讀書(shū)的勵志演講稿范文集合9篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書(shū)的勵志演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是知識的源泉，書(shū)是知識的天地，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)還是智慧的結晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū)，我非常的高興，可是，等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候，這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書(shū)，這本書(shū)是《白貓的禮物》
放假的時(shí)候，我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū)，我就在那里找到了這本書(shū)，我就坐在地上，看這本書(shū)，這本書(shū)一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會(huì )兒，到中午了，媽媽來(lái)到我身邊，就說(shuō)：“到中午了，我們回家吃飯了�！眿寢尯臀艺f(shuō)話(huà)，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就沒(méi)有喊我，自己就去別的地方了，當我看完了這本書(shū)時(shí)，再去找媽媽?zhuān)驼也坏搅�，我一邊�?zhù)急一邊找媽媽?zhuān)粫?huì )兒，媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說(shuō)：“我叫你好幾聲，你都不聽(tīng)，我也只好走了�！�
當我看完這本書(shū)時(shí)，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買(mǎi)回家，在家看個(gè)夠。
我從這本書(shū)是，學(xué)到了很多知識，告訴我們怎樣做人，我們應該感謝書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
《哈利波特》這本書(shū)告訴了我，做人要勇敢堅強，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發(fā)很深。
書(shū)就像見(jiàn)多識廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書(shū)將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們。讀書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的勵志演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，不管是關(guān)于歷史還是文學(xué)，或者科幻都使我如癡如醉，他們不僅僅在故事情節中令我著(zhù)迷，而在講那些道理時(shí)令我在書(shū)的海洋中學(xué)習。
在一年級時(shí)時(shí)�？吹侥切┐蟾绺� 大姐姐們拿一些書(shū)看，于是我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的故事書(shū);心里想吃了蜜一樣甜，什么《三只小豬》啊 《兔八哥》時(shí)常逗的我開(kāi)懷大笑。這本書(shū)也陪伴我走過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期。漸漸地我已不滿(mǎn)足與這些書(shū)了，在三年級已經(jīng)有閱導課了。我在第一節閱導課上拿到的第一本書(shū)便是那本《笑貓日記》了。對于我這個(gè)粗識文字的學(xué)生來(lái)說(shuō)它很復雜許多字我都不認識。到后來(lái)表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書(shū)中走到了六年級。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)因為讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，我愛(ài)讀書(shū)因為讀書(shū)可以讓我了解歷史。
讀書(shū)的勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結晶，是人類(lèi)智慧的倉庫。書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。正如歌德所說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它能是我大開(kāi)眼界；我愛(ài)讀書(shū)，因為它能豐富我的知識；我愛(ài)讀書(shū)，因為它能陶冶我的情操；我愛(ài)讀書(shū)，因為它能讓我走向成功之路……
因為愛(ài)看書(shū)，我常常廢寢忘食。趁著(zhù)中午放學(xué)的時(shí)間連忙抱起課外書(shū)連午飯也顧不上吃，有時(shí)媽媽三番倆次催我吃飯，我就一邊看書(shū)一邊吃飯，每次飯菜都涼了，我總是最后一個(gè)吃完，因為書(shū)里的世界太精彩了。
記得有一次，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)，忽然眼睛瞟了一下書(shū)架，書(shū)架里整整齊齊的書(shū)又吸引了我。我的身體不由自主的走向書(shū)架，拿起一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。我心里想：“少看一會(huì )兒，再寫(xiě)作業(yè)也不耽誤�！笨墒菚r(shí)間過(guò)得真快，我越看越愛(ài)不釋手，越看越起勁，把寫(xiě)作業(yè)的事情早跑到九霄云外了。過(guò)了一會(huì )，媽媽進(jìn)來(lái)了，可是我完全沉浸在書(shū)的世界，根本不知道媽媽在我身后。當時(shí)媽媽看到我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，還在看課外書(shū)很是氣憤說(shuō)：“你這孩子這么大了怎么還不自覺(jué)呢？每天不分時(shí)候的看課外書(shū)，什么時(shí)間該干什么事情自己都不知道嗎？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)趕緊放下手里的課外書(shū)，拿起筆立刻寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)我認真的反省了一下，知道自己做的不對，課外書(shū)是可以看的嗎，只是自己沒(méi)把看書(shū)的時(shí)間合適安排好。從那以后，我不但更愛(ài)看書(shū)，而且還很有規律的看書(shū)。
書(shū)，就是一位默默無(wú)聞的老師，教會(huì )我許多知識。書(shū)，也是我最好的朋友，每天伴隨著(zhù)我的左右。所以，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)我的老師和朋友。
讀書(shū)的勵志演講稿 篇4
尊敬的老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫李知聲，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)像一雙千里眼，讓我們了解世界;書(shū)又像一個(gè)時(shí)光隧道，讓我們回想遠古，暢想未來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友。書(shū)里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。;書(shū)開(kāi)闊了我的視野、增長(cháng)了我的知識，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )。在書(shū)的海洋中，我像一條快樂(lè )的魚(yú)兒，自由地遨游。
美國詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的.東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開(kāi)的紫丁香，那么，它就會(huì )變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì )變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，在成長(cháng)的道路上，與書(shū)相伴，讓書(shū)成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂(lè )讀書(shū)吧!
