【精選】教師競聘演講稿三篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在的社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的教師競聘演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位同事：
上午好！首先感謝領(lǐng)導和同事們的信任、支持，給我這個(gè)機會(huì )參加中層競聘演講。
我將要競聘的崗位是教導處主任一職，接下來(lái)我將從三個(gè)方面來(lái)講：
第一、堅持一種態(tài)度“既然干了，就要努力干好”！
我喜歡孩子，熱愛(ài)幼教事業(yè)，有較強的責任心和使命感。積極參加各類(lèi)進(jìn)修和學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。堅持多問(wèn)多學(xué)，多聽(tīng)取同事的建議。接手幼兒園重大的臨時(shí)性工作，努力、準確、及時(shí)，要求自己高質(zhì)量的完成！堅持自己一貫的態(tài)度“干了就要努力干好”!
第二、明白一種責任“更好的為大家服務(wù)”
我明白行政中層崗位，凡事要服從大局，不僅要協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)展各項工作，還要深入教師當中，親自參與，只有這樣才能指導好工作。另外還要積極為教職員工服務(wù)，搭建好領(lǐng)導和他們之間的橋梁。有問(wèn)題及時(shí)反饋、協(xié)調溝通，使幼兒園各項工作積極開(kāi)展，為幼兒園發(fā)展添磚加瓦
第三、競聘中層崗位的優(yōu)勢和工作愿景
我從教16年，班主任工作14年。期間，被評為嵊州市教壇新秀、教學(xué)能手、家長(cháng)滿(mǎn)意教師、師德優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班級。
有幸加入行政中層工作5年，了解行政中層的工作職責，具備一定的組織、協(xié)調、管理能力。在領(lǐng)導的提攜幫助下也取得了一些成績(jì)，完善了我園安全各類(lèi)制度預案，制作了各類(lèi)表冊，使安全工作更規范，更扎實(shí)有效五愛(ài)教師“縣管校聘”。在20xx年度和20xx年度幼兒園被評為紹興市治安安全單位，嵊州市安全工作先進(jìn)集體。今年鹿山和新興園區被評為五星級警務(wù)室，西區四星級警務(wù)室。個(gè)人被評為嵊州市20xx年度學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人。
假如本次，我有幸競聘成功，我將繼續發(fā)揮我的長(cháng)處，協(xié)助領(lǐng)導做好教導處工作，認真履行崗位職責，樹(shù)立更好的服務(wù)意識，安全工作進(jìn)一步強化“萬(wàn)無(wú)一失”的責任意識和“一失萬(wàn)無(wú)”的底線(xiàn)思維，肩負安全責任，盡職盡責。
在園長(cháng)的高度重視下，在安全分管園長(cháng)的扎實(shí)指導下，在全體教職員工的全力協(xié)作下，期待我們一起爭創(chuàng )一年又一年的平安校園！
謝謝！
教師競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
我叫xxx，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語(yǔ)教師崗位競聘。此次競聘，本人為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。我現年39歲，大專(zhuān)文化程度，中學(xué)一級教師職稱(chēng)。xxxx年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，服從領(lǐng)導分工安排，愛(ài)崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
參與這次競聘，我認為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：
1、有初中教師資格證書(shū)和合格學(xué)歷。
2、在這20年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔初三年級教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔任過(guò)班主任，教育教學(xué)成績(jì)居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是我校的骨干教師。
3、有較強團結協(xié)作、吃苦耐勞、扎實(shí)工作、追求上進(jìn)、不甘落后等精神。
4、經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，xxxx年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。
5、為了適應新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)，掌握了計算機的簡(jiǎn)單操作使用。學(xué)會(huì )了wps、word、power point、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用，學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與發(fā)達地區同步享受最新資源信息，為我校即將構建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )備課、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值，在競爭中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導分工安排，完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥(niǎo)先飛，不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。具體做到以下幾個(gè)方面：
1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內容作好計劃，設計教案，學(xué)期學(xué)年末寫(xiě)好總結。
