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競聘小學(xué)主任演講稿

時(shí)間:2022-08-20 08:22:21 競聘演講稿 我要投稿

精華競聘小學(xué)主任演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的精華競聘小學(xué)主任演講稿,歡迎閱讀與收藏。

精華競聘小學(xué)主任演講稿

精華競聘小學(xué)主任演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我是來(lái)自湘師附小的##,很榮幸能來(lái)參加這次競聘活動(dòng),我想通過(guò)這個(gè)自我展示、相互學(xué)習的平臺,向各位領(lǐng)導匯報自己的工作,向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習,取長(cháng)補短,讓自己更上一層樓。我現任湘師附小副教導主任、大隊輔導員和團支部書(shū)記,本科學(xué)歷,杭州市教壇新秀,曾獲城廂街道“輕負擔、高質(zhì)量”教師、區教育先進(jìn)個(gè)人、區“xxx”小學(xué)數學(xué)骨干教師培訓班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱(chēng)號,今天我想來(lái)競聘的職務(wù)是教導主任。

  今天來(lái)競聘的老師都很優(yōu)秀,而我是那么地平凡無(wú)奇,但我想我也有自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的特長(cháng),參加工作以來(lái),無(wú)論是在學(xué)科教學(xué)上,還是在教育管理上,我都以“一頭!钡膽B(tài)度認真對待,那么我是怎么樣的一頭牛呢?

  第一,我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的牛。我有較強的事業(yè)心和責任感,愛(ài)崗敬業(yè),勇于奉獻,比如說(shuō)我在參加工作的第二個(gè)學(xué)年,學(xué)校缺少英語(yǔ)老師,而我有較好的英語(yǔ)底子,在原本一個(gè)班的班主任、兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)和一個(gè)奧數興趣小組的工作量上,毅然承擔起一個(gè)年級四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),工作量雖然很大,但高興地是所帶班級被評為文明班級,所教的兩個(gè)班級數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,更高興的是奧數興趣小組的多名同學(xué)獲得華羅庚金杯賽一、二等獎,就連上的英語(yǔ)公開(kāi)課也獲得同事和教研員的好評。再比如說(shuō),XX年我結婚那年,結婚的前兩天我還上了一堂區級公開(kāi)課,結婚的前一天還在輔導兩個(gè)年級的奧數興趣小組參加結婚當天要舉行的奧數競賽,婚后的第三天,我又代表學(xué)校上了一堂區級課堂教學(xué)展示課,雖然辛苦,但我毫無(wú)怨言,不管是現在還是將來(lái),無(wú)論從事什么工作,我都能從學(xué)校大局出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)地工作。

  第二,我要做一頭牛氣沖天的牛。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任,為我搭建各種成長(cháng)的平臺,讓我快速發(fā)展。第一次參加杭州市級優(yōu)質(zhì)課評比,獲得二等獎;寫(xiě)的第一篇論文,獲得蕭山區年會(huì )論文一等獎,杭州市專(zhuān)題論文二等獎,杭州市年會(huì )論文二等獎;寫(xiě)的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書(shū)中;在參加杭州市教壇新秀考核中,更是以學(xué)科總分第一名光榮地被評為市教壇新秀。在數學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面,我取得的成績(jì)并不多,因此我要重新做回牛角書(shū)生,絕不放過(guò)每一次培訓提高的機會(huì ),爭取在這一學(xué)科上有名氣、很牛氣。

  第三,我愿俯首甘為孺子牛。至XX年擔任學(xué)校副教導主任、大隊輔導員和團支部書(shū)記以來(lái),已有兩個(gè)年頭,作為學(xué)校中層領(lǐng)導能領(lǐng)會(huì )校長(cháng)及校級領(lǐng)導的工作思路和意圖,認真做好配合工作,學(xué)校的大型活動(dòng)能及時(shí)做好策劃、執行到位,在這兩年中在自己的分管工作范圍內為學(xué)校獲得三次區級優(yōu)秀組織獎。如果這次我競聘成功,走上教導主任的崗位,除了積極協(xié)助校長(cháng)做好工作的同時(shí),也要更好地為廣大教師服務(wù),學(xué)會(huì )換位思考,學(xué)會(huì )理解寬容,學(xué)會(huì )“有難同當”,只有把自己定位于服務(wù)大家的角色上,才能真正地實(shí)現自身的價(jià)值,贏(yíng)得大家的信任。

