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大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿（精選21篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，大學(xué)一共是四年的時(shí)間，在這四年中你有沒(méi)有什么計劃和打算呢？這四年的課余時(shí)間你想用來(lái)做什么呢？這些問(wèn)題不知道同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，我的大學(xué)時(shí)光是很珍貴的，若是能夠合理的利用起來(lái)我相信我們是一定能夠變得更加的優(yōu)秀的，所以我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始能夠去思考一下這兩個(gè)問(wèn)題，從今天開(kāi)始做出一點(diǎn)改變，讓自己在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠有一技之長(cháng)，能夠擁有很多的技能，相信我，這對你以后找工作是會(huì )有很大的幫助的。
現在社會(huì )的競爭壓力是很大的，我想這一點(diǎn)同學(xué)們應該都是非常的清楚的�，F在想要找到一個(gè)自己喜歡的工作是很難的，若是自己沒(méi)有能力的話(huà)也是找不到很好的工作的。我們在大學(xué)里努力的學(xué)習就是希望在大學(xué)畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)好一點(diǎn)的工作，但若是在大學(xué)里什么都沒(méi)有學(xué)到的話(huà)，那找工作一定會(huì )是有一點(diǎn)難度的。有一個(gè)詞叫做積少成多，我想同學(xué)們應該都聽(tīng)過(guò)，我們在大學(xué)四年中，如果能夠堅持著(zhù)去做一件事情，我想等到我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候是一定會(huì )有很大的收獲的。當然，首先這一件事必須得是重要的事。
若是你在大學(xué)四年堅持打了四年的游戲，到畢業(yè)的時(shí)候你除了游戲水平提高了一些之外是沒(méi)有什么收獲的，但在工作中需要用到的又不是打游戲的能力，所以這樣做只能說(shuō)是在浪費自己的時(shí)間�，F在的時(shí)間如果不好好的利用起來(lái)，等到畢業(yè)之后進(jìn)入了社會(huì )你只會(huì )感覺(jué)到后悔的，后悔自己荒廢了這四年的時(shí)間，沒(méi)有好好的利用起來(lái)讓自己學(xué)到很多的'東西。所以趁著(zhù)現在還有時(shí)間的時(shí)候，趁著(zhù)還來(lái)得及的時(shí)候，去學(xué)習一些新的東西，讓自己掌握更多的技能，為自己在之后的職場(chǎng)競爭中增加一些優(yōu)勢。
在工作中，沒(méi)有人是不可以被取代的，更何況你還沒(méi)有什么工作能力，就更加容易被比你優(yōu)秀的人給取代了。若是不想在畢業(yè)之后就面臨著(zhù)失業(yè)的話(huà)，就要從現在開(kāi)始去改變自己，多學(xué)一點(diǎn)東西對自己是沒(méi)有什么壞處的，不管現在能不能夠用上，但至少是學(xué)到了東西的，也是有收獲的，比我們每天的時(shí)間都用來(lái)打游戲的要好。所以同學(xué)們，我們應該要行動(dòng)起來(lái)了，不要再像之前那樣的浪費自己的時(shí)間了，要多去學(xué)習新的知識。
謝謝大家！
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數，但是世上沒(méi)有比腳下更長(cháng)的路，比人更高的峰。只要堅持，再長(cháng)的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！边_爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現了生物化的規律；門(mén)捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應定律的提出；孟得爾遺傳規律的發(fā)現，哪一樣不是長(cháng)期堅持不懈的結果？
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走�！币虼�，在我們學(xué)習的過(guò)程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時(shí)，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當重擔壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候；船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
堅持是一個(gè)意志的體現，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式；堅持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長(cháng)漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學(xué)習上的難題，面對一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
“風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹”有失敗的傷心，才有成功的愉快和喜悅；有考試的錯誤，就有勇于面對的心；有撒謊的失敗，就會(huì )有承認的成功。
這些零零碎碎的道理，我從小學(xué)就知道了�？晌覅s從來(lái)就沒(méi)有去了解過(guò)它，我不知道它是怎樣的容貌；它是好的還是壞的；它可以怎樣幫我。我一點(diǎn)都不知道�，F在，我大概知道了。它可以幫助我從哪里摔著(zhù)了，就從哪里爬起。是它幫助我擺脫那惱人的不自信。帶給我傷心的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒(méi)有出色的.成績(jì)。會(huì )落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時(shí)每刻都在思考這個(gè)問(wèn)題。我有一次，數學(xué)才考了78分。這是我考得最低的分數。我哭了，我為自己的這個(gè)討厭的成績(jì)哭了。誰(shuí)都知道，我是個(gè)堅強的女孩，可世上總有過(guò)不去的關(guān)。
但自從我學(xué)了這句話(huà)以后。我懂得了怎樣控制自己的情緒。讓自己的心情變得有節奏�！笆 焙汀俺晒Α本褪且粚δ缸�。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了幫助孩子。你要想接觸“孩子”就得先過(guò)孩子媽媽的那一關(guān)。要是你接觸不到孩子，但你又不放棄，那你就放心吧！總有一天，你會(huì )見(jiàn)到的。因為你有著(zhù)與常人不同尋常的堅持。
這個(gè)世界不公平嗎？不，是公平的。也許你會(huì )問(wèn)，那為什么好人和壞人都一樣，都會(huì )遇到曲折。不是說(shuō)“好人有好報嗎？”對�？赡阌袥](méi)有想過(guò)。關(guān)鍵在于他們是怎樣去對待這個(gè)事物的，有怎樣的體會(huì )。好人是生活在樂(lè )于助人的世界里，因為他們有經(jīng)驗，所以曲折對他來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)考試，考驗他們生命的價(jià)值觀(guān)……對生活的“閱讀�！倍鴫娜酥恢廊ヒ揽縿e人和自己所擁有的東西。目光永遠只停留在眼前，只看到自己現在的情況而不知道將來(lái)會(huì )……好人知道要著(zhù)眼于明天。
我覺(jué)得“失敗乃成功之母”就是一個(gè)真理。它吸收了日月精華。它就是一位教師。失敗了，卻不把答案告訴我們。而是讓我們自己去尋找結果，他們只是在一旁指引我們。等到我們成功之時(shí)，他們會(huì )和我們一起分享成功媽媽帶給我們的喜悅。
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
真正的冒險不是盲目的行動(dòng)，更不是逞一時(shí)之強的匹夫之勇，而是理性與智慧的結合。他們不會(huì )無(wú)原則地屈從于大眾思維，而是用理性的心智去冒險，這冒險可能會(huì )失敗，可是經(jīng)過(guò)冒險卻能夠讓你獲得很大的成功。
在美國的南北戰爭正打得不可開(kāi)交時(shí)，林肯總統頒布了“第一號命令”，實(shí)行了全軍總動(dòng)員，并下令陸海軍對南方展開(kāi)全面進(jìn)攻。
一天，克查姆，—位華爾街投資經(jīng)紀人的兒子，摩根新結識的`朋友，來(lái)與摩根閑聊。
“我父親最近在華盛頓打聽(tīng)到，北軍傷亡十分慘重！”克查姆神秘地告訴他的新朋友，“如果有人很多買(mǎi)進(jìn)黃金，匯到倫敦去，肯定能大賺一筆。"
對經(jīng)商極其敏感的摩根立時(shí)心動(dòng)，提出與克查姆合伙做這筆生意�？瞬槟纷匀卉S躍欲試，他把自我的計劃告訴摩根：“我們先同皮鮑狄先生打個(gè)招呼，經(jīng)過(guò)他的公司和你的商行共同付款的方式，購買(mǎi)四五百萬(wàn)美元的黃金——當然要秘密進(jìn)行；然后，將買(mǎi)到的黃金一半匯到倫敦，交給皮鮑狄，剩下一半我們留著(zhù)。一旦皮鮑狄黃金匯款之事泄露出去，而政府軍又戰敗時(shí)，黃金價(jià)格肯定會(huì )暴漲；到那時(shí)，我們就堂而皇之地拋售手中的黃金，肯定會(huì )大賺�！蹦Ω杆俚乇P(pán)算了這箋生意的風(fēng)險程度，爽快地答應了克查姆。
一切按計劃行事。正如他們所料，秘密收購黃金的事因匯兌大宗款項走漏了風(fēng)聲，社會(huì )上流傳著(zhù)大亨皮鮑狄購置大筆黃金的消息，“黃金非漲價(jià)不可”的輿論四處流行。于是，很快構成了爭購黃金的風(fēng)潮。由于這么一搶購，金價(jià)飛漲，摩根一瞅火候已到，迅速拋售了手中所有的黃金，趁混亂之機又狠賺了一筆。
