【精選】勵志演講稿錦集5篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的勵志演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，我們的誠信在不斷減少，人與人之間存在不誠信，企業(yè)存在不誠信，甚至連政府也存在不誠信。于是我們開(kāi)始疑問(wèn)，我們的誠信哪里去了。其實(shí)作為中華民族的傳統美德，然而誠信從未消逝，你作為文化基因被世代繼承。
古時(shí)候誠信便與你我同在，秦朝商鞅在變法之初，將一個(gè)木樁放置在城北門(mén)口，說(shuō)若有人能將其搬到南門(mén)便給予一千金，在眾人懷疑之時(shí)一人大膽一試，商鞅不失誠信將錢(qián)給了他，正是他的誠信讓他在艱難的變法之中得到民眾的支持;漢朝韓信在平楚后被封為楚王，富貴之時(shí)，但他仍不忘記自己落難時(shí)給予自己幫助的漂母，于是他奉金千兩給漂母;還有那"一諾千金"的季布，無(wú)論處境如何，他的誠信一直都未消失。還有那宋朝的晏殊，再入宮考試時(shí)他如實(shí)告訴皇帝已知到了考試的題目，請求換考題另作，得到皇帝的嘉賞。這些難道不是誠信的表現嗎?除了他們還有很多古人，他們一起詮釋了古人的誠信，證明了你的存在。
幾千年光陰逝去，改變了一切，卻沒(méi)能改變早已深深的烙印在我們的心中的你。"中國首善"陳光標，在農夫山泉在那里假捐的之時(shí)，在紅十字會(huì )陷入誠信危機的之時(shí)，他誠信捐款，誠信辦企業(yè)，從不做有失誠信的事情;"信義兄弟"孫水林孫東林，以誠待農民工，無(wú)論家里出了多大的事，弟弟依然堅持給農民工發(fā)工資;還有"饅頭大娘"張景珍，每天她在饃筐旁放個(gè)籃子，當她不在的時(shí)候，人們自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)籃中，就這樣持續的五年之久，是你的力量才足以至此。他們的這些行動(dòng)都很好的詮釋了誠信，當然社會(huì )上還有許許多多地人都在默默無(wú)聞的坐著(zhù)誠信的事情，讓我們感覺(jué)到了你仍然存在。
誠信啊，你從未消失。商鞅立木為信，說(shuō)到做到，這證明你的存在;韓信貴為楚王，不忘舊恩，奉金千兩以漂母，這證明你的存在;季布一諾，重千金，這也證明了你的存在。不僅僅如此，誠信啊，你存在于晏殊誠信的事跡里，你存在于陳光標誠信捐款的行動(dòng)里，你存在于信義兄弟的誠信事跡里面。誠信啊，你在我們每個(gè)人的心里面。雖然現在的社會(huì )存在許多不誠信的現象，但更多的是誠信，社會(huì )上那些默默無(wú)聞的人，他們大大小小的誠信，在社會(huì )上慢慢的積累，慢慢的釋放著(zhù)自己的光芒，總有一天，你的光芒會(huì )照耀我們每個(gè)人的心田。
勵志演講稿 篇2
有人說(shuō)：×老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬奔馳車(chē)了，我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機，送你兩個(gè)字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開(kāi)著(zhù)輛奔馳車(chē)在路上跑，發(fā)現前面有個(gè)求救信號。原來(lái)是輛拖拉機壞了，拖拉機手說(shuō)：能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車(chē)老板拿出一根繩子，把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)頭連在一起，拖著(zhù)拖拉機前進(jìn)。拖拉機手很謙虛地說(shuō)：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著(zhù)一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車(chē)老板生氣了，敢飆我的車(chē)，于是油門(mén)加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車(chē)有飆車(chē)，一輛是寶馬車(chē)，一輛是奔馳車(chē)，還有一輛是拖拉機。請問(wèn)：誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)。那就是你們的老師。
××中學(xué)有位學(xué)生找我：×老師，我數學(xué)成績(jì)不太好，能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛，找你們數學(xué)奔馳車(chē)。她說(shuō)了一句讓全中國人民傷心的話(huà)：我們數學(xué)老師有偏見(jiàn)，他只喜歡成績(jì)好的同學(xué)，對我們成績(jì)差的同學(xué)缺少愛(ài)。
各位你們別忘了：奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字：主動(dòng)。
在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì )主動(dòng)來(lái)幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。
你們班里有多少學(xué)生啊。50個(gè)，數學(xué)老師幾個(gè)。一個(gè)。一輛奔馳車(chē)要拉五十輛那個(gè)車(chē)來(lái)得及嗎？
有同學(xué)說(shuō)：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據卡內基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題：小張啊，我在金清中學(xué)等你三年了，你總算認識到我的價(jià)值了，坐。