  第四,做一頭有“牛脾氣”的牛。如果我真的成了一個(gè)學(xué)校的教導主任,要繼續落實(shí)學(xué)校品牌建設,繼續打造理想教研,繼續落實(shí)教學(xué)常規,而所有這些的落實(shí),需要我們深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結得失;需要我們深入教師了解教學(xué)情況,改進(jìn)教學(xué)方法;需要我們深入學(xué)生了解學(xué)習情況,提高學(xué)習效率;更需要我們堅持自己的原則,對那些確實(shí)能提高學(xué)校建設的措施要堅持執行到底,對那些不適于教學(xué)管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣,及時(shí)糾正改錯,我們要不怕出錯。

  第五,做一頭很“new”的牛。我這里的牛指的是英文單詞“new”,意思是說(shuō)要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,做到教研結合,常規創(chuàng )新,在自己努力學(xué)習的基礎上向全體教師介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗,研究課堂教學(xué)新模式,開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)和競賽活動(dòng),求實(shí)創(chuàng )新,使教學(xué)再上新臺階。

  第六,做一頭愛(ài)生活在牛群中的牛。只有一個(gè)團結協(xié)作的領(lǐng)導班子,才能使學(xué)校工作順利開(kāi)展,只有一個(gè)團結協(xié)作的教師團隊,才能使學(xué)校和諧發(fā)展,而教導主任就應該是協(xié)助校長(cháng)改善各種關(guān)系的催化劑,只有大家都學(xué)會(huì )了團結協(xié)作,才能學(xué)校工作有令可行、有令能行、有令必行,而我相信我這只愛(ài)生活在牛群中的牛一定能擔當起這個(gè)催化劑的作用。

  各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師,如果我競聘成功,我會(huì )努力工作,如果我這次初試牛刀失敗了,我同樣會(huì )加倍努力,相信我一定會(huì )厚積薄發(fā)。

  請大家相信我這頭牛,謝謝大家!

精華競聘小學(xué)主任演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好,首先,能參加這次數學(xué)教導處副主任的競聘,我深感榮幸。此時(shí)此刻,我心中百感交集:

  一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時(shí)機;

  二是感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的關(guān)心和培養,為我們搭建了這次鍛煉的平臺!

  今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘,原因有兩點(diǎn):

  第一,立足于教育教學(xué),豐富自己的閱歷,不斷的提升自我。充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),為我深?lèi)?ài)的學(xué)校的奉獻一份力量。

  第二,教導處的工作更能夠發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢;教導處融洽的工作氛圍,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),令我向往和敬佩。

  十九歲那年,我踏上了石麟小學(xué)這片育人的沃土,從此便于與數學(xué)結下了不解之緣。隨著(zhù)工作的深入,我深深的愛(ài)上了這份事業(yè)。工作中我虛心向前輩們請教,業(yè)余時(shí)間我孜孜不倦的加強學(xué)習。自從教以來(lái),我一直秉持著(zhù)“好好工作,做一名好老師,”的理念,追求樸實(shí)的、大氣的、睿智的小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué),逐步形成了“自然簡(jiǎn)潔、親和有愛(ài)”的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生和家長(cháng)的喜愛(ài)。先后被評為區“教學(xué)新秀”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、在“走青春路,做育花人”評選活動(dòng)中榮獲一等獎。曾先后執教中央教科所優(yōu)質(zhì)課兩節,市優(yōu)質(zhì)課三節,均獲一等獎;省優(yōu)質(zhì)示范課一節,區優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、送教下鄉課,、研討課十余多節,;我所帶班級曾獲“市優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù),所組織班隊會(huì )評優(yōu)課獲一等獎。

