精選勵志演講稿范文6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志演講稿 篇1
在高考這個(gè)殘酷的現實(shí)面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著(zhù)堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權，積極地迎戰高考，未來(lái)才會(huì )屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì )屬于我們。
這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì )的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競爭的舞臺；更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設計的舞臺。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著(zhù)我們的夢(mèng)想，為著(zhù)我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會(huì )是命運的主宰！未來(lái)是屬于我們的。
在學(xué)習和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機會(huì )，去實(shí)現各踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時(shí)的學(xué)習中堅定自己的信念。
面對幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前；將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的現實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)！像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長(cháng)空！
我們將時(shí)刻準備著(zhù)揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長(cháng)河！以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程！
勵志演講稿 篇2
在高二學(xué)生會(huì )上的發(fā)言
同學(xué)們，如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長(cháng)跑的話(huà)，那么高二年級是這個(gè)長(cháng)跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段，同時(shí)也是一個(gè)厚積薄發(fā)的階段。
在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本，一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年，徒弟拜師學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說(shuō)：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客”師傅說(shuō)：“至少十年”。徒弟一聽(tīng)，十年太久了，就說(shuō)：“如果我加倍努力，多久可以成為一流劍客”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽(tīng)，以為自己的努力還不夠，就說(shuō)：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成為一流劍客呢”他的老師說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，你就只有死路一條了，哪里還能成為一流劍客”徒弟越聽(tīng)越糊涂，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。這時(shí)師傅意味深長(cháng)地對他說(shuō)了一段話(huà)：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自己，一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠成不了一流的劍客”。
今天，我們也要說(shuō)：“留下一只眼睛給自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我認為，要有三看。
一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動(dòng)力。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準備，必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)枯燥、寂寞的過(guò)程。設定一個(gè)目標，是人人都會(huì )的事，但要達成一個(gè)目標，就不是人人都能堅持得住的。沒(méi)有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。高二，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三階段所需要的堅持，沒(méi)有人會(huì )教給你怎么做，一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的聰明所在，就是他會(huì )不會(huì )、善于不善于創(chuàng )設這樣的環(huán)境。成功者習慣堅持，失敗者習慣放棄。影星成龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“面對挑戰，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來(lái)”。他拍《紅番區》，腳骨開(kāi)裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個(gè)好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《飛龍再生》，眼部受創(chuàng )，當場(chǎng)血流滿(mǎn)面他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死�！�
二看心態(tài)。 常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。要培養良好的心態(tài)，關(guān)鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書(shū)寫(xiě)了草、會(huì )而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學(xué)習過(guò)程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問(wèn)，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行�？紙�(chǎng)要自己去上，做學(xué)問(wèn)也沒(méi)人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無(wú)序，這種不良信號的不斷輸入，必然導致心態(tài)的浮躁。錢(qián)學(xué)森大家都熟悉，他回國時(shí)險阻重重，資料全留在美國，只身回來(lái)。光明日報曾披露：93年我國派專(zhuān)人到美國加州理工學(xué)院取錢(qián)學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開(kāi)一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書(shū)寫(xiě)、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯(lián)系起來(lái)。正是這工整、認真，反映著(zhù)一代大師做學(xué)問(wèn)時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。人在動(dòng)力不足時(shí)，找出個(gè)準備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學(xué)們，雖然我們處在高二，但是我們應該放遠目光，早點(diǎn)具有高三意識，早點(diǎn)納入高三的快車(chē)道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過(guò)且過(guò)離我們遠去。
三看習慣�！奥耦^、素服、緘口”，這是我們倡導的行為習慣。埋頭，即埋下頭去讀書(shū)，抬起頭來(lái)走路，這是做學(xué)問(wèn)的境界;因為素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺(jué)和觸覺(jué)上的許多誘惑，心態(tài)便也自然沉穩;因為緘口，就少了許多的閑話(huà)、閑事與閑思。不要小看一句廢話(huà)，一片廢紙，一句爭執，一次了草，這些不起眼的習慣，正如你鞋中小小的沙粒，會(huì )嚴重地制約你的速度。生物學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：將一只跳蚤放在一個(gè)開(kāi)口的容器里，它會(huì )跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會(huì )往上跳，只不過(guò)這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會(huì )兒，移開(kāi)蓋子，它還跳，不過(guò)，它跳得再也超不過(guò)原來(lái)蓋蓋子的高度了。千萬(wàn)不要讓那些不良的舉止與習慣，如無(wú)形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展。
高考的競爭，要求每一位面對它的同學(xué)全力以赴，需要把生活中的每個(gè)環(huán)節都轉化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過(guò)去，正是從兩只眼睛中留出一只來(lái)回頭看看的大好時(shí)機。通過(guò)反省，把自信、樂(lè )觀(guān)、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦，強化動(dòng)力，平衡心態(tài)。我們常說(shuō)養成一種好的習慣需要21天。未來(lái)的日子，足以養成戰勝高考所需的一切習慣�！傲粝乱恢谎劬o自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最后，挖掘無(wú)限潛能，締造巔峰狀態(tài)。祝同學(xué)們快樂(lè )、健康、學(xué)習進(jìn)步。
勵志演講稿 篇3
走進(jìn)求實(shí)東校，迎接你的是那別致的小橋，清澈的湖水，拂面的垂柳，一群群充滿(mǎn)朝氣，彬彬有禮的學(xué)生。但最讓人感到驚嘆和折服的是我們那干凈得像賓館一樣的寢室和我們安靜、高效的自習課堂。而你們知道嗎?我們的寢室往往幾個(gè)班只有一個(gè)生活老師，我們每天的四節自習課不準一個(gè)老師進(jìn)班，只要一個(gè)值班老師管理四個(gè)樓層的整整22個(gè)班級，很多人問(wèn)我們的孩子為什么那么聽(tīng)話(huà)，那么守紀律。我們靠的不是嚴厲的校規班規，不是耳提面命的訓斥和說(shuō)教，更不是不擇手段的管和壓，而是用自己獨特的方式把我們的教育理念，教育期望內化在孩子的心靈深處，讓優(yōu)秀成為孩子們的一種需要。這種獨特的方式就是文字!從夏令營(yíng)張校長(cháng)的《校本課程》開(kāi)始，到每月校長(cháng)段長(cháng)的給家長(cháng)的信，每周班主任寫(xiě)給家長(cháng)孩子的信和談心本，再到每天班主任寫(xiě)給班級的溫馨提示，我們一直在用文字傳達我們的內心，用文字把我們的思想滲透到孩子的心靈。
去年元旦前，我們的張校長(cháng)和李校長(cháng)，給每個(gè)員工寫(xiě)了累計五萬(wàn)多字的新年賀辭，當我拿到那精美的賀信，看著(zhù)那飄著(zhù)墨香的文字，我一遍一遍的撫摸那硬硬的信紙，我有一種想哭的沖動(dòng)。張校長(cháng)真誠的語(yǔ)言，卓越的教育智慧感染了我們每個(gè)人。受到校長(cháng)的啟發(fā)，我們一年級十二個(gè)班主任在金瑩段長(cháng)的帶領(lǐng)下，把過(guò)去的通知書(shū)換成一封熱情洋溢的新年賀信。短短幾天，我們每個(gè)班主任都寫(xiě)出了 “萬(wàn)言信”，停下思緒，我在電腦上統計字數，“兩萬(wàn)六千九百五十”我被自己驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有在這么短的時(shí)間寫(xiě)這么多文字。這是我寫(xiě)給我們班張新月的賀信。還有我們的楊坤，父母都遠在新疆，剛來(lái)求實(shí)時(shí)，想爸爸媽媽?zhuān)谡勑谋旧�，我們多次交流，后�?lái)，他很快樂(lè )，學(xué)習也很努力，我在賀信中寫(xiě)到“小小的楊坤，瘦弱的楊坤，我不會(huì )忘記你的淚水，更不會(huì )忘記你的堅強。離開(kāi)媽媽?zhuān)匀挥行�，離開(kāi)爸爸，仍然剛毅。途中有浪，我為你導航!”寒假里，楊坤的爸爸從新疆打來(lái)電話(huà)，他說(shuō)：“我們看了新年賀卡，我和他媽媽感動(dòng)得都哭了，我們一遍一遍的看，一遍一遍的被你打動(dòng)。你對孩子的關(guān)心比我們都多，真的太感謝你了�！蔽液蜅罾ぶ苯咏徽劦臅r(shí)間很少，但他從我的文字中讀懂了我的.愛(ài)，讀懂了我的期待!