你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎？
學(xué)問(wèn)就是學(xué)著(zhù)問(wèn)問(wèn)題。
我已做了一千多場(chǎng)演講，給企業(yè)家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，只用通俗話(huà)的語(yǔ)言表達。因為演講是為了讓他們聽(tīng)明白的，不是拿來(lái)那個(gè)的。
今晚我要到文化宮來(lái)演講，我不知道在哪兒。我不得不把車(chē)停下來(lái)，把車(chē)玻璃搖下來(lái)，問(wèn)：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學(xué)問(wèn)。
高考是講總分的，如果你的語(yǔ)文能考120分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分，要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。
很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話(huà)給我：×老師，只是我第一次找我們物理老師，我發(fā)現他也是挺可愛(ài)的。
有同學(xué)說(shuō)：我的學(xué)習效率不太高。
人有五大感知系統，感知外界。哪五大？
我今天一出現你們是怎么發(fā)現我的？視覺(jué)。臺上站著(zhù)一個(gè)男人，感覺(jué)一般。
我一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，你們怎么發(fā)現我的`？聽(tīng)覺(jué)。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話(huà)，我們之間的認識加深了一點(diǎn)。
一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習，效率自然不高。人還有三大感知系統。
第三觸覺(jué)。
本來(lái)我作為一個(gè)專(zhuān)家，我完全有資格坐下來(lái)，跟你們慢慢地說(shuō)，然后你們就慢慢地睡著(zhù)了。但我沒(méi)有這么做，我站起來(lái)講，我不斷地運動(dòng)， 你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是。你們不說(shuō)我也知道。
觸覺(jué)對你們學(xué)習有什么指導意義呢？
晚自學(xué)你不是容易走神嗎？你拿一支筆，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來(lái)了。有人說(shuō)：我數理化很粗心，容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著(zhù)眼睛一起動(dòng)。
第四味覺(jué)，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺(jué)。要聞到知識的香味。
六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了，只是需要恢復�；謴驼Z(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇，連續十一天，可以讀二十二篇，足以恢復你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話(huà)，想不想要啊。要。
人類(lèi)社會(huì )最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變。
人在一天之內是很難有改變的，但堅持五十天就會(huì )有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理，堅持了三天：×老師，三天了沒(méi)什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢？你們給我堅持十一天，你們一定會(huì )創(chuàng )造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。
學(xué)習是需要想象力的。
有個(gè)文課生說(shuō)：×老師，我的地理學(xué)不好。地理，你們地理老師沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)嗎？要把整張世界地圖放在大腦里。來(lái)點(diǎn)想象力吧。地理是免費的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰國，到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎？
來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習就變得有趣味了。
有同學(xué)問(wèn)：高考臨近了，我的壓力越來(lái)越大了。
下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著(zhù)一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢？太重了。對，如果你十個(gè)小時(shí)不放手，醫院的救護車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。
