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中學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2021-03-23 10:33:49 勵志演講稿 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生勵志演講稿合集8篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中學(xué)生勵志演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的中學(xué)生勵志演講稿合集8篇

中學(xué)生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《放飛理想,青春無(wú)悔》。

  不知大家對今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節目《加油好男兒》是否還留有印象,節目中“加油中國,加油好男兒”那句響亮的口號已深深印在了我的心里。(稍停)作為一名充滿(mǎn)理想與志氣的高中生,我也擁有著(zhù)好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰場(chǎng)!

  在這片年輕的戰場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰場(chǎng)上的勝利者。那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué)修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話(huà):沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功,更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了,即是成功,目標實(shí)現不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗。

  在這片年輕的戰場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強者!然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅定,也會(huì )有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候。面對學(xué)習成績(jì)的下降,我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò),動(dòng)搖過(guò),甚至/想過(guò)放棄!然而,當宿舍的電話(huà)鈴聲響起的時(shí)候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學(xué)的信任————還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”周年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書(shū)”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻。愛(ài)國主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。

  在這片年輕的戰場(chǎng)上,我們從不懼失敗。因為年輕沒(méi)有失敗。,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門(mén)的我,我沒(méi)有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在,只要志氣還在,我們仍可以重新出發(fā),我們仍是這年輕的戰場(chǎng)上最強的戰士!

  此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場(chǎng):“今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng),請你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰的遠方,我要讓這世界為我激蕩”!

  年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚,讓理想飛揚,成為那戰場(chǎng)上最具理想和志氣的戰士吧!

中學(xué)生勵志演講稿 篇2

  小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀円簧聛?lái),就要背負這個(gè)又硬又重的殼兒呢? ”

  媽媽說(shuō):“那是因為我們的身體沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,卻又爬不快,所以需要這個(gè)殼兒的保護! ”

  小蝸牛問(wèn):“那毛毛蟲(chóng)姐姐也沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)殼兒呢? ”

  媽媽說(shuō):“那是因為毛毛蟲(chóng)姐姐會(huì )變成蝴蝶,天空會(huì )保護她啊!

  小蝸牛又問(wèn):“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭,也爬不快,也不會(huì )變成蝴蝶,他為什么不用背這個(gè)殼兒呢?

  媽媽說(shuō):“因為蚯蚓弟弟會(huì )鉆土, 大地會(huì )保護他啊!

  小蝸牛頓時(shí)哭了起來(lái):“媽媽?zhuān)覀兒每蓱z啊,天空不保護我們,大地也不保護!

  蝸牛媽媽驕傲地說(shuō):“孩子,我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!”

  俗話(huà)說(shuō),“靠山山會(huì )倒,靠人人會(huì )跑”。人這一輩子,唯有自己才是最可靠的。蝸牛如此,我們更是如此。

  有人說(shuō),我可以靠父母,但父母會(huì )老,陪不了你一輩子;有人說(shuō),我可以靠兄弟姐妹,但他們會(huì )有自己的家庭,幫不了你一輩子;有人說(shuō),將來(lái)我可以有自己的兒女,但他們會(huì )長(cháng)大、成家立業(yè),顧不了你一輩子。至于你前行路上遇到的良師諍友,也不過(guò)都是你人生中匆匆的過(guò)客罷了。

  So,God helps those who help themselves.自助者天助,凡事還是要靠自己!

  靠自己,就是要自強不息,因為奇跡是努力的另一個(gè)名字!墩撜Z(yǔ)》有云:“君子求諸己,小人求諸人! 心靈靠自己主宰;命運,靠自己把握;機會(huì ),憑自己爭;快樂(lè ),靠自己尋找;生活,靠自己來(lái)調劑。

  靠自己,就是保持自己內心的善良。當今人與人之間最大的吸引力不是你的顏值,不是你的財富,也不是你的才華,而是你傳遞給對方的真誠和善良。因為你不知道,不定誰(shuí)會(huì )借著(zhù)它走出絕望。

  靠自己,就是不輕言放棄。即使在沒(méi)有鼓勵,沒(méi)有認可,沒(méi)有幫助,沒(méi)有理解,沒(méi)有寬容,沒(méi)有退路,只有壓力的情況下,依然勇往直前,去爭取勝利。只有內心的堅定,才能把歲月留下的傷痕化作成長(cháng)的書(shū)簽,F在開(kāi)始努力,最壞不過(guò)大器晚成。決不放棄,就會(huì )發(fā)光;若有光芒,必有遠方。

