關(guān)于勵志演講稿范文合集十篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
【在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】
書(shū)萍曾有一句話(huà)：人到中年，友情之樹(shù)和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹(shù)日漸凋零，但是在大學(xué)結下的情誼最深。以后你們大多在一個(gè)行當，一生當中有許多交集，沒(méi)有 很多利益糾葛，為什么這么強調集體友情，我既不反對也不同意大學(xué)談戀愛(ài)，但不要提前談戀愛(ài)走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。
【在大學(xué)期間鍛煉自己的心理素質(zhì)】
讓自己的心臟更大，學(xué)會(huì )面對失敗，同樣面對成功也是很?chē)谰目简�。對于心理素質(zhì)不強的人幾乎演變成自卑壓抑，對于心理素質(zhì)強的人愈挫愈奮。讓我衡量一個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養心理素養很多層面，心理素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。
【在大學(xué)期間用自己的腦子思維】
在座的同學(xué)也許發(fā)現剛進(jìn)大學(xué)和高中同學(xué)沒(méi)什么差異，也許你們高中45個(gè)同學(xué)，有的去了清華復旦，有的去了南昌大學(xué)，有的去了財大，是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化：第一個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置，用你們的專(zhuān)業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒(méi)有用你們的眼光看待世界？人的成功也取決于思維方式的成功，一個(gè)思維方式不斷學(xué)習變化的人會(huì )更強，一個(gè)人云亦云的跟隨者則不強，一個(gè)人的收入和社會(huì )地位和你的不可替代性成正比，一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨立的人格和獨立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣，但是你能做到別人無(wú)法和你一樣嗎？這點(diǎn)比如我們干新聞的，每天圍繞不超過(guò)5個(gè)的網(wǎng)站找選題，新聞不再具有壟斷性，拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨特的吸引力，這就是挑戰，這就是競爭。
【學(xué)習和工作與未來(lái)的關(guān)系】
曾經(jīng)我見(jiàn)到一個(gè)年紀很小的孩子實(shí)習，我問(wèn)：“校友？”“校友，廣播學(xué)院的”“幾年級？”“一年級”“從明天開(kāi)始本單位不接受你實(shí)習，回去上課”。因為我當時(shí)還是有點(diǎn)小權利的，把他攆走了，我不能接受剛上一年級的孩子實(shí)習。你連自己要什么，填充什么都不知道，不能擁有一個(gè)系統的專(zhuān)業(yè)訓練，知識訓練，實(shí)踐對你沒(méi)有意義。因為你不知道缺什么。大學(xué)實(shí)踐是一面鏡子，大學(xué)相當一部分實(shí)習心猿意馬，許多大學(xué)實(shí)習形同虛設。如果我們大學(xué)無(wú)法向社會(huì )提供需要的成品而是殘次品，社會(huì )怎能接納。沒(méi)有必要在專(zhuān)業(yè)知識不充分發(fā)情況下實(shí)踐，工作戀愛(ài)和婚姻都相似：求之，不得，可遇不可求，是一個(gè)自然的結果，過(guò)程做的好必有好結果。讓自己安靜下來(lái)必有好結果，相當一部分不好結果的人卻是心猿意馬，所以有的時(shí)候上來(lái)就功利性地去追求往往求之不得。要讓自己安靜下來(lái)必有好結果，不做就是去，有人會(huì )贏(yíng)，概率很低。為何不去用做好一個(gè)過(guò)程的方式去求得一定的結果？
【大學(xué)校園中你終將面向社會(huì )】
社會(huì )需要的不是成品，我需要的是看到你不斷可成長(cháng)進(jìn)步的人，我屢次招聘，我從不看他現在的水準，看他有沒(méi)有很大生長(cháng)空間。你不會(huì )電視我可以教你，而你僅僅會(huì )電視而不會(huì )其他，我又如何教你？我的選擇不要求你立刻為我師傅。于是，我招聘進(jìn)來(lái)的有新華社的，報紙的，各行各業(yè)的，現在成為我們那的中間力量。我用 人是得知道這哥們抗打擊能力強不強？抗表?yè)P能力強不強？很大一部分人折在第一二次成功上，厄止了原本相當不錯的生長(cháng)空間。另外我格外看重人格，這是一種直覺(jué)，無(wú)法衡量人格人性，相當不錯的人才能贏(yíng)得別人的合作，所以做人是一個(gè)人永遠無(wú)法改變的行業(yè)。時(shí)代不管怎樣變遷，終極權衡人的標準變化不大，100年前堅信有人和我這般講過(guò)，50年后也這般。93年我問(wèn)過(guò)一位上海哲學(xué)家：為什么我們的科技醫學(xué)進(jìn)步如此之快，為什么現代人需要一兩百年前的人的音樂(lè )撫慰心靈，他說(shuō)：人性的進(jìn)化是很緩慢的。
很多人問(wèn)我：“你真的是手寫(xiě)的書(shū)？真的不會(huì )打電腦，發(fā)郵件？”“那你怎么知道犀利哥呢？”我當時(shí)很同情這位朋友，這是怎樣的一種思維方式呢？對，相當多的中國人的思維方式：非黑即白，非對即錯，非好即壞，說(shuō)到思維方式，很多下意識的習慣是不對的，比如考試的時(shí)候上大學(xué)的時(shí)候，連工作的時(shí)候也有很多人記筆記，我勸他們：該記的不記你也會(huì )記得，不該記的記了也記不住，100個(gè)計筆記的99個(gè)都沒(méi)有再翻過(guò)。有了電腦我一定要會(huì )嗎？會(huì )了固然可以，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)習慣了手寫(xiě)和思維之間的同步速度，我不打電腦是因為我等不及我的腦子，因為它更快。朋友相處戀人相處，都是因為優(yōu)點(diǎn)而走進(jìn)，但是因為接納對方缺點(diǎn)而相近，沒(méi)有覺(jué)得的對錯，生活都是如此。
