進(jìn)入復賽可以是我們暫時(shí)的目的；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目的；考入清華、北大是目的，考出自己的才能和程度哪怕不是名校也可以是我們的目的。做名人、名家、名家、名流是目的，做一個(gè)敬業(yè)的教師、警察、醫生又何嘗不可？目的是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里假設隱假設現的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目的，是最遠又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著(zhù)你，同你分享歡樂(lè )，共擔憂(yōu)愁；人因為有了目的，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請記住目的是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
不是孩子一瞬間長(cháng)大，而是時(shí)間在飛，曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時(shí)間的飛逝，又感慨造化弄人。
借著(zhù)去四川培訓的契機，使得我能與闊別兩年的室友見(jiàn)上一面，望著(zhù)他有些微胖的圓臉，我感慨萬(wàn)千。
曾經(jīng)我們在同一片藍天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽(tīng)著(zhù)教師講解晦澀難懂的高數大物，一起緊張地在圖書(shū)館里復習期末考試，一泡就是整整一天；一起緊張地等待著(zhù)畢業(yè)辯論，拿著(zhù)自己做好的畢業(yè)設計，心神不寧地等待著(zhù)叫到自己的名字；一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起憧憬著(zhù)美妙的將來(lái)，想象著(zhù)十年后的樣子。
在大學(xué)時(shí)，總以為時(shí)間很慢，慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍，可時(shí)間太過(guò)匆匆，還未品味出青春的滋味，就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶著(zhù)各自的夢(mèng)想，奔向了祖國的各個(gè)省份，足跡遍布整個(gè)神州大地，我們仿佛一群找到方向的留鳥(niǎo)，拼命朝著(zhù)各自向往的地方飛去。
當我望著(zhù)同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細心的娛樂(lè )設施、高薪多假期的福利待遇、得意迷人的'女朋友，我感慨良多，同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年年都能拿到一等獎學(xué)金，這樣的努力和奮斗，承受得起如此上佳的生活。
有時(shí)我在想，人與人之間的差距，終究是如何產(chǎn)生的，我們曾經(jīng)是那般相似，都在同一個(gè)屋檐下，生活同樣的時(shí)間，學(xué)著(zhù)同樣的課本，怎么隨著(zhù)時(shí)間的流逝，為何差距會(huì )越來(lái)越大，彼此越落越遠，這其間取決定性作用的到底是什么呢？
當然，這其中有內因也有外因還包括個(gè)人選擇，這一項項或主觀(guān)或客觀(guān)的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過(guò)上了截然不同的生活，但轉念一想，又有什么好糾結的呢？他是他，我是我，他照著(zhù)自己喜歡的路走著(zhù)，我也跟著(zhù)自己內心的呼喚大步流星，我們從未曾想過(guò)復制別人的生活，我們目前的一切一切，都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結果，生活真的沒(méi)有可比性，只要快樂(lè )，并且不懊悔就夠了，假設不喜歡目前的狀態(tài)，努力改變就好了，畢竟路還很長(cháng)，路還很多。
我時(shí)常在想，等到某一天，我們班再相聚時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道：我的青春無(wú)悔，我的每分每秒都是充滿(mǎn)價(jià)值的。我想這才是我們應該追求的偉岸一生。
想改變人生，隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦，這樣我們就能互相幫助，收獲更加美滿(mǎn)而幸福的人生，我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的，所以一起努力吧，同學(xué)們，努力成為一個(gè)更好的人。
勵志故事演講稿 篇4
大家好！
今天，我演講的題目是：目標是前進(jìn)的動(dòng)力。
