有關(guān)勵志演講稿模板合集10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇，歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
我用哪兩樣東西成就人生？只要有了理想和良心。
北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，是使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。
我記得自己在北大時(shí)有很多苦悶，一是普通話(huà)不好，二是英語(yǔ)一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)3年的努力考到了北大—我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō)，只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。分班時(shí)，50個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因為我的英語(yǔ)考試分數不錯，就被分到了A班，一個(gè)月后，我就被調到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多讀了800多本書(shū)，用了5年時(shí)間，但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jì)依然排在全班最后幾名。但是，當時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續不斷地努力。畢業(yè)典禮上，我說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jì)，我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年，你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行，我會(huì )保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有一個(gè)故事說(shuō)，能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)不需太努力就能達到高峰。大家也都知道，另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止，我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但是生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線(xiàn)走向遠方，我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)500年前的鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考時(shí)地理成績(jì)考了97分。（勵志電影 ）徐霞客給我帶來(lái)了穿越地平線(xiàn)的感覺(jué)，我下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。我現在正在實(shí)現自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣東西叫良心。就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì )從自己的生活中體現出來(lái)，而且你所做的事情一定對自己未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事。
有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事。他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)星期都會(huì )帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的，不給你也不能搶?zhuān)菑拇私o同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊伍里來(lái)。大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單：大學(xué)時(shí)他從來(lái)沒(méi)有體現過(guò)分享精神。所以，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道，這樣做將來(lái)能得到更多，你的付出永遠不會(huì )是白白付出的。
我再來(lái)講一下自己的故事。在北大時(shí)，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jì)一直不怎么樣，但從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意，所以我每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛生值日表。另外，我每天都拎著(zhù)宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有時(shí)我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，因為大家都是一起的同學(xué)，互相幫助是理所當然的。又過(guò)了10年，到了1995年年底的時(shí)候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，就跑到美國和加拿大找我的那些同學(xué)，他們大學(xué)時(shí)都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢(qián)，想讓他們知道在中國也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回來(lái)是沖著(zhù)你過(guò)去為我們打了4年水�！彼麄冋f(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì )給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧�！�
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
每當喇叭里傳出一首首嘹亮的軍歌，音符如零碎的花瓣拼湊出一個(gè)偉大的形象——軍人。
每當紅旗下傳來(lái)一陣陣軍隊里的腳踏聲，氣勢如巨大的畫(huà)筆描繪出一個(gè)正義的形象——軍人。
每當事故現場(chǎng)，活躍著(zhù)一個(gè)個(gè)積極努力的身影，腦海中又泛起那個(gè)堅強的形象——軍人。
