關(guān)于勵志演講稿錦集9篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

　　世紀學(xué)校特別注重對學(xué)生的個(gè)性化培養，創(chuàng )造一切機會(huì )把學(xué)生推向成長(cháng)的快車(chē)道，從學(xué)習習慣、生活習慣、到文明禮儀與交往、口才表達等各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面素養的提高。

　　為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當眾講話(huà)、能講清楚條理的話(huà)，小學(xué)部充分利用每天上午第一節課前十分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生自己盡情登臺演講。

　　為保證演講效果，結合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)�；顒�(dòng)，以年級為單位每周確定一個(gè)演講主題，如：感恩、環(huán)保、節儉、責任、合作、理想、讀書(shū)等等。提前一周布置演講內容，讓學(xué)生自己搜集資料，寫(xiě)好演講稿。屆時(shí)由班長(cháng)組織，點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺。對于落落大方，口語(yǔ)流暢，表達準確的同學(xué)，除給予及時(shí)表?yè)P外，在一個(gè)月結束時(shí)，頒發(fā)喜報，與家長(cháng)共享孩子成長(cháng)的喜悅。

　　活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生們的綜合素養有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力，培養了他們的寫(xiě)作興趣，又練就了卓越的表達才能，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中，孩子的心靈得到了凈化，可謂一舉多得。

勵志演講稿 篇2

　　首先非常感謝大家對我如此的信任，這樣的支持我就任常務(wù)副總這個(gè)職位，我深知這個(gè)位子的重要性，它包含著(zhù)大家對我的信任與期望！

　　能夠得到大家的信任是我的光榮，通信行業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量比較高的行業(yè)，現在公司的領(lǐng)導及員工在公司總經(jīng)理的帶領(lǐng)下取得不菲的業(yè)績(jì)和效益。在去年的經(jīng)濟危機中保持著(zhù)穩健的發(fā)展步伐，這些離不開(kāi)公司總經(jīng)理的指導和公司全體員工的努力。今天我有幸站在這里接受這個(gè)職位我感到非常的榮幸，也非常感謝大家的支持與厚愛(ài)，你們的支持就是我最大的動(dòng)力。

　　感到榮幸的同時(shí)我也感到了不小的壓力，今天對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的挑戰，一個(gè)新的機遇，我感覺(jué)自己現在像是一個(gè)考生，正面臨著(zhù)的考題就是如何把公司發(fā)展的更好，讓公司取得更大的業(yè)績(jì)和效益，讓大家得到更多的紅利�；蛘哒f(shuō)我現在就像一個(gè)等著(zhù)接力的運動(dòng)員，前面的領(lǐng)導已經(jīng)把蒸蒸日上的公司交到我的手里，我該怎樣讓公司在我這一棒跑的更快，發(fā)展的更好，這是對我的一種檢閱，一種審視，一種挑戰。我將在今后的工作中恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命，我想，只有這樣才能回報大家對我的信任和支持！

　　未來(lái)的時(shí)間，我將嚴格遵照公司章程和公司發(fā)展目標，以廣州電力通信工程施工和電力通信維護為基礎，以外省電力市場(chǎng)及集抄業(yè)務(wù)為輔，抓住機會(huì )，加強企業(yè)內部管理建設，提高企業(yè)平臺，完成今年計劃目標，為下一步公司的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。我想和在坐的各位同仁一道，共同奮斗，努力把公司的各項工作做好，完成既定的各項工作指標，這就是我的職責，義務(wù)和使命之所在。

　　我伸知自己的能力有限，水平不高，盡管如此我還是會(huì )傾盡我所有，盡我所能，為公司的發(fā)展貢獻我全部的力量。我相信天道酬勤，勤能補拙，相信有付出必然會(huì )有收獲。我想，只要我努力踐行：愛(ài)崗敬業(yè)、高效管理、拼搏進(jìn)取、創(chuàng )新?tīng)幮鄣钠髽I(yè)精神，努力扎實(shí)地工作，工作就一定會(huì )有成效。我堅信，有公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導有公司全體員工的不懈努力，我們的目標任務(wù)就可以完成，也一定可以完成。我希望在明年的這個(gè)時(shí)候，得到的掌聲比現在更多，更熱烈，因為你們的肯定就是給我最大的褒獎。

