有關(guān)勵志演講稿集錦七篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的勵志演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的朋友們：
大家好：今天我演講的題目是《展現自我風(fēng)采，讓青春飛揚》。
青春是什么？有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習生活將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是《青春心、中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉福時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我有一個(gè)青春心，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng) ——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現在不努力學(xué)習，不在高考中折桂，你斗得贏(yíng)富二代，贏(yíng)得了官二代嗎？”是的，這話(huà)我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )我的手中慢慢成為現實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的青春心、中國夢(mèng)。當千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現！
“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”是的，豐滿(mǎn)是給有準備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現在小小的努力開(kāi)始，自習早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅持。如此，當夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著(zhù)我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機起飛了，海監船執法島了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢(mèng)想市與海監船一起維護我們權益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠，只要我們現在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現的。但是，現在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前！
這就是我的青春心、中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫z，是實(shí)驗中學(xué)學(xué)生會(huì )主席，初三九班班長(cháng)。三年來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)老師們的諄諄教導，伴隨著(zhù)校園中的縷縷書(shū)香，我逐漸成長(cháng)為一名全面發(fā)展的中學(xué)生：我學(xué)習成績(jì)穩居級部前列，連續三年被評為z市優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx年參加z市藝術(shù)月文藝演出，合唱曲目獲z市一等獎；同年參加朗誦《我愛(ài)你中國》獲z市一等獎，z省二等獎。20xx年被評為“z市環(huán)保小衛士”；20xx年參加z市國防知識競賽，榮獲初中組一等獎；同年代表z教委參加z省“軍誼杯”國防知識競賽，榮獲z省集體三等獎，在大賽中因表現突出個(gè)人被評為“優(yōu)秀選手”；20xx年獲得全國計算機等級考試二級證書(shū)；20xx年11月在z市國防教育征文評選中獲初中組三等獎；20xx年在全市中小學(xué)生城鄉環(huán)衛一體化征文比賽中獲三等獎。蹣跚著(zhù)一路走來(lái)，足跡旁灑滿(mǎn)汗水，我體會(huì )著(zhù)人生百態(tài)，咀嚼著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )，我像是無(wú)際大海上的水手，眺望著(zhù)水天一線(xiàn)的前方，揚起風(fēng)帆、奮力起航！
一、在墨香間汲取力量
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹谡n堂上，我認真學(xué)好每門(mén)功課，成績(jì)優(yōu)異，穩居級部前列。課外我積極閱讀名著(zhù)名篇，不斷提高自己的見(jiàn)識與修養。從四書(shū)五經(jīng)到文學(xué)名著(zhù)，從天文地理到科幻猜想，在書(shū)中，我領(lǐng)略了文學(xué)的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學(xué)的神奇美妙……讀書(shū)激發(fā)了我內心的求知欲，豐滿(mǎn)了我知識的羽翼，也使我在各項比賽中屢獲佳績(jì)……
20xx年的冬天，我代表z教委參加了z省“軍誼杯”國防知識競賽，短短的一個(gè)月間，向我們發(fā)起挑戰的竟然是二十多冊國防讀本，毫無(wú)基礎的我面對這一切沒(méi)有絲毫退縮，一個(gè)月的時(shí)間里，飯桌上談?wù)摰氖潜�，�?shū)桌邊考慮的是戰役，就連睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)都是國防知識。經(jīng)過(guò)緊張的備戰，最終過(guò)五關(guān)斬六將，我們取得了全省第七名的成績(jì)！在此期間，我還擔任了即興演講的任務(wù)，我臨危不懼，把書(shū)本的知識與當時(shí)的場(chǎng)景相結合，恰如其分一氣呵成，評委們都亮出了高分，我也因此獲得了z省教育廳授予的“優(yōu)秀選手”稱(chēng)號�；叵脒@一切，都是書(shū)籍為我輸送的力量，是它給我插上了神奇的翅膀，才讓我飛得更高、飛得更遠！
二、在責任間磨練自己
