高三學(xué)生勵志演講稿(集錦15篇)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的高三學(xué)生勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三學(xué)生勵志演講稿1
仿佛二百天的誓言仍然回蕩在耳畔,歲如流矢,時(shí)若飛蓬。時(shí)間如飛馳的戰車(chē)載著(zhù)我們奔赴百日后的戰場(chǎng),那正是我們十二載礪劍,一朝夢(mèng)圓的地方。所以不要迷;炭,不要駐足觀(guān)望,鼓起勇氣,堅持走下去,我們終會(huì )迎來(lái)生命中最華美的轉彎。
有人不免嘆息,我已經(jīng)很努力了,卻收獲甚微,我甚至比以前還勤奮,可成績(jì)卻每況愈下。那不是退步,只是進(jìn)步的比別人稍慢?稍S多人卻徘徊在堅持與放棄的岔路口,不知如何選擇。請別猶豫,堅持下去!努力下去未必成功,可就此放棄必定是徹徹底底的失敗,成功與否靠的是能力,而有沒(méi)有信心走下去靠的是勇氣!你,我誰(shuí)都不是懦夫,即刻的努力未必即時(shí)見(jiàn)效,可是再小的弧度經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累也會(huì )成就巔峰。 我想問(wèn),高三的日子有多苦?早出晚歸,比莊稼漢還累,食不知味,沾枕頭就睡,好像回到了艱苦卓絕的舊社會(huì )?墒,再苦的高三苦不過(guò)黃蓮拌苦膽,日日咀嚼,苦味也就淡了下去,再難的高三,我們也已經(jīng)走過(guò)了一大半,請別留下功虧一簣的遺憾!
暫且不奢談做祖國棟梁,匡扶天下的壯志理想,想想自己的父母,曾經(jīng)比奧特曼還無(wú)敵的爸爸,沒(méi)有兒時(shí)印象中那樣偉岸強壯了,一向愛(ài)美的媽媽身體逐漸發(fā)福,皮膚日益粗糙。他們忙于我們的健康成長(cháng),卻無(wú)暇顧及歲月對自己無(wú)情的凋剝,他們在我們身上寄予了畢生最殷切的希望,只是為了我們日后有一個(gè)安定的生活。而身為子女的我們又是否有能力償還他們一個(gè)幸福的晚年?面對屈指可數的一百天,我們又怎能躑躅不前?
十__歲的年紀不應該有半點(diǎn)猶豫,飛揚的青春也不容半點(diǎn)遲疑!在座的各位有誰(shuí)不想讓父母,家庭引以為傲?又有誰(shuí)忍心讓自己十二載寒窗苦讀付諸東流?
那么請堅定“決戰百日,不負光陰”的信念,奮力一搏。
別怕像個(gè)瘋子似的學(xué)習,用知識武裝自己比用奢侈品打點(diǎn)自己來(lái)的更有魅力,學(xué)習并非是單純?yōu)榱艘环莺诘墓ぷ,更是為了一種不為物役的'淡泊,但為書(shū)癡的快樂(lè )。
別怕努力已晚,一切都還不晚,畢竟還有一百天,一百天,足可以締造奇跡,一百天,足以讓我們蛻變!有心人,皇天終不負。一息尚存,不敢落征帆,拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨,威武亮劍!
別再懷疑自己,低谷終將過(guò)去,英雄之所以為英雄,是因為他骨子里有那種第101次站起來(lái)的剛毅不屈!柳非永暗,必得花明,暫時(shí)的低迷不過(guò)是過(guò)關(guān)前最后的試煉,沖下去,我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!
昨日風(fēng)雨,昨日喧囂 今朝雄師,昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們仍會(huì )勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì )九萬(wàn)里扶搖,負青天!
少年一事便能狂,今夕博浪戰蒼茫
蟾宮折桂書(shū)華章,凱歌高奏頌輝煌!
