【精選】勵志演講稿范文九篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1
兩個(gè)人,兩支筆,兩支新的鋼筆。 其中一個(gè)人拿著(zhù)他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個(gè)
縫隙都死死地塞滿(mǎn)了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字,突然發(fā)現筆尖懸著(zhù)一大滴墨水,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,筆外也沒(méi)有沾多少,寫(xiě)下的字也好。這,多好啊!
相比之下,只是要多加一次罷了。 我在想——那第二個(gè)人,難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難
道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
我今天會(huì )用英文(演講),因為我的演講比較長(cháng)。我今天想聊聊什么是“堅持”,以及“堅持”有什么意義。故事要從我還是孩子的時(shí)候說(shuō)起,我是在美國長(cháng)大的。在美國,一個(gè)亞裔的孩子打籃球并不尋常,應該說(shuō)是一件挺奇葩的事。
我記得大概五六年級的時(shí)候參加過(guò)一場(chǎng)籃球比賽,那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上,他不停地說(shuō)一些種族歧視的話(huà),還惡毒地給我起各種外號,比如說(shuō):“滾回中國,你這個(gè)中國小商品”之類(lèi)的。我清楚地記得我當時(shí)的感受,真的是非常非常的憤怒和難過(guò),我當時(shí)很想爆捶他一頓,但這絕不是個(gè)好主意。別學(xué)我,我想這也許是我第一次跟“困難”面對面單挑,后來(lái)我稍微長(cháng)大一點(diǎn)。我記得當時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的,但是我對彈鋼琴實(shí)在無(wú)感,所以從來(lái)不好好練。每年要舉辦演奏會(huì )的時(shí)候,我就拿去年彈過(guò)的同一首曲子出來(lái)糊弄一下,當然這也意味著(zhù)我每年都在原地踏步,于是我問(wèn)老媽?zhuān)何覍?shí)在不喜歡彈鋼琴,我能不能打籃球呢?他們居然同意了,并且全力支持我,花了大把的時(shí)間和金錢(qián),讓我飛來(lái)飛去打籃球聯(lián)賽。結果他們遭到了身邊朋友的質(zhì)疑和取笑,包括我們這個(gè)社區其他亞裔孩子的家長(cháng)對此也頗有微詞。這也是第一次我意識到這不僅僅是我自己的生活,這是我必須和身邊的人一起走過(guò)的一段旅程,它的艱難之處在于你身邊的人會(huì )因此而取笑你,大家覺(jué)得你一定是瘋了。
我第一年去nba的時(shí)候,我去了金州勇士隊,我當時(shí)簽的合約是當斯蒂芬·庫里的候補,可是賽季剛剛開(kāi)始的時(shí)候,他們甚至連隊服都沒(méi)給我,我在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝,我在兩周的時(shí)間里被連續裁員兩次,很明顯這樣的境況對我來(lái)說(shuō)相當難熬,也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的,我花了21年時(shí)間打籃球,好不容易實(shí)現了夢(mèng)想。但是只美了一年,他們甚至沒(méi)怎么讓我上場(chǎng)打球就把我裁掉了,讓我走人。那會(huì )兒我甚至對自己說(shuō),我都不確定籃球是否是一個(gè)對的選擇,我不知道是不是應該繼續扛下去,但是接下來(lái)發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象,那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊的(一件事),被人們稱(chēng)為“林來(lái)瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過(guò)五場(chǎng)比賽,我還是沒(méi)有上場(chǎng)的機會(huì ),一切對我來(lái)說(shuō)都說(shuō)不通,你找我來(lái)在練習賽都不讓我上場(chǎng),更不要說(shuō)正式比賽了。
首先我要告訴你們,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有在紐約尼克斯隊那樣瘋狂的表現,在我之前的生命里,還從來(lái)沒(méi)有那樣打過(guò)籃球,我也不清楚到底發(fā)生了什么,我自己和觀(guān)眾一樣震驚,雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎,雖然我反復被裁,雖然我被下放到小聯(lián)盟,但我堅持自己的夢(mèng)想并且一直追求它,最終使得自己成為了命運的寵兒,這就是在我身上“堅持不懈”成功的一個(gè)例子。
我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)休斯頓火箭隊,我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊,也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過(guò)得并不好,每一場(chǎng)比賽我覺(jué)得我必須要成為“林來(lái)瘋”,我必須無(wú)懈可擊,我必須達到那種瘋狂狀態(tài),甚至我覺(jué)得自己必須創(chuàng )造歷史,可是我打得并沒(méi)有那么好。于是我又開(kāi)始糾結郁悶,再一次公眾發(fā)飆了,我記得每一個(gè)人都開(kāi)始嘲笑我,說(shuō)我不過(guò)是曇花一現。我記得第一年在休斯頓,我簡(jiǎn)直整整一年都難過(guò)沮喪,當那個(gè)賽季結束時(shí)我對自己承諾,下一個(gè)賽季我一定會(huì )盡最大的努力,我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員,我再也不要重現上一個(gè)賽季的悲催了,這是我自己對自己的承諾。