【我們帶著(zhù)什么離開(kāi)大學(xué)】
70％女的結婚理想有房，我覺(jué)得太浪漫了，應該是100％�，F實(shí)生活中不會(huì )100％26到30歲的男人有房，中國女性都單身了嗎？人們總是因為別的因素選擇結合，就像我和我的太太那時(shí)居無(wú)定所，前景不明朗，但是那是我們最快樂(lè )幸福的時(shí)光，非常簡(jiǎn)單的想就能把簡(jiǎn)單做到不平淡來(lái)了解生活是這樣的，你走向社會(huì )才能適應。我們絕大多數的時(shí)間是平淡的，只有做好迎接平淡的準備，才能創(chuàng )造屬于你自己的輝煌。馮友蘭說(shuō)過(guò)人生三個(gè)成功標志。
立言�！兜赖陆�(jīng)》在25歲之前別翻，否則你翻了以后不看可惜了。立言靠的是天賦。
立功。立功需要機緣，不是你努力就能成功，還需要機緣巧合
立德。大成功的標志，最容易也最難，需要你每一天約束自己，積極向上，去準備迎接挑戰。
要么天賦要么機緣巧合要么堅持每一天。很多人問(wèn)我，白巖松你現在算成功嗎？我說(shuō)不算，運動(dòng)場(chǎng)上有個(gè)項目如同人生，我一直喜歡跳高。跳高，越過(guò)一個(gè)高度就要擺 上一個(gè)新的高度，在不斷向上的過(guò)程中，即使你身邊的競爭對手全沒(méi)了，你已經(jīng)拿到了冠軍，你也一定要升，注定要以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功，我覺(jué)得這 才是人生。（勵志演講 )因此很多人說(shuō)，白巖松你很成功。我說(shuō)：“那是臨死前才可以念叨念叨的”。
很多人包括我討論過(guò)一個(gè)問(wèn)題，現在年輕人壓力很大，我們對你們要關(guān)愛(ài)但不必溺愛(ài)。這一代因為有了互聯(lián)網(wǎng)，可以把委屈拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)，把他們的壓力和委屈展現在世人面前，我們這一代，包括上一代，哪一代敢拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？現在蟻族很難，漂泊在北京確實(shí)不行就回老家，我們那一代連成為蟻族的資格都沒(méi)有，因為我們解決不了戶(hù)口，沒(méi)有糧票，必須遣返回原籍。人不擁有自由，連痛苦的權利都沒(méi)有，我不知道為什么中國的媒體和中國的環(huán)境居然給大家描繪了這么一個(gè)根本不可能實(shí)現的大餅，所以大家以為每個(gè)人都要有一套住房，丈母娘告訴他：沒(méi)有住房不能娶我女兒！曾經(jīng)我從一個(gè)校區的六層搬到另一棟的六層，我厚著(zhù)臉皮說(shuō)：搬在一個(gè)小區，可不可以便宜？他說(shuō)：對不起，我們得加錢(qián)，我們不算路程只算樓層。季羨林老先生當年去德國，二戰爆發(fā)十年回不了祖國，你說(shuō)那一代容易嗎？49年出生的新中國的同齡人，在61，62，63三年自然災害，長(cháng)身體的時(shí)候吃不著(zhù)東西。決定去上大學(xué)了，66年文革爆發(fā)這事取消了，談戀愛(ài)吧男女不分，那時(shí)候男女特征一樣，性別掩飾的越?jīng)]越好。等我要結婚了，70年代中末期，突然面臨殘酷的選擇：您是回城？還是高考？還是結婚？好不容易熬完了多生幾個(gè)孩子天倫之樂(lè )了，計劃生育了希望寄托在孩子身上的時(shí)代，卻下崗了。等到有一天孩子千辛萬(wàn)苦畢業(yè)了，找工作困難了。你們苦還是這代苦？沒(méi)有一帶人的青春是容易的，青春固然好，因為在回憶中。
青春好在于可以嘗試可以花大把時(shí)間改正錯誤，人生中無(wú)數次第一次在考驗我們，我們上大學(xué)有一首詩(shī)：21歲，我們走出青春的沼澤地�？梢�(jiàn)大家都還在沼澤地里，所以希望大家放大青春的最美好的日子，把平淡的日子過(guò)好。
勵志演講稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場(chǎng)，發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著(zhù)手指數日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔心自己還沒(méi)有準備好，看著(zhù)別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰，只有把平日的演習當實(shí)戰，才能在實(shí)戰來(lái)臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習計劃是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏(yíng)得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)幭�，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話(huà)中，我在年級大會(huì )上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，看看你們的周?chē)�，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來(lái)，因為你們就是真正的猛士。
