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高三學(xué)生高考勵志演講稿

時(shí)間:2023-06-13 08:32:43 勵志演講稿 我要投稿

高三學(xué)生高考勵志演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的高三學(xué)生高考勵志演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三學(xué)生高考勵志演講稿范文

高三學(xué)生高考勵志演講稿范文1

  大家好!

  這天,我很榮幸作為學(xué)校的“出色學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意。ň炊Y)

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“出色學(xué)生”稱(chēng)號。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。

  這天之所以取得這樣好的成績(jì),我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的`孩子。

  我還要感激五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份

  榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習方法,美國著(zhù)名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習,舍得開(kāi)口學(xué)習,舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!今后,我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習,百尺竿頭,更進(jìn)一步!同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

高三學(xué)生高考勵志演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們歡聚一堂,慶祝學(xué)院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區2200名同學(xué)向學(xué)院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學(xué)院生日歡樂(lè )!同時(shí),向出席本次慶典的領(lǐng)導、來(lái)賓和敬愛(ài)的教師們,表示崇高的敬意和衷心的感激,多謝你們的辛勤勞動(dòng),多謝你們的諄諄教誨!

  13年,在歷史的.長(cháng)河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學(xué)子而自豪!當我們在美麗的學(xué)校里漫步的時(shí)候,我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長(cháng)的搖籃。因為,學(xué)院不僅僅有門(mén)類(lèi)眾多的專(zhuān)業(yè)設置,設施齊全的教學(xué)環(huán)境,更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規范的管理規則。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養情商,塑造我們自我的人生品牌,成為建設祖國的有用專(zhuān)才,是我們共同追求的夢(mèng)想。學(xué)院科學(xué)而又嚴格的管理制度,為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習和生活氛圍,培養了我們認真負責的習慣,讓我們在學(xué)習知識的同時(shí),更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。

  學(xué)院從風(fēng)雨中走來(lái),她滿(mǎn)載著(zhù)教師們的期望,學(xué)子們的夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿專(zhuān)修學(xué)院的莘莘學(xué)子,此刻我們以您為榮,但有一天,您會(huì )因我們而自豪!我們會(huì )永遠銘記飲水思源,愛(ài)國榮校這一神圣使命,勇敢地承擔起職責;我們會(huì )謹記教師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠,繼往開(kāi)來(lái),勇攀高峰,為祖國的建設,為民族的未來(lái),做出我們每一位熱血滿(mǎn)胸的青年學(xué)子應有的貢獻。

  祝學(xué)院在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導、教師和同學(xué)們歡樂(lè )、健康!

  多謝大家。

高三學(xué)生高考勵志演講稿范文3

尊敬的領(lǐng)導、教師、同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,三年轉眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,以往的嬉戲玩笑,以往的青春激蕩,以往的少不識愁,以往的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在那里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績(jì),我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調整好,要摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因為在必須時(shí)期內,一個(gè)人的資源和本事是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的'高考加油!如果把高考比作一場(chǎng)戰斗,那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從教師的教導,還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。

  最終,祝愿我們能在明年的高考中取得夢(mèng)想的成績(jì),考上夢(mèng)想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

高三學(xué)生高考勵志演講稿范文4

  大家好!

  這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意。ň炊Y)

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。

  這天之所以取得這樣好的成績(jì),我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

  我還要感激五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習方法,美國著(zhù)名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習,舍得開(kāi)口學(xué)習,舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的.挑戰和不斷的成長(cháng)!今后,我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習,百尺竿頭,更進(jìn)一步!同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

高三學(xué)生高考勵志演講稿范文5

尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxxx班的xxxx,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好教師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績(jì)。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會(huì )拋棄?墒,何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習,我們應當充滿(mǎn)期望,不隨日改不隨時(shí)混,僅有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的`貝殼呢知識的汲取是永無(wú)止境的,并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應構成適合自我的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃能夠把自我的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自我的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習不斷提高。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養自我的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。

  3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。

  4、在持續獨立思考的同時(shí),要虛心地向教師請教,與同學(xué)交流。

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