  同時(shí)積極參加課題研究,所參加的中央教科所、省市級都已順利結題,現在正在著(zhù)手區級微課題的研究。尤其是在擔任教科研組長(cháng)工作以后,我對自己有了更高的要求。在與領(lǐng)導的更近一步的接觸中,我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關(guān)注細節的工作態(tài)度、追求完美的工作境界、并深深感染了我,熏陶了我。教而不研則淺,研而不交則空。作為科研組長(cháng)在負責好學(xué)校教科研常規工作的同時(shí),我找好教研、科研的切入接點(diǎn),結合所教數學(xué)科,帶領(lǐng)本組成員隨機科研,搞小課題研究,及時(shí)總結教學(xué)中的得與失,明確下一步的工作方向。經(jīng)過(guò)十幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作,使我得到了很好的鍛煉,積累了豐富的教研、科研工作經(jīng)驗。

  如果我能有機會(huì )走上教導處副主任的工作崗位,我一定做好教導處的賢內助。在工作中我將以高度的責任心,踏實(shí)的工作作風(fēng)嚴格要求自己,爭做教師表率。認真貫徹落實(shí)學(xué)校各項方針政策,執行學(xué)校領(lǐng)導的分配安排,踐行學(xué)校的管理機制,樹(shù)立服務(wù)的意識,尊重領(lǐng)導的意見(jiàn),同所有的石磷齊心協(xié)力人,勇往直前,使學(xué)校向更高、更快、更強的方向發(fā)展。不斷增強工作創(chuàng )新力,使自己在工作崗位上,能夠開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)的新局面。

  我本著(zhù)協(xié)助教導處抓好教學(xué)常規管理,同時(shí)還有到以下幾點(diǎn)想法:

  1、這次前往曲阜學(xué)習,益智課堂實(shí)驗班的孩子們,那種快樂(lè )地、積極主動(dòng)的學(xué)習場(chǎng)面,深深地觸動(dòng)了我。我們也可以嘗試開(kāi)設以活動(dòng)為載體的益智課堂。時(shí)間可以安排在多彩周四。初期每個(gè)年級可設兩個(gè)實(shí)驗班,實(shí)驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集,并有機會(huì )執教觀(guān)摩課,是一個(gè)很好的鍛煉、展示和提高的平臺。精彩的課堂教學(xué),學(xué)生的出色表現也會(huì )成為我校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  2、進(jìn)行數學(xué)校本課程研發(fā)。目前我校數學(xué)團隊在領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下,工作態(tài)度扎實(shí)認真,教學(xué)成績(jì)突出。接下來(lái)在以“數學(xué)好玩”的理念引領(lǐng)下,可以為孩子們提供“好吃又有營(yíng)養的”數學(xué)特色課程。、趣味數學(xué)小天地、數學(xué)手工制作、走進(jìn)社區深入生活——做數學(xué)小調查、大家秀數學(xué)之——數學(xué)課文劇、數學(xué)繪本、數學(xué)超市等一系列多彩的課程,讓孩子們在寬松、自然的環(huán)境中,主動(dòng)、生動(dòng)、靈動(dòng)的成長(cháng)。

  3、抓數學(xué)教師隊伍建設,全面提高教師素質(zhì)。教師素質(zhì)的提高,必須做到有目標、有計劃、有步驟地開(kāi)展工作,融學(xué)習、實(shí)踐、研究為一體,重教研、科研、培訓相結合;谝陨系恼J識,認真開(kāi)展多種形式的`教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng )新,深入解決課改實(shí)踐中出現的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(cháng)為骨干優(yōu)秀教師。

  4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程、

  5、立足課改前沿,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。俗話(huà)說(shuō)“打鐵還需自身硬”。首先,自己還要不斷提高自身綜合能力,力爭把每節常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課,可供老師們借鑒和學(xué)習。其次,通過(guò)各種培訓學(xué)習、多種教研活動(dòng),帶領(lǐng)老師加強課改理論與實(shí)踐的學(xué)習,不斷推進(jìn)課改向縱深發(fā)展,打造高效數學(xué)課堂。

