有關(guān)主任競聘演講稿模板匯編9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的主任競聘演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫，今年歲，至我參加工作以來(lái)，幾經(jīng)波折，最后成為了人保財險出單員，在這個(gè)崗位上我已奮戰了5個(gè)歲月，今天能夠站在這里競爭分公司出單中心副主任這個(gè)崗位，首先要感謝領(lǐng)導這些年來(lái)對我的關(guān)心與肯定，同時(shí)感謝各位同事在各方面給予我的支持與幫助。我的業(yè)務(wù)技能能夠提升得如此迅速都離不開(kāi)你們的幫助，為此我向像你們至上我最崇高的敬意。俗話(huà)說(shuō)：“打鐵還需自身硬”，要競聘分公司出單中心副主任這個(gè)職位，應具備相應的能力、經(jīng)驗、素質(zhì)。而我自信經(jīng)過(guò)這些年的工作，競聘這個(gè)職位我已具有諸多優(yōu)勢：
一、我具有誠實(shí)正直的人品和良好的思想品德修養
我的工作是人保財險出單員，主要是對依據各險種承保政策指引，遵照出單管理中心相關(guān)操作指南，嚴把承�！叭肟陉P(guān)”。在工作中我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入，多年來(lái)，領(lǐng)導和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅持原則，求真務(wù)實(shí)，謙讓容人的做人風(fēng)格。
二、具備較強的個(gè)人理財、營(yíng)銷(xiāo)能力及溝通和管理能力
在做人保財險出單員這些日子以來(lái)，我吃了很多苦，但是我已從最開(kāi)始的不懂，變成了現在的精通，而我的工作最最主要是與人接觸，與客戶(hù)接觸、與員工接觸。為了提高出單準確率，我的首要任務(wù)就是接觸客戶(hù)，要做好工作首要條件就是要非常精通我們的產(chǎn)品，并且主動(dòng)，熱情，耐心的向客戶(hù)講解條款，對客戶(hù)的管理工作都必須做到盡善盡美，工作任務(wù)非常重，但是也因此鍛煉了我個(gè)人理財、溝通能力等工作經(jīng)驗。
三、學(xué)習能力強，業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”
當今社會(huì )是一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，只有不斷的學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐。在長(cháng)期的出單工作中，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向領(lǐng)導學(xué)習，向專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習，向同行學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，不給自己留疑問(wèn)。而要將出單工作做到最好，更加需要不斷學(xué)習，時(shí)刻掌握各險種最新承保政策，這使自己在長(cháng)期的業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法。
回首過(guò)去，我所走過(guò)的每一步，都滲透著(zhù)組織的培養，都凝聚著(zhù)領(lǐng)導的關(guān)心，更有各位同仁和下屬的默默奉獻。我想，出單中心副主不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領(lǐng)導和同志們信任我，我將從以下幾個(gè)方面努力工作，為我們公司的發(fā)展做出更大貢獻。
一、加大培訓工作，促進(jìn)有效發(fā)展
發(fā)展才是硬道理。我將迅速轉變工作角色，保持風(fēng)雨兼程、吃苦耐勞的工作理念，帶領(lǐng)好自己的工作隊伍，配合各級領(lǐng)導工作，積極培訓員工，只有大家成功才是我公司的成功，我要做的就是引導她們了解產(chǎn)品，創(chuàng )造一套有效并適合自己的工作方法。
二、提高崗位監督服務(wù)，確保顧客滿(mǎn)意
確�？蛻�(hù)的滿(mǎn)意，才能保證我公司的發(fā)展能夠穩固迅速，對各崗位各項服務(wù)進(jìn)行隨機檢查，讓所有人員能夠了解到服務(wù)質(zhì)量對我行的發(fā)展有著(zhù)非常重大的關(guān)系，這樣才能夠真正保證我公司客戶(hù)群體，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。
三、處理反饋，靈活管理
處理好客戶(hù)意見(jiàn)投訴，加強反饋力度，確�？蛻�(hù)的問(wèn)題能夠得到解決，增加客戶(hù)對我公司的滿(mǎn)意度。合理安排人員工作，保證各崗位能夠得到合理有效的運作，確保我公司工作能夠正常開(kāi)展。
古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學(xué)習、勇于實(shí)踐，不斷提高科學(xué)判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為我公司事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、居民：
