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學(xué)習勵志演講稿

時(shí)間:2020-11-23 14:54:08 勵志演講稿 我要投稿

學(xué)習勵志演講稿范文9篇

  當一個(gè)人先從自己的內心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。下面是小編整理的學(xué)習勵志演講稿,希望對大家有幫助!

學(xué)習勵志演講稿范文9篇

  學(xué)習勵志演講稿范文篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著(zhù)你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì )看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財富。

  曾經(jīng)有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

  經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò),而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?

  因為人們捕獲了狼,紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時(shí)也失去了生機?梢(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有打倒她,反而使她有了更為遠大的目標,學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財富。

  學(xué)習勵志演講稿范文篇2

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  在我們現實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì),實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。

  學(xué)習勵志演講稿范文篇3

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  你們想過(guò)沒(méi)有,咱們?yōu)槭裁匆煤妙I(lǐng)悟?咱們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬?xiě)作業(yè)呢?咱們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磁d趣班?

  下方我將我的想法告訴大家。

  作為一個(gè)學(xué)生,領(lǐng)悟是咱們的義務(wù);領(lǐng)悟是咱們的職責;領(lǐng)悟是咱們的工作;領(lǐng)悟是咱們的未來(lái)。假如不領(lǐng)悟,就不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )寫(xiě)作文,也不會(huì )看書(shū),那一個(gè)人在世上還有何好處?只會(huì )吃飯、睡覺(jué)。這種人活著(zhù)就是個(gè)廢物!人生下來(lái),不就是為了人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個(gè)人假如不領(lǐng)悟他怎樣讓人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步呢?還有,此刻社會(huì )競爭的十分激烈,不領(lǐng)悟將來(lái)會(huì )沒(méi)吃沒(méi)穿,因此要好好領(lǐng)悟。

  領(lǐng)悟有許許多多的好處,比如長(cháng)大后能夠找個(gè)好工作,不用太忙碌。還能夠象錢(qián)學(xué)森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!

  咱們班有一部分同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),上課開(kāi)小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問(wèn)問(wèn)他們,你們長(cháng)大了怎樣辦?找不到工作,只能夠一天一天的混。因此不領(lǐng)悟就會(huì )被時(shí)代淘汰。

  因此我認為:

  1領(lǐng)悟是個(gè)體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。

  2領(lǐng)悟能夠讓人變的成熟。能夠讓人學(xué)習并領(lǐng)悟待人接物,明白事理。

  3領(lǐng)悟能夠提高人的修養和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。

  讓咱們一齊共同發(fā)奮領(lǐng)悟!去擁有更完美的未來(lái)。

  學(xué)習勵志演講稿范文篇4

各位老師、同學(xué):

  大家好。

  堅信剛剛過(guò)去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?忌鷤冏哌^(guò)了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口,經(jīng)過(guò)了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅定地踏上實(shí)現夢(mèng)想的路。而作為咱們,雖沒(méi)有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗,比如方法。

  以下是高三學(xué)長(cháng)們的領(lǐng)悟方法和推薦,和大家共享。

  1)高中領(lǐng)悟是一個(gè)積累的過(guò)程,高一就開(kāi)始發(fā)奮,不算早,高二開(kāi)始刻苦,不算晚。高三才開(kāi)始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。

  2)端正領(lǐng)悟態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待領(lǐng)悟,領(lǐng)悟就用什么樣的成績(jì)來(lái)"回報"你。

  3)上帝是公平的,給每個(gè)人的時(shí)刻都一樣,高考的游戲規則是:想要比別人考的好,就務(wù)必比別人付出更多。

  4)發(fā)奮了不必須會(huì )有好成績(jì),但是不發(fā)奮必須沒(méi)有好結果?茖W(xué)的領(lǐng)悟方法是建立在合理安排時(shí)刻的基礎上的。

  5)有自制力的人才是真正的強者,管住自我是好學(xué)生的王牌。

  6)基礎知識很重要,課本很重要,能書(shū)記課本的人成績(jì)必須不會(huì )差。必須要在知識掌握的基礎上做題,否則就是在浪費時(shí)刻。

  7)心態(tài)甚至比領(lǐng)悟更重要,心靜,樂(lè )觀(guān)的人才能戰勝高考。

  8)身體是革命的本錢(qián),這是真理!身體不好,你很難領(lǐng)悟好。

  9)多數狀況下,上的補習班越多,成績(jì)越不怎樣樣。尤其是在高三。

  領(lǐng)悟是沒(méi)有捷徑的,不好想著(zhù)一步登天,只有將思考融入領(lǐng)悟,才能結出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。領(lǐng)悟與記憶是不一樣的,領(lǐng)悟是要明白,要從問(wèn)題中歸納方法,從練習中提煉精華。提高成績(jì)單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中歸納經(jīng)驗。