于是我便迎來(lái)了自己在休斯頓火箭隊的第二年,也就是剛剛過(guò)去的那個(gè)賽季,你們知道我打得極其努力,非常主動(dòng),整個(gè)賽季都打得不錯。你想一想,整個(gè)賽季你玩兒命地打,你苦哈哈地打,從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市,不停地打,可是就在一剎那、一個(gè)失誤情勢急轉直下,整個(gè)賽季的航線(xiàn)都變了,看上去好像一切都完蛋了,所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個(gè)晚上,也許是自從我被球隊裁掉之后,最最難熬的一夜,我記得我失眠了,我茫然不知所措,我覺(jué)得非常的沮喪。我只記得我開(kāi)始沉思,我對自己說(shuō),你知道么,很多時(shí)候事情是不會(huì )按照你預期的方向去發(fā)展的,但是只要我自己盡了全力,而且全心全意地追隨你內心的聲音,就無(wú)須自責,我一定能挺過(guò)這關(guān)。
回看休斯頓的這一年,我的狀態(tài)的確下降了、我的得分下降、籃板下降了、助攻下降了、搶斷下降了,但是我自己真真切切體會(huì )到了一點(diǎn),那就是我變得更加成熟了,正如你們所知我剛剛被轉會(huì )到了湖人隊,現在我可以梳理一下在我腦海里面發(fā)生的事情,我被交易的過(guò)程,這一切到底是怎么發(fā)生的,還有我的感受。當時(shí)我在北京,那是凌晨?jì)牲c(diǎn),我正在酒店里呼呼大睡,我的手機突然響了。所以我接了電話(huà),經(jīng)紀人劈頭一句:“你想聽(tīng)好消息還是壞消息”,我就說(shuō):“壞消息”,他說(shuō):“你現在必須立刻上飛機,飛回美國”,我說(shuō):“ok,那好消息呢”,他說(shuō):“你要去湖人隊了”,我琢磨著(zhù)湖人隊,因為整個(gè)賽季我聽(tīng)到的無(wú)非是金州勇士隊、華盛頓奇才隊、密爾沃基雄鹿隊、費城七十六人隊,完全跟湖人隊沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系,所以當他跟我說(shuō)是湖人隊時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了,我高興得一塌糊涂、興奮異常。他說(shuō)你現在必須試試,能否立刻找到一架飛機飛回來(lái)體檢,我說(shuō):“好,但是現在是凌晨?jì)牲c(diǎn),我應該怎么辦,叫醒所有的人嗎?”他說(shuō):“對,你應該這么做,然后給我電話(huà)”。我說(shuō):“好”,然后我打開(kāi)門(mén),跑到大廳盡頭 ,開(kāi)始敲我媽媽的門(mén)、敲我嫂子的門(mén)、我訓練師的門(mén)、我弟弟的門(mén),把他們全從床上叫起來(lái),他們都迷迷糊糊地問(wèn)發(fā)生什么事情了,大家都半夢(mèng)半醒的問(wèn)到底怎么了,我把消息告訴了他們,然后立刻就飛回到洛杉磯,落地、體檢、簽約,緊接著(zhù)又跳上飛機,飛回上海,今天就來(lái)到這兒了。
所以我現在的感受,除了興奮還是興奮,就算在我最瘋狂的夢(mèng)里也沒(méi)出現過(guò)為湖人隊打球的畫(huà)面,再一次回到整個(gè)演講的主題,堅持不懈。我不知道我的新教練是誰(shuí),也來(lái)不及結識我的新隊友,我們甚至沒(méi)來(lái)得及會(huì )面,我也不知道接下來(lái)的一年會(huì )發(fā)生什么。但我清楚一件事,那就是我在休斯頓火箭隊以及我之前的人生中學(xué)到的一切,關(guān)于堅持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上,這些都將激勵我在洛杉磯湖人隊繼續打拼,為了即將到來(lái)的新賽季,以及未來(lái)的日子,在新賽季里我將繼續發(fā)揮這些人生課程的效能。對,能為湖人隊打球是一件太棒的事情,盡管比賽不一定順利,盡管我可能會(huì )在比賽中受傷,盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季,盡管可能有千千萬(wàn)萬(wàn)的事情會(huì )變得糟糕,但是只要我堅持我自己的計劃,盡我所能一路拼到底,我就一定錯不了。
謝謝你們,這就是我的故事,F在我準備把焦點(diǎn)轉向你們,我分享了自己的故事,但是這對你們有什么意義呢。首先,我要鼓勵你們找到自己的熱情所在,什么讓你感到快樂(lè ),你最喜歡干什么,也許是藝術(shù)、運動(dòng)、音樂(lè ),從學(xué)科的角度來(lái)講,可以是科學(xué),比如說(shuō)數學(xué)?傊还苁鞘裁,找到你最鐘情的那個(gè)領(lǐng)域。第二,盡你的所能去追尋這個(gè)目標,你要比其他人更用功,我想這是極其重要的,下一點(diǎn)也很關(guān)鍵,要知道人生永遠是計劃趕不上變化的,我們都有夢(mèng)、都有愿景、都在籌劃自己的將來(lái),但是人生不如意十有八九,每個(gè)人都會(huì )碰到這個(gè)問(wèn)題,這并不意味著(zhù)你要去忍受很多失望,最重要的是你該如何跟這些失望相處,這才是“堅持不懈”的含義,所以當你被生命中的挫折掙扎、包圍的時(shí)候,不要怨天尤人,保持一份積極的心態(tài)比任何人都更努力,然后把自己放在一個(gè)可以成功的位置上,希望大家聽(tīng)到剛才這些故事,能多少了解一些我是誰(shuí),也希望我的分享可以激勵你們,在面對人生的困境和問(wèn)題時(shí),能挺身奮斗并堅持。
勵志演講稿 篇3
今天,我和媽媽在閑暇之余,讀了一本名著(zhù)——《西游記》。讀后,書(shū)中的每一個(gè)人都給我們留下了深刻的印象。
先說(shuō)說(shuō)齊天大對——孫悟空吧!他是一個(gè)現實(shí)主義自由者,不拘一格,性格豪爽。他只身一人,殺入天宮,雖然從仁道上說(shuō)這是他的過(guò)錯,但是我覺(jué)得如果不是玉帝的壓迫,根本不會(huì )發(fā)生這件事。還有,那些龍王也太小氣了,為了幾件裝備就上天告狀,總之,他是一個(gè)大英雄,大豪杰!