你們好！今天，我的心情既高興，又格外激動(dòng)。高興是因為今天我們東湖二委要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人；激動(dòng)是因為我有幸成為居委會(huì )主任的候選人，可以有機會(huì )與大家敞開(kāi)心扉，說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
我叫xxx，大專(zhuān)文化，中共黨員，56年生人，原任建材公司玻纖廠(chǎng)財務(wù)主管會(huì )計，20xx年底有償解除勞動(dòng)合同后，于今年8月份來(lái)到東湖五委任副主任，主抓計劃生育工作。多年的黨性教育，使我具有較好的政治覺(jué)悟和思想政治素質(zhì)；多年的國企財務(wù)工作經(jīng)歷，培養了我嚴格的組織紀律性和腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的品質(zhì)；而短暫卻充實(shí)的居委會(huì )副主任工作，使我對居委會(huì )工作的性質(zhì)和意義有了深刻的認識和體會(huì )，特別是當我逐戶(hù)走訪(fǎng)核實(shí)，建立起準確的統計資料時(shí)。
當我對管理對象服務(wù)回訪(fǎng)時(shí)，當我與居委會(huì )的同志們一道做上訪(fǎng)調節處理工作、協(xié)調環(huán)境衛生、解決弱勢群體幫扶問(wèn)題，組織社區文化活動(dòng)等工作的時(shí)候，我都能深切地感受到，我自身價(jià)值在全心全意為居民服務(wù)的過(guò)程中的體現，使我分外珍惜著(zhù)寶貴的崗位，也使我對居委會(huì )工作產(chǎn)生了愛(ài)和激情。從東湖五委到東湖二委，地方變了，我做好居委會(huì )工作的決心和信心沒(méi)有改變。
在東湖五委的各項工作和活動(dòng)中得到的鍛煉和積累的工作經(jīng)驗，為我盡快適應新的環(huán)境和崗位，奠定了良好的基礎，也讓我做好了充分的為社區奉獻的思想準備。居委會(huì )工作直接聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)，是黨和政府聯(lián)系群眾的“第一線(xiàn)”， 黨和政府的政策、措施、最后都要靠居委會(huì )干部去落實(shí)，用老百姓的話(huà)說(shuō)就是：“千條線(xiàn)都要過(guò)一個(gè)針眼�！�
居委會(huì )工作的好壞、細致與否，直接關(guān)系到了千家萬(wàn)戶(hù)。而居委會(huì )主任這個(gè)崗位，于我就是一個(gè)更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實(shí)事，謀實(shí)惠。如果競選成功，我將不辜負上級組織、領(lǐng)導和廣大居民的厚望，與居委會(huì )的同志們一道全心全意為居民服務(wù)，充分發(fā)揮好居委會(huì )在聯(lián)系黨和政府與人民群眾之間的紐帶和橋梁作用，全力推進(jìn)社區建設，按照管理有序、文明祥和的新型社區建設目標，努力把我們的社區建設成為黨建更加扎實(shí)、民主更加健全、服務(wù)更加完善、治安更加良好、環(huán)境更加優(yōu)美、居民生活更加便利、人際關(guān)系更加和諧的小康社區。
一是要突出社區居委會(huì )服務(wù)職能。本著(zhù)“民思我想、民困我幫、民求我應、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務(wù)。緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社區服務(wù)體系。設立服務(wù)熱線(xiàn)電話(huà)，積極開(kāi)展家政服務(wù)，舉辦健康講座、就業(yè)培訓班，組建社區服務(wù)志愿隊，以”一幫一、多幫一”的形式，構筑面向困難群體的社會(huì )救助服務(wù)網(wǎng)，面向孤、老、殘等特殊人群的社會(huì )福利服務(wù)網(wǎng)，面向下崗和再就業(yè)人群的社會(huì )保障服務(wù)網(wǎng)。
面向雙擁優(yōu)撫對象的社會(huì )化管理服務(wù)網(wǎng)，面向全體社區成員的信息化服務(wù)網(wǎng)，形成社會(huì )福利服務(wù)、社會(huì )救助服務(wù)和市場(chǎng)有償相結合的多類(lèi)型、多層次、廣覆蓋的社區服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，滿(mǎn)足社區居民日益增長(cháng)的物質(zhì)和文化需求。二是要強化居民自治。強化自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾的自治作用。擴大居民評議會(huì )、社區咨詢(xún)會(huì )、社區協(xié)調會(huì )、社區聽(tīng)證會(huì )等多種載體和形式，引導居民群眾參與對社區居委會(huì )事務(wù)的管理。三是搭建社區民間文化平臺。
根據居民自身特長(cháng)和興趣愛(ài)好，組織不同形式、不同規模的民間文化、文娛團隊組織。如秧歌隊、合唱隊、樂(lè )隊、老干部演講隊等，在條件成熟的時(shí)候，我們可以聯(lián)合企事業(yè)單位共同舉辦書(shū)法、征文、繪畫(huà)、體育等文體活動(dòng)，積極組織開(kāi)展社區"文化廣場(chǎng)"活動(dòng),社區居民自?shī)首詷?lè )演出群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝節目。