  我并不贊成無(wú)限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是領(lǐng)悟的重中之重。晚上不宜將自我搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不好將自我的時(shí)刻安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下

  但我說(shuō)的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類(lèi)。在我看來(lái),通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè )是務(wù)必的,但應把握好限度。在空閑時(shí)刻,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),讀讀課外書(shū),看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

  說(shuō)到課外書(shū),這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話(huà)題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書(shū)便成了咱們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書(shū)籍,咱們應控制住自我,看書(shū)只為消遣,而不應癡狂。

  對于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰斗一樣。人生的路還很長(cháng),中考只是一個(gè)十字路口而已,一如既往的安心領(lǐng)悟吧,跟好老師的步子,發(fā)奮掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒(méi)有遺憾。

  有一段話(huà)我印象頗深,每個(gè)目標都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。到達目標之后,不好忘記啟程,忘記趕路。

  學(xué)習勵志演講稿范文篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的生命季節!古往今來(lái),有多少人贊美它,謳歌它。的確,青春充滿(mǎn)著(zhù)理想與信念,充滿(mǎn)著(zhù)激情與希望,充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與夢(mèng)想。都說(shuō)青春是屬于我們每一個(gè)人的,于是我常常想,青春究竟是什么?我曾久久遙望著(zhù)星空,在閃爍的群星中一遍遍尋找答案,也常常眺望遠山,從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著(zhù)待開(kāi)的花朵,希望從花開(kāi)得聲音里聽(tīng)到青春的節律。青春究竟是什么,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)紛擾的人群,走進(jìn)我的母校。有一天,當我面對我的同學(xué),走進(jìn)她那用愛(ài)和責任支撐起的家庭時(shí),我終于恍然大悟,原來(lái)青春就是愛(ài),青春更是一種責任。正是這愛(ài)和責任使得青春熠熠閃光。

  一個(gè)平凡的女孩,是怎樣用她孱弱的身體書(shū)寫(xiě)著(zhù)不平凡的青春呢?在一個(gè)特殊的日子,我走近了楊曉麗,感受了她災難屢屢卻自強不息的花樣年華。楊曉麗,龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區一名高三學(xué)生,1996年,她的親生父親死了,當時(shí)楊嘵麗年僅9歲;xx年繼父不幸患上胃癌,于xx年端午節撇下他們母女而去;同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓,因無(wú)錢(qián)救治,帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無(wú)錢(qián)醫治。

  災難的頻頻降臨沒(méi)有壓垮這個(gè)堅強的女孩。為了求學(xué),她和姐姐楊曉娟帶著(zhù)重病的母親,租住在學(xué)校附近的民房里,為了求學(xué),她們省吃?xún)用,甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來(lái)看看楊曉麗一天的時(shí)間表吧,早上5:30起床,做早飯,煎藥,為母親洗漱,喂母親吃飯、吃藥,然后自己吃早餐,洗碗刷鍋;6:30離家到校上課,中午之前回家兩趟,替母親翻身,中午放學(xué),到學(xué)校食堂打飯,回家燒菜,喂母親吃飯喝藥之后洗刷,干完所有的家務(wù)活,到校上下午的課,下課后上街買(mǎi)菜,燒飯,洗刷,干完家務(wù),在家夜學(xué)……她每天就這樣奔走與學(xué)校和小屋之間,忙著(zhù)學(xué)習和照顧母親。不是一天兩天,而是日復一日,年復一年。她曾經(jīng)6年沒(méi)買(mǎi)新衣服,更沒(méi)有零花錢(qián)。沉重的歲月沒(méi)有熄滅她的青春之火,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有哀傷,她只用不屈的靈魂走著(zhù)自己的求學(xué)之路,在校幾年,每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級前三名,每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎學(xué)金,學(xué)習成績(jì)保持穩定;沒(méi)有猶豫,沒(méi)有遲疑,她只用瘦小的身子,挑起一個(gè)家庭的重擔,為了支持姐姐高考,她只身帶著(zhù)母親,使姐姐能安心備考;沒(méi)有抱怨,沒(méi)有嘆息,她只用最淳樸的愛(ài)譜寫(xiě)世間最動(dòng)人的歌,嚴寒酷暑,春夏秋冬,她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。