在實(shí)驗中學(xué)莊嚴的學(xué)生會(huì )干部競選中，我從眾多優(yōu)秀同學(xué)中脫穎而出，當選為學(xué)生會(huì )主席。面對著(zhù)老師與同學(xué)們的信任與期望，我深知自己肩上的責任，努力使自己做到最好，盡力發(fā)揮每一位成員的優(yōu)勢。為了協(xié)調好各部門(mén)之間各工作，我常常會(huì )冥思苦想直至深夜；為了市運會(huì )的順利召開(kāi)，我兢兢業(yè)業(yè)，利用課余時(shí)間堅守在崗位上為老師同學(xué)們服務(wù)；為了使入團儀式順利進(jìn)行，我會(huì )提前做好準備，布置好會(huì )場(chǎng)；為了使我們的校園更加整潔，我冒著(zhù)酷暑嚴寒，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員認真公正的檢查；為了保護社會(huì )的環(huán)境衛生，20xx年暑假，我商量老師，帶領(lǐng)同學(xué)們去金沙灘撿拾垃圾、調查污染情況。因此我在同學(xué)們中擁有了很高的威信，我們的學(xué)校也始終洋溢著(zhù)溫暖和諧的氛圍，充滿(mǎn)了取之不盡的正能量！看到我們的校園更加干凈，紀律更加嚴明，各種活動(dòng)舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責任，讓我懂得了付出，學(xué)會(huì )了奉獻！
三、在愛(ài)好中修養自己
除了在書(shū)海中遨游，我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊，用指尖輕輕地觸及鍵盤(pán)，讓美妙的旋律從我的手中流淌出來(lái)。我也喜歡唱歌，20xx年，我加入了學(xué)校的合唱隊，參賽曲目《美好的遠方》獲得了藝術(shù)月一等獎；同年，詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國》獲得z市一等獎，z省三等獎。
不積跬步無(wú)以至千里，今后的日子里，我將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，用我的智慧與自信，書(shū)寫(xiě)更加燦爛的明天！
勵志演講稿 篇4
同學(xué)們：
早上好!
今天，離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時(shí)間。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì )。還有十天，你們即將踏上高考的戰場(chǎng)。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰在中高考復習最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。
回首20xx年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園，可曾想到，今天我們會(huì )聚集在這里，舉行這個(gè)儀式?三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過(guò)了一千天，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對這片土地，踏上即將開(kāi)始的征程。
我們僅剩十天，我們該如何度過(guò)?想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻，不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費，要為自己而打一場(chǎng)戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此�，F在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會(huì )隨時(shí)倒下睡著(zhù)也要隨時(shí)醒來(lái)戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛(ài);圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn)，如作戰地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志!
對于很多人來(lái)說(shuō)，現在已經(jīng)大局已定，等待著(zhù)他們的，是高考塵埃落定�，F在，正是你們的機會(huì )，趁著(zhù)別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上!
你們應該為自己驕傲，現在的你們是世界的中心，你們是萬(wàn)眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來(lái)說(shuō)，一生只有一次。盡管它依然會(huì )如流星般快速劃過(guò)，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰士心中，成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰中度過(guò)。吃飯，僅僅是為了積聚能量;睡覺(jué)，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無(wú)任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考!
在你們漫長(cháng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣?此刻，這才是你唯一的戰場(chǎng)。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運!
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲�？匆豢茨愕闹�?chē)�，想一想你曾�?jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號!!
你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗——從醒來(lái)到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò)，你就沒(méi)有任何機會(huì )嘆息，也沒(méi)有任何機會(huì )疲倦。
我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，才有可能戰勝別人!要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路!這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開(kāi)始，而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始!