豐富居民生活，培養健康情趣，努力為居民營(yíng)造積極向上、活躍生動(dòng)的社區文化生活氛圍。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我也是特別的感謝領(lǐng)導，是能給予我這次來(lái)競聘班主任的機會(huì )，于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這不但是一次競聘，更是對自己教學(xué)能力的考驗，同時(shí)也是對于以往工作的一個(gè)認可，才讓我有這個(gè)的機會(huì )，我也是會(huì )來(lái)珍惜，同時(shí)如果我是競聘成功，我也是會(huì )努力去做好班主任的一個(gè)工作，和其他的老師一起配合去做好班級的一個(gè)工作來(lái)把孩子們都是去帶好的。
對于我來(lái)說(shuō)，能在這，也是自己給予了自己信心，在之前的工作崗位上，自己也是盡責的去做好本職的工作，去配合老師一起做好，同時(shí)也是得到了很多的成長(cháng)，收獲了一些經(jīng)驗讓我能在幼兒園取得進(jìn)步。畢業(yè)沒(méi)多少年的我，從學(xué)校出來(lái)就到了幼兒園，一直都是有努力的去學(xué)習，和同事們做好交流，自己也是在這得到家長(cháng)們的認可，從事這份工作也是讓我感受到責任和壓力，同時(shí)也是有很多的不易和艱辛，而班主任的工作更是如此，而能在園區和大家一起共事，去把孩子們帶好，我也是挺自豪的。這些年，自己的工作也是得到了認可和尊重，并且也是讓孩子們喜歡，和他們的交流自己也是有一套方法，并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒，我也是能很好的找到方式去溝通交流，從而教他們，培養習慣，讓他們進(jìn)步很多。
此次競聘，我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現自己的能力，同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好，有更大的責任和壓力，但同時(shí)也是給予我更多的動(dòng)力來(lái)更好的服務(wù)于孩子，同時(shí)也是給自己更多的鍛煉，作出選擇，自己也是有挺多的經(jīng)驗，這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同時(shí)我也是希望自己能多一些奉獻，讓自己能更好去把孩子們教得更好，到了崗位我也是會(huì )努力。按照領(lǐng)導的要求，去積極的思考，去團結老師們一起做好幼教工作，同時(shí)自己也是要繼續努力的去學(xué)習，去進(jìn)步，在工作上面也是要有所創(chuàng )新去思考改進(jìn)方法，讓工作更加的出色。同事們我也是知道，大家都是很優(yōu)秀，但我也是相信自己可以做好，雖然競爭激烈，但是對于自己也是有信心，我也是希望得到大家的一個(gè)支持，讓我來(lái)把班主任的工作去做好。
到了崗位我也是不會(huì )讓大家失望，自己也是會(huì )努力，不斷的前進(jìn)，去積累，去讓自己更為充實(shí)。而為了孩子，為了教育這個(gè)事業(yè)，會(huì )敬業(yè)做好。謝謝！
主任競聘演講稿 篇4
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，從而更好的為學(xué)校服務(wù)。
據一家雜志社對上萬(wàn)名競爭新崗位人員進(jìn)行的調查發(fā)現，有超過(guò)半數的人的競職目的是為了提高待遇，有×××左右的人是為了發(fā)揮自身的能力，我就屬于這×××。我在大學(xué)期間一直擔任xxx，負責全系的團工作；工作十年來(lái)，有六年擔任班主任；現在又參加了心理咨詢(xún)研究生課程班的學(xué)習，從事學(xué)校心理咨詢(xún)工作。每一次工作的變化，對我人生閱歷的增長(cháng)和能力的培養都是一次難得的機遇。我覺(jué)得新的工作環(huán)境能夠學(xué)到新知識，增長(cháng)新才干，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰和機遇同在，壓力與動(dòng)力并存，我競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面的實(shí)踐經(jīng)驗，提高自身的綜合素質(zhì)，更好地貢獻力量。
第二，我認為我具備擔當該職務(wù)所必須的政治素養和個(gè)人品質(zhì)。
首先，我的敬業(yè)精神很強，具有較強的事業(yè)心和責任感，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。作為一名共產(chǎn)黨員，我能以黨員標準要求自己，不斷加強政治學(xué)習，加強黨性鍛煉，堅決服從學(xué)校安排，樂(lè )于承擔任務(wù)，20xx年度被×××教委評為優(yōu)秀黨員。我在工作中，養成了嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，堅忍不拔的工作作風(fēng)，我認為，這是干好一切工作的基礎。
其次，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，這有利于開(kāi)拓工作新局面。
再次，我辦事穩妥、耐心，堅持不懈，對所承擔的工作能夠嚴格、及時(shí)的完成，這是做好一切工作的保證。
