【精選】勵志演講稿集合7篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
打開(kāi)自己、保持好奇、擁抱世界
劍橋大學(xué)有一位頗有成就的華人，在劍橋大學(xué)工作十幾年，當上了院士，很不容易。但我發(fā)現他與學(xué)院內其他英國同事缺少交流。我去學(xué)習三個(gè)月，就與英國老師們很熟了，進(jìn)入了他們的圈子，見(jiàn)面都會(huì )熟悉地打招呼。這位華人院士很奇怪，問(wèn)我怎么會(huì )與大家這么熟悉，說(shuō)他自己這么多年在劍橋，與這些英國老師沒(méi)有多少交往。這位院士為什么難以進(jìn)入英國老師們的圈子？我想，是因為華人院士的中國胃。華人院士不吃西餐，每頓飯都要回家吃中餐。英國老師們多在俱樂(lè )部吃飯，吃飯時(shí)就是交流聊天的時(shí)候，有時(shí)一頓晚飯會(huì )吃到晚上10點(diǎn)。吃飯就是思想和情感交流最好的時(shí)候。我每到一個(gè)新國家新地方，都堅持吃當地的食物。想擁抱世界，要有一個(gè)擁抱世界的胃。擁抱世界的胃，幫我很快融入了劍橋大學(xué)的教師圈子。
堅守一個(gè)習慣，就等于向世界關(guān)上了一扇門(mén)。開(kāi)放自己，接納新事物，就是融入新世界。對外部世界保持好奇，樂(lè )于交流、分享、連接，力求去理解、接納對自己來(lái)說(shuō)是新鮮的事物，海納百川，納入外部的新知識、新感受、新資源和新力量。華人院士的一個(gè)中國胃，就使他錯過(guò)了諸多與同事朋友交流分享連接的機會(huì )。
不會(huì )理性思考，你就不是人
在哈佛學(xué)習期間，我體會(huì )到哈佛的自由與奔放。剛到劍橋，感到劍橋太傳統，一個(gè)有八百多年歷史積累的學(xué)校，清規戒律多，等級色彩重。擔心適應不了。隨著(zhù)深入其中，慢慢體會(huì )到，這些清規戒律中表現出來(lái)的等級森嚴，不是行政和人格的等級制，而是一種學(xué)術(shù)等級，對知識的尊重。例如，只有院士才有停車(chē)位，只有院士才有資格在草坪上踏草行走。正式集會(huì )場(chǎng)合，從穿著(zhù)打扮就能看出不同人在知識成就上的等級。這些傳統，有些是正式制度，有的是約定俗成的。劍橋的等級制，是學(xué)術(shù)等級制，是對知識貢獻者的尊重。劍橋大學(xué)里對知識貢獻高度敬重的氛圍，有一種特別的文化力量。
“我思故我在”，按笛卡爾對人的定義，理性思考是人之所以為人的根本特征，當人不在理性思考之中時(shí)，這人就不是人。理性思考的結果，就表現為發(fā)現知識和創(chuàng )造知識。知識的發(fā)現與創(chuàng )造，使人成其為人，使人類(lèi)擁有了與動(dòng)物世界不同的文明的演進(jìn)。
一個(gè)社會(huì )之中，什么成就是最受大家尊重的？從尋常人的回答可看出這個(gè)社會(huì )的文明層次。當“這個(gè)孩子有官相，長(cháng)大要當官”成為贊美之辭時(shí)，當學(xué)校的最高權威是行政領(lǐng)導而非專(zhuān)家教授時(shí)，這就是一個(gè)官本位社會(huì )，官員擁有權力和資源，受大眾羨慕。官員是財富分配者和秩序維護者，官員并非知識、財富的創(chuàng )造者，一個(gè)官本位的社會(huì )，不會(huì )是知識持續突破的社會(huì )，也不會(huì )是一個(gè)可持續發(fā)展之社會(huì )。帶來(lái)新知識者，帶來(lái)新財富者，這兩者被尊崇，則人心智的力量就流向了知識創(chuàng )新和經(jīng)濟創(chuàng )新了。未來(lái)的制度變革，其實(shí)本質(zhì)就是重新調整社會(huì )的價(jià)值制度，尊重什么否定什么，以此引導資源的新配置。
從野蠻生長(cháng)到專(zhuān)業(yè)生長(cháng)
在劍橋，有種做夢(mèng)的感覺(jué)，似乎現在仍沉浸在夢(mèng)中。我喜歡劃賽艇，在波士頓參加過(guò)比賽，在日本參賽還得過(guò)獎。一天，院長(cháng)對我說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你喜歡劃賽艇，你在劍橋當訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者期間，愿不愿參加賽艇俱樂(lè )部？我說(shuō)好啊。院長(cháng)就進(jìn)行了安排，告訴我何時(shí)何地去找誰(shuí)訓練。我按照院長(cháng)的指示去了，沒(méi)有讓我下水劃，而是先接受訓練。教練訓練了我1個(gè)半小時(shí)，那個(gè)累！長(cháng)期沒(méi)有這樣累過(guò)，腿都抽筋了！訓練完后，我推著(zhù)自行車(chē)，一拐一拐回宿舍，嘴里哼著(zhù)歌。是哼著(zhù)歌回去！那個(gè)舒暢！我從來(lái)沒(méi)有被這樣訓練過(guò)！這訓練方法太好了！我跟人說(shuō)起這事，人說(shuō)，劍橋有30幾個(gè)俱樂(lè )部，你查一下那個(gè)俱樂(lè )部的情況。我就上網(wǎng)查了一下，這是“劍橋大學(xué)賽艇俱樂(lè )部”，有百年歷史，是世界最高水平的賽艇隊，是出世界冠軍、奧運冠軍的俱樂(lè )部。你說(shuō)，這是不是做夢(mèng)？
還有，一位老師訓練我講英文。我說(shuō)，我學(xué)的是美國英語(yǔ)，不熟悉英國英語(yǔ)，這老師說(shuō)：“世界上只有一種英語(yǔ)，英國英語(yǔ)的說(shuō)法是錯誤的�！蹦怯柧氜k法之獨特有效，讓我想起《國王的演講》電影中的辦法。從來(lái)沒(méi)有人這樣訓練過(guò)我，我也從來(lái)沒(méi)學(xué)得這么快過(guò)！
走過(guò)一個(gè)學(xué)院，那是“三一學(xué)院”，那是牛頓走過(guò)、停留過(guò)、在蘋(píng)果樹(shù)下休息被掉下來(lái)的蘋(píng)果啟發(fā)出偉大思想的地方！我現在還在夢(mèng)中，還沒(méi)有從夢(mèng)中緩過(guò)勁來(lái)！
專(zhuān)業(yè)知識和技能的持續積累，是人類(lèi)文明最寶貴財富。從野蠻生長(cháng)到專(zhuān)業(yè)生長(cháng)，中國正面臨大關(guān)。
還有以下這些，餐桌上隨手記下的王石說(shuō)的句子。