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復習，復習，再復習!復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們，你們也開(kāi)始長(cháng)大，要像你們的學(xué)長(cháng)那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著(zhù)你們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生，你們走過(guò)了中考，現在也在見(jiàn)證著(zhù)這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間，希望明年此時(shí)，你們能向自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。
勵志演講稿 篇5
親愛(ài)的各們朋友：
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳.用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。
走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路! 我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù)，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高
山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著(zhù)路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
同學(xué)們：
大家好！
今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”
沒(méi)有了對手和較量，沒(méi)有了危機和競爭，任何事物都會(huì )因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰的英國老兵去日本旅游，看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執一副。游戲規則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì )有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì )處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對手和較量，沒(méi)有了危機和競爭，任何事物都會(huì )因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的！”
同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒��！正是有了危機和競爭意識，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會(huì )在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國！
競爭，是一種精神。每當我們看到體育場(chǎng)上運動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運動(dòng)員勇往直前、不甘落后的精神，如果沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。有了競爭意識，人才會(huì )有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿(mǎn)而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因為沒(méi)有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。
競爭，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展的動(dòng)力。如果沒(méi)有競爭，社會(huì )就會(huì )停滯不前，人民的生活水平就不會(huì )提高。幾百年前，愛(ài)迪生發(fā)明了有線(xiàn)電話(huà)，本世紀初美國推出了無(wú)線(xiàn)電話(huà)，改為民用時(shí)又推出了模擬電話(huà)，俗稱(chēng)大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話(huà)，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越便宜，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競爭，有了競爭，才有社會(huì )的迅猛發(fā)展。
競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì )上，競爭就好像一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規則：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛(ài)；末流隊員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競爭之長(cháng)者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學(xué)歷、又無(wú)特長(cháng)者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì )的需要，我們必須學(xué)會(huì )競爭！