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì )有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè )。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng )造人生的輝煌，要想實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì )更加青翠；經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會(huì )分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。
怎么闖過(guò)險象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì )擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì )退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè )的心，再長(cháng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(cháng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì )更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì )發(fā)現清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著(zhù)熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再從出發(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會(huì )贏(yíng)得成功，創(chuàng )出輝煌！
我更想強調的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是實(shí)現超越的信號。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊含著(zhù)成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì )很快贏(yíng)得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。
勵志演講稿 篇4
對于英語(yǔ)學(xué)習者來(lái)說(shuō)，多聽(tīng)多看多練英語(yǔ)演講是學(xué)地道英語(yǔ)的最佳有效途徑之一，也是訓練語(yǔ)音語(yǔ)調最有效的輔助手段。你不用擔心這些演講是否有語(yǔ)法問(wèn)題，也不用擔心用詞是否準確，表達是否到位。因為一些名人的演講稿通常是字斟句酌精心完成的。此外，通過(guò)演講學(xué)英語(yǔ)還可以潛移默化地幫助自己提升對英文的駕馭能力，增強英語(yǔ)的語(yǔ)感和美感。
本書(shū)精選了19篇具有代表性的名人的英語(yǔ)演講。這些名人或是國家領(lǐng)袖，或是關(guān)心民權民生的政治人物，或是創(chuàng )造經(jīng)濟財富的精英，或是用文字抒發(fā)情懷的作家記者，或是演藝界的娛樂(lè )名人。他們都在自己的領(lǐng)域里作出了杰出的貢獻。他們思想深刻，見(jiàn)解獨到，注定是站在時(shí)代前列的人。
這些名人的演講充滿(mǎn)了智慧，富含啟迪。它們或是結合自身經(jīng)歷立足于個(gè)人發(fā)展的諄諄教誨，像亞馬遜ceo杰夫·貝索斯在普林斯頓大學(xué)演講，他講了自己創(chuàng )業(yè)的故事，以此鼓勵畢業(yè)生：未來(lái)掌握在自己的手中，追尋自己的夢(mèng)
想，慎重選擇;或是號召民眾面對困難迎難而上，像美國第32任總統富蘭克林·羅斯福，他就任于美國經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，國內民生凋敝，萎靡不振，他告訴大家，我們惟一害怕的是害怕本身，展示了帶領(lǐng)民眾走出低谷的豪情;或者充滿(mǎn)人文關(guān)懷，如美國著(zhù)名作家威廉·�？思{，站在人類(lèi)精神的高度，勉勵作家文人心中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)、憐憫、同情和犧牲的精神;或是顯示了追求自由平等的決心，如馬釘路德·金和南非總統曼德拉，他們在演講中都表達了誓死捍衛民主和自由的決心;或是顯示了對家庭的愛(ài)，并把這種愛(ài)升華為“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，如米歇爾·噢吧嗎，她在演講中表達了對家庭的熱愛(ài)，同時(shí)也為丈夫競選吶喊助威----如果巴拉克·噢吧嗎當選總統，將會(huì )保證每個(gè)美國人都能享受衛生保健，確保本國的每個(gè)孩子都能得到世界一流的教育。精選出的這些演講名篇題材涉獵廣泛，風(fēng)格迥異。無(wú)論你是被其恢宏的氣勢所震撼，還是被其精深的意蘊所折服，亦或是為其詼諧幽默而莞爾，都能感受到演講者所傳遞的共同心聲：一定要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，做出個(gè)人應有的成績(jì)，為時(shí)代，為國家做貢獻。
隨書(shū)贈送的mp3演講音頻，為演講者的原聲音頻。這些聲音鏗鏘有力，或給你啟迪，或讓你感動(dòng)，或給你溫暖，或激發(fā)你前行的信念。同時(shí)，也讓你更有機會(huì )品味最地道的英語(yǔ)表達。此外，在每一篇文章之后，都附有提煉出的演講中具有指引性、勵志性的“經(jīng)典語(yǔ)錄”，方便模仿與背誦。地道實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)得多了積累得多了，你就能很自然地表達出極為純正的英語(yǔ)，既能提升你的書(shū)面語(yǔ)表達能力，也可以提升你的口語(yǔ)表達能力。
準備好了嗎?讓我們從現在開(kāi)始，去聆聽(tīng)那些溫暖人心的聲音吧!
勵志演講稿 篇5
鑿壁偷光
漢代，小將匡衡，非常好學(xué)。
家里很窮，所以他是在白天，而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上，他就可以坐下來(lái)安心讀書(shū)。然而，他不能買(mǎi)不起蠟燭，天黑后，將無(wú)法讀取。心痛浪費時(shí)間在匡衡心是很痛苦的。
