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【熱門(mén)】勵志演講稿模板匯總九篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
總是讓心聲裝滿(mǎn)期盼，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)期望的未來(lái)!
帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來(lái)了。應對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因為如此，我們以前走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì )珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應對“占有”，也許應對“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的印跡，這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!
啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養育的一朵花，執著(zhù)者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是應對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
勵志演講稿 篇2
大家好，其實(shí)《開(kāi)講啦》這個(gè)節目，今天找我來(lái)演講可以說(shuō)是特別適合，特別對。因為我很小的時(shí)候，就參加過(guò)演講比賽，然后你們想聽(tīng)聽(tīng)看，我演講比賽的時(shí)候講了什么嗎?老師，各位同學(xué)大家好，我是三年十二班陳信宏，我今天的演講題目是……沒(méi)了!然后我就呆站了三分鐘之后，我就下臺了，所以我今天非常地緊張。
其實(shí)坦白講，我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團的甄選，然后我只唱了兩個(gè)音，那個(gè)合唱團的老師就把我刷掉了，這是真的。所以我要說(shuō)我會(huì )被大家看到，真的因為我有幾個(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢)看不出來(lái)對不對?這樣子呢?對，其實(shí)從我很小的時(shí)候，我就領(lǐng)悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話(huà)，你只有大拇指你是辦不到的，你還要有其他四根手指，合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認識的經(jīng)過(guò)了。
在我進(jìn)入高中的時(shí)候，第一個(gè)認識的樂(lè )團里面的成員叫作怪獸，然后這個(gè)家伙非常地臭屁，因為他在剛考上高中的那個(gè)暑假，他就先去偷練吉他，然后練到很強之后，他進(jìn)來(lái)呢，就是逢人就彈，所以當時(shí)跟他認識之后，就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對這個(gè)人越來(lái)越了解，然后發(fā)現他對音樂(lè )的熱愛(ài)，也開(kāi)始去計劃要組一個(gè)樂(lè )團，那大家知道要組一個(gè)樂(lè )團，只有一個(gè)吉他手，一個(gè)主唱是不夠的，而且當時(shí)我還不是主唱，我是第二吉他手。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手，叫作瑪莎，他是我們的學(xué)弟。我們原本的主唱，他跟樂(lè )團里的鍵盤(pán)手，是個(gè)女孩日久生情，然后就走了，也好，我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢，就是我跟我媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧刹豢山栉义X(qián)買(mǎi)一把吉他，我打工把錢(qián)還你�！蔽覌屨f(shuō)：“不行!”我說(shuō)：“拜托了，我講一個(gè)原因，你一定會(huì )答應我的�！蔽揖驼f(shuō)：“如果你不讓我學(xué)吉他，當吉他手的話(huà)，我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽(tīng)過(guò)我唱歌的破喉嚨，二話(huà)不說(shuō)轉頭就去抽屜里拿錢(qián)給我了。
當然一開(kāi)始真的唱得非常不怎么樣，然后為了讓更多的人看到我們的表演，那時(shí)候我就想說(shuō)，那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺開(kāi)唱這個(gè)活動(dòng)，跟很多的朋友一起來(lái)辦，找到很多的樂(lè )團，大家一起來(lái)共襄盛舉。但是我們自己定了一個(gè)規定，就是如果你要上臺演唱的話(huà)，至少要有一首自己的創(chuàng )作曲，所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手，他叫石頭。在半夜我們打給他：“石頭，我們要編一首歌，吉他不夠人彈，不如你就加入五月天吧!”于是呢，他半小時(shí)后就出現在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開(kāi)始了這段音樂(lè )旅程。
在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多，但是大家知道，就是最頂級的巧克力，其實(shí)要控制得非常地嚴密。為什么呢?因為最好的巧克力放在你的手上是不會(huì )溶化的，但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度，它就會(huì )溶化了。但是夢(mèng)想相反，這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì )從你的嘴巴里面發(fā)生，只會(huì )從你的手上發(fā)生。所以當時(shí)呢，我們就錄制了一個(gè)小樣，拿到現在的滾石唱片，我們就跟柜臺小姐說(shuō)：“這個(gè)是我們樂(lè )團的小樣，如果可以的話(huà)，請你把它交給你們負責聽(tīng)小樣的人聽(tīng)，好嗎?”她說(shuō)：“好!”我說(shuō)：“就算要丟掉，拜托至少聽(tīng)過(guò)一遍再丟掉�！庇谑沁^(guò)了沒(méi)多久之后，有一通電話(huà)打給了我們團長(cháng)怪獸，電話(huà)里傳來(lái)一個(gè)聲音，他說(shuō)：“你好，我是李宗盛!”我們的怪獸呢，就回答說(shuō)：“你李宗盛，我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛，我們也真的進(jìn)了滾石唱片，在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規劃下，我們找到了一位鼓手，叫作冠佑，后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員，我可以看下小抄嗎?
