【精選】勵志演講稿范文錦集8篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容,F如今,很多地方都會(huì )使用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的勵志演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勵志演講稿 篇1
同學(xué)們好,像這樣和同學(xué)們交流還是第一次,因為站在前面什么都沒(méi)有,從表演上來(lái)講這叫做當眾孤獨。但是剛才主持人那熱情洋溢的介紹和同學(xué)們熱烈的反應,好像讓我也年輕了兩歲,我想到了比你們還年輕的時(shí)候,那個(gè)時(shí)光大約是四十五年前了,我那時(shí)候才十幾歲,和你們一樣想著(zhù)未來(lái)該做什么。
我曾受福爾摩斯偵探的影響,特別想當個(gè)偵探家,也受《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游世界》的影響,想當個(gè)探險家,就像《魯濱遜漂流記》那樣。我的數學(xué)成績(jì)不錯,在小學(xué)的時(shí)候,是可以跳級的那種,但我的語(yǔ)文不好,所以沒(méi)能跳級。
我當過(guò)兵,當過(guò)工人,當過(guò)工程師,當過(guò)機關(guān)干部,這樣做到32歲。當時(shí)我在廣東的外貿部門(mén),在別人來(lái)看,這個(gè)職業(yè)非常非常好,但是我已經(jīng)看到我人生的最終會(huì )走到哪里去,我當時(shí)的身份是副科長(cháng),我已經(jīng)看到了,我一步一步的可以當科長(cháng)、副處長(cháng)、處長(cháng)、副廳長(cháng)。既然我已經(jīng)看到了我這一生會(huì )怎么過(guò),我的追悼會(huì )怎么開(kāi),我能想象,我躺在那里,朋友們是怎么來(lái)向我鞠躬、哀樂(lè ),我都想得清清楚楚,我覺(jué)得這樣的生活,我當然不甘心。這是我后來(lái)到深圳創(chuàng )業(yè)的初衷。
我沒(méi)有嚴格的人生計劃要當一個(gè)企業(yè)家,甚至當年的我對于做商人這件事是非常討厭的。我只是希望改變一種新的生活方式,我就這樣去了。我既不喜歡做企業(yè),也不喜歡做生意,我曾公開(kāi)說(shuō)我不喜歡房地產(chǎn),以至于現在萬(wàn)科的ceo郁亮私下跟我說(shuō):“董事長(cháng),你不喜歡就不喜歡,但是你不要公開(kāi)說(shuō),你公開(kāi)說(shuō)不喜歡,我們怎么教育團隊要喜歡、要熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)?”我說(shuō)好,我不說(shuō)了。
但是今天我站到這里,我要告訴同學(xué)們,我非常喜歡房地產(chǎn),非常喜歡房地產(chǎn)行業(yè),因為它牽涉到城市建設、城市規劃、造福于消費者、造福于人民,我后知后覺(jué)地突然發(fā)現,我正在從事著(zhù)一個(gè)我夢(mèng)寐以求都求不到的職業(yè),我由衷的喜歡上了我原來(lái)根本不喜歡的工作。
同學(xué)們,我這里想說(shuō)的是,你不要急于大學(xué)一畢業(yè),就馬上要找到一個(gè)如何發(fā)財、如何終身相伴的職業(yè),不要著(zhù)急,當你不確定的時(shí)候,你就把你所在的工作做好,所在的你不愿意的行業(yè)做好?赡芄べY不隨你的心,可能待遇不隨你的心,可能所處的環(huán)境,那些人員不隨你的心,但是你要擁有一顆平靜的心。人生下來(lái)所謂的自由選擇,它本身就是不自由的,不自由過(guò)程當中,你仍然要把它做好,當做人生的一個(gè)經(jīng)歷、一個(gè)積累,經(jīng)歷本身就是一種財富。
我要說(shuō)的第一個(gè)故事,是XX年,《南方周末》成立25周年,做“中國尋夢(mèng)者”評選,評選了8個(gè)人,我榮幸的入選,有意思是給了三個(gè)標簽,讓我來(lái)選。第一個(gè)標簽是企業(yè)家,第二個(gè)標簽是登山探險家,第三個(gè)是不行賄者,那同學(xué)們,你們猜猜我會(huì )選哪一個(gè)?我選擇了不行賄者。我記得在我獲得這樣一個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候,我說(shuō):“不行賄是我做商業(yè)的底線(xiàn),但我沒(méi)想到這個(gè)底線(xiàn),卻成了我的一個(gè)標簽,這很荒唐!弊罨镜牡拙(xiàn),很多人卻認為不可能,一個(gè)長(cháng)久的堅持、最起碼的人格要求,反而成了你最具競爭力的東西。我不得不遺憾的說(shuō),我們的社會(huì )是需要改革的。
勵志演講稿 篇2
【人才法則一】世上3%的人有強烈的成功動(dòng)機
在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會(huì )成功、成為這3%的人,有人會(huì )一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
在過(guò)去17年當中,我拜訪(fǎng)了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷(xiāo)書(shū)作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn),第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會(huì )成功是因為他們有強烈的動(dòng)機。什么叫做強烈的動(dòng)機呢?強烈的動(dòng)機就是擁有充分足夠的理由。
【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前,有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說(shuō):“老師,我立志要當成一個(gè)世界級的人物!”