非常富有，他的鄰居的房子一天晚上，幾個(gè)房子點(diǎn)燃蠟燭，房子照得燈火通明�？锖庥職�，有一天，一個(gè)鄰居說(shuō)：“我想在晚上學(xué)習，不能買(mǎi)不起蠟燭，能借你家的地面上移動(dòng)半步？”鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說(shuō)：“由于窮人買(mǎi)不起蠟燭，但還讀什么書(shū)，太！”匡衡聽(tīng)后非常生氣，但他更堅定了必須的書(shū)來(lái)讀�？锖饧依锴那牡罔徳趬ι系囊粋�(gè)小洞，在鄰居的燭光通過(guò)這個(gè)洞穴。通過(guò)這種微弱的光線(xiàn)下，他如饑似渴地讀的書(shū)，這本書(shū)逐漸周?chē)姆孔佣甲x。
匡衡讀完這些書(shū)，深感自己的知識是不夠的，他想多讀點(diǎn)書(shū)，更迫切的愿望。
近一個(gè)富裕的家庭，也有大量的書(shū)籍。一天，匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老板，他說(shuō)：“請你帶我，我的工作不支付你家的白色，這樣我就能讀所有的書(shū)，你的家�！惫椭髁粝律羁痰挠∠�，他的精神，并承諾他的資料庫的需要。
居安思危
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說(shuō)："天氣這么好，大家在休息娛樂(lè )，你也加入我們隊伍中吧！"野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道："森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？"野狼停下來(lái)回答說(shuō)："我磨牙并不是為了娛樂(lè )，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護自己了。 這個(gè)故事告訴我們：綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。"書(shū)到用時(shí)方恨少"，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機會(huì )，然而當升遷機會(huì )來(lái)臨時(shí)，再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？” 觀(guān)音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？” 那人答道：“我正是觀(guān)音�！� 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？” 觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
你也在井里嗎
人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。
最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：
當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！ 溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì )陷入"枯井"里，會(huì )被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然后站到上面去！
學(xué)會(huì )換位思考
有一個(gè)很早以前的故事，但我還想拿出來(lái)給大家分享一下。它是關(guān)于美國前總統羅斯福家里遭賊的故事。 故事是這樣的：一次，美國前總統羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安：感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命，值得慶幸；第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！焙芏鄷r(shí)候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時(shí)候，不妨也換一個(gè)角度去思考它，會(huì )得到不同的結果。
帶著(zhù)冷靜的頭腦，平和的心態(tài)，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個(gè)問(wèn)題。生活中的不愉快，學(xué)習中的不如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶著(zhù)偏見(jiàn)，還是自己沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，別人的付出？
我也時(shí)常遇到不如意的事，有時(shí)我會(huì )在心里對自己說(shuō)，冷靜，不要慌亂；或者多想想別人對你好，對你的付出；再或者對自己說(shuō)這種事情是很正常的，換了自己也許也會(huì )這樣的。
所以，我希望我親愛(ài)的朋友們遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，也換個(gè)角度去想它，生活過(guò)得愉快，幸福。
勵志演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天在國旗下跟大家分享一篇學(xué)生的文章，題目是《你不勇敢，沒(méi)人替你堅強》。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，這半年來(lái)我都沒(méi)有回顧過(guò)高中那段艱難的日子，都是在迷茫和盲目中匆匆度過(guò)了半年大學(xué)的時(shí)光�？墒乾F在想起來(lái)，在高中那段我努力的時(shí)期才是我過(guò)的最充實(shí)的日子，每天都有人幫你安排該做的事情，只要按要求老老實(shí)實(shí)的用功就會(huì )出成績(jì)。
