【必備】勵志演講稿模板六篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的勵志演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵志演講稿 篇1
上課了,同學(xué)們提著(zhù)書(shū)包紛紛走到自己的座位,準備聽(tīng)老師講課。
教室一片吵鬧,咦?怎們覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。哦,原來(lái)是楊老師洪亮的聲音?墒墙裉,楊老師對這次情況不聞不問(wèn),還拿著(zhù)一本書(shū),放在講臺上,坐了下去,還翹起了二郎腿。左顧右盼,看一下同學(xué)們的表現。
只見(jiàn)同學(xué)們在各自玩各自的.。有的在耍筆,有的在打鬧,有的在聊天,還有的在發(fā)呆。我又看了一下楊老師,楊老師還是坐在講臺上,一聲不吭。忽然,我發(fā)覺(jué)老師的神情有點(diǎn)不對勁,就提醒一下說(shuō)話(huà)的同學(xué),叫他們安靜。有些同學(xué)不但不聽(tīng)勸告,反而更大聲了,楊老師還是在哪里左顧右盼,當她看到蔡思穎同學(xué)正在端端正正地坐在座位上時(shí),楊老師不由自主的豎起大拇指,仿佛在說(shuō):思穎,真棒!表?yè)P完蔡思穎同學(xué)后。楊老師說(shuō):“寫(xiě)作文!”楊老師突如其來(lái)的一句話(huà)讓我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,張昊天不解的問(wèn):“寫(xiě)什么作文?”我們還在納悶著(zhù)。后來(lái),楊老師給我們講了一些方法和道理,我們明白了一些道理。
這節課真讓我受益匪淺!
勵志演講稿 篇2
成功者都能理解這句勵志格言:“拖延等于死亡!背晒驮诠战翘,拖延是最徹底的拒絕成功!成功就在腳下!
要活在當下!
你打算什么時(shí)候實(shí)現夢(mèng)想呢?你在等什么?還有什么沒(méi)準備好?你在等待別人的幫助還是等待時(shí)機成熟?最消磨意志、摧毀創(chuàng )造力的事情,莫過(guò)于擁有夢(mèng)想而不開(kāi)始行動(dòng)。
年輕人最容易染上的可怕習慣,就是遇事明明已經(jīng)計劃好、考慮過(guò)、甚至已經(jīng)做出決定了,卻仍然畏首畏尾、瞻前顧后、不敢采取行動(dòng)。對自己越來(lái)越?jīng)]有信心,不敢決斷,終于陷入失敗的境地。
很多人喜歡訂計劃,在周密、工整的計劃中獲得部分滿(mǎn)足。但是如果不能將計劃變?yōu)樾袆?dòng),在若干年后看到這張紙只會(huì )感到深深的失落,尤其是,當同時(shí)起步的朋友已經(jīng)實(shí)現了夢(mèng)想的時(shí)候。
成功者都能理解這句勵志格言:“拖延等于死亡!背晒驮诠战翘,拖延是最徹底的拒絕成功!
整個(gè)事情成功秘訣在于,形成立即行動(dòng)的好習慣,才會(huì )站在時(shí)代潮流的前列,而另一些人的習慣是一直拖延,直到時(shí)代超越了他們,結果就被甩到后面去了。
成千上萬(wàn)的人都擁有雄心壯志,為什么很多人沒(méi)有如愿以?xún),甚至在溫飽線(xiàn)上掙扎?原因就是大多數人一直在拖延行動(dòng)。并不是不想行動(dòng),只
是想過(guò)一段時(shí)間再開(kāi)始,這樣一晃就是一生。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):“我知道今天該做這件事,但是今天我情緒不好、狀態(tài)不好、條件不好、這樣那樣不好,這件事肯定做不好,還是以后再說(shuō)吧!庇谑撬_(kāi)始拖延。他把該做的事放在一邊,去做那些比較容易、比較有趣的事。成功大師卡耐基說(shuō)過(guò):沒(méi)成功之前要做與成功有關(guān)的事情,成功之后才可以做自己喜歡的事!