還有金蟬子轉世——唐玄藏,此圣僧心地善良,以慈悲為懷,行佛向善,一路上施行佛道,讓人們使之覺(jué)悟,放上屠刀,立地成佛,有無(wú)盡功德。德高望重,是真正的“圣僧”。
天蓬元帥轉世——豬悟能,又名豬八戒,因調戲嫦娥,被貶凡間,由于一時(shí)疏乎,投錯豬胎,成以成了半人半豬的`模樣。但護送唐僧西天取經(jīng)有功,雖一路貪生怕死,但也曾救過(guò)師父被封凈壇使者。
卷簾大將轉世——沙悟凈,因打碎王母的七彩硫璃盞,被貶凡間,落入流沙河成為水妖,后被唐僧點(diǎn)化,為唐僧挑擔牽馬,端茶倒水,可謂是當牛作馬,一路保護師父,鞠躬盡瘁,被封金身羅漢。
還有許多神仙小妖,我就不一一說(shuō)了,但是故事中的情節真的很打動(dòng)人心,希望有機會(huì )大家也能看一下!
勵志演講稿 篇4
打開(kāi)自己、保持好奇、擁抱世界
劍橋大學(xué)有一位頗有成就的華人,在劍橋大學(xué)工作十幾年,當上了院士,很不容易。但我發(fā)現他與學(xué)院內其他英國同事缺少交流。我去學(xué)習三個(gè)月,就與英國老師們很熟了,進(jìn)入了他們的圈子,見(jiàn)面都會(huì )熟悉地打招呼。這位華人院士很奇怪,問(wèn)我怎么會(huì )與大家這么熟悉,說(shuō)他自己這么多年在劍橋,與這些英國老師沒(méi)有多少交往。這位院士為什么難以進(jìn)入英國老師們的圈子?我想,是因為華人院士的中國胃。華人院士不吃西餐,每頓飯都要回家吃中餐。英國老師們多在俱樂(lè )部吃飯,吃飯時(shí)就是交流聊天的時(shí)候,有時(shí)一頓晚飯會(huì )吃到晚上10點(diǎn)。吃飯就是思想和情感交流最好的時(shí)候。我每到一個(gè)新國家新地方,都堅持吃當地的食物。想擁抱世界,要有一個(gè)擁抱世界的胃。擁抱世界的胃,幫我很快融入了劍橋大學(xué)的教師圈子。
堅守一個(gè)習慣,就等于向世界關(guān)上了一扇門(mén)。開(kāi)放自己,接納新事物,就是融入新世界。對外部世界保持好奇,樂(lè )于交流、分享、連接,力求去理解、接納對自己來(lái)說(shuō)是新鮮的事物,海納百川,納入外部的新知識、新感受、新資源和新力量。華人院士的一個(gè)中國胃,就使他錯過(guò)了諸多與同事朋友交流分享連接的機會(huì )。
不會(huì )理性思考,你就不是人
在哈佛學(xué)習期間,我體會(huì )到哈佛的自由與奔放。剛到劍橋,感到劍橋太傳統,一個(gè)有八百多年歷史積累的學(xué)校,清規戒律多,等級色彩重。擔心適應不了。隨著(zhù)深入其中,慢慢體會(huì )到,這些清規戒律中表現出來(lái)的等級森嚴,不是行政和人格的等級制,而是一種學(xué)術(shù)等級,對知識的尊重。例如,只有院士才有停車(chē)位,只有院士才有資格在草坪上踏草行走。正式集會(huì )場(chǎng)合,從穿著(zhù)打扮就能看出不同人在知識成就上的等級。這些傳統,有些是正式制度,有的是約定俗成的。劍橋的等級制,是學(xué)術(shù)等級制,是對知識貢獻者的尊重。劍橋大學(xué)里對知識貢獻高度敬重的氛圍,有一種特別的文化力量。
“我思故我在”,按笛卡爾對人的定義,理性思考是人之所以為人的根本特征,當人不在理性思考之中時(shí),這人就不是人。理性思考的結果,就表現為發(fā)現知識和創(chuàng )造知識。知識的發(fā)現與創(chuàng )造,使人成其為人,使人類(lèi)擁有了與動(dòng)物世界不同的文明的演進(jìn)。
一個(gè)社會(huì )之中,什么成就是最受大家尊重的?從尋常人的回答可看出這個(gè)社會(huì )的文明層次。當“這個(gè)孩子有官相,長(cháng)大要當官”成為贊美之辭時(shí),當學(xué)校的最高權威是行政領(lǐng)導而非專(zhuān)家教授時(shí),這就是一個(gè)官本位社會(huì ),官員擁有權力和資源,受大眾羨慕。官員是財富分配者和秩序維護者,官員并非知識、財富的創(chuàng )造者,一個(gè)官本位的社會(huì ),不會(huì )是知識持續突破的社會(huì ),也不會(huì )是一個(gè)可持續發(fā)展之社會(huì )。帶來(lái)新知識者,帶來(lái)新財富者,這兩者被尊崇,則人心智的力量就流向了知識創(chuàng )新和經(jīng)濟創(chuàng )新了。未來(lái)的制度變革,其實(shí)本質(zhì)就是重新調整社會(huì )的價(jià)值制度,尊重什么否定什么,以此引導資源的新配置。
從野蠻生長(cháng)到專(zhuān)業(yè)生長(cháng)