在親身經(jīng)歷高中的時(shí)候覺(jué)得很痛苦，但是當你堅強熬過(guò)這段日子，日后回想起來(lái)卻很幸福很快樂(lè )。這是我在高三有段時(shí)間成績(jì)維持瓶頸，快要堅持不下去時(shí)，我的語(yǔ)文老師給我寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)開(kāi)導我的一句話(huà)�，F在想來(lái)，我很慶幸我能堅持下來(lái)。
其實(shí)，沒(méi)多少人是真正對學(xué)習感興趣，并且極度的渴望學(xué)知識的，也許很多人是身不由己，迫于各方面的壓力才來(lái)學(xué)校讀書(shū)。而且同樣的我也是這樣，我內心對學(xué)習是厭惡的，我在高中的時(shí)候還因為各種原因被原來(lái)的高中開(kāi)除，在當地沒(méi)有學(xué)校接收才來(lái)到金東方。來(lái)到這里開(kāi)始也并沒(méi)有發(fā)奮讀書(shū)，只是在學(xué)�；烊兆�。我爸媽當時(shí)已經(jīng)對我心灰意冷，只要求我安分把高中讀完，畢業(yè)隨便找個(gè)能讀的大學(xué)就行。不過(guò)我比較幸運，我的轉折點(diǎn)是從高二時(shí)和周老師因為一件小事吵過(guò)一次后開(kāi)始的，我開(kāi)始意識到我從小到大就在給自己的父母丟臉，讓他們在親戚朋友面前沒(méi)有面子。想著(zhù)想著(zhù)，我腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我想看看如果我努力，我到底能做到多優(yōu)秀，我想至少人生也有一次讓他們驕傲一回。就這樣，我開(kāi)始用功，開(kāi)始堅持，開(kāi)始進(jìn)步，最后讓所有人都吃驚。如果你從心底厭惡學(xué)習，那么就給自己找個(gè)能說(shuō)服自己的理由，也可以說(shuō)是信仰，帶著(zhù)自己的堅持上路，你才能最終堅持下來(lái)。
從任何時(shí)候開(kāi)始用功都不晚，可是不要想著(zhù)一蹴而就，在你努力的過(guò)程中會(huì )有一段一段的瓶頸，也許你努力了，你的成績(jì)仍然毫無(wú)進(jìn)展，甚至有時(shí)候出現退步，這都是很正常的，而且最關(guān)鍵的就是這個(gè)時(shí)期，你很可能因為這樣的失敗而迷�；蛘邉�(dòng)搖決心。我高二連續4次考過(guò)年級21名，高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候成績(jì)一路下滑從9名到33名，從33名到46名。在我這兩段時(shí)期，我都出現過(guò)想要放棄的念頭，但是后來(lái)我咬牙堅持了下來(lái)，并且成績(jì)越是紋絲不動(dòng)，越是一落千丈，我越是不服，越是用功。所以我高二期末的時(shí)候考到了年級第6全班第2，高三在46名后一場(chǎng)考試考出了應屆第1，年級第6的成績(jì)，并且超過(guò)了我們班那個(gè)從高一一直霸占全班第1的學(xué)霸。我用我自己的數據為你們證明了如果努力了沒(méi)有成果，那么堅持下去一定會(huì )有驚喜發(fā)現。你們要記住任何事情到了最后都是好的，如果不好，說(shuō)明還沒(méi)到最后。如果你們從現在努力，比我多一年的時(shí)間用功，那么到高考的時(shí)候，相信我，你們一定會(huì )比我優(yōu)秀。
這位同學(xué)就是我校20xx屆畢業(yè)的學(xué)生黃家鵬，現就讀于北京理工大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)。
同學(xué)們，如果你很憧憬大學(xué)，并且還在為了你心中的大學(xué)奮斗，那么一定要勇敢的堅持下去，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，盛年不重來(lái)，各位同學(xué)，加油！
勵志演講稿 篇7
非常感謝大家的歡迎，但我得實(shí)事求是地說(shuō)，我很不情愿地站在這，因為我很怕來(lái)到這里，又被貼上一個(gè)標簽叫青年導師，我身上標簽夠多的了，用得最多的叫學(xué)術(shù)超男，我真的不想再貼上一個(gè)標簽叫青年導師。我今天來(lái)只是想和我們的青年朋友們在一起探討、交流、分享，如果說(shuō)有導師的話(huà)，我希望你們也同時(shí)是我的導師，我們互為導師。
請問(wèn)十八歲的時(shí)候，你們在想什么，干什么？高考？都在高考！我十八歲的時(shí)候干了什么呢？我十八歲的時(shí)候做了一個(gè)勇敢的決定，參加新疆生產(chǎn)建設兵團，那么我為什么做這樣一個(gè)勇敢的決定呢？讀了這本書(shū)，這本書(shū)是蘇聯(lián)作家維拉凱斯特林卡亞寫(xiě)的，它的名字叫——《勇敢》，它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團員到西伯利亞，就是蘇聯(lián)的遠東去建設一座共青城，我讀了這本書(shū)以后熱血沸騰，我說(shuō)我也去，我也寫(xiě)一本中國的《勇敢》，我要成為中國的維拉凱斯特林卡亞，堅決去了。而且還非常幸運的是到了烏魯木齊以后分單位，就把我分到了農八師共青團農場(chǎng)，我馬上就想起了一首歌，而且我就是唱著(zhù)這個(gè)歌去的，這首歌叫《共青團員之歌》，有會(huì )唱的嗎？我們告別了親愛(ài)的媽媽?zhuān)埬阄莿e你的兒子吧，再見(jiàn)吧媽媽?zhuān)瑒e難過(guò)，莫悲傷，祝福我們一路平安吧……走了，根本沒(méi)有考慮媽媽的感受，后來(lái)我爸才告訴我，我媽每天晚上哭，就是要去。要實(shí)現自己的目標，實(shí)現自己的理想，但是去了以后，才發(fā)現，那個(gè)被詩(shī)意地描述過(guò)的地方，證明了生活不是詩(shī)，等待著(zhù)我們的是無(wú)法形容的寂寞，單調、勞累、糾結，我就住進(jìn)了牛棚跟牛住在一塊，第一天干活干什么？擠牛奶！我就上去擠，根本擠不出來(lái)。老職工就跟我說(shuō)，不是這樣擠的，你得先讓小牛吃一口，把它奶脹出來(lái)，我說(shuō)這小牛怎么弄呢？他說(shuō)你把這小牛放了讓它吃吧，小牛栓在旁邊，我把小牛解開(kāi)了，小牛沖過(guò)去，一口咬住了，就吃奶，我在旁邊看著(zhù)。老職工說(shuō)，你怎么還看著(zhù)？它都吃完了，你還擠什么？我說(shuō)這怎么弄呢？你拽過(guò)來(lái)��！好吧，我去拽那牛，根本拽不動(dòng)！出生牛犢不怕虎，它還怕我嗎？好不容易拽過(guò)來(lái)，又把它拴上，它又掙脫了。擠了大概這么多，母牛發(fā)現了，很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了，然后順便也給了我一腳，這老職工說(shuō)你怎么這么笨！