我們學(xué)校的班主任每周都給家長(cháng)寫(xiě)信，給家長(cháng)講我們黃河灘秋游，講我們的篝火晚會(huì )，講我們的狂歡的圣誕節，也講我們的讀書(shū)節，我們的英語(yǔ)節，還有孩子一大周的表現。
我們孩子的爸爸媽媽很少來(lái)，我們面對面交流的時(shí)間也不多，但我感到我們仿佛離得很近，是文字，這種溫和平易又有點(diǎn)高雅的交流，為我們搭起了一座連心橋。所以，當我們用文字與家長(cháng)靜靜的交談，美麗與和諧便灑滿(mǎn)字里行間。
用文字交流，已經(jīng)成為我們求實(shí)的作風(fēng)和工作習慣。也成為我們班主任工作的優(yōu)良傳統，在一代代求實(shí)人身上傳承。
這是我們學(xué)校的美女老師xx，她是今年才畢業(yè)的大學(xué)生，教一年級八班的數學(xué)課，由于八班班主任有病，她臨危受命，一個(gè)還沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生，一個(gè)文氣柔弱的小女子，毫不遲疑的接任了新班，今天2號，才是她接班的第6天，6天來(lái)，她沒(méi)有新官上任的三把火，沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)的“河東獅吼”，而是把每天的感受和對孩子的期待寫(xiě)下來(lái)，這是她的一篇日記“今天是我接班的第五天，這幾天對我們班來(lái)說(shuō)經(jīng)歷了太多的事情，你們時(shí)刻都在老師的心中，擔心和喜悅成了我這幾天最多的心理變化。。。。。�！�6天過(guò)去了，八班走的很平穩，李琛的工作很順利，她說(shuō)，聽(tīng)你們都說(shuō)柔能克剛，我用這種最溫柔的方式，把我的鼓勵，批評和真實(shí)的工作感受都寫(xiě)給孩子們，他們會(huì )從中了解我對他們的要求的等待的。
短短的一個(gè)多學(xué)期，我們的孩子養成了良好的學(xué)習和生活習慣，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了合作。是我們的文字豐富了他們的情感，柔化了他們的內心。當我們用文字的魅力去觸及了他們的靈魂，我們就走向了教育的最高境界。
文字的交流存在我們每一天的工作中，一個(gè)文字就是一個(gè)表情，一段文字就是一個(gè)故事，下面請聽(tīng)我們的資深班主任禹玲老師給我們講述她和學(xué)生的文字情緣。
勵志演講稿 篇4
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
越來(lái)越想家，越來(lái)越舍不得離開(kāi)家，可孩子總歸要學(xué)著(zhù)長(cháng)大。
小時(shí)候特別想飛出”家“這個(gè)牢籠，認為它囚禁了自己的自由與夢(mèng)想，認為它束縛了自己的未來(lái)與成長(cháng)，于是不顧一切，外出打拼，想要離開(kāi)父母的管制，一個(gè)人踏上了旅途。
可是吶，生活哪有那么容易，世界上也沒(méi)有那么多如他們一般對我們細心照顧體貼至微的人。
當我們懂事了受傷了撐不下去了，才會(huì )明白，原來(lái)世界上最溫暖最安全的地方，不過(guò)是那個(gè)我們千萬(wàn)次想逃離的地方。原來(lái)世界上最無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們、渴望把一切最好的都給予我們的人是我們嫌棄他們叨嘮的父母。