你不拋棄自己，沒(méi)有人能拋棄你。
追求完美，允許殘缺。
人生60，才是開(kāi)始。52歲時(shí)，我登完珠峰下來(lái)說(shuō)：五十歲是一個(gè)成功男人的開(kāi)始�，F在63歲，我感到現在才是一個(gè)開(kāi)始。
人活著(zhù)為什么？長(cháng)壽很重要，但你只要活得精彩，長(cháng)壽不長(cháng)壽就不重要了。
過(guò)去，我的心態(tài)是全方位擁抱西方世界。到哈佛學(xué)習，我關(guān)心的是“從哪兒來(lái)到哪兒去”，開(kāi)始關(guān)心中國文化，要了解中國傳統文化，因為我們是從這傳統中來(lái)的。選了中國傳統哲學(xué)課，對一切，要自我更新，重新認識。
到哈佛之后，體會(huì )到登知識的山峰，比登珠峰難得多。決定放棄原計劃的再登珠峰，要集中時(shí)間和精力登知識的山峰。
哈佛學(xué)習，真辛苦！經(jīng)常在早上3點(diǎn)才做完作業(yè)，還睡不著(zhù)，還得按時(shí)去上課，真怕得抑郁癥�？荚嚨臅r(shí)候，20分鐘就有人做完走了，到50分鐘時(shí)，教室只剩我一個(gè)人，還沒(méi)做完，急著(zhù)要做完。也想過(guò)放棄，但最后還是逼自己，死記硬背，不放棄。
總有一些心理暗示，老了，不用再辛苦動(dòng)腦子。成功了，不用再這么辛苦了。經(jīng)過(guò)哈佛和劍橋，強烈感到，腦子回到了20年前。
劍橋有名的中國人，一個(gè)是徐志摩，他寫(xiě)了詩(shī)，一想到劍橋，中國人就會(huì )想到徐志摩。其實(shí)，在劍橋這種人類(lèi)知識殿堂中，幾首詩(shī)排不上位子。一個(gè)是金庸。金庸82歲到劍橋來(lái)讀書(shū)，讀完了碩士和博士，都是硬梆梆拿下來(lái)的。
勵志演講稿 篇2
很早就想用文字表達對幼教的情有獨衷，對孩子們無(wú)法割舍的愛(ài)，但靜下心來(lái)真的想寫(xiě)點(diǎn)什么時(shí)，那份濃濃的感動(dòng)總讓我熱淚盈眶，讓我覺(jué)得再美的語(yǔ)言都無(wú)法表達與孩子們在一起的那份發(fā)自?xún)刃牡哪感缘膼?ài)，無(wú)法表達時(shí)刻索繞著(zhù)我的從事幼教事業(yè)的幸福感。
我最喜歡孩子們用稚嫩的聲音呼喚我，因為這個(gè)稱(chēng)呼里飽含著(zhù)孩子們對老師莫大的信任、期待和依戀啊。兒時(shí)起這個(gè)稱(chēng)呼就讓我魂牽夢(mèng)繞，浮想聯(lián)翩。如果說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而我覺(jué)得幼兒教師就是能照亮每一個(gè)角落的太陽(yáng)。
每當走進(jìn)幼兒園，和孩子們沐浴在秋日的陽(yáng)光中，心情萬(wàn)分的激動(dòng)，孩子們好奇的目光，把我照耀得無(wú)比威武；孩子們敬仰的目光，把我折射得無(wú)比崇高，孩子們的嗲聲嗲語(yǔ)讓我陶醉，孩子們的真誠讓我幸福，孩子們的天真讓我破涕為笑，讓我忘卻煩惱，讓我被真情環(huán)繞……
"醉后方知酒味濃，為師方知為師難"，踏入這片土地我才知道，開(kāi)墾土地是需要付出心血："要用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤"啊。我曾經(jīng)為組織一個(gè)半日活動(dòng)忙得口干舌燥，為上好一節課擔心的輾轉難眠，為了尋找美術(shù)特色課的教材用自己的節假日奔走于各地的書(shū)店……然而我仍然會(huì )一如既往的一路走下去。因為孩子們總能給我難以名狀的感動(dòng)：他們總會(huì )在我口渴時(shí)悄悄的端著(zhù)杯子擠到我面前；總會(huì )趁我系鞋帶的時(shí)候輕輕地捶捶我有些酸的背……孩子們給我的愛(ài)我何以回報，答案只有一個(gè)：為他們付出更多，為他們不斷努力！
多少次，與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合，使我感到了孩子的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來(lái)神氣活現，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚(yú)缸旁觀(guān)察金魚(yú)是那么專(zhuān)注、投入，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界；又有多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒(méi)有了憂(yōu)愁，體驗到了工作就是幸福。而這無(wú)數次的多少次充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生。雖然我沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng )意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
我感謝上帝讓我從事我愛(ài)的職業(yè)，更感謝孩子們給我太多地感動(dòng)，有著(zhù)一群天使般的孩子們圍在我的身邊，我倍感生命的絢麗和多彩，一個(gè)人的時(shí)候常想：即使有朝一日皮肉之軀完全衰老時(shí)，沖騰的青春之火也仍將使我對兒童充滿(mǎn)愛(ài)戀之心；對天空中閃爍的星辰永懷奇異的幻想；對一切閃光的事物以及崇高的思想敬仰倍至。
我慶幸，為了我從事的這一份神圣的事業(yè)，為了我所擁有的那一份愛(ài)心；我快樂(lè )，因為終身與兒童為友；我幸福，我們擁有天下最搏大的愛(ài)；我們播種，所以我們青春常駐！
勵志演講稿 篇3
最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是孩子們，他們好好玩就是了。但他們竟不，天天盼長(cháng)年夜，想說(shuō)了算，想成個(gè)家。殊不知長(cháng)年夜往后，有那么多艱難，有那么多責任，哪有神色再玩。
許多人都在期盼未來(lái)，許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于世世代代、世世代代。但殘酷的現實(shí)是：我們只有這輩子。
端著(zhù)鐵飯碗、守著(zhù)年夜鍋飯的人們，也一度落拓自得，他們只要做好
