精選勵志演講稿范文錦集6篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別�，F如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的勵志演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰，明朝亮劍定贏(yíng)金榜題名》。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，再過(guò)xx你們就將走入高考的戰場(chǎng)，回顧你們在簡(jiǎn)中的點(diǎn)滴歲月，心中一定感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門(mén)，懷揣七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了充滿(mǎn)奮斗的征程。走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今六月已來(lái)，你們即將迎來(lái)激情如火的高考。
或許，我們曾深夜苦讀，挑燈夜戰，疲倦一次又一次爬上我們的眼皮，讓我們避之不及；或許，我們曾深感疲憊，被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無(wú)完膚；或許，我們曾在一道又有一道難題面前駐足，感到難以翻越的痛苦……高中三年走過(guò)的荊棘遍布、苦樂(lè )并存的漫漫長(cháng)路，現在想來(lái)，心情難以平復。面對高考，我們一定也有過(guò)彷徨，擔心慘淡的現實(shí)正在丈量著(zhù)自己的平凡，擔心青春的腳步踩到的是夢(mèng)想與現實(shí)之間的空隙。但請堅信：奮斗，可以創(chuàng )造奇跡；奮斗，可以讓青春無(wú)悔。相信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山！高考這座大山，翻過(guò)去便是一片坦途！
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，高考在即，請允許我送上幾點(diǎn)真誠叮囑。
請放平心態(tài)，笑對高考。高考是對我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗，請你們保持內心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場(chǎng)，即使難題當道，也要想水漲船高，我難人亦難；又或者題目異常簡(jiǎn)單，也應該力戒心浮氣躁，想到我易人亦易。這樣，放平心態(tài)，寵辱不驚，一定會(huì )有超水平的發(fā)揮。
請注意均衡飲食，合理作息。高考是一場(chǎng)智力與體力的硬仗，我們不僅要在學(xué)識上補足給養，更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時(shí)多吃新鮮蔬果，少吃辛辣刺激的食物，保證身體健康，注意合理安排作息時(shí)間，做到勞逸結合，沉著(zhù)應考。
十年辛苦不尋常，一朝綻放滿(mǎn)芬芳！高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，六月滿(mǎn)目流光，因你們的辛勤學(xué)習增添一分光芒；盛夏姹紫嫣紅，因你們的從容應考增添一份芬芳！祝愿你們金榜題名，蟾宮折桂！祝愿你們不負清風(fēng)，奮力飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
大家好，我是蔡俊，是C919首飛的機長(cháng)，今天非常高興，能來(lái)到《開(kāi)講啦》這個(gè)節目，跟大家一起分享我與首飛的一些小故事。
大家可能覺(jué)得我們是不是特意挑了5月5日這個(gè)日子，看上去比較好聽(tīng)、比較吉利，其實(shí)不是這樣。當時(shí)的時(shí)候，上海四月份的天氣不是很好，那么我們當時(shí)聯(lián)系了中央氣象臺、上海氣象臺，還有我們自己的氣象人員，一起來(lái)分析天氣趨勢，最后就是決定5月5日這個(gè)窗口的時(shí)間，足夠讓我們進(jìn)行一次首飛。
到了5月3日晚上，我想應該是，很多人開(kāi)始發(fā)朋友圈了，那時(shí)候因為已經(jīng)正式公布首飛機組的名單。然后那時(shí)候就是一個(gè)微信朋友圈的轟炸了，大家都在關(guān)心這件事情。那天我跟好多朋友一直大概聊到晚上九點(diǎn)半，就開(kāi)始休息。很多人都問(wèn)我，你還有空聊朋友圈，不緊張嗎？當時(shí)確實(shí)覺(jué)得還可以吧，因為我們做的準備確實(shí)非常充分，飛機狀態(tài)那時(shí)候也是非常好。
