【推薦】勵志演講稿范文合集九篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的勵志演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
朋友們：
今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿(mǎn)懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮，跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢�；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵！要知道，當時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺放著(zhù)食物，床下放著(zhù)便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺(jué)，自己宛若一只木偶，得靠人支配著(zhù)生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去！
于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開(kāi)始像小孩那樣練習走路�？墒�，我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體，手一離開(kāi)扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說(shuō)不疼，或者說(shuō)我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路，我咬著(zhù)牙默默地忍受著(zhù)……
經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中
第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢��！
然而，當我拖著(zhù)那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，我的內心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗爭！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(cháng)才干�！鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習上。各位知道，學(xué)習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績(jì)突出，在報刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專(zhuān)題報導。我沒(méi)有滿(mǎn)足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺！
勵志演講稿 篇2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
您們好！我是學(xué)院人文科學(xué)系0404班的學(xué)生王偉。雖然我是身體上有點(diǎn)小缺限的聾啞生，但從進(jìn)入學(xué)院學(xué)習以來(lái)，我始終保持著(zhù)一種積極向上的心態(tài)在學(xué)習，因為這學(xué)里有關(guān)心我的老師和同學(xué)。我的學(xué)習成績(jì)從進(jìn)入學(xué)校到現在要畢業(yè)一直保持著(zhù)優(yōu)異，這與學(xué)院老師的悉心培養是分不開(kāi)的，我熱愛(ài)教育我的老師和我的學(xué)校。
我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時(shí)去世了，家里一下了失去了主要經(jīng)濟來(lái)源，我曾經(jīng)為學(xué)習猶豫過(guò)，但媽媽鼓勵我繼續好好學(xué)習，并且姐姐答應從經(jīng)濟上支持我上學(xué)，所以我在學(xué)習上更加發(fā)奮努力，并且學(xué)校老師也很關(guān)心我，所以我的學(xué)業(yè)成績(jì)保持著(zhù)優(yōu)異，自己的獨立能力也迅速增加。上學(xué)期，我的專(zhuān)業(yè)課與選修課成績(jì)平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學(xué)五年的學(xué)習生活中，我除了認真學(xué)習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開(kāi)始就競選班干部，后來(lái)又競選上院學(xué)生會(huì )干部。我覺(jué)得這既鍛煉我的能力，同時(shí)又能為其他同學(xué)服務(wù)，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。通過(guò)這些途徑，我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。
我在學(xué)習生活和工作作風(fēng)上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學(xué)們喜愛(ài)。我在努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還積極參加體育鍛煉和各種社會(huì )活動(dòng)。像利用節假日組織聾啞同學(xué)一起去一些免門(mén)票的地方旅游等活動(dòng)使我身心健康，開(kāi)闊視野，也為我健康的心理和出色的成績(jì)打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學(xué)習上，我認真刻苦，始終保持出色，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學(xué)習方法。我在大學(xué)五年每年都獲得獎學(xué)金，具體取得以下成績(jì)：20xx—20xx學(xué)年獲得院二等獎學(xué)金，20xx—20xx學(xué)年獲得院三等獎學(xué)金，20xx—20xx學(xué)年獲得院二等獎學(xué)金，20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期獲得院二等獎學(xué)金。這五年來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，專(zhuān)業(yè)核心課成績(jì)平均在90分以上。
在大一下學(xué)期我獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號；大二期間獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號；大三期間獲得“德育積極分子”；大四期間獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號；大五期間獲得“三好學(xué)生”及“出色畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我曾擔任連續五年的學(xué)生會(huì )干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來(lái)我一直擔任班上的團支部書(shū)記。學(xué)生工作的辛苦與快樂(lè )，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學(xué)習上，對于專(zhuān)業(yè)知識有時(shí)候還有點(diǎn)懶散，還有，對于體育鍛煉也時(shí)冷時(shí)熱，但我堅定一條，即使大學(xué)畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
學(xué)院現提給我申請國家獎學(xué)金的機會(huì )，我特別感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績(jì)。
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自設計與藝術(shù)學(xué)院的王波，十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。時(shí)間過(guò)的真快，三個(gè)月前，我們走進(jìn)了決定命運的考場(chǎng)，今天，我們來(lái)到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。作為陜西科技大學(xué)的光榮一員，我終于可以驕傲的喊出——“世界小，陜科大”!所有20xx級的科大小伙伴們，從這一刻起，我們將親手開(kāi)啟屬于自己的——“黃金時(shí)代”!
