勵志演講稿范文匯總六篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的在座朋友們：
你們好!
我們不需要考慮自己能夠走多快，只要知道自己在不斷努力向前就行。
常常有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：俞老師，你當初想到過(guò)自己能夠把新東方做這么大嗎?我的回答是：如果當初我知道新東方會(huì )做到今天這個(gè)地步，一定嚇暈過(guò)去了。我當初做新東方，僅僅是為了生存。新東方的第一個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生，我怎么敢想象有一天它會(huì )成為一個(gè)年培訓學(xué)生達一百多萬(wàn)人的教育集團呢?如今，回頭看去，自己也有大吃一驚的感覺(jué)，很多自己認為不可能做成的事情變成了現實(shí)。
人們做事情大概分為兩種情況。一種是一開(kāi)始就知道自己走向何方，一輩子的終極目標是什么。比如，有些人從很年輕的時(shí)候就下定決心要成為偉大的音樂(lè )家、畫(huà)家、科學(xué)家或政治家，他們一輩子都在為自己的終極理想而奮斗。而第二種人可能并不知道這輩子到底能夠做成什么事情，他們唯一堅定的信念就是知道自己必須往前走，未來(lái)一定要比今天更美好。
我大概屬于第二種人。一個(gè)農村孩子很難去設想自己的終極理想，能夠吃飽就算萬(wàn)幸。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始向往土地之外的生活，夢(mèng)想自己能夠像城里人一樣走進(jìn)大學(xué)讀書(shū)。所以我生命的第一個(gè)目標就是考上大學(xué)，離開(kāi)農村。第一年高考失利，我緊接著(zhù)考了第二年;第二年高考失利，我緊接著(zhù)考了第三年;前兩年連普通大專(zhuān)院校都進(jìn)不去，第三年卻意外地被北京大學(xué)錄取。這是我生命中第一次體會(huì )到人生會(huì )有意外的驚喜發(fā)生，而這一驚喜又是和我持續不斷的'努力密切相關(guān)的。
抱著(zhù)這種態(tài)度，我一直努力到今天。在一場(chǎng)嚴重的肺結核之后，我意外地變成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，因為我知道了生命的脆弱，所以更加珍惜每一縷陽(yáng)光;在聯(lián)系出國屢次無(wú)望的情況下，我意外地收獲了新東方學(xué)校，擁有了一份自己的事業(yè);在經(jīng)過(guò)了很多的生死考驗后，我意外地把新東方變成了美國紐交所的一家上市公司;在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的蛻變和洗禮后，我意外地把自己從一個(gè)書(shū)呆子教書(shū)匠變成了管理著(zhù)八千員工的還不算太糟糕的企業(yè)領(lǐng)導。過(guò)去，我沒(méi)有預料到也沒(méi)有設想過(guò)新東方到底能發(fā)展成什么樣子;今天，我懂得了生活充滿(mǎn)無(wú)窮的可能性，只要你努力，就會(huì )有意外的驚喜。
其實(shí)我們不需要去考慮這輩子到底能夠走多遠，我們需要做的就是像駱駝一樣在沙漠中行走，一步一個(gè)腳印地向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要考慮自己能夠走多快，只要知道自己在不斷努力向前就行。
謝謝大家。
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我想給大家講一個(gè)故事：
曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險隊員來(lái)探險，他們拖著(zhù)一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著(zhù)。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊長(cháng)突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開(kāi)他之前，隊長(cháng)把箱子交給了他們，告訴他們說(shuō)：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì )得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著(zhù)箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著(zhù)。終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色，把這只沉重的.箱子拿給了隊長(cháng)的朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結果他們打開(kāi)箱子一看，里面全是木頭，根本沒(méi)有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西
勵志演講稿 篇3
《周易》里有句這樣的一句話(huà)——天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏(yíng)得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競成�！泵裰V曰：“未立品，先立志�！弊阋�(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀(guān)天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白�；蛟S我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志;人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(cháng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì )因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩。我們在風(fēng)中在雨中自強不息，我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現有背于學(xué)校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么。在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’，動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎。
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎。
我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會(huì )，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設�，F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )上立足的。