　　最后我要說(shuō)的是：我將銘記今天，我將忠實(shí)履行我的諾言！

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　“生命在于運動(dòng)”，這是法國著(zhù)名思想家伏爾泰的一句名言。

　　同學(xué)們，如果沒(méi)有一千米長(cháng)跑，就不能深深地懂得堅持的意義，無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。

　　更快、更高、更強，是人類(lèi)永不放棄的追求!運動(dòng)，是身體的語(yǔ)言，是生命的吶喊! 我們學(xué)校積極響應“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運動(dòng)”號召，切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校希望熱愛(ài)體育、參加鍛煉、崇尚運動(dòng)應該成為你們的時(shí)尚。

　　運動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒。跑步和走路是最好和最簡(jiǎn)單的運動(dòng)。

　　運動(dòng)，可以放飛心情。

　　運動(dòng)，挑戰自己的開(kāi)始。

　　運動(dòng)不止，奮斗不息，生命才會(huì )健康精彩!

　　明天就是一二九學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)69周年。在這有重要紀念意義日子到來(lái)之際，親愛(ài)的同學(xué)們，面對嚴寒，讓我們走向跑道，走到陽(yáng)光下，在運動(dòng)中增強體質(zhì)通過(guò)跑操來(lái)紀念這個(gè)偉大的日子。

勵志演講稿 篇4

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

　　在非洲的一片茂密叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的'男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，課時(shí)，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(cháng)眠于叢林中了。

　　臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�

　　埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有��！” 于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

勵志演講稿 篇5

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇6

　　一位搏擊高手參加錦標賽，自以為穩操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個(gè)實(shí)力相當的對手，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識到：自己竟然找不到對方招數中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

　　比賽的結果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，失去了冠軍獎杯。

　　他憤憤不平地找到自己的師父，一招一式地將對方和他搏擊的過(guò)程再次演給師父看，請求師父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據這些破綻，苦練出足以攻擊對方的新招，好在下次比賽時(shí)，打敗對方，奪回冠軍的獎杯。

　　師父笑而不語(yǔ)，在地上畫(huà)了一條線(xiàn)，要他在不擦掉這條線(xiàn)的情況下，設法讓這條線(xiàn)變短。

　　怎么讓那條已經(jīng)定格的線(xiàn)變短呢？搏擊高手百思不得其解，最后只好再次向師父請教。

　　沒(méi)想到師父卻在原先那條線(xiàn)的旁邊，又畫(huà)了一條更長(cháng)的線(xiàn)。兩者比較，原來(lái)的那條線(xiàn)，看起來(lái)確實(shí)顯得短了許多。

　　師父開(kāi)口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對方的弱點(diǎn)，正如地上的長(cháng)短線(xiàn)一樣，只有你自己變得更強，對方才會(huì )顯得較弱。如何使自己更強，才是解決問(wèn)題的根本�！�

　　同學(xué)們，學(xué)習上、生活中處處有比較，時(shí)時(shí)有競爭，我們千萬(wàn)不要走入誤區，以為攻擊對方的弱點(diǎn)，就足以削弱對方的實(shí)力。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大，也就是“超越對手，超越自己”。只有你變長(cháng)了，對手才會(huì )顯得短。

勵志演講稿 篇7

　　第一，我們在高考中沒(méi)有考上心中理想的大學(xué)，我們很多人還沒(méi)有走出高考失利的陰影。

　　第二，大學(xué)沒(méi)有我們想象中的那么輕松美好，各方面的競爭都很激烈，所以我們又開(kāi)始懷念高中那種只有學(xué)習的簡(jiǎn)單生活。我們不能從心底里正真接受大學(xué)的生活。

　　第三，來(lái)到大學(xué)之后我們失去了目標，從小學(xué)到高中我們的目標只有一個(gè)，那就是考大學(xué)。如今我們多年的目標實(shí)現了，同時(shí)也失去了目標。沒(méi)有了目標的我們只剩下了迷茫。