可是人吶，最可怕的事情就是你想清楚了這一切，卻是在真正離家以后，真正懂事以后，離他們越來(lái)越遠之后�，F在比起想要長(cháng)大，其實(shí)更怕的是他們會(huì )老，希望時(shí)間可以慢慢走，希望他們被時(shí)光溫柔以待，不想看到他們臉上的皺紋與頭發(fā)的花白，想多陪陪他們多理解他們，哪怕什么也不說(shuō)安安靜靜的待在一起，也是一種難得的溫馨與甜蜜。
想要努力讓他們過(guò)上好日子，卻又怕自己努力的同時(shí)無(wú)心顧及他們。于是希望回到過(guò)去，那個(gè)他們還年輕自己還年幼的時(shí)候，盡情的撒嬌，依偎在他們懷里，不再任性不再討厭。
正因為知道時(shí)光無(wú)法從來(lái)，我們都回不去，所以現在更加理解他們，知道了多打給他們幾個(gè)電話(huà)，知道了就算被全世界拋棄，他們也會(huì )為你拋棄全世界。
珍惜吧，趁時(shí)光真正未走遠，趁父母還未真正老去。
把所有熬過(guò)的苦難變成勇敢，所有忍過(guò)的委屈變成堅持，所有后悔的過(guò)去化為現在，所有的傷害當成經(jīng)歷，人生吶，本就是磕磕絆絆的前行，跌跌撞撞的成長(cháng)。
其實(shí)成長(cháng)哪有什么定義。
成長(cháng)只是想遇見(jiàn)更好的自己，更好的未來(lái)，更不悔的過(guò)去。
勵志演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這世上本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人，如果有，那這人也必將沒(méi)什么成就，也不會(huì )懂得什么要成功。
有一句話(huà)叫做生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，一個(gè)一生生活在安樂(lè )窩中未經(jīng)任何挫折的人，也必將是一個(gè)無(wú)所作為的人。所以，在我們的生活中，在我們前進(jìn)的路上，盡管我們萬(wàn)分希望能一帆風(fēng)順，但我們也要直面挫折，感謝挫折。沒(méi)有挫折，我們就不會(huì )知道會(huì )有哪些將成為阻礙我們前進(jìn)的因素。
當初愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候，試用過(guò)上千種材料，也就是說(shuō)面臨過(guò)上千次挫折，然而，他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料，在他以后進(jìn)行相關(guān)發(fā)明時(shí)，就可以少走很多彎路。
我國有一次在發(fā)射衛星的過(guò)程中，未能一次性升空，表面看來(lái)是一個(gè)遭受了挫折的發(fā)射，然而，正是這一次不成功，許多國外專(zhuān)家還在到外打聽(tīng)我們在未能成功發(fā)射的情況下是怎么成功制動(dòng)，沒(méi)有釀成大的事故，在他們眼里，這是一個(gè)很值得研究的課題。
面對挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是我們如果在挫折面前低頭，從前再也不敢前進(jìn)，那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十，做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓，防止以后再犯類(lèi)似的錯誤，再一次遭受本可避免的挫折。
勵志演講稿 篇6
同學(xué)們：