5月5日早晨，我們起床以后看了下天氣，當時(shí)定的是早上八點(diǎn)鐘，但那個(gè)天氣條件，實(shí)在是不能滿(mǎn)足首飛的一個(gè)需求，然后我們和設計，還有我們的公司領(lǐng)導，以及氣象人員進(jìn)行一個(gè)商量，就是大家看一下，到底今天還有沒(méi)有窗口。根據氣象的預報，大家一致同意，在下午兩點(diǎn)開(kāi)始首飛，當時(shí)我們預計，兩點(diǎn)首飛的話(huà)，要提前一個(gè)半小時(shí)上飛機，但是我們做完這個(gè)決定的時(shí)候，已經(jīng)挺晚了，我上飛機的時(shí)候，就剩一個(gè)小時(shí)，就是我們其實(shí)比正常要少半個(gè)小時(shí)，來(lái)準備這個(gè)飛機。但是我們因為前期做了非常多的訓練，準備也很充分，上去就噌噌噌，三下五除二就已經(jīng)準備好了。有人可能會(huì )問(wèn)我緊不緊張，當時(shí)我上飛機，上了次廁所，然后我準備完飛機，又上了一次廁所，中間也就隔十幾分鐘，我想張大偉肯定也覺(jué)得，他是不是很緊張。我們把救生衣都穿好，然后坐到位子上，我就搓了搓手，因為手上有點(diǎn)汗，又在衣服上搓了搓，我就做了個(gè)動(dòng)作，跟大家說(shuō)“開(kāi)干”，這時(shí)候我們開(kāi)始真的啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。
我們先進(jìn)行一個(gè)滑行，滑行的話(huà)，看下當天飛機的狀態(tài)怎么樣，然后再滑回來(lái)，跑道這邊等著(zhù)起飛的指令。接著(zhù)就是進(jìn)跑道以后，加油門(mén)起飛了，在這整個(gè)過(guò)程中，其實(shí)很多人還會(huì )問(wèn)我緊不緊張。在當時(shí)這種情況下，其實(shí)我考慮更多的是飛機的狀態(tài)，那些參數什么的，飛機的一些儀表，發(fā)動(dòng)機的一個(gè)轉速、溫度，當時(shí)是我們最重要的一個(gè)參數，還有一個(gè)速度、方向，都是我最關(guān)注的東西，所以我也沒(méi)時(shí)間去緊張，想其它東西。就這樣飛機按照計劃，在兩點(diǎn)鐘起飛。
當我拉第一桿的時(shí)候，我就覺(jué)得這個(gè)飛機，基本上就跟我們的工程模擬機狀態(tài)非常相近，那第一桿非常有信心，等飛機稍微離地，高了一點(diǎn)以后，就帶了一個(gè)十五度的一個(gè)姿態(tài)，那個(gè)姿態(tài)大家可以看一下，非常大，后面的試驗可以說(shuō)進(jìn)行得非常順利。我們到空域以后，按照既定計劃，所有的試驗點(diǎn)都是一次過(guò)的，過(guò)完以后，我們就接著(zhù)按照計劃返場(chǎng)、落地。那天風(fēng)稍微有點(diǎn)大，然后可以說(shuō)落得也非常不錯，我個(gè)人感覺(jué)，第一次駕駛這飛機，能落成這樣，我其實(shí)已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
飛機到了停機位以后，到我們下飛機，其實(shí)過(guò)了挺長(cháng)時(shí)間。當時(shí)飛機停穩以后，還有最后一個(gè)試驗點(diǎn)，就是飛機舵面的一個(gè)檢查，然后檢查完了以后，我們會(huì )做一些關(guān)車(chē)前的一個(gè)準備動(dòng)作，做完以后就是把兩個(gè)發(fā)動(dòng)機關(guān)了，關(guān)了之后，會(huì )把關(guān)車(chē)的一個(gè)檢查單做完，那時(shí)候整個(gè)一個(gè)飛行算結束了。結束了以后，我們接下來(lái)就要面對這個(gè)儀式，其實(shí)我們在里面就梳妝打扮一下吧，儀容儀表整理一下，因為當時(shí)我們穿的救生衣，還要把救生衣脫了，然后把衣服穿好，把鞋子弄一弄。我們五個(gè)人，大家稍微講了幾句話(huà)，慶賀了一下，擁抱了一下，這時(shí)才開(kāi)的駕駛艙門(mén)，我第一個(gè)從艙門(mén)里出來(lái)，我們的總設計師吳光輝，他就上來(lái)迎接我。
首飛是一個(gè)榮譽(yù)，大家都為首飛機長(cháng)這個(gè)名額爭得非常激烈，我們一共有十四名試飛員，六名是來(lái)自中國商飛試飛中心的，還有八名是來(lái)自中航工業(yè)下面的試飛研究院的。我們最主要的就是一個(gè)理論考試和一個(gè)實(shí)操，評估都做完以后，當時(shí)并沒(méi)有揭曉結果，而是把這些專(zhuān)家的意見(jiàn)，他們推薦的首飛機長(cháng)打包封起來(lái)。11月16日的時(shí)候，當時(shí)那天我還在飛航班，中午飛機落地以后，我打開(kāi)手機的時(shí)候，有很多人已經(jīng)在祝賀我。當時(shí)真的非常高興，能被選為首飛機長(cháng)，但是我也立即意識到，這將是一個(gè)非常大的責任，在我肩上。我是機長(cháng)，然后吳鑫是副駕駛，錢(qián)進(jìn)是觀(guān)察員，還有馬菲和張大偉是試飛工程師，我就組了這樣一個(gè)團。