我講到冠佑我就會(huì )容易出神，講一個(gè)會(huì )讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話(huà)好了，有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽，然后大家就輪流舉手發(fā)言，就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡，最后有一個(gè)人始終沒(méi)有舉手，主持人就會(huì )問(wèn)他說(shuō)：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō)：“我的聲音是我自己的聲音，為什么要讓別人聽(tīng)見(jiàn)?”這讓我想起了冠佑，但其實(shí)冠佑不小氣啦!
勵志演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問(wèn)我們自己:"準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):XX年,我校一定會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現影。作為03級的.財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰勝的呢?
坦白地說(shuō),我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng )優(yōu)"做些什么。因為我也會(huì )付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從現在起,向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會(huì )大學(xué)。
我相信,這樣的設想是現實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢 一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ),會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導基層一條心,大家為了同一個(gè)目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻給財院的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們現在正處在初中階段，想要做什么事情都應該要去努力了，為自己的未來(lái)努力的了。我想同學(xué)們應該都有自己的夢(mèng)想吧，應該也都有想過(guò)自己以后要做什么吧，但是我想我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想的前提應該是先有一個(gè)好的成績(jì)吧，只有這樣我們才有實(shí)現自己的夢(mèng)想的資本，才能夠有實(shí)力、更輕松的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。所以我覺(jué)得我們應該要抓住自己在學(xué)校里的時(shí)間，去為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。
現在我們是初中階段，最應該要做的就是努力的學(xué)習了，不管我們想做什么事情一個(gè)好的成績(jì)對我們來(lái)說(shuō)都是會(huì )有很大的幫助的，我們不應該把自己的時(shí)間都用在其它的地方上，用在玩游戲或者其它的對我們的學(xué)習沒(méi)有幫助的東西上，或者是因為自己的懶惰就不去努力的學(xué)習，每天只想著(zhù)玩，這都是不行的。當你為了一個(gè)好的成績(jì)付出了努力之后你會(huì )發(fā)現你想象中的學(xué)習比實(shí)際是要難很多的，其實(shí)想要獲得一個(gè)好的成績(jì)并不是一件很難的事情。
我們每一個(gè)人的智商都是差不多的，之所以別人的成績(jì)會(huì )比你們好就是因為別人多花了時(shí)間在學(xué)習上。在你上課發(fā)呆的時(shí)候別人在認真的聽(tīng)講，在你玩耍的時(shí)候別人在認真的寫(xiě)作業(yè)，而你只會(huì )在要交作業(yè)的時(shí)候趕快借一位同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄，這就是差距，你不努力的話(huà)這差距只會(huì )越來(lái)越大。我們要做的事情就是縮小這個(gè)差距，而不是任由這個(gè)差距變得更大。想要縮小差距是要付出一些努力的，但現在時(shí)間還是來(lái)的及的，所以我想我們應該要努力的去縮小跟優(yōu)秀的同學(xué)之間的差距了，每天多去思考一下自己要怎樣提高自己的成績(jì)，我相信堅持下來(lái)是一定會(huì )有成果的。