在劍橋,有種做夢(mèng)的感覺(jué),似乎現在仍沉浸在夢(mèng)中。我喜歡劃賽艇,在波士頓參加過(guò)比賽,在日本參賽還得過(guò)獎。一天,院長(cháng)對我說(shuō),聽(tīng)說(shuō)你喜歡劃賽艇,你在劍橋當訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者期間,愿不愿參加賽艇俱樂(lè )部?我說(shuō)好啊。院長(cháng)就進(jìn)行了安排,告訴我何時(shí)何地去找誰(shuí)訓練。我按照院長(cháng)的指示去了,沒(méi)有讓我下水劃,而是先接受訓練。教練訓練了我1個(gè)半小時(shí),那個(gè)累!長(cháng)期沒(méi)有這樣累過(guò),腿都抽筋了!訓練完后,我推著(zhù)自行車(chē),一拐一拐回宿舍,嘴里哼著(zhù)歌。是哼著(zhù)歌回去!那個(gè)舒暢!我從來(lái)沒(méi)有被這樣訓練過(guò)!這訓練方法太好了!我跟人說(shuō)起這事,人說(shuō),劍橋有30幾個(gè)俱樂(lè )部,你查一下那個(gè)俱樂(lè )部的情況。我就上網(wǎng)查了一下,這是“劍橋大學(xué)賽艇俱樂(lè )部”,有百年歷史,是世界最高水平的賽艇隊,是出世界冠軍、奧運冠軍的俱樂(lè )部。你說(shuō),這是不是做夢(mèng)?
還有,一位老師訓練我講英文。我說(shuō),我學(xué)的是美國英語(yǔ),不熟悉英國英語(yǔ),這老師說(shuō):“世界上只有一種英語(yǔ),英國英語(yǔ)的說(shuō)法是錯誤的!蹦怯柧氜k法之獨特有效,讓我想起《國王的演講》電影中的辦法。從來(lái)沒(méi)有人這樣訓練過(guò)我,我也從來(lái)沒(méi)學(xué)得這么快過(guò)!
走過(guò)一個(gè)學(xué)院,那是“三一學(xué)院”,那是牛頓走過(guò)、停留過(guò)、在蘋(píng)果樹(shù)下休息被掉下來(lái)的蘋(píng)果啟發(fā)出偉大思想的地方!我現在還在夢(mèng)中,還沒(méi)有從夢(mèng)中緩過(guò)勁來(lái)!
專(zhuān)業(yè)知識和技能的持續積累,是人類(lèi)文明最寶貴財富。從野蠻生長(cháng)到專(zhuān)業(yè)生長(cháng),中國正面臨大關(guān)。
還有以下這些,餐桌上隨手記下的王石說(shuō)的句子。
你不拋棄自己,沒(méi)有人能拋棄你。
追求完美,允許殘缺。
人生60,才是開(kāi)始。52歲時(shí),我登完珠峰下來(lái)說(shuō):五十歲是一個(gè)成功男人的開(kāi)始,F在63歲,我感到現在才是一個(gè)開(kāi)始。
人活著(zhù)為什么?長(cháng)壽很重要,但你只要活得精彩,長(cháng)壽不長(cháng)壽就不重要了。
過(guò)去,我的心態(tài)是全方位擁抱西方世界。到哈佛學(xué)習,我關(guān)心的是“從哪兒來(lái)到哪兒去”,開(kāi)始關(guān)心中國文化,要了解中國傳統文化,因為我們是從這傳統中來(lái)的。選了中國傳統哲學(xué)課,對一切,要自我更新,重新認識。
到哈佛之后,體會(huì )到登知識的山峰,比登珠峰難得多。決定放棄原計劃的再登珠峰,要集中時(shí)間和精力登知識的山峰。
哈佛學(xué)習,真辛苦!經(jīng)常在早上3點(diǎn)才做完作業(yè),還睡不著(zhù),還得按時(shí)去上課,真怕得抑郁癥?荚嚨臅r(shí)候,20分鐘就有人做完走了,到50分鐘時(shí),教室只剩我一個(gè)人,還沒(méi)做完,急著(zhù)要做完。也想過(guò)放棄,但最后還是逼自己,死記硬背,不放棄。
總有一些心理暗示,老了,不用再辛苦動(dòng)腦子。成功了,不用再這么辛苦了。經(jīng)過(guò)哈佛和劍橋,強烈感到,腦子回到了20年前。
劍橋有名的中國人,一個(gè)是徐志摩,他寫(xiě)了詩(shī),一想到劍橋,中國人就會(huì )想到徐志摩。其實(shí),在劍橋這種人類(lèi)知識殿堂中,幾首詩(shī)排不上位子。一個(gè)是金庸。金庸82歲到劍橋來(lái)讀書(shū),讀完了碩士和博士,都是硬梆梆拿下來(lái)的。
勵志演講稿 篇5
理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!睆埪勌煺f(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團!币驗槔硐胧切拍、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想卻從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
歷史和現實(shí)早已經(jīng)證明:一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會(huì ),注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠大理想的人,絕對成為不了一個(gè)有道德的人、有修養的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。
那么,怎樣才能做一個(gè)有理想、有道德的人,做一個(gè)高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人呢?