而且，我信奉誠實(shí)、真誠的做人宗旨，富有團隊精神，能夠與人團結共事，虛心向他人學(xué)習，從不計較個(gè)人得失，也具備一定的協(xié)調能力。這也是做好工作的前提。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好！
非常高興今天來(lái)參加高一班主任競聘。首先感謝大家對314班以及我本人的關(guān)心和厚愛(ài)，兩年前，我臨危受命，擔任214班班主任，在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)心下，在同事的幫助和指導下，班級日漸起色，突出重圍，經(jīng)過(guò)近兩年的艱苦的努力，高考完成了達標任務(wù)，班級平穩發(fā)展，學(xué)生健康成長(cháng)。
高考過(guò)后，我認真總結梳理，收獲的不僅是有學(xué)生的成才，還有我自己對班主任工作的認識。
班主任工作最重要的是要勤快。腿勤，手勤，眼勤。態(tài)度決定一切。這一年半，我堅持周末不回家，堅持晚自習坐班，堅持日日出勤，堅持現場(chǎng)管理。密切關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向。切實(shí)解決班級的棘手問(wèn)題，遇到問(wèn)題就要解決它。平時(shí)多關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防患于未然。
班主任工作要面向全體學(xué)生。班主任對全體學(xué)生的要做到：偏愛(ài)后進(jìn)生，厚愛(ài)特殊生，博愛(ài)中間生，嚴愛(ài)高才生。對待學(xué)生要真誠，有時(shí)候你的多學(xué)生的一句問(wèn)候，讓學(xué)生轉變了對你的看法，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，尤其是后進(jìn)生，他們是脆弱的，需要老師情感上的關(guān)注。班級學(xué)生多，不同的學(xué)生對你的觀(guān)點(diǎn)有否定態(tài)度，不能對學(xué)生有偏見(jiàn)，拿出自己博大的胸襟來(lái)包含學(xué)生，對學(xué)生分層教育，讓學(xué)生感到你的真誠就夠了。
班主任要加大班干的培養。班委的選擇班委選擇的標準：正直、上進(jìn)、有責任心、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的；有團隊意識、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂，選對班干至關(guān)重要。我們讓班干管理班級，要把握有度，你要作為班干的堅強后盾，為班干創(chuàng )建管理平臺，但不能什么事情都依靠班干，做到班級每天的動(dòng)態(tài)要知曉。做一個(gè)勤勞聰明的班主任。
班主任要做一個(gè)未雨綢繆的人，在整個(gè)高中階段，我們的老師都比較熟悉學(xué)生的可能動(dòng)態(tài)。例如高一要培養學(xué)生好的學(xué)習習慣。剛上野中的優(yōu)越呀，青春期談戀愛(ài)呀，期末的躁動(dòng)呀，高三后期的浮躁呀。班主任要提前做好相應的措施。班主任工作我認為作到“四心”是關(guān)鍵：自己工作盡心；家長(cháng)對我放心；科任們有信心；學(xué)生能夠安心。
十年磨一劍。我工作已經(jīng)十年，帶了三屆高三畢業(yè)班教學(xué)工作和這一屆特殊的班主任工作。目前是干事創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)期，業(yè)務(wù)上日漸成熟，生活上基本穩定，有條件，有干勁，有夢(mèng)想。我的教育夢(mèng)就是不僅教書(shū)，更要育人，在與學(xué)生的共同成長(cháng)中體驗幸福。今天，我來(lái)到這里申請高一班主任工作，我覺(jué)得我申請的不僅是一份班主任這一職務(wù)，而是一份使命，一份責任，更是一個(gè)夢(mèng)想。望學(xué)校領(lǐng)導能夠批準我的請求，實(shí)現我的教育夢(mèng)想，我將感謝在我成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期給我幫助的每一個(gè)人。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、評委、老師：
下午好。我是毛富大叔，感謝學(xué)校給我這次機會(huì )，我參與競聘的職位是毛富中學(xué)教務(wù)處主任，懇請各位領(lǐng)導、評委、老師指教。
我校實(shí)行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學(xué)的一員，能參加這樣的活動(dòng)，我感到十分的高興，這不僅是一個(gè)自我展示的平臺，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習、提高的機會(huì )。
本人出生于1970年10月，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學(xué)工作。在毛富中學(xué)連續十一年擔任班主任工作，20xx年擔任政史地教研組組長(cháng)，20xx年下期擔任教務(wù)處干事，20xx年秋季擔任教研室副主任，20xx年元月開(kāi)始任工會(huì )主席，20xx年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導干部的素質(zhì)。
