感恩演講稿15篇[精品]

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。

感恩演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我朗誦的題目是《懂得感恩孝敬父母》

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩才會(huì )有真摯的情感；因為感恩才讓我們懂得了生命的`真諦。

　　面對父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢？面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過(guò)感恩？面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過(guò)要感恩？或許我們在關(guān)心的生活中過(guò)得太久了，我們總是認為那是別人應該做的。如果這些都是應該的，這世間還有什么是不應該的呢？從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，不知花去了父母們多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。也許你會(huì )說(shuō)，感恩，怎么感恩？現在我沒(méi)有能力感恩，長(cháng)大再說(shuō)吧。長(cháng)大，還有多久才算長(cháng)大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說(shuō)話(huà)時(shí)你能看著(zhù)他們而不是老盯著(zhù)電視，他們關(guān)心你時(shí)能跟著(zhù)答應而不是一味的頂撞，我認為這就是感恩�？晌覀冞B這點(diǎn)兒都做不到。長(cháng)大，只是意味著(zhù)他們老了；長(cháng)大，只是意味著(zhù)他們享福的時(shí)間越來(lái)越短了；長(cháng)大，只是意味著(zhù)我們更加地厭煩他們。我們長(cháng)大，他們只能更加為我們操心？

　　記得上小學(xué)四年級的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無(wú)助地看著(zhù)天空，只期望它越下越小，越下越��？看著(zhù)同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家又這么遠，不行，明天要期末考試呢，如果感冒了怎么辦？在這兒等？爸爸不在家，媽媽還在醫院打點(diǎn)滴。此時(shí)的我忐忑不安，正當我急著(zhù)跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽?zhuān)∷�怎么�?lái)了？她不是在打點(diǎn)滴么？她蒼白的臉似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊，顯得更加有氣無(wú)力�！皝�(lái)，快到傘底下，等急了吧，都是媽不好�！蔽以僖部刈〔蛔∽约�，“哇”的一聲哭了。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的父母，因為他們讓我體會(huì )到這世間擁有著(zhù)這么多的美麗。

　　愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；�蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？他們?yōu)槲覀儍A注了全部的心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，你又是否覺(jué)察到那縷縷銀絲？感恩需要我們用心去體會(huì )，去報答。親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)何覀儛?ài)您們！”那就讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)。幸�？鞓�(lè )就會(huì )時(shí)刻陪伴在你我身邊。

　　我的朗誦到此結束，謝謝大家！

感恩演講稿2

　　親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情，就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情，就像一杯奶茶，可以暖和你的心。

　　記得那是一個(gè)星期六的下午，媽媽由于須要處理一些事情，很忙很忙，我很想讓媽媽能輕松一點(diǎn)兒，能快樂(lè )一下，于是我打算為媽媽洗一次衣服。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拿出了一個(gè)洗衣服的盆，先倒了些水，然后把衣服放了進(jìn)去，還在里面放了一勺洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來(lái)，一會(huì )兒，衣服上起了很多泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡，在太陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，漂亮極了。我接著(zhù)用勁地搓著(zhù)、揉著(zhù)，一雙小手都搓得通紅了，腰也酸了，才洗這么一會(huì )兒我就覺(jué)得很累，可媽媽卻一年四季都在不停地為我操勞。媽媽是多么辛苦、多么乏累，可媽媽從沒(méi)有在我們面前叫一聲苦，喊一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的微笑。 我真覺(jué)得我對媽媽關(guān)切得太少，平常我總是向媽媽索取愛(ài)，卻沒(méi)有想到做孩子的也應當去關(guān)切父母。想到這些，我不由得加快了手中的活，還不由自主地哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　看著(zhù)污漬被我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒搓掉，我笑了，因為我希望這污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點(diǎn)兒勞累和壓力，多一些歡樂(lè )和快樂(lè )。

　　第一盆水已經(jīng)變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜地笑了，因為我仿佛望見(jiàn)媽媽的許很多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成歡樂(lè )和快樂(lè )，讓媽媽的每一天都沒(méi)有苦惱。就這樣我快樂(lè )地一遍又一遍地清洗著(zhù)媽媽的.衣服，我的腦海里呈現出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒(méi)有了乏累。

　　我剛把洗得干干凈凈的衣服晾起來(lái)，媽媽就回來(lái)了�？吹侥切┝篮玫囊路�，媽媽的眼睛里閃耀著(zhù)驚喜的目光�！拔业呐畠赫媸莻�(gè)懂事的好孩子！”媽媽連聲說(shuō)。最終媽媽還給了我一個(gè)熱情的吻。

