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初三勵志演講稿

時(shí)間:2021-03-02 11:42:28 勵志演講稿 我要投稿

初三勵志演講稿錦集8篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的初三勵志演講稿8篇,歡迎大家分享。

初三勵志演講稿錦集8篇

初三勵志演講稿 篇1

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強!青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想! 問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本,背著(zhù)書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績(jì),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚! 正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實(shí)!

  放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航! 激揚青春 放飛夢(mèng)想 沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結束的一樣,在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì )給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。高中生活應該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來(lái)踏入社會(huì ),走好人生第一步打下堅實(shí)的基礎,甚至實(shí)現了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎! 最后,請大家回答我一個(gè)問(wèn)題:我們21世紀的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情, 揚愛(ài)國主義 立志為國進(jìn)取愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。

  歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變激揚青春 放飛夢(mèng)想(學(xué)生)總是讓心聲充滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?擁有青春,是多么幸福與快樂(lè ),擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買(mǎi)的智慧。你跟著(zhù)青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車(chē),荒廢了這有限的青春,那么,青春也會(huì )離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢(mèng)中了。

  青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。我永遠相信,美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(cháng)留,而使靈魂起皺。

  我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的女孩,“天行健,君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開(kāi)始練習書(shū)法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎第一名。 我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認真對待每一次節目,而且還不斷創(chuàng )新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛(ài),現已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。

  我在班里是出了名的熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有了困難,我就會(huì )主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期,我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jì)很不理想,回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因, 總結教訓,尋找最適合她的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導,她終于振作起來(lái),在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jì),這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同學(xué)推選為班長(cháng)。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。 讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂(lè )章。我相信,每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。

  同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚!我的演講完了,謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  初三了,同學(xué)們,我們初中的時(shí)光不多了,我們就要進(jìn)擊高中學(xué)府了,那是我們當前的目標,只有踏上高中,我們離大學(xué)這個(gè)終極目標才算近。時(shí)間越來(lái)越少,我們要加緊學(xué)習了。在初二我們就學(xué)完了所有的初中知識,當前我們要做的就是復習,只要復習的好,我相信我們最后中考的那幾天一定是可以拿到老師和父母及自己滿(mǎn)意的成績(jì)的。

  初三是一個(gè)破繭而出的階段,我們正是在沖刺的一個(gè)階段,當我們準備好的時(shí)候,我想我們就可以從“繭”中順利的出來(lái)。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一天之計在于晨”這句話(huà)吧,所以初三的日子,我們要真正的把握好早上的時(shí)間去讀書(shū),早上是我們一天中記憶比較好的時(shí)段,我們在晨讀的時(shí)候認真去記知識點(diǎn),那么一日日的積累,到最后就不用擔心自己沒(méi)有把知識點(diǎn)背下來(lái)了,F在的我們要迫切的要養成“憂(yōu)患意識”,憂(yōu)學(xué)習,努力讓自己的學(xué)習有進(jìn)步。同學(xué)們,老師都在和我們一起并肩作戰,我們就更不能比我們的老師還要放松,一定是要推著(zhù)自己前進(jìn)的。

  進(jìn)入初三,我也知道大家感受到學(xué)習上的壓力,但是這不是一個(gè)人才有的,是大家一起都有的,可是我卻看到有些同學(xué)完全是放棄了,為什么呢?現在才第一個(gè)學(xué)期,我們還有第二個(gè)學(xué)期,雖然時(shí)間是不長(cháng),但是只要我們肯努力,何嘗不能成功呢?我覺(jué)得可以的,前提是不要自己都放棄自己了,老師們都沒(méi)有放棄我們,你有什么理由去放棄自己?學(xué)習是累是苦,可怎么比得上父母的苦,他們?yōu)榱宋覀冇幸粋(gè)美好的未來(lái),供我們上學(xué),是他們賺取的血汗錢(qián)才有了當前的學(xué)習生活啊,怎能辜負他們這份情誼呢?我們是父母的兒女,是老師的學(xué)生,不可以讓他們失望,我們身上有他們的期望,要把它當做動(dòng)力,不斷的提腳前進(jìn),不可輕易退縮,都已經(jīng)在這條路上走了一半了,絕對不可以就這樣半途而廢。

  同學(xué)們,奮斗起來(lái)吧,趁著(zhù)還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我們不放棄,咬牙堅持到中考那天,考完就真的算是解放了。相信自己只要努力,至少不會(huì )留著(zhù)遺憾到未來(lái),每一個(gè)時(shí)段都盡可能的努力,就不會(huì )后悔,達到自己的目標,其實(shí)不是很難,只要努力堅持。

  謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家應該看過(guò)夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,簡(jiǎn)是個(gè)瘦小平凡的女孩,她的衣裙總是那么黯淡,宛如一株不起眼的野菊花,然而她的生命竟閃爍著(zhù)如此絢目的光芒,里德太太的虐待,學(xué)院的悲苦生活,沒(méi)有掐死她心田跳躍的`熱火,沒(méi)有冰封她心潮涌動(dòng)的倔強。她是自尊的,在得知羅切斯特已婚的秘密時(shí),她不堪羞辱,毅然決然地拋棄了愛(ài)情;她是自愛(ài)的,在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中,她揮灑水彩,勾勒著(zhù)心靈的律動(dòng),讓生命充滿(mǎn)歡樂(lè );她是自立的,八年學(xué)習的常規生活讓她厭倦,于是獨立謀職為自由開(kāi)辟天地;她是自強的,她用堅毅的勇敢鑄就了無(wú)與倫比的輝煌,簡(jiǎn)·愛(ài),燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出,“自尊自愛(ài),自立自強”這八個(gè)字的重要意義。

  屠格涅夫說(shuō)過(guò):“自尊自愛(ài),作為一種力求完美的動(dòng)力,是一切偉大事業(yè)的淵源!钡拇_,尊嚴是一個(gè)人靈魂的基石。有一個(gè)故事同學(xué)們一定耳熟能詳:20世紀初,徐悲鴻留學(xué)歐洲,曾受一個(gè)洋人尋釁,那個(gè)人嘲笑著(zhù)說(shuō):“中國人愚昧無(wú)知,生是當亡國媽的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”于是他義憤填膺地回擊:“那么,你代表你的國家,我代表我的祖國,等學(xué)習結業(yè)時(shí),看到底誰(shuí)是天才,誰(shuí)是蠢才!”一年之后,徐悲鴻的油畫(huà)廣受好評,數次競賽蟬聯(lián)冠軍,他的畫(huà)展,震顫了整個(gè)巴黎美術(shù)界,“人不可有傲氣,但不何無(wú)傲骨!”這句擲地有聲的錚錚名言,詮釋了人格尊嚴的崇高境界。

  自尊自愛(ài),即尊重和愛(ài)護自己,它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無(wú)禮的吆喝前,不受嗟來(lái)之食的頑固;不一定要有蘇武在刺骨冰雪中,縷縷青絲成白發(fā)的堅守;不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣;不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介,但它需要我們從身邊做起。犯錯時(shí),我們要從心底生發(fā)出強列的羞愧與自責;別人誹謗自己時(shí),應依舊不卑不亢地奉行自己的準則;面對不良誘惑,我們應堅決抵制與打擊;取得成就時(shí),我們應為自己的付出而欣悅,并再接再厲。自尊自愛(ài),鞭策和規范自己的行為,激勵我們堅持不懈地進(jìn)取,讓我們在墮落時(shí),心底掙扎出拒絕平庸的吶喊,迸射出永不服輸的誓言;讓我們在人格遭到踐踏時(shí),眉宇間凝聚不容侵犯的氣概;讓我們被輕蔑被玩弄時(shí),從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。

  在自尊自愛(ài)的基礎上,自立自強同樣不容忽視。

  自立是一個(gè)人在社會(huì )上立足的必備素質(zhì),當今社會(huì ),不少少年生少不能自理,捫心自問(wèn),你是否習慣依賴(lài)父母?你的衣服不是隨手一丟,留給媽媽在飛濺的水花中忙碌?你的房間是不是亂七八糟,書(shū)本衣褲滿(mǎn)天飛舞?你是不是每天早上睡得不省人事,還要父母一遍遍地催促你起床?我想,自立要求我們學(xué)會(huì )基本的生活技能,能夠自己照顧自己。當然真正的自立是心靈的獨立自主,而對是非黑白,我們應持有自己的見(jiàn)解,能明辨對錯;挑選商品,選擇道路時(shí),我們應權衡利弊,作出最不恰當的抉擇,不隨波逐流;在挫折面前,我們應從容應對,不輕易尋求援助或膽怯退縮;完成學(xué)習任務(wù)時(shí),我們應獨立思考,不指望他人;孤獨時(shí),我們應耐住寂寞,充實(shí)自己,只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿,我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘!