　　來(lái)到大學(xué)之后我們的思想又出現了其他問(wèn)題，我們寧愿去相信一些社會(huì )上的怪腔怪調，也不愿意聽(tīng)取老師的教導。在面對校園更多的競爭當中，我們的壓力增加了許多。由于班級競爭，班級之間缺乏交流、合作，班級之間變的陌生。由于班內競爭，同學(xué)之間缺乏信任，有什么事情我們寧愿玉網(wǎng)上不認識的，也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的，我們變得心胸狹隘，急功近利，甚至有時(shí)候我們?yōu)榱诉_到目的思想變得邪惡。

　　這些東西不應該屬于校園，所以我想改變這些，扭轉同學(xué)們的思想態(tài)度。同學(xué)之間應該增加交流，特別是各班班干部之間的交流，交流班級管理的經(jīng)驗，互相吸取經(jīng)驗。從而創(chuàng )造更多班級之間合作的機會(huì )。在有些比賽中、活動(dòng)中，如果我們能能夠合作交流，互通有無(wú)，互相學(xué)習經(jīng)驗，那結果會(huì )是什么樣呢？結果就是我們的想法多了，思路寬了，力量大了。同時(shí)我們因為交流合作會(huì )變得彼此信任，我們變得更加團結，每個(gè)班級都變得更加優(yōu)秀，更加進(jìn)取。我們的心胸也變得沒(méi)那么狹隘，我們不在為做一個(gè)活動(dòng)，參加一次評比而絞盡腦汁。

　　眾多人的想法、思路聚集在一起就產(chǎn)生一種1+1>2效果，這在商場(chǎng)上叫做雙贏(yíng)！我希望能早日看到這一種局面，讓合作、雙贏(yíng)來(lái)代替狹隘與競爭。希望在座的諸位能與我一道同心同德，為了學(xué)院的發(fā)展謀出路，謀發(fā)展，為學(xué)院貢獻自己的力量！

　　組織方面

　　計算機與通信工程學(xué)院是理工大學(xué)的一個(gè)大學(xué)院，共有學(xué)生兩千多人，我們的學(xué)生機構包括院團委、學(xué)生會(huì )、學(xué)生黨建辦公室、勤工助學(xué)中心、學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐中心。我們機構這些學(xué)生機構都有同一個(gè)宗旨全心全意為廣大師生服務(wù)，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展和積極配合學(xué)校學(xué)院各方面工作為中心，以營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調能力為工作重點(diǎn)；突出培養學(xué)生組織的團結意識、責任意識、誠信意識和原則意識。簡(jiǎn)單概括為一個(gè)宗旨，兩個(gè)中心，三個(gè)重點(diǎn)，四個(gè)突出。

　　學(xué)生組織匯聚著(zhù)眾多的人才，同樣學(xué)生組織也存在很多不足之處，這些問(wèn)題我們必須引起重視并及時(shí)解決問(wèn)題，否則這些問(wèn)題會(huì )成為我們學(xué)生組織向前發(fā)展的瓶頸。我們面臨以下問(wèn)題：

　　1、制度被擱置，工作落實(shí)不足：

　　學(xué)生組織的制度早已建立，可是多數人并不真正了解，建立的規章制度無(wú)法正真出落實(shí)到實(shí)處。

　　2、學(xué)生組織基層干部缺乏交流與思考：

　　其一，基層干部之間沒(méi)有直接的交流渠道，多數人不知道各個(gè)學(xué)生組織的近期工作以及長(cháng)遠目標；

　　其二、干部從事大量操作執行甚至于簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，缺乏在實(shí)踐基礎上的思考。

　　3、基層工作目標不明確，出現人員懈怠情況：

　　其一，覺(jué)悟不高，缺乏主動(dòng)意識，多數人不知道自己該做什么，為什么要做，缺乏集體歸屬感和集體榮譽(yù)感。

　　其二，人員過(guò)多影響精英隊伍的形成，形成一種魚(yú)龍混雜的局面，造成組織效率不高。

　　4、人才流失嚴重：

　　其一，在多數情況下，工作由上級安排，自己獨立支配的機會(huì )很少，感覺(jué)到不平等，繼而失去對學(xué)生工作的信心。

　　其二，學(xué)生工作存在合作同時(shí)也存在競爭，很多時(shí)候在競爭中忽略了友誼，關(guān)系不融洽，繼而產(chǎn)生退念。

　　其三，學(xué)生工作牽扯很多的時(shí)間和精力，感覺(jué)到做學(xué)生工作付出與回報不成比例。

　　5、學(xué)生組織證件問(wèn)題：

　　其一，學(xué)生組織沒(méi)有統一證件，在集體參與的工作中，分不清各個(gè)部門(mén)的成員，造成一時(shí)找不到相關(guān)負責部門(mén)，辦事效率降低。

