【熱門(mén)】勵志演講稿范文匯總五篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名專(zhuān)科生，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們，特別是專(zhuān)科的同學(xué)們，說(shuō)這樣一句話(huà)：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準備的時(shí)候，有人嘲笑過(guò)我說(shuō)，“就你這樣的還想演講”。我當時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講?縱觀(guān)歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話(huà)的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。
20xx年的9月，我們踏上了一方充滿(mǎn)著(zhù)現代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺筆記本計算機�？墒峭瑯拥挠嬎銠C，對于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺DVD，對于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們以后用來(lái)謀生的工具，是他們走向社會(huì )的本錢(qián)。作為大學(xué)生的我們，應該具備最基本的自控實(shí)力。玩，樂(lè )，休閑……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會(huì )對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里;那樣做，我們會(huì )對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著(zhù)“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來(lái)。并不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說(shuō)明我們會(huì )編寫(xiě)程序，并不是自己重做個(gè)系統就表示我們會(huì )使用計算機。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?CS的戰績(jì)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本計算機?我們是為了能為祖國出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì )上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的實(shí)力。
現任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的專(zhuān)科生。他們付出了，他們成功了，那我們呢?現在讓我們結束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個(gè)目標，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專(zhuān)科生也能;那些學(xué)長(cháng)們可以編寫(xiě)出的高級程序，我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì )上站穩腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jì)，不必留戀于他人的杰作。在認可成績(jì)和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對自己大聲地說(shuō)，這樣的成功，我也能!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎》
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱期末考試。如果這是一場(chǎng)比賽，相信大家也都以最佳的狀態(tài)邁入沖刺階段，奔向終點(diǎn)屬于自己的成就與榮耀！
首先，我想講一講期末考試的意義。期末考試是一面鏡子，它反映出我們上半學(xué)期的學(xué)習狀況，使我們對自己的學(xué)習情況有一個(gè)清晰而系統的了解。期末考試又是一根鞭子，在不斷的鞭策著(zhù)我們，催促著(zhù)我們努力學(xué)習。期末考試也是一個(gè)舞臺，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺上的演員，它讓你盡情的表演一番，考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)告慰辛苦撫養我們的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵刻苦學(xué)習的自己。期末考試還是一劑清醒藥，能讓你靜下心來(lái)，認真反思前階段的學(xué)習情況，找出問(wèn)題的根源，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，從而為我們今后的學(xué)習指明方向。
第二，就是考前的復習方法。平時(shí)的勤奮刻苦固然重要，但在考試前適當準確的復習也是關(guān)鍵。適當：就是在考前這段時(shí)間，心里要有明確的的規劃。復習時(shí)間可以分段，即每段時(shí)間復習一部分內容。這樣既不會(huì )遺漏，又不會(huì )覺(jué)得十分疲勞。此外，適當，也指考前要適當地休息放松。如果過(guò)度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而會(huì )在考試中發(fā)揮失常。準確，是指要明確清楚地，針對自己的弱項進(jìn)行復習。以復習自己的薄弱知識為主，鞏固其他較扎實(shí)的內容為輔。例如平時(shí)知識量較大的數學(xué)，按自己的情況，可以針對各種概念性知識來(lái)復習或是針對各種經(jīng)典例題、拓展知識來(lái)復習。方法有很多，但切忌邯鄲學(xué)步、盲目學(xué)習別人的復習方法。一定要找到適合自己的套路。無(wú)論怎么復習，我覺(jué)得最重要的還是效率。即在復習的時(shí)候，思想一定要高度地集中，盡快地理解和消化內容，這樣還有更多的時(shí)間來(lái)調整心情。
最后還要重申的，則是考前的心態(tài)，要在思想與心理上做好充分準備。思想上要有適當的緊張感、有適當的壓力。這會(huì )幫助我們更好的集中思想，端正態(tài)度，從而提高學(xué)習效率，穩扎穩打、步步為營(yíng)。同時(shí)，心理上則要有充分的自信，要有無(wú)悔的態(tài)度，積極向上，笑面考試。這樣，我們就會(huì )達到一個(gè)精神上的平衡點(diǎn)，達到最佳狀態(tài)，從而考出好的成績(jì)。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！毕Ｍ瑢W(xué)們記�。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠力爭上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì )向你走來(lái)！最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
我的演講完了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會(huì )上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng)。他們的愛(ài)國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強*和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習�！拔逅摹边\動(dòng)的先驅——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷史上的事件與人物，是只過(guò)一趟的`，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長(cháng)弓倚天，對著(zhù)時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì )有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時(shí)期，我們應當把握現在，努力學(xué)習，用知識去開(kāi)拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在*風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì )后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì )無(wú)悔!
勵志演講稿 篇4
尊敬的同學(xué)們：
你們好!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。大家還記得這首詩(shī)歌么?還記得你們的理想么?也許會(huì )有人說(shuō)，理想是什么?那只是小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)罷了。在小的時(shí)候，每當大人們問(wèn)我們長(cháng)大了，想做什么的時(shí)候，那時(shí)候我們總是天真，自信的說(shuō)，我長(cháng)大了要當科學(xué)家，警察，老師，白衣天使等等各種各樣的職業(yè)。后來(lái)當我們因為某些原因不能繼續小時(shí)候的理想的時(shí)候，我們選擇了另外的路來(lái)走，那時(shí)的你們有沒(méi)有難過(guò)?