如果我們在開(kāi)始努力的之后，也能夠堅持下來(lái)的話(huà)，等到我們從初中畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己的進(jìn)步是很大的，不管是學(xué)習成績(jì)上還是其它的方面，各方面的能力都會(huì )有提高。所以我覺(jué)得我們應該要從現在開(kāi)始努力了，去合理的利用好自己的時(shí)間，去努力的學(xué)習提高自己的成績(jì)。要做到自己能夠監督自己，而不是要老師或者父母時(shí)時(shí)刻刻的監督你才會(huì )認真的學(xué)習，這樣是沒(méi)有用的。我希望同學(xué)們都能夠為了自己的未來(lái)而努力。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活中，會(huì )有許多呼喚，這些呼喚會(huì )引領(lǐng)我們前行，引我們走向成功，引領(lǐng)我們戰勝自我。而這就是勇氣的呼喚。這勇氣呼喚讓我第一次在全校師生面前朗讀我的作文，也讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那是我讀三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了作文比賽，原本我想試一試，可沒(méi)想到竟然獲獎了。老師說(shuō)：“凡是獲獎的作文都要在全校師生面前朗讀�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我就害怕極了。我心想：到底是去還是不去啊，如果不去的話(huà)，會(huì )顯得我太膽小了，可是如果我去了卻沒(méi)有讀好的話(huà)，是不是太丟臉了。正在我猶豫不絕的時(shí)候，好像有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：去試一試吧，不去嘗試怎么知道你不行呢?于是我下定決心，就去嘗試一下吧。結果，我讀得很好，老師和同學(xué)都為我鼓掌。老師也對我說(shuō)，我讀得不錯。
還有一次，是我剛剛學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候。本來(lái)我以為騎自行車(chē)很容易，可是，當我騎上自行車(chē)的時(shí)候，就感覺(jué)車(chē)不聽(tīng)我的指揮似的，我從車(chē)上摔了下來(lái)，摔了幾次后，我就把車(chē)扔在一旁，心想：還是不騎了。正當我要走的時(shí)候，好像又有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，當遇到困難的時(shí)候，一定不要氣餒，要拼盡全力去克服�！庇谑�，我又重新開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)，雖然從車(chē)上摔下來(lái)好幾次，但是我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
直到現在這兩件事都令我記憶猶新。我經(jīng)常在想：如果沒(méi)有勇氣的呼喚的話(huà)，我可能就不會(huì )去朗讀�？赡苤钡浆F在也學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)，永遠也無(wú)法戰勝自己，永遠也無(wú)法成功。所以，我要感謝這勇氣的呼喚，它將伴我一生成長(cháng)，永遠陪我戰勝一切。
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！從小我就有個(gè)夢(mèng)想——維護和平�？墒�，我既不擁有超人般的力量，也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。不過(guò)，我依然不會(huì )放棄追求夢(mèng)想，所以我要從管理校園紀律開(kāi)始。！這是我參加競選的主要目的。
為人隨和是我的笑容，幽默開(kāi)朗是我的個(gè)性，沉著(zhù)果斷是我的魅力，顧全大局是我的風(fēng)度。我是誰(shuí)？我就是我，高一（3）班姚玉錕。大家都叫我錕仔。別看我個(gè)子小，野心可大著(zhù)呢！濃縮才是精華嘛。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：登上紀律部部長(cháng)寶座。
