【精選】高中生勵志演講稿4篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的高中生勵志演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生勵志演講稿 篇1

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　你們好！我是××，今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生，汗水鑄就輝煌。

　　同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！

　　我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考……”同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，沐著(zhù)晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

　　培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)大千世界中，觀(guān)察，傾聽(tīng)、思索與發(fā)問(wèn)讓我們學(xué)會(huì )了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路；在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！

　　同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！

高中生勵志演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

　　你們好！很榮幸能夠有機會(huì )在這里講話(huà)。記得從前，每次路過(guò)二中，心里都會(huì )默默許愿：以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當看見(jiàn)二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說(shuō)：二中，我來(lái)了。

　　曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過(guò)后，我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么，說(shuō)不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛；看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認真演算后留下的字跡；還有上學(xué)放學(xué)時(shí)，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

　　我才明白：剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習二中精神，融入二中文化，還需要一個(gè)長(cháng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難；做一名二中生不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難�，F在，我們微笑著(zhù)走進(jìn)這里，今后，我們還要微笑著(zhù)帶著(zhù)二中人特有的面貌走出去，把二中人厚德、勵學(xué)、敦行的精神發(fā)揚光大。

　　良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規范是一項我們要用三年認真學(xué)習并嚴格遵守的必修課。

　　自尊自愛(ài)，注重儀表；誠實(shí)守信，禮貌待人；尊規守紀，勤奮學(xué)習；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。

　　看似樸實(shí)的幾句話(huà)，看似簡(jiǎn)單的幾項規范，卻需要比鐵杵成針更長(cháng)久的堅持，比滴水穿石更堅定的意志，把他們當作我們今后為人處世的準則，日常生活的一部分。對自己負責，對家庭負責，對學(xué)校負責，對社會(huì )負責。

　　沒(méi)有規矩不成方圓。奧運賽場(chǎng)上，正是那些規則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力，使得球類(lèi)運動(dòng)成為最引人注目的運動(dòng)之一。

　　總之，在二中的三年，我們在探索求知、追尋夢(mèng)想的旅途中，要嚴守行為規范，舉手投足，一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當之無(wú)愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！

　　請記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們?yōu)闃s！

高中生勵志演講稿 篇3

尊敬的各位來(lái)賓：

　　大家好！

　　今天我們所要討論的是一個(gè)與高中生活密切相關(guān)的話(huà)題：如何有尊嚴并愉快地度過(guò)高中三年。

　　高中是一塊潔白的畫(huà)布，只有杰出的畫(huà)家才能繪出最美的圖案；高中是一段華美的樂(lè )曲，只有優(yōu)秀的樂(lè )師才能指揮出最完美的音響；高中是一匹馳騁的駿馬，只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的，每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)芳草清新，然而高中又是嚴肅的，它有著(zhù)壓力，有著(zhù)競爭。高中是一塊平面鏡，你以如何的姿態(tài)面對，那么它就將以相同的姿態(tài)面對你。笑對生活，生活因每一天而精彩。

　　生活中我們常常會(huì )無(wú)意間涉及到有關(guān)尊嚴的話(huà)題，尊嚴，這是一個(gè)人們探求了千年的課題。何為尊嚴，尊嚴不是淺薄地認為就是面子，面子是只不過(guò)是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中對虛榮的冠冕堂皇的解釋。尊嚴不是金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的，也不是別人施舍來(lái)的，尊嚴是靠自己努力爭取來(lái)的。在緊張的高中生活中，有人認為學(xué)習第一，這種想法固然不錯，但把學(xué)習看得比一切都重要，這就有些不合情理了，這就好比一道菜，學(xué)習是主料，而其他的興趣等就是佐料，請大家想一想一道只有主料沒(méi)有輔料的菜會(huì )美味嗎？如果人生只要主料就夠了，那么我們只要吃青菜就好了，又何必勞神苦思地做成炒青菜呢？這可不是獲得尊嚴的途徑。還有一部分人認為人生得意須盡歡高中正是風(fēng)華正茂之時(shí)應該好好玩，這種想法就大錯特錯了，這無(wú)異于我們只要吃些鹽巴，蔗糖、醬油就可以生存的大謬論。其實(shí)尊嚴往往掌握在自己手上，人自重才會(huì )有尊重。全面發(fā)展才是獲得尊嚴的不二法門(mén)，尊嚴得來(lái)不易，每一個(gè)行動(dòng)都應該考慮一下，這樣做對嗎，每一次反思都是前進(jìn)的標志。

　　也許在大多數人的心目中高中的生活是枯燥乏味，暗無(wú)天日的，確實(shí)在高中我們所必須面對的是升學(xué)的壓力，但在緊張中應該尋求愉快，自得其樂(lè )。學(xué)習不是一種受罪，即使它無(wú)法成為享受，也不該抱怨厭惡逃避�？鞓�(lè )源于內心而不是外界的改變，這就好像人民的幸福指數一樣，物質(zhì)生活水平提高了，但心里的幸福感卻沒(méi)有了，那就說(shuō)明精神遂平降低了。在壓力之下，埋怨似乎成了生活必需品，這樣怎么會(huì )愉快呢？首先每天起來(lái)都應該對自己充滿(mǎn)信心，要有陽(yáng)光心態(tài)，接著(zhù)在平時(shí)要多歡笑，喜悅要與他人分享才會(huì )更愉快。

　　其實(shí)，尊嚴與愉快是有著(zhù)不可分割的關(guān)系，只有獲得尊嚴的人才有獲得愉快的資格，只有每天都熱情洋溢，內心愉快的人才有獲得尊嚴的通行證。所以讓我們充斥著(zhù)熱情，讓我們笑對生活，讓我們有尊嚴并愉快地度過(guò)高中生活。

高中生勵志演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。

　　年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的.動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。

　　為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

　　因為努力，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子；因為努力，羅曼。羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮“；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力“。長(cháng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

　　然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當下“。

　　中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！笆前�，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。

　　著(zhù)名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話(huà)，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至時(shí)，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！罢f(shuō)著(zhù)，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后，班杰明又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序�？墒�，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！扒嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！啊斑@些，難道還不夠嗎？“班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了�！啊耙环昼�？一分鐘，“青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理�！跋虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。

　　故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事�！耙环昼娍雌饋�(lái)并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會(huì )成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì )變成現在。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

　　“早歲哪知世事艱“，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。

　　謝謝大家！

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