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勵志演講稿

時(shí)間:2020-12-02 14:14:45 勵志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵志演講稿8篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)勵志演講稿8篇

勵志演講稿 篇1

  各位朋友:大家好!

  很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

  有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。

  解放前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展,創(chuàng )新,進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液,我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識,詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà),決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長(cháng)吧!

  同學(xué)們,不,應該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

勵志演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!社會(huì )實(shí)踐剛剛結束,我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著(zhù)頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利!

  我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

  也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀(guān)失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì )褪色,團結的力量將陪伴著(zhù)你,感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線(xiàn),獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個(gè)堅強的整體。

  保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇3

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(cháng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著(zhù),緊鎖的眉宇間發(fā)源著(zhù)一條憂(yōu)愁之河,只會(huì )在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會(huì )走入如泣的雨中。那時(shí)候,我感到自己仍然是山,但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標題,那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶(hù)外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂(yōu)郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):“這是因為我的臉上留下了太陽(yáng)的指紋!睆拇,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機會(huì ),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會(huì )令我們激動(dòng)、令我們沸騰,也會(huì )令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò):“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事!弊詮娜旧咸(yáng)的指紋,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū),熱情的忙碌團支部的團活動(dòng),認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會(huì )成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?

  我們飄逸的秀發(fā)可以收納強勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻社會(huì )。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應當是踏實(shí)而沉穩的,可以握在我們自己手中的,像風(fēng)箏線(xiàn)繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。

  生活的最好的人并不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè )觀(guān)向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

  我們的青春吭哧吭哧喘著(zhù)粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著(zhù)汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會(huì )感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿(mǎn)險阻前面鋪滿(mǎn)夢(mèng)境的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽(yáng)。

  生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的'指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們都是熱愛(ài)生命的人,都是熱愛(ài)生活的人。

勵志演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  我想大家也許都知道,在當今的社會(huì )上,有這樣一種現象:有著(zhù)同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門(mén)外,無(wú)人理睬。

  這種現象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀(guān)念至今仍統治著(zhù)相當一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書(shū)達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書(shū),可女兒上了大二,成績(jì)比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆起來(lái),:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”

  親愛(ài)的女大學(xué)生們,這話(huà)你們聽(tīng)了能不難過(guò)嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過(guò),但難過(guò)以后是思索。

  誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行!這無(wú)疑是一種無(wú)知;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞。

勵志演講稿 篇5

  阿里巴巴淘寶網(wǎng)創(chuàng )始人馬云先生,跟我是好朋友。我們兩個(gè)都是高考考了3年,讀的都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。馬云考的是杭州師范學(xué)院,專(zhuān)科。我考上的是本科,所以到今天,我也認為我智商比馬云要好一些。而且,我比他長(cháng)得也要好一些。但是,今天大家看看,馬云的阿里巴巴上個(gè)禮拜在美國紐交所上市了。阿里巴巴的市值2千億美金,新東方才40億美金。我想用這個(gè)例子表明什么呢?你今天上的大學(xué),不管你讀的是專(zhuān)科還是本科,跟你未來(lái)一輩子的成就都沒(méi)有關(guān)系的,你的長(cháng)相跟一輩子的成就更加沒(méi)有關(guān)系了。

  馬云的自信和對成就的追求,保持了他到今天為止還在拼命,這一點(diǎn)我遠遠不如。當年馬云走進(jìn)師范學(xué)院的校園,就思考人生怎么過(guò)?據馬云自己說(shuō),他只用了一個(gè)禮拜的時(shí)間就思考清楚了,人生所有的成就都跟你現在的處境沒(méi)有任何關(guān)系,都跟你未來(lái)做出的努力有絕大的關(guān)系。據他自己說(shuō),一句話(huà)給他帶來(lái)了重大的激勵,這句話(huà)是什么呢?就是“一個(gè)男生的長(cháng)相和他未來(lái)的成就是成反比的”。說(shuō)得白一點(diǎn),一個(gè)人越難看,成就越高。

  其實(shí)人很重要在什么地方呢?第一,你一定要相信你能做到,就是yes,i can,just do it的感覺(jué),第二你要有相信,不斷去努力。你看大學(xué)時(shí)馬云就是去爭取,那在座的就明白,你到底要做什么?你才能夠把自己的生命變得更加美好。我們說(shuō)一個(gè)人最重要的要素是要充滿(mǎn)夢(mèng)想和理想,每個(gè)人都要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現了呢!

勵志演講稿 篇6

同學(xué)們:

  晚上好!