這件事也許比較乏味、比較難,但是,一件事值不值得做,不在于它能帶來(lái)多少樂(lè )趣,而在于它對人格發(fā)展、自我完善的作用。
其實(shí)他只需要強迫自己做一次,就能找到行動(dòng)的感覺(jué)了。一件看起來(lái)很難的事情,有時(shí)候只需要幾分鐘就可以開(kāi)個(gè)頭,就能讓他進(jìn)入行動(dòng)的狀態(tài)、踏上成功之路的第一步,但是他拖延了一輩子也沒(méi)付出這幾分鐘。
對他來(lái)說(shuō),行動(dòng)為什么這么難?因為行動(dòng)就意味著(zhù)要承擔一系列的責任,他下意識地懼怕承擔責任。要害怕承擔責任,要立下決心,你一定可以承擔任何正常職業(yè)生涯中的責任,你一定可以比前人完成得更出色。世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的責任、等待“時(shí)機成熟”。在需要承擔重大責任的時(shí)候,應該馬上承擔它,此時(shí)此刻就是成熟的'時(shí)機。如果不習慣這樣做,即使將來(lái)的條件比現在更好,我們也不敢肯定時(shí)機是否成熟。這樣,就什么事也做不了。
造船廠(chǎng)有一種力量強大的機器,能夠把一些破爛的鋼鐵毫不費力地壓成堅固的鋼板。善于行動(dòng)的人就像這種機器一樣,異常堅定,只要決心去做,任何復雜困難的問(wèn)題都無(wú)法阻止他們。
一個(gè)目標明確、胸有成竹、充滿(mǎn)自信的人,絕不會(huì )把自己的計劃拿出來(lái)與別人反復討論,除非他遇到了比他見(jiàn)識高得多、比他能力強得多的人。他有主見(jiàn),迫切需要行動(dòng)。不會(huì )在徘徊觀(guān)望中浪費時(shí)間,也不會(huì )在挫折面前氣餒。只要做出了行動(dòng)的決定,就勇往直前。
成功的最大訣竅就是:抓住機遇時(shí),在最短的時(shí)間采取最大量的行動(dòng),搶在別人前邊快速組建團隊才能快速做大!因為朋友不但是您的也是我的還是大家的,搶先半步領(lǐng)先一路!現在是快魚(yú)吃慢魚(yú)的時(shí)代了。
意志力是成功的關(guān)鍵!想要成功就要樹(shù)立正確的思考方法和思維方式。成功人士每天都在做著(zhù)開(kāi)拓人脈的動(dòng)作!溝通倍增財富,接觸優(yōu)質(zhì)的人脈,成功就在腳下!
要活在當下!人這一輩子一定要做一個(gè)自由的有錢(qián)人,而且成功要趁早,不要等到子欲孝而親不在!改變自己的想法就能改變自己的人生,人生由你自己說(shuō)了算。
勵志演講稿 篇3
致跳遠運動(dòng)員:
金黃的跳譚在遠處那樣耀眼,你在前方如箭般奔跑著(zhù),又如蹦跳的螞蚱般奮力跳躍著(zhù),然后柔軟的落地與沙面接觸著(zhù)。那強健有力的雙腿,沉穩夯實(shí)的腳印,讓全場(chǎng)觀(guān)眾啞口無(wú)言。廣播員用清脆的聲音報出你耀眼的`成績(jì),你接受的是雷鳴般的掌聲。努力吧,付出必有收獲,成功并非偶然,勇敢的邁出你的腳步,加油!
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)假期,但這個(gè)假期似乎與眾不同,慢慢的,慢慢的,離開(kāi)母校的腳步近了,我,踏著(zhù)青春的步伐,聆聽(tīng)著(zhù)青春的旋律,奏響了青春華美的樂(lè )章。為了我的未來(lái),出發(fā)。
青春似乎是假期里最溫暖的陽(yáng)光。因為,假期是自由的天堂,的確,我是這樣想的。
回想起那些年的時(shí)光,回想起青澀臉龐的我們,童年,那是個(gè)純潔天真的世界,在那個(gè)世界里,我哭過(guò),我笑過(guò),我也迷茫過(guò),但是那時(shí)的我們,還是天真無(wú)邪的孩童,沒(méi)有拘束,自由自在的生活。但是,慢慢的,我迎接來(lái)了我15歲的花季,那是青春的腳步一步步向我邁進(jìn),我開(kāi)始慢慢意識到,我的`心開(kāi)始有了重量,好似一條匯流入海的江河,多了幾個(gè)分支,我不再是霧靄中的曉光,而是初生的太陽(yáng)。
從那開(kāi)始,我漫游在青春的海洋里,慢慢變得成熟,變得堅強,那原本禁錮的心靈,開(kāi)始萌發(fā)一種使命感,我好像來(lái)到了一個(gè)陌生的國度,在這里,沒(méi)有人認識我,我開(kāi)始慢慢的熟悉這里,開(kāi)始交朋友,擺脫那無(wú)聲的寂寥。甚至,在那種安逸的夜晚,我本該安然的入睡,但我卻在思索青春,在青春的面前,我們好像是無(wú)知的孩子,什么都不懂,但有時(shí)什么都需要懂,這真是一個(gè)神秘的國度,讓我對這個(gè)美好的國度充滿(mǎn)了憧憬。
“紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)道理,人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱里成長(cháng),我們開(kāi)始有自己的夢(mèng)想,開(kāi)始對自己的未來(lái)有一個(gè)規劃,我們承擔著(zhù)建設祖國的重任,我們又要繪出人生絢爛的藍圖,我們是青春的志愿者,手握青春的畫(huà)筆,打扮專(zhuān)屬我們的生活。
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》
書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路?——勤奮!是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆,駕馭著(zhù)它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的'明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
勵志演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué),早上好!
11月21日,徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話(huà)題,今天我來(lái)講講自信的話(huà)題。在生命的調色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家,能調出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對同學(xué)們說(shuō):“相信自己,別說(shuō)你不行!