我說(shuō):“你要成為什么項目的世界級人物?”他說(shuō):“我準備參加奧林匹克比賽!”那我說(shuō):“你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓練?”他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō):“你準備參加什么項目?”他說(shuō):“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說(shuō):“你今年多少歲呀?”他說(shuō):“老師,我今年三十歲!
就我所知道的奧運選手大概從五六歲開(kāi)始練習,他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來(lái)沒(méi)有訓練過(guò)。▌钪久裕┪艺f(shuō):“你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松?”他說(shuō):“老師,沒(méi)有,但我感覺(jué)應該很有趣!
我就笑了一下,我說(shuō):“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運!彼f(shuō):“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說(shuō)凡事都有可能嗎?”
我說(shuō):“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手!”
他說(shuō):“老師,你不是說(shuō)你是亞洲成功學(xué)權威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍!蔽艺f(shuō):“我個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)奧運比賽,我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松,我個(gè)人能力有限,請你另請高明!彼f(shuō):“老師,你一定要幫助我!”
我看這個(gè)人這么渴望成功,就給他一個(gè)意見(jiàn),我說(shuō):“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個(gè),就是奧運馬拉松冠軍的本身,因為他本身做到過(guò);第二個(gè),是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見(jiàn)!
【人才法則三】成功者凡事主動(dòng)出擊
所以,后來(lái)隔了半個(gè)月他回來(lái),他說(shuō):“報告老師,好消息!我找到奧運金牌選手,他住在非洲!蔽艺f(shuō):“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講,他說(shuō):“老師,但是我不認識他!
我說(shuō)成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說(shuō):“老師,但是我沒(méi)有錢(qián)!蔽艺f(shuō):“我贊助你!彼f(shuō):“老師可是他為什么要教我跑馬拉松?”我說(shuō):“成功者樂(lè )于助人!彼f(shuō):“老師可是我不會(huì )講英文、也不會(huì )講非洲土話(huà)!蔽艺f(shuō):“想方法找翻譯!彼f(shuō):“可是老師……”
【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說(shuō):“杰克!你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠不會(huì )住在同一個(gè)屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會(huì )成功!”我說(shuō),“你只要半年之內,沒(méi)有跟奧運冠軍一起練習,我沒(méi)有看到你跟他的合影或是錄像的訓練,我就不承認你是我的學(xué)生。因為你這個(gè)人,只會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )采取行動(dòng)!