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。學(xué)術(shù)精神的'失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎。
同學(xué)們，醒醒吧。是該醒的時(shí)候了。不要被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎。如果父母知道我們在學(xué)校中的表現，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢(qián)，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧。是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧。只有全心奮斗，才有滿(mǎn)心收獲。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志。而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國未來(lái)的希望。
立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛(ài)國熱情。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習那些就在我們身邊的愛(ài)國志士呀。
劉翔，是為大家所熟悉的運動(dòng)健兒，他身著(zhù)鮮紅的中國運動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng )的優(yōu)秀業(yè)績(jì)也不是一種精忠報國的體現。
“你行，我也行�！边@句耳熟能詳的宣傳標語(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì )。因為智商低下，對他們來(lái)說(shuō)，就是為了學(xué)會(huì )打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間�？墒�，他們從來(lái)不抱怨，不放棄，反而會(huì )付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個(gè)強烈的愿望——我要證明自己。我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力。
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚。我們能做到嗎。還是說(shuō)繼續羞于立下報效祖國的志向呢。
“我會(huì )好好讀書(shū)，將來(lái)做祖國的棟梁�！薄拔視�(huì )將報效祖國立為自己的志向，并朝這個(gè)方向努力�！薄�
諸如此類(lèi)的宣言，不勝枚舉，今天我站在這里，不是來(lái)領(lǐng)導你們喊口號的，自強，立志，報國不是只喊口號，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑，現在就行動(dòng)吧。我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中�；蛟S只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步。從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻的每一步吧。
自力自強，我們無(wú)所屈服，向今天的自我挑戰。
勵志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠征。
報效祖國，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登。
勵志演講稿 篇4
“多謝，多謝各位，各位早晨，早晨，大家好嗎?大家都好嗎?我名叫力克胡哲，很高興和大家見(jiàn)面，我的輪椅就在那邊，它是我的寶馬BMW7系列，我打算帶它參加，舊車(chē)翻新節目，把車(chē)輪換成自轉的，大家知道有些翻新車(chē)，換上了油壓升降系統嗎?知道他們行走時(shí)會(huì )彈跳嗎?我想把我的輪椅做到同樣效果，在過(guò)馬路時(shí)彈跳起來(lái)發(fā)出怦怦響聲，能夠這樣做，真酷!"
"我是生來(lái)沒(méi)有手和腳的，在醫學(xué)上也找不出原因，我沒(méi)有四肢，但我有這"小雞腿",稱(chēng)它為"小雞腿",因為它真的很像，另外，我家的狗也以為它是雞腿，告訴大家有趣的事，我的狗會(huì )走過(guò)來(lái)，吃我的"小雞腿",我就在它頭上打了好幾趟，真瘋狂!真酷，我喜愛(ài)游泳，我可以像救生衣一樣浮起來(lái)，也可以垂直浮著(zhù)，我的`"小雞腿"是馬達，讓我全速開(kāi)動(dòng)前進(jìn)(學(xué)發(fā)動(dòng)機的嗡嗡聲)。"
“人們第一次見(jiàn)到我時(shí)會(huì )感到很有趣，真酷，而小孩子會(huì )極度海派，你知道為何嗎?曾有一位小男孩看見(jiàn)我，到我面前說(shuō)：發(fā)生了什么事?(拉長(cháng)音)，我上前對他說(shuō)：是香煙。又有一位小女孩看見(jiàn)我，便說(shuō)：媽媽?zhuān)?外星人!于是我上前去吼叫(發(fā)出吼叫的聲音，哇``)，她便尖叫(啊``)!我追著(zhù)她，說(shuō)：我要吃掉你!(臺下一片笑聲)，嚇壞了她�！�
“我能用這嘯叫掌寫(xiě)字，這是我的筆，我又會(huì )用它來(lái)寫(xiě)字，打字，畫(huà)畫(huà)。做很多事情，非�？�!(順勢把筆拋到身后，臺下又一陣笑聲。)我也能在一般的電腦上一分鐘打43個(gè)字，這就是腳趾和腳跟的搭配，(晃動(dòng)小雞腿)另外，我正在用它學(xué)習手語(yǔ)，準備好了嗎?(豎起腳掌)這代表和平(臺下又是一片笑聲)，真酷吧!” “無(wú)論如何，今天是很開(kāi)心的日子，我要告訴大家最有趣的故事，有一天我在車(chē)子內，當你由車(chē)外看我，你不會(huì )知道我是沒(méi)有手和腳的，你只會(huì )看見(jiàn)我英俊的面孔。一天，我們一起停在交通燈前，有一輛車(chē)就駛在我們旁邊，那位女孩看著(zhù)我，我心里想：很酷!不如一起玩玩，我知道那女孩沒(méi)可能知道我是沒(méi)有四肢的，于是我看著(zhù)她，我用嘴抓著(zhù)安全帶，然后把它松開(kāi)，就在車(chē)子的座位上，我就這樣做(在臺上用身體轉了個(gè)圈，臺下又使一陣笑聲)，她目瞪口呆(學(xué)目瞪口呆)!她說(shuō)：你把我嚇壞了!真酷�！�
“我有幾樣東西給大家看，我會(huì )打鼓，大家相信嗎?我真的會(huì )打鼓，我把鼓棍放在我的嘴里，不，說(shuō)笑的!其實(shí)我有一件打鼓器(用小腳在打鼓器上打鼓)，這是什么?它是一塊有16個(gè)按鈕的墊，每個(gè)按鈕代表一種響聲，知道嗎?所以我不只是在按播放，那么簡(jiǎn)單，看到我的腳掌嗎?這是認真的(腳掌打擊按鈕)，啊，(打了一段鼓點(diǎn))大家喜歡嗎?(臺下一片掌聲)這像你們喜歡的搖滾或流行音樂(lè )，還有這個(gè)聲音，呀呀。聲音可調大一點(diǎn)嗎?請我我多點(diǎn)，呀呀，得聲音，好，這就像，(敲擊了一串鼓點(diǎn)，并伴隨著(zhù)嘴的伴奏)大家喜歡嗎?若安裝這個(gè)在我的輪椅上，讓我一邊駕駛，一邊玩這個(gè)技術(shù)，就真夠酷了!再加上特別音效，一，二，三，四，(開(kāi)始演奏搖滾樂(lè ))喜歡嗎?(喜歡!)真夠酷嗎?(對的!)(一片掌聲)美妙!”