  自強,源于自立卻高于自立!巴纯喑J谷跽邊捠垒p生,卻使強者更加清醒,奮發(fā)”一個(gè)自強不息的人,會(huì )在磨難的深淵里奮力掙扎,能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢(mèng)想。

  華羅庚轟動(dòng)世界的成就,便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒,中學(xué)畢業(yè)后被迫失學(xué),回家后他一邊干活一邊自學(xué),但不久身染傷寒,病勢垂危,在床上躺了半年,病愈后,落下終身殘疾——左腿關(guān)節變形,但他以孫臏為師,他說(shuō):“古人尚能身殘志不殘,我只有19歲,更沒(méi)理由自暴自棄。我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!卑滋,關(guān)節劇烈疼痛的他仍拖著(zhù)病腿勞作;晚上,他將一盞油燈燃到深夜。1930年,他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,讓清華大學(xué)教學(xué)系主任熊慶來(lái)教授大為稱(chēng)贊;他被聘請為助理,并在數學(xué)系旁聽(tīng),終于,他譜寫(xiě)出一曲神話(huà),在25歲時(shí)便已是蜚聲中外的青年學(xué)者。

  自強,是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋,是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠,要想讓明天潑灑出炙熱的光輝,那么必須在烈火中煎熬!在殘缺的苦痛中,我們用自強在漏洞處點(diǎn)亮希望,在命運的枷鎖下,我們用自強的熱汗磨礪出奇跡!

  或許你會(huì )說(shuō),自強離我們很遙遠。是的,我們或許不會(huì )遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依,不會(huì )像秋瑾那樣在革命之潮中勇當先驅?zhuān)鳌爸袔接⑿邸,不?huì )囊螢映雪、懸梁刺股的學(xué)習經(jīng)歷。但是,自強之花的芬芳就彌漫在我們周?chē),我們需要?shù)立遠大的理想,然后在每時(shí)每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前!在殘酷的題海中,我們應有力挽狂瀾的豪情;在考試失利后,我們應有不氣不餒的豁達心胸;在一個(gè)又一個(gè)的挑戰前,我們要有毫不畏縮的斗志!如果你還在為堆積的書(shū)本叫苦不迭,如果你還在為瑟瑟寒風(fēng)中顫抖著(zhù)讀書(shū)怨聲載道,如果你還在抱怨繁瑣的規章制度無(wú)情地束縛你,如果你還在學(xué)習的重擔下不堪地沉淪,過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的生活,如果你還在一道道難題前倍感彷徨,自暴自棄,試問(wèn)在今后的千磨萬(wàn)擊中,你可以“任爾東西南北風(fēng)”嗎?從現在起,做個(gè)自立自強的勇者吧!

  同學(xué)們,21世紀的廣闊藍天需要我們去搏擊風(fēng)雨!我們靈魂,亦是整個(gè)華夏民族的精魂!慵懶頹廢的人們,終將被時(shí)代的洪流吞沒(méi),只有靈魂高尚的人才能做乘風(fēng)破浪的弄潮兒!

  自尊自愛(ài),自立自強,讓我們用每一寸血肉來(lái)銘刻這永恒的箴言,用一點(diǎn)一滴、舉手投足來(lái)踐行這厚重的承諾,讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天和大家分享的內容的題目是《沒(méi)有不可能》。

  如果你,高三的同學(xué)在三診中從現在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列,還有你,從現在的年級兩三百名一下沖到年級前五十,我一點(diǎn)兒也不驚訝;

  如果你,高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪。

  因為我從你、你、你的眼中看到那種舍我其誰(shuí)的自信,因為我經(jīng)常在食堂、在路上都看見(jiàn)你惜時(shí)如金的身影,因為我常常在教室里看到你認真地對每一次練習、每一次測驗考試所做的糾錯、歸納、整理,因為我看到你雖然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂(lè )觀(guān)的微笑。

  我就知道,你一定能行,沒(méi)有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們,我們高二高一的同學(xué)們,這個(gè)突破不可能的人會(huì )是你嗎?

初三勵志演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感冒正處于高發(fā)時(shí)節,前幾天,我的病剛好,媽媽就被傳染了,可能是因為照顧我時(shí)不慎傳染的吧。

  生了病的媽媽像一只身體虛弱的貓,蜷縮在被窩里,爸爸不在家,只有我照顧媽媽了,她滿(mǎn)臉憔悴,讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我,現在我要學(xué)會(huì )感恩,照顧她。媽媽照顧我時(shí)的一幕幕情景浮現在我的腦海里。

