關(guān)于勵志演講稿模板集合8篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的勵志演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從前，有個(gè)九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門(mén)前有兩座大山，擋住村子的去路。愚公就著(zhù)急全家人，一起努力把這倆座大山移走。他們就開(kāi)始敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運到渤海邊。有一個(gè)叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會(huì )老死，但我還有兒子、孫子等等的后人，是沒(méi)有窮盡的，可是這兩座大山不會(huì )增高，怎能搬不走�！钡阶詈�，天帝被愚公移山的精神所感動(dòng)，就派天神把那兩座大山移走了。
這個(gè)故事告訴我們，不管做任何事情都要堅持，不能放棄。我們學(xué)習也一樣，也要堅持、努力。
勵志演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的評委、親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我高二、班級學(xué)生今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》
青春是一本太倉促的書(shū)，書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。趁著(zhù)書(shū)生意氣揮斥方遒。
環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。
昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠，我們的青春才能行的多遠。
征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著(zhù)一份信念我們才不會(huì )停止飛翔，背起一份責任，我們才不會(huì )被亂風(fēng)吹偏了方向。
眼下，風(fēng)正急，路正遠。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節，讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費，而且是易耗性消費，只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎?
不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中，高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)�？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的高中課業(yè)負擔的時(shí)候，要勇敢的面對。高中是人生的煉獄階段，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(cháng)。
當你平靜的面對挑戰，當你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難，因為苦難會(huì )給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會(huì )里一展風(fēng)姿。一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jì)單，卻不知道他那孤獨的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。
大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(cháng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(cháng)相，矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。
勵志演講稿 篇3
度過(guò)了月朗星稀的中秋，經(jīng)歷了舉國歡慶的十一，感受了運動(dòng)會(huì )的激情洋溢，我們，如今又要回到校園，回到課堂，收拾心情，整裝待發(fā)，投入到新的學(xué)習生活中！
曾幾何時(shí)的快樂(lè )，讓我們暫時(shí)忘卻了學(xué)習的疲勞和倦怠，曾幾何時(shí)的親情關(guān)愛(ài)，讓我們心情悠然，愛(ài)心涌動(dòng)，曾幾何時(shí)的團結奮力，更讓我們信心滿(mǎn)懷……然而這些都應是我們前行的動(dòng)力，我們現在應該收拾行裝，打點(diǎn)心境，恪守主業(yè)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。
轉眼間，近兩個(gè)月的時(shí)間已悄然而逝，時(shí)間緊，學(xué)業(yè)重，我們應該以最快的速度投入到接下來(lái)的學(xué)習生活中，期中檢驗是我們即將面臨的第一項挑戰，要想在這次挑戰中取得勝利，就要沉下心來(lái)認真復習。只有播種才會(huì )有收獲，只有揮灑出汗水，才能取得挑戰的勝利！
我們怎樣才能全身心投入到學(xué)習生活中呢？
首先，我們要仔細思索開(kāi)學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識，認真梳理開(kāi)學(xué)以來(lái)的導學(xué)案、作業(yè)紙，將錯題重新復習，做到無(wú)遺漏、無(wú)疑問(wèn)以及考試時(shí)無(wú)遺憾。在學(xué)習習慣方面，我們要繼續保持原來(lái)的做法。充分利用課堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知識，認真完成每一份作業(yè)，做到日積月累，保證每一次練習的效率。同時(shí)我們要掌握正確的學(xué)習方法，并不斷改進(jìn)。
其次，良好的紀律是保證我們學(xué)習的基本條件，曾子曰：“吾日三省吾身�！� 在日常生活中我們要遵守學(xué)校的各項規章制度并且反省自己的所作所為，找出自己的不足之處，并加以改正。只有做到這些，我們才能保持每一天的進(jìn)步！
金秋時(shí)節，丹桂飄香。這是一個(gè)收獲的季節，希望大家不要給自己留有遺憾。讓我們在短暫的休息后，鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆，向著(zhù)成功的彼岸，揚帆啟航！
勵志演講稿 篇4
7月份是個(gè)畢業(yè)季，許多大學(xué)生在這個(gè)月份，正式離開(kāi)校園開(kāi)始工作，但還是有很多學(xué)生，依然徘徊在求職路上，下面這篇精彩應聘演講，希望能給你的應聘演講一些特別的思路，在應聘演講中，更多時(shí)候，不是你不夠優(yōu)秀，而是沒(méi)有足夠的演講能力，讓自己的亮點(diǎn)與公司的需求相互結合，從而打動(dòng)人心！下面就看看這篇精彩演講吧！