此后的一百多年間，摩根家族的后代都秉承了先祖的遺傳，不斷地冒險，抓住依靠勇敢的性格、過(guò)人的膽識、巧妙的思維、廣泛的信息等作為基礎，這樣才能在機遇來(lái)臨的時(shí)候，憑借高屋建瓴的遠見(jiàn)卓識，果敢迅猛的冒險精神，立刻做出決策并付諸實(shí)施，從而抓住轉瞬即逝的大好良機。
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們現在正處在美好的大學(xué)階段，但很多的同學(xué)卻把時(shí)間都花在宿舍里，花在睡覺(jué)、打游戲上，我覺(jué)得這樣是不好的行為，我們不應該把我們的青春都浪費在這些事情上，而是要利用好我們在大學(xué)里課余的時(shí)間，去做一些對我們自己有利的事情，讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時(shí)間不是用來(lái)虛度的，如果四年都這樣過(guò)下去的話(huà)，等到我們畢業(yè)的時(shí)候是沒(méi)有什么收獲的。
也有很多的同學(xué)去嘗試過(guò)一些新的東西，也在學(xué)習一些自己比較感興趣的事情，但往往堅持不了多久就會(huì )放棄，買(mǎi)回來(lái)的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是非常的好的，但同時(shí)也應該要堅持，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，最后干脆就放棄了，這樣就算買(mǎi)了再多的教程，都是沒(méi)有什么結果的。既然是自己想做的事情，就努力的去堅持，努力的去做到，而不是學(xué)了一段時(shí)間沒(méi)有效果之后就干脆放棄，還比如就不要開(kāi)始。
我也并不是要同學(xué)們在課余時(shí)間就不要打游戲，而是不要把時(shí)間都花在打游戲上，每天除了上課睡覺(jué)就是在打游戲，這樣四年的時(shí)間你又能夠學(xué)到什么呢？想必連自己的專(zhuān)業(yè)知識都會(huì )學(xué)不好，那上了個(gè)大學(xué)又有什么用呢？我們是真的不應該把時(shí)間都花在這些事情上，你們是不是也在羨慕身邊那些有能力的人？那你們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约阂渤蔀槟菢拥娜四�？為什么就不能做到跟別人一樣的努力呢？
在這個(gè)社會(huì )上，沒(méi)有能力的人是最底層的人，現在你們覺(jué)得自己每天打游戲過(guò)得非常的瀟灑，但等你們工作之后就會(huì )開(kāi)始后悔了，后悔自己為什么沒(méi)有在學(xué)習里面多學(xué)習一點(diǎn)知識，多豐富一下自己�，F在吃不了學(xué)習的苦，將來(lái)就要吃更多的生活的苦。趁著(zhù)現在還有時(shí)間的'時(shí)候，努力的讓自己多學(xué)會(huì )一些技能，雖然現在是會(huì )比較的辛苦，但以后你只會(huì )感謝自己現在的努力。
我們應該要利用好時(shí)間，就算每天都只抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習，到畢業(yè)的時(shí)候也會(huì )有很大的收獲。我們現在的時(shí)間是很豐富的，所以應該要抽出一些時(shí)間來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀，才能夠在社會(huì )上少吃一點(diǎn)苦。同學(xué)們，趁著(zhù)我們現在還有時(shí)間和精力的時(shí)候，應該要努力起來(lái)了，讓我們學(xué)會(huì )更多的東西，讓我們自己成為更好的人。
謝謝大家！
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
曾經(jīng)我向很多人透露我想做一次演講的想法，今天我找到了一個(gè)機會(huì )，給同學(xué)們做一次演講，我非常的開(kāi)心。我做今天的演講為的是將我的一些東西和同學(xué)們分享，希望能給你們帶來(lái)一些改變！
英國前首相丘吉爾有兩個(gè)習慣：一是他每天洗澡，但他洗澡跟我們不一樣，他一邊洗澡一邊演講，水龍頭一打開(kāi)就沒(méi)有說(shuō)話(huà)的障礙了；二是他洗完澡后半小時(shí)之內不穿衣服，他喜歡赤踝踝地面對自己，思考人生。第二次世界大戰的時(shí)候，因美國前總統羅斯福的邀請，他去了白宮。他依然沒(méi)有改變他的習慣。當晚他正在思考人生，羅斯福找他有緊急事相商，敲門(mén)沒(méi)聽(tīng)到，因為他深深地陷入在思考當中，連敲三次還是沒(méi)聽(tīng)到。羅斯福沒(méi)辦法了，軍情緊急，于是就推門(mén)而進(jìn)去了。發(fā)現里面站著(zhù)一個(gè)赤條條的男人，非常尷尬，轉身就走。邱吉爾，可愛(ài)的邱吉爾，張開(kāi)雙臂，擁抱羅斯福，說(shuō)了一句震驚了全球的政治格言：“我們大英帝國的首相對美國總統毫無(wú)保留�！�
今天我是第一次給同學(xué)們做演講，所以我也會(huì )毫無(wú)保留地和大家分享我自己，當然也希望同學(xué)們能真誠地和我配合。大家說(shuō)好嗎但是我要聲明一點(diǎn)：我要保留住我的身體！ 首先問(wèn)各位一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì )怯場(chǎng)嗎如果會(huì )的話(huà)，請大膽地舉起你們的手。對于舉手的同學(xué)們我要祝賀你們都是聰明的小孩。因為怯場(chǎng)是高智商的表現，看看自己所患怯場(chǎng)癥的.輕重程度就可以判斷自己的智商高低啦！有這樣一個(gè)例子，在美國歷史上，只有一位總統聲稱(chēng)自己喜歡并且毫不懼怕演講，他有一個(gè)外號叫做“說(shuō)起來(lái)沒(méi)完”，但可惜的是他成為了美國歷史上最差的十大總統之一，而且名列前茅，他就是沃倫哈丁。而所有被公認為是偉大的總統們都覺(jué)得發(fā)表演講是一件苦差事。所以，如果你在說(shuō)話(huà)之前感到緊張，不妨先祝賀自己是屬于林肯那樣的人，而不是哈丁那樣的人。
但是，怯場(chǎng)終究仍是一個(gè)障礙，我們還是必須要學(xué)著(zhù)克服。同樣在人生過(guò)程中我們還會(huì )遇到很多障礙，很多困難，很多面對，很多選擇，同樣地我們都必須學(xué)著(zhù)克服、處理和解決！ 那么真誠而善良的我就將在接下來(lái)和各位分享這樣的幾大人生的秘訣。
送給你們第一條同時(shí)我認為是最重要的的一條人生秘訣，兩個(gè)字：自信！
記住，有了自信，然后才能有一切，你如果連自己都不相信了，還能相信什么呢因此無(wú)論在工作、學(xué)習還是生活當中我， 都必須學(xué)會(huì )自信。
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，課時(shí)，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(cháng)眠于叢林中了。
臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有��！”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀(guān)音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著(zhù)必勝的信念，朝著(zhù)目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計劃、成功的`信念，這是你行動(dòng)的向導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會(huì )很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì )落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì )真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì )變得很偉大。
因為當你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構想要做之事的每一個(gè)細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì )得心應手，應付自如。同學(xué)們，勵志要有明確的目標，目標的實(shí)現要有成功的信念，從現在開(kāi)始，讓他們在你的想象中成為現實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì )看到它們最終變成現實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 7
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念：正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問(wèn)我們自己："準備好了嗎？如何準備才算充分？"面對這些問(wèn)題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說(shuō)：20xx年，我校一定會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現影。作為學(xué)生，我們理當為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的.是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的，但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái)，還有什么困難是不能戰勝的呢？
坦白地說(shuō)，我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng )優(yōu)"做些什么。因為我也會(huì )付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡，可是只有做好這些細微的工作，我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從現在起，向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢，讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會(huì )大學(xué)。
