精選主任競聘演講稿范文集錦五篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
我叫×××，現年××歲，中專(zhuān)文化，中共黨員，現任×××××單位辦公室主任兼黨支部書(shū)記。這次單位開(kāi)展的人事機構改革，實(shí)行競聘上崗，是干部人事制度改革的一項重大舉措，我堅決擁護并積極參加競聘，希望通過(guò)競聘演說(shuō)，展示自我，接受評判，靠自身的能力贏(yíng)得領(lǐng)導和同志們的信任。借此機會(huì )，我對多年來(lái)一直給我以關(guān)心幫助和厚愛(ài)的各位領(lǐng)導和各位同仁表示衷心地感謝！
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，但有信心把握好現在和未來(lái)。今天，我參加單位辦公室主任職位的競爭，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任這一職位的基本素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的精神。我在單位工作已有二十多個(gè)年頭，干過(guò)護理、人勞管理、分部辦公室主任等職務(wù)，不管干什么，我都自覺(jué)做到愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦在前，樂(lè )于奉獻，努力把工作做好。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的意識。我在不同的崗位上，都能做到謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，特別是擔任中層干部近十年來(lái)，能熟悉掌握業(yè)務(wù)管理知識及有關(guān)政策、法律法規和規章制度，基本具備了勝任本職工作所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。同時(shí)我思想解放，樂(lè )于接受新事物，對工作始終保持飽滿(mǎn)的熱情和充足的干勁。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。
我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道，在日常生活和工作中，注意加強個(gè)人修養和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，多年來(lái)，與領(lǐng)導、同事和下屬建立了同志式的深厚感情。
四是有堅持原則、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
由于多年人勞工作的經(jīng)歷，培養了我堅持原則、秉公辦事、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度，不管做什么事，都堅持上不愧黨、下不欺民，只求對得起組織的培養，只求無(wú)愧自己的良心。
另一方面，我認為自己具備擔任這一工作的能力。
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是20xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，
從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的'結合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從20xx年的市優(yōu)質(zhì)課到20xx年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從20xx年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，與**老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好，我叫周炳志，專(zhuān)科畢業(yè)，在魏營(yíng)小學(xué)擔任教導主任一職，感謝您們給我參加此次競聘的機會(huì )，我競聘的崗位是小學(xué)教導主任，下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開(kāi)展的情況的回顧、工作中存在的問(wèn)題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報如下：
一、小學(xué)教導主任崗位的認識
1、負責制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計劃，檢查和總結教育教學(xué)工作。
2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的執行情況，組織開(kāi)展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)。
3、負責招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績(jì)、課程安排以及資料室、實(shí)驗室工作。
4、負責教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學(xué)生的體育衛生和生活管理工作，關(guān)心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動(dòng)和家長(cháng)會(huì )。
7、及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗，負責期末和學(xué)年教學(xué)評價(jià)工作。
二、以往工作開(kāi)展的情況的回顧
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本�！皩W(xué)議導用”教學(xué)模式大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時(shí)探索開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué)，通過(guò)互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
5、由于本人的努力工作，在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調研考試中所教二年級的數學(xué)分別獲得第五、第三、和兩個(gè)第一的好成績(jì)。所執教的《微小世界和我們》獲市級優(yōu)質(zhì)課;所撰寫(xiě)的論文有二十余篇，分別在省、市、區評選中獲獎。
三、工作中存在的問(wèn)題與差距
盡管各項工作都開(kāi)展得比較順利，但與兄弟學(xué)校相比，還存在一定的問(wèn)題和差距，如教科研力度不足，學(xué)校整體教學(xué)成績(jì)不盡人意。
四、到崗后采取的工作打算：
如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長(cháng)的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學(xué)校長(cháng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng )建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養成習慣的形成。 重點(diǎn)做到：
1、認真組織實(shí)施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習方式于常規教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng )建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng )建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，繼續探索實(shí)施，“學(xué)議導用”教學(xué)模式，深入開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué)，求實(shí)創(chuàng )新，深入解決課改實(shí)踐中出現的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(cháng)為骨干教師，骨干教師成長(cháng)為市級、省級出色教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)與發(fā)展，引導教師落實(shí)全面的育人觀(guān)，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話(huà)。
5、繼續完善與建立學(xué)生的成長(cháng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛生保持與管理工作，為早日實(shí)現我�；▓@式學(xué)校目標的實(shí)現而努力奮斗。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(cháng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