尊敬的楊總，您好，我現在還不太了解，您所要求的辦公室主任都需要做哪些工作，但我會(huì )盡我最大的努力把工作做好：我會(huì )在每天早上7：50到崗，把辦公室的衛生搞好，并將您最喜歡喝的茶泡好，放在您的桌前;我會(huì )將每天各大媒體的重要新聞，選取出來(lái)給您參考;日常的業(yè)務(wù)電話(huà)我會(huì )幫您分析取舍，拒絕無(wú)意義的業(yè)務(wù)騷擾。每天上午，我會(huì )提醒您，今天都有什么應酬，明天還將有什么預約;當您有任務(wù)下達時(shí)，我會(huì )將您的命令及時(shí)傳達到辦公室的每一個(gè)部門(mén)，然后把每個(gè)部門(mén)的反饋意見(jiàn)匯總整理以后，期待您的批示。在中午吃飯時(shí)，我會(huì )陪您參加各類(lèi)應酬，在您不勝酒力的時(shí)候，我會(huì )接過(guò)您的酒杯代替您，讓您保重身體;中午休息的時(shí)候，我不會(huì )讓任何電話(huà)騷擾到您，下午開(kāi)會(huì )時(shí)，如果您不方便接的電話(huà)，那么，您可以告訴我，哪類(lèi)電話(huà)我是可以幫您接聽(tīng)的，哪些特殊的號碼是我要回避的。辦公室里的日�，嵥樾∈�，我會(huì )協(xié)調解決，絕不會(huì )打擾您，讓您有充足的時(shí)間處理更重要的事情。辦公室的各位職員，我會(huì )經(jīng)常與他們溝通，使整個(gè)部門(mén)能夠以良好的精神狀態(tài)，向既定的目標快速前迸。晚上九點(diǎn)以后，我不會(huì )再打擾到您，使您在繁忙的工作之余，有些許的個(gè)人時(shí)間……我知道我的打字速度還不快，一分鐘只能打八十多個(gè)字，但我想，像楊總您這樣寬仁博愛(ài)的老總，是會(huì )給像我這樣的年輕人一個(gè)機會(huì )的。楊總，您能給我這樣一個(gè)工作機會(huì )嗎？
很多年輕的朋友在應聘時(shí)憑借手中的文憑，敲響一扇扇陌生的門(mén)，而對方卻想從他20歲的年齡找到50歲的痕跡。于是，應聘演講時(shí)紙上談兵便應運而生�？墒�，這位80后的演講卻從對方的“需求”入手，通過(guò)“尊重”、“贊美”的演講方式，綜合運用了打動(dòng)人心演講的四個(gè)訣竅，即“動(dòng)之以情”、“誘之以利”、“成之以就”、“迫之以勢”，實(shí)實(shí)在在從某種意義上滿(mǎn)足了用人單位的需求，雖無(wú)華麗的辭藻，卻有實(shí)干的內容。從而使這段應聘演講達到了良好的效果，并可成為一個(gè)應聘演講范本，供大家演講時(shí)參考。
成功的四大要素
第一、目標。你永遠不可能強按著(zhù)一頭不想喝水的牛去喝水，同樣，你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域，取得此生你所能取得的最大成就。目標是欲望的表達，“要什么”從來(lái)就比“怎樣做”更為重要。但是目標不是欲望，目標更加具體，也往往給自己設定了時(shí)限。它既有欲望的感情、牽動(dòng)因素，同時(shí)也有自己做主、不讓自己從散漫中游移的因素。
第二、胸懷。所謂胸懷，就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度，當然，還包括相當程度的包容———對異己的包容，對陌生的包容，對不如自己者的包容。只有這樣，你才會(huì )形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度，把生命的境界做大，把事業(yè)做大。
第三、勇氣。冒險的勇氣、行動(dòng)的勇氣。人的自由在于人的主動(dòng)性，人的主動(dòng)性在于向多種可能性敞開(kāi)。假如你不嘗試什么，你就不會(huì )真正知道自己是什么，也不會(huì )知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍———射擊———瞄準。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說(shuō)。一切生機全從行動(dòng)中來(lái)，從動(dòng)態(tài)發(fā)展中來(lái)。人常常抱怨自己缺少機會(huì )，記住，運動(dòng)乃機會(huì )之母。
第四、堅持。許多事沒(méi)有成功，不是由于構想不好，也不是由于沒(méi)有努力，而是由于努力不夠。時(shí)下有個(gè)概念叫開(kāi)拓者。什么叫開(kāi)拓？開(kāi)拓就是除了開(kāi)辟還需拓進(jìn)。堅持就是拓進(jìn)，就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。 就這樣，目標、胸懷、勇氣、堅持，再加上聰明，構成了成功者最為重要的五要素，而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生，也可以通過(guò)后天來(lái)造就，那么，有了前四者，聰明也會(huì )更容易產(chǎn)生。
勵志演講稿 篇5
成功之花，人們只贊嘆它當前的光輝，誰(shuí)知它原來(lái)的蓓蕾，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨！
從這句話(huà)里的話(huà)可以知道，想要成功，奮斗是絕對不可或缺的。
但是每個(gè)人都會(huì )成功嗎？不，不是那樣的。還有“失敗”二字。不是每個(gè)人都會(huì )成功。失敗是必然的。如果沒(méi)有失敗，那種人就是不完整的。俗話(huà)說(shuō)，“失敗是成功之母”。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。
許多人認為失敗是一件非常痛苦的事情。其實(shí)如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，哪里來(lái)的成功的喜悅？
那么面對失敗我們應該有怎樣的心態(tài)呢？其實(shí)失敗并不可怕。面對失敗，我們永遠無(wú)法逃避。這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。失敗了就會(huì )放棄，不敢面對。那是懦夫的表現。是不是每個(gè)人都想做一個(gè)弱者？所以面對失敗，一定要堅強，不能妥協(xié)，不能退縮，因為逃避解決不了問(wèn)題。
當你面對困難時(shí)，學(xué)會(huì )給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。
德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，作為一名音樂(lè )家，成了聾啞廢人，別人嘲笑他。但是他呢？他沒(méi)有放棄，而是克服了耳聾的困難，創(chuàng )作了更好的作品。
作為學(xué)生，困難和失敗可以說(shuō)是我們的老朋友。經(jīng)常遇到失敗。我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )微笑面對失敗了嗎？那么我的人生就不會(huì )有太多遺憾，因為我從失敗中獲得了成功。
勵志演講稿 篇6
像草一樣活著(zhù)和像樹(shù)一樣活著(zhù)
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本來(lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)，也許兩年三年你長(cháng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)，當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，樹(shù)活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
容忍
你不能忍受的'事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標而奮斗的時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設想一個(gè)場(chǎng)景，假如說(shuō)你在路上被一輛自行車(chē)軋了一下，你奮起反擊，結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫院消滅了一個(gè)月，但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對不起把路給你擋了，對方再蠻橫無(wú)禮，他還能揍你嗎？還能打你嗎?他馬上就會(huì )說(shuō)說(shuō)我不好，對不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因為鉆了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負重才能發(fā)展，你得為自己爭取時(shí)間，爭取空間，爭取未來(lái)，而爭取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。