美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現代版的套中人——別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠渡重洋的哥倫布懷著(zhù)涉足東方神土的心愿發(fā)現了美洲新大陸；神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實(shí)際的目標未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的'前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現水田當中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農是如何辦到的，老農忙著(zhù)插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣東西，朝那個(gè)目標前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著(zhù)一個(gè)東西？“博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標呀！老農說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當作目標，合適嗎？博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個(gè)參差不齊的結果呢？早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽(tīng)懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標；一次比賽中由預賽進(jìn)入復賽可以是我們暫時(shí)的目標；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標；考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫生又何嘗不可？目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標，是最遠又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著(zhù)你，同你分享歡樂(lè )，共擔憂(yōu)愁；人因為有了目標，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請記住目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
勵志故事演講稿 篇5
“感恩”一個(gè)多么熟悉的名詞��！
每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)吧？每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)吧？每個(gè)人都可以把它變成一個(gè)動(dòng)詞吧？
以前對于“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)我很模糊，懂意思不懂內涵，但是今天我懂了，因為我聽(tīng)了一堂關(guān)于感恩的演講互動(dòng)。
他說(shuō)“你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的父母？你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的老師？你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連那些無(wú)辜的人？他們沒(méi)有義務(wù)承受你 叛逆的后果。那個(gè)時(shí)候我懂了，在我叛逆的同時(shí)，原來(lái)受傷害的一直是我身邊的人。
他說(shuō)“你沒(méi)有資格嫌棄你的父母，因為他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你，他們努力掙錢(qián)為的是什么？是你，是為了能讓你有更好的環(huán)境�！蹦莻�(gè)時(shí)候我懂了，原來(lái)父母做的一切都是為了我們。他又接著(zhù)說(shuō)了一個(gè)故事，大致內容是這樣的：有一個(gè)人民教師，她有一個(gè)六歲大的女兒。有一天，老師還在上課，突然她的女兒打了一個(gè)電話(huà)給她：‘?huà)寢專(zhuān)液孟癜l(fā)燒了 好難受，你快回來(lái)吧�！昂⒆�，媽媽在上課，你先撐著(zhù)點(diǎn)，等媽媽上完課就帶你去醫院�！闭f(shuō)完掛了。當她下班回到家時(shí)，女兒面色蒼白的躺在床上，媽媽心痛的撫上女兒的臉，淚水再也止不住的流，女兒好像感覺(jué)到了什么，緩緩睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)K于回來(lái)了，我以為您再也不回來(lái)了，如果可以，我情愿你不是我的媽媽而是我的老師，那樣您就可以整天陪在我身邊了，我就不用這么想你了�！闭f(shuō)完母女倆包頭痛苦。那個(gè)時(shí)候我懂了，原來(lái)老師為了學(xué)生可以如此“狠心”，他們就像那默默燃燒的蠟燭，發(fā)光發(fā)亮，無(wú)私奉獻。
他說(shuō)：“如果你愛(ài)你的老師，那么立刻站起來(lái)抱抱他吧，并說(shuō)’老師，謝謝您’。