昨天之前，我曾無(wú)數次暢想過(guò)大學(xué)的模樣;撥開(kāi)晨曦，我終于踏在夢(mèng)想起航的路上。未來(lái)四年，科大將是我們譜寫(xiě)黃金時(shí)代的地方，在這方熱土上我們將學(xué)會(huì )成長(cháng)，守望理想;我們將砥礪學(xué)問(wèn)、學(xué)有所長(cháng);我們將經(jīng)歷考驗，抉擇堅強;我們將傳承文明，享受榮光。而這一切，都需要我們平心靜氣，勤學(xué)修德;意志堅定，明辨篤行。在以后的日子里，我們一定要做到：
一，轉變角色，適應生活。大學(xué)翻開(kāi)了人生的新一頁(yè)，作為科大學(xué)子，我們不能總拿過(guò)去的成績(jì)說(shuō)事兒，身為一名大學(xué)生，也不能永遠抱著(zhù)幼稚呆萌的“天真范兒”不放�？傊�，小伙伴兒們，在大學(xué)里，時(shí)刻記著(zhù)“不做、不狂、不任性”。面對即將開(kāi)始的大學(xué)生活，我們要盡快熟悉校園環(huán)境，了解校園生活的“規矩”，時(shí)刻以大學(xué)生行為規范要求自己，“扣好走進(jìn)大學(xué)的第一�？圩印�。
二，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習。四年的光陰說(shuō)不上漫長(cháng)，不要讓無(wú)意義的空虛和幻想填滿(mǎn)你的夢(mèng)想。無(wú)論是圖書(shū)館、自習樓，還是畫(huà)室、實(shí)驗室，甚至是操場(chǎng)和體育館，都能幫助我們將夢(mèng)想注入大學(xué)時(shí)光。在大學(xué)，我們不僅要學(xué)會(huì )仰望星空，更要腳踏實(shí)地通過(guò)刻苦學(xué)習和不斷積累來(lái)實(shí)實(shí)在在的成長(cháng)。
三，提升素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng )新。這是一個(gè)屬于創(chuàng )造者的時(shí)代，大學(xué)就是我們施展本領(lǐng)的舞臺，無(wú)論是各類(lèi)學(xué)生組織、社團、還是各級各類(lèi)文化、學(xué)術(shù)競賽或者各項訪(fǎng)學(xué)、實(shí)習、交流機會(huì )，都為我們鍛煉能力，迸發(fā)創(chuàng )意搭建了平臺。同學(xué)們，讓我們揮灑激情，莫負青春，抓住歷史機遇，共促中華騰飛。
剛剛過(guò)去的9月3日，是一個(gè)值得所有人銘記的日子，相信我們所有人也都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)心情共同見(jiàn)證了這偉大的時(shí)刻。每每回想起天安門(mén)廣場(chǎng)波瀾壯闊的場(chǎng)面，我都會(huì )心潮澎湃，熱淚盈眶。從今天起，我們20xx級新生們將開(kāi)始大學(xué)的第一課——“軍事訓練”。在未來(lái)的日子里，我們定會(huì )頑強拼搏、團結一致，以“勝利日”的英雄們?yōu)榘駱?共同上好這大學(xué)“第一課”!
