【精選】勵志的演講稿范文集錦8篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的勵志的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的演講稿 篇1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為了自我和家人的一個(gè)夢(mèng)想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時(shí)刻，是否還有很多東西無(wú)法掌控，無(wú)法割舍在這樣一個(gè)需要心無(wú)旁騖的時(shí)節，又該怎樣學(xué)會(huì )拿得起放得下呢
看到很多高三的學(xué)生，還真的不明白什么是需要自我不遺余力的去爭取的，也不明白什么事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學(xué)生的交流讓我很震驚，他竟然沒(méi)有自我的目標!不明白自我將來(lái)要做什么，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)對家人、對自我的將來(lái)要負什么樣的職責!此刻上學(xué)上高三，純粹是父母“讓”來(lái)的，自我無(wú)所謂!很明顯，這名學(xué)生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春頹廢，讓自我本來(lái)能夠澆灌完美記憶的季節黯然失色。
那么，到底需要學(xué)會(huì )拿得起什么呢
職責、志氣、目標、干勁、知識、本事……類(lèi)似這些的詞語(yǔ)所表述的意思都是。十年求學(xué)，求的是什么不是書(shū)呆子，更不是前文提到的那種類(lèi)型。而是正面的、進(jìn)取的，對一個(gè)人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三，你前面所養成、所潛移默化構成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來(lái)的高考，就是一次的驗證!
在我們想偷懶、過(guò)于放松的時(shí)候，為什么不想想自我肩頭的職責呢同樣是坐在教室里學(xué)習，重職責者是什么狀態(tài)，碰到學(xué)習困難的時(shí)候又是什么樣的表現有沒(méi)有想過(guò)自我疏松的原因就是忘卻了職責呢!記住，最起碼你是一家人的期望，你的職責不僅僅是對你自我而言，更是對一個(gè)家庭、一個(gè)家族而言!
俗話(huà)說(shuō)：人爭一口氣，佛爭一炷香!長(cháng)長(cháng)志氣，讓自我也具備擁有一個(gè)充實(shí)高三的基本條件。從你決定要長(cháng)志氣的一剎那，你不會(huì )比任何同學(xué)差!
把該拿得起的拿起來(lái)，你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞，你以往散亂的步伐就會(huì )鏗鏘有力，你以往彎曲的脊梁就會(huì )充滿(mǎn)力量，你以往迷惘的臉上才會(huì )舒展最美的笑容，你以往荒蕪的作業(yè)本上已是郁郁蔥蔥……拿得起的，原先是自我最最充實(shí)的人生!
放得下的又是什么呢從整體上來(lái)說(shuō)，不一樣的同學(xué)有不一樣的表現。
有的同學(xué)放不下的是情感，那個(gè)她(他)總是在自我的腦海中若隱若現，在很大程度上分散了自我的精力。其實(shí)，有這樣的感情是沒(méi)有錯的，關(guān)鍵是要認清利害關(guān)系，高三了，畢竟不是能夠任意揮霍時(shí)間的階段，眼光放的遠一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎了!
一旦小樹(shù)分杈又沒(méi)有及時(shí)的糾正，參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時(shí)間的考驗嗎一年后的大學(xué)學(xué)校里，不是更適合你的情感的寄托嘛!把在這一階段不適宜的情感放下，其實(shí)你表現的更有情有意!時(shí)間將會(huì )證明，你的放得下的決策將是多么的英明!
有的同學(xué)放不下的是一些瑣碎的小事，屬于比較敏感的一類(lèi)。在平時(shí)的學(xué)習生活中，稍有“風(fēng)吹草動(dòng)”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個(gè)同學(xué)很喜歡折紙，以至課上的時(shí)候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當自我感到成績(jì)不如意的時(shí)候，就懊悔的了不得，然后遷怒于自我……其實(shí)靜下心來(lái)想想，某些瑣事真的沒(méi)有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過(guò)程太在意了，反而成了自我給自我制造的障礙!