我感動(dòng)了，我流淚了，我很想抱緊我的老師，告訴她‘老師，您辛苦了，您就像是我的第二個(gè)母親，我謝謝您為我們做的一切，我希望你每天都要過(guò)得很好，很開(kāi)心很健康�！墒钱斘覀兙o緊相擁的那一刻我才發(fā)現感恩是無(wú)法用言語(yǔ)描述的，原來(lái)淚水也可以這么洶涌，這是一種愛(ài)的體現，一種感恩的體現吧！我知道對老師最好的回報就是好好學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，我在心里告訴她：我會(huì )的。
他說(shuō)“我數十下，如果你真的`愛(ài)你的父母，就勇敢的站到臺上大聲說(shuō)十遍‘爸爸媽媽我愛(ài)你們’如果不愛(ài)，那么一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。終于有一個(gè)人勇敢的沖了上去，接著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)。。。他們很勇敢吧？他們很愛(ài)他們的父母吧？他們的父母也會(huì )為他們驕傲吧？他們在臺上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”臺上的人聲淚俱下，臺下的人也是熱淚盈眶。那應該是感動(dòng)的淚水吧，是咸的嗎？不，它是甜的。在陽(yáng)光下晶瑩剔透，不慘任何雜質(zhì)。
學(xué)會(huì )感恩，成就精彩人生，感恩有你，我的父母，親人，老師，陌生人。是你們教會(huì )了我感恩，我感謝你們，成就了我精彩的人生。
我不完美，但我謝謝你們的包容；我不愛(ài)讀書(shū)，但我謝謝你們的理解；我不懂感情，但我謝謝你們教會(huì )了我感恩！
親，給個(gè)贊唄！謝謝
勵志故事演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先謝謝各位同學(xué)們，我還是第一次在這么大的場(chǎng)合，這么多的聽(tīng)眾面前談自己的作品，談自己的人生。我說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)始有些緊張，剛才同學(xué)們的一通掌聲，打消了我很多緊張的念頭，就稍稍使自己平靜了一下。因為我想今天主要是跟同學(xué)們一起分享一下我的作品，和我人生之間的一些關(guān)系，主要是故事里的事吧。
因為我從小就有一個(gè)壞毛病，喜歡跟人講故事，老怕自己記不住，所以就喜歡跟人白活，白活完了，人家說(shuō)你這一句根本說(shuō)得不對，我說(shuō)真的不對嗎，那我再回去看看，第二遍我肯定能說(shuō)準，也就永遠記住了。作為一個(gè)導演，作為一個(gè)講故事的人，其實(shí)最重要的一點(diǎn)就是你對生活有沒(méi)有質(zhì)的理解，或者說(shuō)你有沒(méi)有透徹的表現力。
我跟我的愛(ài)人是同時(shí)來(lái)到北京的，同時(shí)也在面對學(xué)習，她在中戲的導演系，我在電影學(xué)院導演系。但是北京的生活跟我們想象的生活是完全不一樣的，由于這個(gè)學(xué)習過(guò)程的完成，你要面對真正的社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，首先一個(gè)問(wèn)題就是單位是不可能有住房的，你要租房子，租房子面臨著(zhù)你要有經(jīng)費，那么當時(shí)我們確實(shí)囊中羞澀，所以我們就租了一個(gè)大概六平方米左右的一個(gè)防震棚，這個(gè)防震棚的中間，還長(cháng)了一棵樹(shù)。因為我是南方人，到了北京初始的時(shí)候，它那個(gè)蜂窩煤，我以前說(shuō)實(shí)話(huà)在家里也沒(méi)怎么弄過(guò)，稍不留神就黑，這一黑那一個(gè)屋你就沒(méi)法待，外邊是零下十七度，屋里最少也得是零下十二度，就是你得凍死，但是有一點(diǎn)，我們兩個(gè)人度過(guò)的這段日子里頭，我們特別快樂(lè )。
我當時(shí)印象特別深，因為我的夫人長(cháng)得很漂亮，當年長(cháng)得很漂亮。1990年，1991年的時(shí)候，我印象特別深的就是有一個(gè)美國人，可能是華僑，可能是富二代，比較富有的一個(gè)人，可能喜歡上我的夫人了，然后有一天就托一個(gè)人來(lái)跟我談判，就說(shuō)高希希，我找白玉這么長(cháng)時(shí)間，她理都不理我，就說(shuō)她已經(jīng)有愛(ài)人了，他說(shuō)你沒(méi)結婚啊，就是這意思，他說(shuō)我能不能給你三十萬(wàn)美金，他說(shuō)你把這個(gè)事放棄啊，我當時(shí)想了一下，其實(shí)心里也打了一個(gè)盹，因為我們每天面對的都是窘迫的經(jīng)濟狀態(tài)，其實(shí)那三十萬(wàn)對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數字，但是為了某種理念，我還是很硬氣地說(shuō)了一句，我說(shuō)這個(gè)錢(qián)應該不屬于我，我說(shuō)如果白玉要是愿意，我說(shuō)這個(gè)錢(qián)你應該給她，它應該屬于她，我說(shuō)我只有一個(gè)份——離開(kāi)。結果說(shuō)完以后，他就覺(jué)得沒(méi)有戲了。所以從這一點(diǎn)，我對我的夫人有一種終生的.感激，就是那個(gè)時(shí)候，從我們兩個(gè)的條件，男女生的條件來(lái)說(shuō)的話(huà)，非常感激她能看得上我，而且在那么多誘惑面前，還堅韌不拔地跟隨我到今天，我覺(jué)得也是一份感激，所以才有了《結婚十年》�！督Y婚十年》當時(shí)給我劇本的時(shí)候，我一打開(kāi)，就好像翻開(kāi)我自己的生活，所以我就是這樣拿到劇本以后，我只跟陳建斌和徐帆倆人說(shuō)了一句話(huà)，我說(shuō)你們兩個(gè)人只要演得像兩口子，這個(gè)事我就能保證它能成，能感動(dòng)他人。
