【必備】勵志演講稿集合5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的勵志演講稿5篇，歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
陳：尊敬的老師
桂：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
陳：今天我們演講的主題是
合：年逝，猛志長(cháng)存
陳：這個(gè)叫春天的季節，你緩慢的來(lái)到了我們的身旁！不經(jīng)意抬頭，發(fā)現木棉花開(kāi)了，我的心砰砰直跳�；蛟S是因為這鮮紅的花朵點(diǎn)綴著(zhù)這樣的春；或許是因為木棉的力量震撼著(zhù)我的心，又或許是因為又一個(gè)春天到來(lái)了！
桂：這是一個(gè)怎樣的季節！風(fēng)輕云淡，細雨閑花！到底是春天��！一切都在神秘的醞釀之中，小草跑出來(lái)了，花兒露出臉來(lái)了！柳條舞出身姿來(lái)了！到底是春天��！有一種不動(dòng)身的放縱！有一種澎湃的激情！有一種蓄勢待發(fā)的嶄新力量！
陳：你說(shuō)，春光易虛度，不如早早相逢。我說(shuō)，年華似流水，只有珍惜青春。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，做了三年的冷板凳，在幾十天后，就要向它們告別了！三年就這樣一閃而過(guò)，如一條長(cháng)河，左岸是無(wú)法忘記的回憶，右岸是無(wú)悔專(zhuān)注的夢(mèng)想，而中間飛快流淌的是我們無(wú)法挽回的青春年華！
桂：青春是用來(lái)追憶的，當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有當它耗盡時(shí)，再回過(guò)頭看，一切才有了意義。失敗后的落寞，成功后的微笑，便是這三年青春的意義吧！高三的學(xué)子們，此刻站在這里的你們，是否陷入了對過(guò)去的沉思？腦海里又是一種怎樣復雜而又繁瑣的場(chǎng)景？可是，它畢竟帶著(zhù)你們無(wú)數的辛酸和痛苦漸行漸遠！
陳：有人說(shuō)：“青春是一本太倉促的書(shū)，每一頁(yè)，每一行都定格著(zhù)生命的美麗和感動(dòng)！”
桂：有人說(shuō)：“青春是一抹甜蜜的憂(yōu)傷，每一點(diǎn)，每一滴都是潸潸淚影中的微笑！”青春勵志演講稿陳：如果青春是一本書(shū)，那我們應選擇用閃閃的筆尖，盈盈的墨水去詮釋它的豐富。
桂：如果是一抹憂(yōu)傷，那我們應懂得化憂(yōu)傷的力量，用生命去沉淀屬于它的感動(dòng)！
陳：還記得當年那個(gè)偷偷在本子上寫(xiě)著(zhù)“我要上清華”的你嗎？即使知道那是一個(gè)多么遙遠的夢(mèng)！還記得考試失敗后下決心要好好學(xué)習的你嗎？可是沒(méi)過(guò)幾天，你又變回了原樣！
桂：還記得晚自習對同桌說(shuō)：“我睡會(huì )兒，老師來(lái)了叫我一聲”的你嗎？可是，現在睡覺(jué)對你來(lái)說(shuō)都成為奢侈品，連吃飯的時(shí)間多用了幾分鐘都會(huì )有犯罪感！
陳：于是發(fā)現年逝，三年如白駒過(guò)隙，才覺(jué)已是長(cháng)跑的最后階段了！不論你現在是失意，還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，都要咬咬牙，閉著(zhù)眼一直往前沖！如果不把自己逼一把，你不會(huì )知道自己有多優(yōu)秀！
桂：于是發(fā)現猛志長(cháng)存，此刻的你應該懷揣著(zhù)你的夢(mèng)想一直向前，沒(méi)有奮斗過(guò)，有怎知艱難！沒(méi)有奮斗過(guò)，又怎能笑著(zhù)進(jìn)入考場(chǎng)！沒(méi)有奮斗過(guò)，又怎能獲那紅彤彤的通知書(shū)！
陳：年輕的心盛放在三月的花季，雨水打不盡我們綿延的思緒！珍惜高中僅存的時(shí)光，讓她演繹別樣的風(fēng)采！
桂：記住，年逝，猛志長(cháng)存！拾起我們曾經(jīng)遺落的志向，放飛我們心中的夢(mèng)想！讓青春的心勇往直前！
陳：天有多寬，張開(kāi)我的雙手擁抱；浪有多高，我向它大聲怒吼。
桂：路有多長(cháng)，我看到天邊的亮；心有多累，只是一剎那的惆悵。
合：顧盼左右，瞻前顧后，都是逃避的借口；飛越痛苦，心魔不能阻擋我；飛越痛苦，勇往直前，有我的自由。
合：謝謝大家，我們的演講結束了！
勵志演講稿 篇2