水的精神
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(cháng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙，盡管你也跟著(zhù)水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì )不斷的把你壓住，最后你會(huì )暗無(wú)天日，所以我會(huì )建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵志演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
這是一個(gè)盛載收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。今年共有140多名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活，我謹代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(cháng)的新階段。
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習中繪下美麗的藍圖。
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了車(chē)輞中學(xué)的各項教育教學(xué)任務(wù)。老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jì)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jì)發(fā)揚光大，能否創(chuàng )造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問(wèn)題。
新學(xué)年，學(xué)校將大力加強教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；力爭奮斗一年，把我校辦成教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量躍居全縣上游。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我校高效課堂的構建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻。從現在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著(zhù)力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí)，培養各方面的能力，因此我們平時(shí)要自我努力、養成良好的學(xué)習習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習，胸懷大志，明確目標，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習。青少年時(shí)代是打基礎的時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標，堅持不懈地努力學(xué)習。要不斷給自己施加學(xué)習是享受的意念。構筑起快樂(lè )學(xué)習的陣地，讓學(xué)習生活充滿(mǎn)起燦爛陽(yáng)光。打牢地基就是成功一半，需要時(shí)時(shí)用心，請謹記：要做到樹(shù)信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
初三年級的全體同學(xué)們，這一學(xué)年，是你們在初中階段學(xué)習的最后一年，也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著(zhù)時(shí)間的不斷縮短，學(xué)習量的增加，知識的加深，同學(xué)們會(huì )感到時(shí)間的壓力，學(xué)習的壓力，心理的壓力，……會(huì )感到很辛苦，很累。不過(guò)，同學(xué)們一定要明白，要實(shí)現自己的奮斗目標，都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖，今后這樣的浪尖還等你們去拼搏。怎樣來(lái)面對它，只能是遵循自然界的基本規律“強者勝利，弱者淘汰”。希望你們個(gè)個(gè)爭當強者。在老師們的引導下調整好心理，合理地利用好時(shí)間，把握好學(xué)習方法，增強身素質(zhì)，問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，你們將體會(huì )到辛苦后甜美的樂(lè )趣。努力吧！我們將聽(tīng)候你們的佳音。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。在此，送同學(xué)們兩句話(huà)自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭做優(yōu)秀新人！
同學(xué)們，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個(gè)階段。就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
老師們，同學(xué)們，讓我們在車(chē)輞中學(xué)的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我們深信，憑著(zhù)我們的赤誠，憑著(zhù)我們的努力，我們的明天更美好，車(chē)輞中學(xué)的明天更加燦爛、輝煌！
勵志演講稿 篇8
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象，但是只要你仔細去分析，它們又是不同的。
當我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數學(xué)題不會(huì )，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柔吟，你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下工夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得�！�
我聽(tīng)了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)�？梢钥吹侥悄弥�(zhù)鋤頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正又用鋤頭翻松泥土�？�，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人羚力地工作，最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時(shí)間，想想：當你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開(kāi)創(chuàng )自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
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