我心中的軍人是那油畫(huà)中的船，他的偉大、勇敢、威猛在人們心中豎起一塊永遠的豐碑。但在我心中，他們是船，油畫(huà)中的船。再大的風(fēng)浪，在多的困難，再難的坎坷都無(wú)法動(dòng)搖軍人們心中的那份赤子之心；再強的敵人，再重的災難，再險的行動(dòng)也不會(huì )摧毀他們的凌云壯志。船，在大海上，被風(fēng)浪搖擺，被海水激蕩，即使在近岸邊的地方，依然會(huì )被小小的水花沖擊拍打。但在畫(huà)中它們不會(huì )動(dòng)搖，盡管周遭的環(huán)境依然是大風(fēng)大浪，但船卻紋絲不動(dòng)。一心一意為人民服務(wù)，不會(huì )動(dòng)搖。這樣的堅強多么的偉大！
我心中的軍人是一個(gè)個(gè)具有責任感的正義使者。他們打開(kāi)“雙翼”，為國家張起一張無(wú)形的網(wǎng)，抵御外來(lái)的入侵者。他們揮灑汗水，為百姓豎起一道牢固的屏障，保護人民，不讓他們受到傷害。就像這次四川汶川大地震。軍人也幫了不少的忙，當災民們的眼眸里出現了那一排排重裝出擊的軍人隊伍，他們的心中便有了依靠，重新燃起了那被災害熄滅的希望之火。軍人們用汗水，用血水拯救著(zhù)一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。此時(shí)拯救人民，撫慰他們的心靈是軍人們的使命，他們也堅持、努力的去完成。電視上報道過(guò)這樣一則消息：有兩名戰士，在四川大地震的救援工作中，用兩天兩夜整整48小時(shí)的時(shí)間去挖掘一名廢墟下的小女孩。第三天，他們由于過(guò)度勞累而休克。當他們時(shí)，他們卻只有一句“這是我們的責任”。這般的負責任，努力完成任務(wù)的品質(zhì)是多么的正義！
我心中的軍人，是由堅強筑成的。很多人把軍人比作雕像凝結在每個(gè)人的心中，值得我們去學(xué)習，值得我們去敬仰。這沒(méi)有錯，軍人給以莊嚴、嚴肅的感覺(jué)。但同時(shí)，他們更堅強。軍人的身體是血與鐵組成的，他們的精神、毅力更是比鐵還要強悍。歷來(lái)國家遇到的天災人禍數不勝數。在這之中，無(wú)處不見(jiàn)的就是我們的人民子弟兵。無(wú)論是多大的災難，他們都是堅強的去拼擊它們，堅強的去打敗它們，不管自己的生死。堅強、堅持把救援工作做到底。從來(lái)不會(huì )說(shuō)放棄。軍人是多么的堅強，因為他們知道，如果他們都倒下了，民眾還有什么信心，還有什么勇氣去披荊斬棘。這份堅強為百姓，為國家增添力量，更增添希望。
我心中的軍人，就是以堅強為原則，以完成使命、保衛國家、守護百姓為自己重大責任的勇敢形象，就像是油畫(huà)中的船，不會(huì )因困難、風(fēng)浪而毀壞。這樣偉大、正義、堅強的形象將永遠珍藏在我心中，更珍藏在每個(gè)華夏兒女的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
大家好：
我工作的地方在十二樓，上下班都需要坐電梯。以前還沒(méi)有做過(guò)暗式的電梯，超市里也有電梯不過(guò)都是明電梯，站上去就行了一般沒(méi)有身體不適。記得我去面試的時(shí)候坐電梯，我不知道要按按鈕，是別人按的。不一會(huì )兒電梯門(mén)開(kāi)了我就走了進(jìn)去，看別人按了指示多少樓的按鈕于是也按了十二樓的按鈕。電梯啟動(dòng)了，突然我覺(jué)得頭有些暈，好像是失重吧，我連忙用手扶住電梯，等電梯勻速上升時(shí)那種不適感就不見(jiàn)了，再等到電梯停下的時(shí)候那種不適感又來(lái)了，如此反反復復終于停了五六次之后到了十二樓，走出電梯舒了一口氣，還是腳踏實(shí)地的感覺(jué)好了，坐電梯有些折磨人啊!我理了理衣服，自信地走了進(jìn)去，結果我被錄用了
下去的時(shí)候我是走樓梯的，我想從十二樓走下去的我肯定不是第一個(gè)，但肯定少之又少。
后來(lái)上班還是選擇坐電梯，漸漸地也就習慣了電梯的走走停停。心情好的時(shí)候還會(huì )看看電梯里掛著(zhù)的廣告，有汽車(chē)的、中國移動(dòng)、肯德基等等的廣告。
有次下班坐電梯，電梯門(mén)一打開(kāi)我的天啦，里面擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，此時(shí)天上烏云密布好像要下雨，我一咬牙就擠了進(jìn)去。電梯重新關(guān)門(mén)，我站穩之后發(fā)現電梯里面所有人都低著(zhù)頭按著(zhù)手機，好像這滿(mǎn)滿(mǎn)的人都不存在，猶如芥草般，又有人進(jìn)來(lái)了就習慣性的挪動(dòng)腳步，眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手機。當然這些人互不認識很正常，現代城市住上下樓都不認識，更別說(shuō)給不同老板打工的打工族們，一天的工作麻痹了某些交際的神經(jīng)，或許只有手機才是最好的解脫。我沒(méi)有拿出手機，結果手機響了，我拿出一看是朋友打的，電梯里面都是人，那么安靜，仿佛誰(shuí)一講話(huà)就會(huì )破壞那種氣氛，于是我等到出電梯的時(shí)候才接電話(huà)，沒(méi)有想到挨了朋友一頓臭罵，說(shuō)我接個(gè)電話(huà)跟娘們一樣，哎，不解釋了，誰(shuí)讓我剛好在 電梯里面呢!
我們那棟寫(xiě)字樓總共有兩個(gè)電梯同時(shí)工作。有時(shí)候下班我在十二樓等電梯，此時(shí)兩個(gè)電梯都指示一樓，不一會(huì )兒左邊的電梯先上了，等上到三樓的時(shí)候右邊的電梯也上了。我跟同事說(shuō)你猜哪個(gè)電梯先到十二樓，他說(shuō)肯定是先上來(lái)的這個(gè)啊，我說(shuō)都不一定吧，他說(shuō)為什么啊，我說(shuō)不信咱倆就打個(gè)賭，就明天的早飯吧，他說(shuō)好啊。他賭那個(gè)先上來(lái)的，我賭后上來(lái)的，于是我倆就死盯著(zhù)那個(gè)指示器，眼神隨著(zhù)數字的跳動(dòng)而跳動(dòng)，就像賽馬一樣，心里為自己下注的馬加油，而我倆為電梯加油。不一會(huì )兒，他的電梯升到了九樓，而我的還在六樓，他臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)“哈哈，明天的早餐有著(zhù)落嘍”，我白了他一眼，“看你猴急的，這不還沒(méi)有到嗎?”他的電梯升到十樓的時(shí)候突然那個(gè)指示器上的數字不跳的了，就像時(shí)間靜止了一樣，而我的一直在上升，“7、8、9、10”，眼見(jiàn)就要超過(guò)他的了，他著(zhù)急了，用力地按著(zhù)按鈕，我笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)用的，他不聽(tīng)你的。我的電梯剛升到十一樓他的電梯也上了，不過(guò)最后還是我快一點(diǎn)，當電梯門(mén)打開(kāi)的時(shí)候我彎腰說(shuō)“先生，請!”同事拍了拍我的肩膀，“有你的”就走了進(jìn)去!