  堅強的女孩!沉重的擔子壓不垮她,善良的女孩!艱難的生活使她俞發(fā)善良,就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐,社會(huì )各界都向她伸出溫暖的手時(shí),她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份,楊曉麗同學(xué)通過(guò)不懈的努力,排除萬(wàn)難考上了大學(xué)。今天,她已實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想,成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著(zhù)我,也感動(dòng)著(zhù)周?chē)械娜。就在今年四月份,中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時(shí)間對楊小麗這種自強不息、孝敬父母的精神,以及師生共獻愛(ài)心,構建和諧校園的事跡進(jìn)行了報道。全中國的人都將記住這個(gè)名字——楊曉麗。

  同學(xué)們,我們之中又有多少個(gè)楊曉麗呢?我相信,大多數的人都有著(zhù)健康的體魄;大多數人都父母雙全;大多數的父母都健健康康;大多數的家庭都溫馨祥和。是的,也許我們的家庭并不需要我們挑著(zhù)這樣沉重的擔子,也許我們的父母都能給我們提供一個(gè)安逸的環(huán)境,也許我們中的一些同學(xué)還過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,也許我們對生活還充滿(mǎn)了抱怨。那么,讓我們想一想楊曉麗吧,比之這個(gè)堅強的女孩,我們還能說(shuō)什么呢?難道我們還有理由不努力學(xué)習?難道我們還有理由不奮發(fā)向上嗎?

  青春是美好的,青春又是短暫的,我們要珍惜這美好而短暫的青春。歲月匆匆,生命短暫。在漫長(cháng)而艱辛的人生征途中,我們一定要找準自己的位置,確定好自己人生的目標,來(lái)創(chuàng )造自己生命的極致。韶華易失,青春不再來(lái),讓我們在正確而恰切的人生奮斗航道上,勇往直前,無(wú)悔地譜寫(xiě)絢麗的青春吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)習勵志演講稿范文篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初三(8)班學(xué)生李**,今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話(huà),我感到非常榮幸。

  在剛剛過(guò)去的期中考試中,我從月考年級第264名進(jìn)到了期中年級第132名,從班級第28名進(jìn)到了班級第13名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感老師的辛勤教導,當然也離不開(kāi)自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì ):

  一是劃分學(xué)習目標,分步實(shí)現。人有了目標,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標,只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jì),我的信心才會(huì )更足,明年中考的成績(jì)才會(huì )更理想,我的明天才會(huì )更美好。期中考試,我初步實(shí)現了我的目標,F在距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間,我會(huì )繼續努力的。我要把中考這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中都穩中有近,分步實(shí)現。

  二是注重學(xué)習方法。有了學(xué)習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節,我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。難題不會(huì )有情可原,但基礎和講過(guò)的題必須會(huì ),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯在哪,才有進(jìn)步。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后,才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的.總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過(guò)一兩道,因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

  三是養成好的習慣。我們老師常對我們講,方法比分數重要,習慣比分數重要,態(tài)度也比分數重要。第一次月考失利后,我下定決心要改掉自己身上的不良習慣。比如,我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話(huà),月考后,我下定決心不在宿舍里講廢話(huà),既影響自己休息,也干擾別人休息。這樣,第二天,我就有充沛的精力學(xué)習了。其次,我虛心接受老師的批評,努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系,和諧的人際關(guān)系對我學(xué)習成績(jì)的提高也有很大的益處。

  成績(jì)已屬于昨天,我會(huì )放眼明天,以積極向上的心態(tài),認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績(jì)不理想的同學(xué),不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進(jìn)步!

  謝謝大家!

  學(xué)習勵志演講稿范文篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  嚴冬走了,春天已經(jīng)到來(lái),俗語(yǔ)說(shuō):一年之計在于春,在這萬(wàn)物競生的時(shí)刻,不知同學(xué)們是否做好了迎春的準備?不管過(guò)去是輝煌還是黯淡,同學(xué)們,春天來(lái)了,新的希望來(lái)了。

  在這微寒的春風(fēng)中,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話(huà):做學(xué)習的主人。

  同學(xué)們,文化科學(xué)知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富,F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識,將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”,蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明,如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下,我們將永遠做不了學(xué)習的主人,而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,多一份思考,多一份觀(guān)察,勇于探索,才能主動(dòng)地去學(xué)習。

  美國有一位著(zhù)名探險家,名叫約翰·哥達德,他15歲就將自己想干的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈,給茫茫大海中的航船指明了方向。我們的學(xué)習也應該有一個(gè)目標。同學(xué)們,你有自己的目標嗎?哥達德之所以得成功,確立目標是其中的一個(gè)重要原因。目標的力量是多么神奇!