　　其二，缺少證件，不能區別普通同學(xué)與學(xué)生組織成員，忽視了普通同學(xué)對于學(xué)生組織成員的監督。

　　基于以上問(wèn)題，我們應該：

　　1、增強執行力，完善現有制度。

　　2、建立高層與基層，基層與基層溝通交流機制。及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗交流總結。

　　3、設立公示欄，把各學(xué)生組織長(cháng)遠目標，近期計劃安排，近期成果進(jìn)行公示，使更多同學(xué)了解學(xué)生組織，信任學(xué)生組織，從而提高學(xué)生組織在廣大同學(xué)中的地位。

　　4、制定合理競爭制度，創(chuàng )造和諧工作氛圍，加強交流，聽(tīng)取基層意見(jiàn)。

　　5、制定統一證件，加強監督，使學(xué)生組織成員區別于普通同學(xué)。

　　學(xué)風(fēng)方面

　　大學(xué)的主體是學(xué)生，學(xué)生的根本任務(wù)是完成學(xué)業(yè)。大學(xué)不同于社會(huì )，在大學(xué)里我們應該把學(xué)習成績(jì)、專(zhuān)業(yè)知識放在第一位，在大學(xué)里進(jìn)一步提高我們的文化素質(zhì)，品德修養。學(xué)風(fēng)建設變得尤為重要，建立一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是學(xué)風(fēng)建設的重點(diǎn)工程。下面是我個(gè)人對于學(xué)風(fēng)建設的一些想法：

　　1、加強同一專(zhuān)業(yè)各班級之間學(xué)生的交流。各班要優(yōu)勢互補，加強合作，增加強專(zhuān)業(yè)知識的交流。發(fā)揮尖子生作用，幫助學(xué)習困難生。

　　2、加強與高年級之間的交流。讓高年級的同來(lái)指導幫助低年級的同學(xué)，提前了解專(zhuān)業(yè)知識，增進(jìn)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，克服學(xué)習的盲目性。

　　3、加強與其他院校的聯(lián)系。學(xué)習其他院校成功經(jīng)驗。及時(shí)改變自身的不住。

　　4、注重外語(yǔ)學(xué)習。組織四六級模擬考試，提高四六級通過(guò)率。抓住留學(xué)生資源，建立英語(yǔ)角，提高對外語(yǔ)的興趣。

　　5、注重學(xué)生的進(jìn)一步深造。設立考研學(xué)習小組，為有考研打算建立交流平臺，分享考研資源。

　　6、綜合能力。例如口才演講，知識競賽，計算機應用，領(lǐng)導力培訓等。

　　活動(dòng)方面

　　大學(xué)的活動(dòng)應立足于校園，服務(wù)于校園，更加貼近學(xué)生，要達到教育的青年人的目的�；顒�(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力，挖掘學(xué)生的天賦，開(kāi)闊學(xué)生的思維，豐富學(xué)生的生活，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)生組織的宗旨是全心全意為廣大師生服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)是一切活動(dòng)的重點(diǎn)，而不是同學(xué)服務(wù)活動(dòng)。

　　我們學(xué)院從開(kāi)學(xué)至今，辦了許多活動(dòng)，幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。我們過(guò)于追求活動(dòng)的多，已經(jīng)偏離了學(xué)生組織的宗旨：為學(xué)生服務(wù)。學(xué)生對于過(guò)多的活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩情緒，已經(jīng)不在理性考慮活動(dòng)的意義所在，活動(dòng)似乎成為了學(xué)生的必修課。另一方面，對部門(mén)活動(dòng)的考核不應以部門(mén)搞了多大的活動(dòng)，搞了多少次活動(dòng)，而是應看重是否做好了本職工作，不可本末倒置。所以我們有必要精簡(jiǎn)活動(dòng)數量，保證活動(dòng)質(zhì)量。對于重復多余的活動(dòng)我們應當刪去，對于學(xué)生參與度不高，學(xué)生積極性不高的活動(dòng)我們應該作出合理優(yōu)化，對有深刻教育意義的活動(dòng)我們應當保留，并加大宣傳力度，提高在學(xué)生中的影響力。

