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三分鐘青春勵志演講稿

時(shí)間:2020-12-11 12:14:24 勵志演講稿 我要投稿

三分鐘青春勵志演講稿

  歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢(mèng)想,它帶不走我們實(shí)現夢(mèng)想的青春之心!下面是YJBYS小編整理的三分鐘青春勵志演講稿,歡迎閱讀,希望對你有所幫助。

三分鐘青春勵志演講稿

  【篇一】三分鐘青春勵志演講稿

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  相信在座的同學(xué)們和無(wú)數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

  一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周總理同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。

  我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起!厩啻簞钪狙葜v稿:青春,永不言敗】青春勵志演講稿:青春,永不言敗。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。

  青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車(chē)輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

  也許有人會(huì )說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡?晌乙f(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

  請相信,青春,永不言敗。

  【篇二】三分鐘青春勵志演講稿

  小時(shí)候,常常盼望著(zhù)長(cháng)大,盼望著(zhù)所有的日子都快快來(lái)臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線(xiàn)譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫(huà)布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發(fā)我們對生活的愛(ài);可以在嚴謹的學(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,生命對于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂(lè )章的。

  可是,當所有的日子一天天走近我,所有的優(yōu)思也不請自來(lái);定睛回眸,生命充滿(mǎn)了太多的遺憾,太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現;顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚(yú)尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

  是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢(mèng)想,它帶不走我們實(shí)現夢(mèng)想的青春之心!

  一位美國老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對人生永遠懷有夢(mèng)想,只要你對自然、宇宙、社會(huì )永遠懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。

  這位老人關(guān)于青春的獨到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著(zhù)他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話(huà)的寫(xiě)照。對繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫(huà)筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫(huà)蝦中得到了永久的延續和再現嗎?

  也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內在的活力與光彩了。

  有這樣一個(gè)普通的故事,他根本不通音律,也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè )的訓練。而立之年,他卻開(kāi)始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)始音調乏味的練習使他心灰意冷,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè )的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車(chē)上,他腦子里的音樂(lè )忽然活起來(lái)了,如串串珠現,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),當他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識們吃驚地瞪著(zhù)眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì )這一手呀!

  啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國電視連續劇《成長(cháng)的煩惱》吧?成長(cháng)帶給我們煩惱,也帶給我們經(jīng)驗,更帶給我們快樂(lè )。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣(mài)掉花園洋房他自己的家,卻買(mǎi)了一輛豪華的住房式旅游車(chē),去實(shí)現他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。

  青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會(huì )來(lái)到你心中,誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內在的活力與光彩。

  我的一位好朋友曾經(jīng)對生活非常悲觀(guān)失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發(fā)覺(jué)生活的可貴,她才發(fā)現生活是這樣美好,她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)?祻椭笏艺劦溃何沂菍W(xué)習心理的,可是直到生病之后,我才真正意識到,人通過(guò)暗示等方法,是可以進(jìn)行人格的自我塑造的,無(wú)論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開(kāi)放、富有創(chuàng )造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會(huì )有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。青春夢(mèng)想演講稿現在,她是北京一所著(zhù)名高等學(xué)府的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,她對她的專(zhuān)業(yè)、她的生命非常熱愛(ài),她曾到我們大家熟知的希望熱線(xiàn)等處義務(wù)咨詢(xún)服務(wù),她正以她的學(xué)識、她的經(jīng)歷,以她對生命的熱愛(ài)喚起許多人內在的青春之心。

  朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內在的青春之心,實(shí)現你的夢(mèng)想吧!總有一天,會(huì )實(shí)現你的某一個(gè)夢(mèng)想。這樣,當所有的日子都來(lái)臨時(shí),你的夢(mèng)想、你的快樂(lè )將隨之而來(lái)——

  【篇三】三分鐘青春勵志演講稿

  面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區。

  如果我現在問(wèn)你們:我們的學(xué)習是為了什么?或許大多數同學(xué)會(huì )回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請問(wèn),再然后呢?為了買(mǎi)上好房子,買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個(gè)目的當做自己的目標,拿到金牌的運動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結束的北京奧運會(huì )上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著(zhù)不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的`期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說(shuō)做運動(dòng)員很累,做中國的運動(dòng)員更累。作為一名運動(dòng)員,無(wú)法在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè ),是多么可悲的一件事,運動(dòng)是為了什么?是強身健體,是一種娛樂(lè ),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè ),這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

  一、學(xué)會(huì )享受過(guò)程

  我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現我們的理想。也許有人會(huì )問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jì)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學(xué)會(huì )享受這個(gè)過(guò)程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè ),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì )享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì )給你的高三生活增添很多樂(lè )趣;學(xué)會(huì )享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì )找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無(wú)比堅定的信念