  古人說(shuō)得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標,比如:要在一個(gè)月內養成先做作業(yè),再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標達到了,我們還可以確立下一個(gè)目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標,知難而進(jìn),百折不回,去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

  日本有一個(gè)流傳千古的故事。大多同學(xué)可能知道,說(shuō)有兩個(gè)漁民,一個(gè)叫阿呆,另一個(gè)叫阿土,夢(mèng)想成為富翁。一天,阿呆夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人對他說(shuō):“對岸島上的寺廟里有49株朱槿樹(shù),開(kāi)紅花的一株下面埋了一壇黃金!卑⒋魸M(mǎn)心歡喜地駕船去了小島,島上一切景象果然如夢(mèng)中所說(shuō)。春天一到,49株朱槿樹(shù)全都盛開(kāi),只不過(guò)開(kāi)的都是淡黃花。阿呆便垂頭喪氣地回家了。阿土知道后,也來(lái)到了寺廟里,從第一年秋天等到第二年的春天,春風(fēng)吹拂,朱槿花凌空開(kāi)放,有一株盛開(kāi)出美麗絕倫的紅花。阿土激動(dòng)地在樹(shù)下挖出了一壇黃金,成了村里最富有的人。

  同學(xué)們,為什么阿呆的夢(mèng)想未能成真,而阿土實(shí)現了夢(mèng)想?因為阿呆做事沒(méi)有恒心。而阿土“從秋天等到第二年春天”。許多事情我們不可能一蹴而就的,要花很長(cháng)時(shí)間,甚至要一而再,再而三地反復努力。同學(xué)們,你們是否有過(guò)這樣的體驗?假如你要在校運動(dòng)會(huì )上奪得冠軍,你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水,我們確立了學(xué)習目標后,要實(shí)現它會(huì )遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰勝困難的耐心,有了不達目的決不罷休的執著(zhù)精神,你在學(xué)習上會(huì )有更大的收獲。

  同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你掌握了正確的方法,成為學(xué)習的主人,那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  同學(xué)們,真誠祝愿你們——做學(xué)習的主人!

  最后我送給大家一副對聯(lián):

  苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚

  謝謝大家!

  學(xué)習勵志演講稿范文篇8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺,來(lái)表達我從開(kāi)學(xué)到現在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

  一位美國演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準備,15分鐘的演講準備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請允許我看著(zhù)自己寫(xiě)的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的;蛟S聽(tīng)到這里的時(shí)候,你們會(huì )感到困惑,人生怎么會(huì )沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值;氐浆F實(shí)當中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?

  或許你們會(huì )說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內心。這些人,外表看上去還很飽滿(mǎn),但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì )令這些人通宵達旦,為什么電視劇會(huì )令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒(méi)有吧。美國劇作家鮑西考爾特說(shuō):當人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費你父母的血汗錢(qián),更浪費你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好?墒,我沒(méi)有,我無(wú)法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

  李開(kāi)復的第四封信——大學(xué)四年應該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫(xiě)到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應該掌握七項學(xué)習:自修之道,基礎知識,實(shí)踐貫通,興趣培養,積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當然,我無(wú)法對你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結束之前打開(kāi)筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì )玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

  聽(tīng)到這里,你們當中一定有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰和冒犯?催^(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機會(huì )、權利和自由。試回想一下那些勵志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。

  我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì )有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?墒,后來(lái)呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字:堅持。世界上沒(méi)有什么能與你堅持的力量相比,也沒(méi)有什么力量使堅持變得徒勞,更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅持的價(jià)值;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅持到了現在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話(huà):雖然我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

  最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養。有修養的人不一定有教育,有修養的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著(zhù),至少不要影響別人,和諧地共處。

  如果這短短的演講,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰……謝謝。

  學(xué)習勵志演講稿范文篇9

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作,日落不息。

  高三,當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè )中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來(lái)的希冀,更為了對社會(huì )的責任。歌德說(shuō):責任來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為**中學(xué)的學(xué)子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運,個(gè)人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著(zhù)父母、老師、我們的母!**中學(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(cháng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。

  高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

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