我認為,就應該具有“三觀(guān)”、“四德”、“五心”。
“三觀(guān)”:就是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)!八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德!拔逍摹,那五顆心呢?就是愛(ài)心(報效祖國)、忠心(獻給黨)、熱心(回報社會(huì ))、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。
然而,遺憾的是,現在社會(huì )上卻出現一些令人惋惜和啼笑皆非的現象,我總結為“現代人的十多十少”:
交往越來(lái)越多,朋友越來(lái)越;
娛樂(lè )越來(lái)越多,快樂(lè )越來(lái)越少;
戀愛(ài)越來(lái)越多,真愛(ài)越來(lái)越少。
講話(huà)越來(lái)越多,真話(huà)越來(lái)越少;
活動(dòng)越來(lái)越多,運動(dòng)越來(lái)越少;(此處運動(dòng)指體育運動(dòng))
職稱(chēng)越來(lái)越多,稱(chēng)職越來(lái)越少;
文憑越來(lái)越多,文化越來(lái)越少;
金錢(qián)越來(lái)越多,親情越來(lái)越少;
神經(jīng)越來(lái)越多,精神越來(lái)越少;
理念越來(lái)越多,理想越來(lái)越少。
不是嗎?現在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖,被社會(huì )上的一些不正常的現象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對前途和命運喪失了信心。有人說(shuō):什么人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),有錢(qián)就樂(lè )觀(guān),無(wú)錢(qián)就悲觀(guān)。什么理想、前途?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢(qián)就圖”!疤ь^向錢(qián)看,低頭向錢(qián)看,一切向錢(qián)看,只有向錢(qián)看,才能向前看”這實(shí)際上是對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的扭曲和誤解。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟的洗禮,已經(jīng)把社會(huì )上熱衷追逐權利和金錢(qián)的世俗觀(guān)念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差,也從一個(gè)側面說(shuō)明了當代年輕人理想和價(jià)值觀(guān)的趨向。更重要的是,我國青少年的這種本末倒置直奔金錢(qián)和權力的結果,忽視了一個(gè)實(shí)現這些目標的途徑和過(guò)程,這個(gè)過(guò)程不是心想事成、坐享其成的,而要實(shí)現這個(gè)目標就需要我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)和堅定、正確、遠大的理想
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
今天我發(fā)言的主題是“堅持和夢(mèng)想”。
關(guān)于夢(mèng)想,每個(gè)人都有著(zhù)不同的理解和定義,但對我而言,夢(mèng)想就是等著(zhù)你去達到的目標。
我的老師曾告訴我:舉起手摘到的蘋(píng)果沒(méi)有踮起腳摘到的蘋(píng)果甜,而那個(gè)蹦起來(lái)才能摘到的蘋(píng)果才是最好的。
所以,那時(shí)我就想,既然是夢(mèng)想,為自己定一個(gè)竭盡全力可能達到的目標豈不是很好嗎?只有那樣你才會(huì )有理由去拼搏,去努力。
有時(shí)候會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想很近,有時(shí)候又覺(jué)得很遠,就像你獨自一人在迷霧中找出口,有希望,也會(huì )有迷茫,就像是最好的水手也不免會(huì )偶爾迷失方向,但迷途中,你總會(huì )找到那個(gè)屬于你的方向,比如:堅持。
曾讀到一篇文章,有一個(gè)很美的名字:每一個(gè)執著(zhù)的人都不會(huì )被夢(mèng)想辜負。我想,正是如此,才會(huì )有了那些讓我們羨慕的人。
比如:那些讓你覺(jué)得遙不可及的學(xué)霸,那些耳熟能詳的名人,亦或是坐在你身邊的同桌。
但其實(shí),仔細想想,只是因為他們在默默堅持著(zhù)你所沒(méi)有堅持的東西,只是因為他們有著(zhù)你所沒(méi)有的執著(zhù),僅此而已。
馬云,家喻戶(hù)曉的人物,勵志的典范,雖然大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多次關(guān)于他的成功事跡,但今天在這里,我還是想說(shuō)說(shuō)他。
在創(chuàng )建阿里巴巴之前,誰(shuí)也不知道它的歸途。那時(shí)的馬云因一個(gè)偶然的契機,立志在中國發(fā)展互聯(lián)網(wǎng),但在當時(shí)的中國,在那個(gè)時(shí)期,作為一名人民教師的馬云如何去創(chuàng )業(yè)?去實(shí)現目標?可以說(shuō),連出發(fā)都成了問(wèn)題。
但馬云做到了,他召集了幾名精英,與他們合作互助。在創(chuàng )業(yè)起步的那段時(shí)期,吃飯睡覺(jué)都變得無(wú)關(guān)緊要。他們只有一個(gè)目標:就是壯大公司。各司其職,團隊合作,同甘共苦,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)堅持、努力,機遇成功終于降臨。在這中間,挫折困難都不必說(shuō)。