進(jìn)去之后同事問(wèn)我你怎么知道是這個(gè)電梯先上來(lái)啊，我搖了搖頭，其實(shí)我也不知道啊，所以才跟你打賭啊，我也沒(méi)有把握啊，一開(kāi)始不是你有優(yōu)勢嗎?不過(guò)電梯這東西是聽(tīng) 聽(tīng)別人使喚的，你根本不知道上升過(guò)程中誰(shuí)會(huì )按下按鈕，這樣就帶有很大的偶然性，我今天贏(yíng)得也很僥幸啊，如果我電梯剛好有人上那我肯定就輸定了，這跟人生是一樣的，你預料不到你的下一站在哪里，有時(shí)很順利像我的電梯一樣，有時(shí)卻不順利，就像你的電梯一樣。明明你有優(yōu)勢可你輸了，我卻厚積薄發(fā)贏(yíng)了你，所以人在順境時(shí)要居安思危，而處于逆境更不能放棄，不要相信“贏(yíng)在起跑線(xiàn)“這樣的話(huà)，有時(shí)它會(huì )麻痹你!同時(shí)一臉崇拜樣，”沒(méi)想到這你也能無(wú)數人生道理啊，我算是見(jiàn)識了“，我淡然一笑：”最深奧的道理永遠藏在最簡(jiǎn)單的生活中，這是真理!“
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志演講稿 篇4
致400米運動(dòng)員：
圍跑于紅色的弧形跑道，你抒寫(xiě)著(zhù)生命的軌跡。整整一圈是你的目標，身旁的尖叫是你的動(dòng)力。雙手擺動(dòng)奮力奔跑，你一次又一次的證實(shí)著(zhù)生命在于運動(dòng)的真諦。九月的跑道上因為有了你才更顯精彩，運動(dòng)場(chǎng)上因為有了你矯健的身影才更顯激情，終點(diǎn)處因為有了你輝煌的成績(jì)才更顯成功！
勵志演講稿 篇5
很久很久以前，這個(gè)世上是沒(méi)有語(yǔ)言的。人世間，非常的安靜，非常的純潔。有了語(yǔ)言，人與人之間有了溝通之后，煩惱、傷感、疑慮，反而接踵而來(lái)。不置可否，隨著(zhù)現下通訊的便捷，語(yǔ)言信息可以瞬間送抵千里之外，只要愿意，大可淋漓盡致地傾訴，關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌宕。原以為，生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消，很多痛苦也能夠有跡可尋�？墒�，依然有那么多的哀愁，那么多的憂(yōu)傷。為什么？是因為一些想得到而又不確切的冀望吧，是因為一些眾說(shuō)紛紜的荒亂里尋覓不到出路的j惶吧，是因為一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
為什么會(huì )迷茫？總覺(jué)得，再多的言語(yǔ)也無(wú)法企及自己思緒里的荒蕪，再多的表情也見(jiàn)證不了自己內心的蒼涼。于是，我們自言自語(yǔ)：沒(méi)有人會(huì )明白自己了吧，沒(méi)有誰(shuí)再可以信任了吧？有時(shí)候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰(shuí)，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來(lái)的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂(yōu)傷。翩浮的惆悵，晃若細長(cháng)的觸角，肆無(wú)忌憚地鉆入肌膚的毛孔，像藤蔓一樣伸展，入心入肺地纏繞，讓我們窒息，讓我們疼痛，讓我們麻木。
為什么要迷茫？總覺(jué)得我們的付出得不到應有的回應，泥牛入海�？傆X(jué)得我們離成功的殿堂很遠很遠，沒(méi)有過(guò)盡千帆的翅膀，所以只得倉皇逃離。因為迷茫而混沌，因為混沌而徘徊，當痛苦全方位的降臨，語(yǔ)言也變成了一種累贅。于是我們沉默，我們孤獨，我們落寞。寂靜地離開(kāi)繁華，帶走所有的痛，一個(gè)人疼。小心翼翼地僵固著(zhù)各種神情，生怕一不經(jīng)意就會(huì )泄露了心底的秘密，漸漸的，將快樂(lè )和自己一并掉落得越來(lái)越遠。不是不想得到，而是看不到得到的契機。于是我們又對自己說(shuō)：算了吧，下次再努力就是了。
心中虛無(wú)，拿捏不定，消極頹廢，就是迷茫。因為迷茫，所以滯留。因為迷茫，所以錯過(guò)。因為迷茫，所以失去。最后的最后，待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時(shí)候，究竟是我們糟蹋了生活，還是生活蹂躪了我們？不得而知，因為我們在迷�！且贫忿D，世事更替，命運卻為何總在相似的軌跡中輪回？我們開(kāi)始無(wú)力的惶惑：是不是已經(jīng)無(wú)法走出這片迷茫的沼澤了？那就任其沉淪吧…
關(guān)于借口，有時(shí)候不成功只是自己給自己找借口！
生活，需要一種安慰來(lái)?yè)崦䝼�。一句�?jiǎn)單的問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)潔的鼓勵，也許就能夠讓傷口快速愈合。受傷了，找不到出路了，習慣性的等待外界的救贖，等候曙光的出現。在漫長(cháng)的過(guò)程里，沉淀了所有的耐性之后，就只剩下了迷茫，并且還信誓旦旦地稱(chēng)之為“順其自然”。但是，很多時(shí)候，迷茫只是一種逃避的借口！你，意識到了嗎？答案，從來(lái)都不會(huì )不請自來(lái)。生活，也沒(méi)有那么多的無(wú)可奈何。通過(guò)索求才得到的慰藉于自己而言是否已經(jīng)變質(zhì)為一種憐憫？如果是，那么對于已經(jīng)存在的傷口根本就無(wú)濟于事，反而雪上加霜。那么，你是愿意在借口里茍且，還是在匍匐中前進(jìn)？
借口1：盲目而迷茫�；蛟S，在曾經(jīng)需要抉擇的路口，別人眼里的我們可以有很多選擇，但是對于我們自己來(lái)說(shuō)卻沒(méi)有。仿佛每個(gè)方向都阻隔著(zhù)一股無(wú)形的墻，剛想用力沖過(guò)去，卻又被彈回來(lái)，再換個(gè)方向依舊如此。郁悶，山也重了水也復了，怎么還不見(jiàn)柳暗花明的那一村？或許，這根本就是老天的捉弄和命運的刻意挖苦。
錯！其實(shí)盲目的思緒才是我們真正的“墻”，執迷于某種盲目，會(huì )顛覆了原有的.邏輯和蒙蔽了自己的冷靜。尋遍了方向依然沒(méi)有方向，捫心自問(wèn)，每一個(gè)方向是否都是經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后所做的選擇？如果是隨興而作的決定，那不是選擇，而是敷衍，會(huì )碰壁會(huì )沮喪是理所當然。這時(shí)候的迷茫，就是變相地承認和妥協(xié)失敗。正確的做法是，不要過(guò)分執迷于失敗的陰影里，用心去辨別，多聽(tīng)取周?chē)囊庖?jiàn)。藏巧于拙，用悔而明；寓清于濁，以屈為伸。所謂知恥近乎勇，不要讓迷茫湮沒(méi)了我們的勇氣。
借口2：犯錯而迷茫。不斷的失誤，最后累積成為錯誤。錯誤的氣息一點(diǎn)一滴的壓抑著(zhù)我們，導致我們草木皆兵、四面楚歌，就像寄居在殼里蝸牛，一有東西觸碰就退縮到自己的殼里�；蛘呒拍�，唯唯諾諾；或者叛逆，離經(jīng)叛道，只將自己禁錮在自己的世界里，祈求著(zhù)虛無(wú)縹緲的原諒。