  我無(wú)數次的聽(tīng)到有人問(wèn),高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,村長(cháng)帶著(zhù)村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒,為什么一點(diǎn)兒誠意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō):“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō):“你們真的相信會(huì )下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō):“既然相信,那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì )下暴雨,那么出門(mén)就應該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會(huì )下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚的說(shuō):我要高考成功!然后接著(zhù)有人問(wèn)他,你真的會(huì )成功么?那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問(wèn),你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò )董事長(cháng)史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng )辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個(gè)億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年,由于財務(wù)危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變?yōu)槭棕,但也就是史玉柱,在面對負?億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí),就擁有了這樣一個(gè)信念:我欠的錢(qián)我一定會(huì )還!就是這樣一個(gè)信念支撐著(zhù)他東山再起,僅用了四年的時(shí)間,在2000年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場(chǎng),推出了現在婦孺皆知的腦白金。2007年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò )集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國發(fā)行最大的中國民營(yíng)企業(yè),史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變?yōu)槭棕,信念讓他再從首負回到首富。欠?億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無(wú)比堅定的信念,因為信念可以激發(fā)你無(wú)限的潛能。

  三、確立自己的目標

  古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學(xué)面對眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學(xué)生的目光只是是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會(huì )成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時(shí)也應該有階段性的目標,但每個(gè)階段的目標要現實(shí),就要永遠比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標與能力成正比,目標要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標實(shí)現了,最后成就的就是遠大的目標。

  記著(zhù),無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(cháng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(cháng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,這就是水的精神。我們的生命,有時(shí)候會(huì )是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續努力了,但是你永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,就把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  四、學(xué)會(huì )自我激勵

  高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會(huì )遇到這種情況,那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應該怎樣做:在馬云創(chuàng )辦阿里巴巴之初,許多人都說(shuō),如果阿里巴巴能夠成功,無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說(shuō),我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會(huì )創(chuàng )造什么樣的價(jià)值高三這一年,誰(shuí)都不會(huì )過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒(méi)有用,對于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生,應該學(xué)會(huì )用左手溫暖右手,把學(xué)習當做快樂(lè )并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

  有的同學(xué)說(shuō),我的成績(jì)不好,反正就剩最后這一年了,也不會(huì )有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話(huà)來(lái)說(shuō)就是,在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話(huà),方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是??找一輛奔馳車(chē)拉你一下!孤軍奮戰總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。話(huà)說(shuō)有位老板事業(yè)很成功,賺了很多錢(qián),但總感覺(jué)不快樂(lè ),于是就去問(wèn)一位禪師,禪師說(shuō)因為你還沒(méi)有學(xué)會(huì )付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會(huì )體驗到快樂(lè )。有一天他開(kāi)著(zhù)奔馳車(chē)在馬路上跑,突然發(fā)現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發(fā)出求救信號,原來(lái)是這輛拖拉機拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車(chē),問(wèn)是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機的頭跟奔馳車(chē)的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說(shuō):我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始,他慢慢的拖著(zhù)拖拉機前進(jìn)。突然之間,前面飛過(guò)一輛寶馬,里面坐著(zhù)紅衣少女飚過(guò)去了,奔馳車(chē)生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車(chē)!于是油門(mén)一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車(chē)在飚車(chē),一輛是寶馬車(chē),一輛是奔馳車(chē),還有一輛是??手扶拖拉機!那么請問(wèn),誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō),我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦?同學(xué)們,請別忘了,奔馳車(chē)和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字??主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師,結果老師的第一句話(huà)居然是:我等你等了三年了,你終于來(lái)了!

  即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長(cháng)牛根生說(shuō),別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個(gè)孤兒,50塊錢(qián)被賣(mài)到一個(gè)陌生的家庭,創(chuàng )業(yè)之前,在伊利干了十六年,從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創(chuàng )建了蒙牛,當時(shí)租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候,收牛奶的車(chē)被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開(kāi)始,牛根生用七年的時(shí)間,讓蒙牛的銷(xiāo)售額增長(cháng)200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標,那就是用二十年的時(shí)間,把世界乳業(yè)中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個(gè)目標讓他走到了今天。從負數開(kāi)始的牛根生都能做大、做強,對于我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車(chē)的幫助,難道還怕跑不過(guò)寶馬車(chē)嗎?

  五、要腳踏實(shí)地

  我們應該學(xué)會(huì )“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對的公平,心中平,世界才會(huì )平。要學(xué)著(zhù)給別人一個(gè)機會(huì ),尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機會(huì )。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

  許多東西是從量變到質(zhì)變的,當你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì )獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng )造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國三次失敗,他創(chuàng )辦了新東方,幫助別人實(shí)現出國的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習、教書(shū)的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng )辦新東方的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實(shí)地,把學(xué)習這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。

  今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在生長(cháng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進(jìn)你,你能給人一片綠色;钪(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著(zhù)死了都有用,我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準!


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