早在兩千多年前，我國著(zhù)名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和競爭的社會(huì )，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學(xué)會(huì )競爭！在學(xué)校里，我們競爭什么呢？爭創(chuàng )文明班，爭當“三好”學(xué)生，今天的每一節課，每一次作業(yè)，每一次運動(dòng)都是我們學(xué)習競爭、檢驗自己能力的好機會(huì )。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多；比一比，哪個(gè)班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會(huì )很多很多……當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì )餓死；羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì )被吃掉。同學(xué)們，當我們長(cháng)大，當我們進(jìn)入全球化的社會(huì )，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開(kāi)始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學(xué)習競爭的規則。只有這樣，我們才不會(huì )被這個(gè)弱肉強食的社會(huì )所淘汰！我們要從小樹(shù)立遠大的理想，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話(huà)：多讀書(shū)，讀好書(shū)�！白x書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數學(xué)使人精細，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人長(cháng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。正如馬克思所說(shuō)："在科學(xué)的`征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)！
同學(xué)們，搏擊長(cháng)空的小雄鷹們，未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來(lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。
勵志演講稿 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，又是一個(gè)月過(guò)去了。今天我想跟大家聊的主題是“找到屬于自己的亮光”。
一個(gè)人為什么生活著(zhù)？有人說(shuō)，是為了白天看到太陽(yáng)，晚上看到月亮；也有人說(shuō)，是為了白天看到照亮指引我們的人，晚上可以在進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，有更加強大的精神力量作為亮光。當然了，還會(huì )有人說(shuō)，我們生活著(zhù)可以找到真正屬于自己的亮光，而這份亮光呢，不僅可以照亮自己，也還可以照亮更多更多的人。
大家從香港來(lái)到新東方，在過(guò)去的一個(gè)月里，“陪伴”我們前行的，不僅有我們的指導老師，不僅有我們工作中的同事，還有我們服務(wù)的客戶(hù)或學(xué)生。我想，有時(shí)候我們可以看到我們周邊都是亮光——我們的指導老師來(lái)幫我們，他們幫我們，因為他們認為我們會(huì )成為未來(lái)的亮光；我們來(lái)幫助我們的客戶(hù)或學(xué)生，我們幫他們，因為我們相信他們會(huì )成為未來(lái)的亮光；我們和工作的同事相互幫助，我們相互給力，因為我們希冀我們能夠成為對方前行的亮光。如果一個(gè)人身上具備了更多的光亮和亮光的時(shí)候，也就是他更能夠幫助別人的時(shí)候，而這個(gè)世界就會(huì )更多的充滿(mǎn)著(zhù)他的想法、創(chuàng )意和創(chuàng )想，最終這個(gè)世界就會(huì )真正的如同我們所追逐的那樣，變得更加美好、更加平和、更加攝人心魄。
我始終認為，實(shí)習對于一個(gè)大學(xué)生的全面發(fā)展的份量怎么重要都不為過(guò)的，更不用說(shuō)大家從香港來(lái)到北京，來(lái)到新東方。短短一個(gè)月的實(shí)習后的今天，我從大家的臉上看到的是更多的自信，感到的是更多的感恩，讀到的是更多的成長(cháng)。一個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展，找到屬于自己的亮光非常重要，而尋找亮光中，我覺(jué)得下面的四點(diǎn)是大家應該弄明白、悟清楚、身體力行的。
第一點(diǎn)，發(fā)現機會(huì )重要，但把握機會(huì )更重要。
生活當中機會(huì )到處都是，但是并不是每一個(gè)人都可以發(fā)現機會(huì )，就如同這次到內地的實(shí)習，我相信也不是說(shuō)所有的香港大學(xué)生都可以發(fā)現到內地來(lái)實(shí)習的機會(huì )。那么到了新東方實(shí)習以后，咱們十位同學(xué)，每個(gè)人都有一份實(shí)習工作的機會(huì )，但是這個(gè)機會(huì )擁有了以后，我們自己是不是把握住了機會(huì )？這個(gè)機會(huì )我們把握到了什么樣的程度？而通過(guò)這個(gè)機會(huì )本身，我們自己做了哪一些改變？所以，從某種意義上說(shuō)，把握機會(huì )比發(fā)現機會(huì )更加重要。