勵志演講稿 篇5
對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天，是你們一生中應該深深銘記的日子，因為今天，你們成人了。
知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的成長(cháng)日夜揪心的家長(cháng)都在心里期盼著(zhù)這一天，期盼著(zhù)你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼著(zhù)你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明，期盼著(zhù)你們知人間善惡且志存高遠，期盼著(zhù)你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。
而這一天，經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑，終于走到了眼前。從今天開(kāi)始，孩子們，你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段，作為家長(cháng)，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿(mǎn)志的臉都在向我們表明，你們終于長(cháng)大成人了！
你們終于大了，你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了，其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴的時(shí)刻。因為從今天起，你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有一個(gè)公民應有的權利和義務(wù)，你們也負有一個(gè)公民應有的責任和擔當。
如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著(zhù)，我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì )等問(wèn)題，那么從今天開(kāi)始，這個(gè)問(wèn)題已成為你們人生道路上的一個(gè)首要問(wèn)題，而且你們不能回避，也無(wú)法回避。
一個(gè)人到底應該怎樣活著(zhù)？我們的先人常說(shuō)，一個(gè)人活著(zhù)，應該報效于祖國，服務(wù)于人民，我們把這看成是一個(gè)公民應有的道德情操。
孩子們，我知道，你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國愛(ài)民這樣你們認為空泛的大道理，仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān)，那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：面對國家的標志——當國歌奏響，國旗升起的時(shí)候，我們每個(gè)人應該是怎樣的態(tài)度？是神圣鄭重，還是輕慢懈��？這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。
有人在美國的迪斯尼樂(lè )園看到，一些正在盡興游玩的美國人，突然聽(tīng)到國歌奏響，每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng)，鄭重站立身體，把右手放在胸前，放聲高唱國歌。孩子們，你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎？那是一個(gè)公民面對國家標志最起碼最基本的態(tài)度。
從普通美國人面對國歌的態(tài)度，我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強國富國，是每一個(gè)愛(ài)國的美國公民共同努力的結果，是每一個(gè)美國公民在享有公民權利的同時(shí)，也在為國家盡著(zhù)他們的責任和擔當。
我們是公民嗎？如果是，為什么不愛(ài)國呢，為什么不談愛(ài)國呢？如果我們不愛(ài)國，那么我們賴(lài)以生存的國、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢？誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國家和民族的生存與發(fā)展呢？
孩子們，或許過(guò)去從長(cháng)輩或者其它什么地方，你們聽(tīng)到了許多對國家的諸多抱怨不滿(mǎn)等，那么我希望從今天起，你們不再抱怨這個(gè)國家有多少毛病，更不要覺(jué)得這個(gè)國家有多么對不起你，因為你已經(jīng)是一個(gè)有責任的公民，這個(gè)國家的所有毛病里，都有你的一份責任。
如果你覺(jué)得這個(gè)國家不讓人滿(mǎn)意，你有責任付出自己的努力，讓它變得更好，我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國家，或者從現在開(kāi)始就盼望著(zhù)有朝一日逃離這個(gè)國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人，這一點(diǎn)你無(wú)可更改。
有了對國家和民族的責任感，我們更要有報效國家和人民的能力和實(shí)力，換句話(huà)說(shuō)，我們到底應該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì )，是成為一個(gè)積極為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的人，還是成為社會(huì )的包袱與負擔呢？選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。
不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會(huì )有用的人，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對社會(huì )無(wú)用，事情沒(méi)有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會(huì )沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì )都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。
換句話(huà)說(shuō)，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著(zhù)人的成長(cháng)，決定著(zhù)人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內，盡可能多地接受教育。
高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續接受教育，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機會(huì )。
機會(huì )面前人人平等。一天，我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō)，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當**的無(wú)所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。