  靠自己,就是從不怨天尤人,因為“怨人不如自怨,求諸人不如求之己! 所以,請收斂你的脾氣,保持溫和,低調做人,高調做事。即使像李白那樣,孑然一身,仍要靠自己“舉杯邀明月,對影成三人”那樣自得其樂(lè ),因為,你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習是我們自己的事情,只能靠自己!父母的幫助、老師的教導只能起到穿針引線(xiàn)、學(xué)海傳燈的作用。桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈,一切終究還是要靠自己:作業(yè)要自己獨立完成,讀書(shū)要自己堅持不懈,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、甚至“我愛(ài)學(xué)”。

  自然,學(xué)習也只是成長(cháng)道路的組成部分,便讓我們保持少年的驕傲、單純與美好,凡事靠自己,勇往直前,打造出屬于自己的一片天地。

  凡事靠自己,這是個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),光榮在于平淡,艱巨在于漫長(cháng)!人生漫漫,會(huì )有慌張,會(huì )有迷惘,讓我們且行且歌,擁抱夢(mèng)想。

中學(xué)生勵志演講稿 篇3

  敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

  實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書(shū)而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著(zhù)急結果有會(huì )是怎樣眾所周知魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結果有會(huì )是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì )成功。

  實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì )這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì )這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學(xué)習中也是如此那些基礎知識扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jì)就會(huì )好。相反的那些平時(shí)沒(méi)事做整天生活在口號當中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jì)就會(huì )差。所以在學(xué)習當中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識才會(huì )一步步的提高。

中學(xué)生勵志演講稿 篇4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà),母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……

  就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……

  凡是母親認為應該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候,我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì ),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。當一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……

  我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。當同學(xué)對我說(shuō),為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì )了感激,也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿 篇5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。

中學(xué)生勵志演講稿 篇6

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)悄然長(cháng)大,開(kāi)始從孩子過(guò)渡到成年人,進(jìn)入了青春期的大門(mén),開(kāi)始了人生最美好的春天。

  我青春期的志向比天還高,精力充沛,精力充沛如春;

  青春期的我大膽自由,如夏日般激情;

  青春期,不知道為什么變得那么多愁善感,像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁;

  青春期的我,有著(zhù)冬天的寒冷和冷靜。

  當我們想到年輕時(shí),我們會(huì )想到許多美好的事情。

  青春是金字塔,是進(jìn)步。只有奮進(jìn),青春才能煥發(fā)出巨大的力量;

  青春是兩顆相連的心,是友誼。青春友誼無(wú)私,純潔,沒(méi)有任何功利色彩。就像一杯香茶,時(shí)隔幾年依然那么懷舊;

  青春是新月,是缺點(diǎn)。青春總是不完整的。因為不完整,所以有不一樣的經(jīng)歷,更美好的希望;

  青春是豎琴,是幸福。青春沒(méi)有不開(kāi)心的理由;

  青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是一朵沒(méi)有結果的花;

  青春是一面旗幟,一面理想的旗幟。青春的目標是在風(fēng)中跑旗;

  青春是拳頭和力量。青春的力量等于活力、勇氣和氣場(chǎng);

  青春是一根單杠,是一項運動(dòng)。青春的'第一個(gè)標志是健康,健康來(lái)自堅持不懈的鍛煉;

  青春是一個(gè)單身的人,獨立。意味著(zhù)當你長(cháng)大成人,不再依賴(lài)父母和老師,而是要有獨立的人格,獨立的能力,對自己的行為負責。

  青春是活力的象征,蘊含著(zhù)智慧、勇氣和意志。有了這些,我們就有了克服困難的勇氣和魄力。青春會(huì )讓我們在未來(lái)充滿(mǎn)新鮮感,讓我們有勇氣面對眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂(lè )和悲傷,讓我們盡情享受人生競爭的樂(lè )趣。

  為了我們無(wú)悔的青春,為了生命的閃亮,用心珍惜青春!