  其實(shí)人活著(zhù)就挺好,至于生命有沒(méi)有意義另當別論;钪(zhù)每天都會(huì )有太陽(yáng)升起來(lái),每天都會(huì )看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿(mǎn)天的繁星,這就是活著(zhù)的最美好的意義所在。

  沒(méi)想到同濟大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì )發(fā)現生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。

  比如,有人認為,相貌跟未來(lái)的成功會(huì )有很多的聯(lián)系;有人認為,自己的家庭背景會(huì )跟成功有必然的聯(lián)系;有人認為,上名牌大學(xué)的人會(huì )成功,在大學(xué)里成績(jì)好的人比學(xué)習成績(jì)差的人更加容易取得成功? 所有這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無(wú)效,比如說(shuō)相貌。

  如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì )有馬云和阿里巴巴,因為如果在座的同學(xué)認為馬云長(cháng)得好看,那一定是審美出了問(wèn)題。

  當然,這并不意味著(zhù)相貌好看的人就做不成事情,比如說(shuō),另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因為兩個(gè)人的對照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣,相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養,自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著(zhù)年齡的增加,這些會(huì )慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構成你成功的真正的本質(zhì)。

  那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們?梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人,他們一出生就含著(zhù)金鑰匙。比如,我們可能會(huì )看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著(zhù)名牌服裝,右邊的拎著(zhù)名牌的皮包,前面坐著(zhù)市書(shū)記的女兒,后面坐著(zhù)中央領(lǐng)導的兒子,而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。

  有的時(shí)候你會(huì )心存不滿(mǎn),但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會(huì )說(shuō),這個(gè)世界怎么會(huì )對我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(cháng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著(zhù)布衣挑著(zhù)扁擔走進(jìn)去的。你會(huì )發(fā)現你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì )發(fā)現即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。

  比如,在大學(xué)一年級的時(shí)候,班上那個(gè)部長(cháng)的孩子每周五都有開(kāi)著(zhù)奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起,他居然坐著(zhù)奔馳280,那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子?赡茏叩80、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅持走下去。

  所以我非常驕傲地從一個(gè)農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠。當然,有的同學(xué)會(huì )說(shuō),你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因為北大讀書(shū)氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書(shū),思維變得很敏銳。

  北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。

  所有的成功意味著(zhù)你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話(huà),那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),我也考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院,那我覺(jué)得我這輩子應該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來(lái)看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒(méi)了。

  不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、所以,你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系,只不過(guò)以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎,但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過(guò)了四分之一,接下來(lái)的時(shí)間我們該怎么過(guò)呢?首先是一定要堅持走下去,因為你不活了就什么都沒(méi)有了。不管你相信不相信來(lái)世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺(jué)得這是對生命不尊重。有種理念,叫做“好死不如賴(lài)活著(zhù)”。

  因為從我40多年的人生經(jīng)驗來(lái)體會(huì ),你在那坐久了,說(shuō)不定天上真的會(huì )掉下餡餅來(lái),當然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會(huì )有很多奇跡發(fā)生。假如楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結第二次婚呢?

  但是同學(xué)們,人生總是要有份期待,哪怕是沒(méi)有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物,比如說(shuō)姜太公在河邊釣魚(yú),到了80歲那一年,周文王在他邊上走過(guò),發(fā)現這個(gè)老頭用直的魚(yú)竿釣魚(yú),跟他一聊便發(fā)現這個(gè)老頭很有智慧,所以把他帶回去,兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工,根本不是個(gè)偉大的畫(huà)家,他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現象,有的人在年輕的時(shí)候有作為,有的人中年時(shí)候有作為,有的人老年時(shí)候有作為;▋嚎偸窃诓煌募竟濋_(kāi)放,如果所有的鮮花都在春天開(kāi)放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒(méi)有任何的花兒開(kāi)放你還會(huì )覺(jué)得這個(gè)自然界是如此的美麗動(dòng)人嗎?

  所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過(guò)完了,后面永遠都是平淡,你覺(jué)得這人生會(huì )完美嗎?換句話(huà)說(shuō),你大學(xué)里過(guò)的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來(lái)越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績(jì)總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來(lái)了。因為在社會(huì )上,并不是成績(jì)在起作用。成績(jì)只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。

  成功并不僅僅是你的成績(jì)所決定的,最重要的是與社會(huì )打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機會(huì )的能力,以及你最后領(lǐng)導一幫人跟你一起創(chuàng )事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jì)決定的。當然我并不是說(shuō),在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)這是必然的,因為在未來(lái)我們會(huì )發(fā)現這樣一個(gè)現象,假如,連大學(xué)本科文憑都拿不到的話(huà),你的生命將充滿(mǎn)艱難。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇7

  人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生。

  在短短的三萬(wàn)多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。

  年輕人看到人生路上滿(mǎn)是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。

  我要說(shuō):人生既有鮮花,也有斜陽(yáng);在斜陽(yáng)里鮮花綻開(kāi),在鮮花下可能掩蓋著(zhù)斜陽(yáng)。

  我面對如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著(zhù)究竟是為了什么?