確實(shí)我夫人懷孕的時(shí)候，我們的條件（很差），那個(gè)時(shí)候我還住在平房里頭，我們每天要為各種自己的事業(yè)去奔忙的時(shí)候，擠公共汽車(chē)我也不能老陪著(zhù)她擠，就是我沒(méi)想到社會(huì )的好心人還是多。
為什么給大家放這兩段視頻，因為這恰恰是我到北京以后很重要的兩段經(jīng)歷，其實(shí)就是在我們單位的門(mén)口，因為我們是外地人在北京，有的時(shí)候會(huì )有一些口音，我去我們旅館里頭去找我的一個(gè)制片去說(shuō)事，結果門(mén)口保安就覺(jué)得我是外地的，可能是不是有什么偷盜嫌疑，咔！就給我攔住了，一把一揪，他說(shuō)找了你們半天了， 我說(shuō)找我干什么，可能認錯了人了，他說(shuō)就是你這樣的口音，外地人，是不是有什么偷盜行為，就給我一揪，就打起來(lái)了，四個(gè)保安就對著(zhù)我一個(gè)，就把我往街上揪，就正在揪的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲叫。其實(shí)我夫人當時(shí)拿的不是菜刀，拿的是一個(gè)書(shū)包，里頭裝了我們剛剛買(mǎi)的書(shū)，她在門(mén)口，跟我另外一個(gè)同事在說(shuō)話(huà)，結果突然一下咣咣咣，那書(shū)包就砸過(guò)來(lái)了，她那時(shí)候挺著(zhù)大肚子，懷著(zhù)我現在的女兒，我一看我更慌了，我就推那邊還得保護這邊，最后保安一看，發(fā)現自己有問(wèn)題就跑了，跑完以后我回頭罵她，我說(shuō)是你來(lái)救我還是我來(lái)保護你啊，你這不是起哄嘛，她說(shuō)那我也不能看他們打我老公啊，我說(shuō)你這肚子里是懷著(zhù)孩子的，她說(shuō)那也不行。所以其實(shí)這些都是生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節。
《結婚十年》里頭好多的場(chǎng)景都是我們在生活里頭直接面對的，而且我覺(jué)得那些東西是挺有質(zhì)感的，早上起來(lái)都得拿著(zhù)開(kāi)水去一點(diǎn)一點(diǎn)把外面凍的水龍頭給化凍。一幫同學(xué)，每一天或者隔一兩天就會(huì )出來(lái)聚一次，就囊中都羞澀，就不許留城根兒，你身上有多少錢(qián)，你身上有多少錢(qián)，湊起來(lái)，能湊五塊錢(qián)，湊五塊錢(qián)，就按五塊錢(qián)的標準吃，湊十塊錢(qián)，就按十塊錢(qián)的標準吃，就大家湊在一起，然后誰(shuí)解決啤酒，一人來(lái)一杯啤酒，就完了。就暢談理想，暢談我們自己想要做的事情和要拍的戲，就這個(gè)過(guò)程里頭，我覺(jué)得特別快樂(lè )。孩子們，可能你們都沒(méi)有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，但是我覺(jué)得這一些經(jīng)歷，對于我來(lái)說(shuō)都是一種特別特別好的財富，到對后面的創(chuàng )作，因為每一個(gè)細節，最后我能感覺(jué)到它的質(zhì)感，所以說(shuō)我特別感激生活。
《甜蜜蜜》恰恰也是我在朦朦朧朧的時(shí)候，看到大哥哥大姐姐們的那份堅守，同時(shí)也是我自己，面對愛(ài)情的一種表白吧。因為愛(ài)，你既然承諾了，你就要去面對，而且是一生。所以這個(gè)特別重要。我后面的作品有很多的地方，實(shí)際上來(lái)源于我在初小的時(shí)候的教育，和自己的一些人生經(jīng)歷帶到作品里面去面對的。我印象特別深，應該是在我近五歲的時(shí)候，在一個(gè)夜晚，咣，我們家的門(mén)就被一群人給撞開(kāi)了，沒(méi)有任何準備的情況下，我的父親就被一群人，給拎起來(lái)抓出去了，我媽媽連任何反抗都沒(méi)有就趕緊把我抱起來(lái)，就不讓我有任何聲音。我會(huì )覺(jué)得很奇怪，因為闖進(jìn)我們家門(mén)的人都是我在白天，甚至在上個(gè)星期看到的那些特別熟悉的面孔，我就看到我父親被摁在井臺上，讓那個(gè)叔叔重新在抽他，在打他，我問(wèn)我母親，我說(shuō)小向叔叔為什么要打爸爸，她說(shuō)你還小，你不知道，有的老同志就來(lái)勸說(shuō)我的母親，說(shuō)如果你要為這個(gè)孩子好，最好的辦法就是離婚，斷絕一切關(guān)系。母親想了很久，我記得那幾夜她是徹夜未眠，突然一天就跟我說(shuō)，希希，帶你去見(jiàn)爸爸行嗎，我說(shuō)我當然高興，我已經(jīng)有快一年沒(méi)有見(jiàn)到我父親了。