我叫**來(lái)自一個(gè)貧困的農村家庭。父母均在家務(wù)農種田，家里還有一個(gè)哥哥，現在浙江林學(xué)院上大學(xué)。為了我們的上學(xué)，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年歲已大的母親，經(jīng)常帶病去田地，繼續勞動(dòng)。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中，，每逢我們兄弟兩個(gè)放假回家，經(jīng)常是我們?yōu)楦改缸鲲�。我真的很羨慕其他同學(xué)，因為他們的父母可以為他們做飯，而我們那忙綠的父母，經(jīng)常是在我們飯做好了才回來(lái)，沒(méi)吃幾口就又走了。早晨跟著(zhù)星星走，晚上伴著(zhù)月亮歸，這就是父母生活的寫(xiě)照，這就是我們“冷清”的家庭。
但是，我和哥哥從無(wú)怨言，因為我們知道父母的辛勤為的是什么，為的是多収些糧食，多做寫(xiě)小買(mǎi)賣(mài)，來(lái)解決我們家庭的困難，供我們兩個(gè)兄弟上大學(xué)。令父母感到欣慰的`是，我們兄弟兩個(gè)一直在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異、名列前茅，考上了滿(mǎn)意的大學(xué)。
從小體會(huì )到生活的艱辛，體會(huì )到學(xué)習的來(lái)之不易，所以進(jìn)了大學(xué)的我也格外低努力，不因貧困而自卑，始終堅持“人窮志不短”，在學(xué)習、生活、工作等各方面，始終嚴格要求自己，努力做到最好，積極向上，拼搏進(jìn)取，勤奮好學(xué)，認真踏實(shí)。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我取得了一定的成績(jì)：20xx年5月被評為“江漢大學(xué)優(yōu)秀團員”，在XX年-20xx學(xué)年度獲國家一等助學(xué)金，在XX年-20xx學(xué)年度獲“校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”，20xx年院暑期社會(huì )實(shí)踐獲先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，所帶領(lǐng)的小分隊獲“先進(jìn)小分隊”榮譽(yù)稱(chēng)號，在XX年-20xx學(xué)年度獲國家勵志獎學(xué)金，在20xx-20xx年獲國家三等助學(xué)金。
大學(xué)的生活是充實(shí)的、豐富的：
思想方面：
剛入學(xué)我就積極向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，在隨后的黨校學(xué)習中順利結業(yè)。平時(shí)，我關(guān)心時(shí)事政治、經(jīng)濟，經(jīng)常收聽(tīng)新聞，閱讀報刊雜志，時(shí)刻保持思想上與黨的高度一致。我深知，黨員是平凡的，要默默無(wú)聞的奉獻和寧靜致遠的品質(zhì)，黨員應該是優(yōu)秀的，起著(zhù)模范帶頭作用。因此，我在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，在思想和行動(dòng)上都入黨。我一直提醒自己應該牢記學(xué)生黨員必須有的兩重身份：一是學(xué)生身份，學(xué)習成績(jì)好、思想道德提高;二是黨員身份，為同學(xué)們提供真摯的服務(wù)。也曾因此，我加入了鄧研會(huì )，利用班長(cháng)這個(gè)職務(wù)在班上開(kāi)展學(xué)習“精神”等一系列思想教育活動(dòng)，自己從中也受益匪淺。
工作方面：
大一上學(xué)期班上競選班干部，本著(zhù)為大家服務(wù)的想法，我競選上了班長(cháng)這一職務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的工作鍛煉和學(xué)習，我的綜合素質(zhì)有了很大提高，嚴格要求自己，工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我們班榮獲“院優(yōu)秀團支部”光榮稱(chēng)號，我認為這是與大家的努力是分不開(kāi)的。在工作期間，我始終以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”為宗旨，開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)：湯湖公園燒烤、元旦晚會(huì )、籃球比賽、趣味運動(dòng)等多種活動(dòng)，既增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情，又鍛煉了自己，真正做到了為同學(xué)們服務(wù)，工作盡心盡力。
學(xué)習方面：