再錯！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。錯誤，很多時(shí)候都能作為我們認知美好的一個(gè)助力，吃一塹長(cháng)一智。將欲翕之，必固張之，要將一個(gè)人的錯減少，就必將其擴大，很多事情很多道理非經(jīng)歷不能明白。錯過(guò)，也是一種成長(cháng)，它從另一個(gè)側面助長(cháng)了我們的認知與感悟。故人有云：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。面對其實(shí)并不可怕，可怕的是抑制自己想要逃避時(shí)找借口、找理由、推卸責任的猶豫和膽怯。面對，才是減少錯誤最有效的方法，不要讓錯誤羈絆了我們的信念。
借口3：得不到而迷茫�；蛟S我們也很努力地追求過(guò)，很認真的探索過(guò)，細致地勾勒未來(lái)的藍圖，虔誠地澆灌希望的嫩芽……可是風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，那么多的尋尋覓覓之后得到的是什么，依舊凄凄慘慘戚戚。什么天道酬勤，什么皇天不負有心人，都是扯淡，自己終究不過(guò)是Loser。
還錯！人無(wú)所舍，必無(wú)所成。若還在感嘆：天沒(méi)降大任與我，照樣苦我心智，勞我筋骨，餓我體膚……你就是不折不扣的Loser。斯威特切尼說(shuō)過(guò)：只有強者才懂得斗爭，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨懟、嫉妒只會(huì )讓自己失去更多。成功與不成功有時(shí)距離很近，只要后者再向前幾步。山珍海味不一定最享受，大富大貴不一定最舒適，想清楚自己想要的是什么，就勇敢去追吧！跌倒了，失去了，不要緊，爬起來(lái)繼續風(fēng)雨兼程，且歌且行。有路，才會(huì )有旅途，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一無(wú)所有，不要讓悲歌澆熄了我們的熱情。
有時(shí)候，迷茫作為一種心情的宣泄，是可以平衡我們的內心的，無(wú)可厚非。迷茫，很多時(shí)候也如同彩虹前面的烏云和暴雨、電影周?chē)暮诎狄粯�，與美麗、精彩同在�？偠灾�，迷茫也是人的一種神態(tài)，一種喜怒哀樂(lè )的演繹與詮釋?zhuān)豢苫蛉�。但是，如果將迷茫上升至逃避的介質(zhì)，那就成了一種借口。借口，最終欺騙的，還是自己。
迷茫，讓我們的生活像水一樣平乏無(wú)味卻又無(wú)處不在，久而久之，滲透出汩汩水流，匯而成海，并且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。所以，擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會(huì )有渡口，才會(huì )有船只，才會(huì )有明天。
勵志演講稿 篇6
大家都知道，只要你不斷的超越地平線(xiàn)一定會(huì )有很多的風(fēng)景在你眼前展示出來(lái)。這跟你有沒(méi)有錢(qián)沒(méi)關(guān)系。而我曾懷揣100元人民幣，走到了泰山，走到了黃山，走到了九華山，走到了廬山。我一邊走一邊幫人家干活，走到九華山發(fā)現沒(méi)錢(qián)了，就睡到一個(gè)農民家里。那個(gè)農民在江邊給我弄了個(gè)床，還找我要錢(qián)，而我口袋里只有5塊錢(qián)。于是，我就說(shuō)幫他一起插秧來(lái)抵消住宿費。他左看右看說(shuō)，大學(xué)生怎么會(huì )插秧呢？結果插了一天我插了四分之三，而他只插了四分之一，把他感動(dòng)的半死不活。他說(shuō)，你怎么會(huì )插的那么快呢？我說(shuō)，我14歲那年就獲得過(guò)我們縣的插秧冠軍。然后，他晚上殺了一只雞要我一起喝酒。他越聊越覺(jué)得我不像大學(xué)生更像農民。第二天我走的時(shí)候，他居然掏了10塊錢(qián)給我說(shuō)，我知道你口袋里沒(méi)錢(qián)了，明天還要去廬山，這點(diǎn)錢(qián)就給你當路費。
生命是有各種活法的，但是哪怕你坐到書(shū)齋中間，一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤一輩子沒(méi)出過(guò)書(shū)齋，不也是世界上最偉大的數學(xué)家？所以不管在什么狀態(tài)下也要像一首詩(shī)寫(xiě)的那樣“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”。所以只有當我們的生命有了期待以后，才會(huì )有進(jìn)步。有的時(shí)候，我們選擇前進(jìn)，不是因為我們有多么堅強。有這么一句話(huà)讓我很感動(dòng)，也變成了我的座右銘：“堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我別無(wú)選擇�！毙聳|方有一個(gè)運動(dòng)，叫做徒步50公里。任何一個(gè)新東方新入職的老師和員工都必須徒步50公里，而未來(lái)的每一年也都要徒步50公里。很多人從來(lái)沒(méi)走過(guò)那么遠的路，一般走到10公里就走不動(dòng)了，尤其是要爬山涉水地走。每次我都會(huì )帶著(zhù)新東方員工走，走到一半的時(shí)候會(huì )有人想退縮，我說(shuō)不行，你可以不走，但是把辭職報告先遞上來(lái)。當走到25公里的時(shí)候你只有3個(gè)選擇，第一，繼續往前走；第二，往后退；但當你走到一半的時(shí)候，你往后退也是25公里，還不如堅持往前走呢；第三，站在原地不動(dòng)。而在人生旅途中停止不前還有什么希望呢？
我們人生有很多迷茫和痛苦，而只要你堅持往前走，痛苦往往會(huì )解決掉。在走的過(guò)程中，我也痛苦得流過(guò)淚，也曾經(jīng)痛苦得嚎啕大哭過(guò)，但我知道真的堅持下去不是因為你堅強而是因為你別無(wú)選擇。走到最后你會(huì )發(fā)現總會(huì )有成果。我沒(méi)想到新東方能從培訓13個(gè)學(xué)生，現在變成培訓175萬(wàn)學(xué)生、其實(shí)所有這一切你都不一定要去想，只要堅持往前走就行了。
我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷，有的時(shí)候我們覺(jué)得人連條魚(yú)都不如，因為我在加拿大的時(shí)候，我看過(guò)加拿大三文魚(yú)回流，每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候，我總會(huì )發(fā)現生命及其壯觀(guān)，魚(yú)卵產(chǎn)在沙子里會(huì )被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚(yú)卵會(huì )變成小魚(yú)，小魚(yú)會(huì )順流而下，流到湖里，而在湖里又會(huì )被其他魚(yú)類(lèi)吃掉一些。一年后，長(cháng)大的魚(yú)會(huì )順著(zhù)大河奔入海洋，然后繞太平洋一周，每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚(yú)就在海洋中待著(zhù)不回到湖里產(chǎn)卵，它就不會(huì )死，但它是受到內心的召喚集中在河口開(kāi)始往前游，一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游，然后游到目的地開(kāi)始配對產(chǎn)卵，產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì )看到成千上萬(wàn)的紅色死魚(yú)漂在河上，而老鷹和黑熊就在邊上等著(zhù)。