1．我熱愛(ài)毛富中學(xué)，忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè)，時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為毛富中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在毛富中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里，服從工作的需要，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實(shí)，富有團結協(xié)作的精神。熱愛(ài)學(xué)生，嚴格遵守師德規范的要求，教書(shū)育人，有較強的政治思想素質(zhì)。
2．教育教學(xué)工作經(jīng)驗豐富。記得來(lái)毛富中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導陳校長(cháng)和教務(wù)主任陳主任就教導我說(shuō)，給你五年的時(shí)間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹記領(lǐng)導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、毛富縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎。20xx年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是毛富中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破，20xx年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng)，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jì)面前我沒(méi)有止步不前，我時(shí)時(shí)警省自己，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3．具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續十一年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導學(xué)生；三年的教研組組長(cháng)工作，了解毛富中學(xué)教師隊伍的現狀與發(fā)展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養成了嚴謹扎實(shí)的鉆研作風(fēng)，兩年的工會(huì )工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調、管理能力，競爭教務(wù)主任這一崗位，正當其實(shí)時(shí)。
主任競聘演講稿 篇7
我是×××任電氣副主任的，××年來(lái)，作為電氣副主任，我深知副職和正職的地位、責任、作用不一樣。正職主持全面工作，對本單位和上級領(lǐng)導負責。而副職則是鋪佐正職工作的輔助之職。副職一身而二任，既是下屬的領(lǐng)導，又是正職的助手，在一定意義上也可以說(shuō)是正職的下級。所以，當好配角，是對副職的基本要求。副職要自覺(jué)做到配合不爭權，用權不專(zhuān)斷，處事不越位，盡責不爭功，核心的問(wèn)題是處處尊重、維護正職的領(lǐng)導地位，自覺(jué)突出正職。不越級拍板，搶先表態(tài)。要自覺(jué)維護和強化整個(gè)集體的權威。副職在工作中無(wú)論分管哪方面的工作，都應以領(lǐng)導集體中的一員的面目出現，代表集體說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得拆領(lǐng)導班子的臺就是拆自己的臺，給正職抹黑就是給自己抹黑。在日常的工作中，在群眾場(chǎng)合，我一定維護正職的權威，樹(shù)立正職的威信。同時(shí)我認為，分部的管理工作是否到位，除本部人員工作協(xié)調到位，主任、專(zhuān)工工作職責明確，各負其責，行政管理與技術(shù)管理分開(kāi)，在工作中多請示匯報，多交心通氣，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺外，另一重點(diǎn)是班組管理，企業(yè)中的班組管理工作，是企業(yè)落實(shí)完成各項生產(chǎn)任務(wù)、安全經(jīng)濟增效和做好思想政治工作的奠基石，是推動(dòng)企業(yè)科學(xué)技術(shù)革新進(jìn)步、增強企業(yè)競爭活力，使企業(yè)立于不敗之地的源頭。人們常說(shuō)："上有千條線(xiàn)，下穿一根針"，形象地道出了管理好班組這根 "針"的重要意義，班組是安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)。為保證安全生產(chǎn)必須建立穩固的基礎，這個(gè)基礎就是加強班組建設。因為一切規程、安全措施靠班組認真貫徹，一切生產(chǎn)任務(wù)、工作目標靠班組去完成，如果在生產(chǎn)過(guò)程中有一個(gè)班組出了紕漏就會(huì )給企業(yè)總體目標的完成帶來(lái)影響。所以，必須加強班組建設，把安全的第一道防線(xiàn)牢牢地扎在班組。以下是我對分部如何管理好班組的幾點(diǎn)設想：