欲成大器者必經(jīng)磨難,而所謂成功和強大,不僅取決于你的素質(zhì)和努力程度,更在于你失敗后爬起來(lái)的速度。如果當年馬云和他的團隊沒(méi)有對夢(mèng)想執著(zhù),沒(méi)在努力堅持,我想,或許現在就不會(huì )有“阿里巴巴”。
青春的歲月里,我們都有著(zhù)不一樣的面容,不一樣的追求,不一樣的我們有太多不同。
但無(wú)論如何,親愛(ài)的同學(xué)們,我們都應該一如既往地有著(zhù)追夢(mèng)的堅持,或許,多年后的驀然回首,你會(huì )愛(ài)上那些年里,執著(zhù)的自己。
勵志演講稿 篇7
繁星裝點(diǎn)夜幕,挫折裝點(diǎn)人生。
晚風(fēng)徐徐吹過(guò),門(mén)前的月桂搖擺著(zhù),潔白的月光從纖纖的枝丫中灑落下來(lái),為地面鍍了一層柔和的銀。而我,卻坐在窗前發(fā)呆,這一次的演講比賽失敗了,一個(gè)多月的拼搏與奮斗,還是失敗了。父母的那句“人生少不了挫折”時(shí)時(shí)在我耳邊回響。
正是一篇文章,又讓我看到心靈的陽(yáng)光,一個(gè)高三女生在高一時(shí)被診斷為胃癌,可她十分樂(lè )觀(guān),從沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。高三那年動(dòng)了手術(shù)后,醫生斷言,她活不過(guò)一年了!可她還是在奮斗,病情卻摧不挎她堅定的意志,忍著(zhù)劇烈的疼痛做大量的習題,一年之后。她考上了她理想的大學(xué),但她,也永遠地離去了。這很讓我震憾,這樣一個(gè)女生,她面對挫折,很坦然,接受生活對她的挑戰。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”許美靜那甜美的歌喉又響起,的確,人生,說(shuō)短匆匆數十年,彈指一瞬間;說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期日。人生的路是曲折的,有迷人的鮮花,有刺人的荊棘,有得意者灑下的歡笑,也有失意者留下的淚水。做一只堅強的海燕,在大風(fēng)大浪的洗禮中奮斗,才會(huì )煉就一身的本領(lǐng)。
笑對人生,笑對挫折,人生本就是由挫折組成的,有誰(shuí)能說(shuō),人生是一帆風(fēng)順?而面對事業(yè)或學(xué)業(yè)的失意,有的人選擇退縮,而有的人卻選擇奮斗前進(jìn),當然,我們應當選擇后者。在困難、挫折面前,我們應當清醒地認識到一個(gè)人的生命價(jià)值,不能輕易言棄。
坦然面對挫折,在挫折中找到自己的弱點(diǎn),“在哪兒跌倒還在那兒爬起來(lái)”,挫折之后,一時(shí)的黑暗,一時(shí)的痛苦算不了什么,只有努力艱辛地奮斗,才會(huì )有成功的輝煌。
笑對挫折,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚……
坦然面對挫折,透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)淚光,讓我們一齊堅強地奮斗!
勵志演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習。有人曾經(jīng)問(wèn)我:“ 胡老師,作為一位著(zhù)名教育專(zhuān)家,您能不能用一句話(huà)概括一下您的經(jīng)歷?”我回答說(shuō):“從上別人的課到給別人上課!鄙蟿e人的課是我在求知,給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過(guò)的無(wú)數課程里,我一直認為,最重要的一課,就是開(kāi)學(xué)第一課。這是因為,只有在大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課中樹(shù)立目標,明確對自己的定位,找到合適的方法,并且堅持不懈的努力,那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果,成為一生中難忘的一段時(shí)光,否則,你可能就是來(lái)打醬油的。大學(xué)生活的方方面面,豐富多彩,而今天我只和大家分享英語(yǔ)學(xué)習這一塊的經(jīng)驗。
先說(shuō)說(shuō)思維方法的問(wèn)題。
我想一定有無(wú)數人在你們人生的每個(gè)階段都強調要建立目標啊,樹(shù)立理想啊什么的,大家想必耳朵都已經(jīng)聽(tīng)出老繭了,很多同學(xué)面對這樣的說(shuō)辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么叫做樹(shù)立目標?我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立目標?其實(shí),這里面蘊含著(zhù)一個(gè)極其重要的思維方法,我把它稱(chēng)為“結果倒推法”。你的目標、理想,就是你四年后想要的結果,那么倒推回來(lái),為了達到這一結果,每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問(wèn)題的答案,就是你的行動(dòng)計劃。你想要的結果,給你提供無(wú)止境的奮斗動(dòng)力,而行動(dòng)計劃則給你提供達到結果的路徑,有了這兩個(gè),剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個(gè)世界上所有成功的人都不一樣,但是他們成功的思維方式一定都一樣,都是結果倒推,堅持到底。正是從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),你要的結果有多高,決定了你的成就有多高,也決定了你的付出有多少。
那么,同學(xué)們,大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習,我們的目標是什么呢?