生命中所有的壓力煩惱，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的，但拿的時(shí)間越長(cháng)就會(huì )越重，所以要學(xué)會(huì )放下。
很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著(zhù)真沒(méi)什么意思？你知道那兄弟怎么說(shuō)？他一定會(huì )說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因為有一句話(huà)叫：物以類(lèi)聚。你不用跟他傾述，沒(méi)用的。你應該找一個(gè)比你年長(cháng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì )給你很多生活的啟發(fā)。
現在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會(huì )你們就會(huì )明白社會(huì )的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
榜樣的作用很重要。
有位學(xué)生找我：×老師，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說(shuō)：你是不是覺(jué)得我很丑。我不說(shuō)。他說(shuō)：×老師，我真的很丑，這是事實(shí)，我在這個(gè)學(xué)校呆了三年了，沒(méi)有一個(gè)人對我表示過(guò)什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動(dòng)。一直看著(zhù)她。她很緊張：×老師，你干嘛這么看著(zhù)我。我說(shuō)：因為我發(fā)現你很有個(gè)性。她驚問(wèn)：真的嗎？真的，你信我嗎？信。你現在給我到新華書(shū)店去買(mǎi)一本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)>》。三天后，她打電話(huà)給我說(shuō)：×老師，我找到自信了。因為她在簡(jiǎn)愛(ài)身上找到了自己的影子。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)相貌很普通的女性，但通過(guò)內心的力量贏(yíng)得了人格的尊嚴，獲得了應有的愛(ài)情與人生，這就是榜樣的作用。
勵志演講稿 篇3
最近我住在朋友家，樓下有個(gè)保安大叔，他每次在我們回去的時(shí)候看見(jiàn)我們就會(huì )把門(mén)給我們打開(kāi)，基本上小區回去的每一個(gè)人只要他看見(jiàn)的，他都要及時(shí)的把門(mén)給拉開(kāi)。我想做點(diǎn)什么，剛好家里有瓶酒，我把這瓶酒抱著(zhù)交給這個(gè)大叔，他看著(zhù)我愣了一下，然后跟我說(shuō)“謝謝”。一瓶白酒，一個(gè)微笑，如此的美好。
在我現在這個(gè)學(xué)校阿木拉，有一個(gè)藏族的小伙子，他每次我去的時(shí)候都騎車(chē)載我進(jìn)山里面，每次往返山里這條路的時(shí)候，都是一條不叫路的一種崎嶇，基本上我們都會(huì )摔跤，他老是一路在高歌著(zhù)、唱著(zhù)歌。有一次我們摔得很?chē)乐�，我有一些生氣因為我生氣，為什么呢，因為他唱歌，但是當我看�?jiàn)他摔在地上爬起來(lái)、傻呵呵擦著(zhù)頭上的血的時(shí)候，滿(mǎn)臉的泥、血，我突然也笑了起來(lái)，一個(gè)跟頭、一輛摩托車(chē)，如此美好。
我這么多年喜歡一個(gè)城市，綿陽(yáng)，為什么，因為有一次我在路邊賣(mài)唱的時(shí)候，有一對老者對我的觸動(dòng)特別大，矮矮的老太太推著(zhù)輪椅上的老頭，每次路過(guò)我要賣(mài)場(chǎng)的時(shí)候她會(huì )停下來(lái)聽(tīng)一會(huì )，我交談了才知道原來(lái)老頭前兩天中風(fēng)了，我給老太太說(shuō)“老太太，我能給你們唱首歌嗎？”老太太第一反應是“我沒(méi)有錢(qián)，我沒(méi)有�！薄拔艺娴闹幌霝槟銈兂皇赘��！崩咸α�，那一把輪椅和這一對背影，如此美好。
保安大叔的微笑，藏族小伙樂(lè )觀(guān)豁達，那一對老者相濡以沫、相守一生的愛(ài)情，正是那不經(jīng)意的微笑讓我們去化解冷漠，正是那困境中樂(lè )觀(guān)的豁達讓我們直面艱難，朋友們請相信美好吧，因為這個(gè)世界需要它。我戴上了我的戒指，送我戒指這個(gè)姑娘差一點(diǎn)點(diǎn)成了我的新娘，由于家庭和文化的巨大差異我們終究沒(méi)有能夠走到一起，但是我此刻站在這里我祝福她，因為這是屬于我的美好，因為我們曾經(jīng)相愛(ài)過(guò)，因為我相信美好，因為我會(huì )一直美好。
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們，
如果今天不走快點(diǎn)，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現呢，向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì )比較近，有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì )很遠，但是它們總會(huì )實(shí)現的。
坦白說(shuō)，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢(mèng)想留在將來(lái)，把努力留在明天，拿來(lái)一本書(shū)翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再沒(méi)有然后了。