本職工作就行了�？伤麄円膊�。他們不鉆研手藝，不精心營(yíng)業(yè)，晚來(lái)早走混日子。街長(cháng)巷短侃年夜山。下崗、去職才發(fā)現，全身無(wú)一技之長(cháng)，悔怨那時(shí)為什么不愛(ài)護保重年光多學(xué)點(diǎn)工具。
學(xué)生們也算幸福一族，有人教授，有人供養，他們只要學(xué)好功課就是了�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�？伤麄冊S多人不那么安分，或者缺課，或者逃學(xué)，或者談戀愛(ài)，或者盼著(zhù)早早工作。功效是學(xué)業(yè)不成，事業(yè)也不成，即便拿到一個(gè)結業(yè)證，因為能力不足，也成了廢紙。早知結業(yè)證也會(huì )釀成待崗證，進(jìn)修怎么也會(huì )全力一些。
那些在崗的總司理、董事長(cháng)、以及各級政府部門(mén)的管事們，堪稱(chēng)是最優(yōu)勝的一族。他們有責，更有權，還能忙里偷閑。他們的工資含金量也紛歧般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他們只要當真負責，為這個(gè)群體多謀益處，為自己的事業(yè)添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不覺(jué)得然，他們窮奢極欲，飛揚囂張、濫用權益，甚至貪污失利。等到雙x了，蹲班房了又悔怨，當初怎么就不能兢兢業(yè)業(yè)，勤政廉政地做好一方工作？
至于一些自得其樂(lè )類(lèi)的人物，或抱著(zhù)各類(lèi)宗教崇奉的人們，他們更多地在為轉世和輪回下功夫，以至能把今世看淡了。
人們的不安分，人們水漲船高似的欲望，無(wú)底洞般的奢望，使人們經(jīng)常忽略了面前最值得珍貴的一切。其中有進(jìn)修的機緣，工作的機緣，親情友情中的緣份等。許多人都在想，等下輩子我必然要好好進(jìn)修，勤懇工作，把工作做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下輩子？即便真的轉世了，也不會(huì )再是今天的你。所以無(wú)論你、無(wú)論我、無(wú)論他，我們只有這輩子。
這輩子有多長(cháng)？按今朝的科學(xué)上限，不外一百五十歲。而現實(shí)上，百歲白叟已很榮光。但生命有質(zhì)量，各個(gè)春秋段的光線(xiàn)相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人，五十歲的漢子和一百歲的漢子，你會(huì )覺(jué)得不是一小我。無(wú)論從外表、從思維、從行為體例，反差城市很年夜。我們可以把最輝煌的那部門(mén)稱(chēng)為有用生命。去失蹤幼稚的年月，去失蹤過(guò)熟的年月，風(fēng)光無(wú)限的韶華也就那么一段段。
現實(shí)上，我們真的懶不得，等不得，疏棄不得。每一分有每一分的價(jià)值，每一秒有每一秒的意義。工作之余，可以玩耍、可以瀟灑，但更要高昂向上。下輩子有，下下輩子還有，但那屬于我們的兒孫。屬于我們的，只有這輩子。愛(ài)護保重吧，每人不外百歲的韶華。
勵志演講稿 篇4
1.成長(cháng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是，看準了目標以后，充滿(mǎn)耐心地，充滿(mǎn)了堅韌不拔的精神往前走，這就是我們成長(cháng)的過(guò)程。
2.我們人的生活方式有兩種：第一種是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì )因為你被踩了而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)，也許兩年三年你長(cháng)不大，但是十年八年二十年你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)，當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，樹(shù)活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)人做人的標準和成長(cháng)的標準。
3.凡是想要一下子，把一件事情干成的想法的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎，因為等于是沙灘上造的房子，最后一定會(huì )倒塌，只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下了堅實(shí)的基礎，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
4.你到底什么最喜歡，應該去做什么，當你決定了一輩子干什么以后，你就要堅定不移地干下去，就不要隨便地換，你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流，或者變成一座高山。
5. 我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負重的能力，很多社會(huì )名流會(huì )遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功，為什么?因為你不忍辱負重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間，如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強大更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間，輪到我們自己的生命要想為一個(gè)偉大目標而奮斗的時(shí)候，你排除，也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重!個(gè)人也是一樣的，你要想有偉大的大發(fā)展，你得為自己爭取時(shí)間，爭取空間，爭取未來(lái)，而爭取時(shí)間爭取空間爭取未來(lái)的一個(gè)最重要的前提就是，你有理想!但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平，或者是一切對你的你認為受不了的事情!