我相信，這樣的設想是現實(shí)的，可行的，可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門(mén)別類(lèi)，簡(jiǎn)言之，就是定位"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。一個(gè)人今天學(xué)到的，將來(lái)在工作，生活中用得上多少呢？一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來(lái)走上工作崗位，不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎？難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎？不！我們要因此而清醒！從現在做起，從自身做起！我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它！要針對自己的不足，對癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導基層一條心，大家為了同一個(gè)目標，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓，獻給學(xué)校的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光通過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著(zhù)美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待的志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè )章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要永遠向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)美好的明天，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們人生的旅途跋涉。不過(guò)很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(cháng)了，將理論知識與實(shí)際工作得到了融會(huì )貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協(xié)作，什么是自我奉獻。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著(zhù)自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過(guò)過(guò)錯和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì )讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著(zhù)。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著(zhù)，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì )繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的`崗位上奉獻著(zhù)，揮灑著(zhù)，創(chuàng )新著(zhù)……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的偉大事業(yè)，借著(zhù)改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在當今的社會(huì )上，就有這樣一種現象：擁有著(zhù)同樣的文憑、同樣的能力的兩名男女大學(xué)生，同時(shí)到一家公司去應聘，男大學(xué)生順利被聘用，而女大學(xué)生卻被拒之門(mén)外，無(wú)人理睬。
看到這種現象真的讓我很難理解，難道女大學(xué)生真的就不行嗎？難道就真的就不如男大學(xué)生嗎？這個(gè)觀(guān)念至今仍統治著(zhù)相當一部分人的大腦思想，我的身邊就有這樣一位父親，自己是一個(gè)知書(shū)達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書(shū)，當女兒上了大二，成績(jì)比上大一時(shí)降了幾分，于是，他便哀嘆來(lái)：“唉，這女大學(xué)生到底還是不行！”當作為父母的說(shuō)出這樣的話(huà)，難道就沒(méi)有像過(guò)孩子當時(shí)的心情嗎？
親愛(ài)的女大學(xué)生們，聽(tīng)到這話(huà)時(shí)你們能不難過(guò)嗎？心里面是不是也有點(diǎn)氣憤。作為一名女大學(xué)生，我難過(guò)，但難過(guò)以后是思索。
誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行！這無(wú)疑是一種無(wú)知，給我們女大學(xué)生的一種恥辱�；蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家？而寫(xiě)了“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉的美籍華人，直到她回到家鄉鉆出小轎車(chē)，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！
女大學(xué)生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著(zhù)急嗎？
你們可否看過(guò)中國女排的訓練？有人說(shuō)：“中國體育不行！”好啊，不行？來(lái)呀，苦練！狠打！拼搏！怎么樣！還不行嗎？桂冠一次又一次的捧回來(lái)，國際聲威大振，國內歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來(lái)的？
事實(shí)勝于雄辯，行！真行！女大學(xué)生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見(jiàn)的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢！”那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎？親愛(ài)的.女大學(xué)生們，你們是否也承認自己笨呢？黑格爾說(shuō)過(guò)：“自卑往往伴隨著(zhù)怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的�！睘槭裁醋员�，僅僅因為自己是個(gè)女孩子嗎？自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎？在改革洪流中涌現的一大批女縣長(cháng)、女廠(chǎng)長(cháng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎？她們的成就告訴我們：女大學(xué)生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統統丟到太平洋去，自強奮進(jìn)，用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見(jiàn)宣戰吧！
當然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁同志那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢？還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢？記得，在渤海大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)同學(xué)，上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jì)都不錯，就是數學(xué)不太好，有人說(shuō)：“女大學(xué)生，有點(diǎn)成績(jì)就差不多了�！笨伤筒恍判�，抓住薄弱環(huán)節，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果，在今年三月份的數學(xué)競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說(shuō)：“哼！我就不信男大學(xué)生一定比我行！”
好了，我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì )，向那些至今仍有偏見(jiàn)的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學(xué)生真的不行嗎？將來(lái)呀，你我她誰(shuí)是工程師？誰(shuí)是科學(xué)家？誰(shuí)是文學(xué)家？巾幗敢與須眉爭高下！讓我們比比看吧！
女大學(xué)生們，奮進(jìn)吧！女大學(xué)生們，你還在擔心自己的前途嗎？還在彷徨嗎？請拿出你的自信，讓我們堅信巾幗不讓須眉。
謝謝大家！
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 10
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的.開(kāi)始! 夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出 “直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉!