謝謝大家!
讀書(shū)的勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
我還記得有這樣一句話(huà)，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們在平常的工作中總會(huì )碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習，向書(shū)本這個(gè)最好的教師請教，它總會(huì )為我找到解決難題的捷徑。
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識是沒(méi)有窮盡的，堅持學(xué)習讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識的不斷補充和積累，人便會(huì )落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會(huì )被時(shí)代所淘汰。
對于我們教師學(xué)習新的知識來(lái)面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向學(xué)生那樣坐在課堂里學(xué)習，而讀書(shū)就成了我們最有利的知識武器，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴展新的思路。
通過(guò)讀書(shū)擴大自己的視野，吸收一些新觀(guān)念，給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō)，我就是通過(guò)讀書(shū)知道了普通學(xué)校的課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來(lái)指導我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽(tīng)得比較多的一句俗話(huà)，是說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但現在的說(shuō)法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習，才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì )找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個(gè)好老師是很不容易的。
讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū)，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習和研究，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì )到知識的力量，更能體會(huì )到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。在人的成長(cháng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè )和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
通過(guò)讀書(shū)，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向，使我有了自己的理想信念。書(shū)，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書(shū)可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè )趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來(lái)，讀一本好書(shū)，讓自己沉浸書(shū)中，享受讀書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè )趣吧。
讀書(shū)的勵志演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我是xx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路;在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
讀書(shū)的勵志演講稿 篇7
在我的生活中，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書(shū)是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書(shū)是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，因為年齡的關(guān)系，在我空閑的時(shí)候，我的手里都會(huì )捧著(zhù)幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸看是讀起了文學(xué)作品�，F在，我迷戀上了一些世界名著(zhù)，四大名著(zhù)也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。就這樣，書(shū)成了我親密無(wú)間的好伙伴。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的故事情節常常讓我忘記的一切。當書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì )高興得手舞足蹈;當書(shū)中的勇士犧牲時(shí)，我會(huì )哭的一塌糊涂;當書(shū)中邪惡的一方?jīng)]有受到懲罰時(shí)，我會(huì )氣憤的直跺腳。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)的勵志演講稿 篇8
尊敬的老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。多少次，我因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興；多少次，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋(píng)果而落淚；多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪！
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野，讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善惡，什么是美丑。在《水滸傳》里，我結識了忠肝義膽的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是如何煉成的》里，我汲取了戰勝困難的力量！
書(shū)，像一位忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè )，在我孤獨的時(shí)候，是書(shū)中的人物和我一起聊天，為我解悶。書(shū)，又像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，為我講解。書(shū)，讓我積累豐富的知識，讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè )成長(cháng)。
親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們一同去品味讀書(shū)的快樂(lè )！讓我們一同去快樂(lè )地讀書(shū)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的勵志演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《讀書(shū)，伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂(lè )趣，它只能用心去感悟，才能使人感到快樂(lè )，那就是讀書(shū)。因為書(shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，還有做人的道理。書(shū)，就像沙漠中的泉水，為我解除干渴;書(shū)，就像茫茫人生路上的指路標，指引我走向成功。
很小的時(shí)候，我就讓媽媽拿著(zhù)書(shū)給我講故事，上了小學(xué)我認識了字，就一邊查字典，一邊讀書(shū)，別提心里有多高興了。在《草房子》里，我認識了聰明、淘氣而又善良的桑桑，在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，我更是愛(ài)不釋手。一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀，在這本書(shū)中，我感受到了人與人之間的愛(ài)，我知道只要我們多感受一份愛(ài)，就會(huì )多一份溫暖;只要我們多奉獻一份愛(ài)，就會(huì )多一份快樂(lè )。
一本好書(shū)就是我的良師益友，它豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，給我了智慧，給了我快樂(lè )，給了我力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴我們同行，見(jiàn)證我們成長(cháng)中的快樂(lè )吧!
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