  記得以前每次我感冒了,媽媽都會(huì )讓我多喝水,她說(shuō)多喝水病才會(huì )好得快一些。于是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前,看著(zhù)媽媽無(wú)力地躺在那兒,喝水都費力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊,可能是發(fā)熱的原因媽媽的嘴特別干,一會(huì )兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發(fā)熱時(shí),媽媽總會(huì )將毛巾沾濕,放在我的額頭上,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子摸了摸她的額頭—很燙,我連忙跑到衛生間把毛巾沾濕,再跑回她身邊,輕手輕腳地放在她的額頭上。

  媽媽翻了個(gè)身,很艱難。她只是緊皺著(zhù)眉頭,然后什么也不說(shuō)就入夢(mèng)了。我坐在她身邊,細細地看著(zhù),發(fā)現她的眼角多了幾條皺紋,額頭多了幾根白發(fā),我想起媽媽對我的種種照顧很是心疼,很是感恩。媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有睡好了吧!她總是為我操心,忙這忙那兒的一刻也不停歇,在我眼中,媽媽似乎是一個(gè)超人,但終年的勞累壓垮了她的身體。她現在病了,應該換我照顧她了。

  不知不覺(jué),一上午就過(guò)去了,到了中飯時(shí)間;旧喜蛔鲲埖奈覜Q心為媽媽做一些吃的,可是我只知道怎么做粥,于是我熬了一碗粥給她。平日,媽媽喜歡吃榨菜,我?jiàn)A了幾片放在碗里,端到她床前。她醒了,卻沒(méi)有力氣坐起來(lái),我只好用胳膊把媽媽架著(zhù)扶起來(lái),拿了個(gè)靠枕給她墊著(zhù)坐在床上,然后我一勺一勺地喂給她吃。一口一口的都是那感動(dòng)的瞬間,吃完了,我發(fā)現媽媽落下了淚。她輕聲對我說(shuō):“女兒,謝謝你,還好有你在我身邊!币凰查g,千萬(wàn)種思緒涌上心頭,化成淚珠從我的眼眶滾落,我在心底對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,我愛(ài)你!”

  感恩媽媽?zhuān)卸魉龑ξ业膼?ài),我會(huì )把感恩進(jìn)行到底的!

初三勵志演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來(lái)自團結進(jìn)取,積極向上的初三十班的馬驁。

  轉眼間,初中三年的時(shí)光即將過(guò)去。有人說(shuō),初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。

  回想起三年前,我們帶著(zhù)懵懂,帶著(zhù)希望來(lái)到了十四中的校園,三年來(lái),我們在汗水中體味著(zhù)學(xué)習的辛苦,感受著(zhù)老師的關(guān)懷。學(xué)習上,我們在老師的諄諄教誨中不斷進(jìn)步,在老師耐心細致的教學(xué)中樂(lè )學(xué)不倦;生活中,我們在老師無(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(cháng),在老師的悉心呵護下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為,給“老師”這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤,指引我們到達成功的彼岸。在這里,請允許我代表全體初三學(xué)生,向三年來(lái)辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)。自今天起,距離中考僅剩二十五天,我們要用這短短的二十五天,丈量自己的腳步,抓緊最后的時(shí)間,有效的提高自己的分數。自古以來(lái),君子當自強不息。請抬頭回望,我們的周?chē)获R平川。我們要手指青天,仰天長(cháng)嘯,奮勇向前。因為我們堅信:有志者,事竟成。在最后的這段時(shí)間里,或許會(huì )遇到困難。但是,我們會(huì )把它看做是走向成功的催化劑,它不僅是我們學(xué)習中的陰云慘霧,更是磨礪我們堅強意志的礪石。讓我們用堅強與毅力和未來(lái)做一次拼搏吧!在這里,我代表全體初三學(xué)生立誓:我們定會(huì )以良好的心態(tài),扎實(shí)的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后,傳到母校的定是一份份捷報!

  初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,對于你們來(lái)講,即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認真復習,在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的真實(shí)水平,考出一個(gè)令自己,令老師,令父母滿(mǎn)意的優(yōu)異成績(jì)。 我的講話(huà)完了,謝謝大家。

初三勵志演講稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是x,今天這個(gè)演講,主要是為中考而準備,大家知道,今年因為疫情原因,我們的中考被推遲了,但是不管推遲多久,我們要去做的就是努力做準備,為中考而奮戰。

  我們努力了三年,就是為了中考的到來(lái),那現在它雖然推遲了,可是我們也不能就此停止前進(jìn)的腳步,我們要去做的恰好就做更充足的準備。在中考真正的到來(lái)之時(shí),我們不能辜負三年的辛苦學(xué)習,要知道初中的三年并不是特別的輕松,尤其是我們學(xué)的科目很多,每一個(gè)科目學(xué)習的時(shí)間也都減少,我們都是朝著(zhù)中考這一目標而努力的,那現在就不能因為疫情而暫停,我們更應該去奮戰中考,在這期間,不斷的去復習所學(xué)的知識,不停的去做題,訓練自己。