同學(xué)們：讓我們恪守“至誠至博”的校訓;用全副身心去擁抱我們的大學(xué)時(shí)光，去迎接屬于我們自己的，黃金時(shí)代。
最后，祝領(lǐng)導，老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
每個(gè)人內心深處都渴望成功，可問(wèn)題是大多數認為自己無(wú)法成功，他們不相信通過(guò)奮斗可以成功，于是放棄了夢(mèng)想，最終果然走向了失敗。
是什么原因讓人們無(wú)法相信自己會(huì )成功呢？
是一種思維模式，或者說(shuō)人們向自己內心問(wèn)錯了問(wèn)題。
人們總是會(huì )這樣問(wèn)自己：“我有什么啊，什么都沒(méi)有，要相貌沒(méi)相貌，要外表沒(méi)外表，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要事業(yè)沒(méi)事業(yè)，要關(guān)系沒(méi)關(guān)系，要能力沒(méi)能力，我真的什么都沒(méi)有，我憑什么成功啊�！�
聽(tīng)起來(lái)好象是對的，講的都是事實(shí)。
可問(wèn)題是人們沒(méi)有建立一種基本的哲學(xué)觀(guān)，那就是辯證唯物主義。
任何事物都有其兩面性，無(wú)的另一面是有，有的另一面是無(wú)。就象陰陽(yáng)一樣，一定是同時(shí)存在于事物當中，只是需要我們去發(fā)現罷了。
也就是當我們看到無(wú)時(shí)，必然得去發(fā)現有。
當我們發(fā)現‘我沒(méi)有什么’時(shí)，必須去思考‘我有什么�！�
有位年青女孩，長(cháng)得非常胖，為此她非常地苦惱，于是不斷地去減肥，最終的結果是越減越肥，她幾乎崩潰。她總是說(shuō)：“我沒(méi)有好身材，長(cháng)得難看�！蔽也煌５貑�(wèn)她：“你有什么，你到底有什么。我告訴你：你非常有親和力，誰(shuí)都喜歡跟你交朋友，對你毫無(wú)戒心，因為胖胖的人最可愛(ài)�！彼幌胧前�，她的人際關(guān)系這么好，可能就是因為她可愛(ài)的樣子。20幾歲的她，一個(gè)初中中專(zhuān)生，短短幾年就成為公司的副總，年薪也有20幾萬(wàn)。
我曾與一位朋友共同去參加另一個(gè)朋友一個(gè)婚禮。新郎長(cháng)著(zhù)一副犬牙，看起來(lái)比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎么也想不通，‘哎，瞧他那副牙齒，怎么親嘴啊，看了就惡心。真是鮮花插在了牛糞上啊�！疫@位朋友自認為自己蠻有才華的，卻一直結不了婚，看到這個(gè)場(chǎng)景，無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)哦。我笑著(zhù)說(shuō)：“你看到的他沒(méi)有的，而他自己看到了是他有的。他沒(méi)有漂亮的牙齒，他卻有美麗的語(yǔ)言，他總是會(huì )給女人以希望。知道女人要的是什么嗎？那就是希望，永遠有希望在，跟他就有希望，才會(huì )嫁給他，嫁給他的語(yǔ)言，而不是牙齒，你明白嗎？”
當有人問(wèn)馬云：“你為什么長(cháng)得那么違章呢？”馬云幽了他一默：“難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎？”當你看到自己沒(méi)有英俊的外表時(shí)，你一定得看到自己有出色的才華。
當你想到自己沒(méi)錢(qián)時(shí)，你一定要告訴自己：我有動(dòng)力，我有強烈的追求成功的動(dòng)力。為什么富不過(guò)三代呢。為什么窮人更渴望成功，更渴望改變自己的命運呢。欲望越強，野心越大，碰到困難時(shí)就不會(huì )輕易放棄，因為沒(méi)有退路，只能前進(jìn)，成功的可能性就越大。
當年我居住在150塊/月的出租房里時(shí)，我總是不停地激勵自己：以后我一定要買(mǎi)屬于自己的房子，再也不用搬家。當我騎著(zhù)那輛破自行車(chē)時(shí)，我總是激勵自己：以后開(kāi)著(zhù)小車(chē)的感覺(jué)
多棒啊。當相戀五年的女友因為我沒(méi)錢(qián)而分手時(shí)，我暗暗告訴自己：“等有一天你一定會(huì )后悔的，我會(huì )娶一個(gè)年青美麗的女子做我老婆，讓她過(guò)上幸福的生活�！钡搅私裉煲磺卸紝�(shí)現了。
當你認為自己沒(méi)有學(xué)歷時(shí)，你得發(fā)現：你有社會(huì )經(jīng)驗。在學(xué)校呆少了，自然進(jìn)入社會(huì )的時(shí)間就久了，對社會(huì )的認識就深了。
曾有記者問(wèn)日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助，請問(wèn)你沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，你覺(jué)得遺憾嗎？大師說(shuō)：“沒(méi)讀過(guò)大學(xué)好啊，我就沒(méi)有太多的條條框框，就更能認清事物的本質(zhì)了。何謂管理？管理就是發(fā)現問(wèn)題，然后想辦法解決問(wèn)題�！�
大學(xué)生總是苦惱在找工作時(shí)，對方總是會(huì )說(shuō)：“我們想找有工作經(jīng)驗的人，而你沒(méi)有�！笨纱髮W(xué)生朋友們一定要充滿(mǎn)自信地回答對方：“我沒(méi)有工作經(jīng)驗好啊，正因為沒(méi)有經(jīng)驗，我的思維就自由了，不會(huì )被限制住，創(chuàng )新能力就強。而這個(gè)社會(huì )要發(fā)展，就需要象我這樣具有創(chuàng )新能力的人。要知道我才是真正的潛力股啊�！笔聦�(shí)也正是如此嘛。
沒(méi)有口才，不會(huì )說(shuō)話(huà)。那你有什么？沒(méi)有口才，不會(huì )說(shuō)話(huà)，那肯定有思考力了，話(huà)說(shuō)得少的人肯定有大量的時(shí)間思想問(wèn)題，對問(wèn)題的認識會(huì )更深，更有獨特的見(jiàn)解，更能找到解決問(wèn)題的方法。
比爾蓋茨小時(shí)候曾為口吃而自卑，她的母親告訴他：“誰(shuí)說(shuō)你口吃啊，是因為你腦子轉得嘴巴快，正準備開(kāi)口時(shí)，下一個(gè)想法又出現了，所以就不用說(shuō)了�！边@位母親的認識實(shí)在是非常深刻有理的。
沒(méi)有能力，這簡(jiǎn)直是最無(wú)知的說(shuō)法。應該說(shuō)沒(méi)有某種能力，那么一定會(huì )有另一種能力了。
內向的人認為自己沒(méi)有管理能力，不會(huì )溝通，人際關(guān)系不好。這很好啊，不會(huì )溝通就不用溝了嘛，就可以有大量的時(shí)間去鉆研了，那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來(lái)，缺乏鉆研能力，那你一定有很強的社交公關(guān)能力了。
大學(xué)我學(xué)的是醫學(xué)的一個(gè)學(xué)科：麻醉學(xué)。我曾立下宏偉目標：我一定成為中華第一麻�？闪钗铱鄲赖氖俏铱偸菬o(wú)法靜下心來(lái)，缺乏鉆研精神，拿著(zhù)書(shū)卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己，不停地激勵自己，可收效甚微。畢業(yè)后分配到一家鄉鎮醫院工作，下班后我總是強迫自己，把自己關(guān)在房間里看醫學(xué)書(shū)，可總也看不進(jìn)去�？僧斘乙桓肆奶齑蹬r(shí)，就發(fā)現自己‘才華橫溢’，定能吸引更多的人，讓他們大笑不已，我立刻成為大家的開(kāi)心果�？晌覂刃暮芡纯�，現實(shí)離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠，我一遍遍地問(wèn)自己：“為什么我那么努力卻無(wú)法成功。我這樣下去，肯定會(huì )成為一個(gè)庸醫�！�
直到我重新問(wèn)自己：我有什么時(shí)，我發(fā)現我有很強的公關(guān)能力，我的口才不錯。當時(shí)我認為我可能是一個(gè)商業(yè)奇才，做生意肯定行。
于是我離開(kāi)醫院下海創(chuàng )業(yè)。
創(chuàng )業(yè)的路并不順，換了很多種工作，都沒(méi)有成功。
努力了卻沒(méi)有成功，到底是什么原因呢？
99年我在匯融集團工作時(shí)，三個(gè)月后老板炒了我的魷魚(yú)，并且說(shuō)了一句改變我一生的話(huà)：“小王啊，你這個(gè)人有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，據公司全體員工反映，你這個(gè)人，只會(huì )說(shuō)不會(huì )做�！�
當我痛苦地離開(kāi)單位時(shí)，我一次次地責問(wèn)自己：為什么我只會(huì )說(shuō)不會(huì )做呢？為什么我沒(méi)有做的能力呢？為什么人們總說(shuō)我象三八一樣，管不住自己的嘴，一天到晚說(shuō)個(gè)不停。
我突然想到‘只會(huì )說(shuō)，我會(huì )說(shuō)，我愛(ài)說(shuō)’。
我沒(méi)有做的能力，那么我有什么呢？我有說(shuō)的能力。說(shuō)的能力可能賺錢(qián)嗎？可以，那就是做演講。
原來(lái)我是一個(gè)天生的演說(shuō)，我就是為演講而生的。
于是99年我開(kāi)始演講，到今天，走遍全國二十二個(gè)省份，做過(guò)三千場(chǎng)演講，成為一個(gè)當之無(wú)愧的演說(shuō)家，你們說(shuō)是嗎？
所以說(shuō)人的一生是發(fā)現自己的一生。只要發(fā)現了自己，做正確的事，那么成功指日可待。
如何發(fā)現自己呢？那就需要培養積極的思維模式，要不斷地問(wèn)自己：‘我有什么’，代替問(wèn)自己：‘我沒(méi)有什么’。當你發(fā)現自己沒(méi)有什么的時(shí)候，你一定要認識到事物的另一面：那就是你有什么。
改變思維模式，學(xué)會(huì )重新問(wèn)問(wèn)題，發(fā)現自己，做正確的事，給人生以正確的定位，那么人人都有機會(huì )走向成功。
---------‘用腦工作’代替‘用手工作’
令人苦惱的是：很多人認為自己真的沒(méi)有什么，即使有也是大家所共有的，而不是自己所獨有的，不具有競爭力，無(wú)法使自己成功。
他們不知道自己有什么優(yōu)勢，有什么特長(cháng)，有什么興趣，所以無(wú)法給自己以正確定位，不知道自己該做什么。
面對這種情況，我們該怎么辦呢？
既然沒(méi)有發(fā)現自己的特長(cháng)，那說(shuō)明了自己是一個(gè)綜合能力很強的人，應該可以勝任很多種工作。