我先來(lái)給大家做一做結果倒推。 對于各位同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)四年畢業(yè)后,你的結果無(wú)非是三條路:考研、出國留學(xué)、就業(yè)和創(chuàng )業(yè)。先說(shuō)就業(yè)。你一定知道,現在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒(méi)有以前高了;你一定知道,大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒(méi)有物價(jià)漲得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每個(gè)著(zhù)名的企業(yè),特別是外企,對你的要求也比一般人高。當你畢業(yè)后就業(yè)時(shí)拿著(zhù)一個(gè)月2-3千塊錢(qián)的薪水,而看到你的同學(xué)拿著(zhù)5-6千的薪水在世界500強企業(yè)工作的時(shí)候,你會(huì )想,為什么那個(gè)人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語(yǔ)能力。注意,我說(shuō)的是英語(yǔ)能力,而不是英語(yǔ)考試成績(jì)。前幾天我的一位朋友向我訴苦,說(shuō)好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進(jìn)了匯豐銀行工作,結果三個(gè)月的試用期到了就被辭退了,原因是根本適應不了。每天都要用英語(yǔ)寫(xiě)郵件、每天都要用英語(yǔ)讀【華爾街日報】、每天都要用英語(yǔ)和上司、同事交流,他的兒子專(zhuān)業(yè)成績(jì)很好,卻栽在了英語(yǔ)這個(gè)工具上。職場(chǎng)是非常殘酷的,你大學(xué)四年在英語(yǔ)上的每分付出和努力,最終只需要在5A級寫(xiě)字樓小小辦公間的5分鐘談話(huà)就可以檢驗。所以,如果你想在職場(chǎng)上領(lǐng)先一步,走得更遠,那么,英語(yǔ)運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)創(chuàng )業(yè),F在的中國越來(lái)越開(kāi)放、發(fā)展,因此也產(chǎn)生了越來(lái)越多的“中國機會(huì )”,造就了越來(lái)越多的年輕的億萬(wàn)富翁,大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng )業(yè)成功的例子比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生要創(chuàng )業(yè),最快的捷徑是借助風(fēng)險資本的力量。你們才華橫溢,有著(zhù)非凡的想法,如果再得到風(fēng)險資本的助力,效果一定是1+1>2. 但是,同學(xué)們,你知道怎么獲得風(fēng)險資本的青睞嗎?我的很多風(fēng)險投資的朋友告訴我,他們就看兩點(diǎn):
第一,看商業(yè)模式;
第二,看團隊,尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質(zhì)。這其中最重要的一點(diǎn)就是英語(yǔ)交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規范的英文商業(yè)計劃書(shū)?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢(mèng)想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進(jìn)行交流?這些看似不起眼的地方,往往決定了你的創(chuàng )業(yè)是否能夠成功。所以,良好的英語(yǔ)能力,能夠為你的創(chuàng )業(yè)插上騰飛的翅膀。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)考研和出國留學(xué)。這兩條出路,都有著(zhù)一個(gè)共同的門(mén)檻:英語(yǔ)考試。對于考研來(lái)說(shuō),根本原因就是你很難在專(zhuān)業(yè)課、政治科目上超出你的對手20多分,但是卻可以在英語(yǔ)上領(lǐng)先別人一個(gè)數量級。20xx年的考研人數是151萬(wàn)人,歷史最高,在這種殘酷的競爭中,英語(yǔ)多拿一分,意味著(zhù)你可以干掉4000多個(gè)競爭對手,意味著(zhù)你離中國的名校牛專(zhuān)業(yè)更近了一步,所以有句老話(huà)叫做考研就是考英語(yǔ),至于你信不信,我不知道,反正我是信了。對于出國留學(xué)來(lái)說(shuō),情況更簡(jiǎn)單,如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國家,那么你得考雅思,如果你想去美國,那么你得考托福以及GRE,為了實(shí)現你留學(xué)世界名校的夢(mèng)想,你必須得同英語(yǔ)進(jìn)行長(cháng)期艱苦的斗爭。這是一場(chǎng)公平的較量,不論你是“富二代”還是家境貧寒,不論你是“官二代”還是平頭百姓,決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語(yǔ)能力。
同學(xué)們,,胡老師給大家分析到這,你們應該清楚的看到,無(wú)論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路,想要的結果是什么,都離不開(kāi)英語(yǔ)能力的培養這一共同要素。所以,大學(xué)第一課,我要告訴大家的就是,不管你是什么專(zhuān)業(yè)、不管你將來(lái)選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,英語(yǔ)能力的培養,就是你大學(xué)四年一個(gè)極其重要和不能回避的目標。接下來(lái)的問(wèn)題是,怎么實(shí)現?我再教大家一個(gè)方法,那就是目標分解,早做準備。
我想問(wèn)問(wèn)大家,英語(yǔ)課和馬哲課的區別是什么?很簡(jiǎn)單,那就是馬哲是能突擊的,而英語(yǔ)只能積累。在中國應試教育的體制下,大家都變成了突擊的高手,而不是打持久戰的高手。你一定經(jīng)歷過(guò)考前一夜不睡狂背,第二天考完出來(lái)全忘的情景吧。但是,胡老師告訴大家,英語(yǔ)絕對不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問(wèn)我這樣的問(wèn)題:
“胡老師,雅思怎么才能上7分?”
我問(wèn):“你學(xué)了多久雅思了?“
答:“一個(gè)月了!
我又問(wèn):“你什么時(shí)候考?”
答:“下個(gè)月!