具體到學(xué)習中，也要學(xué)會(huì )放得下。比如一節自習，教師布置了十道作業(yè)題，如果我們不會(huì )取舍，自我的基礎又無(wú)法全部完成，何妨通覽一遍，先把自我認為能做的做好，不會(huì )的干脆放棄!過(guò)后再用課余時(shí)間把不會(huì )的進(jìn)行鉆研，這樣，不僅僅這一節自習有事干，還是一些很有效的勞動(dòng)。
當一場(chǎng)考試過(guò)后，拿得起的是考試經(jīng)驗和教訓，是經(jīng)過(guò)檢測自我被查出來(lái)的問(wèn)題，是教師講解的時(shí)候“點(diǎn)睛”之筆!放得下的試著(zhù)一場(chǎng)考試對自我造成的負面影響，是和其他同學(xué)相比較帶來(lái)的失落感，或者是自我成績(jì)較好帶來(lái)的優(yōu)越感!高三路上的每一次提高，都是在甩開(kāi)包袱，積累經(jīng)驗的過(guò)程中完成的!
拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長(cháng)的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧!
加油!每一位正在拼搏的高三學(xué)子!
勵志的演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話(huà)？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)？我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心��！
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧
勵志的演講稿 篇3
我的夢(mèng)想是長(cháng)大成為一名歌手，因為唱歌可以唱出我的夢(mèng)想，平時(shí)也不敢告訴同學(xué)，但是唱歌的時(shí)候可以唱出我的夢(mèng)想，這樣就不敢唱了。
只是因為我長(cháng)大后想成為一名歌手，所以我現在必須學(xué)好音樂(lè )。只要每天鍛煉，長(cháng)大了，就能實(shí)現夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但是在我心里，我覺(jué)得我的夢(mèng)想不一般，但是很偉大。
唱歌可以唱出我的心情，唱出我需要的東西。
唱歌不是普通的唱歌，而是帶著(zhù)你的心情唱歌�？梢跃徑饽愕臒⿶�，給你帶來(lái)快樂(lè )。
也許唱歌可以放松心情，帶來(lái)快樂(lè )的.心情。
我想告訴你，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，只要不懈努力，就能成功。讓我們行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現我們的夢(mèng)想！
勵志的演講稿 篇4
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是***。
我是一個(gè)普通的XX市民，就跟千千萬(wàn)萬(wàn)珠海人一樣，是一個(gè)在海邊長(cháng)大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城，我們最初的夢(mèng)里就有了海浪的聲音。湛藍的海浪拍打著(zhù)沙灘，漁舟介介，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，海洋對每一個(gè)珠海人來(lái)說(shuō)，就是漁女手中的明珠，是一個(gè)永遠值得守護的夢(mèng)。
大家也許并不知道，在這座城市中，有這樣一群人他們用自己的一生守護著(zhù)這蔚藍的大海，用生命守護著(zhù)自己的海洋夢(mèng)。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵，十年前，他帶著(zhù)他的土狗第一次走上燈塔開(kāi)始了十年的守塔生活。面對日復一日單調得令人發(fā)狂的守塔工作，十年后，年邁地土狗帶著(zhù)重重的喘息從燈塔上跳下，它要以死逃脫這無(wú)盡的守望，而林旭卻依然堅持著(zhù)日復一日的守望直到今天為過(guò)往的船只指引前進(jìn)的方向；謝堅是一名海軍通信員，二十余年，他駐守著(zhù)祖國的海礁，為戰友們傳遞家鄉與親人的訊息，而當他自己接到母親病危的消息時(shí)，卻未能離開(kāi)自己堅守的崗位；劉清偉是一名普通的護林員，他卻用整整24年守衛海島的生態(tài)，數十次死里逃生，自己身患痛風(fēng)，孩子因島上無(wú)法就醫患上了腦癱，他卻始終為孤島的生態(tài)環(huán)境奉獻著(zhù)自己的生命……
在他們每個(gè)人的心中都有著(zhù)一個(gè)共同的夢(mèng)，一個(gè)值得用生命去守護的夢(mèng)——守衛祖國的領(lǐng)海，將青春奉獻給海洋！在海權爭奪愈演愈烈的今天，正是無(wú)數心懷海洋夢(mèng)的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權的鋼鐵城墻，正是無(wú)數個(gè)海洋夢(mèng)匯集起來(lái)構成了中華民族的強軍夢(mèng)，強國夢(mèng)！