競選部長(cháng)，我最突出的優(yōu)勢是：滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)限的潛力。
說(shuō)到滿(mǎn)腔熱情，在我看來(lái)，一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數。不管能力有多強，如果沒(méi)有熱情，成績(jì)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對于我們來(lái)講，不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動(dòng)力。
所謂潛力，實(shí)際上是充滿(mǎn)信心的表現。我可以拍拍胸膛告訴大家，我絕對能夠勝任，"要不做就不做，做就要做到最好。"已成為我的口頭禪。這并不是我狂妄的宣言，而是對我能力的自信。請大家也相信我的能力，支持我。我不會(huì )讓你們失望的。
任職期間，我必定全力以赴，挖掘潛能。利用我的口才，發(fā)揮我的創(chuàng )意，在各班各級宣傳紀律部。注意咯，這里的紀律部不是指我們的部門(mén)，而是遵守校規校紀的行為準則。我也會(huì )大力發(fā)揚我平易近人的風(fēng)格，把紀律部打理得妥妥當當，成為略帶強制性且受同學(xué)們好評的部門(mén)。相信我，有我的領(lǐng)導，紀律部一定會(huì )成為8中最奪目的風(fēng)景線(xiàn)。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路。老師們，同學(xué)們，你們所期望紀律部的領(lǐng)頭羊，不就是敢想，敢說(shuō)，敢做的人嗎？那你們還在猶豫什么？
勵志演講稿 篇7
其實(shí)我是中國非著(zhù)名段子手，兼這個(gè)沒(méi)什么簽約的脫口秀演員。我比較喜歡講段子，那么剛才我介紹了，我叫周鴻祎，公司大家可能也知道叫360。據說(shuō)我們這個(gè)節目播出了的時(shí)候，馬上就要到畢業(yè)季。
剛畢業(yè)的學(xué)生，或者在校的大學(xué)生，是不是應該創(chuàng )業(yè)呢?其實(shí)這是一個(gè)很敏感的話(huà)題，因為現在很多人都在號召，大學(xué)生就是要創(chuàng )業(yè)。我覺(jué)得，如果我們把創(chuàng )業(yè)狹義地定義成——創(chuàng )業(yè)就等于自己開(kāi)公司，自己當CEO(首席執行官)，女朋友當CFO(首席財務(wù)官)，睡在我上鋪的兄弟，技術(shù)好一點(diǎn)給我當CTO(首席技術(shù)官)，我們全宿舍都是CXO(高級管理人員)。如果是這樣去理解創(chuàng )業(yè)，那我覺(jué)得大學(xué)生真的不適合一畢業(yè)就創(chuàng )業(yè)。在中國注冊一個(gè)公司很容易，但是最后你真的要把一個(gè)想法，變成一個(gè)產(chǎn)品，把一個(gè)產(chǎn)品變成一件商品，讓很多人去用這個(gè)商品，我覺(jué)得這對很多年輕人來(lái)說(shuō)，是非常大的挑戰。而且可以預言的是，不管你多么有創(chuàng )業(yè)的熱情和激情，它的成功率，不會(huì )因為我們的激情高了，成功率就會(huì )提升。
創(chuàng )業(yè)永遠是九死一生的事情，你每看到一個(gè)成功的公司，在它榮耀的前面，背后一定躺了100家不成功的公司。而且這不成功公司的創(chuàng )始人，也和你一樣的勤奮，和你一樣的聰明，和你一樣的刻苦。但是如果我們換一個(gè)角度，來(lái)看創(chuàng )業(yè)，如果你把創(chuàng )業(yè)理解成是一種心態(tài)，創(chuàng )業(yè)應該是一種什么樣的心態(tài)呢?就是在不斷地學(xué)習創(chuàng )業(yè)，并且內心有一個(gè)創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想，你希望自己出來(lái)做事情，不是為了五斗米折腰。你是希望能夠做一些對其他人，對別人有價(jià)值的產(chǎn)品，那么我覺(jué)得你現在就可以創(chuàng )業(yè)。所謂在校大學(xué)生去創(chuàng )業(yè)，我依然認為，這就像有個(gè)人，去買(mǎi)了兩塊錢(qián)彩票，中了500萬(wàn)大獎一樣，它是一個(gè)小概率事件。別人成功不等于你成功，因為成功是一件很偶然的事情，即使對于所謂今天大家熱捧的，這種什么95后90后創(chuàng )業(yè)英雄，甚至包括我自己，甚至包括行業(yè)的所謂很多大佬，我依然認為，我們所有人的成功，至少超過(guò)一半是偶然的運氣在起作用。