結果后來(lái),他就出去開(kāi)始練習跑步。
勵志演講稿 篇3
面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區。
如果我現在問(wèn)你們:我們的學(xué)習是為了什么?或許大多數同學(xué)會(huì )回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請問(wèn),再然后呢?為了買(mǎi)上好房子,買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個(gè)目的當做自己的目標,拿到金牌的運動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結束的北京奧運會(huì )上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著(zhù)不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說(shuō)做運動(dòng)員很累,做中國的運動(dòng)員更累。作為一名運動(dòng)員,無(wú)法在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè ),是多么可悲的一件事,運動(dòng)是為了什么?是強身健體,是一種娛樂(lè ),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè ),這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學(xué)會(huì )享受過(guò)程
我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現我們的理想。也許有人會(huì )問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jì)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學(xué)會(huì )享受這個(gè)過(guò)程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè ),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì )享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì )給你的高三生活增添很多樂(lè )趣;學(xué)會(huì )享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì )找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅定的信念
我無(wú)數次的聽(tīng)到有人問(wèn),高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,帶著(zhù)村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒,為什么一點(diǎn)兒誠意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō):“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō):“你們真的相信會(huì )下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō):“既然相信,那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì )下暴雨,那么出門(mén)就應該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會(huì )下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚的說(shuō):我要高考成功!然后接著(zhù)有人問(wèn)他,你真的會(huì )成功么?那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問(wèn),你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò )董事長(cháng)史玉柱。xx年,史玉柱一手創(chuàng )辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個(gè)億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。xx年,由于財務(wù)危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變?yōu)槭棕,但也就是史玉柱,在面對負?億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí),就擁有了這樣一個(gè)信念:我欠的錢(qián)我一定會(huì )還!就是這樣一個(gè)信念支撐著(zhù)他東山再起,僅用了四年的時(shí)間,在xx年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場(chǎng),推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò )集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10.45億美元,成為在美國發(fā)行最大的.中國民營(yíng)企業(yè),史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變?yōu)槭棕,信念讓他再從首負回到首富。欠?億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無(wú)比堅定的信念,因為信念可以激發(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標
古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學(xué)面對眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會(huì )成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時(shí)也應該有階段性的目標,但每個(gè)階段的目標要現實(shí),就要永遠比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標與能力成正比,目標要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標實(shí)現了,最后成就的就是遠大的目標。
記著(zhù),無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(cháng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(cháng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,這就是水的精神。我們的生命,有時(shí)候會(huì )是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續努力了,但是你永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,就把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì )自我激勵
高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會(huì )遇到這種情況,那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應該怎樣做:在馬云創(chuàng )辦阿里巴巴之初,許多人都說(shuō),如果阿里巴巴能夠成功,無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說(shuō),我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會(huì )創(chuàng )造什么樣的價(jià)值。(勵志名言)高三這一年,誰(shuí)都不會(huì )過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒(méi)有用,對于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生,應該學(xué)會(huì )用左手溫暖右手,把學(xué)習當做快樂(lè )并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō),我的成績(jì)不好,反正就剩最后這一年了,也不會(huì )有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話(huà)來(lái)說(shuō)就是,在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話(huà),方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是??找一輛奔馳車(chē)拉你一下!孤軍奮戰總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。話(huà)說(shuō)有位老板事業(yè)很成功,賺了很多錢(qián),但總感覺(jué)不快樂(lè ),于是就去問(wèn)一位禪師,禪師說(shuō)因為你還沒(méi)有學(xué)會(huì )付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會(huì )體驗到快樂(lè )。有一天他開(kāi)著(zhù)奔馳車(chē)在馬路上跑,突然發(fā)現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發(fā)出求救信號,原來(lái)是這輛拖拉機拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車(chē),問(wèn)是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機的頭跟奔馳車(chē)的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說(shuō):我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始,他慢慢的拖著(zhù)拖拉機前進(jìn)。突然之間,前面飛過(guò)一輛寶馬,里面坐著(zhù)紅衣少女飚過(guò)去了,奔馳車(chē)生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車(chē)!于是油門(mén)一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車(chē)在飚車(chē),一輛是寶馬車(chē),一輛是奔馳車(chē),還有一輛是??手扶拖拉機!那么請問(wèn),誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō),我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦?同學(xué)們,請別忘了,奔馳車(chē)和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子??jì)蓚(gè)字??主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師,結果老師的第一句話(huà)居然是:我等你等了三年了,你終于來(lái)了!
即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長(cháng)牛根生說(shuō),別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個(gè)孤兒,50塊錢(qián)被賣(mài)到一個(gè)陌生的家庭,創(chuàng )業(yè)之前,在伊利干了十六年,從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。xx年,牛根生白手起家,創(chuàng )建了蒙牛,當時(shí)租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候,收牛奶的車(chē)被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開(kāi)始,牛根生用七年的時(shí)間,讓蒙牛的銷(xiāo)售額增長(cháng)20xx年的時(shí)間,把世界乳業(yè)中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個(gè)目標讓他走到了今天。從負數開(kāi)始的牛根生都能做大、做強,對于我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車(chē)的幫助,難道還怕跑不過(guò)寶馬車(chē)嗎?