一、建立健全安全生產(chǎn)責任制，確保安全生產(chǎn)不出責任事故
�。�1）健全安全生產(chǎn)責任制，對安全生產(chǎn)實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的閉環(huán)管理。堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，到崗到位，落實(shí)班組安全第一責任者為核心各級各類(lèi)人員安全責任制，任何情況下都必須保證每個(gè)職能部門(mén)、每個(gè)生產(chǎn)崗位都有明確的安全職責，做到各盡其職，各負其責，切實(shí)搞好本職安全工作。使各班組明確自己的任務(wù)、目標。把過(guò)去的被動(dòng)預防轉變?yōu)橹鲃?dòng)控制，打破粗放管理中只靠事后監察的做法，把管結果變?yōu)楣芤蛩�。要求對分部各級領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)管理人員下基層有具體規定，定期與不定期下到班組檢查指導檢修維護、檢修試驗、文明生產(chǎn)、技術(shù)培訓和基礎資料管理等等，并堅持參加班組的“會(huì )議活動(dòng)”，幫助提高活動(dòng)質(zhì)量，要求各班組真正做到作業(yè)前開(kāi)展講解安全事項、做事故預想、明確危險點(diǎn)、落實(shí)控制措施；作業(yè)后進(jìn)行分析，總結成績(jì)，吸取教訓；幫助班組加強安全基礎工作和安全信息工作，對班組在安全生產(chǎn)中創(chuàng )出的經(jīng)驗或發(fā)生的教訓，及時(shí)分析整理和反饋，為上級領(lǐng)導人組織指揮生產(chǎn)作戰略性或戰術(shù)性決策提供依據。
�。�2）堅持從嚴要求，從嚴考核，執行規程制度不走樣。在貫徹執行規程制度上，一是要通過(guò)各種有效的形式宣傳教育，提高員工執行規程制度的自覺(jué)性和法制觀(guān)念，嚴防“有法不依、執法不嚴”出現違章指揮，違章作業(yè)現象，狠抓反習慣性違章，實(shí)現“三不傷害”和設備的安全穩定運行。二是堅持一切從嚴，一貫從嚴的原則，在制定規程制度的同時(shí)，要制定相應的考核辦法（細則），嚴格要求，嚴格考核。對能夠嚴格執行規程制度避免事故發(fā)生，在安全生產(chǎn)中做出突出貢獻者及時(shí)予以表彰、獎勵；對違反規程制度者，不管后果如何都要及時(shí)進(jìn)行教育、處罰�？傊ㄟ^(guò)制訂和嚴格貫徹執行規程制度，進(jìn)一步明確安全工作在電力生產(chǎn)各項工作中的地位，把安全工作的好與壞同職工的切身利益緊密結合起來(lái)，形成良好的安全生產(chǎn)的約束機制。
二、切實(shí)做好班組工作管理，爭當××先進(jìn)班集體
�。�1）班組工作
班組工作是整個(gè)班組管理的重中之重，做好這部分的工作是做好班組管理工作的關(guān)鍵，我認為班組工作主要包括： 班組工作日志、班組計劃和工作總結三大部分。一是抓好班組工作
日志（月度總結）制定。對日常工作項目及其完成情況、人員的出勤情況進(jìn)行記錄，生成班組工作總結。及時(shí)記錄班組人員、工作項目的詳細信息。加強班組管理中的信息管理，準確向有關(guān)部門(mén)提供所需的資料和數據。二是搞好月度總結。月度總結是班長(cháng)在每個(gè)月末對一個(gè)月的工作情況的總結，
要將月度完成的主要任務(wù)，月計劃完成率進(jìn)行總結。 包括工作過(guò)程中的安全情況、好人好事、違章違紀、兩票執行情況、班組人員培訓情況（技術(shù)講課、反事故演習、事故預想、技術(shù)問(wèn)答、現場(chǎng)考問(wèn)、培訓計劃完成率）、發(fā)現設備缺陷及處理情況（設備消除率 、動(dòng)靜點(diǎn)和泄露點(diǎn)數目、泄露率）、班組出勤情況記錄以及出勤率等。三是定好班組計劃 。為了保證整個(gè)班組工作有條理、準時(shí)有效的進(jìn)行，要求在每一月工作開(kāi)始之前制定好本月的工作計劃，根據計劃內容，工作項目負責人安排好某一階段的工作，使工作有計劃的進(jìn)行下去，避免工作的盲目性，同時(shí)提高工作效率，以便主管部門(mén)對所轄班組工作監督指導。 四是寫(xiě)好工作總結（月度總結和年度總結）。
�。�2）勞動(dòng)管理
勞動(dòng)管理是對班組成員的工作成績(jì)進(jìn)行考核和評價(jià)的主要環(huán)節和手段，我認為要切實(shí)做好以下幾項工作：1、班前會(huì )、班后會(huì ) ；2、職工月度考勤記錄； 3 、職工業(yè)績(jì)考評記錄； 4、班組月度獎金分配等。
�。�3） 安全培訓