只是說(shuō)你在恰當的時(shí)候，你不小心做對了一個(gè)正確的事情。對絕大多數人來(lái)說(shuō)，其實(shí)你沒(méi)有足夠的積累，你就貿然出來(lái)做一家公司，我覺(jué)得風(fēng)險很大。所以我的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是說(shuō)，我希望我們的很多同學(xué)，不要去走極端。你如果真的想做一件大事，真的想去創(chuàng )業(yè)，那么從今天開(kāi)始，你能不能就開(kāi)始為這個(gè)創(chuàng )業(yè)，去做一些準備。
如何做準備呢?很簡(jiǎn)單，一句話(huà)，你覺(jué)得自己缺少什么，你就去補什么。比如說(shuō)當年我在上大學(xué)的時(shí)候，我就夢(mèng)想說(shuō)，我有一天要創(chuàng )辦我自己的電腦公司。但是最基本最基本，我知道我要先學(xué)會(huì )電腦編程。當時(shí)有不少學(xué)校希望我去，最后我當時(shí)挑西安交通大學(xué)，唯一的原因就是說(shuō)，他愿意讓我念計算機專(zhuān)業(yè)。后來(lái)到上研究生的時(shí)候，我又去選了管理的專(zhuān)業(yè)，因為我覺(jué)得將來(lái)我要做公司，我需要學(xué)習這些東西。但事實(shí)上，當我后來(lái)在研究生期間，我自己也創(chuàng )辦了兩家公司，而且創(chuàng )辦得非常不成功，我做出了成功的產(chǎn)品，但是我發(fā)現，我根本就不懂得怎么去管理一堆人。大家想想，你們如果在學(xué)校，就算你當個(gè)學(xué)生會(huì )主席，你可能也只是管理了上百人，對吧?因為很多同學(xué)也不聽(tīng)學(xué)生會(huì )主席的，對不對?你真的到外面去做公司，你發(fā)現你要去招收一堆，社會(huì )上的人。你要管理幾十人、幾百人，每個(gè)人都不了解怎么回事，光這一個(gè)管理，可能就會(huì )讓很多年輕人會(huì )覺(jué)得非常的頭疼。所以呢當時(shí)我就做了一個(gè)判斷說(shuō)，我認為我那時(shí)候創(chuàng )業(yè)，就屬于非常不成熟。所以我就當時(shí)去了北大方正，因為很簡(jiǎn)單，我想到一個(gè)當時(shí)中國最大的軟件公司，去看一看說(shuō)，世界這么大，一個(gè)軟件公司，究竟是怎么運作的。所以我認為我缺的東西，那就是我要去彌補的東西。所以今天我們很多人畢業(yè)，我一方面說(shuō)你不要夢(mèng)想了，一下子就去辦一個(gè)大公司，或自己去當一個(gè)CEO(首席執行官)，但是能不能說(shuō)，你去學(xué)習創(chuàng )業(yè)。所以你不要想著(zhù)去加入一個(gè)鐵飯碗的單位，我不知道現在很多年輕人，一畢業(yè)可能就夢(mèng)想說(shuō)，去一個(gè)國企，或者去一個(gè)大的外企，聽(tīng)說(shuō)那地方特別有保障。我覺(jué)得如果去了這種地方，你可能一輩子，都不太可能再去學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè)。那么如果你真的想創(chuàng )業(yè)的話(huà)，為什么不加入很多創(chuàng )業(yè)公司?
那么加入很多創(chuàng )業(yè)公司，對很多人來(lái)說(shuō)，可能意味著(zhù)風(fēng)險，可能意味著(zhù)這家創(chuàng )業(yè)公司倒閉了，你可能就還要再去找工作。但試想一下，即使這家創(chuàng )業(yè)公司倒閉了，那是老板倒霉對吧?他可能傾家蕩產(chǎn)，你損失了什么?你什么都沒(méi)有損失。你獲得了的是經(jīng)驗，因為你大概，如果你真有幸目睹了，一個(gè)公司怎么從一年，從有一個(gè)產(chǎn)品到最后衰敗，你大概下次你在自己創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，你就可以避開(kāi)很多，這種險灘和暗礁。所以你獲得了，永遠是最寶貴的財富，就是經(jīng)驗。所以我是覺(jué)得今天，很多年輕人，當大家都在講創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，我的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，是在你就業(yè)的過(guò)程中，能不能去承擔一點(diǎn)風(fēng)險?