五、要腳踏實(shí)地
我們應該學(xué)會(huì )“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對的公平,心中平,世界才會(huì )平。要學(xué)著(zhù)給別人一個(gè)機會(huì ),尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機會(huì )。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的,當你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì )獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng )造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國三次失敗,他創(chuàng )辦了新東方,幫助別人實(shí)現出國的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習、教書(shū)的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng )辦新東方的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實(shí)地,把學(xué)習這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在生長(cháng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進(jìn)你,你能給人一片綠色;钪(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著(zhù)死了都有用,我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準!
勵志演講稿 篇4
大家好,其實(shí)《開(kāi)講啦》這個(gè)節目,今天找我來(lái)演講可以說(shuō)是特別適合,特別對。因為我很小的時(shí)候,就參加過(guò)演講比賽,然后你們想聽(tīng)聽(tīng)看,我演講比賽的時(shí)候講了什么嗎?老師,各位同學(xué)大家好,我是三年十二班陳信宏,我今天的演講題目是……沒(méi)了!然后我就呆站了三分鐘之后,我就下臺了,所以我今天非常地緊張。
其實(shí)坦白講,我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團的甄選,然后我只唱了兩個(gè)音,那個(gè)合唱團的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說(shuō)我會(huì )被大家看到,真的因為我有幾個(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢)看不出來(lái)對不對?這樣子呢?對,其實(shí)從我很小的時(shí)候,我就領(lǐng)悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話(huà),你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認識的經(jīng)過(guò)了。
在我進(jìn)入高中的時(shí)候,第一個(gè)認識的樂(lè )團里面的成員叫作怪獸,然后這個(gè)家伙非常地臭屁,因為他在剛考上高中的那個(gè)暑假,他就先去偷練吉他,然后練到很強之后,他進(jìn)來(lái)呢,就是逢人就彈,所以當時(shí)跟他認識之后,就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對這個(gè)人越來(lái)越了解,然后發(fā)現他對音樂(lè )的熱愛(ài),也開(kāi)始去計劃要組一個(gè)樂(lè )團,那大家知道要組一個(gè)樂(lè )團,只有一個(gè)吉他手,一個(gè)主唱是不夠的,而且當時(shí)我還不是主唱,我是第二吉他手。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學(xué)弟。我們原本的主唱,他跟樂(lè )團里的鍵盤(pán)手,是個(gè)女孩日久生情,然后就走了,也好,我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢,就是我跟我媽說(shuō):“媽?zhuān)憧刹豢山栉义X(qián)買(mǎi)一把吉他,我打工把錢(qián)還你!蔽覌屨f(shuō):“不行!”我說(shuō):“拜托了,我講一個(gè)原因,你一定會(huì )答應我的!蔽揖驼f(shuō):“如果你不讓我學(xué)吉他,當吉他手的話(huà),我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽(tīng)過(guò)我唱歌的破喉嚨,二話(huà)不說(shuō)轉頭就去抽屜里拿錢(qián)給我了。
當然一開(kāi)始真的唱得非常不怎么樣,然后為了讓更多的人看到我們的表演,那時(shí)候我就想說(shuō),那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺開(kāi)唱這個(gè)活動(dòng),跟很多的朋友一起來(lái)辦,找到很多的樂(lè )團,大家一起來(lái)共襄盛舉。但是我們自己定了一個(gè)規定,就是如果你要上臺演唱的話(huà),至少要有一首自己的創(chuàng )作曲,所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”于是呢,他半小時(shí)后就出現在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開(kāi)始了這段音樂(lè )旅程。
在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神,大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多,但是大家知道,就是最頂級的巧克力,其實(shí)要控制得非常地嚴密。為什么呢?因為最好的巧克力放在你的手上是不會(huì )溶化的,但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度,它就會(huì )溶化了。但是夢(mèng)想相反,這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì )從你的嘴巴里面發(fā)生,只會(huì )從你的手上發(fā)生。所以當時(shí)呢,我們就錄制了一個(gè)小樣,拿到現在的滾石唱片,我們就跟柜臺小姐說(shuō):“這個(gè)是我們樂(lè )團的小樣,如果可以的話(huà),請你把它交給你們負責聽(tīng)小樣的人聽(tīng),好嗎?”她說(shuō):“好!”我說(shuō):“就算要丟掉,拜托至少聽(tīng)過(guò)一遍再丟掉!庇谑沁^(guò)了沒(méi)多久之后,有一通電話(huà)打給了我們團長(cháng)怪獸,電話(huà)里傳來(lái)一個(gè)聲音,他說(shuō):“你好,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說(shuō):“你李宗盛,我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛,我們也真的進(jìn)了滾石唱片,在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規劃下,我們找到了一位鼓手,叫作冠佑,后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員,我可以看下小抄嗎?