然而，這些與我又有什么關(guān)系，與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系？強軍夢(mèng)強國夢(mèng)海洋夢(mèng)如此宏大，又豈是我們這些學(xué)生所能觸及？（在我們這個(gè)年紀最擅長(cháng)地就是構建一個(gè)宏大的夢(mèng)，卻往往很少去思考該如何去實(shí)現它�。┤欢�，你或許不知道，當我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂(lè )節目時(shí)，日本的高中生卻每天定時(shí)守在電視機前，收看南海局勢的最新報道；當我們理所當然地欣賞著(zhù)蔚藍的大海，卻對水中漂浮著(zhù)的塑料瓶熟視無(wú)睹時(shí)，英國每年都有上萬(wàn)個(gè)青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾；當我們對海洋的認識始終停留于課本時(shí)，由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識研究組織已經(jīng)遍布美國......（我們在演講中痛斥著(zhù)日本對我國海權的侵犯，卻從未想過(guò)中國的海洋夢(mèng)路在何方我們又能做些什么...）
的確，我們并不是林旭謝堅劉清偉這樣的英雄，但是，沒(méi)有任何夢(mèng)想是單靠英雄就可以實(shí)現的。海洋夢(mèng)存在于每一個(gè)熱愛(ài)海洋的人的心中，每一個(gè)人都能為實(shí)現海洋夢(mèng)貢獻出自己的一份力量！特別是我們正值青春，正是愛(ài)夢(mèng)想，敢夢(mèng)想，能夠實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，正是該扛起海洋夢(mèng)的大旗，為守護海洋奮斗不息！所以在此，我向所有愛(ài)海洋的人發(fā)出熱切的呼吁：關(guān)心并正視我國所面臨的海洋問(wèn)題，學(xué)習海洋知識，體會(huì )海洋戰略，防止海洋污染，增強海權意識...如果一個(gè)國家的每個(gè)人民都能視海洋為珍寶，這個(gè)國家的海權又怎會(huì )遭人踐踏？如果一個(gè)國家的每個(gè)人民都能行動(dòng)起來(lái)守護海洋，這個(gè)國家的海防又怎能不固若金湯？
關(guān)心海洋，認識海洋，經(jīng)略海洋！正是每個(gè)人的海洋夢(mèng)匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢(mèng)想。如果你的內心仍然年輕而炙熱，如果你同樣深?lèi)?ài)著(zhù)這片海洋，就和我一起吹響守護海洋的號角，共筑你我的海洋夢(mèng)，民族的海洋夢(mèng)，中國的海洋夢(mèng)！
勵志的演講稿 篇5
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下一個(gè)窮人還是一個(gè)部長(cháng)；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì )問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失��；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心！有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志！
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì )，回報于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭�，F實(shí)中，大多數的我們是怎么做的呢？
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個(gè)人獨處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報！不努力就絕不會(huì )成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時(shí)也會(huì )充滿(mǎn)豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過(guò)了有利時(shí)機耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿(mǎn)希望度過(guò)我們的新學(xué)期！
勵志的演講稿 篇6
人的一生不可能沒(méi)有遇到過(guò)挫折，因為只有經(jīng)歷了挫折才能摘到美味可口
的成功之果。我也不例外，在成長(cháng)的路上遇到的挫折不計其數，但正因為這些挫折，才使我的成長(cháng)之路豐富多彩，趣味無(wú)窮。
