【精品】我是演說(shuō)家勵志演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我是演說(shuō)家勵志演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是演說(shuō)家勵志演講稿 篇1
女人應該怎樣活著(zhù)
——劉嘉玲在《我是演說(shuō)家第一季》導師演講稿
我是一個(gè)對生命充滿(mǎn)好奇和熱情的人，我不怕冒險，更不怕失敗。我覺(jué)得失敗的經(jīng)歷往往給了我最寶貴的經(jīng)驗，讓我更清楚地認知生命的本質(zhì)，然后走出一條屬于自己的生命之路。
我們都習慣了用自己的人生觀(guān)和道德觀(guān)去衡量別人。
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，生活環(huán)境不一樣，家庭背景不一樣，機遇境況不一樣，活法當然不一樣，也不應該一樣。
身為女人我覺(jué)得千萬(wàn)不要盲目地照抄別人的活法，去相信別人的話(huà)就是真理。你要在你獨立的人生世界中去思考，去發(fā)現生活中的美麗，這個(gè)世界非常的美好，這個(gè)時(shí)代非常的美好，也值得我們去奮斗，去追逐更美好的自己。
女人的美麗，我覺(jué)得從來(lái)都是寬容，慈悲，內心強大，和對自身認識，進(jìn)化，提升的過(guò)程。我很慶幸我生活在可以獨立，自立，可以通過(guò)自身努力，就可以掌控自己人生的時(shí)代。同時(shí)，我也感恩生活給我追逐美好的勇氣。
我很愛(ài)生活，愛(ài)生活的本身。也希望每個(gè)女孩子熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這個(gè)世界，活出你自己的完美人生。
我是演說(shuō)家勵志演講稿 篇2
敢說(shuō)敢自我
——魯豫在《我是演說(shuō)家第一季》導師演講稿
其實(shí)我要講的，算不上是一段講演，像是個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，因為站在后臺我突然意識到我人生最精彩的一次講演，早就已經(jīng)做完了。那是1999年10月15號，之所以我能夠把那個(gè)日子記得那么清楚，是因為那是我人生第一次，也是迄今為止唯一的一次和別人吵架。我是一個(gè)碰到?jīng)_突的時(shí)候，我會(huì )很害怕，會(huì )表現得有一點(diǎn)慫的人，我會(huì )和別人吵架，我覺(jué)得想起來(lái)匪夷所思。而且你要知道和別人吵架不算本事，吵贏(yíng)了才是本事，那次吵架我贏(yíng)了，大獲全勝。
那次我和我的很多同事，大概有二十個(gè)人，我們開(kāi)著(zhù)十輛吉普車(chē)，在那一天要從約旦通過(guò)公路進(jìn)入伊拉克，在邊境的時(shí)候，伊拉克的海關(guān)工作人員把我們攔住了，從早上七點(diǎn)鐘查到晚上七點(diǎn)鐘，所謂檢查其實(shí)不過(guò)是來(lái)了一撥人，又換了一撥人，不斷地要錢(qián)，我們就一波一波打點(diǎn)，到了晚上七點(diǎn)鐘天越來(lái)越黑，有一個(gè)伊拉克人沖我走過(guò)來(lái)，我搞不清楚在那一刻，我是因為憋了一天還是憋了一輩子，反正在那一刻，我內心有一些東西被點(diǎn)燃，被激怒了。當時(shí)據我同事事后回憶說(shuō)，在那一刻外i滿(mǎn)臉脹得通紅，我的手不斷地揮舞，做著(zhù)各種各樣很激烈的手勢，然后我的聲音非常的高亢，我就沖著(zhù)那個(gè)人，我看著(zhù)他目露兇光，我說(shuō)你確定嗎，我又二十個(gè)人十輛車(chē)，我數不清有多少行李多少設備，你確定你要查嗎?他那一瞬間有一些惶恐我能看到，但還是很橫，他說(shuō)，要查。我說(shuō)好，我以你們真主的'名義起誓，今天在這里，如果你不把每一輛車(chē)每一件行李每一個(gè)設備打開(kāi)一樣一樣，里里外外的仔細地檢查清楚，我告訴你，誰(shuí)也別想走，你走不了，你不走我也不走。我在這陪你查，你一天不查完我陪你一天，一個(gè)月不查完我陪你一個(gè)月，一輩子不查完我陪你一輩子，在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那一瞬間他徹底崩潰了，他大概停了有幾秒鐘，但是那幾秒鐘對我來(lái)說(shuō)像一個(gè)世紀那么長(cháng)，那一瞬間很像電影的畫(huà)面，周?chē)囊磺�，所有的人、景、物是凝固的，但是不斷在你身邊轉來(lái)轉去，轉來(lái)轉去，然后他突然說(shuō)，你可以走了。我還是看著(zhù)他，我的目光一動(dòng)不動(dòng)，但是那個(gè)眼是可以噴火的，我說(shuō)你確定嗎?他說(shuō)我確定，我還是看著(zhù)他，眼光不懂，但是我的很豪邁地跟我同事說(shuō)，走，我們上車(chē)。然后瞬間我們就飛快的上車(chē)，關(guān)上門(mén)，十輛車(chē)駛入茫茫的夜色當中，向巴格達方向開(kāi)去。
車(chē)門(mén)砰地一聲一關(guān)上，我放聲大哭，要知道當一個(gè)人，他被置之死地的時(shí)候，他有可能置之死地而后生，他有可能絕地反擊，而誰(shuí)說(shuō)這些力量不是語(yǔ)言帶給我們的，誰(shuí)說(shuō)這些力量不是表達帶給我們的。只是回憶那一次吵架，我突然意識到，只要給你一個(gè)舞臺給你一個(gè)表達的機會(huì )，在那一刻不管你說(shuō)什么，周?chē)鷷?huì )有很多人在聆聽(tīng);在那一刻不管你說(shuō)什么，可能聽(tīng)的人不贊同，甚至不欣賞，但是他會(huì )愿意傾聽(tīng)，愿意給你一個(gè)說(shuō)話(huà)的機會(huì )，讓你獲得全然的釋放。
我們這一天，我們這一生會(huì )說(shuō)很多很多話(huà)，我們也許會(huì )說(shuō)很多讓我們后來(lái)非常后悔的，傷人的話(huà)，也可能會(huì )逼著(zhù)說(shuō)一些無(wú)傷大雅的假話(huà)和謊話(huà)。但是關(guān)鍵時(shí)候，語(yǔ)言真的能夠創(chuàng )造奇跡，就像在1999年10月15號那天，像我這樣一個(gè)害怕面對沖突的人，所做的那件事情一樣。