為了貫徹執行生產(chǎn)工作中 “安全第一、預防為主”的方針，要求各個(gè)班組必須定期開(kāi)展安全活動(dòng)。一是每周一次安全日（周一進(jìn)行），由班組安全員主持。重點(diǎn)檢查一周安全作業(yè)狀況，對無(wú)票作業(yè)，違章操作及其他違章行為，進(jìn)行討論分析，對今后安全作業(yè)提出要求和改進(jìn)措施。學(xué)習上級有關(guān)安全法規、規程、規定、文件、通報，安全活動(dòng)記錄由分部分管領(lǐng)導每月檢查一次，進(jìn)行評語(yǔ)并簽名。二是搞好培訓。為提高檢修人員的技術(shù)水平，抓好檢修質(zhì)量；提高員工的安全生產(chǎn)意識，真正貫徹好“安全第一，預防為主”的方針政策。必須定期的對員工進(jìn)行各種各樣的培訓、組織職工開(kāi)展技術(shù)革新等活動(dòng)，搞好崗位培訓工作，經(jīng)常開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答、事故預想、反事故演習、崗位練兵等，不斷提高班組職工的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平。培訓活動(dòng)內容主要有：技術(shù)講課、反事故演習、事故預想、技術(shù)問(wèn)答、現場(chǎng)考問(wèn)等方面�？刹扇《鄻拥男问竭M(jìn)行。三是組織過(guò)好民主生活。針對有些班組長(cháng)由于缺乏班組民主管理意識，忘記了自身勞動(dòng)者本色，工作中不是起"領(lǐng)頭雁"作用，不以身作則，團結大家加強生產(chǎn)現場(chǎng)管理，合理計劃安排安全生產(chǎn)，建立起正常的生產(chǎn)秩序和勞動(dòng)紀律，而是處處要以我為中心，任人唯親，班規民約我說(shuō)了算，不尊重群眾意愿，群眾建議意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)，這樣的班組群眾積極性不高，有一種壓抑感，群眾和班長(cháng)之間存在著(zhù)難以愈合的鴻溝。為了徹底改變此現狀要求班組應建立民主管理會(huì )議制度、民主評議制度、班務(wù)公開(kāi)制度、民主生活會(huì )制度，定期召開(kāi)會(huì )議并做好記錄，由分部進(jìn)行指導、監督避免班組出現管理誤區。四是搞好材料管理。 對班組材料管理主要是備品、備件及各種材料入庫、出庫，材料短缺情況。主要包括：材料計劃、缺少材料登記、報廢材料統計、領(lǐng)料統計等。
三、認真抓好其他各項管理，為分組經(jīng)濟安全創(chuàng )收作貢獻
一是班組檢修與缺陷管理。保證設備處于良好的運行狀態(tài)是提高我廠(chǎng)經(jīng)濟性、安全性和可靠性的關(guān)鍵。設備的可靠運行要靠良好的設備檢修質(zhì)量和合理運行操作，作為檢修班組在設備檢修中要注重提高檢修工藝及質(zhì)量，對運行中的設備加強設備巡視，做到提前發(fā)現及時(shí)消除，我廠(chǎng)的機組檢修已由原來(lái)的'周期性檢修逐步的向狀態(tài)性檢修發(fā)展，這就要求我們的班組檢修人員對設備檢修要有更高的認識，提高對設備的管理水平。
二是加強設備巡視的力度。設備巡視工作不要流于形式，要通過(guò)設備巡視工作及時(shí)發(fā)現運行設備存在的缺陷，這就要求每位員工都必須掌握一定的設備巡視技能，同時(shí)要求設備巡視必須數據化（包含機組負荷、設備的音響、設備溫度和環(huán)境溫度、振動(dòng)、油位、燈光指示等），
并且每月定期對同臺設備的數據進(jìn)行對比分析，發(fā)現異常及時(shí)向上級分管領(lǐng)導匯報，商討解決方案。
三是加強機組檢修的管理。為了配合狀態(tài)性檢修，為機組設備的檢修提供參考依據，要求各班組對所管轄設備在機組大、小修前要求進(jìn)行一次全面檢查，同時(shí)結合設備的定期巡視，監督設備的健康狀態(tài)，為設備的檢修提供參考依據，檢修后再全面檢查一次，以利對檢修質(zhì)量進(jìn)行全面的評價(jià)。以評定檢修質(zhì)量的好壞。如在機組啟動(dòng)過(guò)程中出現問(wèn)題，要對其跟蹤檢測，確保機組安全。對設備檢修管理將根據廠(chǎng)部、檢修部及部頒的有關(guān)規定編寫(xiě)適合本部的〈電氣分部機組設備的檢修管理細則〉。
四是加大外委工程的管理。首先嚴把項目外委關(guān)，分部要充分合理利用現有人員，大力挖掘潛力，杜絕班組人員沒(méi)活干，施工單位拼命干的現象。對外委項目要求委托班組進(jìn)行全過(guò)程管理，嚴禁充當甩手掌柜。對主設備的外委項目必須由班長(cháng)（技術(shù)員）進(jìn)行現場(chǎng)管理。以確保設備的檢修質(zhì)量。詳細的管理規定，將編寫(xiě)出臺〈電氣分部外委工程管理規定〉
五是缺陷管理。設備缺陷是危脅設備健康的毒瘤，各班組對設備的缺陷管理要做到“及時(shí)發(fā)現、及時(shí)消除”、“小缺陷不過(guò)夜、大缺陷不過(guò)天”，杜絕發(fā)生在設備缺陷部位不確定時(shí)產(chǎn)生的推委現象，本著(zhù)“先知、先處理”的原則進(jìn)行。本人在班長(cháng)崗位工作多年深知班組管理的好壞，直接影響到一個(gè)部門(mén)以至全廠(chǎng)，抓好班組管理是企業(yè)的重中之重，假如我有幸擔當的崗位，我將立足于基層班組，協(xié)助主任做好班組的各項管理工作，爭取用一年時(shí)間使電氣分部的班組成為真正意義上的達標班組，我也完全自信我能信任電氣副主任的職位，我將不辜負領(lǐng)導的期望。
以上是我對電氣副主任崗位的一點(diǎn)淺薄的認識，如有不妥甚至膽大妄為之處，請批評指正。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：上午好！我今年28歲，96年6月畢業(yè)于寧化師范，小學(xué)一級教師，現任長(cháng)安小學(xué)信息技術(shù)教師，總務(wù)主任競聘演講稿。在這里我以平常人的心態(tài)，參與長(cháng)安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機遇，但更重要的是一次挑戰！此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今日我本著(zhù)鍛煉自己，為各位服務(wù)的宗旨站到這里，競選總務(wù)處主任一職，希望能得到各位的支持。我的演說(shuō)主要分為三個(gè)部分。