我的演講完畢!謝謝大家!
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 11
各位評委各位同學(xué)：
大家晚上好！
首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫xxx，來(lái)自xx班，(舉例名字叫楊少峰，胡楊樹(shù)的楊，代表我有胡楊樹(shù)一樣堅韌的品格，少年的少，代表我身上充滿(mǎn)的少年的陽(yáng)剛之氣和活力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰)，我的直覺(jué)告訴我，像我這樣的名字在不久的將來(lái)可能會(huì )出現在福布斯排行榜上。我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢(mèng)想
我的創(chuàng )業(yè)口號是:Employ Yourself,Enligh ten Yourlife——激情創(chuàng )業(yè)，點(diǎn)燃夢(mèng)想！今天我演講的題目是《激情創(chuàng )業(yè)，點(diǎn)燃夢(mèng)想》。
我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為之而奮斗的人，如果你是這種人請舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無(wú)論遇到什么樣的`事都不會(huì )輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌的人，如果您是這樣的人，請為自己鼓一下掌。
好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因為你一定可以成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找？為什么現在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以告訴是因為中國缺少老板！因為中國大學(xué)生中缺少創(chuàng )業(yè)者！因為中國大學(xué)生缺少創(chuàng )業(yè)的熏陶！因為我們都想著(zhù)努力去找工作而很少有人想著(zhù)努力去為別人創(chuàng )造工作！如果我們大學(xué)生都只想著(zhù)畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng )造工作，那又哪里來(lái)的那么的崗位呢？
也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作，為了結婚你借款買(mǎi)了房，從此便開(kāi)始了漫長(cháng)的還貸人生。當機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí)，也許你不在家，于是機會(huì )走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，結果機會(huì )還是走了.一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想，這不是我想要的生活，我相信這也不是你們想要的生活。
俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內沒(méi)有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。的確對于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快，但是對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，在三年的光陰中，你會(huì )有巔峰和谷底，你會(huì )品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會(huì )更加有意義機會(huì )是自己創(chuàng )造的，成功總是屬于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓人生，讓自己成為這一小撮人中的一分子。
要創(chuàng )業(yè)總得有個(gè)目標吧，下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
今世界能源十分緊缺，而我國的能源形勢更是不容樂(lè )觀(guān)，因此開(kāi)發(fā)可再生性能源是一個(gè)很好的項目�？稍偕阅茉撮_(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售公司，這也是我的初步夢(mèng)想，作為信電學(xué)院的一名學(xué)生我人為自己的創(chuàng )業(yè)方向還是比較符合自己的專(zhuān)業(yè)，我真的希望將來(lái)能有一天，信電的孩子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。
1、政策支持，學(xué)校鼓勵。近幾年，國家實(shí)行了創(chuàng )新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新。教育部門(mén)出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng )業(yè)，歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng )業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，具備勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了前所未有的有利條件。
2、知識密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng )業(yè)者文化程度高，所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng )業(yè)緊密結合，能夠學(xué)以致用，在技術(shù)創(chuàng )新上獨樹(shù)一幟。被媒體稱(chēng)為“中國勵志創(chuàng )業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng )辦了“視美樂(lè )”公司用所學(xué)的計算機知識，為公司發(fā)展做出了貢獻。
3、社會(huì )實(shí)踐、奠定基礎。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機和活力。
也許還有的人會(huì )問(wèn)我拿什么創(chuàng )業(yè)呢，我們沒(méi)有資本，我們沒(méi)有經(jīng)驗，那么我可以告訴你我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會(huì )勝過(guò)經(jīng)驗。年輕沒(méi)有什么不可以。
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵自己。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們愿意嗎？
作為一名大學(xué)生，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表教育系全體畢業(yè)生向辛勤培養了我們的各位領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意。
歲月匆匆，大學(xué)三年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”。依稀記得三年前，我們拎著(zhù)行李，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，從全國各地相約在了鄖陽(yáng)師專(zhuān)。從此，我們便組成了一個(gè)團結、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們人生路上的第一個(gè)驛站。
在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了師專(zhuān)發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。然而，光陰荏苒，轉眼間三年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶，相信大學(xué)幾年的學(xué)習，會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代，大二的凌云壯志，大三的青春無(wú)悔。
天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必悲傷，因為今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。今天的離別，正是為了明天更好的團聚。暫時(shí)的離別并不意味著(zhù)結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，卻讓我們學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現自己的.理想作為鄖陽(yáng)師專(zhuān)的驕傲學(xué)子，我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風(fēng)精神勉勵自己，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里，我們的心始終掛念著(zhù)母校，掛念著(zhù)教育系。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于鄖陽(yáng)師專(zhuān)三年的教育，為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報社會(huì )，回報母校。
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀；沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折；沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，努力完善自我、創(chuàng )新自我、超越自我！
最后，請允許我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體安康、工作順利，祝愿同學(xué)們幸�？鞓�(lè )、前程似錦，祝愿我們的母校興旺發(fā)達、再創(chuàng )輝煌，我們的明天將會(huì )更加美好、更加燦爛！
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著(zhù)，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我，來(lái)自一個(gè)偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦，所以我更能體會(huì )到父母的`艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著(zhù)我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 14
尊敬的XX：
年輕是什么?年輕又意味著(zhù)什么?
年輕就意味著(zhù)有充足的精力，年輕就意味著(zhù)有更多的機會(huì )，年輕就意味著(zhù)可以毫無(wú)顧忌地去拼搏，年輕就意味著(zhù)即使失敗還來(lái)得及從頭再來(lái)，所以說(shuō)，年輕就是財富，年輕就是資本。老了，走不動(dòng)了，再有想法也實(shí)現不了了，那個(gè)時(shí)候我們會(huì )掐著(zhù)指頭算時(shí)間，但我想，那是一種面對死亡的絕望，因為已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再讓一切重新開(kāi)始了。
我們年輕，跌倒了還可以再爬起來(lái)，我們年輕，每一次經(jīng)歷都是一種鍛煉，我們年輕，即使失敗了也還有機會(huì )涅槃，我們年輕，無(wú)論輸贏(yíng)，無(wú)論成敗，都能夠促使我們成長(cháng)。
所以說(shuō)年輕，沒(méi)有什么不可能，年輕是人一生中最光輝最燦爛的時(shí)期，也是最最忙碌的.時(shí)期。確切的說(shuō)，年輕是鍛煉的時(shí)期，是學(xué)習的時(shí)期，是改錯的時(shí)期，是積累經(jīng)驗的時(shí)期，是接受考驗的時(shí)期。年輕的我們，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，將變得頑強，變得智慧，變得有恒心，變得有毅力。俗話(huà)說(shuō)，寧欺人無(wú)志，莫欺少年窮，是的，現在我們一無(wú)所有，但那是因為我們年輕同樣的因為我們年輕，所以我們應有盡有：沒(méi)有錢(qián)，我們可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺取;沒(méi)有經(jīng)驗，我們可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結;沒(méi)有閱歷，我們可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì )關(guān)系，我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織……
總而言之，言而總之只要擁有年輕，我們就能擁有一切，只要我們年輕，一切必定皆有可能……
謝謝大家!