我看了后特別感動(dòng)，一條小小的三文魚(yú)也知道，生的使命是不能放棄。那我們人生的使命呢，比如父母為我們獻出了青春財富，把你養育成人。而我們未來(lái)變成父母后也是一樣。我們孩子的成長(cháng)就是你的使命，而我們其他的使命感，如何讓自己活得更加幸福，如何幫助別人，讓這個(gè)社會(huì )變得更加有意義。為什么宗教人士會(huì )活得相對簡(jiǎn)單，因為他們灌輸了一種使命感。而連一條魚(yú)都經(jīng)歷了小溪流、湖泊、大海，他嘗到了淡水的清香和海水的苦澀，完成了生命的周期。如果我們這一輩子都沒(méi)有苦澀，沒(méi)有幸福和甜美，那生命是很遺憾的。
后來(lái)大學(xué)女生問(wèn)我，俞老師我們現在找男朋友要什么標準，我說(shuō)很簡(jiǎn)單，參考我的長(cháng)相。當然如果長(cháng)得像我，那是絕對不能放過(guò)的。凡是長(cháng)得比我難看的也不要放過(guò)，因為這個(gè)世界上的規律就是，越難看的人內涵越豐富。
勵志演講稿 篇7
大家中午好！
今天是我特別高興的日子，今天，我十歲了，陽(yáng)春三月，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走過(guò)了朦朧的兒童時(shí)代。在和煦的春風(fēng)中，我迎來(lái)了十歲的生日，我感到萬(wàn)分的高興和激動(dòng)。十歲是成長(cháng)的里程碑，是歲月的見(jiàn)證，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)到迎來(lái)十歲的生日，盡管時(shí)間步伐總是那么的匆忙，但許多的人和許多的事卻是如此清晰地留存在我的腦海中。
今天，我似乎一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了，懂事了。
今天，我感受到了來(lái)自大家對我的關(guān)心和呵護。
今天，我知道了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
今天，我更感覺(jué)到了親情的溫馨，友情的難得！
今天，我沉浸在前輩、朋友、同學(xué)們賜予我的幸福中。
我要感謝生我養我的父母，和一直疼愛(ài)我的爺爺奶奶，還有看著(zhù)我長(cháng)大的叔叔阿姨，感謝他們這十年里對我無(wú)微不至的關(guān)懷，沒(méi)有他們就不會(huì )有今天的我。我將把十歲當作我生命里的又一個(gè)嶄新起點(diǎn)，勤奮刻苦，積極上進(jìn)，讓最美的笑容永遠在我的臉上燦爛！
感謝大家從百忙中抽出時(shí)間，給我送來(lái)了最珍貴的祝福，在此，我代表我們全家向大家表示最誠摯的祝福和最衷心的感謝！并祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海；伯伯阿姨們工作順利、家庭快樂(lè )；小朋友們和我一樣天天向上、快樂(lè )成長(cháng)。
勵志演講稿 篇8
非常高興許校長(cháng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì )。
可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì )能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著(zhù)女生扛包。后來(lái)我發(fā)現那個(gè)女生有男朋友，我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì )講普通話(huà)，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結果我們的班長(cháng)站起來(lái)跟我說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)？”我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著(zhù)收音機在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話(huà)還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著(zhù)輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著(zhù)輪椅的時(shí)候，我心中就充滿(mǎn)了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫(xiě)了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū)，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話(huà)，我說(shuō)：“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎？”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說(shuō)：“我已經(jīng)忘了�！�
我也記得我的導師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊的時(shí)候，每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫(xiě)起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫(xiě)到右下角結束。我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導致考試不及格。我找到羅教授說(shuō)：“這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)�！�，羅教授說(shuō)：“我可以給你一個(gè)及格的分數，但是請你記住了，未來(lái)你一定要做出值得我給你分數的事業(yè)�！彼�，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(cháng)對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開(kāi)視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因為我覺(jué)得北大的校長(cháng)就應該是這樣的。