那就假設正在做的工作就是你所要的工作，最適合自己的工作，投入所有的熱情，把它當成唯一重要的事全力以赴去做。
我們應該用腦工作，而不僅僅是用手工作。
用手工作的人只是簡(jiǎn)單地去完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，做好就好，沒(méi)有差錯就萬(wàn)事大吉，算對得起那份工資了。
何謂用腦工作呢？
那說(shuō)是一邊做，一邊思考，用心思考，思考怎么可以做得更好。
大多數出租車(chē)司機感嘆，現在生意難做，每天要開(kāi)十多個(gè)小時(shí)的車(chē)，累死累活也只能賺到二三千塊錢(qián)。杭州有個(gè)出租車(chē)司機卻認為做得很輕松，每個(gè)月的收入都超過(guò)一萬(wàn)元。
難道他有過(guò)人的才華？非也，只是用心做事。
大多數出租車(chē)司機從早上七點(diǎn)出發(fā)開(kāi)始工作，為了多賺錢(qián)，把車(chē)開(kāi)得賊快，乘客坐得驚心動(dòng)魄，責問(wèn)司機為什么。司機無(wú)奈地說(shuō)：“只想多賺點(diǎn)”，到晚上七點(diǎn)準時(shí)交班。他們只是用腳來(lái)控制油門(mén)，通過(guò)油門(mén)來(lái)決定收入。他們很少去思考怎么可以做得更好。
而那位司機不一樣，他每天回家后要畫(huà)線(xiàn)路圖，圖上標明幾點(diǎn)到幾點(diǎn)哪個(gè)地方有客人需要用車(chē)，怎樣走最經(jīng)濟省時(shí)，又不用等待，確保大多數時(shí)間有客拉，有生意做。
有一次他拉了一個(gè)老外，老外不會(huì )講中文，弄了半天搞不明白他要去哪里。后來(lái)老外無(wú)比生氣地下了他的車(chē)。
那天回去后他決定學(xué)英語(yǔ)，從書(shū)店里買(mǎi)回了詞典和錄音帶，每天帶在身邊練，聽(tīng)，講，還去參加了英語(yǔ)對話(huà)學(xué)習培訓，半年后成了英語(yǔ)通。于是他決定做老外的生意，不僅把對方帶到目的地，還做起了導游，給老外以合理的建議，還印制了名片，以便于接下次的生意，以及客戶(hù)轉介紹客戶(hù)，每次收費都在百元以上。
區別在哪？用心思考，用腦工作也。這是誰(shuí)都能做到的，只是有沒(méi)有這樣去做而已。
有沒(méi)有這樣的意識，并轉化為具體的行為，決定了人與人的區別。
同樣兩個(gè)外地打工妹，同時(shí)到了一家酒店做服務(wù)員，工資待遇一模一樣。工作性質(zhì)也一樣，那就是拿本子記下客戶(hù)點(diǎn)的菜，然后給客戶(hù)上菜，等客戶(hù)吃完后收拾桌子，擦干凈，等下一批客人。
大多數服務(wù)員只是機械地工作，把該做的事做好，千萬(wàn)不要出差錯，不要上錯菜就可以了。
而其中一位服務(wù)員不一樣，當收拾桌子發(fā)現其中一個(gè)菜沒(méi)怎么吃時(shí)，他就會(huì )微笑地問(wèn)顧客：“請問(wèn)這位先生，你點(diǎn)了這盤(pán)紅燒肉，說(shuō)明你是喜歡吃的，為什么今天吃得那么少呢？是不合你口味嗎？”顧客會(huì )回答：“太甜了，吃不慣�！彼R上會(huì )回答：“實(shí)在不好意思，杭州的紅燒肉有點(diǎn)甜，這是我工作的疏忽，事先沒(méi)問(wèn)你的口味，希望你諒解，下次你來(lái)我一定注意�！钡鹊降诙慰腿它c(diǎn)紅燒肉時(shí)，她一定會(huì )問(wèn)一下對方的口味，再告訴廚師注意些什么。燒出來(lái)的菜自然合口了。
老板娘看在眼里，一個(gè)月后就升她為餐廳經(jīng)理，三年后她擁有了自己的酒店。
請問(wèn)為什么？同樣的起點(diǎn)，大多數服務(wù)員還在那里做服務(wù)員，還賺那么一點(diǎn)工資，而她卻通過(guò)自己的努力，成功創(chuàng )業(yè)。
意識不同，她在用心工作，而大多數人只是在用手工作，完成工作就行。大多數人想的是：怎么可以讓老板多給點(diǎn)錢(qián)。她始終思考的是：如何可以做得更好。
有一次上高速時(shí)，我不知道路怎么走，于是問(wèn)收費員：“你好，請問(wèn)到宜興的丁蜀怎么走最好，在哪下高速？”她回答我三個(gè)字：不知道。也難怪，并不是每個(gè)人都知道路的，有那么多地方怎么記得住呢？
三個(gè)月后我又上高速，我再一次問(wèn)同一個(gè)收費員同樣的問(wèn)題，她給了我同樣的三個(gè)字：不知道。
為什么她不知道呢？因為她認為這不是她的工作范圍，她不需要去了解，不需要去知道，也沒(méi)有義務(wù)一定要告訴咨詢(xún)者。她寧可百無(wú)聊賴(lài)地閑著(zhù)，一邊感嘆沒(méi)意思一邊冷漠地拒絕別人的提問(wèn)。
可想而知，她的工作在她眼里是沒(méi)有意義的，是枯燥乏味的，每天都一樣，只是一份工作而已，毫無(wú)成就感而言。只是為了做而做，不得不做。
如果她能思考一下，發(fā)現客戶(hù)還有這樣的需求，然后慢慢熟悉地圖，給客戶(hù)以指導，那將幫助多少人少走冤枉路，路人將多么感謝她啊，因為她不再是一名簡(jiǎn)單的收費員，而是路人的向導，高速大使了。她的`工作將因此而變得有意義，她將獲得更多升遷的機會(huì )，至少成為收費員中的佼佼者。