　　其他方面

　　1、校園環(huán)境。操場(chǎng)上的雜草，墻壁上的廣告。

　　2、節約型校園�；顒�(dòng)用品的浪費，夜間教室用電浪費，宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。

　　3、學(xué)生干部的禮儀培訓。

勵志演講稿 篇8

　　世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著(zhù)悠悠歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，當你驀然回首，才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢(qián)，而是失不再來(lái)的青春。

　　世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)，縱你有回天之力，也只能仰天長(cháng)嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。

　　青春是一種另人艷羨的資本。憑著(zhù)健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，另人刮目。

　　青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它當作了最精確的均分，給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”。

　　當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)空簍子，然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣東西放進(jìn)去，所以有了越走越累的感覺(jué)。生活確實(shí)有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒(méi)有感情的，不可能離開(kāi)復雜的親情、友情、愛(ài)情的。但我們并不因為生活的復雜而逃避它，我們還是需要面對的。

　　生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當生活不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M如意時(shí)，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活。 “人能走多遠?”這話(huà)不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;“人能攀多高?”這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅，在屬于自己的地上辛勤地耕耘，誰(shuí)能否認明天不是一個(gè)豐收的日子呢?總有一天，你辛勤的雙手會(huì )將自己的生命裝扮的五彩繽紛，也許你讓失敗打擊得不堪一擊，但哪一個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢?失敗并不可怕，可怕的是屈服與失敗。每一個(gè)成功者實(shí)際上都是以失敗為起點(diǎn)的，連在起點(diǎn)都堅持不住的人，何談漫漫長(cháng)途呢?要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?

　　不必抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān);人生如果只求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、萬(wàn)事的不順心，你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求。因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在手，希望屬于你，陽(yáng)光屬于你，世界屬于你!

　　也許生活有時(shí)真的是無(wú)情的，因為努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是萬(wàn)分之一的機會(huì )，也不要輕言放棄。

　　我很喜歡的一句話(huà)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?并時(shí)常對自己說(shuō)：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。人生如四季，春天是希望，夏天是壯麗，秋天是果實(shí)，冬天是反思。請把握春天，走過(guò)夏天收獲秋天，考驗冬天。

　　只有一次生命，我們要珍惜;只有一次人生，我們要奮斗!

勵志演講稿 篇9

　　我今天很榮幸能和你們一起參加畢業(yè)典禮，斯坦福大學(xué)是世界上最好的大學(xué)之一。我從來(lái)沒(méi)有從大學(xué)中畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà),今天也許是在我的生命中離大學(xué)畢業(yè)最近的一天了。今天我想向你們講述我生活中的三個(gè)故事。不是什么大不了的事情,只是三個(gè)故事

　　而已第一個(gè)故事是關(guān)于如何把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。我在Reed大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了, 但是在十八個(gè)月以后——我真正的作出退學(xué)決定之前,我還經(jīng)常去學(xué)校。我為什么要退學(xué)呢？故事從我出生的時(shí)候講起。我的親生母親是一個(gè)年輕的,沒(méi)有結婚的大學(xué)畢業(yè)生。她決定讓別人收養我, 她十分想讓我被大學(xué)畢業(yè)生收養。所以在我出生的時(shí)候，她已經(jīng)做好了一切的準備工作，能使得我被一個(gè)律師和他的妻子所收養。但是她沒(méi)有料到,當我出生之后,律師夫婦突然決定他們想要一個(gè)女孩。所以我的生養父母,他們還在我親生父母的觀(guān)察名單上,突然在半夜接到了一個(gè)電話(huà):“我們現在這兒有一個(gè)不小心生出來(lái)的男嬰,你們想要他嗎？”他們回答道:“當然！”