后來(lái)班長(cháng)過(guò)來(lái)說(shuō)，要不你去放牛吧，班長(cháng)給了我一根棍，這么長(cháng)，很結實(shí)的棍，我說(shuō)拿棍干嘛呢？打狼��？他說(shuō)狼倒是沒(méi)有，打牛，牛不聽(tīng)話(huà)你就打它，我沒(méi)管這個(gè)，我就帶了本書(shū)，裝在口袋里，趕著(zhù)牛出去了，出去以后牛在那吃草，我就看書(shū)，看了一會(huì )，一看，牛沒(méi)了！只有一頭牛還在跟前，正準備往前沖，我趕快拎著(zhù)棍子過(guò)去我就，你站��！你上哪去？�？戳宋乙谎�，然后走了，最后我的跟前，一頭牛都沒(méi)有，然后只好拎著(zhù)棍子一個(gè)一個(gè)去趕牛，然后就很快把我從畜牧班調出來(lái)，我到了大田班，然后在兵團干完了所有的，幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說(shuō)有一種活叫脫褲腿，就是棉花苗長(cháng)到這么高的時(shí)候，要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉，因為它苗只有這么高，你這樣是夠不著(zhù)的，得跪下來(lái)，跪下來(lái)以后兩只手去弄，然后膝行，一爬就是一天，兵團的田叫條田，那個(gè)條田叫一望無(wú)際，根本看不到頭，你每天必須從這一頭爬到那一頭，然后把另外兩行的葉子打完，再爬回來(lái)，這一天的活就算干完了，你要是速度不夠，你回不了家，你根本回不來(lái)。那個(gè)時(shí)候我看著(zhù)那一望無(wú)際的條田，我就想，我的希望在哪里，現在很多年輕人說(shuō)，我看不到希望，看不到希望，你到條田去看看！
后悔嗎？不后悔！因為那是我自己的決定，我不后悔，我到現在都認為，當我服從自己的內心最強烈的沖動(dòng)的時(shí)候，不管它的結局是怎么樣，不管將來(lái)我會(huì )吃多少苦，我無(wú)怨無(wú)悔。選擇即負責！人生能有幾回“二”，何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”，我的“二”勁一直保留下來(lái)，就是在那么艱苦的環(huán)境下，我想我既然是做了這個(gè)夢(mèng)，雖然生活不是詩(shī)，雖然生活沒(méi)有像我想想象的那樣，可以給我提供那么多素材，讓我成為一位偉大的`作家，但是我的夢(mèng)我得繼續做下去。所以我當時(shí)讀了很多的書(shū)，而且正是由于這樣一個(gè)積累，最后讓我考上了武漢大學(xué)。我畢業(yè)以后，住過(guò)辦公室，住過(guò)筒子樓，一直很艱苦很艱苦地過(guò)來(lái)，我現在很清楚的記得19xx年，廈門(mén)大學(xué)房改，學(xué)校分給我一套房子，因為那時(shí)候我已經(jīng)是教授了，112平方，七打折，八打折，折下來(lái)，你們猜多少錢(qián)？三萬(wàn)！不是每平方啊，總價(jià)！我買(mǎi)不起！
我后來(lái)為什么要去做電視呢？我為什么要去上《百家講壇》呢？不是那些媒體猜測的，說(shuō)什么你上了《百家講壇》，你就大紅大紫，你就能出名，你就能掙很多錢(qián)！根本不是這樣，那時(shí)候誰(shuí)上《百家講壇》掙錢(qián)��？做一期節目，1000塊錢(qián)，扣掉稅，960，我算了一個(gè)很簡(jiǎn)單的賬，一個(gè)月播四期，是4000塊錢(qián)，一年做下來(lái)48000，就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)機就去了。我覺(jué)得我這一生好像很多事情我是沒(méi)有想過(guò)的，我真的沒(méi)有想很多很多，我也沒(méi)什么糾結，輕輕松松就去了，但總是有得有失，我就想明白，我既然是有得有失，我為什么不“二”一把，我絕不想我做成能有什么好處，那么我只考慮一個(gè)問(wèn)題，一旦做砸了，我要承擔的那個(gè)代價(jià)。我是擔得起，還是擔不起。如果這個(gè)代價(jià)我是負擔得起，做！
20xx年我上《百家講壇》，2019年《品三國》，我也不想謙虛了，裝謙虛，確實(shí)出名了！兩件事告訴我，我 出名了！第一件事情，我在香港遇到一對老夫婦，過(guò)來(lái)說(shuō)，你是不是易中天，第二件事情就是2019年，八月份，《品三國》在北京首發(fā)，當時(shí)西單圖書(shū)大廈，被排隊來(lái)簽名的讀者團團圍住，把西單圖書(shū)大廈圍了一個(gè)圈以后，還排不過(guò)來(lái)，從地下車(chē)庫穿過(guò)去，一直穿到居民區，然后居民打110報警，北京市西城區公安分局來(lái)了一個(gè)副局長(cháng)，17輛警車(chē)，100個(gè)警員維持秩序，這大概就是世俗眼睛里的成功吧，同樣按照世俗的眼光，我易中天好歹也算是功成名就，同樣按照這樣的眼光，我應該含飴弄孫，安享晚年，但是我突然有一種沖動(dòng)，我決定要寫(xiě)一部三十六卷史的《易中天中華史》。就是像這樣的一本書(shū)，要寫(xiě)36本，又是什么概念呢？?jì)蓚�(gè)月寫(xiě)一本，得6年，而兩個(gè)月是寫(xiě)不了一本的，因此得8年，到8年，就接近李昌鈺的年齡了，我不知道到那時(shí)候能不能像李昌鈺一樣，把小撒放翻了。當時(shí)消息發(fā)布以后，就有人表態(tài)說(shuō)，這事如果不是易老師瘋了，就是我瘋了�？墒俏揖褪窍胱霭�，我就是內心有一種強烈的沖動(dòng)，我就是想寫(xiě)這么一部東西，我現在可以告訴諸位的是，已經(jīng)出到第八本了，我還會(huì )寫(xiě)下去，一直到無(wú)能為力為止。