青蠶,噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。
夙凰,浴烈火涅槃而得萬(wàn)世永生。
我輩當戰!戰,戰破黎明前的黑暗,前方必是陽(yáng)光燦爛,碧海藍天。
高三學(xué)生勵志演講稿2
常言道:“用進(jìn)廢退!碑斖獠坑袎毫Ρ颇恪坝谩钡臅r(shí)候,你的學(xué)識、才干等將會(huì )有很大的長(cháng)進(jìn)
轉眼之間,我們的高三生活已經(jīng)過(guò)去一半了,想想以前的時(shí)候,總是抱怨時(shí)間
過(guò)的是多么的慢啊,為什么還不放假,然而現在才知道時(shí)間如梭,如流水,把握不住,流逝的非?,很多學(xué)生在進(jìn)入高三時(shí)都有些不知所措,不知道該如何提高自己的成績(jì),是像以前一樣的學(xué)習,還是能找到更高效的方法,許多同學(xué)都對高三充滿(mǎn)了信心,帶著(zhù)雄心壯志進(jìn)入高三,相信自己能找準自己的位置,發(fā)憤圖強,在高考中取得一個(gè)好的成績(jì),來(lái)報答父母對自己的養育之恩,所以剛開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期,同學(xué)的干勁都很強,每天認真聽(tīng)課,然而每天過(guò)著(zhù)一樣的生活,很枯燥無(wú)味,就想尋找生活中不一樣的東西,不要那么單調,繼而又不好好學(xué)了,當每次考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,看著(zhù)別的同學(xué)考的這么好,在看看自己的成績(jì),只能用慘不忍睹來(lái)形容
感覺(jué)到暫時(shí)的難受,這時(shí)候又有點(diǎn)后悔了,為什么月考前沒(méi)有好好學(xué),弄的現在成績(jì)這么差,轉而想想,高考還早呢,不用著(zhù)急,帶著(zhù)這種念頭又開(kāi)始這個(gè)月的生活,直到第三次月考考試成績(jì)出來(lái),想到馬上就要一?荚嚵,看著(zhù)隔壁班黑板上寫(xiě)的高考倒計時(shí) 還有186天,才發(fā)現原來(lái)高三已經(jīng)過(guò)了一半了,再看自己的成績(jì)變的比以前的更差了,才發(fā)現自己已經(jīng)沒(méi)有退路了,在照現在的情況,別講本科了,連大專(zhuān)都上不上了,想想父母的期待和老師的教導,就感到一陣愧疚,到現在連后悔的時(shí)間都快沒(méi)有了,如果到現在再不用盡全力,那就真的不行了,大學(xué)夢(mèng)也就破滅了。
我們不能被暫時(shí)的.失敗所打倒,不能被暫時(shí)的景象所嚇倒,想想家人的期望的眼神,想想未來(lái)的日子,更因該重新振作起來(lái),勇敢的迎接挑戰,有些同學(xué)常常抱怨自己的壓力很大,壓的自己很累,但是父母的壓力來(lái)源于對你的期望,老師的壓力來(lái)源于對你的責任,沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力,人們常說(shuō) 天下學(xué)士出寒門(mén), 窮人的孩子早當家,這難道不是一種道理么,這不是一種壓力么,壓力逼迫你要變的更好,逼迫你發(fā)揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽,逼自己記住滅國之痛,逼迫自己發(fā)奮圖強,最終勾踐滅掉了吳國,報了仇。如果沒(méi)有壓力,勾踐能成功么,你們看過(guò)傳統的“擊鼓催詩(shī)”嗎?一群詩(shī)人聚會(huì ),有人出題:幾言詩(shī),聲什么韻,詠什么題材。題目才喊出來(lái),就開(kāi)始擊鼓,起初慢慢地一聲一聲擊,愈擊愈快,心愈急,愈寫(xiě)不出,鼓聲愈連成一氣。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)平常瀟灑風(fēng)流的詩(shī)人,急得抓耳撓腮、滿(mǎn)臉通紅,一個(gè)月也寫(xiě)不出來(lái)的詩(shī),鼓聲中居然寫(xiě)出了,這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩(shī),日期就像是一面大鼓,每過(guò)一天,就敲一次,每敲一次,你的神經(jīng)就會(huì )緊一下,當鼓聲停到到你面前時(shí),你就要寫(xiě)一篇 高考的詩(shī)了,寫(xiě)的好不好,那就全看你發(fā)揮了。
每個(gè)人心里其實(shí)都一顆上進(jìn)的心,并不是不想上了,不想學(xué)了,我相信每個(gè)人的心中都想上大學(xué),都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),然而由于種種的原因,使得我們遇到了困難,也希望家長(cháng)能相信我們,給我們一點(diǎn)時(shí)間,我們也因該好好反省,看看自己的后面吧,已經(jīng)沒(méi)有退路,在想想未來(lái)吧,想的更長(cháng)遠一些,我們一定要利用好高考這個(gè)平臺,展現自己,要有項羽 破釜沉舟的霸氣,要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!
在此祝愿所有的考生都能夠考出一個(gè)好成績(jì),夢(mèng)想成真!
高三學(xué)生勵志演講稿3
在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。
這一年,我們也結識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著(zhù)直到塵埃落定。
之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗!
關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話(huà),送給你們和我自己,“只要我認真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得!
高三對我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰,也是一個(gè)重大的機遇。誰(shuí)能勇于面對,誰(shuí)能科學(xué)面對,誰(shuí)能高效面對,誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信心,滿(mǎn)懷奮斗的激情,滿(mǎn)懷崇高的理想,滿(mǎn)懷高效的`方法,滿(mǎn)懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負家長(cháng)的期望,不負學(xué)校的期望,不負社會(huì )的期望,咬定常規,做透細節,革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(cháng)一百天。
學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任,肩負起振興學(xué)校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高三學(xué)生勵志演講稿4
大家上午好!非常高興學(xué)校能給我這樣的機會(huì )和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習和生活,希望這段時(shí)間我們過(guò)得愉快!更希望大家認真聽(tīng),存有異議的地方可以會(huì )后以不同的形式進(jìn)行協(xié)商。
陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生機,青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣!