自信,是一件看不到,也摸不著(zhù)的東西。但有的人擁有了自信,他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信,他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。有個(gè)成語(yǔ)叫“毛遂自薦”,一千多年前,毛遂憑著(zhù)自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣,獲得成功,正是因為他相信自己,挺身自薦。試問(wèn),如果一個(gè)人連對自己的信心都沒(méi)有,他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng )新的人,這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰戰兢兢、猶猶豫豫,唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。
我們老師是不是經(jīng)常會(huì )來(lái)你們的教室里聽(tīng)課啊。在有的班上聽(tīng)課我們感覺(jué)如沐春風(fēng),精神抖擻,這是因為孩子們樂(lè )于思考,積極表達。在有的班上聽(tīng)課卻覺(jué)得沉悶疲倦,這是因為孩子們悶著(zhù)頭一聲不響,偶爾有幾只小手,就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎,我們老師互相聽(tīng)課,主要是看你們的表現,欣賞你們的思維,傾聽(tīng)你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案,卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯誤而招來(lái)同學(xué)的笑話(huà)呢?認為自己悶著(zhù)頭可以發(fā)大財呢?我相信不在少數。究其原因,就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣:
1、課堂是出錯的地方。都會(huì )了,都對了,還有必要來(lái)學(xué)習嗎?我們學(xué)校有個(gè)數學(xué)老師,在課堂上多次說(shuō)這樣一句話(huà)“我最喜歡聽(tīng)到不同的聲音”,有不同的聲音就值得停下來(lái),多走幾個(gè)來(lái)回,弄個(gè)明白。誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà),就會(huì )走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(cháng),所以請你相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)你不行。課堂上請勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)的結結巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來(lái),你就是自信的人。
2、愛(ài)提問(wèn)的孩子越來(lái)越聰明。無(wú)論是物理學(xué)家居里夫人,還是天文學(xué)家張衡,還是地質(zhì)學(xué)家李四光,他們從小就特別喜歡發(fā)現,喜歡思考問(wèn)題,喜歡刨根問(wèn)底,他們可不怕也不在乎被別人稱(chēng)作“傻孩子”,六年級有一篇課文,叫真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號之后,說(shuō)的就是動(dòng)腦筋才能提出真問(wèn)題,努力解決問(wèn)題就漸漸走向了真理。
3、能力比分數重要。僅有分數是遠遠不夠的。一個(gè)分數代表不了你的能力。未來(lái)更多的機會(huì )一定屬于綜合素質(zhì)強的`人。美國招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì),其次才看分數。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行,美國的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高,來(lái)不及了,你現在就要抓住各種機會(huì ),鍛煉自己,展現自己。你嘗試著(zhù)去做一些事,你會(huì )發(fā)現自己的能干,你會(huì )越來(lái)越自信,永興小學(xué)有的是舞臺,平臺,有機會(huì )你就要爭取,班級的講臺你也要爭取,老師說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試,誰(shuí)來(lái)演講”,你要毫不猶豫,充滿(mǎn)自信地舉起手,只有說(shuō),你才會(huì )說(shuō)!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人,永遠不能成為強者。你想,你的努力會(huì )不會(huì )讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn),你是不是會(huì )越來(lái)越強大?
4、每個(gè)人都有獨特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標,腳下有行動(dòng),一定會(huì )最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無(wú)論成敗,過(guò)去的一切都只代表過(guò)去,相信自己依然擁有著(zhù)一個(gè)人最重要的財富:自信和陽(yáng)光。讓陽(yáng)光陪伴你,讓自卑遠離你。其實(shí),每個(gè)孩子起初都是陽(yáng)光的,笑臉都很燦爛。但是,不知不覺(jué)的,你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺(jué)得自己不如班級里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你的神情就開(kāi)始暗淡。千萬(wàn)別這樣想,你始終要看到自己獨特的閃光點(diǎn)。前不久,我去美國學(xué)習了半個(gè)多月,考察了很多中小學(xué),見(jiàn)到了幾千個(gè)你們的同齡人,我們驚奇地發(fā)現,每個(gè)和我們相遇的孩子,臉上都寫(xiě)著(zhù)自信,陽(yáng)光,他們發(fā)自?xún)刃牡叵蛭覀儌鬟f快樂(lè )和友好。如此明媚的笑臉,讓我們一次次感慨,難道他們就沒(méi)有失敗嗎,沒(méi)有煩惱嗎?不是的,是成長(cháng)路上必須要經(jīng)過(guò)的失敗和煩惱不足以打倒他們,擾亂他們。有位羅伯特校長(cháng)很熱情,他問(wèn)我:學(xué)校是不是很漂亮?我說(shuō):學(xué)校很漂亮,你們的孩子很陽(yáng)光,很自信,很可愛(ài)!
同學(xué)們,自信是成功的一部分,想要成功,就要擁有自信。自信的人生是快樂(lè )的,幸福的,也是成功的。從今天起,我們不拒絕藍天的邀請,我們會(huì )因自信更好的與日月?lián)肀?與成功握手!相信自己,相信未來(lái)。永興小學(xué)的孩子第一有教養,第二特別自信。讓我們一起對“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”,大聲堿出:“相信自己,別說(shuō)不行!”
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