很開(kāi)心能夠把我人生當中第一次演講獻給上海中學(xué)。我其實(shí)現在不確定，自己到底緊張還是不緊張，我就跟大家分享一個(gè)“未來(lái)，你是誰(shuí)？”這個(gè)話(huà)題。我們在講到“未來(lái)，你是誰(shuí)？”這個(gè)命題的時(shí)候，在它的底下有兩個(gè)子命題，第一個(gè)是“未來(lái)，你想要自己是誰(shuí)？“；第二個(gè)子命題是“未來(lái)，你可以是誰(shuí)？“
通常在“未來(lái)，你想要是誰(shuí)？“的這個(gè)部分，會(huì )存在于很多年輕人的心目中，因為你會(huì )有期望。那“未來(lái)，你可以是誰(shuí)？”的這個(gè)命題，往往會(huì )來(lái)自于在你身邊的家長(cháng)。
我在17歲的時(shí)候，聽(tīng)了我父母親的建議，他認為你未來(lái)可以是一個(gè)土木工程師，所以就選擇了土木科系。到土木科系就讀了以后，我碰到了我的音樂(lè )老師，她提供了一個(gè)“未來(lái)，我可以是誰(shuí)？”的第二個(gè)選項，我在17歲之前從來(lái)不知道自己可以唱歌，就接受了她的訓練。兩年之后，我發(fā)現我開(kāi)始有一個(gè)“未來(lái)，我想是誰(shuí)的？”心態(tài)跟想法就萌芽了。我就開(kāi)始從這兩個(gè)里面，選了一個(gè)我很喜歡的歌唱這個(gè)事情。
在那個(gè)時(shí)候，其實(shí)在學(xué)校里面有另外一位風(fēng)云人物，李驥。我自己相對于他來(lái)講，是一個(gè)稍微比較低調一點(diǎn)的風(fēng)云人物。有一天，我記得在李驥的樂(lè )團的一個(gè)練習過(guò)程當中，我剛好從他外頭經(jīng)過(guò)，發(fā)現這個(gè)樂(lè )團鼓手好、貝斯好、吉他好，然后各個(gè)方面伴奏都非常地好，但是如果能夠再加進(jìn)去一個(gè)像我這樣的主唱，我覺(jué)得這個(gè)團會(huì )更有理想、更好。所以我就主動(dòng)地進(jìn)去要求試音了，就這樣我跟這個(gè)樂(lè )團一拍即合，我跟李驥也展開(kāi)了一段非常妙的學(xué)校的樂(lè )壇生涯。
畢業(yè)之后當然樂(lè )團就解散了，可是我對音樂(lè )的這個(gè)夢(mèng)想，還沒(méi)有熄滅，只是還找不到適當的機會(huì )去實(shí)現它。于是那時(shí)我到了一個(gè)發(fā)電廠(chǎng)的一個(gè)工程項目，我們是在做路邊的邊溝，然后剛好在山邊，那天剛下過(guò)大雨，看到幾個(gè)落石很快速地下來(lái)之后，接下來(lái)聽(tīng)到一聲轟隆巨響。我心里知道，那個(gè)時(shí)候應該是山崩了，就在那兩秒鐘的時(shí)間，我選擇了往我的左邊逃。我是幸運的，因為在那一批同事里面，往右邊跑的人正好趕上山崩，他們都因為那次意外而搬到天上去住了。
我的家長(cháng)想法又變了，土木科系的這個(gè)部分他們就很自然把它刪掉了，因為它具有危險性。所以接下來(lái)第二個(gè)“我可以是誰(shuí)”的選項就出現了，他們就希望我能夠到印刷廠(chǎng)幫忙。
雖然我對未來(lái)有夢(mèng)想，但是我必須要等待一個(gè)機會(huì )。當李驥退伍之后，我就跟他到很多的唱片公司去，當然在投遞DEMO（樣本唱片）的過(guò)程當中，我們碰到很多阻力，來(lái)自于我的外表跟他的外表。所以我們每次到了唱片公司之后，他們的工作人員第一個(gè)反應就是，這兩個(gè)人到底要怎么包裝呀？所以大概我們找了將近三年的唱片公司，參加了很多的比賽，在這上面一直不順遂。一直到我們后來(lái)碰到了四個(gè)好朋友，去跟銀行借錢(qián)幫我們把第一張唱片完成。