中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美麗的青春時(shí)代。在這個(gè)季節,那擺脫不掉的孩子氣,那血氣方剛的沖動(dòng),那知識的日漸積累,那朦朦朧朧的情感,那刻意為之的打扮,那故作成熟的舉動(dòng),那設上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗,都是一種成長(cháng)的感覺(jué)。尤其是高二,更是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段,我們如何來(lái)把握自己,運籌帷幄,決勝于未來(lái)呢?
總結若干成功走過(guò)高中的學(xué)生的經(jīng)驗,我們不難發(fā)現,他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養了自己堅強、勤奮、智慧、開(kāi)朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)!而這些,應該是我們每一個(gè)中學(xué)生都應該具有、也有能力具有的。
一、做一個(gè)有志向、有抱負的中學(xué)生(勵志教育)
我們要有自己的志向、目標,我們更要利用好現在的時(shí)間磨礪自己的意志。
志向是什么?志向應該是一個(gè)人精神至高追求的體現,我們會(huì )因為志向的激勵和召喚確定自己的人生方向,心甘情愿的付出自己的'心血和汗水。有志向的人生,會(huì )因為追求志向的實(shí)現而充實(shí)無(wú)比。過(guò)程是充實(shí)的,收獲是精彩的,一舉兩得,何樂(lè )而不為呢?
在我們的身邊,就有很多過(guò)得十分充實(shí)的同學(xué),雖然沒(méi)有展示過(guò)什么豪言壯語(yǔ),但卻在扎扎實(shí)實(shí)的為自己的志向付出努力!想想你的小時(shí)候,家長(cháng)、老師問(wèn)你長(cháng)大了想做什么?不就是一種志向的體現嗎?家長(cháng)“為了讓孩子過(guò)得更好一些”也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導也是為了實(shí)現育人成才的志向!
敬愛(ài)的周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向就是在年少的時(shí)候確立的,你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟的時(shí)候抓著(zhù)自己白花花的胡子無(wú)限懊悔?難道我們就心甘情愿的把自己本來(lái)可以實(shí)現的志向輕輕松松的讓給別人?我們相信,每一個(gè)人的內心深處都有一種不愿服輸的意念,每一個(gè)人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時(shí)間,充實(shí)的生活就是從你今天立下的遠大的志向開(kāi)始的,好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想,制定切實(shí)可行的計劃,讓一切都為我們的志向讓路,讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!
某些學(xué)生的“志向”:力爭三年娶一個(gè)準媳婦回家,于是,中國家庭歷史發(fā)展上經(jīng)歷了最悲慘的事件,兩個(gè)沒(méi)有志向的人組成了一個(gè)沒(méi)有志向的家庭,更關(guān)鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問(wèn)題,即使將來(lái)有了孩子,不僅僅是智商和志向的低下!更會(huì )讓我們人類(lèi)的進(jìn)步滯步不前,甚至倒退多少年!看,沒(méi)有志向的危害!其實(shí)這不叫志向,這叫只想,很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒(méi)有人欣賞你們的故作姿態(tài),以此作為志向的種種體現更好的說(shuō)明了這些同學(xué)的內心是多么的空虛無(wú)助!
所以,我們要有志向,要有追求!我們的追求:為了生存是最基本的,為了父母那是良心,為了更高的目標那是高尚。
沒(méi)有志向的人沒(méi)有資格談尊嚴,沒(méi)有志向的人哪里還有什么未來(lái)?
二、把勤奮看成最基本的原則
每個(gè)人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個(gè)人一把開(kāi)拓未來(lái)的利器——勤奮。只不過(guò)很多同學(xué)沒(méi)有注意到,有的同學(xué)卻合理的利用了。所以,今天大家成績(jì)出現差異的最大原因,就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。
勤奮是衡量一個(gè)人的底線(xiàn)。
窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作,為了更好的生活積極向上。這樣的人贏(yíng)得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無(wú)上進(jìn)心,得過(guò)且過(guò)的熬日子,這樣的人沒(méi)有人看的起,久而久之還會(huì )成為社會(huì )的累贅。同樣是窮人,卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價(jià),這,就是勤奮的力量。
高二,因為堅持而美麗。這是我開(kāi)學(xué)之初寫(xiě)得一篇文章,被“勵志一生”全文轉載。歡迎欣賞,提出你的看法。
勤奮就是當時(shí)我提到的需要堅持的很重要的一項。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長(cháng)時(shí)間的堅持,在這些堅持中,你才能更好的積累知識,磨練意志!在堅持的輔助下,我們的勤奮才能用扎實(shí)的姿態(tài),把這個(gè)階段需要掌握的知識和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達出來(lái)。
高三學(xué)生勵志演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高三就像是一盞不斷在叮當的鐘聲,每到一個(gè)節點(diǎn),它便重重的敲響一聲,仿佛在提醒著(zhù)我們,新的挑戰即將到來(lái),這時(shí)候我們不得不立馬全副武裝,打足精神,準備對抗這一次戰斗。這一次次戰斗,讓我們變得緊張起來(lái),也讓我們的肩上壓著(zhù)沉沉的.一塊石頭,我們有時(shí)候會(huì )慌張,有時(shí)候也會(huì )焦慮。
但是同學(xué)們,我們不要怕,只要迎著(zhù)這鐘聲,沉穩不亂的往前,我相信我們一定能夠打贏(yíng)這一場(chǎng)戰斗,拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學(xué)們,請你堅強,也請你奮斗,在這美麗的青春之中,我們只為贏(yíng),不去逃避,別想退縮!