此致
敬禮
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 15
各位老師，同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自初二八班的吳韋佳，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
我是本學(xué)期轉來(lái)的新生。三個(gè)月前，學(xué)校對我來(lái)說(shuō)是陌生的美麗。而在短短的三個(gè)月內，我一邊適應環(huán)境一邊投入學(xué)習，慶幸的是在期中考試中取得年級第一的成績(jì)——這是一個(gè)不小的突破。在這第一的背后凝聚了同學(xué)們的熱心幫助和老師們悉心關(guān)懷，在這里由衷的向大家說(shuō)聲：謝謝！是你們的鼓勵和關(guān)懷讓我盡快適應了學(xué)習生活，是你們賜予我大家庭的溫暖。
今天，我發(fā)言的主題是：一切皆有可能。
記得上一次月考，我考的是年級十一名。這個(gè)成績(jì)于我來(lái)說(shuō)，不太滿(mǎn)意。我想要的是“會(huì )當凌絕項，一覽眾山小”的豪邁。失意的我有些悶悶不樂(lè )，但班主任的一句話(huà)燃起了我的信心：“在八班，第一的位置從來(lái)沒(méi)有定格在誰(shuí)的身上，只要努力，誰(shuí)都可以登上這一高度�！边@不暗暗告訴我，我也可以嗎？努力，一切皆有可能！
于是，我將努力視為將“可能“化為現實(shí)的途徑，一個(gè)多月，少了對前途的彷徨，多了對前行的堅定：少了與同學(xué)的閑聊，多了做題的專(zhuān)注：一個(gè)多月后，我站在了我理想中的高度，成了年級的佼佼者。
從年級11到年級第一，提升了十個(gè)名次——這是努力。不要說(shuō)自己不行，只要對自己有信心，有目標，有追求，那么付出再大的努力都會(huì )是值得的。只要自己想做，相信自己能行，就算前路坎坷，我也會(huì )把路踏平，大步向前走。一切變化都由自己掌控。
其實(shí)，我也深知自己的不足。英語(yǔ)就是我的弱項。月考和期中考試——兩次我都沒(méi)有上A等�？墒�，今天的不是A等并不代表明天的我還會(huì )在原地徘徊。只要我努力了，哪怕只提高了一分，我也會(huì )為自己的進(jìn)步而喝彩！我相信——一切皆有可能！A一定在不遠處靜候著(zhù)我！
之前的`種種，只是昔日努力的回報。
而今后的人生只能靠自己的真本事去打拼。要我說(shuō)，有些成績(jì)偏差的同學(xué)，他的口才和人際交往能力那絕對是一流的。就像著(zhù)名作家張愛(ài)玲，她的語(yǔ)文考試不也沒(méi)及格過(guò)嗎。所以，一切都可能發(fā)生。每一個(gè)人都是天生我材必有用，至于成功與否，那就要看自己如何施展自己的才智與特長(cháng)了。 ，我希望并且相信，每一位同學(xué)都能找到自己熱愛(ài)并適合自己的事物，讓自己成為成功的代言者。
而已取得的成績(jì)只能作為歷史留在昨天，而明日的輝煌則需要今時(shí)的我們去奮斗。所以，讓我們一起前進(jìn)吧！
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 16
尊敬的XX：
年輕是什么?年輕又意味著(zhù)什么?
年輕就意味著(zhù)有充足的精力，年輕就意味著(zhù)有更多的機會(huì )，年輕就意味著(zhù)可以毫無(wú)顧忌地去拼搏，年輕就意味著(zhù)即使失敗還來(lái)得及從頭再來(lái)，所以說(shuō)，年輕就是財富，年輕就是資本。老了，走不動(dòng)了，再有想法也實(shí)現不了了，那個(gè)時(shí)候我們會(huì )掐著(zhù)指頭算時(shí)間，但我想，那是一種面對死亡的絕望，因為已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再讓一切重新開(kāi)始了。
我們年輕，跌倒了還可以再爬起來(lái)，我們年輕，每一次經(jīng)歷都是一種鍛煉，我們年輕，即使失敗了也還有機會(huì )涅槃，我們年輕，無(wú)論輸贏(yíng)，無(wú)論成敗，都能夠促使我們成長(cháng)。
所以說(shuō)年輕，沒(méi)有什么不可能，年輕是人一生中最光輝最燦爛的時(shí)期，也是最最忙碌的時(shí)期。確切的說(shuō)，年輕是鍛煉的時(shí)期，是學(xué)習的時(shí)期，是改錯的時(shí)期，是積累經(jīng)驗的時(shí)期，是接受考驗的.時(shí)期。年輕的我們，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，將變得頑強，變得智慧，變得有恒心，變得有毅力。俗話(huà)說(shuō)，寧欺人無(wú)志，莫欺少年窮，是的，現在我們一無(wú)所有，但那是因為我們年輕同樣的因為我們年輕，所以我們應有盡有：沒(méi)有錢(qián)，我們可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺取;沒(méi)有經(jīng)驗，我們可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結;沒(méi)有閱歷，我們可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì )關(guān)系，我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織……
總而言之，言而總之只要擁有年輕，我們就能擁有一切，只要我們年輕，一切必定皆有可能……
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 17
各位老師，同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自初二八班的吳韋佳，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
我是本學(xué)期轉來(lái)的新生。三個(gè)月前，學(xué)校對我來(lái)說(shuō)是陌生的美麗。而在短短的三個(gè)月內，我一邊適應環(huán)境一邊投入學(xué)習，慶幸的是在期中考試中取得年級第一的成績(jì)——這是一個(gè)不小的突破。在這第一的背后凝聚了同學(xué)們的熱心幫助和老師們悉心關(guān)懷，在這里由衷的向大家說(shuō)聲：謝謝!是你們的鼓勵和關(guān)懷讓我盡快適應了學(xué)習生活，是你們賜予我大家庭的溫暖。
今天，我發(fā)言的主題是：一切皆有可能。
記得上一次月考，我考的是年級十一名。這個(gè)成績(jì)于我來(lái)說(shuō)，不太滿(mǎn)意。我想要的是“會(huì )當凌絕項，一覽眾山小”的豪邁。失意的我有些悶悶不樂(lè )，但班主任的一句話(huà)燃起了我的信心：“在八班，第一的位置從來(lái)沒(méi)有定格在誰(shuí)的身上，只要努力，誰(shuí)都可以登上這一高度�！边@不暗暗告訴我，我也可以嗎?努力，一切皆有可能!于是，我將努力視為將“可能“化為現實(shí)的途徑，一個(gè)多月，少了對前途的彷徨，多了對前行的堅定：少了與同學(xué)的閑聊，多了做題的專(zhuān)注：一個(gè)多月后，我站在了我理想中的高度，成了年級的佼佼者。
從年級11到年級第一，提升了十個(gè)名次——這是努力。不要說(shuō)自己不行，只要對自己有信心，有目標，有追求，那么付出再大的努力都會(huì )是值得的。只要自己想做，相信自著(zhù)我!之前的種種，只是昔日努力的回報。
而今后的人生只能靠自己的真本事去打拼。要我說(shuō)，有些成績(jì)偏差的同學(xué)，他的口才和人際交往能力那絕對是一流的。就像著(zhù)名作家張愛(ài)玲，她的語(yǔ)文考試不也沒(méi)及格過(guò)嗎。所以，一切都可能發(fā)生。每一個(gè)人都是天生我材必有用，至于成功與否，那就要看自己如何施展自己的.才智與特長(cháng)了。
我希望并且相信，每一位同學(xué)都能找到自己熱愛(ài)并適合自己的事物，讓自己成為成功的代言者。
而已取得的成績(jì)只能作為歷史留在昨天，而明日的輝煌則需要今時(shí)的我們去奮斗。所以，讓我們一起前進(jìn)吧! 篇三學(xué)會(huì )克制。韓寒《三重門(mén)》中余雄說(shuō)過(guò)：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來(lái)�！闭堅试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現出來(lái)就好，也許大家都這樣想過(guò)，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結果。