　　通過(guò)這件事，我知道了媽媽平常有很多的勞累和辛苦，在工作上我幫不了媽媽?zhuān)�但我想：我肯定要盡力為媽媽多分擔些家務(wù)，讓媽媽感受到家的暖和，也能讓媽媽更快樂(lè )、更歡樂(lè )！

感恩演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì )感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì )塞滿(mǎn)那美妙的`回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì )給我帶來(lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

　　我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想，深埋在太陽(yáng)花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng)，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來(lái)襲的時(shí)候，釋放光芒。

　　假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長(cháng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限，世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現生命的美麗動(dòng)人。

　　謝謝大家！

感恩演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《嘆師恩》。

　　“明月松間照，清泉石上流�！泵篮玫囊饩晨倳�(huì )讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢著(zhù)知識的味道；泉水緩緩流過(guò)青色小石，隨風(fēng)拂去一片書(shū)香。

　　意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想，使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想----仿佛置身于美好的月夜下，聆聽(tīng)著(zhù)泉音，輕聞著(zhù)飄來(lái)的淡淡書(shū)香。

　　屋內，點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，我仿佛看見(jiàn)了被贊為紅燭的；被稱(chēng)為園��；被大家贊揚的老師。人們常說(shuō)：“知識改變命運�！�

　　它，改變的不只是一個(gè)國家的命運，它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運，改變了所有人的'命運。而這些知識的傳授者，則是人人皆知的老師。

　　他們，間接的改變了我們的命運。農民家的孩子是大學(xué)生；家庭沒(méi)有知識背景的孩子是大學(xué)生。

　　一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現在眼前。知識重要，但，在一旁默默付出，默默教導你的傳授者更重要。

　　他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學(xué)習，我們的未來(lái)。

　　即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學(xué)，為的還是我們的學(xué)習，我們的未來(lái)。在我們生病請假時(shí)的問(wèn)候，就像慈母一般的細心呵護，我們做錯事時(shí)的苛斥，又如嚴父一般的嚴厲。

　　他們如太陽(yáng)般照耀我心；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛(ài)也讓我們難以忘懷。

　　粉筆生涯，講臺春秋，它凝聚著(zhù)老師們執著(zhù)的追求與深沉的愛(ài)。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭發(fā)的老師會(huì )漸漸衰老。

　　綠草茵茵，白雪皚皚，年復一年日復一日的循環(huán)中，唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執著(zhù)追求如青松一般地屹立在陡山上�！盀閲鵀榧覟槊�，風(fēng)吹日曬雨淋�！�

　　他們?yōu)閲�家。為家庭，為人民�?/p>

　　經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國家做出貢獻，是他們的使命，是他們一直以來(lái)的執著(zhù)追求。

　　這是我自己寫(xiě)的。是復制的。

感恩演講稿5

　　我最喜歡聽(tīng)一首歌，這是一首手語(yǔ)歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　有一個(gè)小女孩天生又聾又啞。她父親在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，過(guò)著(zhù)貧困的生活。這個(gè)小女孩很好，很聽(tīng)話(huà)。她從不嫉妒別人的新衣服和新玩具。她只是希望每天和她媽媽在一起。

　　為了養活她，我母親設立了一個(gè)修鞋攤。她每天早出晚歸。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在門(mén)口，盼望著(zhù)門(mén)前的路，等著(zhù)媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最快樂(lè )的時(shí)候，因為媽媽每天都會(huì )給她帶一個(gè)香噴噴的年糕。

　　在她們貧窮的家庭里，一個(gè)小小的年糕給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂(lè )。

　　一天，外面下了大雨。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，但我媽媽沒(méi)有回來(lái)。小女孩靜靜地站在家門(mén)口，期待著(zhù)，期待著(zhù)，等不及那個(gè)熟悉的身影。雨，越來(lái)越大，天，越來(lái)越黑，小女孩決定每天跟著(zhù)媽媽回來(lái)，尋找自己的路。

　　她走啊走啊，走了很遠，很遠。忽然，她終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖了搖母親的身體，但沒(méi)有回答。

　　她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭放在腿上，使她睡得更舒服�？墒�，媽媽的眼睛閉不上！