現在我們每天重復的做著(zhù)同一件事情，或者重復的說(shuō)著(zhù)某一些話(huà)，你們會(huì )不會(huì )覺(jué)得很單調，很枯燥，有種想離開(kāi)，但是又不能離開(kāi)的無(wú)力感?不知道你們在面對著(zhù)某一些事情的時(shí)候，會(huì )不會(huì )后悔當時(shí)沒(méi)有堅持自己想走的路?我想說(shuō)，我有點(diǎn)點(diǎn)后悔了，后悔當時(shí)的不執著(zhù)，在后悔的同時(shí)又不后悔現在遇到的某一些人，也許我很矛盾吧。有時(shí)候我會(huì )想如果當時(shí)我沒(méi)有選擇這條路，而是堅持了原來(lái)的夢(mèng)想，現在的我會(huì )是怎樣的，會(huì )不會(huì )遇到向她們一樣的一群損友。也許這就是人生，放棄了原來(lái)的走的路，我才能遇到她們，有舍才有得。
既來(lái)之則安之，這句話(huà)我對自己說(shuō)過(guò)很多次，很多次，一次一次的告訴自己，社會(huì )是不會(huì )來(lái)適應自己的，我們要來(lái)適應這個(gè)社會(huì )，可是當在面對煩惱、面對困境的時(shí)候，我還是不夠勇敢，還是有一種想逃的感覺(jué)。有一次在工作上不順心就在一個(gè)朋友面前抱怨，朋友說(shuō)現在在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里，你生容易，活著(zhù)也容易，但是生活部容易，雖然你現在沒(méi)有這個(gè)能力來(lái)擺脫現狀，為什么不努力將你現在的本職工作做好呢?然后多學(xué)一些東西，多開(kāi)拓一些興趣，為你的未來(lái)開(kāi)拓一條路來(lái)，在你有能力的時(shí)候，你才能夠做你想做的事情，不然到時(shí)候你還是只能向一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，到最后還是一無(wú)所獲。
后來(lái)仔細的想想，覺(jué)得朋友說(shuō)的很有道理，我能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，有一份工作，有固定的收入，我還有什么資格來(lái)抱怨什么呢?難道什么事情都不做，每天自怨自艾的就能夠順心，就能夠天上掉下餡餅?這是不可能的，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，你想要收獲之前你首先就要付出。
記得有一位女主播說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我信命，但是我不認命�！笔前�，命運是掌握在我們自己的手上。在這個(gè)短暫的人生中，我們不能什么都不做，年紀輕輕的就在等死。趁我們還年輕的時(shí)候，要為自己尋找一個(gè)目標，然后向著(zhù)我們的目標努力靠近，最后在時(shí)機成熟的時(shí)候放手一搏，勇敢的拼一次，其實(shí)沒(méi)有什么大不了的，大不了我們回到原點(diǎn)，就算最后的結果不是自己想要的，我相信我們也不回后悔，在以后回想起自己年輕的時(shí)候，那時(shí)候才不會(huì )后悔自己當年什么事情都沒(méi)有做，親愛(ài)的，你有想做的事情么?我們一起加油，我相信我們一定能夠笑到最后。
謝謝大家。
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱(chēng)霸震中原！”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個(gè)字呢？因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著(zhù)自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實(shí)力！
姜尚披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執著(zhù)根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求�！北阌珠]目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身��！
實(shí)力，是人生成功的重要基礎。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠流長(cháng)的。然而，何謂實(shí)力？
實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn)：畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)？而認為他不過(guò)是只會(huì )阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū)，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力，不是臨陣磨槍?zhuān)呛穹e薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著(zhù)手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對大家庭的觀(guān)察、體會(huì )、感悟而寫(xiě)出來(lái)的�！独子辍分猿蔀椴茇拇碜�，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎？《大宅門(mén)》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經(jīng)歷表現出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒(méi)屏棄，反而一寫(xiě)再寫(xiě)，每次都有更深的體會(huì )和感受。經(jīng)過(guò)四年的準備，電視劇才開(kāi)拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì )因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會(huì )因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮定的實(shí)力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力，是人生長(cháng)久的積累與歷練，長(cháng)久的沉淀與感悟；是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎！
年少的我們，沒(méi)有城府，偶爾會(huì )不知深淺，會(huì )飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識，多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓：“腳踏實(shí)地，異，所以?shī)^斗；我們奮斗，必將輝煌！”
忽然又看見(jiàn)我們的班訓：“我們年輕是��！意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習，實(shí)力怎會(huì )不漸長(cháng)？棟梁間的實(shí)力交織在一起，國力怎會(huì )不漸強？國家的綜合實(shí)力日益增強，那一抹堅定而從容的微笑，定會(huì )浮現在每一個(gè)中華兒女臉龐！
謝謝大家。
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