有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級的時(shí)候，市里有“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的活動(dòng)。我們學(xué)校也積極參加，老師在班級里選了五位同學(xué)去參加，我很榮幸被選上。比賽前，我精心準備自己的演講稿，并在英語(yǔ)老師那兒說(shuō)了一遍，，確保自己萬(wàn)無(wú)一失，老師也說(shuō)：只要再講得生動(dòng)些，就能進(jìn)入復賽了。這使我信心十足，并更努力地一遍又一遍地練習。比賽那天到了，當我到那兒看見(jiàn)這情景時(shí)，我驚呆了。只見(jiàn)參賽的人多如繁星，擠進(jìn)去都有些困難，這時(shí)我的心又懸了起來(lái)，但總是勸自己沒(méi)事的。輪到我了，走進(jìn)考場(chǎng)，三位外國考官筆直地坐在椅子上，偌大的考場(chǎng)被考官的一聲不發(fā)感染了，到處都是緊張的氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)“please”,我便開(kāi)始演講，可是越說(shuō)越緊張，到最后索性囫圇吞棗地結束了演講，原來(lái)面帶微笑的臉在這時(shí)變得沮喪，低垂著(zhù)頭走出了考場(chǎng)，等待面試的結果，被我猜中，沒(méi)選中。這件事使我整整傷心了一個(gè)星期。但我悟出一個(gè)道理：不是任何事都能做好準備就成功的，但任何事都有失敗的可能。
這件事也是關(guān)于演講的。在六年級，學(xué)校舉行英語(yǔ)講故事大賽，老師為了讓我重新重視起來(lái)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，便推選我參加。但因為見(jiàn)別班同學(xué)的實(shí)力太強，便在比賽中申請了棄權。事后，老師知道我的自信心不夠，才棄權。便對我說(shuō)：“做任何事都要對自己有信心，也許老師覺(jué)得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以，之后做任何事都會(huì )對自己有十足信心。
在六年級時(shí)，在學(xué)校舉行雙蹦比賽，在那時(shí)，我一個(gè)雙蹦都不會(huì )跳，可把我急壞了。比賽時(shí)，我以0個(gè)的“好”成績(jì)結束比賽，到了班級，同學(xué)們都在我身邊嘲笑我，使我很難過(guò)。事后，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在一個(gè)寒假里學(xué)會(huì )了雙蹦。讓我明白：只要堅持不懈，肯花功夫和時(shí)間就能辦成自己想做的事。 再多的挫折，回憶起來(lái)也是過(guò)去的事了，在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理，也正是這些挫折和道理激勵我在生活的征途中不斷前進(jìn)。
勵志的演講稿 篇7
我今天很榮幸能和你們一起參加畢業(yè)典禮，斯坦福大學(xué)是世界上最好的大學(xué)之一。我從來(lái)沒(méi)有從大學(xué)中畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)，今天也許是在我的生命中離大學(xué)畢業(yè)最近的一天了。今天我想向你們講述我生活中的三個(gè)故事。不是什么大不了的事情,只是三個(gè)故事而已。
第一個(gè)故事是關(guān)于如何把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。
我在Reed大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了，但是在十八個(gè)月以后——我真正的作出退學(xué)決定之前，我還經(jīng)常去學(xué)校。我為什么要退學(xué)呢?
故事從我出生的時(shí)候講起。我的親生母親是一個(gè)年輕的，沒(méi)有結婚的大學(xué)畢業(yè)生。她決定讓別人收養我，她十分想讓我被大學(xué)畢業(yè)生收養。所以在我出生的時(shí)候，她已經(jīng)做好了一切的準備工作。所以我的養父母突然在半夜接到了一個(gè)電話(huà):“我們現在這兒有一個(gè)不小心生出來(lái)的男嬰,你們想要他嗎?”他們回答道: “當然!”但是我親生母親隨后發(fā)現，我的養母從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué),我的養父 甚至從沒(méi)有讀過(guò)高中。她拒絕簽這個(gè)收養合同。只是在幾個(gè)月以后,我的父母答應她一定要讓我上大學(xué),那個(gè)時(shí)候她才勉強同意。
在十七歲那年,我真的上了大學(xué)。但是我很愚蠢的選擇了一個(gè)幾乎和你們斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校, 我父母還處于藍領(lǐng)階層，他們幾乎把所有積蓄都花在了我的學(xué)費上面。在六個(gè)月后, 我已經(jīng)看不到其中的價(jià)值所在。我不知道我真正想要做什么,我也不知道大學(xué)能怎樣幫助我找到答案。但是在這里，我幾乎花光了我父母這一輩子的 全部積蓄。所以我決定要退學(xué)，我覺(jué)得這是個(gè)正確的決定。不能否認，我當時(shí)確實(shí)非常的害怕，但是現在回頭看看，那的確是我這一生中最棒的一個(gè)決定。在我做出退學(xué)決定的那一刻，我終于可以不必去讀那些令我提不起絲毫興趣的課程了。然后我可以開(kāi)始去修那些看起來(lái)有點(diǎn)意思的課程。