這段時(shí)間情緒并不是很好，總是回想著(zhù)自己，回想著(zhù)昨天，踏上社會(huì )的這些年，發(fā)生了很多事，見(jiàn)過(guò)各式的人�？墒沁@一切，就這樣無(wú)聲息的過(guò)去了。
四年有多長(cháng)，放在一個(gè)時(shí)間刻度里，似乎沒(méi)有十年來(lái)的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長(cháng)不短的時(shí)間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢？四年前踏上離開(kāi)家鄉的客車(chē)的時(shí)候，反復告訴自己這是我決定的路，無(wú)論如何都不能放棄，你有你的夢(mèng)你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應了那句話(huà)吧：青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。
其實(shí)仔細想想，為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市，投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港？沒(méi)有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波，也沒(méi)有人逼你拖著(zhù)行李離開(kāi)自己的故鄉。自己之所以會(huì )站在這個(gè)地方，是因為當初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺(jué)得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會(huì )被一些莫名其妙的情緒充斥著(zhù)，莫名的覺(jué)得孤單，難過(guò)，甚至覺(jué)得被整個(gè)世界遺棄了。
為什么自己會(huì )那么義無(wú)反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續向前走。是因為自己想要這個(gè)世界因為有自己的存在而有一點(diǎn)改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心，想要自己的青春不那么的無(wú)趣。因為自己想要在現在做一些將來(lái)不會(huì )后悔的事情。因為不是每一次醒來(lái)都可以是一場(chǎng)夢(mèng)。
也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì )覺(jué)得，那些路不是自己想要的。
仔細看看周?chē)娜�，始終有那么一些人，堅定地在向前走著(zhù)，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。
但是不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，它會(huì )讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì )變成一件好事，只要你能夠走到最后。
在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了？
勵志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!很高興今天能站在這里進(jìn)行招生宣傳的演講。因為目的是為了招生，所以我要把在座的各位看做是初中的學(xué)生了，希望大家千萬(wàn)別介意!我的演講題目是“選擇職教，祝你騰飛”。
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航? 我想各位同學(xué)心里都已經(jīng)有了自己的思量，無(wú)論你的選擇如何，我都要真誠地說(shuō)：青春無(wú)價(jià)，正值美好青春的你們此時(shí)不搏更待何時(shí)?選擇進(jìn)一步的學(xué)習，增加知識為你以后的成功增添厚實(shí)的資本，才最為明智!選擇無(wú)悔，息縣職業(yè)教育中心將助你騰飛!
目前，社會(huì )和家長(cháng)普遍存在著(zhù)一種觀(guān)念：“考不上高中就是窮途末路，不讀大學(xué)就是沒(méi)出息”。但我覺(jué)得考不上“高中”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以走;考不上大學(xué)你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路，
而今上職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。
常言道：家有萬(wàn)金，不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景�，F在社會(huì )缺少的不是人，而是技術(shù)型的人才。而息縣職業(yè)教育中心就是你升學(xué)，就業(yè)，成才的最好的助手! 我們學(xué)校屬于綜合性辦學(xué)，開(kāi)設的有普高班，主要針對體音美特長(cháng)生，以升學(xué)為主。假如你對畫(huà)畫(huà)有興趣，比如你參與你們班的板報設計，組織你們教室的布置，那么千萬(wàn)別扼殺了自己的未來(lái);如果你愛(ài)好唱歌，喜歡運動(dòng)那么也請你別辜負了上帝對你的恩寵。我校設有縣教育局批準成立的息縣中小學(xué)生體音美特長(cháng)培訓班。到我校就讀的特長(cháng)生，除繼續學(xué)習文化課程外，還會(huì )有專(zhuān)業(yè)老師對你進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，為進(jìn)一步升入高一級學(xué)府打下基礎，目前，我校通過(guò)特長(cháng)生考試升入大學(xué)的有十多位同學(xué)，其中尹子涵考入吉林大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)、代曉宇考入北京科技大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)等。學(xué)習體音美特長(cháng)，考大學(xué)要比普通類(lèi)的容易很多，就拿10年高考來(lái)說(shuō)，本科線(xiàn)480，美術(shù)310音樂(lè )280，文化課分數相對低近200分。