在工作的同時(shí)，我能夠妥善處理好學(xué)習和工作之間的關(guān)系。家庭的貧困，從未影響我在學(xué)習上的努力，一直以先進(jìn)的學(xué)生為榜樣，努力縮小與他們之間的差距。大學(xué)一年的學(xué)習過(guò)程中，我在學(xué)習方面有了很大提高，通過(guò)了c語(yǔ)言二級考試，普通話(huà)二級甲等等考試。身為班長(cháng)，班風(fēng)是非常重要的。大一期間，我鼓勵同學(xué)們上早自習、晚自習，多去圖書(shū)館。班里學(xué)習的濃厚風(fēng)氣慢慢地養成了。在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加嚴格要求自己，激勵自己，爭取在學(xué)習中得到更佳的成績(jì)，我堅信：天道酬勤!
生活方面：
我生活樸素節儉，性格開(kāi)朗，嚴以律己、寬以待人，平時(shí)積極和同學(xué)們交流溝通。同學(xué)們無(wú)論在生活中遇到什么問(wèn)題也來(lái)找我，我都會(huì )樂(lè )意地去解決，在思想上與他們溝通交流。無(wú)論遇到多大的困難，我都會(huì )毫不氣餒、堅強自信的面對一切，不斷挑戰自我，超越自我，因為我骨子里有那股積極進(jìn)取、拼搏奮斗的志氣，自強不息、永不言敗。
一年多的大學(xué)生活，讓我真正學(xué)到了很多，體會(huì )到了酸甜苦辣。在這些味道中我選擇了感恩，是父母教會(huì )了我做人，老師傳授了我的知識，朋友給予了我的力量，江大則是展示自我的人生舞臺。奮斗過(guò)，追求過(guò)，不管將來(lái)遇到怎樣的困難，我會(huì )義無(wú)反顧，勇往直前，通向心中的理想。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，我要做個(gè)君子!
勵志演講稿 篇3
偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集，很虔誠的翻閱著(zhù)那曾經(jīng)的美麗，詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹也不乏浪漫。品讀著(zhù)自己曾經(jīng)的心靈小語(yǔ)，突然間有些不敢面對自己了。
多少年來(lái)，不再有夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習慣了安于現狀，甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時(shí)的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，都跑哪兒去了呢?我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至會(huì )編一些幼稚的謊言來(lái)欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來(lái)，我輸給了自己!
在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當詩(shī)人的夢(mèng)想，所以對汪國真是情有獨鐘，光他的詩(shī)我就抄了好幾大本，每每讀著(zhù)那些優(yōu)美的詩(shī)句，就會(huì )幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛(ài)。然而，當遠離了學(xué)校，當繁重的農活疲憊了身心，我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到后來(lái)結了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過(guò)著(zhù)循規蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì )想，如果當初我可以堅持，如果有人可以一直給我鼓勵，或許我的人生就不會(huì )是現在這個(gè)樣子，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都不應該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。
從此，我一定要改變自己的人生態(tài)度，挑戰自我的自甘平庸，把苦難當成動(dòng)力。我應該從現在奮起，把自己的心交給希望，而不是過(guò)去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運對我的考驗，我為什么不可以把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富?記得朋友曾對我說(shuō)過(guò)：藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。沒(méi)錯，如果沒(méi)有曾經(jīng)的經(jīng)歷，也不會(huì )有我今天的生活感悟，這樣來(lái)看，我是不是也應該感謝這種磨難?慶幸這種經(jīng)歷呢?