但是這并不是那么浪漫。我失去了我的宿舍,所以我只能在朋友房間的地板上面睡覺(jué),我去撿可以換5美分的可樂(lè )罐，僅僅為了填飽肚子, 在星期天的晚上,我需要走七英里的路程，穿過(guò)這個(gè)城市到Hare Krishna神廟(注：位于紐約Brooklyn下城),只是為了能吃上好飯——這個(gè)星期唯一一頓好一點(diǎn)的飯，我喜歡那里的飯菜。
我跟著(zhù)我的直覺(jué)和好奇心走, 遇到的很多東西,此后被證明是無(wú)價(jià)之寶。讓我給你們舉一個(gè)例子吧：Reed大學(xué)在那時(shí)提供也許是全美最好的美術(shù)字課程。在這個(gè)大學(xué)里面的每個(gè)海報, 每個(gè)抽屜的標簽上面全都是漂亮的美術(shù)字。因為我退學(xué)了, 不必去上正規的課程, 所以我決定去參加這個(gè)課程，去學(xué)學(xué)怎樣寫(xiě)出漂亮的美術(shù)字。我學(xué)到了san serif 和serif字體, 我學(xué)會(huì )了怎么樣在不同的字母組合之中改變空白間距, 還有怎么樣才能作出最棒的印刷式樣。那種美好、歷史感和藝術(shù)精妙，是科學(xué)永遠不能捕捉到的, 我發(fā)現那實(shí)在是太迷人了。
當時(shí)看起來(lái)這些東西在我的生命中，好像都沒(méi)有什么實(shí)際應用的可能。但是十年之后,當我們在設計第一臺Macintosh電腦的時(shí)候,就不是那樣了。我把當時(shí)我學(xué)的那些 東西全都設計進(jìn)了Mac。那是第一臺使用了漂亮的印刷字體的電腦。如果我當時(shí)沒(méi)有退學(xué), 就不會(huì )有機會(huì )去參加這個(gè)我感興趣的美術(shù)字課程, Mac就不會(huì )有這么多豐富的字體，以及賞心悅目的字體間距。因 為Windows只是照抄了Mac，所以現在個(gè)人電腦才能有現在這么美妙的字型。
當然我在大學(xué)的時(shí)候，還不可能把從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái),但是當我十年后回顧這一切的時(shí)候,真的豁然開(kāi)朗了。
再次說(shuō)明的是,你在向前展望的時(shí)候不可能將這些片斷串連起來(lái);你只能在回顧的時(shí)候將點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。所以你必須相信這些片斷會(huì )在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。你必須要相信某些東西：你的勇氣、目的、生命、因緣......這個(gè)過(guò)程從來(lái)沒(méi)有令我失望,只是讓我的生命更加地與眾不同。
我的第二個(gè)故事是關(guān)于愛(ài)和失去。
我非常幸運, 因為我在很早的時(shí)候就找到了我鐘愛(ài)的東西。Woz和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車(chē)庫里面開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果公司。我們工作得很努力, 十年之后, 這個(gè)公司從那兩個(gè)車(chē)庫中的窮小子發(fā)展到了超過(guò)四千名的雇員、價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。在公司成立的第九年,我們剛剛發(fā)布了最好的產(chǎn)品,那就是Macintosh。我也快要到三十歲了。在那一年, 我被炒了魷魚(yú)。你怎么可能被你自己創(chuàng )立的公司炒了魷魚(yú)呢? 嗯,在蘋(píng)果快速成長(cháng)的時(shí)候，我們雇用了一個(gè)很有天分的家伙和我一起管理這個(gè)公司, 在最初的幾年,公司運轉的很好。但是后來(lái)我們對未來(lái)的看法發(fā)生了分歧, 最終我們吵了起來(lái)。當爭吵到不可開(kāi)交的時(shí)候, 董事會(huì )站在了他的那一邊。所以在三十歲的時(shí)候, 我被炒了。在這么多人目光下我被炒了。在而立之年，我生命的全部支柱離自己遠去, 這真是毀滅性的打擊。
在最初的幾個(gè)月里，我真是不知道該做些什么。我覺(jué)得我很令上一代的創(chuàng )業(yè)家們很失望，我把他們交給我的接力棒弄丟了。我和創(chuàng )辦惠普的David Pack、創(chuàng )辦Intel的Bob Noyce見(jiàn)面，并試圖向他們道歉。我把事情弄得糟糕透頂了。但是我漸漸發(fā)現了曙光，我仍然喜愛(ài)我從事的這些東西。蘋(píng)果公司發(fā)生的這些事情絲毫的沒(méi)有改變這些, 一點(diǎn)也沒(méi)有。我被驅逐了，但是我仍然鐘愛(ài)我所做的事情。所以我決定從頭再來(lái)。
勵志的演講稿 篇8
年輕的朋友們：
我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來(lái)親近我，男孩子也很少來(lái)接近我，更談不上來(lái)“欣賞”我。為此，我也曾煩惱過(guò)、憂(yōu)傷過(guò)、自卑過(guò)，但我絕不強人所難，因為誰(shuí)人不喜歡“美”呢？若過(guò)分地乞求他人說(shuō)出“你很美”那句違心的話(huà)，那實(shí)在是愚蠢的。