周一單位開(kāi)會(huì )，一般總是由領(lǐng)導先發(fā)言，布置任務(wù)，員工記筆記，按要求去執行領(lǐng)導布置的任務(wù)，完成下達的指標。周五開(kāi)會(huì )總結一周工作狀況，由員工匯報工作進(jìn)展情況。大多數員工總是按老板的意思，盡力去完成交待的工作。只有極少數人不僅完成了任務(wù)，還會(huì )提出自己的建議，發(fā)現新的方法和新的機會(huì )，并且提出新的思路，供老板參考和決策。不用多久，后者就被提拔到更重要的領(lǐng)導崗位，而前者只是在埋怨，在問(wèn)為什么提升的不是自己，自己也很努力地工作啊，也在盡心盡責啊。卻忘了問(wèn)自己：有沒(méi)有想過(guò)可以做得更好，有沒(méi)有想過(guò)把它當成自己的事來(lái)做，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的執行者。
當我給中學(xué)生演講時(shí)，有人會(huì )問(wèn)：“王老師，你怎么會(huì )如此了解高中生的心理呢？你又沒(méi)做過(guò)一天老師�！碑斘医o大學(xué)生演講時(shí)，自然也有人會(huì )問(wèn)：“王老師，你的演講為什么會(huì )講得如此到位，你離開(kāi)大學(xué)那么久了，怎么會(huì )知道當代大學(xué)生的心理及困惑呢？”當我面對社會(huì )公眾演講時(shí)，人們驚訝于我對企業(yè)管理的深層次的了解。
沒(méi)什么的，只是用心而已。在演講之前和之后我都會(huì )找不同的聽(tīng)眾交流，溝通，同時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍，聽(tīng)得多了，想得多了就知道了。沒(méi)有任何技術(shù)可言，誰(shuí)都可以做到，就看你有沒(méi)有這樣的意識，想不想做到了。
勵志演講稿 篇5
學(xué)會(huì )設計人生
盲目地“個(gè)人努力”，是中國學(xué)生的通病。許多國外面試官往往會(huì )問(wèn)“你能描繪一下三年（或五年）后你的事業(yè)前景嗎？”我在加拿大畢業(yè)時(shí)參加了許多面試，總是回答不好這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)上去很空，誰(shuí)能料到三五年后的事情呢。
然而中外文化的差異可能就在于此，國內面試官們也許不太有人會(huì )問(wèn)這個(gè)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題的理念要求的是在人生的每一分鐘里，都要有堅定的、清晰的奮斗目標。其核心思想是我們的“個(gè)人努力”不能盲目，甚至也不能完全聽(tīng)從于家長(cháng)和老師，必須根據個(gè)人的潛能、理想和對就業(yè)市場(chǎng)的理性判斷來(lái)設立目標，且此目標可以根據情況不斷調整。
在進(jìn)行人生設計時(shí)，還要把集體意志和需要考慮進(jìn)去，努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，在進(jìn)行人生設計時(shí)你會(huì )發(fā)現選擇越來(lái)越少，但態(tài)度卻越來(lái)越認真，設計也越來(lái)越貼近現實(shí)，這時(shí)你會(huì )發(fā)現實(shí)現目標并不難。
樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念
許多人認為，讀書(shū)和生活是兩個(gè)階段，前一個(gè)階段是成才，主要是讀書(shū)，而后一個(gè)是生活階段，就要過(guò)日子了。這種現象在女同學(xué)身上表現得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的情況下就抓緊出國，其實(shí)在國外很多專(zhuān)業(yè)要求有工作經(jīng)驗，我問(wèn)這些留學(xué)生為何這樣安排，他們說(shuō)是父母逼的，父母希望他們趕緊學(xué)完就好結婚。國外很多讀研讀博者都是拖家帶口學(xué)習的，我們要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
有些人在獲得一份還不錯的工作之后，往往有三分鐘熱度，一段時(shí)間后，就開(kāi)始沉迷于打麻將和泡吧，并沒(méi)有保持勤奮的習慣。其實(shí)勤奮不只在于大學(xué)，即使有了穩定的工作、結婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀，長(cháng)期堅持，會(huì )帶來(lái)意外的驚喜。
留不留學(xué)完全取決于自己對就業(yè)、市場(chǎng)的認識，根據留學(xué)能否讓事業(yè)更上一層樓判斷即可，沒(méi)那么復雜。
留學(xué)中也曾迷茫
1985年，包凡一畢業(yè)后被分配到新華社。1987年，他聯(lián)系到加拿大溫莎大學(xué)的獎學(xué)金，最終成行。他送過(guò)外賣(mài)，做過(guò)比薩，兩年后拿到碩士學(xué)位，他找到當地一家小報，但只被允許寫(xiě)訃告。隨后，他又回到溫莎大學(xué)讀管理學(xué)碩士。
對于自己的留學(xué)經(jīng)歷，包凡一表示，當時(shí)留學(xué)生到了國外不是學(xué)完了就回來(lái)，國外有一個(gè)氛圍，就是畢業(yè)后在當地要有工作。這對于文科生來(lái)說(shuō)很困難，要是放在現在，我完全可以在一年半就學(xué)成回國。