這個(gè)時(shí)候,我的內心總有一種無(wú)言的糾結,同時(shí)又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時(shí)候采開(kāi)始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機的方法而不是認真踏實(shí)的早做準備呢?語(yǔ)言學(xué)習的規律之一就在于需要日積月累,水滴石穿,如果你做的事情總是違背語(yǔ)言習得規律的,又怎么能取得好成績(jì)呢?所以,我希望大家從大一開(kāi)始,就早做準備,提前學(xué)習。
比如,你想要的結果是大四上學(xué)期取得雅思7分的成績(jì),那么就把目標分解、細化。7分需要你掌握7500個(gè)左右的單詞,如果你從進(jìn)大學(xué)第一天就朝這個(gè)目標努力,那么你有3年的時(shí)間來(lái)搞定單詞,分解到每一天就是7個(gè)單詞。同學(xué)們,每天背7個(gè)單詞要花你多少時(shí)間呢?5分鐘!如果你等到考前2個(gè)月再來(lái)突擊,那么每天要背125個(gè)單詞,還有口語(yǔ)呢?閱讀呢?寫(xiě)作呢?每天24小時(shí)全用上都不夠,而且效果呢?但是你從現在做起,每天5分鐘的單詞,25分鐘的閱讀,15分鐘的聽(tīng)力,15分鐘的口語(yǔ),累積起來(lái),到你大四的時(shí)候就是一個(gè)巨大的競爭優(yōu)勢,你有著(zhù)這樣深厚的積累,無(wú)論選擇哪條出路,無(wú)論應對哪種考試,又怎么可能考不好,怎么可能不犀利呢?
同學(xué)們,胡老師今天給大家講的,都是樸素而簡(jiǎn)單的道理,這是我人生一路走來(lái)不斷取得成功的最大經(jīng)驗。展望大學(xué)生活,我想告訴大家,對于英語(yǔ)學(xué)習,要樹(shù)立目標、結果倒推、提前準備,持之以恒。簡(jiǎn)單的事情重復做,你就是專(zhuān)家;重復的事情用心做,你就是贏(yíng)家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗,來(lái)度過(guò)大學(xué)四年你人生中最美好的時(shí)光。最后,我用新航道校訓來(lái)和大家共勉,那就是——我堅持,我成功!
勵志演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自九年級勵志一班的袁鳳雪。今天我在國旗下演講的題目是:歡慶元旦,展望明天。
20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節演化而來(lái),所以,在中國剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí),其慶祝的風(fēng)俗習慣當然大都是類(lèi)似于春節,或者說(shuō)是春節的縮小版。雖然沿用了部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì )占用多么重要的地位。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡(jiǎn)單了。
走進(jìn)元旦,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出青春的色彩;走進(jìn)元旦,走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè )過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著(zhù)一年里健康地成長(cháng)而感到高興。也許會(huì )有一些遺憾,但我們會(huì )把這些遺憾作為我們人生的寶貴經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會(huì )做得更好!
元旦的陽(yáng)光將灑在你們的身上,元旦的春風(fēng)將吹在你們的臉上,元旦節是美麗的,也是快樂(lè )的。
又是一年過(guò)去了, 新的一年即將開(kāi)始。 時(shí)間過(guò)得很快, 歡樂(lè )的時(shí)光好像在昨天, 恍恍惚惚的,一下子就過(guò)去了。 新的一年, 又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年, 也許,元旦是春天, 春姑娘聞風(fēng)而動(dòng), 帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年, 也許,元旦是冬天, 冬姑娘蠢蠢欲動(dòng), 下一場(chǎng)銀白色的大雪, 為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。 新的一年有許多新的希望,所以我們一定要努力學(xué)習,為我們的初中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
也許,元旦是春天, 春姑娘聞風(fēng)而動(dòng), 帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年;也許,元旦是冬天, 冬姑娘蠢蠢欲動(dòng), 下一場(chǎng)銀白色的大雪, 為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。
新年開(kāi)始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過(guò)朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過(guò)清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。
又是新的一年,歲月陪我們重新站到起跑線(xiàn);又是新的一年,初中生活要跟我們說(shuō)再見(jiàn)。 在20xx年的鐘聲即將敲響之際,我想對同學(xué)們說(shuō):在新的一年里,我們應該刻苦努力的學(xué)習,向著(zhù)目標前進(jìn),不拋棄,不放棄,考上理想的高中和大學(xué)!
送走了20xx年,迎來(lái)的是20xx年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號,迎著(zhù)寒冷的朔氣,踏著(zhù)堅硬的泥土,在凜冽寧靜的子夜,等待著(zhù)新年的到來(lái)。在邁入新的一年之際,站在年尾歲頭的分水嶺上,我憧憬未來(lái),回想這一年來(lái),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,很多事情沒(méi)來(lái)得及做或沒(méi)有做完。
人的一生都是豐富多彩的,每年就是一生的一個(gè)縮寫(xiě),也可能一生所經(jīng)歷的一些事情還沒(méi)有這一年來(lái)的深刻、來(lái)的徹底!明年我們又長(cháng)了一歲,毋庸置疑,未來(lái)的一年是一個(gè)充滿(mǎn)光明和自由翱翔的一年,但也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和努力奮斗的一年。
新年也是新的一年的起點(diǎn),而元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑,在元旦這一天,我們更多的是暢想未來(lái),展望未來(lái)的征程,那些就要完成的學(xué)業(yè),即將到來(lái)的機遇,美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧的風(fēng)雨兼程了。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,元旦的到來(lái),總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。但不管怎么說(shuō),一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
元旦來(lái)了,站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上,向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放著(zhù)的百合花的心情真誠的道一聲:元旦,你好!20xx,我們定會(huì )有個(gè)美好的未來(lái)!
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