  作為一名石麟人,我驕傲!我自豪!我深深的熱愛(ài)著(zhù)這方育人的沃土。在今后的工作中,無(wú)論在任何崗位,我都會(huì )一如既往、竭盡全力、無(wú)怨無(wú)悔,為學(xué)校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。

精華競聘小學(xué)主任演講稿3

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  今天我要競聘的崗位是教導主任一職,我過(guò)去在xx小學(xué)擔任過(guò)教導主任,有過(guò)豐富的經(jīng)驗,而且對于教導主任的工作也了解,明白如何帶領(lǐng)老師教導好學(xué)生,如何提高老師的教學(xué)質(zhì)量。

  我是xxx學(xué)校碩士研究生畢業(yè),有過(guò)二十年的教學(xué)經(jīng)驗,對于教育這一塊有著(zhù)足夠的信心,我是xx年來(lái)到我們學(xué)校,在我們學(xué)校擔任數學(xué)老師,已經(jīng)工作了六七年時(shí)間,在這段時(shí)間,我盡職盡責教導學(xué)生,同時(shí),積極提升自己能力在教學(xué)期間我已經(jīng)獲得了xx教授稱(chēng)號,并且在網(wǎng)上發(fā)表了多篇小學(xué)教學(xué)論文,并獲獎。

  我喜歡教師這個(gè)工作,同樣更希望我們學(xué)校變得更好,我有足夠的經(jīng)驗,更有著(zhù)扎實(shí)的基礎,我希望能夠帶領(lǐng)我們學(xué)校走的更高。成為教導主任,需要的資格我也早已具備。我曾出國留學(xué)深造,對于西方先進(jìn)的教學(xué)理念也精通,我希望擔任我們學(xué)校教導主任,結合中西方教學(xué)優(yōu)點(diǎn),帶領(lǐng)好所有的教師,教導我學(xué)生把我們學(xué)校的名氣打響。

  多年的工作經(jīng)歷,讓我培養了很多優(yōu)秀學(xué)生,很多學(xué)生都進(jìn)入到了我們省重點(diǎn)中學(xué),我為此驕傲,我期望能夠讓我擔任教導主任,改變我們學(xué)校教學(xué)情況,提高學(xué)生成績(jì),我過(guò)去的工作能力所有領(lǐng)導都看在眼中,也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不會(huì )讓領(lǐng)導你們失望。

  相比其他同事我比他們的優(yōu)勢更明顯,我有過(guò)相關(guān)的經(jīng)歷,也有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對于小學(xué)生的學(xué)習發(fā)展情況都比較了解,我自身能力也扎實(shí),多年的工作經(jīng)歷讓我更加懂得如何指導好其他老師教學(xué),對自身的責任也認識的比較清楚,對于學(xué)校的發(fā)展規劃我也能夠按照領(lǐng)導規定走好。

  我明白對于新我們學(xué)校來(lái)說(shuō)教導主任的職務(wù)很重要,需要一個(gè)沉著(zhù)穩重的人擔任,擔子重,在選擇時(shí)也需要考慮個(gè)方面因素,不只需要工作經(jīng)歷,更需要實(shí)實(shí)在在的成績(jì)。我為學(xué)校工作多年,一直以來(lái),沒(méi)有違反過(guò)學(xué)校規定,遵守學(xué)校教育制度,每次都能按時(shí)交上合適答卷,我自認為自己的能力不輸于任何人,有信心,做好教導主任一職,只需往能夠得到各位領(lǐng)導的認同。

  對于未來(lái)發(fā)展,需要一個(gè)有經(jīng)驗的人帶領(lǐng),更需要有能力的人執行,我會(huì )用自己的能力為學(xué)校創(chuàng )造價(jià)值,會(huì )讓我們學(xué)校走上更高的臺階,只需要給我這個(gè)機會(huì ),我給學(xué)校不一樣的結果,讓更多的學(xué)生考上好成績(jì)。

  謝謝大家!

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