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話(huà)不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠夠不著(zhù)。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分數超過(guò)了北大錄取分數線(xiàn)七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì )有很多人比我分數高，我認為自己是不會(huì )被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō)，只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因為我的英語(yǔ)考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個(gè)月以后，我就被調到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書(shū)，用了五年時(shí)間。但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(cháng)王強是一個(gè)書(shū)癖，現在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長(cháng)。他每次買(mǎi)書(shū)我就跟著(zhù)他去，當時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢(qián)生活費，王強有個(gè)癖好就是把生活費一分為二，一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票。買(mǎi)書(shū)的錢(qián)絕不動(dòng)用來(lái)買(mǎi)飯票。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。后來(lái)我發(fā)現他這個(gè)習慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。
毫不夸張地說(shuō)，我們班的同學(xué)當時(shí)在北大，真是屬于讀書(shū)最多的班之一。而且我們班當時(shí)非常地活躍，光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開(kāi)風(fēng)氣之先，當時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞，第二個(gè)禮拜被教育部通報批評了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認為違反風(fēng)紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們如果當時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會(huì )被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽(tīng)到這個(gè)比例以后當時(shí)就非常的興奮，我覺(jué)得大家就應該是一個(gè)配一個(gè)。沒(méi)想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內心充滿(mǎn)豐富感情、未來(lái)有巨大發(fā)展潛力的，女生一般都看不上。
我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jì)上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說(shuō)的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級結束的時(shí)候我的成績(jì)依然排在班內最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我。這導致的結果是，我在大學(xué)三年級的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染潤肺結核。當時(shí)我就暈了，因為當時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章，我還以為我的生命從此結束，后來(lái)北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好，但是需要在醫院里住一年。我在醫院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書(shū)，也寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌，可惜一首詩(shī)歌都沒(méi)有出版過(guò)。從此以后我就跟寫(xiě)詩(shī)結上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒(méi)有優(yōu)美的文筆，所以終于沒(méi)有成為詩(shī)人。后來(lái)我感到非常的慶幸，因為我發(fā)現真正成為詩(shī)人的人后來(lái)都出事了。我們跟當時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫(xiě)過(guò)詩(shī)。后來(lái)他寫(xiě)過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌，叫做《面朝大海，春暖花開(kāi)》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫(xiě)詩(shī)了。
勵志演講稿 篇9
20xx年春節過(guò)后，我的產(chǎn)假結束。帶著(zhù)六個(gè)月大的孩子，我來(lái)到了一所農村小學(xué)，接過(guò)五年級一班，擔任這個(gè)班的班主任兼語(yǔ)文老師。
班里有個(gè)女生叫趙晴，她的家庭情況很特殊：爸爸常年在外打工，媽媽患有精神疾病，生活不能自理，而且一犯起病來(lái)就打孩子。平時(shí)她和病重的奶奶相依為命，還要照顧年幼的妹妹和雙胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉強度日。一天早上，我發(fā)現趙晴又沒(méi)來(lái)上學(xué)，就匆忙趕到趙晴家里，發(fā)現她和奶奶都躺在床上。原來(lái)，趙晴的媽媽精神病發(fā)作，又拿著(zhù)大木棒往死里打她。這時(shí)我才注意到，趙晴的身上青一塊、紫一塊，頭上還起了兩個(gè)大包。聽(tīng)著(zhù)趙晴平淡地敘述，我的心一陣陣地抽搐。
下午放學(xué)后，我做了晚飯送往她的家里。當趙晴看到我手里端著(zhù)的熱騰騰的飯菜時(shí)，她一時(shí)愣住了，她一邊吃，一邊掉眼淚。吃完飯，我又幫她補習當天所學(xué)的功課。等我回到家，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。孩子在婆婆的懷里睡著(zhù)了。老公板著(zhù)臉說(shuō)：“你還知道回來(lái)?你知道孩子餓成什么樣、哭成什么樣了嗎?”看到孩子眼窩里還包著(zhù)淚，我的心都碎了，暗暗發(fā)誓，以后再也不了，再也不了!可平靜下來(lái)一想，如果我不去，趙晴一家怎么辦?癱瘓在床的奶奶，年幼的弟弟妹妹，遍體鱗傷的趙晴，如果我不管，她們恐怕連飯也吃不上!
于是我對老公說(shuō)：“兒子有你和咱媽照顧，而趙晴一家，又有誰(shuí)能照顧呢?”老公生氣地說(shuō)：“兒子患有腹股溝疝，哭不得鬧不得，這你又不是不知道!如果斷奶也就算了，可現在，等你等不到，奶粉又不喝，你就不怕孩子病情加重嗎?你關(guān)心學(xué)生我不反對，可你要搞清楚，這才是你的親生兒子!”
那一夜，我失眠了。老公的話(huà)如一根根針，扎在我的心上，針針見(jiàn)血。我深深覺(jué)得，對不起孩子，對不起這個(gè)家�？墒�，“一日為師、終生為母”，作為一名教師，我又怎能在學(xué)生最需要我的時(shí)候，撇開(kāi)她們，置她們于不顧呢?