6.我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，長(cháng)江和黃河的曲線(xiàn)是絕對不一樣的，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海!所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少障礙，長(cháng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是到了最后走到了大海。當我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(cháng)江黃河一樣能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流得過(guò)去的，其實(shí)這里面就具備一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)，這就是水的精神!我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙，盡管你也跟著(zhù)水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了，你沉淀了下去，上面的泥沙會(huì )不斷地把你壓住，最后你會(huì )暗無(wú)天日，所以我建議大家，不管你現在生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了，也能洗凈自己，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命!
7.大家都知道西方神話(huà)中，有一個(gè)叫西西弗的故事，由于受到宙斯懲罰，必須從山腳下推一塊石頭推到山頂，當這塊大石頭被他推到山頂的時(shí)候，這塊石頭會(huì )自動(dòng)滾落到山腳，他又不得不從頭開(kāi)始推起，所以很煩惱!大家稍微想一下，我們日常的生活工作是不是就是這樣的一個(gè)過(guò)程，當他推石頭，把它當做一種懲罰來(lái)對待的時(shí)候，他心中會(huì )很難受，每天帶著(zhù)怨氣怨恨在推石頭，就像我們很多人工作的時(shí)候，帶著(zhù)怨氣和怨恨在工作一樣，你工作永遠做不好，但是當他后來(lái)意識到這一點(diǎn)以后，推過(guò)春夏秋冬，推過(guò)雷電風(fēng)霜，當他推到山頂上，看到藍天更高更美，他覺(jué)得推石頭也是一種生命的.美麗的時(shí)候，生命其實(shí)就得到了升華。我們的生命什么叫過(guò)得合算，當我們回頭看我們已經(jīng)過(guò)去的日子，我們有一些日子能讓我們自己感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，那什么叫讓你淚流滿(mǎn)面的日子，你做出了一些讓你自己覺(jué)得做不到，但是你做到了的事情。
8.我自己個(gè)人體會(huì )就是，如何能夠把生意做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)：第一要點(diǎn)，如何盡可能把自己的長(cháng)期目標和短期目標結合起來(lái)，我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完了我們就可以不用干的事情。中國有句話(huà)叫做急事慢做，你越著(zhù)急的事情，你做得越仔細越認真，越能把事情做好，而你越著(zhù)急的事情做得越快
，反而越做得七零八落。我把這個(gè)急事也把它叫做大事，比如說(shuō)你要想一輩子掌握很高的英文水平，你說(shuō)我用三個(gè)月，每天學(xué)十二個(gè)小時(shí)，你是絕對不可能，三個(gè)月，你的英文水平會(huì )得到很大的提高，但是三個(gè)月以后你不學(xué)了，再過(guò)三個(gè)月，你的英文水平就忘記了。第二個(gè)要素，就是要決定自己一輩子干什么，那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的就是平時(shí)做事情的時(shí)候，對時(shí)間的計劃性，一個(gè)人是非常能動(dòng)的，我在十幾年前做新東方的時(shí)候，我就覺(jué)得時(shí)間不夠用，我忙得手腳朝天，最后還發(fā)現事情做不完，我現在二十四小時(shí)做出來(lái)的事情，跟我那個(gè)十幾年前二十四小時(shí)手忙腳亂做出來(lái)的事情，是不可同日而語(yǔ)的。那么為什么還能忙得過(guò)來(lái)呢，道理很簡(jiǎn)單，因為在你忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就知道如何去籌劃你的時(shí)間了，千萬(wàn)記住一點(diǎn)的是，任何事情的時(shí)間，一定都是能夠擠出來(lái)的，那么還有一個(gè)非常重要的，叫做成功就要你自我約束的，我是在五年前學(xué)滑雪的，剛上去的時(shí)候，就上雪地就摔上雪地就摔，后來(lái)我就發(fā)現不行，我得學(xué)會(huì )停，大家知道滑雪兩種停法，初學(xué)滑雪的人是外八字的停法，但是當這個(gè)滑雪的坡度，到達一定坡度的時(shí)候，這個(gè)八字形就完全不管用了，一定是要兩個(gè)滑雪板側過(guò)來(lái)側停，所以我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我就沒(méi)練滑雪，我就專(zhuān)門(mén)練停來(lái)著(zhù)，我發(fā)現我的停已經(jīng)做得非常好的時(shí)候，我就直接扛著(zhù)滑雪板上了高級道，我有一個(gè)朋友，他覺(jué)得你能上我也能上，他這個(gè)滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結果他下去的時(shí)候，他由于停不住，就直接往懸崖峭壁那個(gè)地方?jīng)_過(guò)去了，沖過(guò)去他不就害怕嗎，害怕以后他就開(kāi)始強行扭過(guò)來(lái)，一扭過(guò)來(lái)，一個(gè)腳扭過(guò)來(lái)了，另外一個(gè)腳沒(méi)扭過(guò)來(lái)，結果兩個(gè)腳一下就被撕開(kāi)了，韌帶就被徹底拉斷了，任何時(shí)候，當你前面面對一個(gè)巨大的誘惑，和其他任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你自己覺(jué)得自己停不下來(lái)，您千萬(wàn)別去追那個(gè)東西，因為你追了那個(gè)東西停不下來(lái)，最后栽跟頭的一定就是你!
9.偉大與平凡的不同之處是，一個(gè)平凡的人，每天過(guò)著(zhù)瑣碎的生活，但是他把瑣碎堆砌出來(lái)，還是一堆瑣碎的生命!所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，通過(guò)一個(gè)偉大的目標，每天積累起來(lái)以后，變成一個(gè)偉大的事業(yè)!