  中考就是為了考一個(gè)好的高中,那考一個(gè)好高中就是為了考一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),目標是如此的遠大,那現在我們就必須要去拼盡力量前行,不能讓自己白費了三年的時(shí)間學(xué)習。中考于我們而言是重要的,是我們在初中這三年里,心中一直立著(zhù)的目標,所以絕對不能放棄。那如果不放棄,就必須要奮戰。平時(shí)我們在學(xué)習的過(guò)程中,更要去花費時(shí)間去看書(shū)做題,尤其是針對自己打的短處,更要去提高,因為考試有一可分數很低,都會(huì )拉低整個(gè)總成績(jì)的得分,這是很吃虧的。大家應該是都深有體會(huì )的,我想你們肯定是不愿意看到這一幕的,同樣我亦是,所以我才在這建議大家越是到最后,越要去穩定發(fā)揮,到考試的時(shí)候就要超常發(fā)揮,為自己爭取更多的分數。

  初三的我們,已經(jīng)受了九年義務(wù)的教學(xué),那我們無(wú)論如何都不能讓這九年都白學(xué)了吧。在中考前期,我們都要去為之努力和奮斗,只為中考最后的勝利。我們在學(xué)校的學(xué)習就更要去有所付出,學(xué)習不要偷懶,把老師布置的作業(yè)都要寫(xiě)完,書(shū)本上的知識點(diǎn)都要進(jìn)行反復的朗讀和背誦,有的還需要去動(dòng)手默寫(xiě),尤其是語(yǔ)文的詩(shī)詞和數學(xué)物理化學(xué)的公式,以及政史地的理論知識,這些在初三最后一個(gè)學(xué)期都是必須要去準備好的,只有當自己的知識儲備豐富時(shí),你在考試答題時(shí)才能順心應手。

  同學(xué)們,大家一起去奮戰自己的中考吧,一起在最后的時(shí)光中努力,不停的學(xué)習和復習,不斷的提高自己的成績(jì)。

  謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  很榮幸能向大家匯報我對學(xué)習的一點(diǎn)想法,歡迎大家批評指正。 初三,是我們學(xué)習一個(gè)重要的轉折點(diǎn),在這個(gè)轉折點(diǎn),我想,我們應該專(zhuān)心致志,聚精會(huì )神,繃緊學(xué)習這根弦,盡力考取一個(gè)較好的高中,為人生取得一塊堅實(shí)的墊腳石。

  那么,怎樣才能使學(xué)習的效率盡可能高呢?在此,我有幾點(diǎn)建議。

  一、集中注意力。保持良好的注意力,是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認識活動(dòng)的基本條件。在我們的學(xué)習過(guò)程中,注意力是打開(kāi)我們心靈的門(mén)戶(hù),而且是唯一的門(mén)戶(hù)。門(mén)開(kāi)得越大,我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無(wú)法集中,心靈的門(mén)戶(hù)就關(guān)閉了,一切有用的知識信息都無(wú)法進(jìn)入。

  二、平衡各科。中考是一門(mén)綜合性的考試,各科都要有較好的成績(jì),中考總體成績(jì)才會(huì )提高!澳就霸怼币殉浞终f(shuō)明了這一點(diǎn)?墒,一般來(lái)說(shuō),做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

  三、相信自己,明確目標。有些同學(xué)往往因為一兩次測驗成績(jì)的高低而情緒波動(dòng)較大,不穩的情緒直接影響了學(xué)習狀態(tài),從而也影響了學(xué)習的效果。初中階段的目標是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,要放松自己的心靈,不要被分數牽著(zhù)鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習上盡力而為,爭取

  在中考取得成功,即可問(wèn)心無(wú)愧。

  四、樹(shù)立明確的目標。每個(gè)人行動(dòng)前,首先要有目標,因為目標是指引我們前進(jìn)的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標,你還應該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實(shí)際,又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)!翱床坏綄(lái)的希望就激發(fā)不出今天的動(dòng)力”,這話(huà)說(shuō)得太對了。當你一步一步達到自己的目標,你就取得了一個(gè)一個(gè)的“成功”,這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后,每月還要對照計劃看自己的執行情況如何,以提高自己的學(xué)習主動(dòng)性。

  以上就是我與大家交流的學(xué)習經(jīng)驗,希望對大家有所幫助! 謝謝!

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