現在有些大學(xué)生和我當時(shí)一樣盲目，甚至比我當時(shí)還盲目。留學(xué)是為了更好地發(fā)展，有所規劃和判斷，留學(xué)后就不再前途渺茫，不能帶著(zhù)逃難的心態(tài)走過(guò)。
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位長(cháng)輩，各位同事：
你們好！很高興今天我能站在這里，參加這次演講活動(dòng)。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰！
看似簡(jiǎn)單的112個(gè)字，卻是對新時(shí)期社會(huì )道德建設的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學(xué)、勞動(dòng)、團結、誠信、法紀、奮斗等當今社會(huì )生活的主要問(wèn)題，具有重要的社會(huì )實(shí)踐和指導意義！
禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，為官廉正的缺失等等。并不是說(shuō)我們的社會(huì )一無(wú)是處，但是的確有越來(lái)越多反響。
因為在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考：“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現象俯拾即是，如過(guò)你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動(dòng)，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為他人辦點(diǎn)事，就有人笑你“想往上爬”…其實(shí)有時(shí)候我們大可不必理會(huì )這些，因為我們與他們的目標不一樣，從某種成度上說(shuō)，他已不可能成為你的競爭對手了！
我來(lái)自農村，從小便體會(huì )到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會(huì )了我艱苦奮斗！
現在我大學(xué)畢業(yè)了，雖然沒(méi)有混得很好，但我開(kāi)始學(xué)會(huì )嚴以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒(méi)有失去信仰？自己付出了多少？當遇到困難時(shí)，我不再去埋怨，而是開(kāi)始多方位的尋求方法去解決。俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間讓人成長(cháng)，歲月讓人成熟”。在成長(cháng)的路上多吃點(diǎn)苦又算的了什么呢？在任何一個(gè)地方，很多有夢(mèng)想的人不也正在默默耕醞著(zhù)嗎？因此成功的路上不要覺(jué)得孤單！
同時(shí)，艱苦奮斗不只是一句口號，需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個(gè)執著(zhù)、寧靜的自我！轉而多去思考，多去解決問(wèn)題，在探索中失敗，在失敗中前進(jìn)！
一個(gè)人需要艱苦奮斗，團體也是如此。試想：若沒(méi)有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對立面，而是相輔相成的，�；丶铱纯词切⒕锤改�，你艱苦奮斗也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長(cháng)的殷切期望！因此我呼吁：孝敬父母，從艱苦奮斗開(kāi)始，把融入到個(gè)人價(jià)值實(shí)現中去！你的明天不是夢(mèng)，湘鄂情明天更輝煌！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇7
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二一班的***，今天我演講的題目是《行為規范我能行》。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內、校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周，我們又進(jìn)行了文明禮儀，行為習慣養成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒(méi)有了，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了，教室里也越來(lái)越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場(chǎng)上盡情游戲時(shí)，我們怎能不保護我們的校園，不養成良好的行為習慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，養成良好的行為習慣，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
勵志演講稿 篇8
同學(xué)們：