非常巧的是，前不久參加中央電視臺的一檔紀錄片的拍攝，紀錄片叫《客從何處來(lái)》，到了湖北省圖書(shū)館，拍這個(gè)紀錄片我才知道，圖書(shū)館里放著(zhù)我曾祖父的一套書(shū)，叫《太平草木萌芽錄》，而且最神奇的是，我發(fā)現這本書(shū)里面，我曾祖父給他的子孫有一條遺訓，自敘平生志愿，榮華富貴皆在所后，惟望子孫留心正學(xué)，他年蔚為名儒，則真使吾九原含笑矣，群孫勉乎哉！我這個(gè)時(shí)候我才神奇地知道，我居然是在完成曾祖父的遺愿，通過(guò)這次拍攝我也才知道，我身上的這股勁，這個(gè)力量，被《客從何處來(lái)》劇組稱(chēng)之為血脈遺產(chǎn)！
勵志演講稿 篇8
大家好，我叫xxx，我今天演講的題目是愛(ài)情與婚姻
什么是真愛(ài)？
當你在無(wú)意間，把只屬于自己的一切，無(wú)條件地奉獻給對方；
當你所愛(ài)的人，遇到困難或遭遇不測時(shí)，自己心甘情愿替他或她去承受一切。
這才是檢驗真愛(ài)的尺度。
愛(ài)，是相互的。
當你癡心地愛(ài)著(zhù)對方時(shí)，得不到回應是一種不幸。
當你已不愛(ài)對方時(shí)，對方反而更癡情地愛(ài)你，是一種更大的不幸。
愛(ài)，失去任何一方的依托，不是啞劇，就是悲劇。
沉溺于愛(ài)情的人，是愛(ài)情的奴隸。它會(huì )使人喪失意志與毅力。
愛(ài)，是雙向的。
愛(ài)人，才能為人所愛(ài)。
沒(méi)有你，哪有我？
沒(méi)有我，哪有你？
愛(ài)，是人的心靈之花。
人間是需要愛(ài)的，既要愛(ài)人，也需要別人愛(ài)。
如果不能愛(ài)一個(gè)人，或被一個(gè)人所愛(ài)，那就把愛(ài)獻給一切人，或許會(huì )換來(lái)人人對你的真愛(ài)。
愛(ài)，是人的心靈之花。
有了愛(ài)的種子，才有愛(ài)的萌芽；有了萌芽，才有可能開(kāi)花結果。
人們期待著(zhù)那至真、至善、至美的時(shí)代的到來(lái)。到那時(shí)人間會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)！
沉溺于愛(ài)情的人，往往失去聰明；
得到愛(ài)是一種幸福，能真誠地愛(ài)別人，是更大的幸福。
而無(wú)愛(ài)者，卻往往過(guò)分理智。
兩者加合除以二，或許最為相宜。
為了求得真愛(ài)，男人、女人都應當用理智克制自己脆弱的感情。
一個(gè)真正的有志之士，決不會(huì )被愛(ài)情困擾得發(fā)狂；
一個(gè)在愛(ài)情上失態(tài)的人，不大可能在事業(yè)上有偉大的作為。
人是需要愛(ài)的，得到愛(ài)是一種幸福，能真誠地愛(ài)別人，是更大的幸福。
古往今來(lái)，有眾多的詩(shī)人與情人訴說(shuō)戀人離別之苦，其間有一點(diǎn)是共同的：
正是由于離別之苦，更強化了相聚之甜。
離別可能減弱泛泛之情，卻不能減弱熾熱之戀。
有如狂風(fēng)吹熄的是蠟燭，卻能把大火煽得更旺。
多角的戀情，是應當即時(shí)結束的，多延長(cháng)一天就預示著(zhù)更多的苦果。
絢麗的友誼之花可以向一切人至誠奉獻；愛(ài)情如一顆明珠不可分為兩半。
愛(ài)情是美好的，但誰(shuí)也難保愛(ài)情沒(méi)有挫折、沒(méi)有坎坷，問(wèn)題只在于你怎樣對待它。
倘若你能做到不在失戀中消沉，乃至輕生棄世，而是以此激發(fā)自己的事業(yè)心，并通過(guò)自己堅忍不拔的努力，去摘取成功的桂冠，那么它將給你帶來(lái)更大的幸福。這是古今中外正確對待失戀的強者給予我們的啟示。
過(guò)早地涉足愛(ài)河，只能使自己耗費寶貴的精力，甚至還可能過(guò)早地給生活帶來(lái)苦果。
“愛(ài)情之舟前進(jìn)一步，學(xué)習與事業(yè)之舟往往倒退兩步�！�
如果你非要問(wèn)我愛(ài)情是什么，我只能告訴你，是詩(shī)，是夢(mèng)，是美，是人生中美好的集結。
甜言蜜語(yǔ)不一定是愛(ài)情，海誓山盟不等于愛(ài)情，愛(ài)情是彼此心心相印，是夢(mèng)中詩(shī)，是詩(shī)中夢(mèng)。
愛(ài)情像天空，無(wú)比廣闊；
愛(ài)情像大海，無(wú)比深遠。
淺薄的人，覺(jué)得它單調；
深沉的人，才感到它的奧妙。
他們在探索中體會(huì )到那里的愉悅、幸福、美好，彼此在廣闊天空中飛翔，在深遠大海中遨游。
施舍，不是愛(ài)；
憐恤，不是愛(ài)；
同情，不是愛(ài)；
愛(ài)，就是愛(ài)，不能用施舍、憐恤、同情來(lái)取代。
真誠的愛(ài)，必須是無(wú)私的、忘我的、全身心的投入。
愛(ài)情是生命的火焰，失去它就失去了光與熱；但如果在生活中只有愛(ài)情而沒(méi)有理智與事業(yè)，也就失去了輝煌與成就。
讓愛(ài)情之花在事業(yè)的土壤中開(kāi)放，而不要讓愛(ài)情泛濫成洪水，把自己的生命淹沒(méi)。
讓愛(ài)情之花在事業(yè)的土壤中開(kāi)放，而不要讓愛(ài)情泛濫成洪水，把自己的生命淹沒(méi)。
真正的愛(ài)，是千百次地犧牲自己換來(lái)對方的幸福，決不可能有一次以對方的犧牲來(lái)?yè)Q取自己的快慰。
要獲得愛(ài)情的甜美，首先要使對方幸福，彼此在互愛(ài)中使感情逐步升華。
勵志演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!很高興今天能站在這里進(jìn)行招生宣傳的演講。因為目的是為了招生，所以我要把在座的各位看做是初中的學(xué)生了，希望大家千萬(wàn)別介意!我的演講題目是“選擇職教，祝你騰飛”。
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航? 我想各位同學(xué)心里都已經(jīng)有了自己的思量，無(wú)論你的選擇如何，我都要真誠地說(shuō)：青春無(wú)價(jià)，正值美好青春的你們此時(shí)不搏更待何時(shí)?選擇進(jìn)一步的學(xué)習，增加知識為你以后的成功增添厚實(shí)的資本，才最為明智!選擇無(wú)悔，息縣職業(yè)教育中心將助你騰飛!