2、合理布置并及時(shí)批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對錯情況，并及時(shí)反饋。
3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以提高，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作。
5、積極參加教研活動(dòng)，每周聽(tīng)課不少于一節，上好學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課。
6、服從學(xué)校安排，按時(shí)上下課，不遲到，不曠課，有事請假。
在以后的工作中，我將努力做到嚴格要求，嚴守紀律，勤學(xué)習，勤工作。以共同的目標團結人，以自身的行動(dòng)感染人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，辦事講效率。
我將用真情和愛(ài)心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學(xué)成績(jì)。找準自己的位置，像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻。像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結一次。我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
教師競聘演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們，下午好。
我們這個(gè)世界，一直有一項缺憾：有經(jīng)驗的'人缺少激情，有激情的人沒(méi)有經(jīng)驗。而今天呢，有經(jīng)驗的教授和有激情的學(xué)生走到了一起，組織了這樣一個(gè)“信息安全高校行”，從北郵開(kāi)始，依次走向人大、北理工、清華和北大。然后還要推向全國。這么好的一個(gè)活動(dòng)，我這個(gè)當校長(cháng)的當然應該來(lái)祝賀。
大學(xué)的特點(diǎn)可以說(shuō)就是經(jīng)驗與激情的融合。融合在一間間教室，融合在一組組實(shí)驗，融合在一個(gè)個(gè)專(zhuān)利，融合在一篇篇論文。經(jīng)驗與激情之所以能在大學(xué)里融合，從而彌補這世界的缺憾，是因為大學(xué)校園里崇尚學(xué)術(shù)的自由和平等。
科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展需要經(jīng)驗。經(jīng)驗是財富，不僅屬于個(gè)人，而且屬于社會(huì )。這也就是人們尊敬師長(cháng)的緣故。一個(gè)大學(xué)、一個(gè)社會(huì )成熟的必要標志是尊重經(jīng)驗，善待學(xué)者。
逐年增長(cháng)的經(jīng)驗，一不留心往往會(huì )掩埋激情，讓暮氣滋生。因此呢，在科學(xué)技術(shù)前沿沖鋒陷陣的總是充滿(mǎn)激情，開(kāi)始積累經(jīng)驗的青年。一個(gè)大學(xué)、一個(gè)社會(huì )成功的必要條件是愛(ài)護激情，關(guān)懷青年。
激情的青年人人渴望擁有經(jīng)驗。然而，經(jīng)驗是真才實(shí)學(xué)，經(jīng)驗靠工作積累，應該懂得，學(xué)術(shù)態(tài)度的浮躁是取得經(jīng)驗最大的障礙。
上個(gè)月召開(kāi)的第六屆全國計算機應用聯(lián)合會(huì )議，來(lái)稿560篇，錄用357篇，這本來(lái)應該是很象樣的會(huì )議，參會(huì )者應該大有收獲，可惜注冊參會(huì )人數只有147名，而最后到會(huì )宣讀論文的僅僅剩下78人。
會(huì )議程序委員會(huì )主席還告訴我，他甚至接到兩個(gè)電話(huà)，讓人哭笑不得。一個(gè)要求更改第一作者名字，原因是自己已有職稱(chēng)，擬定的新作者為了提職稱(chēng)需要一篇論文。第二個(gè)是說(shuō)不會(huì )來(lái)開(kāi)會(huì )，要求會(huì )議出具證明，說(shuō)明論文已被錄用并在第幾頁(yè)刊載。
學(xué)術(shù)界的浮躁，由此可見(jiàn)一斑。如果這樣的浮躁學(xué)風(fēng)蔓延，那么還談什么建設一流大學(xué)？還談什么建設科技強國。要說(shuō)這學(xué)風(fēng)浮躁根源，有歷史的，官本位意識幾千年；有社會(huì )的，按學(xué)歷、身份支付薪酬的勞動(dòng)分配制度；有管理的，把論文數目當作衡量人的標準；有文化的，狹隘的個(gè)人功利價(jià)值觀(guān)。當然，我們的教育，也應該承擔不可推卸的責任。
我想，一個(gè)大學(xué)真正的、非自我吹噓的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從她的學(xué)生教師參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)會(huì )議的表現就可以一目了然。因為在這里，沒(méi)有應付上級檢查的事先布置，沒(méi)有班主任點(diǎn)名，沒(méi)有任課教師提醒的目光，也沒(méi)有成績(jì)、考試和學(xué)分，這里反映的是真實(shí)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是對于科學(xué)和技術(shù)發(fā)展真正起作用的精神、態(tài)度和能力。
我今天很高興，你們學(xué)生的協(xié)會(huì )自發(fā)組織參與了這次"信息安全高校行"，有這么多學(xué)生、這么多有名教授專(zhuān)家參加，而且還是在周末。你們的協(xié)會(huì )沒(méi)有沾染上一點(diǎn)狹隘功利主義的色彩。你們組織的活動(dòng)純粹是為了學(xué)術(shù)、為了技術(shù)、為了社會(huì )的信息安全。我衷心祝愿“信息安全高校行”成功。也祝愿北郵"團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng )新"的校訓精神在你們的協(xié)會(huì )和你們組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)的推動(dòng)下，蔚然成風(fēng)。
謝謝大家。
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