去承擔一些不可預知的東西。不要去追求給自己，剛畢業(yè)年輕的自己，把人生未來(lái)的路，好像每一步都讓你的父母，讓你的師長(cháng)都給你定得，非常地準確。去加入一些創(chuàng )業(yè)公司;去加入一些民營(yíng)公司;去加入一些今天看起來(lái)好像在做不靠譜事的公司;進(jìn)去之后，去投入地學(xué)習的時(shí)候，如何做一個(gè)產(chǎn)品，如何去做做市場(chǎng)，最后這家公司的成敗，跟你真的沒(méi)有關(guān)系。就是這些道理，是我大概25歲研究生畢業(yè)，到今年整整畢業(yè)了20年了，也來(lái)北京20年。那么我覺(jué)得我是自己一直這么堅持走過(guò)來(lái)的，包括我今天在做的一些事情，其實(shí)我都覺(jué)得我都在創(chuàng )業(yè)。我覺(jué)得只要你有一種創(chuàng )業(yè)的心態(tài)，你就能保持自己的這種激情，保持自己的這種努力，每個(gè)人都有潛能，你都有可能最后創(chuàng )辦一家公司，你都有可能做一個(gè)產(chǎn)品，改變世界、改變中國。但今天你只有潛力，沒(méi)有實(shí)力，所以你需要通過(guò)，一個(gè)學(xué)習創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，把你的潛力變成一部分實(shí)力。
那么創(chuàng )業(yè)里邊，如果你真的要去創(chuàng )業(yè)做事情，你如何做到兩個(gè)最基本的點(diǎn)?我跟大家分享兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)，第一個(gè)呢?就是要創(chuàng )業(yè)的人，一定要創(chuàng )新。有一句話(huà)，我最喜歡的這句話(huà)叫，Think differently(不同的想法)，就一定要跟別人不一樣。我看過(guò)很多，我們這個(gè)同學(xué)的想法，因為有很多人給我遞商業(yè)計劃書(shū)，說(shuō)自己要干這個(gè)O2O(電子商務(wù)名詞)，說(shuō)自己要學(xué)習什么BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)。我就跟大家講，今天凡是別人已經(jīng)做成功的事，這個(gè)行業(yè)里都有一些大家伙。對于他們來(lái)說(shuō)，他們比你有更多的實(shí)力，所有的創(chuàng )新在剛開(kāi)始，都是特別不起眼的一件小事。我們從小接受的教育，我不知道你們的教育怎么樣，叫什么叫從眾心理?比如老師出了一道題，我們就恨不得答案都一樣，對吧。我們需要一個(gè)標準答案，如果我們的答案跟別人不一樣，老師就會(huì )判我們錯，其實(shí)我覺(jué)得這真的是毀了一代人。我認為很多問(wèn)題，是沒(méi)有一個(gè)標準答案，條條道路通羅馬。最重要的是，你怎么找到，跟別人不一樣的路子。你比如說(shuō)當年，這個(gè)我們做安全的時(shí)候，那大家做殺毒軟件都在賣(mài)，對不對?那我如果也跟他們一樣去殺毒軟件，我也去收費，他們賣(mài)200塊錢(qián)，我賣(mài)的便宜點(diǎn)賣(mài)50，是不是我就能做得更好?錯了，我當時(shí)賣(mài)25，我也沒(méi)比他們賣(mài)得更好。為什么?因為你不是第一個(gè)了，你可能是第四個(gè)、第五個(gè)，而且市場(chǎng)已經(jīng)被別人都占住了。所以當時(shí)呢，我就想了一個(gè)思路。其實(shí)當時(shí)我做免費的時(shí)候，根本不像后來(lái)，大家總結了一樣說(shuō)，運籌帷幄、高瞻遠矚啊。大家都說(shuō)今天羊毛出在羊身上，所以我都知道免費了，后來(lái)怎么賺錢(qián)，實(shí)話(huà)說(shuō)當年我們也不知道怎么賺錢(qián)，但實(shí)在是黔驢技窮，沒(méi)什么辦法。所以當時(shí)我就在想，唯一不一樣就是他們收費，我們免費。他們有免費版本，我們就終身免費，永遠免費。所以當時(shí)我就喊出了一個(gè)口號說(shuō)：“永遠免費，終身免費�！碑敃r(shí)不僅我的對手認為我瘋了，我的投資人也都認為我瘋了，我的投資人，都差點(diǎn)跪下來(lái)求我說(shuō)，“大哥呀，您能不能不這么折騰公司了?”后來(lái)我跟他們講，我說(shuō)沒(méi)辦法，我說(shuō)我們必須要跟他們不一樣，哪怕只有這一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。事實(shí)上正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，所以，我們才當時(shí)擊敗了所有的對手，變成了當時(shí)中國安全的老大。
