村小校長(cháng)競聘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的村小校長(cháng)競聘演講稿，歡迎大家分享。
村小校長(cháng)競聘演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導，各位老前輩，年輕的同仁們：
大家好！
首先，感謝校領(lǐng)導及各位在坐的老師，給了我這么一個(gè)競職演說(shuō)的機會(huì )。今天，我演講的題目是《給我一對翅膀，我會(huì )努力飛翔》
請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我叫虞華生，九三年畢業(yè)于懷寧師范，屈指算來(lái)從教已十四年了。在初中就讀期間，我就夢(mèng)想著(zhù)當一名教師，這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響，是他們燃點(diǎn)了我對教師這個(gè)職業(yè)渴望的火花。很幸運的是，九零年我如愿以?xún)�，走進(jìn)了懷師的殿堂。三年來(lái)，我如饑似渴的吮吸著(zhù)知識的甘醇，夢(mèng)想著(zhù)有一天能站在三尺見(jiàn)方的神圣講臺上，一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年，我被分配到油塘小學(xué)，后因工作的需要被借調到楊林中學(xué)任教，六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的知識。九九年，我回到了村小，在華林小學(xué)任教，教了三年，這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉折點(diǎn)，也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來(lái)，我傾心于教學(xué)，且工作成績(jì)斐然，得到了華林村小許多家長(cháng)的肯認。零三年，我被調至前進(jìn)小學(xué)，工作了年半，因學(xué)校布局調整，我來(lái)到了陳祠高小，又工作了半年，爾后又被調到太白小學(xué)，從事教務(wù)工作，且擔任六年級班主任，教授語(yǔ)文學(xué)科。在太白小學(xué)期間，我工作勤懇，嚴格要求自己，從未有半點(diǎn)松懈。一年后，因布局重整，六年級集中在赤湖小學(xué)，我也隨軍而行。擔任六年級班主任，及教授數學(xué)學(xué)科。在赤湖小學(xué)教學(xué)期間，我一直探討數學(xué)課堂的走向，也提出了一些自己的設想，諸如：快樂(lè )教學(xué)，詩(shī)意的數學(xué)課堂等，并取得了較好的成績(jì)。一路風(fēng)雨，我來(lái)到了中心，這塊教學(xué)一線(xiàn)的基地，在這里我學(xué)到許多知識�？v觀(guān)我從教的經(jīng)歷，我只是想說(shuō)，我對教育教學(xué)的熱愛(ài)，無(wú)論哪個(gè)地方，只要需要，我就會(huì )毫不猶豫背起行囊，去實(shí)現我的夢(mèng)想。七易其地，而不敢其志，足以看出我對教育教學(xué)這片熱土的執著(zhù)，這也是我此次競聘的目的。我想作為一名村小校長(cháng)，如果對教育不抱有熱忱，何來(lái)楊林小學(xué)教育之輝煌？對此我無(wú)悔于我的選擇。
“給學(xué)生一杯水，教師要有長(cháng)流水�！蔽沂冀K堅信這一點(diǎn)，為此，我并不滿(mǎn)足我現有的知識水平。工作以來(lái)，我自學(xué)了大專(zhuān)，后又用兩年半的時(shí)間取得了本科文憑。不為別的，只是想拓展自己的知識視野，為了孩子那渴求的日益豐盈的目光。而僅提高本身的文化修養永遠是不夠的，現在的教學(xué)正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，新教材，新課程標準，更須我們與時(shí)俱進(jìn)。我們能就此囿于我們那點(diǎn)可憐的教學(xué)經(jīng)驗嗎？我想大家此刻的回答應該是和我一樣：“不能！決不能！”，是啊，我們要變，要用創(chuàng )新的理念武裝我們自己�；诖�，我在教學(xué)之余，努力饕餮著(zhù)一本本教育的專(zhuān)著(zhù)。魏書(shū)生，竇桂梅老師，關(guān)于課堂教學(xué)的書(shū)籍，我更是愛(ài)不釋手。并在課堂教學(xué)之中，努力實(shí)踐著(zhù)，也取得了一些成績(jì)：零五年，我被評為縣級骨干教師。本年度，我又被中心學(xué)校評為校級教壇新星。在老年教師觀(guān)摩課上，我所授的《贈汪倫》一課的課堂教學(xué)得到了全體教師的贊許，同時(shí)也得到了縣教研室韓老師的認可。作為村小校長(cháng)，面對新時(shí)代教學(xué)格局，更應該有求思求變的思想，更應該掌握一些創(chuàng )新理念，并模范地運用于課堂教學(xué)，從這方面來(lái)說(shuō)，我自認為堪當村小校長(cháng)的職責，當然，這離不開(kāi)大家的支持。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天�！蔽沂冀K堅信著(zhù)，老教師是我們學(xué)習的榜樣（當然，年輕教師也不例外）。老教師幾十年豐沛的教學(xué)經(jīng)歷，在現今的農村課堂教學(xué)中，仍然發(fā)揮著(zhù)不可低估的作用，而且有些還收到立竿見(jiàn)影的效果。他們幾十年風(fēng)雨奔波，對教學(xué)無(wú)怨無(wú)悔，仍不言其累，這對于處在現今經(jīng)濟浪潮中搖擺不定的年輕一代教師，不能不說(shuō)是一種精神的鼓舞。從某種意義上說(shuō)，我們年輕的教師對教育的`熱情有一半是他們潛意識點(diǎn)燃的。但老年教師的知識也比較陳舊，有的已經(jīng)老化，并且對新課程的一些理念，還不能很好地吃透，課堂教學(xué)中有些教法已不適應現今的教育對象，這是一個(gè)無(wú)法回避的現實(shí)。為此，就需要具有新思想新理念的年輕一代教師去引領(lǐng)他們，去激活他們那顆老當益壯的雄心。我甘愿俯身做這樣年輕一代中的一員。