那個(gè)時(shí)候是個(gè)冬天，我印象特別深，她說(shuō)一會(huì )你爸爸就會(huì )從那邊走過(guò)來(lái)，你一定不許叫爸爸，我說(shuō)為什么我的爸爸我不能叫呢，她說(shuō)這個(gè)以后媽媽跟你解釋。完了以后，我就看著(zhù)不遠處有一群穿著(zhù)黑衣服的人，扛著(zhù)笤帚，就往這邊走過(guò)來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中，我一看見(jiàn)我的父親在隊伍里的時(shí)候，我就下意識地就叫了。就在叫的那一瞬間，我母親一下子就把我給捂住了，就死死地憋住不讓我說(shuō)這句話(huà)，我看到我母親是抬著(zhù)頭，盯著(zhù)我的父親，而那個(gè)時(shí)候，我的父親也是在隊伍里發(fā)現了他的兒子，我所有的精力都在他那雙眼睛上，那雙眼睛是充滿(mǎn)了血絲，像狼一樣，就盯著(zhù)自己的兒子，也不能吱聲，慢慢慢慢從我們的身邊滑過(guò)去，就這么一個(gè)交錯以后，我跟我母親在那兒，在那個(gè)寒風(fēng)下站了十分鐘，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。她就說(shuō)希希我們回去吧，就是在這一瞬間，我母親做了一個(gè)終生的決定，她說(shuō)就是天塌下來(lái)，也不能離婚。
所以這一段經(jīng)歷實(shí)際上對于我今后面對作品的這種堅韌和頑強，是有極大的理念的，我母親就是這樣帶我度過(guò)了五年，然后回到城里的，其實(shí)我要感激我母親最重要的一點(diǎn)是她給了我在人生中最重要的一種堅強。
最后想跟大家說(shuō)的就是，其實(shí)對于你們青年來(lái)說(shuō)，努力去進(jìn)取，每一步都是有意義的，每一步對你人生都是重要的。珍惜它，同時(shí)面對自己，這也是我對我女兒的一句話(huà)。謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《祖國的變化》。在世界的東方，有一個(gè)古老而美麗的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
在這片神圣的土地上，有一個(gè)美麗而富饒的地方，那就是我的家鄉—杜澤。杜澤是土質(zhì)肥沃的地方。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，一幢幢高樓林立，郁郁蔥蔥的綠化帶遍布公路兩側，“新型農村合作醫療體系”使農民看病有了保障。農村“兩免一補”政策落實(shí)，讓我們農村孩子享受著(zhù)城市孩子的教育——寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎？美麗的家鄉，富饒的家鄉，這讓你的兒女怎能不為之自豪呢？聽(tīng)，家鄉新農村建設的號角已經(jīng)吹響，驚天動(dòng)地。家鄉人民將一往如前，伴著(zhù)改革的深化，邁著(zhù)發(fā)展的'步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無(wú)以倫比的剛強和毅力，在家鄉的土地上催生出新的勃勃綠意，收獲令世人驚嘆的累累碩果。我們小學(xué)生將秉承“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，努力拼搏，頑強學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，為祖國將來(lái)傲立于世界之巔，為家鄉的發(fā)展，做出自己應有的貢獻！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇8
嗨，大家好!你們今天過(guò)得怎么樣?我現在和弗吉尼亞州阿林頓郡韋克菲爾德高中的學(xué)生們在一起，全國各地也有從幼兒園到高三的眾多學(xué)生們通過(guò)電視關(guān)注這里，我很高興你們能共同分享這一時(shí)刻。
我知道，對你們中的許多人來(lái)說(shuō)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，你們中的有一些剛剛進(jìn)入幼兒園或升上初高中，對你們來(lái)說(shuō)，這是在新學(xué)校的第一天，因此，假如你們感到有些緊張，那也是很正常的。我想也會(huì )有許多畢業(yè)班的學(xué)生們正自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備最后一年的沖刺。不過(guò)，我想無(wú)論你有多大、在讀哪個(gè)年級，許多人都打心底里希望現在還在放暑假，以及今天不用那么早起床。
我可以理解這份心情。小時(shí)候，我們家在印度尼西亞住過(guò)幾年，而我媽媽沒(méi)錢(qián)送我去其他美國孩子們上學(xué)的地方去讀書(shū)，因此她決定自己給我上課——時(shí)間是每周一到周五的凌晨4點(diǎn)半。
顯然，我不怎么喜歡那么早就爬起來(lái)，很多時(shí)候，我就這么在廚房的桌子前睡著(zhù)了。每當我埋怨的時(shí)候，我媽總會(huì )用同一副表情看著(zhù)我說(shuō)：“小鬼，你以為教你我就很輕松?”