10. 有兩句話(huà)我是比較欣賞的：生命是一種過(guò)程;事業(yè)是一種結果。我們每一個(gè)人活是活在每一天的，假如說(shuō)你每一天不高興，你把所有的每一天組合起來(lái)，就是你一輩子不高興，但是假如說(shuō)你每一天都高興了，其實(shí)你一輩子就是幸�？鞓�(lè )的!有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶子的水，大家知道黃河水特別渾，后來(lái)我就放在路邊上，大概有一個(gè)小時(shí)左右呢，讓我非常吃驚的發(fā)現，四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水，而只有四分之一呢，是沉淀下來(lái)的泥沙。那假如說(shuō)我們把這瓶水的清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè )，而把那個(gè)渾濁的那個(gè)泥，沉淀的泥沙比喻我們的痛苦的話(huà)，你就明白了，當你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁，也就是充滿(mǎn)都是痛苦和煩惱，但是當你把心靜下來(lái)以后，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒(méi)有減少，但是它沉淀在你的心中，因為你的心比較沉靜，所
以就再也不會(huì )被攪和起來(lái)，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè )。什么叫事業(yè)是一種結果呢，大家都知道，作為一件事情，確實(shí)是無(wú)情的，假如說(shuō)我把新東方做失敗了，我是絕對得不到今天到這兒來(lái)給大家講話(huà)的機會(huì )的，原因是因為它最后的結果在這兒，所以任何事情只要你在做的時(shí)候，他就不能算成功，比如說(shuō)我們說(shuō)曹雪芹是成功的，不管是社會(huì )主義還是資本主義，都得承認曹雪芹是中國歷史上最偉大的文學(xué)家之一，我們說(shuō)牛頓是成功的，不管哪一個(gè)國家任何一個(gè)人都會(huì )承認他是世界上最偉大的科學(xué)家之一，我認為我自己是成功的，不成功在新東方做了多大，也不成功在我有多少錢(qián)，或有多少朋友，我認為我成功在我有一種心態(tài)，過(guò)去我摔倒過(guò)千萬(wàn)次，以后我也可能還會(huì )摔倒千萬(wàn)次，但是我依然能夠爬起來(lái)。對于你做事情來(lái)說(shuō)，事情的結果怎么樣，在社會(huì )人的眼中，是成功的惟一的標準!
11. 我想跟大家說(shuō)的是，人的生命的道路其實(shí)是很不平坦的，靠你一個(gè)人絕對是走不完的，這個(gè)世界上只有你跟別人在一起，為了同一個(gè)目標，一起做事情的時(shí)候，才能把這件事情做成，一個(gè)人的力量很有限，但是一群人的力量是無(wú)限的，當五個(gè)手指伸出來(lái)的時(shí)候，它是五個(gè)指頭，但是當你把五個(gè)手指握起來(lái)的時(shí)候，它是一個(gè)拳頭!
我把左力這樣的人稱(chēng)作是帶著(zhù)束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著(zhù)我們，不管是貧困生活還是社會(huì )地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。我在學(xué)習單板滑雪時(shí)對于這一點(diǎn)體會(huì )尤其深刻，單板滑雪必須把兩個(gè)腳牢牢地固定在板上，因此在光滑的雪地上你只要站起來(lái)就會(huì )摔下去，在你和滑雪板進(jìn)行抗爭的過(guò)程中，你會(huì )摔得鼻青眼腫，但只要堅持下去，你會(huì )慢慢發(fā)現，單板好像慢慢融化成了你身體的一部分，已經(jīng)在你腳下運用自如;借助單板，你已經(jīng)可以翻滾騰挪，飛馳向前，為生命留下一連串的瀟灑和美麗。
勵志演講稿 篇5
關(guān)愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想現在很多的年輕人，少男和少女，會(huì )盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰(shuí)也無(wú)法，被他人復制與取代。不論會(huì )遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè )、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì )知道，或者也不會(huì )感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車(chē)，或許當天出門(mén)前，還跟媽媽?xiě)Y氣，中午吃幾元錢(qián)的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭執，周末跟朋友，人擠人地看場(chǎng)電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細節，全部集合起來(lái)，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛(ài)。電視中的偶像劇，因為收視率和時(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節，鋪設故事內容。這就像你，可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影，觀(guān)賞一個(gè)人長(cháng)長(cháng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長(cháng)和沉悶，甚至會(huì )有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無(wú)法體現出來(lái)的。
不要一直抱怨和不滿(mǎn)足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒，沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自?xún)刃牡�，接受現在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會(huì )永遠沒(méi)有快樂(lè )的一天。因為，一個(gè)人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰勝自己。
