【必備】勵志的演講稿四篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的勵志的演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志的演講稿 篇1
我們是青春舞臺上最具風(fēng)采的90后,那炫目的光芒似乎要蓋過(guò)發(fā)紫的太陽(yáng),這并不是我們在故作招搖,而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈,燦爛輝煌讓所有人都投來(lái)歆羨的目光,而成才就如同這大廈的美麗裝潢,體面而不失張揚,而成人呢,就如同這大廈最堅固的根基和他的鋼筋骨架,若是沒(méi)有了它,再美的大廈也就蕩然無(wú)存了。
所以說(shuō),我們若是想要成功,則必須先成人,再成才。
成人并不僅是簡(jiǎn)單的成長(cháng),而是要在這成長(cháng)的十幾年里塑造起健全的人格,而我認為健全人格的關(guān)鍵就是要有一顆仁愛(ài)的心。這個(gè)世界是愛(ài)創(chuàng )造了一切,雖然只有一個(gè)字,卻在人們心中有著(zhù)沉甸甸的分量,或許,最近大家的感受會(huì )更為真切吧——汶川一場(chǎng)大地震震動(dòng)了整個(gè)中國,也震動(dòng)了每個(gè)人的心,這場(chǎng)地震給了我們太多的悲痛,也給了我們太多的感動(dòng)與真情。還記得那超越生死的母愛(ài)嗎,還記得那個(gè)救同學(xué)于危難的小英雄嗎?那超脫的愛(ài)、那博大的愛(ài)也正是我們此生為人的根!
當然,我們的成長(cháng)也呼喚人文品格的修養,清代周敦頤曾在《愛(ài)蓮說(shuō)》中這樣寫(xiě)道:蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風(fēng)范和情操。然而,現代社會(huì )科學(xué)的迅猛發(fā)展又進(jìn)一步提高了對人的要求,僅僅有情操又是遠遠不夠的了;仡櫷,多少人曾為了成才聞雞起舞,多少人曾三更燈火五更雞,而我們呢,作為新世紀的開(kāi)拓者,是否更應該努力學(xué)習呀!我們應該打牢文化根基,加強實(shí)踐鍛煉,祖國需要我們,祖國需要我們這些德才兼備的人才。
成人,成才的道路是一條坎坷的慢慢長(cháng)途,多少人曾為了成功,殫精竭慮,孜孜以求,卻在某一天突然發(fā)現成功還是那樣遙不可及,生活中難免充斥著(zhù)沉悶和無(wú)奈?墒俏覀円矐撁靼籽,成功并不簡(jiǎn)單地是一個(gè)結果,它更是一個(gè)過(guò)程,一次飛躍,甚至簡(jiǎn)單到是一份心情,而我們正是要學(xué)會(huì )享受奮斗的快樂(lè ),永遠保持一顆不言放棄的心。要知道無(wú)論是憂(yōu)傷還是快樂(lè ),時(shí)間都不會(huì )吝惜它的腳步,總有一天人會(huì )老,今天的日子我們明天再也過(guò)不著(zhù),那還等什么呢?就讓我們用飽滿(mǎn)的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對挫折。當我們全心思為夢(mèng)想拼搏時(shí),天空也會(huì )因夢(mèng)而晴朗,相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),乘風(fēng)破浪我們終達彼岸。
走在新世紀的.征途上,沐浴著(zhù)晨曦的陽(yáng)光,心情又是那樣的澎湃激昂,看!宏圖已繪就,號角已吹響,壯志在心頭,揚鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開(kāi)拓,留下最精彩的篇章。最后,讓我們發(fā)出這樣的呼喊:我們要成人,我們會(huì )成才,我們成功在望。
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我最喜歡的一本書(shū)就曹老師送給我的《全國小學(xué)生作文競賽一等獎全編》。當我拿到這本書(shū)的時(shí)候,就跟得到萬(wàn)兩黃金一樣珍貴,抓緊閱讀,愛(ài)不釋手,我想這會(huì )兒我的作文水平該提高了吧?
真的,這愿望比在流星下許愿還靈!不到一個(gè)月,第一篇作文以A++的成績(jì)上傳博客了!真是一個(gè)奇跡!而且后來(lái)又有兩篇作文上傳了!
這本作文書(shū)厚厚的,有你看不完的文章,有你讀不完的文字。有寫(xiě)人篇、記事篇、寫(xiě)景篇、壯物篇……每篇作文后面都有獲獎標準、獲獎秘決、學(xué)會(huì )借鑒。我拿到手的時(shí)候,隨便翻了一頁(yè),是《江城白雪》,我看了一遍,我不敢相信自己的眼睛,實(shí)在寫(xiě)得太美了!我仿佛進(jìn)入了一個(gè)“白雪宮殿”。再想想自己,我寫(xiě)得都沒(méi)作者十分之一好。真是“人外有人,天外有天”。
我敢保證,作文書(shū)里的文章一大半都達到了初中水平,作文寫(xiě)得非常好,看了一遍都想看100遍。這本作文書(shū)類(lèi)型多;讓我學(xué)會(huì )了不少好詞佳句;作文易理解……總之,我非常喜歡。
雖然,這本作文書(shū)有點(diǎn)舊了,但是作文的精彩內容不會(huì )改變,會(huì )深刻地印在我的腦海里,歷久彌新。我寫(xiě)出的好作文也有曹老師的一份“功勞”啊!