所以，我可以理解你們中的許多人對于開(kāi)學(xué)還需要時(shí)間來(lái)調整和適應，但今天我站在這里，是為了和你們談一些重要的事情。我要和你們談一談你們每個(gè)人的教育，以及在新的學(xué)年里，你們應當做些什么。
我做過(guò)許多關(guān)于教育的講話(huà)，也常常用到“責任”這個(gè)詞。
我談到過(guò)教師們有責任激勵和啟迪你們，督促你們學(xué)習。
我談到過(guò)家長(cháng)們有責任看管你們認真學(xué)習、完成作業(yè)，不要成天只會(huì )看電視或打游戲機。
我也很多次談到過(guò)政府有責任設定高標準嚴要求、協(xié)助老師和校長(cháng)們的工作，改變在有些學(xué)校里學(xué)生得不到應有的學(xué)習機會(huì )的現狀。
但哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(cháng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責任的話(huà)，那么這一切努力都會(huì )白費�！悄忝刻鞙蕰r(shí)去上學(xué)、除非你認真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(cháng)輩和其他大人們說(shuō)的話(huà)放在心上、除非你肯付出成功所必需的.努力，否則這一切都會(huì )失去意義。
而這就是我今天講話(huà)的主題：對于自己的教育，你們中每一個(gè)人的責任。首先，我想談?wù)勀銈儗τ谧约河惺裁簇熑巍?/p>
你們中的每一個(gè)人都會(huì )有自己擅長(cháng)的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現自己的才能是什么，就是你們要對自己擔起的責任。教育給你們提供了發(fā)現自己才能的機會(huì )。
或許你能寫(xiě)出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書(shū)籍和報刊上——但假如不在英語(yǔ)課上經(jīng)常練習寫(xiě)作，你不會(huì )發(fā)現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng )造家——甚至設計出像今天的iphone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學(xué)課程上做上幾次實(shí)驗，你不會(huì )知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官，但假如你不去加入什么學(xué)生會(huì )或參加幾次辯論賽，你也不會(huì )發(fā)現自己的才能。
而且，我可以向你保證，不管你將來(lái)想要做什么，你都需要相應的教育�！阆氘斆t生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建筑設計師、律師或軍人?無(wú)論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書(shū)念完就能拿到好工作的美夢(mèng)，任何工作，都需要你的汗水、訓練與學(xué)習。
不僅僅對于你們個(gè)人的未來(lái)有重要意義，你們的教育如何也會(huì )對這個(gè)國家、乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。今天你們在學(xué)校中學(xué)習的內容，將會(huì )決定我們整個(gè)國家在未來(lái)迎接重大挑戰時(shí)的表現。
你們需要在數理科學(xué)課程上學(xué)習的知識和技能，去治療癌癥、艾滋那樣的疾病，和解決我們面臨的能源問(wèn)題與環(huán)境問(wèn)題;你們需要在歷史社科課程上培養出的觀(guān)察力與判斷力，來(lái)減輕和消除無(wú)家可歸與貧困、犯罪問(wèn)題和各種歧視，讓這個(gè)國家變得更加公平和自由;你們需要在各類(lèi)課程中逐漸累積和發(fā)展出來(lái)的創(chuàng )新意識和思維，去創(chuàng )業(yè)和建立新的公司與企業(yè)，來(lái)制造就業(yè)機會(huì )和推動(dòng)經(jīng)濟的增長(cháng)。
勵志故事演講稿 篇9
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的'記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數點(diǎn)后100位，于是，他一節一節地來(lái)記這串長(cháng)數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來(lái)。
同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇10
時(shí)光匆匆就像流沙，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大�？墒桥笥�，為什么你還沒(méi)有出發(fā)呢?是在害怕嗎?害怕那個(gè)充滿(mǎn)挑戰的陌生環(huán)境?還是在留戀呢?留戀這個(gè)早已習慣的安逸生活?!