　　但是我親生母親隨后發(fā)現，我的養母從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，我的父親甚至從沒(méi)有讀過(guò)高中。她拒絕簽這個(gè)收養合同。只是在幾個(gè)月以后，我的父母答應她一定要讓我上大學(xué)，那個(gè)時(shí)候她才同意。在十七歲那年，我真的上了大學(xué)。但是我很愚蠢的選擇了一個(gè)幾乎和你們斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校，我父母還處于藍領(lǐng)階層，他們幾乎把所有積蓄都花在了我的學(xué)費上面。在六個(gè)月后，我已經(jīng)看不到其中的價(jià)值所在。我不知道我想要在生命中做什么，我也不知道大學(xué)能幫助我找到怎樣

　　的答案。但是在這里，我幾乎花光了我父母這一輩子的所有積蓄。所以我決定要退學(xué)，我覺(jué)得這是個(gè)正確的決定。不能否認,我當時(shí)確實(shí)非常的害怕，但是現在回頭看看，那的確是我這一生中最棒的一個(gè)決定。自我退學(xué)開(kāi)始，我就可以不再去上那些無(wú)趣的必修課，而去旁聽(tīng)那些更有意思的課程了。當然也不是真那么浪漫，當時(shí)我連宿舍都沒(méi)有所以只能在朋友寢室打地鋪。我*收集可樂(lè )瓶子，每個(gè)五分來(lái)養活自己。每周日晚上，我都步行七里地，到神廟去蹭一頓像樣的飯菜，我樂(lè )此不疲。我那些聽(tīng)從自己的直覺(jué)和好奇心，而遇到的事后來(lái)都令我收獲頗豐。舉個(gè)例子說(shuō)，那時(shí)候里德學(xué)院開(kāi)設了，或許是全美最好的書(shū)法課，大學(xué)里每張海報上，每個(gè)抽屜的標簽上，全都是漂亮的美術(shù)字。因為我退學(xué)了不必去上正規的課程，所以我決定去練練書(shū)法。我學(xué)到了有襯線(xiàn)體和無(wú)襯線(xiàn)體，懂得了如何把握詞間距，以及如何做出漂亮的版式。優(yōu)雅、滄桑和科學(xué)無(wú)法描述的那種藝術(shù)氣息。真是妙不可言。

　　這些東西無(wú)論怎么看，都算不上對未來(lái)有實(shí)際用處。但是十年之后，當我們設計第一臺蘋(píng)果電腦的時(shí)候，卻全都用上了。全都融入了蘋(píng)果電腦的設計當中。那是第一臺使用藝術(shù)字的電腦。如果我當時(shí)在大學(xué)沒(méi)有學(xué)習這門(mén)課程，蘋(píng)果電腦就不會(huì )有這么豐富的字體和比例勻稱(chēng)的字體。因為微軟只知道山寨蘋(píng)果那很可能世上所有電腦都不會(huì )有那些漂亮字體了。要是我沒(méi)有退學(xué)，我就不會(huì )選修書(shū)法，那么，各種個(gè)人電腦就不會(huì )有如今的精美字體了。當然，我當時(shí)不可能預知這一件事之間的“因”和“果”，只有回過(guò)頭來(lái)看，才一目了然。再次強

　　調，沒(méi)人可以未卜先知。事事間的“因”“果”往往只在回首時(shí)顯現。你得相信，“因”和“果”會(huì )在未來(lái)生活中聯(lián)系起來(lái)。人總要有些信仰才行，直覺(jué)也好，命運也罷，因果輪回，不管什么，去相信“因”與“果”的聯(lián)系。會(huì )給你信心去跟從自己的意愿，哪怕離經(jīng)叛道也絕不止步。只有這樣，才能有所成。