所以站在這里，今天我們會(huì )一起見(jiàn)證一下語(yǔ)言的力量，聽(tīng)到很多非常出色的講演者的表達，我也希望這些講演你們聽(tīng)過(guò)之后，你們內心會(huì )被感動(dòng)到，會(huì )被鼓舞到，會(huì )被溫暖到。
我希望你們內心會(huì )有那么一個(gè)小小的火苗被點(diǎn)燃，你們突然會(huì )有種欲望說(shuō)，我也想試一試，我也想說(shuō)一些什么。告訴你們，這個(gè)舞臺很有魅力。我希望有機會(huì )，你，或者是你，或者是你，也或者是你，能夠站在這兒試一試，沖著(zhù)大家表達你想表達的。在這里你試一試，讓我們一起，敢說(shuō)敢做敢自我。
謝謝你們!
我是演說(shuō)家勵志演講稿 篇3
其實(shí)，世界上有很多東西都是獨一無(wú)二的，關(guān)鍵在于我們是怎么看待的。
我們活著(zhù)的每一秒都是宇宙上獨一無(wú)二、不可重現的時(shí)刻，我們應該教給我們的孩子什么呢？應該怎么教會(huì )他們認識自己認識世界呢？
美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過(guò)一個(gè)著(zhù)名實(shí)驗：他們到一所小學(xué)，在一至六年級各選三個(gè)班的兒童進(jìn)行 “預測未來(lái)發(fā)展的測驗”，然后實(shí)驗者將認為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實(shí)，這個(gè)名單并不是根據測驗結果確定的，而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師，從而調動(dòng)了教師的期待心理。8個(gè)月后，再次智能測驗的結果發(fā)現，名單上的學(xué)生的成績(jì)普遍提高，教師也給了他們良好的品行評語(yǔ)。這個(gè)實(shí)驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過(guò)教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現象，稱(chēng)為“羅森塔爾效應”。
所以我們應該對每一個(gè)人說(shuō)：“你知道自己是什么嗎？--你是一個(gè)奇跡。你是獨一無(wú)二的。過(guò)往的所有日子里，從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你靈巧的手指，你的一舉一動(dòng)都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開(kāi)朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的，你是一個(gè)奇跡�！�
一個(gè)古老的希臘故事：有一位國王量了所有臣民的身高，算出了一個(gè)人的平均身高，然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標準身高的“金床”。這張“金床”是用來(lái)專(zhuān)門(mén)招待貴客的。不過(guò)，國王特別規定：客人必須適合這張床，如果人太高了，那么就要切掉一些；反之，就要派兩個(gè)精壯的大力士把客人拉長(cháng)。結果可想而知。但國王不認為是他的錯，因為他是懷著(zhù)世界上最好的意圖做這件事的。
由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的，不能因為個(gè)性差異不符合大眾眾標準而把人“切短”或者“拉長(cháng)”，我們必須尊重個(gè)性發(fā)展。
戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員，他出身于一個(gè)貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他得到了一份難忘的禮物。
“我的很多同學(xué)得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車(chē)�！彼貞浾f(shuō)，“當我跑回家，問(wèn)父親我可以得到什么禮物時(shí)，父親的手伸進(jìn)上衣口袋，取出一樣東西，輕輕地放到我手上——一枚硬幣！
父親對我說(shuō)：“用這枚硬幣買(mǎi)一張報紙，一點(diǎn)不漏地讀一遍，然后翻到分類(lèi)廣告欄，自己找一個(gè)工作。到這個(gè)世界去闖一闖，它現在已經(jīng)屬于你了�！�
“我一直以為這是父親同我開(kāi)的一個(gè)天大的玩笑。幾年后，我去部隊服役，當我坐在散兵坑道認真回首我的家庭和我的生活時(shí)，我才認識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過(guò)是轎車(chē)或者新裝，但是父親給予我的卻是整個(gè)世界。這是我得到的最好的禮物�！�
我們愛(ài)我們的孩子，我們送給孩子的禮物應該是有助于他拿到世界的大門(mén)鑰匙，而不是籠子中的食物。
“科教興國、以人為本”，這就是科學(xué)的，可持續發(fā)展的教育觀(guān)！我們愛(ài)我們的孩子，那就讓他們在廣闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍天白云吧！我會(huì )對我一直所深受著(zhù)的學(xué)生們說(shuō)：“我愛(ài)你們，珍惜你們，尊重你們，支持你們，我期待著(zhù)快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )。因為，你是獨一無(wú)二的，你是一個(gè)奇跡”。
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