　　小女孩突然想：我媽媽死了嗎！她慌張、她恐懼，她拉著(zhù)媽媽的手使勁地搖，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的.發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�小女孩拼命地哭�?zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直下著(zhù)，小女孩一直在哭。她知道她媽媽永遠不會(huì )醒來(lái)，永遠不會(huì )回家，現在她一個(gè)人。媽媽的眼睛為什么不閉上？

　　是因為不放心她？或者在那一刻，她突然明白了該怎么做。小女孩擦干眼淚，決定用自己的話(huà)告訴媽媽?zhuān)�她�?huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，做個(gè)好女兒，讓媽媽放心

　　于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上輕輕的滑落。就這樣，小女孩站在雨中，用自己的語(yǔ)言給媽媽唱最后一首歌，直到媽媽閉上眼睛

　　當我流著(zhù)眼淚聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事，當我反反復復的聽(tīng)著(zhù)這首歌的時(shí)候，我，被感動(dòng)了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢！

　　感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出

　　第一次哭，吃苦，把我們養大，教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功，他們不想回報，只想發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足和驕傲；失敗，他們沒(méi)有報怨，只有默默的支持和悉心的救濟。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事后，我們能捫心自問(wèn)：我有多想我的父母？我，是否留意過(guò)父母的生日？

　　您是否曾經(jīng)真誠地祝福過(guò)生我的父母？也許，祝福對自己來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對父母來(lái)說(shuō)，它總比什么都好，難忘，足以讓他們淚流滿(mǎn)面。因為一個(gè)懂得感恩父母的人，心中才會(huì )有愛(ài)，而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中，體現在我們行動(dòng)中的愛(ài)才能匯成愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的大愛(ài)，而只有這種大愛(ài)，我們的國家才能繁榮昌盛。

　　感恩的心，感恩父母！讓我們祝愿所有的父母永遠健康快樂(lè )！

感恩演講稿6

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好!我今天國旗下講話(huà)的內容是：

　　永存感恩之心

　　如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中美麗的朝霞;如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

　　翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它也成為我們生命長(cháng)河中一道最美的風(fēng)景。

　　古代《三字經(jīng)》里的黃香溫席中寫(xiě)道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的.蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現了他對父親心存感恩。

　　20xx年全國感動(dòng)中國人物中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的一個(gè)腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國家對自己的培養和教育，關(guān)鍵時(shí)刻用自己的生命來(lái)回報社會(huì )。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養我們長(cháng)大;感謝老師諄諄教導，引領(lǐng)我們成才;感謝同學(xué)常伴左右，一起玩耍成長(cháng)。

　　歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。如果愛(ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種社會(huì )風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì )更加美好，社會(huì )更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會(huì )更加繁榮昌盛!

　　謝謝大家。(敬禮)

感恩演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xx班。今天我演講的主題是“感恩老師”

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。

　　漸漸地，我們長(cháng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話(huà)奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話(huà)了，我們認為頭發(fā)越長(cháng)越好看；我們認為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認為我們有權利去選擇自己的愛(ài)情。當我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(cháng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的.道理中，帶進(jìn)了我們日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。

　　很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現實(shí)是不完美的，有時(shí)候挫折會(huì )讓我們消沉。當我們懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開(kāi)始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至會(huì )主動(dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當發(fā)現我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì )主動(dòng)找我們談心為我們化解；當我們對學(xué)習、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì )用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標就一定能實(shí)現。老師，您為我們做的遠遠不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里，我想對您說(shuō)一聲；“謝謝您，老師�！�

　　感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；

　　感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

　　感恩老師，給我們指明人生的方向；

　　感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。

　　您為不論我們遇到了什么，您都會(huì )與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我們所做的一切�?/p>

　　謝謝大家!

感恩演講稿8

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。

　　相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著(zhù)山區孩子們求知的'雙眸，盡著(zhù)他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。

　　我想，面對著(zhù)這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當老師將知識傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績(jì)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。

　　作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負責人的老師，還有父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習是我們的任務(wù)。當我們遇到困難時(shí)，想想對自己有過(guò)幫助的人，想想他們對自己的期望，相信各位就會(huì )充滿(mǎn)力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會(huì )勇敢起來(lái)，不會(huì )去逃避。就會(huì )像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。