所以我跟大家分享一個(gè)經(jīng)驗就是說(shuō)，今天很多人創(chuàng )業(yè)，他在創(chuàng )新的時(shí)候，有時(shí)候他往往是在談概念。我其實(shí)給大家一個(gè)建議，特別是我們作為大學(xué)生剛畢業(yè)，你應該更多地，不要去追逐概念。你應該多從你的身邊，去尋找用戶(hù)。還有哪些沒(méi)有被滿(mǎn)足的需求，我們叫剛性需求，那么你要去發(fā)現，用戶(hù)在用已有產(chǎn)品的過(guò)程中，還有什么不方便的地方，不舒服的地方。那么其實(shí)從這些小的點(diǎn)開(kāi)始呢，你一樣可以做出來(lái)差異化和創(chuàng )新。你們在座的大部分人，包括我都不是發(fā)明家。我從來(lái)沒(méi)發(fā)明過(guò)任何東西，但是我們能夠把現在的東西，去做一些改變，能做兩個(gè)改變，我覺(jué)得這大家最能做的一個(gè)改變，我們管它叫用戶(hù)體驗的改變。什么叫用戶(hù)體驗的改變?說(shuō)白話(huà)，就是把它做得更加容易，更加簡(jiǎn)單。還有一個(gè)改變，叫商業(yè)模式的改變。實(shí)際上這也是句文話(huà)，用句大俗話(huà)說(shuō)，什么叫商業(yè)模式的改變?就是人家收費，我免費;人家很貴，我很便宜;所以你們，如果大家理解這兩個(gè)思路了嗎?這不光是給我們大學(xué)生朋友傳遞的這個(gè)基本技巧，我跟很多傳統成功的企業(yè)老板，我都在講，你去做“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，就牢記這兩件事。今天我們所有互聯(lián)網(wǎng)成功的例子，都可以納到這兩件事里邊來(lái)。
勵志演講稿 篇8
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲，我相信大家已經(jīng)感受到了其中的力量所在：整齊劃一，團結協(xié)作，激情昂揚！這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！
新東方教育集團董事長(cháng)俞敏洪說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：伸出我們的手掌，張開(kāi)就是五個(gè)手指頭，但是合起來(lái)就是一個(gè)拳頭，一個(gè)人的力量很有限，但一群人的力量卻是無(wú)限的。今天，隨著(zhù)市場(chǎng)規則的日益完善，市場(chǎng)的競爭已成為團隊協(xié)作能力的綜合競爭！
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰名錄，我們不難發(fā)現：一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由，但是一千個(gè)成功的企業(yè)，必然會(huì )有一個(gè)共同的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神！
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經(jīng)過(guò)15年的努力，使一個(gè)虧空幾百萬(wàn)的小廠(chǎng)發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著(zhù)名企業(yè)——美國通用公司，由一個(gè)機構重疊、虧損嚴重的問(wèn)題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長(cháng)為世界500強企業(yè)，不僅得益于它的統軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇麾下整個(gè)團隊中每位成員的共同努力。
可以說(shuō)，團隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的組成部分！
每一位工作人員都本著(zhù)對紀念活動(dòng)高度負責的態(tài)度，帶著(zhù)感情、帶著(zhù)責任，帶著(zhù)忠誠，團結合作，完成了各項工作任務(wù)�；A設施建設組的同志不分晝夜和晴雨冷暖，加班加點(diǎn)，搶進(jìn)度，保質(zhì)量，所有工程項目提前完工。陳列展覽組的同志反復討論陳列大綱、較對陳列內容，現場(chǎng)督查指導，歷時(shí)幾個(gè)月，不辭辛勞，先后到北京、河北、陜西、浙江、黑龍江、吉林、遼寧等地征集文物和書(shū)畫(huà)作品。資金籌措組的同志，克服種種困難，曾十次上北京，跑部隊、跑機關(guān)、跑企業(yè)，積極利用的所有的社會(huì )資源，竭盡全力爭取社會(huì )各界的支持�；顒�(dòng)指揮部的各個(gè)工作組，經(jīng)常加班到凌晨，吃的是方便面，睡的是辦公室，以會(huì )務(wù)組為家，各項準備工作到位，為紀念活動(dòng)的成功舉辦提供有力的保障。