唱片的錄制這個(gè)過(guò)程當中，其實(shí)我很清楚我家人他們對于我在音樂(lè )的這條道路上，覺(jué)得玩玩可以，但你認真的話(huà)，相對而言來(lái)講是反對的。所以我每次要出去錄音，錄唱片的過(guò)程當中，我都會(huì )跟我的父親、跟我的母親講說(shuō)，我要出去約會(huì )。然后我爸爸說(shuō)：“哎呀，你交女朋友了，是嗎？”我說(shuō)：“是的�！薄澳呛芎冒��！钡俏医酉聛�(lái)就跟他說(shuō)：“但我可能會(huì )很晚回來(lái)�！比缓罄习终f(shuō)：“多晚？”我說(shuō)：“我不清楚，有可能到隔天早上才會(huì )回來(lái)�！蹦莻�(gè)時(shí)候我爸就開(kāi)始緊張了，就說(shuō)：“這件事情，女生也同意嗎？”我說(shuō)：“嗯，她同意�！薄澳撬募议L(cháng)也覺(jué)得好嗎？”我說(shuō)：“當然�！蔽夷莻�(gè)時(shí)候心里很緊張，萬(wàn)一我的父親說(shuō)那你給我對方家長(cháng)的電話(huà)，我打去問(wèn)問(wèn)看的話(huà)，我就掛了，因為沒(méi)有這個(gè)人。但是好險，謝天謝地。
所以在這個(gè)狀態(tài)下，我就經(jīng)常地出去“約會(huì )”，然后到隔天的凌晨的五六點(diǎn)才回家�；丶抑�，早上我就開(kāi)始在印刷廠(chǎng)上班，我爸那時(shí)候就問(wèn)：“你約會(huì )不累嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )不會(huì )不會(huì )不會(huì )，跟她交往我一點(diǎn)都不累�！钡瞧鋵�(shí)我當時(shí)的女朋友的名字就叫——音樂(lè )。
在“你可以是誰(shuí)”跟“你想是誰(shuí)”的這個(gè)部分來(lái)講，我始終在這兩個(gè)命題里面不放棄任何可能性，因為我希望給自己更多的選擇權，給理想多一點(diǎn)時(shí)間。
唱片錄完了，我們好不容易找到一家公司。出唱片、簽合約這一切，我家人通通不知情。但真的有一天，聽(tīng)到那張專(zhuān)輯的聲音從家里傳出來(lái)，Oh My God，我那時(shí)候就想說(shuō)，我到底要不要推門(mén)進(jìn)去，還是想著(zhù)我應該要怎么解釋。后來(lái)我門(mén)一推進(jìn)去的時(shí)候，我爸急著(zhù)跟我說(shuō)：“我告訴你，最近唱片行推薦了一張專(zhuān)輯，我覺(jué)得非常好聽(tīng)，叫優(yōu)客李林，我總覺(jué)得（專(zhuān)輯封面）那個(gè)人長(cháng)得有點(diǎn)像你，但你沒(méi)戴眼鏡，應該不是你，對吧？”我說(shuō)：“不是不是，我哪里那么會(huì )唱歌�！�
到后來(lái)真的得上電視了，就在播出的那一天，我第一次坐到了我父親旁邊，干嘛呢？跟他搶遙控器。我爸就奇怪了，你為什么要把我要看的節目轉到旁邊去。我永遠記得那時(shí)候，我爸在電視上看到我的停頓的五秒鐘到十秒鐘之間，他就這樣看著(zhù)我。我頓了一下之后，就跟我爸講說(shuō)：“爸爸，這一切我可以解釋�！彼跃蛷哪莻�(gè)時(shí)候開(kāi)始，就跟他約定，接下來(lái)的五年里面，我一樣會(huì )兼顧印刷廠(chǎng)的工作，另外一方面，我用中午過(guò)后的時(shí)間去上通告。所以我就過(guò)了五年蠟燭兩頭燒的日子。