家長(cháng)說(shuō)沒(méi)有永遠的溫室花朵，老師說(shuō)長(cháng)大了將是另外一課。是啊，朋友，十八九歲的我們該出發(fā)了，告別依賴(lài)，向自立的天國出發(fā)吧!
魚(yú)兒如果不能告別依賴(lài)，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪?
鳥(niǎo)兒如果不能告別依賴(lài)，怎么能在天空中經(jīng)受風(fēng)吹雨打?
我們如果不能告別依賴(lài)，怎么能在生活中戰勝挫折與挑戰?
我們一直都在期待著(zhù)，希望有一個(gè)人能永遠陪著(zhù)我們，可是永遠到底有多遠呢?我們會(huì )不會(huì )變成神仙呢?不，不會(huì )的，永遠只是一個(gè)最虛幻的唯美，未來(lái)的路終要由我們自己走完.一個(gè)人走，一個(gè)人堅強的走，即使路再遙遠，即使路再坎坷，我們都要勇敢的走下去，永不言棄.意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急.垂下頭顱，只是為了讓思想揚起!朋友，出發(fā)吧，無(wú)論你的昨天怎樣，拋開(kāi)那無(wú)理由的膽怯，扔下那無(wú)止境的依賴(lài)，勇敢的.前行吧!
陶行知說(shuō)的好，"滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗不算是好漢."是啊，上帝為我們創(chuàng )造了雙腳是為了讓我們靠自己的雙腳走路，而不是去追隨依賴(lài)啊.太深的依賴(lài)便成了一種羈絆，絆住的不僅只有雙腳，還有未來(lái)~~!
怎么能不喜歡出發(fā)呢?大山有坎坷，我們就去大山那里學(xué)習深刻;大海有波濤我們就去大海那里學(xué)習勇敢;大漠有風(fēng)沙我們就去大漠那里學(xué)習沉著(zhù);森林有猛獸，那我們就去森林那里學(xué)習機敏.打破寧靜的生活便是另一種景致，一種屬于我們年輕的景致，風(fēng)華正茂的我們該去品味一種繽紛的人生了.
朋友，看著(zhù)父親漸漸斑白的頭發(fā)，看著(zhù)母親微微低垂的眼角，難道你不心疼嗎?難道你還忍心看著(zhù)他們?yōu)槲覀兊纳瞵嵤氯找共賱趩?是的，我們無(wú)力改變他們的昨天，但是請你相信擁有自立精神的我們一定可以再拼搏之后改變他們的未來(lái)!朋友，出發(fā)吧，別再猶豫，別再畏縮，勇敢的出發(fā)吧，此時(shí)不戰，更待何時(shí)?