小時(shí)候，我不覺(jué)得自己生得“丑”，過(guò)得挺快活；后來(lái)才發(fā)現別人都在異樣地對待我、歧視我；在學(xué)校，同學(xué)不愿與我同桌；在工廠(chǎng)，工會(huì )舉辦文藝演出沒(méi)有我。走在大街上，異性們見(jiàn)了我不屑一顧，有時(shí)還嗤之以鼻；親朋見(jiàn)了我品頭論足，同伴見(jiàn)了我指指點(diǎn)點(diǎn)，好友見(jiàn)我了繞道而行……所有這些的原因只有一個(gè)：我長(cháng)得“丑”。
我“丑”礙你什么啦 ？不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我？我好難過(guò)！有多少個(gè)讓人欣喜的日子，我都在淚水中度過(guò)；有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過(guò)。
有時(shí)候看著(zhù)別人那迷人的英姿，瀟灑的風(fēng)度，光彩的容顏，我好羨慕，總也去幻想自己有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍天。
有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜，便也去異想天開(kāi)有個(gè)完美的意中人能奇跡般出現。
有時(shí)候看到漂亮女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副精美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模仿。然而，無(wú)論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱，都絲毫沒(méi)能改變我這殘酷而又無(wú)奈的現實(shí)。我依然是我——一個(gè)丑女孩�！吧系垩�！你太不公平了，為何不給我一副姣美的面孔呢？”
可后來(lái)，有位非常漂亮的女孩，很傷感地對我說(shuō)：“要是我能生得丑就好了，也讓我過(guò)上幾天寧靜的日子�！逼鸪跷疫�以為她又說(shuō)風(fēng)涼話(huà)來(lái)嘲弄我，爾后我才發(fā)現：凡是那些天生麗質(zhì)的女孩，大都生活在流言蜚語(yǔ)之中，她們過(guò)得比常人還要加倍的沉重，時(shí)時(shí)被無(wú)端的是非困擾著(zhù)，有時(shí)還會(huì )有“紅顏薄命”的危機。我慶幸：我生得“丑”。
從此，我就不再埋怨上蒼的不公，學(xué)會(huì )了默默地與命運抗衡。我便享受著(zhù)這份難得的寧靜，微笑著(zhù)去開(kāi)墾自己的寂寞。每當煩惱襲來(lái)時(shí)，我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)寫(xiě)札記，終日使自己不停地忙碌著(zhù)。百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，我就出門(mén)走走，去吹吹天風(fēng)、觀(guān)觀(guān)野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無(wú)名的小草，就別想—像大樹(shù)偉岸參天；既然是一只陸地行走的動(dòng)物，就別想像雄鷹那樣神氣傲慢；既然生命只屬于地平線(xiàn)，我就甘原平凡。是慧星也要一閃，是曇花也要一現，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)過(guò)幾年的苦心磨礪及慘淡經(jīng)營(yíng)，小小的我終于有了一束微笑了，雖然并非粲然。當我有篇文章在報刊上發(fā)表時(shí)，當我有幾幅書(shū)畫(huà)作品在異地他鄉展出并獲獎時(shí)，我的心情那是何等的激動(dòng)、何等的舒暢又是何等的甜蜜��！在孤寂的生活中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一充實(shí)而又嶄新的自我。在今天，我會(huì )說(shuō)：“我丑，也自有我的風(fēng)流！”也許丑女孩，真的不必叫苦。
現在我不再孤寂，靜靜地等待著(zhù)——等待一個(gè)熱心的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨，給我臉上增添一抹春天的歡顏；等待他為我筑起一座充滿(mǎn)愛(ài)的小屋，當我跋涉旅途疲憊時(shí)，就棲息進(jìn)去，讓他那溫暖的撫平我這么褶的人生。我相信，丑女也有她的風(fēng)流。
謝謝大家！
【【精選】勵志的演講稿范文集錦8篇】相關(guān)文章：
精選勵志演講稿范文集錦五篇11-22
【精選】勵志演講稿范文集錦6篇01-02
【精選】勵志演講稿范文集錦4篇12-25
【精選】勵志演講稿集錦4篇11-28
【精選】勵志演講稿集錦三篇12-22
精選勵志演講稿集錦4篇11-25
實(shí)用的勵志演講稿范文集錦6篇01-02
勵志演講稿范文集錦六篇12-22
勵志演講稿范文集錦10篇11-22
【精選】勵志演講稿模板集錦10篇01-05