此后的一個(gè)星期，我堅持到趙晴家中送飯、補課，趙晴的身體一天天好起來(lái)。她在作文中這樣寫(xiě)道：我愛(ài)我的奶奶，更愛(ài)我的老師;我希望我和奶奶永遠在一起，更希望我和老師永遠在一起……看著(zhù)這簡(jiǎn)短的話(huà)，我的心融化了，當我迫不及待地把它拿給老公看時(shí)，他意味深長(cháng)地說(shuō)：“這孩子確實(shí)可憐，真希望以后兒子上學(xué)也能碰上一位像你一樣的好老師�！蔽业难蹨I一下子就流下來(lái)，是委屈?是高興?是滿(mǎn)足?說(shuō)不清楚的感覺(jué)撕扯在一起，只覺(jué)得心里暖暖的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……
時(shí)間過(guò)得飛快。20xx年6月，兒子的腹股溝疝由單側轉為雙側，看著(zhù)孩子難受的樣子，一向沉默寡言的婆婆終于忍不住說(shuō)：“趁著(zhù)還不疼，趕緊做手術(shù)吧!”可是，期末考試臨近，我怎能在這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?于是我跟家人說(shuō)：“再緩緩吧，等考試一結束，咱立刻做手術(shù)!”婆婆欲言又止，默默轉過(guò)身沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。
離期末考試還有四天，老師們都在爭分奪秒地復習，兒子卻在這時(shí)突然開(kāi)始疼痛，他蹲在地上抱著(zhù)肚子淚水漣漣地看著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)?”我的眼淚刷刷流下來(lái)，緊緊抱著(zhù)他，心里真后悔沒(méi)聽(tīng)婆婆的話(huà)，是我，是我耽誤了孩子的最佳治療時(shí)間，要不他也不會(huì )受這份罪了!孩子的病情已不能再拖，當晚，我們趕往濟寧第一人民醫院，醫生說(shuō)再晚送一會(huì )就麻煩了。打了麻醉劑，兒子就進(jìn)了手術(shù)室。出來(lái)后，由于麻醉失效，兒子整整哭鬧了一個(gè)半小時(shí)，才累得睡下�？粗�(zhù)兒子睡夢(mèng)中還不時(shí)地委屈著(zhù)抽泣，我的心如刀絞，真恨不得此時(shí)此刻躺在病床上的是我，挨刀做手術(shù)的是我，受苦受累的也是我。
可是第二天一大早，我就趕回學(xué)校上課，留下年邁體衰的公公婆婆在醫院照顧。下午放學(xué)后，我又趕最后一班車(chē)去濟寧。到醫院后，我看到婆婆平托著(zhù)兒子，公公挑著(zhù)吊瓶，他們三人在走廊里一步一步艱難行走的背影，我的眼淚一下子又來(lái)了。孩子手術(shù)后只能橫著(zhù)抱，而公公血糖高，婆婆又是冠心病，我不知道他們在走廊里已經(jīng)走了多久，但疲憊的背影告訴我，他們二老也是在咬牙硬撐。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗發(fā)誓，等考試結束，我一定好好補償!就這樣，考前的四天里，我白天在學(xué)校，晚上在醫院，直到考試結束，學(xué)校領(lǐng)導、同事沒(méi)有一人知道孩子手術(shù)的事。成績(jì)出來(lái)了，我們班語(yǔ)文、數學(xué)都是全鎮第一。家長(cháng)、學(xué)生紛紛表示，下學(xué)期還要跟著(zhù)我上。那一刻，我感覺(jué)所有的苦痛都化為甜蜜，所有的委屈也煙消云散。
而這一切，都是愛(ài)的力量呀!愛(ài)，能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就應該有一顆愛(ài)心，因為教育本身就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。有了愛(ài)，還要有一份堅持。將愛(ài)進(jìn)行到底，讓夢(mèng)想花開(kāi)!
勵志演講稿 篇10
大家都知道，只要你不斷的超越地平線(xiàn)一定會(huì )有很多的風(fēng)景在你眼前展示出來(lái)。這跟你有沒(méi)有錢(qián)沒(méi)關(guān)系。而我曾懷揣100元人民幣，走到了泰山，走到了黃山，走到了九華山，走到了廬山。我一邊走一邊幫人家干活，走到九華山發(fā)現沒(méi)錢(qián)了，就睡到一個(gè)農民家里。那個(gè)農民在江邊給我弄了個(gè)床，還找我要錢(qián)，而我口袋里只有5塊錢(qián)。于是，我就說(shuō)幫他一起插秧來(lái)抵消住宿費。他左看右看說(shuō)，大學(xué)生怎么會(huì )插秧呢？結果插了一天我插了四分之三，而他只插了四分之一，把他感動(dòng)的半死不活。他說(shuō)，你怎么會(huì )插的那么快呢？我說(shuō)，我14歲那年就獲得過(guò)我們縣的插秧冠軍。然后，他晚上殺了一只雞要我一起喝酒。他越聊越覺(jué)得我不像大學(xué)生更像農民。第二天我走的時(shí)候，他居然掏了10塊錢(qián)給我說(shuō)，我知道你口袋里沒(méi)錢(qián)了，明天還要去廬山，這點(diǎn)錢(qián)就給你當路費。
生命是有各種活法的，但是哪怕你坐到書(shū)齋中間，一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤一輩子沒(méi)出過(guò)書(shū)齋，不也是世界上最偉大的數學(xué)家？所以不管在什么狀態(tài)下也要像一首詩(shī)寫(xiě)的那樣“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”。所以只有當我們的生命有了期待以后，才會(huì )有進(jìn)步。有的時(shí)候，我們選擇前進(jìn)，不是因為我們有多么堅強。有這么一句話(huà)讓我很感動(dòng)，也變成了我的座右銘：“堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我別無(wú)選擇�！毙聳|方有一個(gè)運動(dòng)，叫做徒步50公里。任何一個(gè)新東方新入職的老師和員工都必須徒步50公里，而未來(lái)的每一年也都要徒步50公里。很多人從來(lái)沒(méi)走過(guò)那么遠的路，一般走到10公里就走不動(dòng)了，尤其是要爬山涉水地走。每次我都會(huì )帶著(zhù)新東方員工走，走到一半的時(shí)候會(huì )有人想退縮，我說(shuō)不行，你可以不走，但是把辭職報告先遞上來(lái)。當走到25公里的時(shí)候你只有3個(gè)選擇，第一，繼續往前走；第二，往后退；但當你走到一半的時(shí)候，你往后退也是25公里，還不如堅持往前走呢；第三，站在原地不動(dòng)。而在人生旅途中停止不前還有什么希望呢？