碰巧，我母親的身體慢慢地不好了，我父親要照顧她，所以就在那一刻我就選擇了回到印刷廠(chǎng)，暫時(shí)地把“我想要我是誰(shuí)“的這件事情先放下來(lái)。因為我發(fā)現人在一生當中，我們就像小丑一樣，手上就在拋球，這里面有家庭、有健康、有工作、有理想，當然對我來(lái)講比較吃力的是，工作跟理想的球都多了好幾顆。但在你自己沒(méi)有辦法全部掌握的時(shí)候，家庭跟健康是一個(gè)絕對不能碎的玻璃球，工作跟理想等等這些東西，它是橡皮球，如果你愿意放下它，不要那么執著(zhù)，它也許將來(lái)會(huì )彈起來(lái)。
我原來(lái)希望花兩年的時(shí)間，但上天在九個(gè)月之內就替我做了決定。我永遠記得那一天，在我人生當中的一個(gè)感覺(jué)跟震撼。凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，印刷廠(chǎng)發(fā)生火災，我到的時(shí)候已經(jīng)是一片灰燼。我那時(shí)候心里面的一個(gè)想法就是，無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天啊，何苦呢？老天跟我開(kāi)一個(gè)好大的玩笑，因為我放下了我自己很喜愛(ài)的歌唱事業(yè)，回到了印刷廠(chǎng)，又何苦在九個(gè)月你又把它拿走？所以在那一刻的確是從一根蠟燭兩頭燒，變成兩頭空。我永遠記得我在通知我的父親到現場(chǎng)的時(shí)候，他的那種眼神，我心里就告訴我自己，印刷廠(chǎng)既然是在我手上沒(méi)有的，我一定要還給他。
當然在那個(gè)時(shí)候很苦，也是我人生唯一的一次心里有恨的階段，但是很快地因為客戶(hù)，因為重建的這個(gè)過(guò)程，我感受到非常多的溫暖。老爸就會(huì )開(kāi)始跟我經(jīng)常地聊天，有時(shí)候會(huì )拍拍我的肩膀說(shuō)：“哎呀，兒子啊，以前我覺(jué)得演藝圈的風(fēng)險非常地大，但后來(lái)我發(fā)現，原來(lái)開(kāi)印刷廠(chǎng)也有風(fēng)險�！八赃@件事情變成了一個(gè)玩笑話(huà)可以開(kāi)的時(shí)候，我慢慢其實(shí)體會(huì )到我父親可以感受到，失去自己很想要的東西、放下自己很想要的一個(gè)事業(yè)的那個(gè)心情。
我父親有一天拍拍（我）肩膀說(shuō)：“我以前不知道你這么喜歡音樂(lè )，但我現在知道了，我現在把時(shí)間還給你，你可以去做你想做的事情�！熬驮谀蔷湓�(huà)出口的當時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得，過(guò)往的這么多年，一切的苦都值得。因為從那一刻開(kāi)始，你在音樂(lè )里所有的喜怒哀樂(lè )悲傷，你開(kāi)心的事情，你全部可以一股腦兒跟家人說(shuō)。從那一刻開(kāi)始，我心里面的“我想要是誰(shuí)”跟“我可以是誰(shuí)”終于合二為一。
在“未來(lái)，我是誰(shuí)？”這里面，不要太執著(zhù)于“我想要變成誰(shuí)”，你量力而為，先從“你可以是誰(shuí)”做起。等你有余力，你有力量，隨時(shí)充實(shí)自己，抓住那個(gè)“你想要是誰(shuí)”的機會(huì )，一切的一切都有價(jià)值。
謝謝！
【精選勵志演講稿范文6篇】相關(guān)文章：
【精選】勵志演講稿范文合集四篇12-25
精選勵志演講稿范文合集三篇12-24
青春勵志英語(yǔ)演講稿范文精選12-08
元旦勵志精彩演講稿范文（精選7篇）12-23
精選勵志演講稿范文匯總4篇01-14
精選勵志演講稿范文集合7篇01-07
【精選】勵志演講稿范文集錦6篇01-02
【精選】勵志演講稿范文匯編四篇12-30
精選勵志演講稿范文合集七篇12-25