我講到冠佑我就會(huì )容易出神,講一個(gè)會(huì )讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話(huà)好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,然后大家就輪流舉手發(fā)言,就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡,最后有一個(gè)人始終沒(méi)有舉手,主持人就會(huì )問(wèn)他說(shuō):“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō):“我的聲音是我自己的聲音,為什么要讓別人聽(tīng)見(jiàn)?”這讓我想起了冠佑,但其實(shí)冠佑不小氣啦!
事實(shí)上在大家看到我寫(xiě)的歌詞里面,平均我就寫(xiě)了一百句歌詞,九十九句是淘汰的,大家最后只看得到被留下來(lái)的那一句。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方,就是我們特別不怕失敗。如果說(shuō)失敗給人家的是一種打擊的話(huà),那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,其中有很多很特別的回憶,一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們在北京的鳥(niǎo)巢,辦了三次的鳥(niǎo)巢演唱會(huì ),但是我想并不是所有人,都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì )經(jīng)歷過(guò)什么。我記得有一次,我在北京做通告,上節目的時(shí)候,我的爺爺傳來(lái)一個(gè)訊息說(shuō):“阿信,奶奶過(guò)世了。
我馬上就打給我的爺爺說(shuō):“我要不要趕快趕回家里,陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,但是我的爺爺跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先做好你的事情,奶奶會(huì )了解的。等你做完所有的事情之后,再回來(lái)吧!庇谑钱敃r(shí)不知道為什么,我也真的就留在北京繼續地進(jìn)行宣傳了。當然回想起來(lái)是非常不孝的事情,當時(shí)呢,我們在一條北京的附近的一條河上面,然后河上面有個(gè)小船,我們五個(gè)人在里面,不停地講著(zhù)笑話(huà),講到天色暗了,這個(gè)通告終于結束了。然后當時(shí)的心情,其實(shí)是非常難以言喻的,不過(guò)受苦受難的,其實(shí)不會(huì )只有我,不會(huì )只有五月天。我想在場(chǎng)的每一個(gè)人,在電視機前面的每一個(gè)人,應該都有很多說(shuō)不完的故事跟辛酸。
我在大學(xué)的時(shí)候,有一位老師我非常尊敬他,非常敬仰他,他非常地有才華而且非常地熱情,可是他卻待在一所當時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面,然后在破爛的教室里面,教著(zhù)我這個(gè)破爛的學(xué)生,我非常地疑惑,我就問(wèn)他說(shuō):“老師,為什么你這么棒,但是你要把時(shí)間都花在我們身上,難道你不想做更偉大的事情嗎?”當時(shí)我的老師就跟我說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)到現在還是影響我非常地深。他只看著(zhù)我的眼睛跟我說(shuō):“阿信,我現在不就正在做了嗎?”講到這里我想問(wèn)大家,你們覺(jué)得偉大是什么?我想問(wèn)你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對。我們要養大一個(gè)小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬(wàn)七千六百八十小時(shí),才能把大家養大,雖然說(shuō)只有一個(gè)人。如果大家有幸在人生的路上繼續闖蕩,然后繼續地追逐夢(mèng)想的話(huà),五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂(lè ),那就是我自己認為最偉大的事情了。
現在松一口氣了,終于講到最后了;氐浇裉煺f(shuō)的,當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,我的不一樣不來(lái)自于我的天分,不來(lái)自于我自己個(gè)人,而來(lái)自于我有一群非常好的朋友。今天我帶來(lái)了雨傘跟香蕉,香蕉代表的是有福同享,而雨傘代表的是有難同當。希望你們在人生的路上,遇到非常好的朋友,謝謝你們!