“愛(ài)是世界上最美的音符�！苯逃鋵�(shí)就是愛(ài)的教育，特別是小學(xué)教育。作為村小校長(cháng)，不僅要尊愛(ài)我們的老教師，也應關(guān)心愛(ài)護比自己年輕的教師，更應該呵護，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生。新時(shí)代的教育對象，已不同于往日，現今的教育對象中，留守孩子較多，這部分孩子缺少母愛(ài)，假如學(xué)校不能營(yíng)造一個(gè)良好的愛(ài)的環(huán)境，孩子的厭學(xué)情緒就會(huì )與日俱增，到那時(shí)教育教學(xué)就會(huì )成為空中樓閣。作為村小校長(cháng)應有一顆愛(ài)心，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命，用一顆容納百川的心去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)溫馨的花園，果如此，我相信我們楊林小學(xué)的教育一定會(huì )有一個(gè)美好的明天。我甘愿成為著(zhù)花園中荷鋤的弄花侍者，也期待著(zhù)校領(lǐng)導及各位在坐的老師給予我這次機會(huì )。
“虛竹空心，為他人捧出一顆
落花無(wú)存，作嫁衣奉獻兩片”
這是我在太白小學(xué)任教時(shí)，寫(xiě)給我的一名學(xué)生的嵌名聯(lián)，我想以此來(lái)勉勵自己，為楊林小學(xué)教育貢獻自己綿薄之力。
我向往浩瀚的大海，更向往碧天的云霄，面對教育這片我心儀的熱土，請給我一對翅膀，我會(huì )努力飛翔！為了明天的教育，也為了教育的明天！
謝謝大家！我的演講到此結束！
村小校長(cháng)競聘演講稿2
親愛(ài)的老師和學(xué)生們:
大家好!
在九月的金秋，金菊盛開(kāi)。在這個(gè)美麗的收獲季節，我們迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)年，270多名充滿(mǎn)活力的初中一年級新生。他們的融合使我們這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)活力。我謹代表學(xué)校所有的領(lǐng)導和工作人員，向新來(lái)的學(xué)生表示衷心的歡迎，并向在過(guò)去一學(xué)年中在各方面取得好成績(jì)的全體師生表示衷心的祝賀。新的學(xué)年孕育著(zhù)新的希望和憧憬。經(jīng)過(guò)短暫的暑假和調整，我們的每一位老師和同學(xué)都充滿(mǎn)信心和斗志，站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而努力奮斗。在這里，我希望并相信，在新的學(xué)年里，我們所有的老師和學(xué)生都能在他們的工作和學(xué)習中畫(huà)出一幅美麗的藍圖。過(guò)去的一學(xué)年是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校圓滿(mǎn)完成了各項工作目標，教育教學(xué)取得了可喜的成績(jì)，創(chuàng )造了良好的局面。
20xx年，他在高中入學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。在150多名考生中，有90多人參加了中考，包括第一批重點(diǎn)線(xiàn)路的16人。還有許多學(xué)生被各種高水平的高等院校錄取。中考成績(jì)在全區中上游，受到各級領(lǐng)導和廣大群眾的高度肯定。這些成就離不開(kāi)學(xué)生和老師的辛勤工作。目前，我校擁有一支吃苦耐勞、專(zhuān)業(yè)能力強的教師隊伍，涌現出許多骨干教師和學(xué)科帶頭人。老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，盡管我們取得了巨大的成就然而，在新的學(xué)年里，我們能否發(fā)揚這些成就，創(chuàng )造新的輝煌，是每個(gè)教師和學(xué)生都應該認真思考的問(wèn)題。新學(xué)年，學(xué)校德育工作將繼續開(kāi)展以日常行為規范教育、主題教育和心理健康教育為主要內容的綠色教育。政治教育部門(mén)將繼續加強學(xué)生日常行為規范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人。我希望你能以主人翁的態(tài)度積極參與學(xué)校和班級的管理，為班級和學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展和騰飛出一份力。
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