真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰勝別人的強者，他崇拜征戰殺場(chǎng)，踏著(zhù)血泊，穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長(cháng)大后，才發(fā)現戰勝自己，才應該充當社會(huì )的主流，成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言，成了著(zhù)名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過(guò)去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開(kāi)。
戰勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著(zhù)《史記》。戰勝自己，要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長(cháng)的信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心。戰勝自己并非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。著(zhù)名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng )作的。失聰，就預示著(zhù)一個(gè)音樂(lè )家音樂(lè )生命的結束，然而，貝多芬想出了戰勝自己的方式：通過(guò)自己對音樂(lè )的認識，自己在腦中創(chuàng )作，手上彈，再用手觸摸五線(xiàn)譜的木板，往上寫(xiě)，他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。
勵志演講稿 篇6
大家還記不記得意見(jiàn)箱里的第一封建議是什么嗎?我覺(jué)得導致這個(gè)建議最終流產(chǎn)的因素很多，可能是因為那段時(shí)間我們的表現確實(shí)不太好，也可能是市場(chǎng)不夠景氣，或者這個(gè)建議只是大家的一種期望，大家也并沒(méi)有當真。而現在，這個(gè)期望居然真的來(lái)了，說(shuō)真的，很讓人高興，畢竟很多人已經(jīng)忘記了這個(gè)事。既然來(lái)了，我們就好好開(kāi)心一下，當然，我們可以用鼓掌方式來(lái)慶祝一下。還是那句話(huà)：只要我們做的夠好，一切皆有可能。如果有誰(shuí)不信的話(huà)，可以來(lái)試試。
而我覺(jué)得自己就是這么一個(gè)例子：我很喜歡和老員工一起聊工作，因為總能在老員工的身上獲得一些見(jiàn)識，特別是萍姐，我很喜歡聽(tīng)她講那些與地理旅游有關(guān)的事，所以常常問(wèn)她一些與地理旅游有關(guān)的問(wèn)題，并且搞笑的是我的問(wèn)題大多看起來(lái)都是那種很讓我這個(gè)人顯得極度無(wú)知，或者說(shuō)是可笑的問(wèn)題，并且聽(tīng)了過(guò)后我又常常忘記，可能還是要多親自走走那些地方才能真正記住。因為xx在xx算是很有資歷的一名員工，所以那段時(shí)間總愛(ài)和她聊一些關(guān)于工作，關(guān)于生活上的事。我還清晰的記得，我和她聊過(guò)關(guān)于個(gè)人發(fā)展的事情。后來(lái)王婷也和萍姐也聊到了這個(gè)話(huà)題。相信很多人和我，還有xx一樣，在人生中都要面臨這樣的問(wèn)題，畢竟我們大多都是90后，可能更看重個(gè)人的發(fā)展。
很高興，如今我做到了，這并不能算成功，可能用進(jìn)步一詞更為合適。要知道，在一個(gè)并不那么感興趣的行業(yè)中，卻能找到自己喜歡做的事，這真的應該值得慶幸。我對我現在的崗位很滿(mǎn)意，因為這正是我一直想做的事。有人可能想知道我是怎樣獲得這一步階梯的，是不是用了某種“卑鄙手段”，當然，在這卑鄙手段四個(gè)字上面要加上引號。而我想說(shuō)的是：在認真做好自己工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )思考和創(chuàng )新。其實(shí)我們和公司一樣，包括那些世界500強，如果沒(méi)有思考和創(chuàng )新，那就一定沒(méi)有進(jìn)步。
如果老板給了我們一個(gè)崗位，而我們只是把這個(gè)崗位該做的做好，該管的管好，那自己可能會(huì )長(cháng)時(shí)間的在原地踏步或者進(jìn)步空間很小，我們必須要有創(chuàng )新或者展現出自己比別人優(yōu)秀的某種能力，這樣才能加快我們自己的步伐。雖然機遇很重要，但如果我們沒(méi)有能力去抓住這個(gè)機遇，或者說(shuō)沒(méi)有準備好去住住這個(gè)機遇，那我們還是將在原地踏步。所以我的工作理念是：在做好工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )思考與創(chuàng )新。當然，這只是自己的一些觀(guān)點(diǎn)。企業(yè)員工勵志演講稿
在這段工作期間，我同樣犯了很多錯，包括一些在別人眼里看起來(lái)是那種很低級錯誤，但我還是犯了，同時(shí)我也間接感受到了別人對我的批評或者不滿(mǎn)。即使是這樣，我還是很相信自己，并且因此更加堅信自己是可以做的更好。如果問(wèn)我收獲最大的是什么，我的回答是：自信。
在相當長(cháng)的一段時(shí)間當中，對于我來(lái)說(shuō)更多的是學(xué)習，不管我是否能做好這個(gè)崗位，但我努力過(guò)了，即使沒(méi)做好，留下了什么遺憾，也總比沒(méi)去做過(guò)而感到后悔要好的多。在以前我一直都很羨慕xx，因為他有忠實(shí)的顧客，在那個(gè)時(shí)候我就下定決心，我也要擁有這樣的忠實(shí)顧客，而如今，我想我已經(jīng)做到了。就像xx一樣，他能自學(xué)設計，不管這是工作需要，還是他本來(lái)就很喜歡，這對于他來(lái)說(shuō)都是很有意義的事，很多時(shí)候我們都認為xx的思維邏輯有問(wèn)題，但我并沒(méi)有這樣認為過(guò)，反而他是我在xx最欣賞的人，在我看來(lái)他是一個(gè)思想極為豐富的人。說(shuō)這些并不是希望大家學(xué)習他什么，而是希望大家都能用心去和每一個(gè)同事相處，用心去感受每一個(gè)同事。那句話(huà)說(shuō)的真的很好：記住一個(gè)人的好，往往比記住一個(gè)人的壞要好的多。