因為當時(shí)講，首飛是二月底，我們算了一下，也就一百天的時(shí)間，在這一百天的時(shí)間里面，我們要做低中高滑，系統培訓，系統交底，駕駛艙熟悉這些，其實(shí)留給我們自己的時(shí)間，也就大概十天左右吧，得非常好地利用起來(lái)。我們制定了一個(gè)非常詳細的訓練計劃，做了非常完備的準備。因為是首飛嘛，有很多不確定因素，所以我們要考慮到最極端的情況，那最極端的情況，就是雙發(fā)動(dòng)機失效，多套液壓系統的失效，然后是飛控系統的失效。那么我總共在工程模擬機，和我們的鐵鳥(niǎo)上面，一共訓練了將近二十二天的樣子，這二十二天，每天基本上有六個(gè)小時(shí)在模擬機上來(lái)飛這個(gè)科目，一共飛了五百多個(gè)試驗。如果懂飛行的話(huà)，大家可能會(huì )知道，我們可以做到，我不去碰那個(gè)操縱桿，我只靠?jì)蓚�(gè)油門(mén)和一個(gè)升降舵的配平，我就能把這個(gè)飛機從空中飛到跑道上落地，這是我們訓練的結果。不光是我一個(gè)人，我們的吳鑫機長(cháng)，他同時(shí)也具有這個(gè)實(shí)力。我們還飛過(guò)一些非常極端的科目，就是我不看儀表，只看姿態(tài)，油門(mén)的大小我們都不看，我們就這樣來(lái)進(jìn)行落地，這是我們訓練結果，其實(shí)都還很不錯。
12月28日的時(shí)候，我們首次進(jìn)行一個(gè)剎車(chē)試驗，就是滑行預試驗，那個(gè)滑行預試驗，我想可能很多人都知道，當時(shí)我們滑的距離并不太長(cháng)。因為一開(kāi)始，從我踩第一腳剎車(chē)的時(shí)候，就感覺(jué)這個(gè)剎車(chē)系統有些問(wèn)題，剎車(chē)壓力上太高了。然后我們又進(jìn)行了一節、兩節、三節、五節這些速度的一個(gè)測試。然后發(fā)覺(jué)這個(gè)剎車(chē)系統確實(shí)存在比較大的問(wèn)題，我們考慮到飛機的安全，經(jīng)過(guò)商量以后就提出終止試驗了。
當時(shí)肯定很多人都很失望，因為在大家心中肯定想啊，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的試驗，這么簡(jiǎn)單的試驗，我們都會(huì )有問(wèn)題。我們下了飛機之后，馬上就跟設計人員進(jìn)行交流，把當時(shí)的這現象講給他們聽(tīng)，然后他們就根據測試改裝系統記錄的一個(gè)數據，來(lái)進(jìn)行一個(gè)分析，最后是找到了一個(gè)剎車(chē)系統調參的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)跟供應商溝通，我們花了將近兩個(gè)月的時(shí)間，就把這個(gè)參數調整完了。調整完以后，我們又在2月28日進(jìn)行了第二次滑行預試驗，第二次滑行預試驗，可以說(shuō)是非常成功，那么最高滑到了三十節速，就相當于我們開(kāi)車(chē)，大概有五十五公里每小時(shí)的樣子，當時(shí)非常成功，為后面低中高滑樹(shù)立了信心。之后我們就比較順利地進(jìn)行了一個(gè)低滑、中滑、高滑，到了四月底我們完成了所有的滑行試驗，這時(shí)候我們就決定什么時(shí)候首飛。
其實(shí)首飛對我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)非常驕傲的事情，我想所有的飛行員，如果能參與到這中間的話(huà)，也會(huì )感到非常驕傲，畢竟是第一次首飛，還是飛的我們自己的飛機，是我們一個(gè)完全自主知識產(chǎn)權的飛機，真的非常驕傲。不過(guò)這個(gè)驕傲，也離不開(kāi)我們的工程師們，還有很多在背后支持我們的一些團隊、設計人員，是他們給了我首飛的信心。那我今天的`演講就到這里，非常感謝大家，謝謝。
【開(kāi)講啦蔡俊演講要點(diǎn)】：
1、首飛前兩天有人問(wèn)我緊張嗎？當時(shí)確實(shí)覺(jué)得還可以吧，因為我們做的準備確實(shí)非常充分，飛機狀態(tài)那時(shí)候也是非常好。
2、我們把救生衣都穿好，然后坐到位子上，我就搓了搓手，因為手上有點(diǎn)汗，又在衣服上搓了搓，我就做了個(gè)動(dòng)作，跟大家說(shuō)“開(kāi)干”！
3、11月16日的時(shí)候，當時(shí)那天我還在飛航班，中午飛機落地以后，我打開(kāi)手機的時(shí)候，有很多人已經(jīng)在祝賀我。
4、12月28日，首次進(jìn)行剎車(chē)試驗，發(fā)現剎車(chē)系統存在較大問(wèn)題，為了安全提出了終止試驗。
勵志演講稿 篇4