勵志故事演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)青春的.生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
勵志故事演講稿 篇12
鑿壁偷光
漢代，小將匡衡，非常好學(xué)。
家里很窮，所以他是在白天，而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上，他就可以坐下來(lái)安心讀書(shū)。然而，他不能買(mǎi)不起蠟燭，天黑后，將無(wú)法讀取。心痛浪費時(shí)間在匡衡心是很痛苦的。
非常富有，他的鄰居的房子一天晚上，幾個(gè)房子點(diǎn)燃蠟燭，房子照得燈火通明�？锖庥職�，有一天，一個(gè)鄰居說(shuō)：“我想在晚上學(xué)習，不能買(mǎi)不起蠟燭，能借你家的地面上移動(dòng)半步？”鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說(shuō)：“由于窮人買(mǎi)不起蠟燭，但還讀什么書(shū)，太！”匡衡聽(tīng)后非常生氣，但他更堅定了必須的書(shū)來(lái)讀�？锖饧依锴那牡罔徳趬ι系囊粋�(gè)小洞，在鄰居的燭光通過(guò)這個(gè)洞穴。通過(guò)這種微弱的光線(xiàn)下，他如饑似渴地讀的書(shū)，這本書(shū)逐漸周?chē)姆孔佣甲x。
匡衡讀完這些書(shū)，深感自己的知識是不夠的，他想多讀點(diǎn)書(shū)，更迫切的愿望。
近一個(gè)富裕的家庭，也有大量的書(shū)籍。一天，匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老板，他說(shuō)：“請你帶我，我的工作不支付你家的白色，這樣我就能讀所有的書(shū)，你的家�！惫椭髁粝律羁痰挠∠�，他的精神，并承諾他的資料庫的需要。
居安思危
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說(shuō)："天氣這么好，大家在休息娛樂(lè )，你也加入我們隊伍中吧！"野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道："森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？"野狼停下來(lái)回答說(shuō)："我磨牙并不是為了娛樂(lè )，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護自己了。 這個(gè)故事告訴我們：綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。"書(shū)到用時(shí)方恨少"，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機會(huì )，然而當升遷機會(huì )來(lái)臨時(shí)，再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？” 觀(guān)音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？” 那人答道：“我正是觀(guān)音�！� 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？” 觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
你也在井里嗎
人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。
最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：
當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！ 溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì )陷入"枯井"里，會(huì )被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然后站到上面去！
學(xué)會(huì )換位思考
有一個(gè)很早以前的故事，但我還想拿出來(lái)給大家分享一下。它是關(guān)于美國前總統羅斯福家里遭賊的故事。 故事是這樣的：一次，美國前總統羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安：感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命，值得慶幸；第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！焙芏鄷r(shí)候，我們在遇到不愉快的`事情、受到挫折、遭遇不幸的時(shí)候，不妨也換一個(gè)角度去思考它，會(huì )得到不同的結果。
帶著(zhù)冷靜的頭腦，平和的心態(tài)，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個(gè)問(wèn)題。生活中的不愉快，學(xué)習中的不如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶著(zhù)偏見(jiàn)，還是自己沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，別人的付出？
我也時(shí)常遇到不如意的事，有時(shí)我會(huì )在心里對自己說(shuō)，冷靜，不要慌亂；或者多想想別人對你好，對你的付出；再或者對自己說(shuō)這種事情是很正常的，換了自己也許也會(huì )這樣的。
所以，我希望我親愛(ài)的朋友們遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，也換個(gè)角度去想它，生活過(guò)得愉快，幸福。
勵志故事演講稿 篇13
大家好！
我今天講的是畫(huà)虎名家厲歸真的故事。
五代畫(huà)虎名家厲歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶(hù)伯伯的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的.寫(xiě)生臨摹，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫(huà)大師。
勵志故事演講稿 篇14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！記得某一位作家曾這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟呐χ?zhù)，不停奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
我還記得那是去年七月中旬，那時(shí)特別熱，因為那時(shí)正是酷熱，我正在外面玩，不一會(huì )兒我就熱的不行，這時(shí)我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不會(huì )游泳��！哼，不怕，我學(xué)，所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館，我的.游泳課就從這里開(kāi)始了，雖說(shuō)我信心百倍，但我還是心驚肉跳的，我慢慢的下了水，哇！好舒服。好！開(kāi)始訓練，爸爸先教我憋氣，爸爸讓我深吸一口氣，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉，我照做了，可我的頭一下水，就不行了，因為一下水，耳朵鼻子里就進(jìn)水了。害得我嗆了一下，喝了一肚子的水。哇！有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行，可我已經(jīng)喝飽了，我想放棄了，爸爸又鼓勵我說(shuō)：“加油，不要放棄，你可以的！”于是我又鼓起勇氣，準備喝水了，我又練了N次，終于會(huì )了，下面練游法，媽媽告訴我，把手彎曲，在水里手劃一下腳蹬一下，我試著(zhù)做，哎呀，怎么沉了，然后我不服氣，又練了幾次，可就像水里有塊磁鐵在吸我，怎么也浮不起來(lái)，我又練了N+1次。終于會(huì )了，我頓時(shí)感到特別自豪，我終于會(huì )游泳了，我好高興。通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是艱難的，但是只要我們堅持不懈，披荊斬棘，就可以達到自已理想的目標。
正因為有了寒冷的相襯，秋菊才那樣明艷美麗，正因為與霜雪斗爭，蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅強的面對，堅強的斗爭，堅強的奮斗，才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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