有人問(wèn)我的工作職能究竟是什么?而我的回答是：因為公司有這樣的戰略需要，所以由我來(lái)承擔一些相應的事務(wù)，我的定位主要是在部門(mén)與部門(mén)之間或者同事與同事之間作為一種溝通的橋梁(雖然這個(gè)定位有些含糊，但卻是xx所面臨的一大問(wèn)題，我媽前幾天給我講了一個(gè)事，他說(shuō)：在工作中，不是你對別人好，別人就會(huì )領(lǐng)情，不要在工作中太過(guò)善良，在那次談話(huà)中，我還反駁了我媽?zhuān)艺f(shuō)：你可不可以不要那么勢利，不是每個(gè)人都會(huì )這樣，只要我覺(jué)得我是用真心在對他好，那他一定能感受到，后來(lái)我發(fā)現我錯了，每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，有獨立的思想，畢竟有些人會(huì )太過(guò)敏感，這樣下來(lái)就會(huì )把你對他的好當做一種批評，甚至嘲笑。在上次的培訓課上，老師說(shuō)的很對，每個(gè)人都是自私的，最不能否定的東西就是自己。在xx，我從來(lái)沒(méi)有害過(guò)誰(shuí)，即使被別人誤解，我也只是一笑而過(guò)，畢竟很多事不是我一個(gè)人所能做完的，自己的路還是需要靠自己來(lái)走)，然后再負責一些公司的整體事務(wù)(包括協(xié)助各部門(mén)的培訓工作，組織活動(dòng)，寫(xiě)一些公司文件和處理一些瑣碎的事等等)，在這期間我需要去發(fā)現公司每個(gè)部門(mén)存在的一些問(wèn)題，然后一個(gè)一個(gè)解決掉，并且想辦法加大各部門(mén)的執行力度，不管這種力度給大家帶了什么不便之處，但回頭看來(lái)，公司總體是在往好的方面發(fā)展。企業(yè)員工勵志演講稿
在以后的工作中，我同樣會(huì )把自己的理念融入xx，盡力去改變我能改變的一切。我在xx一直留給自己一句話(huà)：希望因為有我的存在，xx能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。
勵志演講稿 篇7
我叫紀慈恩，我一直覺(jué)得人應該有兩個(gè)名字，一個(gè)是父母取的，代表了他們對我們的期望，一個(gè)是自己取的，代表了我們對他們期望的回饋，所以，我為自己取名為紀慈恩，我非常紀念在我生命中我收獲和付出過(guò)的慈悲與恩情，它曾經(jīng)改變過(guò)我的生命。
我到目前的生命分為兩個(gè)部分，20歲之前和20歲之后，和所有人一樣，又不完全一樣。
那一年，我最好的朋友得了肝癌，因為她在荷蘭留學(xué)，所以她也很自然的知道在荷蘭安樂(lè )死是合法的，為了讓我簽署安樂(lè )死同意書(shū)，她拒絕打，刻意在我面前表現出肝癌是如此的摧毀著(zhù)她，她每天疼得時(shí)候咬自己的胳膊，一直到把牙咬掉，這時(shí)，她才告訴我，她想我為她簽署安樂(lè )死同意書(shū)，她求我，她求我放她一條生路，當年雖然我小，但是我知道，此生，我能為她做的最后一件事就是——放她走。于是，在萬(wàn)般無(wú)奈下，我狠心為她簽署了安樂(lè )死同意書(shū)。
這個(gè)決定，也因此改變了我的后半生。
那年我19歲，對這個(gè)世界一無(wú)所知，我以為所有人都會(huì )理解我，可是不是，在她的追悼會(huì )上，很多人問(wèn)為什么她這么快就去世了，應該還有幾個(gè)月的，知情的人說(shuō)是我簽署了安樂(lè )死同意書(shū)。于是，那可怕的一幕上演了，我至今都無(wú)法忘懷——他們說(shuō)是我殺了她，他們說(shuō)我一定會(huì )得到報應，他們說(shuō)我忘恩負義，他們說(shuō)我是殺人犯，一個(gè)人，兩個(gè)人，最后幾乎是所有人都對我進(jìn)行譴責。
在此之前，我每天都在哭，用醫生的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)人遇到這樣事情的正常反應，可是從追悼會(huì )后，我就沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話(huà)，不是因為他們說(shuō)的是對的，而是我已無(wú)力去面對這個(gè)早已坍塌的世界，自我封閉，成了我保護自己的唯一方式。我每天都躲在屋子里，不和任何人打交道，不和父母說(shuō)話(huà)，只是每天坐在地上，問(wèn)自己，問(wèn)老天“為什么是我”。
那一年，我被確診為PTSD創(chuàng )傷后應激。
就這樣，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)的日子過(guò)了一年，直到有一天，在沒(méi)有任何好轉的情況下，我當時(shí)的心理醫生冒險帶我去了一個(gè)地方，那就是孤兒院。
走入孤兒院的第一眼就看到一個(gè)小女孩，她用一雙碩大的眼睛盯著(zhù)我，雖然我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是那雙眼睛真的融化了我。后來(lái)保育員阿姨告訴我，那個(gè)女孩是在自己三個(gè)月的時(shí)候被遺棄的，有個(gè)阿姨撿到她，一直養到她五歲，后來(lái)實(shí)在養不起才送到福利院，所以她很孤僻，不說(shuō)話(huà)，一個(gè)人靜靜地坐在地上一個(gè)人玩，不去爭不去搶?zhuān)恢朗且驗槲覀儺敃r(shí)的境況很像還是因為緣分，她喜歡坐在我旁邊，什么都不做，什么都不說(shuō)，就是乖乖地坐在我的旁邊，我也不說(shuō)什么，看見(jiàn)她就笑，我們像是兩個(gè)被這個(gè)世界拋棄的孩子，坐在一個(gè)安全的地方，什么都不做，什么都不說(shuō)，就是坐在一起，就覺(jué)得自己是安全的。
從此，我情系此地，每天都來(lái)孤兒院，只為了這個(gè)小女孩，我開(kāi)始慢慢打開(kāi)自己。
雖然有好轉，但是心理的疾病依然存在，心理醫生要求我一周去就診三次，每次都只做一件事：去復述整個(gè)事情。那時(shí)才是最疼的，你要把你好不容易隱藏起來(lái)的東西撕開(kāi)來(lái)看，我要面對空蕩蕩的房間去回憶我知道她患有肝癌，即將要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候的感受，我要說(shuō)我是在多么不情愿又不得不簽。講的第一次，我就受不了了，因為太疼了，疼的時(shí)候我就坐在地上撞暖氣管，所以那段時(shí)間我頭上都纏著(zhù)紗布，第二次我對醫生說(shuō)，不，我不繼續了。
那一年，我外婆每天都會(huì )爬六層樓來(lái)看我，那天，她爬樓的時(shí)候摔了一跤，我躲在門(mén)縫里看她的樣子，頓時(shí)，我突然發(fā)現，媽媽的頭發(fā)瞬間白了好多，外婆也老了很多，我狠心關(guān)上門(mén)，然后我問(wèn)自己：我真的只能如此嗎?我真的只能讓家人一生都面對這樣的我嗎?