主任競聘演講稿 篇4
大家好！今天我站在這里，參加競選演講，回顧自己的經(jīng)歷，審視自己的能力，心中久久不能平靜。如煙的往事一件件浮現在我的眼前。我走進(jìn)江夏區民政局機關(guān)已有14個(gè)年頭,回首過(guò)去，使我對民政工作產(chǎn)生深深眷戀之情。經(jīng)歷了三次住隊，讓我目睹山村的貧困、農民的樸實(shí)；經(jīng)受98特大洪水的洗禮，讓我與大家結下了，同舟共濟的患難真情；從事了八年優(yōu)撫雙擁，讓我領(lǐng)略江夏雙擁全國“三連冠”的輝煌；走進(jìn)局辦公室一年，讓我真正理解民政工作的全部?jì)群�；走上低保領(lǐng)導崗位以來(lái)，讓我體會(huì )到誰(shuí)是最需要幫助的人�；厥走@十幾年來(lái)民政經(jīng)歷，我對自已的一貫要求就是：踏實(shí)做事，誠實(shí)做人，在做事中去體現做人。目前，作為區民政局低保中心副主任，主要負責低保工作，我的工作目標就是：建立一套規范化的低保運行機制，實(shí)現低保的“陽(yáng)光操作”，實(shí)現低保的動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現低保的應保盡保。為了達到上述目標，我的工作思路就是：堅持一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，創(chuàng )新兩個(gè)措施，加強三個(gè)力度，突出四個(gè)重點(diǎn)，樹(shù)立5個(gè)做人理念，簡(jiǎn)稱(chēng)1、2、3、4、5。
堅持一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，就是“依法施�！钡挠^(guān)點(diǎn)。不論是取消麻木的，還是沒(méi)有退休費的，能否享受低保都要依據《低保條例》和現行低保政策來(lái)決定，必須將“符合低保條件才能納入”作為前提條件。
創(chuàng )新兩個(gè)措施。一是實(shí)行限期低保，即對有脫貧能力的低保戶(hù)，按照實(shí)際情況的不同，確定不同保障期限，期限一到，低保就自動(dòng)取消，解決低保進(jìn)不出的問(wèn)題；二是實(shí)行低保戶(hù)標識制度，即對享受低保待遇的家庭，必須按規定、在其門(mén)前懸掛“低保戶(hù)”標識牌，便于群眾識別，從而達到有效監督。
加強三個(gè)力度。一是加強低保政策的宣傳力度，讓群眾全面、正確地掌握政策；二是加強對低保專(zhuān)干的培訓力度，努力提高他們思想素質(zhì)、政策水平和業(yè)務(wù)能力，建立一支穩定、專(zhuān)業(yè)、高效低保工作隊伍；三是加強對全區低保工作檢查、督辦考核力度。
突出四個(gè)重點(diǎn)。一是以入戶(hù)調查為重點(diǎn)，掌握家庭情況，核準家庭收入，堅持“誰(shuí)入戶(hù)、誰(shuí)調查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”責任追究制度；二是以評議、評審為重點(diǎn)，做到民主、公正，不搞一人說(shuō)了算；三是以張榜公示為重點(diǎn)，發(fā)揚群眾監督，吃不吃低保，群眾說(shuō)了算；四是以規范化管理為重點(diǎn)，堅持和完善低保的評審、評議制度，公示制度，分類(lèi)管理制度，續保登記制度，參加公益勞動(dòng)制度；盡快建立江夏區低保信息管理系統，實(shí)現低保信息網(wǎng)絡(luò )化傳輸、數字化處理，提高工作效率。
樹(shù)立5個(gè)做人的理念。一是樹(shù)立誠信的理念、與人交往，以誠為本，誠信就是最的通行證；二是樹(shù)立辯證的理念，塞翁失馬、焉知非福，用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀(guān)點(diǎn)去看問(wèn)題；三是樹(shù)立淡泊的理念，學(xué)會(huì )寬容、海納百川，其容乃大；四是樹(shù)立學(xué)習的理念，現在是知識的社會(huì )、信息的社會(huì )、不學(xué)習就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所拋棄、所淘汰；五是樹(shù)立助人為樂(lè )的理念，即為人民服務(wù)的理念、把幫助有困難的朋友、同志作為自己的快樂(lè )之本，作為一名合格民政干部起碼要求。各位領(lǐng)導、各位同事，今天參加演講的，都是民政局最有實(shí)力的年輕精英，作為有資格參加這次競選，我感到一種自豪。我相信局黨委的公正、公平，相信大家的眼睛，如果我競選失敗，證明自己在各方面還有差距，今后更要努力迎頭趕上；如果我競選成功，這是大家的厚愛(ài)和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，化作動(dòng)力，不斷鞭策自己，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，誠信的做人原則，去爭取更大的工作成績(jì)，去實(shí)現自己的諾言。最后、希望各位領(lǐng)導，將您手中神圣的一票、投給誠實(shí)有能力的胡傳會(huì )，最后的勝利一定屬于自信的我。歡迎您訪(fǎng)問(wèn)
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我是XXX，現在我校德育處工作，今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里，首先請允許我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機會(huì )，感謝各位同仁能給我一次機會(huì )向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！ 進(jìn)校
以來(lái)，我一直從事德育工作。德育處，這里是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標，完成學(xué)校各項德育工作任務(wù)，確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高的職能機構。這里的工作經(jīng)歷，使我的團隊意識、協(xié)調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高，是我一筆很大的財富，有助于我今后較快的進(jìn)入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。 假如我當選，我要繼續堅持理論學(xué)習,同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理
經(jīng)驗, 提升個(gè)人素質(zhì),以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽(yù)在后，重在行動(dòng)，不做口頭文章。使自己德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。假如我當選，我要做好學(xué)校上級命令的傳達與落實(shí)，做好處室工作信息的及時(shí)上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。 假如我當選，我要做到在處室工作中,宏觀(guān)掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做，
以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢(xún)問(wèn)，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。假如我當選，我要加強協(xié)調能力的培養與提高，搞好各方關(guān)系。增強團隊意識，增強集體榮譽(yù)感，為各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當選，我會(huì )根據學(xué)校的工作計劃，統籌安排工作。制定班主任工作職責，組織班主任學(xué)習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平；
制定學(xué)生愛(ài)國教育的工作計劃，確定學(xué)生思想教工作的內容和重點(diǎn)；制定學(xué)校學(xué)生行為規范，樹(shù)立學(xué)生正確輿論，樹(shù)立校級學(xué)生先進(jìn)典型，組織評選各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。假如我當選，我會(huì )抓好學(xué)生一日生活的常規管理，建立并堅持學(xué)生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風(fēng)、級風(fēng)、班風(fēng)建設及檢查評比工作。抓好各級學(xué)生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建.
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