試著(zhù)寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì )克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺(jué)得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺(jué)得沒(méi)人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無(wú)限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話(huà)說(shuō)的好，出來(lái)混，終究是要還的。
總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒(méi)有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你VIP了。學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )克制。與世無(wú)爭的確是個(gè)很崇高的境界。
沒(méi)有不可能，還有，不要覺(jué)得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒(méi)有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
做個(gè)總結，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰的準備吧!但還是記住那倆字，“快樂(lè )”，快樂(lè )地學(xué)習，也許是同初一初二完全不一樣的快樂(lè )�？赡苓@并不簡(jiǎn)單，但試試看吧。
所以，要始終懷有希望，始終追求美好，nothing is impossible。
每次kaitou kiddo黑羽快斗行動(dòng)之前，管家總會(huì )交待一遍第一任kaitou kiddo也就是快斗父親的一番話(huà)：
面對客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對方的心理，面對對方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無(wú)論發(fā)生什么，千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。
記住，在今后的各種挑戰中，要始終保持一張poker face，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑，保持優(yōu)雅，不露聲色，學(xué)著(zhù)淡然，任何事都泰然處之。
最后一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰役，不論何時(shí)何地，我們永遠在一起。
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 18
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《一切皆有可能》
我們剛告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已匆匆走來(lái)。時(shí)維九月，序屬三秋，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴，在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節里，高中最后一年已開(kāi)始了。
當我們回頭思索這12年寒窗苦讀的歷程時(shí)，倍感到日月如梭，時(shí)光如飛。轉眼間，我們早已進(jìn)入了高三，面對明年的高考：同學(xué)們，你準備好了嗎？你有足夠的信心嗎？你有足夠的實(shí)力嗎？你想過(guò)如何度過(guò)這彌足珍貴而又非常短暫的一年呢？
255天，需要我們更加堅定目標，信心百倍！信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的支柱。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)習熱情高漲，備考意識強烈，這是我們取得勝利的雄厚的精神條件；經(jīng)過(guò)255天的系統復習，我們有能力實(shí)現我們的目標，有能力打贏(yíng)這一仗；我們沒(méi)有理由不成功！這255天，努力與否會(huì )有天壤之別。對于放棄與脆弱者它就是一場(chǎng)災難，對于勤奮與勇敢者，它就是一次飛躍。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，超越自己，你就能從平庸走向成功。相信自己的能力，才能展現自我，很多時(shí)候，制約我們前進(jìn)步伐的就是優(yōu)柔寡斷，缺少一份灑脫；阻礙我們到達中點(diǎn)的就是妄自菲薄，缺少一點(diǎn)信心。要堅信，沒(méi)有什么可以磨滅我們向往成功的.信念，沒(méi)有什么可以阻擋我們邁向成功的步伐，沒(méi)有什么可以動(dòng)搖我們走向成功的意志。所以，我們沒(méi)有理由懷疑自己，我們沒(méi)有借口動(dòng)搖目標，堅定才能明確方向，信心才能產(chǎn)生力量，讓我們全體師生拿出百倍的信心，眾志成城，向著(zhù)目標全力沖刺！
255天，需要我們拿出堅強的意志、頑強的毅力，堅持到底！255天的沖刺，誰(shuí)也不會(huì )輕松度過(guò)，奔向成功的道路從來(lái)不會(huì )平坦，我們會(huì )遇到知識的漏洞、難解的題目；我們會(huì )感受多面的壓力、許多的煩躁；但是，在寒冷的冬天也會(huì )走過(guò)，在艱難的日子也會(huì )熬過(guò)！這點(diǎn)困難算什么？我們有堅強意志，我們有頑強的毅力！那些不思進(jìn)取、懶惰浮躁、怕苦畏難、猶豫不決、甚至想放棄的同學(xué)，請你記�。悍艞壷荒馨褭C會(huì )拱手相讓?zhuān)橙醪荒苴A(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡！
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。面對成功與失敗，我們的選擇應該是什么！請全體同學(xué)記住，無(wú)論我們還要遇到多少困難，千萬(wàn)不要放棄，堅持到底才能勝利！不管最終的結局到底怎樣，我們淚水流過(guò)，汗水灑過(guò)，我們無(wú)愧無(wú)憾；我們拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔！我們可以大聲的對自己說(shuō)：“我們無(wú)愧父母！無(wú)悔青春！無(wú)憾高三！”
255天，需要我們穩扎穩打，拿出百分之百的效率！能否穩扎穩打、扎實(shí)高效將直接決定我們每一個(gè)人的成敗。在這里我提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：一要始終保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，平和自信，奮發(fā)進(jìn)取，戒浮戒躁，全身心投入。二是必須進(jìn)一步高度重視每一次模擬考試，強化自己的答題能力，狠抓細節的規范，落實(shí)練后的反思領(lǐng)悟；三是堅決落實(shí)知識與題目的回扣，動(dòng)手動(dòng)腦去落實(shí)高考每一個(gè)知識點(diǎn)，去做每一個(gè)典型題，嚴防眼高手低，嚴防浮而不實(shí)。四要堅決聽(tīng)從各科老師的安排，落實(shí)各科老師要求，加強交流。五要勞逸結合，沒(méi)有高質(zhì)量的休息，就沒(méi)有高效率的學(xué)習。我們需要做到這幾點(diǎn)，因為255天的每一分每一秒都容不得半點(diǎn)浪費，都需要充實(shí)和高效！
同學(xué)們，高三是一種挑戰，但更是一種機遇；高三是一種考驗，但更是一種希望！希望全體同學(xué)變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)；讓我們全體師生肩并肩，拿出最好的狀態(tài)，拿出最好的行動(dòng)，拿出最好的成績(jì)，向母校60周年獻禮。我堅信，只要我們眾志成城，吃苦奮進(jìn)，成功就一定屬于我們！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 19
各位老師、同學(xué)們：
在4月30日的全市中小學(xué)春季長(cháng)跑比賽中，我校男子組和女子組分獲第一名和第二名，實(shí)現了xx中人多年的夢(mèng)想，把“不可能”變成了“可能”，為xx中贏(yíng)得了榮譽(yù)和尊嚴!消息傳來(lái)，廣大師生精神振奮，倍受鼓舞。
在此，我代表全校師生，向全體教練員和運動(dòng)員表示熱烈的祝賀!希望大家戒驕戒躁，繼續努力，在全市運動(dòng)會(huì )上再創(chuàng )佳績(jì)，為xx中爭光!