　　讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧！懂得別人對自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這個(gè)美好的日子里，我想分享一下我的感恩心情。感恩是一種美好的品質(zhì)，它讓我們懂得感激別人的愛(ài)和贈予，讓我們更加珍視生命，更加感恩生命中的每一個(gè)美好瞬間和每一個(gè)默默無(wú)聞的的幫助。

　　首先，我要感謝我的父母。沒(méi)有他們的愛(ài)和關(guān)注，我不可能站在這里，成為一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)、堅韌的人。我想對他們說(shuō)，謝謝你們一直以來(lái)的愛(ài)護和支持。有你們在，我就有了前進(jìn)的勇氣和信心，愿我們一直相互包容、相互支持，共同前進(jìn)。

　　其次，我要感謝我的`老師。老師是人生路上的導師和支持者。他們教給我知識，幫助我成長(cháng)，讓我不斷完善自我。我想對他們說(shuō)，謝謝你們一直以來(lái)的教導和關(guān)懷，是你們讓我逐漸走向成熟和穩定，愿我們相互鼓勵、相互進(jìn)步，共譜人生華章。

　　最后，我也想感謝我的朋友。你們是我的伙伴和支持者，在我遇到困難和挑戰時(shí)，你們總是在我身邊，給予我堅實(shí)的后盾，伴我前行。我想對你們說(shuō)，謝謝你們的陪伴和支持，是你們讓我感受到了生命的美好，讓我變得更加堅定和自信，愿我們相互欣賞，相互尊重，一路相伴，走向更加光明的未來(lái)。

　　感恩是一種美德、一種態(tài)度，更是一種心靈之美。讓我們時(shí)刻都保持一顆感恩的心，珍惜、感激生活中的一切美好瞬間，讓生命在感恩的馨香中綻放絢麗的花朵。謝謝大家！

感恩演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；綠葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！感恩是中華民族的傳統美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車(chē)禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會(huì )，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市，到祖國最需要的地方，走進(jìn)窮鄉僻壤，田間地頭，直面實(shí)，干事創(chuàng )業(yè)學(xué)會(huì )感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的'皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會(huì )感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。

　　是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長(cháng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設我們都不懷感恩之心，那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養。見(jiàn)義勇為，樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡，人人為己，個(gè)個(gè)自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。周恩來(lái)在災難深重的舊中國，不但沒(méi)有被困難嚇倒，反倒激起他“為中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情，鄧小平的幾次沉浮，不但沒(méi)有消磨他對人民的愛(ài)，反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情，描繪出改革開(kāi)放的藍圖，使中國人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習，不斷加強個(gè)人品德修養，培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習，勵志成才，爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會(huì )和他人的人！

　　謝謝大家！

感恩演講稿11

各位老師、同學(xué)們：

　　上午好，我們今天國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。

　　“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )“感恩”。

　　學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )知道尊重他人，發(fā)覺(jué)自我價(jià)值。知道感恩，就少了鄙視，就會(huì )以同等的眼光看待全部生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現代社會(huì )這個(gè)分工越來(lái)越細的龐大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責，自己的價(jià)值，每一個(gè)人成心、無(wú)意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應常常是今后自己應當怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的`回報心里，然而對于全部社會(huì )則是非常成心義的良性循環(huán)。

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)覺(jué)自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，由于這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　同學(xué)們，“感恩“”體現在生活的每一個(gè)細節中，讓我們懷著(zhù)一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達動(dòng)身自?xún)刃牡闹x意吧。感謝春天的花草，讓我們感遭到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)會(huì )到了生命壯美的回來(lái)。感謝父母給了我們生命，讓我們享遭到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )，感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出支援之手。

　　學(xué)會(huì )感恩，用自己的雙眼去發(fā)覺(jué)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè )！

　　謝謝大家！

感恩演講稿12

同學(xué)們，大家好！

　　今天我演講的題目是《心懷感恩》。

　　因為活著(zhù)，所以我們應該感恩，如果沒(méi)有感恩，活著(zhù)等于死去。要在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好。

　　懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！碑敻袆�(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的`大學(xué)生，卻義無(wú)返顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹�恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

　　有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。

　　我們在這里通過(guò)國旗下講話(huà)正式啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng)，學(xué)生會(huì )也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們，感恩不是口號而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活！

　　感恩無(wú)處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始，體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習，快樂(lè )生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會(huì )分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì )回報是一種美德！

感恩演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》

　　感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。

　　作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的'幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學(xué)習上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣;學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人!

　　最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;

　　常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);

　　常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光

　　謝謝大家!