最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間非常的緊張,或許大家看我在臺上一臉自信,一臉自容,其實(shí)我的心里也很慌張,但是每當我慌張到忘乎所以的時(shí)候,我就會(huì )問(wèn)自己,你這么慌,為你解決了什么問(wèn)題?是啊,這種慌張為我帶來(lái)了什么?不是成功,也不是進(jìn)步,反而是焦慮不安,恐懼不已。所以同學(xué)們,只有我們真正認識了一件事情的利弊之后,我們才能做到真正的放下。當你感覺(jué)自己心態(tài)不穩的時(shí)候,你必須拿出一顆平常心來(lái),然后去審視自己,問(wèn)自己為什么要這樣,這時(shí)候我相信理智的你一定會(huì )給你一個(gè)解答。
高考確實(shí)是我們高中的最后一道難題,但是大家不要忘記,它是我們大學(xué)生活的開(kāi)始啊。它決定了我們最終走向,也決定了我們接下來(lái)的整條道路。所以面對這一次高考,我們確實(shí)應該嚴肅起來(lái),但是我們也不應當過(guò)分緊張,每個(gè)人都會(huì )有各自的人生,如若我們遇見(jiàn)了它,我們也只能去接受,所以不管結果的好壞,抱著(zhù)一顆必贏(yíng)的決心,淡然去接受每一次必定的結果,這是我們成長(cháng)的一課,也是我們需要正確對待的一件事情。
所以同學(xué)們,不要害怕失敗,更不要驕傲成功,因為這不是我們最終的目的,而只是我們人生成長(cháng)之中的一次歷程。親愛(ài)的朋友,辦法總會(huì )比麻煩多,多去想一想,就一定會(huì )有辦法去解決的。不管是成績(jì)上還是生活上,我們都不應該悲觀(guān),樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),積極一點(diǎn),我相信美好的明天最終一定抵達,掀開(kāi)迷霧,終能看到最美的晴天。同學(xué)們,就讓我們一同奮斗吧,就讓我們一同往前吧!
高三學(xué)生勵志演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三一班的xxx,很榮幸能夠來(lái)到這里給大家帶來(lái)這次演講。我們作為一名高中生在最后的一段關(guān)鍵時(shí)間一定要好好的學(xué)習,盡自己的全力去努力,不要讓自己做出那些未來(lái)讓自己遺憾的事情。這個(gè)世界上沒(méi)有那么多天才,其實(shí)大家也都是普通人,并沒(méi)有誰(shuí)就比誰(shuí)強的多。但是別人比我強的地方,就在于別人比我們更加的努力,更會(huì )利用有限的時(shí)間去進(jìn)行更深入更寬廣的學(xué)習。他們更了解珍惜時(shí)間的重要性,時(shí)間從來(lái)就沒(méi)有停下過(guò)腳步,永遠不停的向前進(jìn),帶走了我們的青春。三年從來(lái)都不漫長(cháng),眨眼就會(huì )過(guò)去,而我們現在也高三了,馬上就會(huì )迎來(lái)高考。而高考是很重要,高考決定這未來(lái)的我們會(huì )在哪一所學(xué)校里生活四年,決定這學(xué)校的師資教學(xué)力量。而一起學(xué)習同學(xué)也會(huì )有不一樣,考的越好周?chē)耐瑢W(xué)也是會(huì )越發(fā)的優(yōu)秀。一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境對于我們也是有著(zhù)很大的幫助的,能夠讓自己在有所猶豫的時(shí)候又進(jìn)一步的讓自己去努力學(xué)習。
時(shí)間總是過(guò)得飛快,而我們轉眼也是從剛剛踏入高中慢慢的來(lái)到了現在的高三。在高一的時(shí)候還會(huì )覺(jué)得高中真的好累,一點(diǎn)也不想學(xué)習,想要趕緊畢業(yè),就不會(huì )那么累。而現在高三要不了多久馬上我也要畢業(yè)了,卻開(kāi)始有些留戀高中的生活,又開(kāi)始不想畢業(yè)了,想永遠留在高中?粗(zhù)身邊要不多久就要各奔東西的同學(xué)們,大家一起相處了將近三年的時(shí)間,真的現在格外的`不舍。時(shí)間的流逝我們什么也做不了,我們能夠做的也就是珍惜時(shí)間,讓自己在最后的高三的時(shí)間里過(guò)好這段日子,讓自己留下一個(gè)好的回憶。讓自己未來(lái)的歲月里在回憶起這段歲月的時(shí)候可以能夠感到幸福和開(kāi)心。對于我們高中生來(lái)說(shuō)學(xué)習是很重要的,所以在高三的最后一段時(shí)間里,一定要好好的學(xué)習,這樣否則錯過(guò)了最后的一段時(shí)間,等到未來(lái)回想起來(lái)的時(shí)候后悔也來(lái)不及了。我想作為高中生的我們應該對于這些有一定的了解,只有珍惜時(shí)間,我們才能夠理解時(shí)間的真諦,不再去浪費時(shí)間,而是把不多的時(shí)間花費在真正有意義的地方,能夠得到更多的收獲,讓自己在短短的時(shí)間里變得更加優(yōu)秀。我們現在是高三了,是真的需要去珍惜時(shí)間,不要浪費時(shí)間,希望大家能夠理解。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿7
尊敬的給位老師、同學(xué)們:
大家好!