可能還有這樣一種情況，你并不喜歡體音美，但可能還有這樣一種情況，可能可能 你的基礎一般，甚至有些科目還比較薄弱，那么顯而易見(jiàn)選擇去擠高考這條獨木橋是行不通的。我們都知道“條條大路通羅馬，三百六十行行行出狀元”，大家應該看到現在普通大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難，而學(xué)有一技之長(cháng)的高級技工卻供不應求。我們學(xué)校針對市場(chǎng)需求人才進(jìn)行調查結合本校實(shí)際開(kāi)設有以下專(zhuān)業(yè)可以供你選擇：
數控技術(shù)，計算機應用，學(xué)前教育(幼師)，農業(yè)機械化，種植，養殖，園藝，旅游服務(wù)與酒店管理，高級海員。
并且為了更好的有助于你的升學(xué)，我們學(xué)校與多所高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。
其中，旅游與酒店服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)與揚州商務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。大家應該都聽(tīng)過(guò)這句詩(shī)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”揚州是一個(gè)十分美麗的地方，非常令人向往。你報考我們學(xué)校的旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)，前兩年在我校學(xué)習，第三年到揚州學(xué)習，不僅可以享受優(yōu)質(zhì)美好的生活，在畢業(yè)時(shí)可以以獲得揚州商務(wù)的畢業(yè)證，并且還可參加考試有專(zhuān)科升入本科，或者由我們學(xué)校為你聯(lián)系直接安排就業(yè)。
計算機應用專(zhuān)業(yè)與鄭州北大青鳥(niǎo)聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設有北大青鳥(niǎo)班，在校學(xué)習三年特色課程，頒發(fā)國際通用IT認證資格證，高薪就業(yè)。
幼師專(zhuān)業(yè)與鶴立幼師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設有鶴立特色幼師班，畢業(yè)頒發(fā)大中專(zhuān)畢業(yè)證，教師資格證，普通話(huà)等級證。
我校與江蘇大豐合作開(kāi)設對口升學(xué)班，為你辦江蘇學(xué)籍，參加江蘇省對口高考，只要你語(yǔ)數外達到及格分，來(lái)我校認真學(xué)習，保證考上本科院校，如果考不上本科，學(xué)校承諾百分之百退還三年學(xué)費。
我校開(kāi)設的有職高對口升學(xué)班，三年畢業(yè)參加河南省對口高考，考取本專(zhuān)科院校。職高班開(kāi)設的課程只有語(yǔ)數外三門(mén)基礎文化課，其他為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課程。語(yǔ)數外相對普高來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單很多，并且考試內容職校學(xué)生勵志演講稿以上是書(shū)本及練習冊上的原題，只要你肯學(xué)，那就有機會(huì )上好大學(xué)。
總而言之，人盡其才，因材施教。我們的口號是：量身打造你的人生，精心呵護你的未來(lái)。我們學(xué)校實(shí)行彈性教學(xué)，靈活變通，注重技能。能升學(xué)的參加對口升學(xué)，愿就業(yè)的隨時(shí)安置就業(yè)。
同學(xué)們，隨著(zhù)國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學(xué)的專(zhuān)利，它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機會(huì )。相信大家通過(guò)認真的對比，會(huì )發(fā)現，讀自己家門(mén)口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機會(huì )獲得成功。同時(shí)也希望面臨著(zhù)中考壓力的同學(xué)，不要再困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報讀息縣職業(yè)教育中心，你可以更容易到達成功的彼岸。
最后祝你們中考取得好成績(jì)!一定要記住我們是息縣職業(yè)教育中心。把握好你的選擇，給我們一個(gè)機會(huì )，同時(shí)也給你自己一個(gè)機會(huì )!謝謝大家!
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