朋友們，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！我館的每一次發(fā)展，都凝結著(zhù)全體員工的智慧和汗水！每一次成功，都展示了紀念館人團隊精神的力量！在深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)觀(guān)活動(dòng)的今天，全體員工正積極地為紀念館事業(yè)發(fā)展建言獻策。我想，我們應該永遠記住的是全體員工的辛勤努力，相互謙容，我閃應該發(fā)揮的是團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻，這才是我們紀念館事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力！
勵志演講稿 篇9
同學(xué)們：
你們好，給你們講個(gè)故事。
上帝造了一群魚(yú)。這些魚(yú)種類(lèi)多樣，大小各異。為了讓它們具有生存本領(lǐng)，上帝把它們的身體做成流線(xiàn)型，而且十分光滑，這樣游動(dòng)起來(lái)可以大大減少水的阻力。上帝使每種魚(yú)擁有短而有力的鰭，使魚(yú)在大海中自由自在地游動(dòng)。
待上帝把這些魚(yú)放到大海中的時(shí)候，忽然想起一個(gè)問(wèn)題，魚(yú)的身體比重大于水，這樣，魚(yú)一旦停下來(lái)，它就會(huì )向海底沉下去，沉到一定深度，就會(huì )被水的壓死。于是，上帝趕緊找到這些魚(yú)，又給它們一個(gè)法寶，那就是魚(yú)鰾。魚(yú)鰾是一個(gè)可以自己控制的氣囊，魚(yú)可以用增大或縮小氣囊的辦法，來(lái)調節沉浮。這樣，魚(yú)在海里就輕松多了，有了氣囊，它不但可以隨意沉浮，還可以停在某地休息。魚(yú)鰾對魚(yú)來(lái)講，實(shí)在是太有用了。
出乎上帝意料的是，鯊魚(yú)沒(méi)有前來(lái)安裝魚(yú)鰾。鯊魚(yú)是個(gè)調皮的家伙，它一入海，便消失得無(wú)影無(wú)蹤，上帝費了好大的勁兒也沒(méi)有找到它。上帝想，這也許是天意吧。既然找不到鯊魚(yú)，那么只好由它去吧。這對鯊魚(yú)來(lái)講實(shí)在太不公平了，它會(huì )由于缺少鰾而很快淪為海洋中的弱者，最后被淘汰。為此，上帝感到很悲傷。
億萬(wàn)年之后，上帝想到他放到海中的那群魚(yú)來(lái)，他忽然想看看魚(yú)們現在到底如何?他尤其想知道，沒(méi)有魚(yú)鰾的鯊魚(yú)如今到底怎么樣了，是否已經(jīng)被別的魚(yú)吃光了。
當上帝將海里的魚(yú)家族都找來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)分不清哪些是當初的大魚(yú)小魚(yú)，白魚(yú)黑魚(yú)了。因為，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的變化，所有的魚(yú)都變了模樣，連當初的影子都找不到了。面對千姿百態(tài)，大大小小的魚(yú)，上帝問(wèn)：“誰(shuí)是當初的鯊魚(yú)?”這時(shí)，一群威猛強壯，神氣飛揚的魚(yú)游上前來(lái)，它們就是海中的霸王——鯊魚(yú)。上帝十分驚訝，心想，這怎么可能呢?當初，只有鯊魚(yú)沒(méi)有魚(yú)鰾，它要比別的魚(yú)多承擔多少和啊，可現在看來(lái)，鯊魚(yú)無(wú)疑是魚(yú)類(lèi)中的佼佼者。這到底是怎么回事呢?
鯊魚(yú)說(shuō)：“我們沒(méi)有魚(yú)鰾，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不面對，因為沒(méi)有魚(yú)鰾，我們就一刻也不能停止游動(dòng)，否則我們就會(huì )沉入海底，死無(wú)葬身之地。所以，億萬(wàn)年來(lái)，我們從未停止過(guò)游動(dòng)，沒(méi)有停止過(guò)抗爭，這就是我們的生存方式�！�
永遠是前進(jìn)的動(dòng)力!
謝謝大家，我的演講完畢。
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