“高中號”這艘渡輪已經(jīng)即將抵達碼頭,時(shí)間的飛速流逝,似乎讓我們都有一些措手不及,依稀還記得我們剛見(jiàn)面時(shí)的模樣,那是一種對新生活的期待,而當時(shí)的我們也知道接下來(lái)的三年似乎并不會(huì )輕松,很快,我們今天就來(lái)到了高三的節點(diǎn)上,不管過(guò)去怎樣,我都想說(shuō),讓我們重新點(diǎn)燃希望!
經(jīng)過(guò)了過(guò)去兩年多的拼搏和努力,我們成功的接過(guò)了學(xué)長(cháng)學(xué)姐手中的接力棒,這是一份責任與傳承,看著(zhù)他們金榜題名后的喜悅,大家的心中是否有很深的觸動(dòng)呢?知道他們踏進(jìn)了自己理想中的校園,大家是否也很向往呢?對我來(lái)說(shuō)他們讓我重新燃起了斗志,我們距離自己心目中的目標已經(jīng)越來(lái)越近了,曾經(jīng)的付出與努力也即將迎來(lái)開(kāi)花結果,所以在這樣關(guān)鍵的.時(shí)刻,我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1、做好個(gè)人的學(xué)習計劃,我們都知道一份適合自己的計劃,會(huì )讓學(xué)習事半功倍,有了清晰的規劃,我們才能夠時(shí)刻明確自己當前所處在的位置,進(jìn)而能夠方便自己做出及時(shí)的調整,看似一份簡(jiǎn)單的計劃,最后或許會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
2、掌握自己的學(xué)習方法,我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了,對于每一學(xué)科的學(xué)習都有著(zhù)自己獨特的方式,但是難免會(huì )有遇到問(wèn)題的時(shí)候,那么在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們在向老師和同學(xué)請教之后,更重要的是用自己的方式去理解記憶,只有轉換成自己所掌握的,才是真正的理解。
3、調整自己的心態(tài),在這所剩不多的時(shí)間里,我們難免會(huì )出現焦慮不安等情緒,但是我們要知道這些只是黎明前的黑暗,不過(guò)是前進(jìn)路上的一處小小的泥坑,而當我們成功突破阻礙,在前方等待我們的便是柳暗花明,任何情緒都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,或許會(huì )有疲憊,那我們就選擇短暫的休息,或許會(huì )精神不佳,那我們就去操場(chǎng)上跑一圈,但是最后我們都要重拾心態(tài),堅定向前。
“一棵樹(shù),要長(cháng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!蔽覀兗磳⑦~入最高學(xué)府,而高三就是我們最后的考驗,不逼自己一把,我們怎能知道自己有著(zhù)怎樣的潛力,身為一名肩負責任的高中生,我們理應突破一切的艱難險阻,不畏艱險就是我們的態(tài)度。我們隱約能夠看到勝利的揮手,只剩下最后的xx天,相信我們自己一定可以做得到,這一次我們一定要贏(yíng)!無(wú)悔青春,只爭朝夕!謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
初夏的天氣,陽(yáng)光肆意的游走在教室的每一個(gè)角落,隨手翻開(kāi)日歷,又一個(gè)柳絮飄飛的季節,又一年得高考終生即將敲響,六月的盛宴為自己餞行,那時(shí)得我們將醉了誰(shuí)?將美了誰(shuí)?高中生活即將結束,馬上人去樓空的教室又將被誰(shuí)填滿(mǎn)?
夏天的早晨,微風(fēng)輕揚,抬頭仰望天空,很干凈、那一刻、似乎回到了三年前的那個(gè)夏天,回到了那個(gè)曾經(jīng)走過(guò)的青春之旅,只是時(shí)間變了,那些人,那些事,早已遠去,徘徊在記憶的最深處,想說(shuō)的太多,回憶的也太多。
這一年,生命開(kāi)始轉折的這一年,生命得車(chē)輪淺淺的開(kāi)始有了顏色,這個(gè)漫長(cháng)的夏日似乎變的一晃即逝,濃密的樹(shù)陰,耀眼的光芒,清晨的薄霧,還有似乎永遠不會(huì )息出的蟲(chóng)鳴,以及即將告別的這些青春的歲月。
高三,人生中最美好的一段回憶,也許現在身為高考生的我們,看著(zhù)遍體鱗傷的自己,似乎童年時(shí)代的那些夢(mèng)想變得都那么不切實(shí)際,或許我們會(huì )埋怨生活,埋怨自己,會(huì )為那老上不去的成績(jì)而苦惱,為自己的努力而彷徨,也許會(huì )想、“努力了就一定有回報嗎、?努力就真的可以實(shí)現自己的夢(mèng)想,就可以踏進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎、?”
