主任崗位競聘演講稿

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的主任崗位競聘演講稿，希望對大家有所幫助。

主任崗位競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：

　　首先感謝組織上和同志們給我的信任和支持，給我此次競崗機會(huì )，給我人生的一次重要機遇轉折。根據自身的能力條件，我擬競爭辦公室主任職務(wù)，請組織考察，也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。

　　一、本人基本簡(jiǎn)工作經(jīng)歷

　　略。

　　二、對競爭職位的認識

　　辦公室是個(gè)綜合科室，涉及面之廣、事務(wù)之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年，在局領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在商局長(cháng)的親抓親管下，在全局同志的配合支持下，局辦公室承擔了大量工作，也出色地完成了各項目標任務(wù)，并不斷創(chuàng )新各項工作，取得了很大成績(jì)，多項工作走在了全省全國一流，引領(lǐng)了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)極為良好的基礎，更是一個(gè)極富壓力的挑戰。因此，我進(jìn)行了深入地回顧、總結、思考，對我個(gè)人的能力、素質(zhì)特別是不足進(jìn)行了總結、分析，從心理和思想上做足了準備，要敢于挑戰，借助這一良好平臺，扎實(shí)工作，勇拓新路，再寫(xiě)新篇。

　　三、主要競職優(yōu)勢

　　競爭辦公室主任一職，我認為自己有幾個(gè)主要優(yōu)勢：一是16年部隊鍛煉、20年辦公室工作經(jīng)驗，使我養成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺(jué)悟、全局觀(guān)念、大局意識和服務(wù)、服從意識，造就了我紀律原則素養和勤奮扎實(shí)的作風(fēng)，磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻的精神追求。思想決定行動(dòng)，我認為自己的思想政治素質(zhì)是能夠做好辦公室工作的重要前提。二是自己正直、誠實(shí)，工作上爭先爭優(yōu)意識強，能善待每一位同志，善于溝通協(xié)調，日常謙虛愛(ài)學(xué)，工作經(jīng)驗比較豐富，能力素質(zhì)能夠勝任崗位職責所需。三是長(cháng)期以來(lái)注重與多部門(mén)的工作聯(lián)系，有一個(gè)與上下、左右深入的工作溝通基礎，懂得并掌握基本程序和工作規律，能駕馭崗位職責范圍內的工作。四是有良好的個(gè)性修養，尊敬領(lǐng)導、尊重同志，可以確保分工協(xié)作和團結共事。更使我有信心競爭這一職位的是，近幾年，組織和領(lǐng)導不斷地教育、栽培，與同志們的互相關(guān)愛(ài)、取長(cháng)補短，以及單位良好工作氛圍的影響，使我個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了很大提升。相信在這個(gè)崗位上，我能夠更好的發(fā)揮自身優(yōu)勢、盡我所能，為領(lǐng)導、為部門(mén)、為基層做好服務(wù)工作。

　　四、努力方向

　　此次競職，如能得到組織的信任、同志們的支持，選擇我到辦公室主任的崗位上，我將更加珍惜這個(gè)機遇，恪盡職守，自我加壓，加快進(jìn)步，盡心、盡力做好和創(chuàng )新辦公室工作，做到對領(lǐng)導多一些建議，對同志多一點(diǎn)幫助，對工作多一份勤勞，對生活多一些嚴謹。一是加強學(xué)習，提高綜合素質(zhì)，盡快適應新崗位的工作要求。二是開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新發(fā)展。形勢發(fā)展日新月異，不能因循守舊。重點(diǎn)是在總結以前好的制度的基礎上，要創(chuàng )新工作方法，完善管理手段，使辦公室工作更加科學(xué)、規范、高效。三是不斷改進(jìn)作風(fēng)，加強配合。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規范服務(wù)行為，顧全局，講協(xié)作，更好地樹(shù)立和維護部門(mén)形象。四是完善工作流程、辦事規范，提高工作質(zhì)量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點(diǎn)，要增強工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性和前瞻性，提高協(xié)調服務(wù)能力，做到懂規矩、講程序，建立辦事高效、運轉協(xié)調、行為規范的管理體系，讓辦公室每個(gè)成員知道哪些能辦，哪些不能辦;哪些可以表態(tài)，哪些不可以表態(tài);哪些該說(shuō)，哪些不該說(shuō);確保日常工作正常有序，上傳下達準確及時(shí)，為圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)提供可靠的保障，進(jìn)一步提升辦公室工作質(zhì)量。五是利用好現代化辦公管理手段，使公文管理上臺階。設立專(zhuān)職文秘，負責公文的收發(fā)、傳遞、文印、督辦及所有文書(shū)檔案資料的歸檔工作，對起草的公文做到準確、規范、高效、優(yōu)質(zhì)、針對性強、傳遞迅速，用新手段實(shí)現公文管理新水平。六是做好日常物資管理。對固定資產(chǎn)管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等，突出以制度管人管事，嚴格照章辦事，抓好節支降耗，提高物資利用率，限度地做到物有所用、物盡其用。

主任崗位競聘演講稿2

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　上午好!