勵志的演講稿 篇3
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!2014年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也和大家共勉!
勵志的演講稿 篇4
大家好,我叫xxx,來(lái)自輪機3班!我今天演講的題目是愛(ài)情!
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現自從我們上了大學(xué)以后,有相當多的一部分人都在鼓勵我們談戀愛(ài)!在離開(kāi)家的那一刻我們的父母鼓勵我們談戀愛(ài);在迎新晚會(huì )上我們的院長(cháng)鼓勵我們談戀愛(ài);在我們第一節課上我們的科任老師也鼓勵我們談戀愛(ài)!這時(shí),我詫異了!高中時(shí)所有人都反對我們談戀愛(ài)而現在所有的人都鼓勵我們談戀愛(ài)!我真想知道是我瘋了還是世界瘋了!愛(ài)這東西什么時(shí)候可以控制發(fā)生的時(shí)間了!這個(gè)世界的發(fā)展真讓我恐慌!所以我今天想談一談關(guān)于愛(ài)情的話(huà)題!
首先我們肯定得問(wèn),到底什么是愛(ài)情?有的人說(shuō)愛(ài)情是一個(gè)圍城!在圍城外面的人幻想著(zhù)它有多美好,一心想進(jìn)去!里面人的卻迫切地想出來(lái)!還有的人說(shuō),愛(ài)情是人與人之間的強烈的依戀、親近、向往,以及無(wú)私專(zhuān)一并且無(wú)所不盡其心的情感!而科學(xué)家說(shuō),愛(ài)情是一種生理反應,有化學(xué)物質(zhì)作用!當你與異性相處時(shí),你的大腦會(huì )分析你們的DNA,按一定原則,確定你對TA的好感!據說(shuō)原則是你們基因的相似度越小越好,但,如果兩人相處久了,這種好感就會(huì )被你的大腦選擇性忽略!認識久了,就沒(méi)愛(ài)情了嗎?也不是,如果你對某人很好,而TA很快樂(lè )!此時(shí)身體會(huì )分泌內啡肽!這種物質(zhì)能產(chǎn)生快樂(lè ),抑制痛苦!隨著(zhù)交往的繼續,體內會(huì )分泌多巴胺和血清胺!多巴胺會(huì )提高人的興奮水平,產(chǎn)生愉悅感!它是去甲腎上腺素的前提,說(shuō)白了它多,腎上腺素就多,你就越興奮!所以段譽(yù)見(jiàn)了王語(yǔ)嫣就忘乎所以,胡言亂語(yǔ)!血清胺是一種中間物質(zhì),它最終也會(huì )使人體興奮,愉悅!但它更持久,因為有一系列的生化反應后才會(huì )起作用!它們加上內啡肽所產(chǎn)生的一系列感覺(jué)就是愛(ài)情!
我相信大部分的人都更傾向于第二種說(shuō),因為人們都更喜歡喜歡美好的事物!并且都更愿相信美好!哪怕那只是一個(gè)美麗的夢(mèng),人們也不愿醒來(lái)!其實(shí)我并不懂愛(ài)情!我也不能武斷的說(shuō)到底那一種能稱(chēng)之為愛(ài)情!我只會(huì )憑最簡(jiǎn)單的方法去辨別愛(ài)情,那就是感覺(jué)!
一千多年前,蘇格拉底的徒弟問(wèn)蘇格拉底:“什么是戀愛(ài)?”蘇格拉底帶他來(lái)到一片麥田說(shuō):“你在這片麥田里走一遍,其間不許往回走,并在其中摘下最大的一個(gè)麥穗!”那個(gè)徒弟做完后,一個(gè)麥穗也沒(méi)摘來(lái),蘇格拉底告訴他這就是戀愛(ài)!戀愛(ài)對象無(wú)所謂最好的,只有最適合的!不要總去追逐所謂的最好而錯過(guò)了最適合你的那一個(gè)!
還有,愛(ài)情它理應需要距離!俗話(huà)說(shuō)得好,距離產(chǎn)生美!在非洲有一種豪豬,身上的毛硬而尖!天氣寒冷的時(shí)候,它們就聚在一起互相靠身體取暖!但是當它們靠近時(shí),身上的毛尖會(huì )刺痛對方使它們立刻分開(kāi),分開(kāi)后因為寒冷它們又聚在一起,聚在一起因為痛又分開(kāi),這樣反復數次,最后它們終于找到了彼此間的最佳距離——在最輕的疼痛下得到最大的溫暖!其實(shí),愛(ài)情也像豪豬一樣,豪豬的距離其實(shí)也就是愛(ài)情的距離!
最后我想說(shuō)每個(gè)人的愛(ài)情都是一部電影,自己是這部電影的主角兼導演,自己詮釋的這部電影到底是藝術(shù)片?悲情片?無(wú)聲片?災難片還是商業(yè)片?都取決于自己對待人生的態(tài)度!謝謝!
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