　　我的第二個(gè)故事關(guān)于興趣與得失。 我很幸運，能在年輕時(shí)就找到興趣所在，二十歲的時(shí)候，就在父母的車(chē)庫里開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果公司。我們非常努力，蘋(píng)果用了10年，從兩個(gè)窮小子和一個(gè)破車(chē)庫發(fā)展成了擁有四千多名雇員，市值過(guò)二十億的大公司。一年前，我們剛剛發(fā)布了我們史上最棒的產(chǎn)品蘋(píng)果電腦。我也剛滿(mǎn)三十，然而之后我卻被公司炒魷魚(yú)了。怎么會(huì )有人被自己創(chuàng )立的公司炒了呢？在蘋(píng)果的發(fā)展期，我們雇了一個(gè)我當時(shí)很看重的人物和我一起來(lái)管理公司。在最初一年中一切都很順利，但是后來(lái)我們對公司的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了分歧，最終鬧翻了。而此時(shí)，董事會(huì )站在了他的一邊，我就在而立之年被當眾掃地出門(mén)。突然我人生的重心不見(jiàn)了，這對我是非常沉重的打擊。最初的幾個(gè)月里，我不知所措，覺(jué)得自己無(wú)顏面對上一輩的企業(yè)家們。我沒(méi)有接好他們交給我的接力棒，我拜訪(fǎng)了David Packard和Bob Noyce。去向他們道歉自己搞砸了。

　　我的慘敗鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，我甚至都想干脆離開(kāi)硅谷一走了之，但我又漸漸意識到我對事業(yè)的熱愛(ài)沒(méi)有變，我的意外出局，并沒(méi)有動(dòng)搖我的熱愛(ài)。雖然被拒絕，但是我心依舊，所以我決定從頭再來(lái)。我當時(shí)沒(méi)有感覺(jué)，但是回頭看被蘋(píng)果炒掉其實(shí)是我一生中最有意義的事

　　情。成功的巨大壓力變成了新人接受挑戰的輕盈，不再受固有思維羈絆，我輕盈地進(jìn)入了我人生中最具創(chuàng )造力的時(shí)期。在接下來(lái)的五年里，我創(chuàng )立了一個(gè)名叫NeXT的公司和一個(gè)叫皮克斯的公司。還與一位杰出的女性相知相愛(ài)。她后來(lái)成為我的妻子。皮克斯后來(lái)制作了世界上第一個(gè)用電腦制作的動(dòng)畫(huà)電影——玩具總動(dòng)員�，F在已經(jīng)是世界上最成功的動(dòng)畫(huà)工作室。

　　峰回路轉，蘋(píng)果收購了NeXT，我也回歸了蘋(píng)果。而且正是我們在NeXT研發(fā)的技術(shù)帶來(lái)了蘋(píng)果的復興。我還和我的太太組建了美滿(mǎn)的家庭。我很肯定，這一切反而都要歸功于當年我被蘋(píng)果開(kāi)除的經(jīng)歷。所以說(shuō)良藥苦口利于病。有些時(shí)候，生活會(huì )給你迎頭一擊，不要灰心喪氣，我堅信，唯一可以讓我堅持下去的就是我對自己事業(yè)的熱愛(ài)。你必須去尋找自己所愛(ài)，無(wú)論是工作還是愛(ài)情都是如此。工作是生活中很主要的部分。要真正獲得滿(mǎn)足感就必須做你相信是有價(jià)值的工作。要做有價(jià)值的事業(yè)，你就必須熱愛(ài)你做的事業(yè)，如果你還沒(méi)找到，千萬(wàn)不好放棄，要繼續尋找。只要傾聽(tīng)你的心聲。當你真的發(fā)現時(shí)，你就會(huì )感到就像任何偉大的感情關(guān)系一樣，歲月的更迭只會(huì )讓這份感情愈發(fā)深刻。所以千萬(wàn)不要放棄，要繼續尋找。 第三個(gè)故事是關(guān)于死亡的。十七歲時(shí)，我讀到過(guò)一句話(huà)，假如你把每一天都當做最后一天來(lái)過(guò)，那么總有一天你是對的。我將這句話(huà)銘記心中，之后的33年中，每天早晨我都會(huì )對著(zhù)鏡子問(wèn)自己，假如今天就是我生命中的最后一天，我會(huì )做些什么，還會(huì )這么過(guò)嗎？如果連續幾天我的回答都是“不”，我就知道，我需要改變了。提醒自己

　　人的生命有限，令我一生都受益匪淺，令我能明智地在人生重大問(wèn)題上作出抉擇。因為一切的一切，一切追求，一切榮耀，一切惶恐，一切挫折，在死亡面前，都會(huì )顯得微不足道。剩下的才是最重要的事情。記住自己總會(huì )死去，是避免自己被種種擔心所羈絆的最好方法。既然將一無(wú)所有，還有什么理由違背自己的意愿。

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