似乎誰(shuí)也曾迷茫,似乎誰(shuí)也曾彷徨,鞋子忘記了原來(lái)的方向,偏離了預訂得軌道?粗(zhù)現在每天學(xué)到凌晨和通宵的我們,為不可推測的結局而努力的奮斗著(zhù)的大家,我很現實(shí)的告訴自己和你們,不是所有的努力都有收獲,不是所有的人都能進(jìn)入自己理想的大學(xué),不是我們努力了就可以不失去,只是我們都不能言棄,只需懂得在優(yōu)秀的學(xué)校也有黯然失色的失敗者,在失敗的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎臺上的成功者。
我們都可以讓自己的夢(mèng)想飛的`更高,讓自己的明天更加精彩,給自己一個(gè)堅強的微笑,相信自己,夢(mèng)想一定會(huì )在現實(shí)生活中起舞,自信的面對一切,注意好休息和生活規律,畢竟身體才是革命的本錢(qián)。
告別這個(gè)純真的年代,這些努力過(guò)的痕跡幾乎出處可尋,而我們卻依舊在這里,每個(gè)人都在尋找夢(mèng)想的路上跌跌撞撞,轉眼間又是三年,三年真的很快,如今自己做為一名高三學(xué)生的身份為我們大家加油、鼓勁,我一直相信,即將踏進(jìn)高考考場(chǎng)的我們都是堅強的,20xx年的盛夏,我希望在一個(gè)月后踏進(jìn)高考場(chǎng)的我們都能勇敢的面對,在考場(chǎng)上能夠:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!痹谧约旱膽饒(chǎng)上創(chuàng )造出屬于自己的輝煌,抒寫(xiě)出屬于自己的勝利的篇章,我祝福我們,祝我們成功!
高三學(xué)生勵志演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,我們歡聚一堂,慶祝學(xué)院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區2200名同學(xué)向學(xué)院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學(xué)院生日歡樂(lè )!同時(shí),向出席本次慶典的領(lǐng)導、來(lái)賓和敬愛(ài)的教師們,表示崇高的敬意和衷心的感激,多謝你們的辛勤勞動(dòng),多謝你們的諄諄教誨!
13年,在歷史的長(cháng)河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學(xué)子而自豪!
當我們在美麗的學(xué)校里漫步的時(shí)候,我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長(cháng)的搖籃。因為,學(xué)院不僅僅有門(mén)類(lèi)眾多的專(zhuān)業(yè)設置,設施齊全的教學(xué)環(huán)境,更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規范的管理規則。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養情商,塑造我們自我的'人生品牌,成為建設祖國的有用專(zhuān)才,是我們共同追求的夢(mèng)想。學(xué)院科學(xué)而又嚴格的管理制度,為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習和生活氛圍,培養了我們認真負責的習慣,讓我們在學(xué)習知識的同時(shí),更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。
學(xué)院從風(fēng)雨中走來(lái),她滿(mǎn)載著(zhù)教師們的期望,學(xué)子們的夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿專(zhuān)修學(xué)院的莘莘學(xué)子,此刻我們以您為榮,但有一天,您會(huì )因我們而自豪!我們會(huì )永遠銘記飲水思源,愛(ài)國榮校這一神圣使命,勇敢地承擔起職責;我們會(huì )謹記教師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠,繼往開(kāi)來(lái),勇攀高峰,為祖國的建設,為民族的未來(lái),做出我們每一位熱血滿(mǎn)胸的青年學(xué)子應有的貢獻。
祝學(xué)院在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導、教師和同學(xué)們歡樂(lè )、健康!
多謝大家。
高三學(xué)生勵志演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導老師,各位同學(xué):
下午好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué),因為我已冷靜面對人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中,我出乎意料地成為了一名補習生,又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機會(huì )的得來(lái),我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。
憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來(lái),百尺竿頭,拼搏進(jìn)取。
作為一名立即面臨高考的學(xué)生,我清晰地知道,努力奮斗才是我應該做的。此刻的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿(mǎn)自信的心。
雖然是復讀,但我覺(jué)得我們并沒(méi)有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說(shuō)高三苦,經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái),所以我們都是不怕苦的人。
雖然,我們暫時(shí)還沒(méi)有翱翔在我們憧憬的藍天里,但是,溫江中學(xué)這個(gè)平臺會(huì )讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切艱難在我們眼里都不算什么。努力了,就無(wú)悔了。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝灰覀兣,沒(méi)有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng),只要拼搏,就會(huì )成功。
不要因為前方一路風(fēng)雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經(jīng)跌倒,就不再愿站起來(lái),而忘記趕路。即使遇到天大的艱難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點(diǎn)累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想,吃這點(diǎn)苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗,時(shí)而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢(mèng)想,目標宛如很遙遠,可是,我們相信,總有一天會(huì )到達理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思量,并積極行動(dòng),再?lài)篮?天,也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。人生要面臨眾多的艱難,我們會(huì )一一解決,再大的艱難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創(chuàng )新屬于自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后,我們都必須奮斗;無(wú)論我們是應屆生還是補習生,都要時(shí)常告訴自己:“我想飛,因為我有夢(mèng)想;我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過(guò)去,今天仍然在繼續,美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué),努力吧,各位學(xué)友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè )章。
謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的中國夢(mèng)。
我夢(mèng)里?吹街袊母粡,看到中國屹立在世界的東方,看到中國人獨創(chuàng )的音樂(lè )走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂!