  有的人甘愿當一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

  我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應該做個(gè)什么樣的人?

  人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(cháng)的夢(mèng)。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢(mèng)也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無(wú)為的惆悵,不免會(huì )嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會(huì )有“黃河歸來(lái)不看川,黛眉歸來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物,之所以與其他動(dòng)物區分開(kāi)來(lái),就因為人具備了各種欲望。

  人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競爭。

  成者為王,敗者為寇。

  有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著(zhù)風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅持。風(fēng)口浪尖對于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

  生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì )嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們人生中無(wú)上的快樂(lè )!蔽覀兙褪莵(lái)創(chuàng )造這個(gè)社會(huì )的,難免會(huì )受些傷、流過(guò)淚。

  時(shí)間,飛快的轉,劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

  人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì )比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

  人生漫漫,歲月無(wú)常。

  我們又怎能預知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人生,因為有競爭,人們才有動(dòng)力;人生,因為有奮斗,人們才追求卓越。

  人生如煙,如云,如風(fēng)。轉瞬即逝!爸挥械雇说娜伺c車(chē),沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì )地位與責任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng )造了奇跡!

  萬(wàn)木凋而山不墜,百川竭而海長(cháng)平。人生易老而奮斗的心不會(huì )老,正所謂:活到老學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少。人生雖短,但不應該是匆匆過(guò)客,而應該是:奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開(kāi)山,遇水截水!當我們人生途中失敗時(shí),多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?

  “風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著(zhù),探索著(zhù)。人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完美與卓越!

  人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生,最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。

  每個(gè)人都有一個(gè)明天,每個(gè)人都有一個(gè)明年。立足今天,展望明天,立足今年,開(kāi)拓明年。

  我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì )在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年!

  積極的追求,百分之一的希望也可能會(huì )成為現實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì )泡湯!

  人生大舞臺,舞臺小人生。人生只有創(chuàng )造才能前進(jìn);只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越;對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:“不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心的”。人生就要抗爭,需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天斗,與地斗,與人斗!在抗爭中奮斗,在奮斗中實(shí)現理想!突破羈絆,這時(shí)自己才有新的人生超越!

  人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè ),沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì )有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì )有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊!還等什么?奮斗吧!

勵志演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  提到擔當,你會(huì )想到什么?我想到的是明末的以為禪師畫(huà)家,書(shū)、詩(shī)、畫(huà)三絕。猜猜我為什么會(huì )想到他。以為他的名字就叫做擔當。

  言歸正傳,擔當就是說(shuō)一個(gè)人很負責任,能接受并負起責任。擔當可以是一種態(tài)度,也可以是一種行動(dòng)。擔當可以是為自己、為他人,也可以視為國家、為民族。

  其實(shí)在生活中并不乏擔當的例子。

  還記得《士兵突擊》中的許三多么?那個(gè)傻傻的卻一直在堅持的士兵,那個(gè)讓我欽佩的士兵,三百多個(gè)單杠上的回環(huán),操場(chǎng)上的大汗淋漓,無(wú)不構成了他擔當的畫(huà)卷。他的夢(mèng)想便是當一名好兵,他如此擔當,只為無(wú)愧于心,無(wú)愧于身上的一身戎裝。在我看來(lái),他擔當的力量無(wú)堅不摧。

  但在生活中,也有夢(mèng)想與擔當反生矛盾的時(shí)候,那么你該如何選擇呢?王昭君已告訴了我們答案!爱(huà)圖省識春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”。她也有苦,她有說(shuō)不出的苦;她也有淚,她有流不完的淚。但在擔當與夢(mèng)想面前,她——毅然決然的選擇了擔當。捫心自問(wèn)一下,如果你是王昭君,你會(huì )毫不猶豫的選擇擔當么?

  其實(shí)生活中會(huì )有許多人選擇放棄擔當,獨帶夢(mèng)想飛翔,但請記住,擔當像是夢(mèng)想的翅膀,沒(méi)有擔當的夢(mèng)想,就像是折翼的天使,飛不高,飛不遠,甚至無(wú)法飛翔!

  所以,同學(xué)們,扛起你們肩上的責任吧,讓擔當與夢(mèng)想同行,因為只有這樣夢(mèng)想才會(huì )飛得更高更遠!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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