中學(xué)生勵志演講稿 篇7

  每個(gè)人都有自我的天地,在自我的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。

  小時(shí)候完全不懂人生道理,不知如何做事才是正確道路,可是,當我每一次都做對時(shí),家人們都會(huì )給我熱烈的掌聲。這樣,我就明白了什么事對與錯,把我引向正確的道路。

  在我上小學(xué)時(shí),當我考試或比賽,得了第一名,或者在某些行為方面做得對時(shí),同學(xué)、教師和家長(cháng)都會(huì )給我掌聲,這樣就讓我在下一次表現得更加出色。所以,生活中需要掌聲。

  長(cháng)大了以后也是如此,在社會(huì )工作上,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時(shí)候。掌聲既是一中尊重,也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自我供給掌聲。有人說(shuō):“生活因有了掌聲的節拍而精彩!币灿腥苏f(shuō):“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂(lè )。每個(gè)人的生活讀不一樣。有一個(gè)人說(shuō):“我的生活,我的天地,我的一切因為有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情!

  我們生活中處處有掌聲,我們在掌聲中成長(cháng),在掌聲中成熟,生活需要一個(gè)掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了完美的生活,給自我掌聲也請給別人掌聲!

中學(xué)生勵志演講稿 篇8

  大家晚上好,眾所周知而今隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,知識爆炸,科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速,學(xué)術(shù)思辨爭論不休,經(jīng)濟化大潮席卷世界,全球安全形勢緊張。人類(lèi)又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。

  我們年輕人也正迷茫的看著(zhù)這個(gè)世界,沒(méi)有目標,沒(méi)有方向,沒(méi)有前途。但是我們還有東西不應該且沒(méi)有也絕不會(huì )放下,那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽(yù)”以及永遠對“人生”充滿(mǎn)了希望!責任、榮譽(yù)、人生!這三個(gè)詞匯而今出現的頻率實(shí)在是不值一提,也許就像是高高掛在櫥窗里滿(mǎn)是灰塵的老化石一樣不再為人們所注意了。尤其是當今問(wèn)題爭論焦點(diǎn)的80后及尤甚者90后更是如此!但是,數量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那極少的黃金。也許在語(yǔ)言學(xué)家眼里語(yǔ)言、詞匯都是平等的,甚至很多蠱惑人心著(zhù)、玩世不恭者、專(zhuān)肇事端者、偽君子、小人都在極力的侮辱這三個(gè)可憐的無(wú)辜詞匯!但是對我們年輕人,尤其是肩負中華民族偉大復興責任的年輕人來(lái)說(shuō),這三個(gè)詞匯則代表的是一份高貴的厚重!責任、榮譽(yù)、人生!當你在暗夜里迷失方向,只有他會(huì )告訴你你是誰(shuí)、你應該成為誰(shuí),以及你一定要成為誰(shuí)!因為他就是風(fēng)向標,他就是燈塔,他就是我們民族、我們國家乃至我們全人類(lèi)的最高道德準則及行為規范!責任、榮譽(yù)、人生!1919年,面對不公正的凡爾賽條約,中國人奮起反抗,五四的大旗傳遍中國的每一片熱土,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們;1937年,盧溝橋事件爆發(fā),華北危急,中國危機,中國人民更是用血肉之軀筑起了一道打不垮、壓不倒的鋼鐵長(cháng)城,并給予侵略者以迎頭痛擊,他們履行了對國家的責任,歷史認可了他們。中華民族在傷痛中站起,因為他的兒女就是他鐵打的脊梁,就是傲然屹立在人類(lèi)世界之林的一座豐碑!我們是

  年輕人,我們年輕人擁有人生中最美好的一段時(shí)光,我們是用他來(lái)完成對自己的升華、為以后的人生打下堅實(shí)的基礎;還是用他來(lái)嗟嘆人生的短暫、為一時(shí)的不公正而牢騷不斷;我們是對人生充滿(mǎn)希望,并牢記自己的責任和榮譽(yù),還是用他來(lái)徘徊于、踟躕于所謂的不公正、彷徨、憂(yōu)郁、憂(yōu)愁和不安?但是不管怎樣,請你相信并牢記“責任、榮譽(yù)、人生”將永遠是你的答案!我是一名大二的學(xué)生,學(xué)習枯燥而無(wú)味,我也時(shí)常在學(xué)習的重壓下走走神兒,但是我知道這就是我的生活,并欣然接受這一切,而不管次日的清晨是否朝陽(yáng)依舊!因為這源于我對歷史的了解,歷史已經(jīng)告訴了我答案!那就是對國家的“責任”,民族的“榮譽(yù)”,以及永遠充滿(mǎn)希望的“人生”!

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