當時(shí)我對這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話(huà)：即便是為考而考，終究大家機會(huì )均等，我認為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jì)，更考驗一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個(gè)在頭緒紛繁的任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習方法、科學(xué)調試自我心態(tài)的綜合能力，一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。
相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸掉的是一場(chǎng)考試，但最終輸掉的是的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。
放眼觀(guān)察那些歷來(lái)考試成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過(guò)人的大腦，而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。
既然如此，做家長(cháng)的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué)：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？
當然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣：無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切！
在座的家長(cháng)都應該年過(guò)四十，我們的人生經(jīng)歷告訴我們，人活在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著(zhù)無(wú)論結果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。
需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結果即便不是，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。
而此生無(wú)悔，是人生的至高境界，孩子們，你們要想此生無(wú)悔，那么就從現在開(kāi)始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！
作為家長(cháng)，我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了，你們正進(jìn)入復習迎考最為困難的高原期，從生理到心里似乎都到了承受的`極限，這一切我們家長(cháng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道，人處高海拔之上確實(shí)很不舒服，會(huì )頭疼欲裂而無(wú)法入睡，會(huì )上氣不接下氣，最要命的是，無(wú)論人做什么，那些令人痛苦的癥狀都無(wú)法緩解，也不知癥狀何時(shí)結束。
我曾經(jīng)因為工作的緣故三次進(jìn)藏，第一次去就感受到了劇烈頭痛，那種痛像是被木樁撞擊，咚咚的，極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話(huà)，哼哼唧唧向他們訴苦，希望他們同情我安慰我，結果無(wú)濟于事，除了給家人朋友徒增煩惱，該疼的照樣疼。
過(guò)后我才意識到，其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程，除了自己以正確心態(tài)面對它，別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在20xx年的1月，西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，當地人告訴我，我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節進(jìn)藏的女記者。
那次我告訴自己一定要心平氣和，不急不躁，讓反應期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性，第二次的感受遠沒(méi)有第一次難受，而且比第一次更快地適應了工作。
親愛(ài)的孩子們，你們一定知道我此時(shí)想表達什么，越是在困難的時(shí)期，人越要咬緊牙關(guān)，越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態(tài)，而越是艱苦，勝利才越有價(jià)值。孩子們，你們一定要咬緊牙關(guān)，一定要加油！
我的兒子一直很喜歡美國動(dòng)畫(huà)片《獅子王》，我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚善的故事，也是一個(gè)生命成長(cháng)的故事。
我一直記著(zhù)電影在結尾處有這樣一個(gè)畫(huà)面：在恢宏磅礴的音樂(lè )聲中，主人公辛巴迎著(zhù)朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子，向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。
相信看到那一刻，每一個(gè)家長(cháng)都會(huì )怦然心動(dòng)，因為那是人人都曾深刻體會(huì )過(guò)的神圣一刻，體會(huì )由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天，你們終于長(cháng)大成人，即將開(kāi)始走自己的路，作為家長(cháng)，我們將一路注視著(zhù)你們，為你們加油。孩子們，加油！未來(lái)屬于你們！
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)成功者的背后都會(huì )有努力，而努力的背后有勵志，勵志化作一種動(dòng)力，這樣才可以成功。
有人說(shuō)，他，或許不算是明星，回看來(lái)時(shí)路，那曾經(jīng)苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默，那分明是一介草根與命運的頑劣對抗與智斗的閃光；他又恰是明星，當他用心靈的'力量與昂揚向上的激情裂開(kāi)命運之鎖，以夢(mèng)想的名義摘下滿(mǎn)天星光之際，他不是明星是什么？
他，就是舞臺上的一枝獨秀——羅志祥。
我小時(shí)候，就很喜歡羅志祥，看他那樣在舞臺上很有氣勢，所以，我從小的愿望就要當明星，可是我聲音很粗，舞蹈又爛，真不是當明星的料。
從那時(shí)我想到了羅志祥，即便小時(shí)候完全沒(méi)有星相，即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬，即便第一次寫(xiě)信給女生卻被回：“哼，就憑你！”即便出道后曾被人喝令盡量少發(fā)生，更有制作人尖銳地表達對他的質(zhì)疑，“你怎么會(huì )被發(fā)掘當歌手？”你要待在錄音室，我音樂(lè )就不放！”……即便到處是嘲諷和譏笑，他還是硬生生地挺過(guò)來(lái)了�？墒悄切⿵婎仛g笑，那些黃連當便飯的無(wú)奈，誰(shuí)能真正明白！
以后，我們要把羅志祥當成偶像，學(xué)習他那種精神！
謝謝大家！
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