夢(mèng)想的實(shí)現，殊榮的獲得，再一次印證了這樣一個(gè)道理：只要努力，一切皆有可能。
作為校長(cháng)，面對成績(jì)，激動(dòng)、感動(dòng)之余，更多的卻是思考。
思考之一：充分準備是成功的基石。
成功的背后，浸透了訓練隊師生太多的汗水。佟偉、徐士東老師帶領(lǐng)20多名運動(dòng)員，放棄休息時(shí)間，克服困難堅持訓練。操場(chǎng)泥濘無(wú)法訓練時(shí)，他們改在樓內訓練，保證了訓練時(shí)間、訓練強度和訓練質(zhì)量，充分體現了“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上”的精神。事實(shí)再一次雄辯證明：成功永遠屬于有準備的人!
思考之二：堅定信念是成功的動(dòng)力。
過(guò)去，無(wú)論是活動(dòng)還是教學(xué)，我們嚴重缺乏自信，“惟生源論”的思想束縛了我們的思維和行動(dòng)，總認為我們是薄弱學(xué)校，生源不足，選拔空間小，無(wú)法與他人“pk”。由于信念不足，缺乏競爭意識，沒(méi)上場(chǎng)比賽就先輸了一半，結果自然與成功無(wú)緣，致使很多事情我們都落在人家的后面。缺乏信念，已經(jīng)成為xx中加快發(fā)展的嚴重障礙。這次訓練期間，兩位體育教師經(jīng)常做學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生戰勝自我、挑戰自我。比賽前，在賽前動(dòng)員會(huì )上，我特別強調“堅定必勝信念”，要求大家牢記“我努力，我能行”、“只要努力，一切皆有可能”的信條，無(wú)論比賽結果怎樣，絕對不能輸掉信心和精神!在去往比賽地點(diǎn)途中，有同學(xué)問(wèn)我：校長(cháng)，您說(shuō)前六名能不能都是我們xx中的。我答：只要努力，一切皆有可能。雖然比賽結果前六名不全是xx中的，但“前三名都是xx中的'”這個(gè)結果已經(jīng)實(shí)現了歷史的突破。發(fā)令槍即將打響之前，體育老師帶領(lǐng)學(xué)生們發(fā)出的那一聲“吼”，吼出了xx中人的自信!
思考之三：團結合作是成功的保障。
抱著(zhù)為學(xué)校爭光和實(shí)現突破的決心，訓練中部門(mén)相互配合，師生之間相互鼓勵，眾志成城。團結就是力量，團結可以產(chǎn)生1+1>2的效應。
思考之四：頑強拼搏是成功的關(guān)鍵。
長(cháng)跑比賽，不僅是體能、技能的比拼，更是競技狀態(tài)、精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)、集體觀(guān)念的較量。尤其在體力不支的情況下，比的是拼搏精神和意志品質(zhì)。我們的運動(dòng)員表現出的良好參賽狀態(tài)和昂揚向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，給觀(guān)眾留下了深刻印象。
各位老師、同學(xué)們，充分準備是成功的基石，堅定信念是成功的動(dòng)力，團結合作是成功的保障，頑強拼搏是成功的關(guān)鍵。這是本次體育比賽給我們的重要啟示。如果我們每一個(gè)人、每一件事都能以此為標準，那么實(shí)現加快發(fā)展的目標一定能夠實(shí)現。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，當前，學(xué)校各項工作呈現出良好發(fā)展勢頭，師生的精神面貌發(fā)生了深刻變化，小組互助、自主學(xué)習的課堂教學(xué)改革穩步推進(jìn)，自強自立、互幫互助的校園文化深入人心，學(xué)校對外影響力越來(lái)越強。面對現狀，我們要搶抓機遇，不驕不躁，乘勢而上，升位爭先，抓住一切機會(huì )展示群體和個(gè)體積極向上的良好風(fēng)貌，樹(shù)立xx中人自信自強、不甘落后的形象。當前我們要著(zhù)力抓好以下幾項工作：
一是九年級中考。中考是九年級同學(xué)重要人生轉折點(diǎn)�，F在離最后沖刺僅剩下46天的時(shí)間，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，在老師的指導下，認真做好考前準備，力爭在中考中取得理想成績(jì)。本次中考是我們提出加快發(fā)展目標面臨的第一次中考，這對九年級師生是一次重要的檢驗，希望全體教師堅定信念，團結合作，加緊備戰，實(shí)現甚至超越既定目標，為xx中輝煌歷史涂上濃重一筆!
二是教學(xué)改革。小組互助、自主學(xué)習的課堂模式，符合教學(xué)規律，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。上級把這項改革試點(diǎn)的任務(wù)交給我們，是對我們的信任，同時(shí)也為我校加快發(fā)展提供了絕好的機遇。改革需要我們付出幾倍的辛苦。希望廣大教師堅定信念，警惕傳統教學(xué)死灰復燃，警惕倦怠厭戰心理。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，任何倦怠和退縮都是沒(méi)有出路的，對學(xué)校和教師個(gè)人都會(huì )造成不可估量的損失。也希望同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，培養良好行為習慣和學(xué)習習慣，提高自主學(xué)習的本領(lǐng)。相信通過(guò)師生的共同努力，教學(xué)改革一定能夠取得豐碩成果，為學(xué)校加快發(fā)展提供巨大動(dòng)力!
老師們，同學(xué)們，春天是希望的季節，讓我們秉承“只要努力，一切皆有可能”的理念，扎實(shí)努力，用汗水和智慧迎接收獲的七月，為xx中美好明天貢獻自己的力量和智慧!