周易有云：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�；厥走^(guò)去，彈指一瞬間，不覺(jué)十余年，多少個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來(lái);多少個(gè)易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當代大學(xué)生。 有人說(shuō)，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;有人說(shuō)，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說(shuō)，大學(xué)生活是自我的，不問(wèn)世事，自來(lái)自去;而我說(shuō)，大學(xué)生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì )的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達，社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，國家繁榮富強的前提保障，是實(shí)現中華民族偉大復興，實(shí)現中國夢(mèng)的脊梁，是奪取社會(huì )主義現代化建設勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來(lái)對社會(huì )有用的人，于團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個(gè)人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會(huì )自強，當今社會(huì )，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強;也要自立，圣人云;受人養而不能自養者，犬亥之類(lèi)也，養物而物為我用著(zhù)，人之力也;此外，更要學(xué)會(huì )立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時(shí)，恰同學(xué)少年，正是書(shū)生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽(yáng)。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國?所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開(kāi)拓進(jìn)取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng )造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來(lái)寒風(fēng)苦雨，目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影;人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬(wàn)險，理想是臺擂，那么，他站起來(lái)時(shí)一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。學(xué)會(huì )做一個(gè)自強自立的人，做一個(gè)有鴻鵠之志的人，走一個(gè)立志報國，志在四方的人，哪怕現在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時(shí)，幾人平地上，看我碧霄中!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已兩月有余，就在上周，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試，無(wú)論是取得了理想的成績(jì)，還是沒(méi)有達到預期的目標，在未來(lái)的學(xué)習生活中，我們都不應該有絲毫的懈怠，應該始終堅持。就像著(zhù)名作家杰克倫敦，他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他成功了，創(chuàng )作出了不朽的作品，我想這就是堅持的力量。
不僅是堅持，我們還應該做出其他的努力。對于今后的學(xué)習，我想與大家分享三句話(huà)：
第一句話(huà)：態(tài)度決定一切。
“當你冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )。