我想不是的，于是，我咬著(zhù)嘴唇忍著(zhù)其實(shí)已經(jīng)掉下來(lái)的眼淚給心理醫生發(fā)了一條短信，我說(shuō)，我要好起來(lái)，我去治療。
就這樣，我逼迫自己再次走進(jìn)心理醫生的辦公室，去面對我自己的傷口，一次又一次的復述，一直到最后一次，我已經(jīng)復述了5個(gè)月，那件事，我講了三五十遍，當我去北京德勝門(mén)的精神鑒定中心做鑒定的時(shí)候，鑒定師說(shuō)，你真是個(gè)奇跡，這么短的時(shí)間就恢復的這么好。當我拿著(zhù)那張蓋了“已康復”的章的單子時(shí)，我哭了，哪來(lái)的奇跡，這都是我付出了血的代價(jià)。
所以當孤兒院的那個(gè)小女孩越來(lái)越開(kāi)朗越來(lái)越快樂(lè )的時(shí)候旁人說(shuō)是我救了她，可是他們不知道，其實(shí)是她救了我。于是我決定我要收養她，我認為只有在我身邊，她才是安全的。
就這樣，我陪伴她走過(guò)了很多年，等待我符合收養年齡。
可漸漸地我卻發(fā)現“愛(ài)”與我想象的不同，以前，我認為我一定要收養她，只有我才能給她幸福，可漸漸地，我開(kāi)始接受一個(gè)現實(shí)：她的病太嚴重了，她需要好的醫療，好的心理輔導，一個(gè)健全的家庭，一個(gè)好的特殊教育環(huán)境，而這一切都不是我能給的。
于是，我開(kāi)始幫她尋找收養家庭，最終有一對善良的美國夫婦愿意收養她，而他們家其他的孩子都已成人，他們會(huì )對她呵護萬(wàn)分，我想，這是她最好的歸宿。
她要走的那天，她躲在房間里一直一直哭，我以為她是害怕，害怕在沒(méi)有我的日子里，會(huì )孤單會(huì )沒(méi)有安全感，就像我來(lái)之前的她。我對她說(shuō)，收養你的爸爸媽媽很愛(ài)你，他們會(huì )對你很好很好，你去了美國會(huì )有很多新的小朋友�？墒沁@個(gè)時(shí)候，她卻說(shuō)，如果我走了，我就再也沒(méi)有機會(huì )回報你了。
當時(shí)，我真的感覺(jué)到我的心在顫抖，一個(gè)孩子的成長(cháng)真的遠遠超過(guò)了我們成年人的想象，她對于未來(lái)，沒(méi)有一個(gè)孩子對陌生的事物本能的恐懼，她只是擔憂(yōu)她無(wú)法回報我。
我抱著(zhù)她，對她說(shuō)，孩子，你回報我的方式就是用我愛(ài)你的方式去愛(ài)天底下所有人。
我不知道當年9歲的她是否能夠深刻領(lǐng)悟我這句話(huà)的含義，她只是趴在我懷里使勁使勁的點(diǎn)頭。
去年她又跟隨她的養父母回到中國，我們見(jiàn)面的時(shí)候，我問(wèn)她在美國的生活，平常都做些什么，她說(shuō)，她參加了和一個(gè)非洲小朋友互相幫助的活動(dòng)，我說(shuō)，你好了不起，小小年齡就做善事，她突然很深沉地說(shuō)，因為我想和你做一樣的人。
這些年，有很多人問(wèn)我我在孤兒院都做什么?其實(shí)人與人之間能有多大的恩惠。我什么都沒(méi)有做過(guò)，我不過(guò)是在用我的力行去告訴他們，他們長(cháng)大以后應當去做一個(gè)怎樣的人。
但是，我沒(méi)有做過(guò)任何一件所謂偉大的事，這個(gè)世界并不存在偉大的事，只能用偉大的愛(ài)去做微小的事，我害怕贊揚，并不是謙遜，是因為贊揚讓我覺(jué)得理虧，因為我所做的一切都是為了我自己，首先是因為這件事給我喜悅，只不過(guò)同時(shí)也給別人帶來(lái)了一些益處，而這種益處被外界所放大，其實(shí)，最終的受益者依然是我自己。
所以現在我想來(lái)說(shuō)說(shuō)人生的意義。這是很多人都在追尋的問(wèn)題，而也有很多人覺(jué)得我一定是知道答案的那類(lèi)人。
但是很遺憾，我沒(méi)有答案。
現在，我想問(wèn)你們，光明是什么?你可以用語(yǔ)言敘述給我聽(tīng)嗎?我相信大多數人同樣沒(méi)有答案。
是因為我們從來(lái)不需要知道答案，因為我們就生活在光明中。
那么，什么人會(huì )有答案呢?
盲人。
如果你現在問(wèn)一個(gè)盲人光明是什么，他一定會(huì )給你一個(gè)解釋?zhuān)墒撬⒉恢拦饷魇鞘裁�。因為看不到才�?huì )想要知道。
那么人生的意義呢?我已活在意義中，不再需要去追尋。所以，如果硬要給人生加一個(gè)意義的話(huà)，我想是這樣的，人生的意義就是在解決自己內心的困惑，當你的內心沒(méi)有困惑的時(shí)候，你根本不屑去知道人生的意義是什么。
我很感激所謂的苦難與不幸，它讓我完成了人生的終極使命：知道“我是誰(shuí)”“我來(lái)到這個(gè)世界來(lái)做什么”，我想，這比追尋人生的意義更有意義。
我也很感激這個(gè)講臺，它讓我和我的過(guò)去正式的握手言和。
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