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 20
各位老師，各位同學(xué)：
大家，早上好！我非常榮幸能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話(huà)。感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的信任以及工作的支持。
細數起來(lái)，作為四中人的我在這里工作和生活已滿(mǎn)十三個(gè)年頭。我從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生到成為四中英語(yǔ)教研組長(cháng)、市級骨干教師，發(fā)生變化的不僅僅是角色的轉變，更多的是肩上責任的的改變。因為是四中這個(gè)舞臺讓我收獲了一些成績(jì)，我時(shí)時(shí)涌起盡我所能回報四中的沖動(dòng)。
帶著(zhù)這種沖動(dòng)，作為一名英語(yǔ)教師的我，想盡辦法為我的學(xué)生營(yíng)造一種良好的.“用英語(yǔ)”的氛圍：教室里有學(xué)生們喜歡看的英文書(shū)，生活中有他們喜歡看的電影，課堂上有他們愛(ài)聽(tīng)的英文歌曲，甚至QQ聊天、發(fā)表微博都鼓勵他們使用英語(yǔ)。我要讓我的學(xué)生相信，學(xué)好英語(yǔ)是“a piece of cake”小菜一碟。不僅如此，我的學(xué)生還必須要有自己喜愛(ài)的一種或幾種課外書(shū)籍，我還鼓勵他們觀(guān)看自己喜愛(ài)的電影、電視，并用英語(yǔ)寫(xiě)出觀(guān)后感。
去年九月，我有幸成為實(shí)驗班老師中的一員，學(xué)校的這種肯定更鞭策著(zhù)我。于是我在教學(xué)中更加的一絲不茍，從認真設計每一個(gè)教學(xué)任務(wù)，到細心批改每一次聽(tīng)默寫(xiě)；從抓早讀的書(shū)聲朗朗，到認真研做每一道試題；從仔細分析每一次考試的得失，到幫助消除每一位學(xué)生的心理障礙。我始終都在抓細節，抓落實(shí)的過(guò)程當中，認真貫徹著(zhù)我校的“教學(xué)十三條”。
正所謂“聚沙成塔，集腋成裘”，“積跬步以至千里，積小流以成江�！�。點(diǎn)滴的心思換來(lái)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，趕走學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的恐懼。我和我的學(xué)生們共同沐浴在英語(yǔ)的陽(yáng)光下，一步一步向前行。
目前，四中正朝著(zhù)“止于至善”的目標，一步一個(gè)腳印的闊步前行。在這爬坡過(guò)坎的艱難時(shí)期，作為四中人的我更加責無(wú)旁貸。揚我所長(cháng)，教學(xué)生之所需，育學(xué)生之所想。帶領(lǐng)著(zhù)全組英語(yǔ)老師，在以劉愛(ài)平校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的指引下，為實(shí)現我們的奮斗目標，貢獻出自己的力量。
最后，送給最可愛(ài)的，我們四中的學(xué)生一句話(huà)，也是一個(gè)信念，那就是“Believe yourself, because nothing is impossible!”。
大學(xué)生一切皆有可能勵志演講稿 21
各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《一切皆有可能》。
在非洲中部干旱的大草原上，有一種體形肥胖臃腫的巨蜂。巨蜂的翅膀非常小，脖子也很粗短。但是這種蜂在非洲大草原上能夠連續飛行250公里，飛行高度也是一般蜂類(lèi)所不能及的。它們非常聰明，平時(shí)藏在巖石縫隙或者草叢里，一旦有了食物立即振翅飛起。尤其是當它們發(fā)現這一地區即將面臨極度干旱的時(shí)候，它們就會(huì )成群結隊地迅速逃離，向著(zhù)水草豐美的地方飛去。
這種強健的蜂被科學(xué)家稱(chēng)為“非洲蜂”�？茖W(xué)家們對這種蜂卻充滿(mǎn)了好奇。因為，根椐生物學(xué)理論，這種蜂體形肥胖臃腫而翅膀非常短小，在能夠飛行的物種中，它們的飛行條件是最差的。從飛行的先天條件來(lái)說(shuō)，它們甚至連雞鴨都不如；從流體力學(xué)來(lái)分析，它們的身體和翅膀的'比例根本是不能夠起飛的，即使人們用力把它們扔到天空中去，它們的翅膀也不可能產(chǎn)生承載肥胖身體的浮力，會(huì )立刻掉下來(lái)摔死。但事實(shí)卻是，非洲蜂不僅能飛，而且是飛行隊伍里最為強健、最有耐力、飛得最遠的物種之一。哲學(xué)家對此給出了合理的解釋?zhuān)悍侵薹涮熨Y低劣，但它們必須生存，而且只有學(xué)會(huì )長(cháng)途飛行的本領(lǐng)，才能夠在氣候惡劣的非洲大草原上存活下去。簡(jiǎn)單地說(shuō)，若是非洲蜂不能飛行，它就只有死路一條。
什么叫“置之死地而后生”？非洲蜂給出了很好的回答。非洲蜂更讓我們相信，在一個(gè)執著(zhù)頑強的生命里，沒(méi)有什么叫做“不可能”。不是嗎，在飛機翱翔于藍天之前，有誰(shuí)相信人類(lèi)能夠隨意在云海漫步？在電話(huà)誕生之前，有誰(shuí)相信隔著(zhù)萬(wàn)水千山你我能夠自由交談？在蒸汽機問(wèn)世之前，又有誰(shuí)相信那些復雜笨重的機器能夠自行運轉……然而，一代又一代人不懈地努力，使無(wú)數看似不可能的夢(mèng)想變成了現實(shí)。生命本身就是神奇的，每一個(gè)人的身上都蘊藏著(zhù)無(wú)數的奇跡。只要用心去做，一切皆有可能。
2005年的五一黃金周，我有幸和父母去了山東威海的成山頭旅游，而神雕山是成山頭的主要風(fēng)景區之一。當我們開(kāi)始爬山時(shí)，天氣不是很好。天空大霧彌漫，刮著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)細雨。我們腳下的路是一條直聳入云的石梯，而且兩邊沒(méi)有護欄，上山的路十分陡峭。我們行進(jìn)到半山腰時(shí)，天氣變得越來(lái)越糟糕，霧越來(lái)越濃，風(fēng)刮得越來(lái)越猛，雨下得越來(lái)越大，面對如此惡劣的天氣，我心驚膽顫，干脆坐在石梯上，不想上山了。我心想：這天氣爬到山頂有意義嗎？在這樣的天氣里，難道山頂上的風(fēng)景就一定比山下的美不勝收嗎？我向山上望去，下山的人越來(lái)越多。我向山下望去，上山的人稀稀落落。這時(shí)父母用鼓勵的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“堅持吧，沒(méi)有什么不可能”。剎那間，我深受鼓舞，領(lǐng)悟了他們的話(huà)語(yǔ)，讀懂了他們的眼神。原來(lái)父母的最終目的不是為了登上山頂，而是讓我磨練意志，培養我頑強的品性！于是我鼓氣了勇氣，心懷念想，頂著(zhù)風(fēng)雨，腳踏實(shí)地的一步步向山頂攀登……到達山頂時(shí)，加上我們一家三人，已不足十人了。我向四周望去，果然霧海茫茫，同時(shí)我心海濤濤。一時(shí)間，征服與成功的喜悅涌上心頭。
我從登山的過(guò)程中，深深感受到：無(wú)論是自然界的“非洲蜂”，還是各行各業(yè)的人們，不管環(huán)境有多么惡劣，處境有多么艱難，但我堅信，只要心存念想，鎖定目標，并為之堅持奮斗，就能成功，就能翱翔于廣闊的藍天，就能攀登到人生的巔峰！一切皆有可能！
謝謝大家！
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