勵志演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
上午好!今日我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》
我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當傭人掙錢(qián)生活。青年回到家,看著(zhù)勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)“腳,我還是能洗的!痹趦鹤拥膱猿窒,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書(shū)的時(shí)候,我心安理得的花著(zhù)母親的錢(qián),現在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!
第二天,青年來(lái)到公司,對經(jīng)理說(shuō):“如果不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):“你明天到公司上班吧!”
然而,在去年的9月,在某校報到的時(shí)候,校園內肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(cháng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(cháng);甚至在新生宿舍里,忙著(zhù)擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(cháng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著(zhù)腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報到點(diǎn)。兒子卻拿著(zhù)一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對比啊!
在開(kāi)學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望各位牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因為“人最適宜修讀的學(xué)科就是人!睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程,體貼教師培養學(xué)生的辛苦,教師也應該具有這家公司的真知灼見(jiàn),要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習吃力的學(xué)生。
請讓我和各位一起記。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”啊!
勵志演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們!
大家好!
弘揚愛(ài)國主義立志為國進(jìn)取愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代的發(fā)展要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
謝謝大家。
勵志演講稿 篇7
同學(xué)們、參加今天十八歲成人儀式的公民們:
你們好!
首先,我代表全校的師生員工,祝賀大家成為十八歲的公民!
我國有一句老話(huà):“男子十八挑父擔,女子十八穿娘衣!闭f(shuō)的就是男女孩子到了十八歲,就應該是成人,已經(jīng)是成人了。
同學(xué)們,十八歲是自立的標志。
雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢,才能奮起翅膀,搏擊那變幻難測的風(fēng)云;馬駒只有離開(kāi)舒適的圈棚,才能揚起鐵蹄,馳騁于烽火連天的疆場(chǎng);孩子只有逐漸離開(kāi)父母的呵護、老師的引領(lǐng),才能逐漸獨自踏上漫長(cháng)的、崎嶇的、也是充滿(mǎn)魅力的人生的征程,從而去磨煉心志,去鍛煉筋骨,去闖蕩社會(huì ),去實(shí)現自我,去開(kāi)創(chuàng )人生宏偉的業(yè)績(jì)!
同學(xué)們,十八歲是成熟的標志。
古往今來(lái),有多少仁人志士,有多少英雄豪杰,在十八歲的時(shí)候,就建立了叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的功業(yè)。西漢時(shí)的賈誼,十八歲時(shí),就已經(jīng)成為當時(shí)著(zhù)名的政論家、文學(xué)家。我們至今還在誦讀他那精辟警策、氣勢磅礴的史論文章《過(guò)秦論》、《治安策》;明末抗清名將夏完淳,十四歲跟隨投筆從戎,十七歲成為南明王朝的中書(shū)舍人。這一年,為了聯(lián)絡(luò )明朝遺民抗清復明,不幸事敗被俘,在獄中堅貞不屈,慷慨就義,留下了三百多首蕩氣回腸、光耀千秋的《南冠草》等詩(shī)篇;我們敬愛(ài)的周總理在十八歲時(shí)那年?yáng)|渡日本,就寫(xiě)下了“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的詩(shī)句,表明他為民族捐軀、為祖國獻身的堅定。
同學(xué)們,十八歲是責任的標志。
這個(gè)責任,是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的、國家的、社會(huì )的、人類(lèi)的!
我們要為自己的言行負責,為自己的今天,為自己的明天,為自己的一生負責!國家興亡,匹夫有責。( )我們要為民族振興,為國家昌盛負責!我們還應當為當今世界的兩大主題——和平和發(fā)展負責!
同學(xué)們,我們的十八歲的成人儀式是在中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)習生涯中度過(guò)的。這就要求我們每一個(gè)人在學(xué)習中,充實(shí)些,再充實(shí)些;要求我們豐富些,再豐富些!惟其如此,才能使我們的自立更加堅挺,成熟更加豐碩,負責更加全面!
十八歲的公民們!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個(gè)堅實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺階,走向明天一走向一走向未來(lái)!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
成亦英雄,敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn),體育必將沖破人類(lèi)的極限。
或許失敗對于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓練和滿(mǎn)懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著(zhù)淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務(wù)?闯蓴∪松肋~,我們應從頭再來(lái),為你感到了驕傲。
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