我從小就抱著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,在音樂(lè )之路上堅持不懈的走了七年。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中,不管遇到什么困難,遇到什么挫折,歷經(jīng)多少失敗,我自始至終懷著(zhù)一顆為民族爭光之心走下去。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,五歲寫(xiě)出了自己的第一部習作。從那時(shí)開(kāi)始,我就立志要當作曲家。我常常會(huì )在五線(xiàn)譜上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的音符,稚嫩的手筆下,流出一段天真的旋律。還沒(méi)掌握多少漢字的我,最大的.樂(lè )趣就是沉浸在無(wú)邊的音樂(lè )中。
小學(xué)三年級,我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗:一個(gè)偉大的作曲家,承受了似乎無(wú)盡的痛苦!不僅要面臨曲高和寡,還要面臨著(zhù)疾病和貧窮。但他的夢(mèng)想從未改變;蛟S正是經(jīng)歷這么多的磨難,才使他的音樂(lè )如此悲壯!
希望有朝一日,我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類(lèi)創(chuàng )造精神食糧,鼓勵所有失去勇氣的人重新站起,為所有的中國人爭光!
希望有朝一日,我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給熱愛(ài)音樂(lè )的人建一所學(xué)校,給熱愛(ài)唱歌的人創(chuàng )造一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺,給貧寒而有音樂(lè )才能的人發(fā)展的機會(huì )。
希望有朝一日,我能成為周杰倫這樣的音樂(lè )家,給所有人帶來(lái)歡樂(lè ),給所有的崇拜者送上最真摯的祝福,給所有中國人撐起一片“世界流行樂(lè )”的天空。
為了中國更加繁榮富強,我將持之以恒的追求我美麗的中國夢(mèng)!
謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高三這一年就像是一場(chǎng)電影一般緩緩的拉開(kāi)了帷幕,而我們也已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)高三了,面對接下來(lái)的這半年,我想對于我們來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要也是最為具有挑戰的。所以同學(xué)們,此時(shí)此刻的我們,心里是不是都裝滿(mǎn)了勇氣了呢?如果你的勇氣和魄力還沒(méi)有集滿(mǎn),那今天就讓我們一起去收集,一起去積累吧!
首先我想和大家分享一個(gè)小故事,而這個(gè)故事的主人公就是我。初中的時(shí)候我很頑皮,總是喜歡翹課出去上網(wǎng),有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后,我還是很倔強,不愿意承認錯誤。老師沒(méi)有辦法于是叫來(lái)了家長(cháng),我父母是很?chē)栏竦娜,當他們得知我做了這樣的事情之后,把我帶回去狠狠的收拾了一頓。我想這時(shí)候就有很多人想,我是不是在被收拾一頓之后就改過(guò)來(lái)了。答案是并沒(méi)有。我有所改變不是因為父母的這一頓收拾,而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時(shí),我看見(jiàn)了他們辛苦的背影,這時(shí)我也想起了父親打我時(shí)臉上難過(guò)且心痛的表情。
父母默默的付出,但從未向我道過(guò)一聲抱怨,甚至是連我犯錯時(shí)都沒(méi)有為自己喊一聲辛苦。他們總是問(wèn)我,“你是為自己而活嗎?這是你自己的人生!碑敃r(shí)我不明白,但現在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來(lái)的,而這個(gè)結果也得我自己承擔。自那以后,我改變了很多,我開(kāi)始花費心思學(xué)習,我也開(kāi)始想盡辦法給自己多加一點(diǎn)分。終于在中考這一次大戰中,我抗旗而歸,讓父母有了笑容。
現在高三了,我的`父母仍依舊這樣告訴我,要為自己而活,因為這是我的人生。不管我們將來(lái)要經(jīng)歷什么,這都需要我們自己去負責。所以同學(xué)們,不管這次高考我們獲得怎樣的成績(jì),我們都要清楚,我們的人生要自己做主,不管未來(lái)的道路如何,我們都要做一個(gè)敢作敢為的人,做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人,做一個(gè)堂堂正正的人。高考是一場(chǎng)“戰爭”,同時(shí)也是讓我們認識自我的一場(chǎng)測試,所以不管我們現在如何,我想我們都要努力一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),去追求自己想要的東西,去實(shí)現自己的理想。只有這樣,我們才能對得起自己的青春,才能對得起父母對我的理解和寬容,也才能對得起我們三年高中的努力和勇敢。同學(xué)們,加油吧,未來(lái)是我們的未來(lái),成功也會(huì )是屬于我們的成功!