目前，社會(huì )和家長(cháng)普遍存在著(zhù)一種觀(guān)念：“考不上高中就是窮途末路，不讀大學(xué)就是沒(méi)出息”。但我覺(jué)得考不上“高中”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以走;考不上大學(xué)你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路，
而今上職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。
常言道：家有萬(wàn)金，不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景�，F在社會(huì )缺少的不是人，而是技術(shù)型的人才。而息縣職業(yè)教育中心就是你升學(xué)，就業(yè)，成才的最好的助手! 我們學(xué)校屬于綜合性辦學(xué)，開(kāi)設的有普高班，主要針對體音美特長(cháng)生，以升學(xué)為主。假如你對畫(huà)畫(huà)有興趣，比如你參與你們班的板報設計，組織你們教室的布置，那么千萬(wàn)別扼殺了自己的未來(lái);如果你愛(ài)好唱歌，喜歡運動(dòng)那么也請你別辜負了上帝對你的恩寵。我校設有縣教育局批準成立的息縣中小學(xué)生體音美特長(cháng)培訓班。到我校就讀的特長(cháng)生，除繼續學(xué)習文化課程外，還會(huì )有專(zhuān)業(yè)老師對你進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，為進(jìn)一步升入高一級學(xué)府打下基礎，目前，我校通過(guò)特長(cháng)生考試升入大學(xué)的有十多位同學(xué)，其中尹子涵考入吉林大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)、代曉宇考入北京科技大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)等。學(xué)習體音美特長(cháng)，考大學(xué)要比普通類(lèi)的容易很多，就拿10年高考來(lái)說(shuō)，本科線(xiàn)480，美術(shù)310音樂(lè )280，文化課分數相對低近200分。
可能還有這樣一種情況，你并不喜歡體音美，但可能還有這樣一種情況，可能可能 你的基礎一般，甚至有些科目還比較薄弱，那么顯而易見(jiàn)選擇去擠高考這條獨木橋是行不通的。我們都知道“條條大路通羅馬，三百六十行行行出狀元”，大家應該看到現在普通大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難，而學(xué)有一技之長(cháng)的高級技工卻供不應求。我們學(xué)校針對市場(chǎng)需求人才進(jìn)行調查結合本校實(shí)際開(kāi)設有以下專(zhuān)業(yè)可以供你選擇：
數控技術(shù)，計算機應用，學(xué)前教育(幼師)，農業(yè)機械化，種植，養殖，園藝，旅游服務(wù)與酒店管理，高級海員。
并且為了更好的有助于你的升學(xué)，我們學(xué)校與多所高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。
其中，旅游與酒店服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)與揚州商務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。大家應該都聽(tīng)過(guò)這句詩(shī)“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”揚州是一個(gè)十分美麗的地方，非常令人向往。你報考我們學(xué)校的旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)，前兩年在我校學(xué)習，第三年到揚州學(xué)習，不僅可以享受優(yōu)質(zhì)美好的生活，在畢業(yè)時(shí)可以以獲得揚州商務(wù)的畢業(yè)證，并且還可參加考試有專(zhuān)科升入本科，或者由我們學(xué)校為你聯(lián)系直接安排就業(yè)。
計算機應用專(zhuān)業(yè)與鄭州北大青鳥(niǎo)聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設有北大青鳥(niǎo)班，在校學(xué)習三年特色課程，頒發(fā)國際通用IT認證資格證，高薪就業(yè)。
幼師專(zhuān)業(yè)與鶴立幼師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)設有鶴立特色幼師班，畢業(yè)頒發(fā)大中專(zhuān)畢業(yè)證，教師資格證，普通話(huà)等級證。
我校與江蘇大豐合作開(kāi)設對口升學(xué)班，為你辦江蘇學(xué)籍，參加江蘇省對口高考，只要你語(yǔ)數外達到及格分，來(lái)我校認真學(xué)習，保證考上本科院校，如果考不上本科，學(xué)校承諾百分之百退還三年學(xué)費。
我校開(kāi)設的有職高對口升學(xué)班，三年畢業(yè)參加河南省對口高考，考取本專(zhuān)科院校。職高班開(kāi)設的課程只有語(yǔ)數外三門(mén)基礎文化課，其他為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課程。語(yǔ)數外相對普高來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單很多，并且考試內容職校學(xué)生勵志演講稿以上是書(shū)本及練習冊上的原題，只要你肯學(xué)，那就有機會(huì )上好大學(xué)。
總而言之，人盡其才，因材施教。我們的口號是：量身打造你的人生，精心呵護你的未來(lái)。我們學(xué)校實(shí)行彈性教學(xué)，靈活變通，注重技能。能升學(xué)的參加對口升學(xué)，愿就業(yè)的隨時(shí)安置就業(yè)。
同學(xué)們，隨著(zhù)國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學(xué)的專(zhuān)利，它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機會(huì )。相信大家通過(guò)認真的對比，會(huì )發(fā)現，讀自己家門(mén)口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機會(huì )獲得成功。同時(shí)也希望面臨著(zhù)中考壓力的同學(xué)，不要再困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報讀息縣職業(yè)教育中心，你可以更容易到達成功的彼岸。
最后祝你們中考取得好成績(jì)!一定要記住我們是息縣職業(yè)教育中心。把握好你的選擇，給我們一個(gè)機會(huì )，同時(shí)也給你自己一個(gè)機會(huì )!謝謝大家!
勵志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫周林翼，能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸，且十分開(kāi)心。
書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會(huì )做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì )課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。
這些年，書(shū)已經(jīng)成了我最親，最親密的朋友，走進(jìn)書(shū)中，我結識了許多童話(huà)人物，了解了不少歷史、自然、科學(xué)文化知識，懂得了一些生命的奧秘……
最近，我讀了一套好書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)真誠而又平凡的故事都感人至極，催人淚下，潛移默化培養起永存我心中的感恩：《請幫我打個(gè)電話(huà)》中，兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公話(huà)亭把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話(huà)筒”的方式保持聯(lián)系，讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì )開(kāi)的更鮮艷、更長(cháng)久；《我是來(lái)道歉的》講述的是一個(gè)因被解雇而失去理智的人，不僅搶了別人的車(chē)位還“教訓了”打抱不平的人，后來(lái)主動(dòng)上門(mén)真誠道歉的過(guò)程，使我明白了，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，做錯事并不要緊，知
錯能改，善莫大焉的道理；《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私與豁達；《不要去計較對方的過(guò)錯》告訴我們，只要多一些寬容，少一些計較，世界就會(huì )不一樣；《一雙美麗的藍涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷，從而使她的學(xué)生意識到“獨特”不是一件可恥的事情，使她重新樹(shù)立起勇氣和信心，并且因此擁有了一個(gè)不一樣的美麗人生……
這些故事有來(lái)自于我今天要向大家推薦的一套好書(shū)——《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應對自己得到的一切好好珍惜，心存感恩！學(xué)會(huì )了感恩，我們的內心就會(huì )豁達開(kāi)朗；學(xué)會(huì )了感恩，我們眼里的世界就沒(méi)有了塵埃，心會(huì )變得潔凈而透明，心靈的空間裝滿(mǎn)了快樂(lè )的因子。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得感恩的人吧！
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