第二句話(huà)：目標是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就會(huì )離成功越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中，需要我們不斷地反思，并制定出切合實(shí)際的、通過(guò)努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話(huà)：勤奮加思考是成功的鑰匙。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的不足，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，所以學(xué)習總是在高耗和低效中進(jìn)行。因此，同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，既要不斷努力，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己，最終才能取得成功！
同學(xué)們，也許這三句話(huà)你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)多遍，但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵我們，啟發(fā)我們，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請相信，青春會(huì )因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的成長(cháng)而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待著(zhù)我們成為未來(lái)的棟梁！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！我是裝備制造工程系教師李秀梅，今天，我演講的題目是《讓職中精神代代相傳》。
21年前，當我第一次站在丁官營(yíng)中學(xué)的講臺上，面對幾十張陌生的面孔，我感到了教師這兩個(gè)字的分量，心里想：在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺上，我該怎樣的為人師表！
12年前，當我站在職中的講臺上，面對職業(yè)教育全新的育人方向，我似乎感覺(jué)到肩上是撐不住的責任，但茫然無(wú)措的情緒被職中人昂揚向上的精神所感染，迅速找到了自己的位置，認準了努力的方向！
我沒(méi)有親眼見(jiàn)證職中建校初期的簡(jiǎn)陋，沒(méi)有親身經(jīng)歷職中創(chuàng )業(yè)的艱難，但我親眼目睹了職中的榮譽(yù)，分享了職中的榮耀，這不禁讓我想去探究職中的內涵：樸勤直毅、腳踏實(shí)地、志存高遠……
我，豁然開(kāi)朗！這不就是職中所向披靡戰無(wú)不勝的法寶嗎！這不就是武裝了一代代教師、哺育了一批批學(xué)生、并不斷發(fā)揚傳承的職中精神嗎？
無(wú)須回憶過(guò)去，成果記錄了足跡。當年的一排排平房如今換成數棟高樓；當年的幾十名教師幾百名學(xué)生如今擴大到師生上萬(wàn)；當年的姑娘小伙兒們如今已兩鬢成霜；當年風(fēng)華正茂的班主任如今已成為職中大家庭的家長(cháng)……
35年的歷史，35年的變遷！迎來(lái)送往中、職中的精神始終如一！已退休的劉國軍老師，撿到裝有萬(wàn)元現金的錢(qián)包不動(dòng)私心，多方尋找失主，他把職中人不計名利超然物外的精神擴散到社會(huì )，被評為第九屆道德模范！56歲的老教師王義山，患有輕微白內障，視力很差，但他對領(lǐng)導交給的任何任務(wù)從未說(shuō)過(guò)一個(gè)不字，從不把自己身體不好當借口對工作消極怠慢。年輕教師高習明，不善言辭、埋頭骨干，一手精準的數控車(chē)工技術(shù)讓他捧回國家級技能比賽唐山賽區一等獎！外聘教師客文靜，雖沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jì)，沒(méi)有優(yōu)厚的收入，但她滿(mǎn)足于職中教師這個(gè)稱(chēng)號，她喜歡職中這個(gè)和諧的大家庭，她把全部的精力都傾注在她深?lèi)?ài)的講臺上！他們只是我們職中的普通一員，但正是這四百多名普普通通的職中人創(chuàng )造了并創(chuàng )造著(zhù)職中輝煌的歷史。樸勤直毅是我們的核心；志存高遠、腳踏實(shí)地是我們的作風(fēng)；博學(xué)善道、厚德澤人是我們的責任；愉悅學(xué)習、健康成長(cháng)、人人成才、盡展其才是我們的追求。一代代職中人成為學(xué)生眼中的百科全書(shū)，成為農民致富的技術(shù)指導。甘愿吃苦，樂(lè )于奉獻、不斷進(jìn)取是教師們對職中精神的光大和延伸。
這種精神也化作了我對職教事業(yè)的執著(zhù)追求。我愿意和他們一起，用不懈的努力，詮釋職中精神，傳承職中這個(gè)大家庭的優(yōu)良家風(fēng)。
生花妙筆，恣意書(shū)寫(xiě)遷職人的萬(wàn)丈豪情；藍天做紙，盡情描繪我大職中的宏偉藍圖！就讓我們把職中精神記在心底，溶在血液，落實(shí)在行動(dòng)，讓職中精神發(fā)揚光大、代代相傳！
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