人，總是會(huì )在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運。不管事態(tài)怎么改變，其實(shí)主宰命運的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主，如果自己不想著(zhù)超越，沒(méi)人幫得了你。
因此，我不管自己能不能成功，結果已不再重要，我更注重那一路走過(guò)的路程，我會(huì )在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì )每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂(lè )。
人就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候，你的心里得有個(gè)念想兒，你得為自己的夢(mèng)想去奔，即便是到頭來(lái)真的只是個(gè)夢(mèng)想，至少你美麗了整個(gè)追逐的過(guò)程。所以我不會(huì )放棄我的夢(mèng)，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會(huì )，樂(lè )意承受!
勵志演講稿 篇4
今天我很榮幸能站在《超級演說(shuō)家》的舞臺上，而我現在想說(shuō)的是我這二十五年的成長(cháng)等同于從一只丑陋的蟬蛹破繭后變成一只蝴蝶的過(guò)程，這過(guò)程雖然艱辛與痛苦，但它卻足以證明了我存在的價(jià)值。
我是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，我一直幻想著(zhù)我有一個(gè)高高的身高、留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子、穿著(zhù)漂亮的裙子，和那個(gè)喜歡的他一起漫步于校園之間�？墒敲看握甄R子的時(shí)候，現實(shí)一次又一次的打碎我的夢(mèng)想，朋友們看到我總是會(huì )這樣說(shuō)“佳旻，你別干了，別干了，你的身高不行，這樣你也不方便�！蔽抑浪麄�?yōu)槲液�，可是你知道嗎，我真的不需要這般的憐憫與同情，我又奈何這一切都源于我這悲哀的身高，我不喜歡照鏡子，我不喜歡出現在人多的地方，甚至我不喜歡照片里的那個(gè)我。
我考進(jìn)了大學(xué)，這本身是一件值得高興和慶賀的事情，可是每次從校園的走廊經(jīng)過(guò)，我總能感覺(jué)到在我背后的竊竊私語(yǔ)與指指點(diǎn)點(diǎn)。我開(kāi)始封閉自己，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，從校園走到宿舍，從校園走到宿舍。直到學(xué)校舉辦六十周年校慶的時(shí)候，老師竟然派我做代表上臺發(fā)言，當時(shí)我很害怕，那畢竟是我的第一次演講�？墒钱斘要氉砸粋�(gè)人面對著(zhù)那一千雙陌生眼睛的時(shí)候，我獨自一個(gè)人站在那個(gè)舞臺的時(shí)候，我告訴自己，那個(gè)舞臺是我的，我一定可以做到，結果那次我終于得到了來(lái)自于學(xué)校的掌聲與鼓勵，從此演講成為了我自信的源泉。
我重塑自信，我選擇走向社會(huì )。一次偶然的機會(huì )我終于做了一名英語(yǔ)老師，可是我一個(gè)連黑板都夠不到的自己，很害怕回頭，害怕去目視著(zhù)那一雙雙陌生眼睛，害怕我的學(xué)生不喜歡我，可是當我說(shuō)完了最后一句話(huà)的時(shí)候，當我結束了那短暫的兩個(gè)星期教學(xué)以后，全班四十個(gè)同學(xué)，我收到了其中三十四封感謝信，其中有一封這樣寫(xiě)道“杰米，謝謝你能成為我們的老師，因為你的存在，你讓我們相信我們其實(shí)能把英語(yǔ)學(xué)得更好，你是一本能超出任何課本的教科書(shū)�！�
我的故事說(shuō)完了，我這二十五年的確經(jīng)歷了很多，但是我好像只做了一件事情，就是本以為用悲劇結尾的小說(shuō)，我用自己的信念與力量去改變了最后的結尾。雖然故事中的主人公的身高還是只有一米三，但是喜歡他的人不再只有他的父母親，而是更多更多;關(guān)心他的人不再只有他的父母親，而是他的同學(xué)、他的老師甚至自己，因為我深信尼克胡哲先生的一句話(huà)“人生最大的意義是什么，就是全心全意的投入進(jìn)去，去做一件事，而人生最大的目的是什么，就是做你自己�！蔽蚁敫嬖V那些和我一樣的人一句話(huà)，就是如果這世界真的給你一百個(gè)理由去哭泣的時(shí)候，你就應該給世界一千個(gè)理由去微笑。
勵志演講稿 篇5
總有一些日子，讓你想起一些人，朋友，親人，甚至陌生人。也總有一些事會(huì )沉沉浮浮，浮浮沉沉，或喜或悲；那么，拿起筆來(lái)吧，讓我們一起回憶，回憶那些燦爛的焰火還有那稍縱即逝的流星，回憶那些歡樂(lè )，那些哀傷……
昨天，已經(jīng)逝去，我們不再擁有，今天，正在悄悄得像我們走來(lái)，明天，是一個(gè)極大的未知數，學(xué)要我們用心去體驗的只有今天，擁有今天，就是擁有財富，擁有今天，就擁有希望。
曾經(jīng)幻想著(zhù)快快長(cháng)大，去做哪些兒時(shí)不能做的事情，其實(shí)長(cháng)大了也如此，又去懷念童年時(shí)的天真與美好，也需人類(lèi)便是如此，總是不知足的探索者，總是希冀著(zhù)明天會(huì )多么美好，總是盼望著(zhù)第二天的成功，而把今天與昨天的所有都統統拋在腦后。
曾經(jīng)想過(guò)自己很不幸，也因此而悲傷�？偸桥瓮�(zhù)十全十美，但是恐怕這一天至少會(huì )等一萬(wàn)年。后來(lái)才知道人生是多么無(wú)情，又多么令人神往。曾經(jīng)一位哲人就說(shuō)過(guò)：朋友，你能看到下周的太陽(yáng)嗎？如果能，那么你很幸運，至少有數以千計的同齡人已經(jīng)看不到下周的太陽(yáng)了？朋友想到這里，你還會(huì )把昨天的不幸深深的埋在心底嗎？你還會(huì )不珍惜美好的今天嗎？你還會(huì )十全十美的要求著(zhù)明天嗎？
這時(shí)，我想到了霍金，這位科學(xué)的巨人，人生的勇士，不應是人生的勇士，科學(xué)的巨人。因為它帶給我們的不僅僅是他那時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙，更是他那面對生人的明燈，指引著(zhù)我的前進(jìn)。朋友，看到他，你會(huì )因為世事的不平而憤怒嗎？你會(huì )為人生的坎坷而一厥不振嗎，你能不珍惜今天，善待昨天，正視明天嗎？珍惜今天的一切，你會(huì )覺(jué)得陽(yáng)光真的很美，人生真的很絢麗多彩。珍惜今天，珍惜擁有，你便是世界上最富有的人，因為你不但有這精彩的世界，有著(zhù)睿智的頭腦，有著(zhù)愛(ài)你的和你愛(ài)的人，更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會(huì )珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會(huì )更加坦然地面對明天。
人生本來(lái)就很短，轉眼之間一切煙消云散，臥龍躍馬終黃土，何不豁達一些，超然一些？秋天尚知用平靜安逸去容忍春夏之一切苦惱，迎接冬的嚴寒，物猶如此人何以堪？
用心去體會(huì )，感悟，自己的昨天今天明天吧。珍惜擁有，就是珍惜自己。
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