一是我對總務(wù)工作的認識。
二是我的優(yōu)勢。
三是假如我當選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講
第一個(gè)方面，我對總務(wù)工作的認識。眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會(huì )隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現代化的發(fā)展會(huì )對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標準越來(lái)越高，一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì )動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況，公眾演說(shuō)《總務(wù)主任競聘演講稿》。具體的講有以下幾個(gè)方面：
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話(huà)說(shuō)，大軍未動(dòng)，糧草先行�？倓�(wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén)，它在提供教學(xué)設備、物質(zhì)供應、改善教學(xué)條件等方面起著(zhù)重要的作用�？倓�(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應盡的職責�？倓�(wù)工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境。解除教師的后顧之憂(yōu)，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟性原則。自力更生，開(kāi)源節流。工作中堅持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開(kāi)支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規劃。在當前教育經(jīng)費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設好，為師生創(chuàng )造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則�？倓�(wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)總務(wù)工作對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)�？倓�(wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規章制度，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。以上是我個(gè)人對總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競選演講的幾位老師，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導們，老師們：
大家好!
先作自我介紹，我叫xx，19xx年出生，專(zhuān)科畢業(yè)。20xx年參加教育工作，在xx小學(xué)任教。今天，我競聘的第一個(gè)崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。我有多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教xx多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識?
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習。20xx年參加全國成人高考，20xx年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力
在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級數學(xué)、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jì)是大家有目共睹的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒(méi)有出差錯，常受到上級有關(guān)部門(mén)贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(cháng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
四、我能理解各層次的老師?
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，協(xié)助校長(cháng)搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
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