　　首先感謝領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是我鎮教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)對百花的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，今天我勇敢地走上臺

　　來(lái)，再次競聘教導主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重擔。

　　再一次站在這里競聘教導主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年以來(lái)對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

　　記得去年剛肩負組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我，可能會(huì )改變一個(gè)人，也可能會(huì )改變一所學(xué)校�！币荒陙�(lái)，我個(gè)人最主要的變化就是觀(guān)念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說(shuō)的話(huà)”。這些話(huà)，希望大家與我分享。

　　在教育工作已有xx個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過(guò)了xx得昨天與今天，更展望著(zhù)能用自己的滿(mǎn)腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當開(kāi)學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之，因為我無(wú)怨無(wú)悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬，我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因為無(wú)限風(fēng)光在險峰，最美的花朵都盛開(kāi)在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開(kāi)拓，去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。

　　過(guò)去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會(huì )與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng )省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂(yōu)慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂(yōu);不知我者，謂我何求。

　　為了我們共同的目標，我設想在以下三個(gè)方面繼續努力。

　　1、克盡職守，誠信待人

　　在倡導“以人為本”“和諧共處”的今天，學(xué)校教導工作則更需要人性化與人文化管理，因為教導工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂(yōu)老師們之所憂(yōu)，想老師們之所想，盡我所能為老師們營(yíng)造和諧溫馨的教學(xué)氛圍，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠為大家服務(wù)。

　　2、狠抓教學(xué)，保證質(zhì)量

　　教學(xué)永遠是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì )落實(shí)到位，以確保我校能朝著(zhù)創(chuàng )省一流的目標奮進(jìn)。

　　3、加強管理，提升品位

　　眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個(gè)班，近xx__名學(xué)生，規模之大更能體現出管理之重要。管理者的水平直接影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。在我任期內，我將加強學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監督機制和激勵措施，完善各項制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。

　　各位領(lǐng)導，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偲干蠉�，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會(huì )“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導唱好學(xué)校教研教改的.重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。

主任崗位競聘演講稿3

尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導，老師們，同志們：

　　大家上午好!

　　今天，我站在這個(gè)競崗演講臺上，首先要感謝學(xué)校黨總支和領(lǐng)導為我們創(chuàng )設了這次競爭的機會(huì )，提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，使我有幸面對機遇，迎接挑戰，更感謝在場(chǎng)各位對我的支持和信任。

　　我叫譚登安，現年39歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。自xx年調入xx中學(xué)以來(lái)，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，其中的每一次進(jìn)步、每一種收獲都蘊含了學(xué)校領(lǐng)導和各位同事對我的支持和幫助，同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔任武陵中學(xué)教務(wù)處副主任以來(lái)，方方面面的工作都得到了大家的支持和認同，由是感激不盡。

　　我這次報名參加教務(wù)主任崗位的競爭，主要理由是：

　　第一，我熱愛(ài)這份工作，愿意為這項工作殫精竭慮

　　第二，我認為自已充分具備擔當這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過(guò)擔任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;再創(chuàng )中年的輝煌。

　　第三，競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：

　　1具備先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念。

　　教務(wù)處的基本職能就是“引領(lǐng)教改，服務(wù)教學(xué)”，今天的基礎教育，是一曲帶著(zhù)枷鎖的舞蹈。不可否認，今天的教師，教育個(gè)性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年，盡管給教育注入了新鮮血液，但不容樂(lè )觀(guān)的現實(shí)離理想的素質(zhì)教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶著(zhù)枷鎖跳舞，遠沒(méi)有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會(huì )現實(shí)和當今的評價(jià)制度下，進(jìn)行圓融。不求完美，但求卓越，來(lái)吧，同事們，我愿導夫先路，和你們并肩行進(jìn)在探索的道路上。

　　2具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及其所需要的專(zhuān)業(yè)知識、綜合知識。

　　明代大哲學(xué)家說(shuō)：“知是行之始。行是知之成”;費爾巴哈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：作為起源，實(shí)踐先于理論;一旦把實(shí)踐提高到理論水平，理論就先于實(shí)踐。從教21年來(lái)，我以教語(yǔ)文為主，教過(guò)數學(xué)、物理、音樂(lè )、體育等學(xué)科，擔任了近9年的教導副主任、教導主任、教務(wù)副主任，寫(xiě)出了10多篇關(guān)于教學(xué)及其管理的獲獎?wù)撐募敖?jīng)驗文章，出版過(guò)教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及其所需要的專(zhuān)業(yè)知識、綜合知識。不要說(shuō)這是美的點(diǎn)綴，沒(méi)有這些積累，我走不了多遠，正如海子所說(shuō)的一樣：遠方除了遠，一無(wú)所有。

　　3具備良好的工作作風(fēng)

　　我始終堅定不移地認為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們教育行業(yè)，更是如此�？鬃釉凇稙檎�》中說(shuō)過(guò)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥;道之以德，齊之以禮，有恥且格”。人性化管理，是一種不可或缺的管理手段，他能激發(fā)調動(dòng)教師的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”為待人接物的準則，對老師，對同志真誠相待，和他們精誠團結，通力合作。雷厲風(fēng)行，高效實(shí)用，這一嚴謹的工作作風(fēng)，現在也已得到在座各位的認可。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。是春風(fēng)，就要吹綠大地;是春雨，就要潤澤萬(wàn)物。我如果能主持教務(wù)處的工作，一定和同事們一道去認真解讀教育這部博大精深、內涵豐富、儀態(tài)萬(wàn)千的詩(shī)集;一定和同事們一道去對復雜的教育世界進(jìn)行反思與超越，在對傳統、現實(shí)的吸收與批判中怡然前行;幫助同事們在多元化對話(huà)中撥開(kāi)教育迷霧、放飛教育夢(mèng)想，幫大家買(mǎi)一張開(kāi)往教育明天的列車(chē)票。同時(shí)，我也堅信，武陵中學(xué)明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。

【主任崗位競聘演講稿】相關(guān)文章：

主任崗位競聘演講稿07-21

主任崗位競聘演講稿范文09-14

外勤主任崗位競聘演講稿10-13

內勤主任崗位競聘演講稿07-20

醫院主任崗位競聘演講稿01-15

政教主任崗位競聘演講稿11-14

土建室主任崗位競聘演講稿11-11

銀行副主任崗位的競聘演講稿11-06

副主任的崗位競聘演講稿范文10-20

班主任崗位競聘演講稿10-30