在我們人生的道路上，確實(shí)有很多人往往發(fā)現不了別人發(fā)現的機會(huì )，當我們發(fā)現有很多的機會(huì )，我們要問(wèn)的關(guān)鍵問(wèn)題就是這個(gè)機會(huì )自己抓住了嗎？有的時(shí)候一個(gè)很小的不經(jīng)意的機會(huì )，別人抓住了、把握了、做得精彩了，同時(shí)通過(guò)這個(gè)小的機會(huì )的精彩，最后歷練了能力、提升了自信、增強了才干，增加了自己的強大自信力，而最終就會(huì )有更多的機會(huì )在更高的臺階，做更大的事情，而這時(shí)，又可以去發(fā)現更多的機會(huì )，從而可以把握到更多的機會(huì )。
打個(gè)比方，我們去爬山。如果說(shuō)爬山是個(gè)機會(huì )，那么爬山的動(dòng)機如何，就是把握機會(huì )如何的一個(gè)評斷角度。有人說(shuō)我爬到山頂是為了插旗幟，還有人說(shuō)我爬到山頂是為了讓更多的人看到自己。但是真正聰明的人會(huì )說(shuō)，我要爬到山頂是要挑戰自我，最終爬到山頂以后，我要看到更大的世界。當你想看到更大世界的時(shí)候，其實(shí)你不用想象過(guò)多，在意過(guò)多，也不用擔心過(guò)多，世界上必然將有很多的人會(huì )看到你。換句話(huà)說(shuō)，我們爬山，我們用心地爬山，最終爬到山頂，沒(méi)有半途而廢，沒(méi)有中途退卻，沒(méi)有開(kāi)小差溜號，站在山頂，欣賞世界的美、感慨世界的魅、感知世界的妙、感受世界的愛(ài)，該有多好��！認真想想，去爬山就是發(fā)現機會(huì )，站在山頂的欣賞、感慨、感知和感受就是把握機會(huì )��！
第二點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題重要，但是解決問(wèn)題更重要。
人活著(zhù)的真正意義應該就是為了讓世界更美好吧。這樣說(shuō)來(lái)，我們每個(gè)人周?chē)厝挥泻芏嗖煌昝�，也就是說(shuō)，我們的周?chē)泻芏鄦?wèn)題。換句話(huà)說(shuō)，因為有問(wèn)題，所以發(fā)現問(wèn)題是很容易的。我們會(huì )看到路邊有很多垃圾，一般人都可以看到，只要用眼看。但會(huì )不會(huì )彎腰把垃圾撿起來(lái)，丟到垃圾筒里面，而不是去抱怨說(shuō)這里真臟，怎么都是垃圾，一般人就未必做得到了。發(fā)現垃圾容易，消滅垃圾卻比較難。
其實(shí)，你總抱怨的時(shí)候，總牢騷的時(shí)候，最后你發(fā)現，你就變成了語(yǔ)言中的垃圾，也變成了人們眼中的垃圾，成為了別人所討厭的垃圾，你也就成為了別人眼中的“問(wèn)題”。因此，我經(jīng)常對新東方的同事講，任何一個(gè)人都不希望聽(tīng)到一個(gè)人跟你嘮嘮叨叨，即使面對你最親密的愛(ài)人，你也希望他/她可以給你更多的信心，給你更多的亮光，給你更多的正向能量。一個(gè)好的團隊中，最重要的是我們能不能不僅可以發(fā)現問(wèn)題，最重要是解決問(wèn)題呢？發(fā)現問(wèn)題容易，解決問(wèn)題難。所以，發(fā)現問(wèn)題重要，但解決問(wèn)題更加重要。
到后來(lái)我們會(huì )發(fā)現，但凡成功者，他們和非成功者之間最大的差異就是——那些不成功的人總在抱怨，只懂得抱怨，只會(huì )抱怨；那些成功的人總是在和別人合作，信賴(lài)別人，尋求解決方案。所以說(shuō)，我們來(lái)到新東方這樣一家以人才為核心競爭力的機構，我特別相信我們各位同學(xué)的智慧，你們肯定會(huì )發(fā)現很多的問(wèn)題，但是我懇求大家更多的就是，我們一定要提升我們自己解決問(wèn)題的能力。
第三點(diǎn)，改變自己重要，但是影響他人有時(shí)候更重要。
江山易改，本性難移。這句俗語(yǔ)說(shuō)的是人改變自己會(huì )很難，但很多人往往忽略的是這句俗語(yǔ)所說(shuō)得是“難”改變，并沒(méi)有說(shuō)“不能”改變，更何況它說(shuō)的“本性”很難改。有人說(shuō)改變自己很難，其實(shí)我一直不這么認為。從人們的成長(cháng)來(lái)看，其實(shí)改變自己是很容易的。比方說(shuō)你餓了，餓得不行了，肯定就是要改變，說(shuō)我要吃東西了，那么吃飽飯以后，你自己不就改變了狀態(tài)了嗎？再比方說(shuō)這個(gè)衣服好像有點(diǎn)不時(shí)尚了，那要穿上一身更漂亮的衣服，今天這樣一個(gè)總結分享會(huì )，每個(gè)同學(xué)都把自己收拾得光鮮亮麗，讓自己成為今天相聚的亮光，某種意義上，這不就是改變自己?jiǎn)�？當然物質(zhì)層面上改變自我是容易的，在精神層面上改變自我其實(shí)也并不難。不妨先從做具體事情、從可以在物理層面上解構的事情上入手來(lái)改變自我。所以，請記�。呵f(wàn)不要把改變自己當做很大的事。
我經(jīng)常聽(tīng)到很多人說(shuō)：“陳老師，我改變自己太難了”。我說(shuō)：“不，其實(shí)一點(diǎn)都不難”。只要你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，懂得疼愛(ài)，你就在改變，你就會(huì )改變。
有一天，我晚上回家已經(jīng)是十點(diǎn)半了，我的女兒說(shuō)：“爸爸，咱們出去聊聊天吧�！蔽艺f(shuō)：“干嘛這么晚了還出去��！”她說(shuō)：“你得陪陪我�！�
她才9歲，出去了以后，我就問(wèn)：“今天剛考試，考試成績(jì)怎么樣��？”我女兒突然背過(guò)身嚎嚎大哭，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“爸爸，別理我�！笨蘖藘扇昼�，她突然轉過(guò)身說(shuō)：“爸爸，我特別努力考試，但是就是有時(shí)候一努力吧，結果還不好，我該怎么辦呢？”那個(gè)時(shí)候，我女兒面對的就是晚上，就是黑夜，沒(méi)有月光，我想我在她的心目當中，就是她要的走出困境的那一剎那的亮光吧。我說(shuō)：“閨女，爸爸希望你開(kāi)心。所以成績(jì)本身其實(shí)并不重要，只要你努力了，努力以后的力量會(huì )幫助你成長(cháng)的。即使成績(jì)比別人差，但是你的那種樂(lè )觀(guān)，你的那種積極，你的那種相信自我，肯定有能力幫助別人。如果你幫助別人更多，首先自己會(huì )成長(cháng)更多，這就有力量可以幫助別人�！�
我就這樣跟女兒聊天，聊了大概有三四十分鐘，后來(lái)她說(shuō)：“爸爸，回家吧�！痹谒X(jué)之前，我女兒突然對我說(shuō)：“爸爸，你知道什么人最快樂(lè )嗎？有時(shí)候一個(gè)人很煩惱，為什么遇到一個(gè)人聊天就不煩惱了呢？我認為最大的快樂(lè )，就是讓那些有煩惱的人最后沒(méi)有煩惱�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)是這樣的人呢？”她說(shuō)：“爸爸，就是你啊，我要抱你�！庇谑撬瓦^(guò)來(lái)抱我、吻我。
其實(shí)我和女兒之間很少有這樣的場(chǎng)景，很少會(huì )得到女兒主動(dòng)的“吻”。因為我工作忙，常常不在家，女兒和我的距離是很遠的。但是那天晚上的“吻”讓我突然想，在這個(gè)漆黑的夜晚，我真的就是一個(gè)亮光。那個(gè)“吻”就在改變著(zhù)我，影響著(zhù)我。我改變的時(shí)候，也就是我影響別人的能量在發(fā)生變化的時(shí)候。
所以我剛才走進(jìn)這個(gè)會(huì )場(chǎng)的時(shí)候，我就想我和大家說(shuō)些什么呢？看到你們，我知道了答案，我想說(shuō)的是：“能不能找到屬于我們自己的亮光呢？”我被你們感染，被你們改變，被你們影響。改變自己，就是在調整你的亮光度，如果你想要影響他人，就是說(shuō)你要有更多的亮光。所以，我要對大家說(shuō)，我們改變自己重要，但是影響他人很多時(shí)候更重要。大家可以想想，我們怎么樣來(lái)更好更快地改變自己的狀態(tài)，然后可以更好更快地影響更多的人呢？
第四點(diǎn)是幫助自己重要，但是幫助他人更重要。
什么叫幫助自己？通俗的例子就是，餓了的時(shí)候，我們自己拿著(zhù)東西吃就是幫助自己；什么叫幫助自己？天冷了，我們給自己加一點(diǎn)衣服，這也叫做幫助自己。我們每天都在幫助自己，每個(gè)人都會(huì )為自己考慮，天經(jīng)地義的，這理解起來(lái)沒(méi)有問(wèn)題。
我們幫助自己是不是為了有力量幫助別人呢？想著(zhù)要幫助別人，幫助他人渡厄呢？很多時(shí)候，我們都會(huì )發(fā)現，幫助他人其實(shí)就是在幫助我們自己。
這次我們有很多實(shí)習工作當中的指導老師，表面上他們是在幫助你們，但是我更加相信的就是他們通過(guò)幫助你們，也在幫助他們自己，讓自己懂得怎么樣與來(lái)自香港的大學(xué)生溝通和對話(huà)，怎么與未來(lái)可能實(shí)習的學(xué)生溝通和對話(huà)，怎么樣與自己現在90后新的員工溝通和對話(huà)，怎么讓自己在一個(gè)新的同事面前可以得到更多的自信。我相信，這也是幫助他們自己的過(guò)程。所以說(shuō)，表面上來(lái)看是他們幫助了你們，而本質(zhì)上是他們幫助了自己。而當每一個(gè)人可以幫助到自己更多的時(shí)候，后面突然發(fā)現，他不就是在幫助他服務(wù)的事業(yè)嗎？不就是在幫助于現任機構的客戶(hù)和學(xué)員嗎？
我還想說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)我們當然要幫助自己。為什么不幫助自己，讓自己變得更好呢？當然，在這里，我要更加懇求大家的就是：我們能不能更多地去幫助他人，大家這次從新東方回到香港以后，回到了我們的學(xué)生中間以后，特別希望大家能夠把在新東方實(shí)習工作的體會(huì )，與更多的學(xué)生去分享；能夠把我們這邊的一種經(jīng)驗和教訓，與更大的群體分享；也可以把我們在新東方的收獲和成長(cháng)，與我們的父母、好朋友分享。
剛才，我看到了我們的指導老師給大家發(fā)實(shí)習證書(shū)的時(shí)候，大家擁抱著(zhù)，說(shuō)著(zhù)我“聽(tīng)不見(jiàn)”的感激感謝感恩之類(lèi)的話(huà)，主持人“強行‘把大家從感動(dòng)當中抓回到現實(shí)的會(huì )議議程中來(lái)聽(tīng)我的所謂的講話(huà)，這個(gè)場(chǎng)景我特別感動(dòng)。往往在這樣的時(shí)刻，我會(huì )看到，我的眼前有很多的亮光，今天的亮光就是在座的你們。新東方是一個(gè)可以讓我們改變更多、承擔更多的地方，是一個(gè)讓我們每個(gè)人都擁有更多亮光的地方，是一個(gè)可以讓每一個(gè)人都可以成為人群中的亮光的地方，更是一個(gè)能夠讓我們可以找到更多有亮光的人的地方。
讓我們每個(gè)人都能夠找到屬于自己的亮光，一起努力，一起精彩，一起把這個(gè)世界照得更加明亮。
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