我的演講完畢,感謝各位!
高三學(xué)生勵志演講稿13
尊重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下戰書(shū)好!
我很幸運代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天,我發(fā)言的標題是:《敢問(wèn)路在何方,路在腳下》。
讓我們把眼光投向三年以前。那時(shí)我們仍是剛初中畢業(yè),來(lái)到新的學(xué)習環(huán)境,懷揣求知的盼望。三年以來(lái),我們便與漂亮的試驗中學(xué)結緣,于是天天凌晨,我們踏進(jìn)校門(mén),見(jiàn)國旗與太陽(yáng)同時(shí)升起;每天晚上,我們走出學(xué)校,望燈光與月光共徹天穹。驀然回想,我們的高中求學(xué)之路已瀕臨序幕;瞻望未來(lái),間隔高考只剩區區百日。借這次誓師大會(huì ),讓我們振作精神,開(kāi)端新的征程!
在距離高考只有一白天的日子里,興許你會(huì )陷著(zhù)迷茫,會(huì )想:我的基本不好,該怎么辦呢?同學(xué)們!從前只是一個(gè)值得鑒戒的處所,而不是一個(gè)值得迷戀的地方,更不是一個(gè)值得懊悔的地方!在過(guò)去的日子里,不管你已播種碩果累累,還是虛度光陰,請轉過(guò)火來(lái),凝視前方的`路。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們可能掌握的只有當下跟未來(lái)。同學(xué)們,過(guò)去是我們成功路上的絆腳石,讓我們拋棄它;未來(lái)是通往成功的大道,讓我們擁抱它!
同窗們,瞻望將來(lái),一百天就在咱們腳下,我們要執著(zhù)自負、腳踏實(shí)地地走過(guò)。我們要愛(ài)護時(shí)間、勤懇學(xué)習;我們要揮灑汗水、不屈不撓。高考期近,我們要用鐵的意志去拼搏,讓青春之花縱情綻開(kāi);我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地,我們要用雙手撐起實(shí)中的光輝!我們許諾:孩兒破志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還!我們要證實(shí):不比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!
同學(xué)們,在高考降臨之際,我們不僅要留下一顆熾熱的心,更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。實(shí)在,獲得成功談何輕易,我們還有很長(cháng)的一段路要走,這須要付出點(diǎn)滴的積聚與努力。古人云:繩鋸木斷,星火燎原;鍥而舍之,朽木不折;持之以恒,金石可鏤,這才是學(xué)習的真理。同學(xué)們,讓我們用海綿擠水的精力努力學(xué)習,不負點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐煩、仔細的立場(chǎng),走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤,我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!
同學(xué)們,一百天是漫長(cháng)的,也是短暫的。在漫漫人活路中,它不外是桑田之一粟。(高三 )而對高考,這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往大學(xué)的坎坷不平。汪國真說(shuō):既然取舍了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然抉擇了高考,就要穩扎穩打、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。
同學(xué)們!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”。我們不能預知最后成果畢竟如何,然而我們能夠踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里,讓我們懷揣一顆灼熱的心,邁著(zhù)動(dòng)搖的步調,走向高考之路,迎接我們人生中的第一次挑釁!我信任,盡力拼搏的背地,必定是勝利的大門(mén)。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。最后,祝賀同學(xué)們在行將到來(lái)的高考中取得優(yōu)良的成就,讓我們用殘暴的微笑去迎接我們美妙的未來(lái)!
我的發(fā)言結束,謝謝大家!
高三學(xué)生勵志演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、教師、同學(xué)們:
大家午時(shí)好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快,三年轉眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,以往的嬉戲玩笑,以往的青春激蕩,以往的少不識愁,以往的.年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了許多。
在那里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績(jì),我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調整好,要摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因為在必須時(shí)期內,一個(gè)人的資源和本事是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
如果把高考比作一場(chǎng)戰斗,那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從教師的教導,還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。
最終,祝愿我們能在明年的高考中取得夢(mèng)想的成績(jì),考上夢(mèng)想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
高三學(xué)生勵志演講稿15
在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。
這一年,我們也結識了一些生疏人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中時(shí)代青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于此刻,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著(zhù)直到塵埃落定。
之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我此刻知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗!
關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的`時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章――張潔的[我的四季],里面有一段話(huà),送給你們和我自己,“只要我認真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得!
北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆,而留下的惟獨那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的?損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢(mèng)想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!
三年,一個(gè)多么含糊而又清晰的數詞,這么快我們立即完成自己的三年,回憶往昔,當我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都是那新奇充滿(mǎn)生氣,而此刻一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽(yáng)光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽,她卻在默默生長(cháng)。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒(méi)有你的日子里,我將會(huì )孤寂,那么,此刻再只剩160多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習,共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng )美好!
同學(xué)們,有師助我們成長(cháng),有友伴我們樂(lè )群,有父母供我們衣食無(wú)悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。
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