一個(gè)快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎著(zhù)早春的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在這春意盎然的日子里，我們大禹中隊積極響應學(xué)校大隊部的號召，舉行了“新學(xué)期新打算”的班會(huì )活動(dòng)。
一年之計在于春，一日之計在于晨。今天，對于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整，已經(jīng)做好了充足的準備，都打算在新學(xué)期里拼出一番新成績(jì)，紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提高考試成績(jì)，讓父母高興;有的說(shuō)要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言;有的說(shuō)要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，和同學(xué)搞好團結;還有的想讓自己的書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步……
我們可以相信，亭山小學(xué)的隊員們定會(huì )好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的目標變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)，到達成功的彼岸!
謝謝大家！
勵志演講稿 篇9
“馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生”嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx年即將來(lái)臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新。20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。20xx元旦迎新演講稿——辭舊迎新，展望未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
1月1日又稱(chēng)元旦,“元”有新的起點(diǎn)、開(kāi)始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著(zhù)一年的開(kāi)始,一年的第一天.一位著(zhù)名的學(xué)者說(shuō):從字面上看,“旦”字代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒.這個(gè)說(shuō)法很貼切,學(xué)者生動(dòng)的反映了旭日東升的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年.同學(xué)們,對我們而言,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),時(shí)光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺(jué),不是嗎我們是少年年,被長(cháng)輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是跨世紀的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時(shí),榮幸又艱巨.此時(shí),讀書(shū)是我們的主要任務(wù),它是新時(shí)代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石.用拼搏向時(shí)光換取生命的價(jià)值.用智慧和汗水為祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿(mǎn)朝氣與激情.親愛(ài)的同學(xué)們,我們應滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心去打開(kāi)人生這扇奧妙的大門(mén),生活是那樣的五彩繽紛,有無(wú)數的寶藏等待我們去挖掘,有無(wú)數山峰等待我們去攀登,有無(wú)數藍圖等待我們去描繪,我們應該播下希望的種子,辛勤耕耘.看著(zhù)生命發(fā)芽、開(kāi)花、結果.讓我們的每一天都過(guò)得炫爛無(wú)比
陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著(zhù)青春的節拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。在這里，“好好學(xué)習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jì)等著(zhù)我們去創(chuàng )造，更大的困難等著(zhù)我們去征服，一項壯觀(guān)的事業(yè)等著(zhù)我們去揮灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預祝大家：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！明天會(huì )更好��！
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