我們人生有很多迷茫和痛苦，而只要你堅持往前走，痛苦往往會(huì )解決掉。在走的過(guò)程中，我也痛苦得流過(guò)淚，也曾經(jīng)痛苦得嚎啕大哭過(guò)，但我知道真的堅持下去不是因為你堅強而是因為你別無(wú)選擇。走到最后你會(huì )發(fā)現總會(huì )有成果。我沒(méi)想到新東方能從培訓13個(gè)學(xué)生，現在變成培訓175萬(wàn)學(xué)生、其實(shí)所有這一切你都不一定要去想，只要堅持往前走就行了。
我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷，有的時(shí)候我們覺(jué)得人連條魚(yú)都不如，因為我在加拿大的時(shí)候，我看過(guò)加拿大三文魚(yú)回流，每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候，我總會(huì )發(fā)現生命及其壯觀(guān)，魚(yú)卵產(chǎn)在沙子里會(huì )被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚(yú)卵會(huì )變成小魚(yú)，小魚(yú)會(huì )順流而下，流到湖里，而在湖里又會(huì )被其他魚(yú)類(lèi)吃掉一些。一年后，長(cháng)大的魚(yú)會(huì )順著(zhù)大河奔入海洋，然后繞太平洋一周，每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚(yú)就在海洋中待著(zhù)不回到湖里產(chǎn)卵，它就不會(huì )死，但它是受到內心的召喚集中在河口開(kāi)始往前游，一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游，然后游到目的地開(kāi)始配對產(chǎn)卵，產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì )看到成千上萬(wàn)的紅色死魚(yú)漂在河上，而老鷹和黑熊就在邊上等著(zhù)。
我看了后特別感動(dòng)，一條小小的三文魚(yú)也知道，生的使命是不能放棄。那我們人生的使命呢，比如父母為我們獻出了青春財富，把你養育成人。而我們未來(lái)變成父母后也是一樣。我們孩子的成長(cháng)就是你的使命，而我們其他的使命感，如何讓自己活得更加幸福，如何幫助別人，讓這個(gè)社會(huì )變得更加有意義。為什么宗教人士會(huì )活得相對簡(jiǎn)單，因為他們灌輸了一種使命感。而連一條魚(yú)都經(jīng)歷了小溪流、湖泊、大海，他嘗到了淡水的清香和海水的苦澀，完成了生命的周期。如果我們這一輩子都沒(méi)有苦澀，沒(méi)有幸福和甜美，那生命是很遺憾的。
而你現在的狀況并不決定于你的未來(lái)，我在北大的時(shí)候受到的打擊比較多，首先是身份上的懸殊，確實(shí)我是穿著(zhù)大補丁走進(jìn)校園的，我們體育老師上課從來(lái)不叫我的名字的，都是叫那個(gè)大補丁來(lái)做個(gè)動(dòng)作。因為我在農村鍛煉過(guò)，跳躍性動(dòng)作做得蠻好看，所以我常常被叫出來(lái)做演示。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，全班開(kāi)班會(huì )，我起來(lái)講了一句話(huà)�，F在新東方的王強老師是我們班級的班長(cháng)，站起來(lái)跟我說(shuō)你能不能不講日語(yǔ)。因為我一直在農村上學(xué)，所以我們的語(yǔ)文老師從來(lái)沒(méi)用普通話(huà)給我們上過(guò)課，我當時(shí)根本不知道普通話(huà)該怎么說(shuō)。北大當時(shí)按照英語(yǔ)成績(jì)分班，我當時(shí)因為高考英語(yǔ)考得蠻好所以被分到了A班，其實(shí)我的聽(tīng)說(shuō)水平并不好，所以到了A班一個(gè)月以后就被貶到了C班，而C班主要是針對那些語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙的同學(xué)。等后來(lái)，我發(fā)現我和同學(xué)的智商真的有差距，我的那些同學(xué)平時(shí)看他們學(xué)習也并不怎么認真怎么一到期末考試就能考出好成績(jì)，我每天學(xué)習時(shí)間都要比他們多兩三個(gè)小時(shí)，但每次期末考試都在全班倒數幾名。這讓我的心情非常郁悶。
當時(shí)，我們班50個(gè)同學(xué)，25個(gè)男生25個(gè)女生。一開(kāi)始我聽(tīng)完這個(gè)數字就特別興奮，但是沒(méi)想到我們班的女生沒(méi)一個(gè)正眼瞧我一眼的。到了20xx年的時(shí)候我們全班同學(xué)聚會(huì )，大家從世界各地趕回來(lái)。驀然回首，大家突然發(fā)現班上那個(gè)挺沒(méi)出息的，普通話(huà)也講不好的，默默無(wú)聞的那個(gè)人怎么就成了全班最出色的了。這個(gè)時(shí)候女同學(xué)們都熱情的走上來(lái)握住我的手，后悔當初沒(méi)下手。
所以后來(lái)大學(xué)女生問(wèn)我，俞老師我們現在找男朋友要什么標準，我說(shuō)很簡(jiǎn)單，參考我的長(cháng)相。當然如果長(cháng)得像我，那是絕對不能放過(guò)的。凡是長(cháng)得比我難看的也不要放過(guò)，因為這個(gè)世界上的規律就是，越難看的人內涵越豐富。
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