感恩演講稿14

xx:

　　大學(xué)之前從未想過(guò)用什么語(yǔ)言來(lái)贊美父母；一直沒(méi)想過(guò)怎么詮釋父母百分百的愛(ài)，直到大學(xué)。一切似乎都有自己的安排。那種叫做時(shí)間的東西正在無(wú)情地吞噬著(zhù)我們。父母就像一本大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì )完結。過(guò)去的美好，過(guò)去的牽掛，就像電影被反復播放。感恩，要懂得回報。

　　走進(jìn)陌生的城市，你體驗到的是無(wú)助和悲傷，時(shí)不時(shí)的電話(huà)成為唯一緩解疲勞的良藥。讓酸酸的淚水順著(zhù)臉頰滑落，感覺(jué)沒(méi)有受傷的感覺(jué)。

　　一個(gè)人在異鄉的日子有些凄涼，總讓人想家；日日夜夜似乎漫長(cháng)，常常難以忘懷。我腦子里有一陣子沒(méi)有停止思考。我現在真的很想和我的父母在一起，竭盡全力給他們讀報紙...平凡也不錯。感激，這一刻生效。

　　總是舍不得提起過(guò)去，因為有太多的惆悵。每次做事情，父母都會(huì )失望。從小嬌生慣養到大讓我脾氣很好。無(wú)休無(wú)止的爭吵讓我今天后悔莫及。捫心自問(wèn)，真正為父母著(zhù)想的人太少了。不經(jīng)意間自相矛盾，細細品味眼淚卻千言萬(wàn)語(yǔ)。年輕人有些輕佻，看著(zhù)父母臉上的`痕跡，心虛，無(wú)處藏身。感激之情從心底綻放。

　　一天天長(cháng)大，很多事情都要自己面對，脫離父母的羽翼，期待明天的輝煌。轉眼間，我進(jìn)學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月了。每次說(shuō)話(huà)，味道都不變，一家人已經(jīng)無(wú)以言表。明天的‘我們會(huì )去不同的地方，父母的愛(ài)依然和我們在一起。我只能偷偷報答他們的付出。

　　一點(diǎn)一滴的成功，快樂(lè )的學(xué)習，平安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想以一首詩(shī)來(lái)結束，這首詩(shī)是——

　　惠山下，冷岳伴尹青。節日已經(jīng)漸漸過(guò)去，依稀留下了留戀。靜靜地坐著(zhù)，心事重重，無(wú)依無(wú)靠。多愁善感的感情還是膽小的，會(huì )后悔很久。

　　細心的觀(guān)眾知道這首詩(shī)的奧秘嗎？就是每個(gè)句子的第一個(gè)字可以連成一句話(huà):“天氣冷的時(shí)候加衣服，小心著(zhù)涼�！�

　　獻給世界上所有的父母，希望我們都有一顆感恩的心去崇拜他們神圣的愛(ài)！

感恩演講稿15

　　在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯茶，為剛下班的媽媽說(shuō)一句親切的話(huà)語(yǔ)，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事情，卻飽含了對他人的感恩。而有一種愛(ài)，是嚴肅的，往往無(wú)法細訴。

　　我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個(gè)變扭，因為在上周我聽(tīng)母親說(shuō)，父親下周末會(huì )帶我去廟會(huì )，從前都是父親獨自一人去的，這次是廟會(huì )舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，因我叔叔的獨自做主而多請了客人，父親他竟然委屈我，我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，那是我向奶奶哭訴得來(lái)的，我不稀罕！

　　對父親的感恩，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。他給了我太多的幫助與關(guān)懷。學(xué)習上，他給我細心地講解難題；生活上，他給我無(wú)微不至地照顧；做人上，他那語(yǔ)重心長(cháng)的教導讓我永遠難忘。

　　他總要和我一起分析錯題原因，告訴我哪些應該注意，哪些題不應該錯。每次分析完后，他總對我說(shuō)，錯過(guò)的題下次千萬(wàn)不能再錯，不能馬馬虎虎的，每道題都應該嚴格認真思考，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，表明我已經(jīng)記住了這些話(huà)。父親對我嚴格要求，就是想讓我好好學(xué)習。

　　到了周，我照列去門(mén)衛那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補充營(yíng)養的，不過(guò)每次都是父親親自送過(guò)來(lái)，我因老師留堂晚了半小時(shí)，我來(lái)到門(mén)衛處，抬頭，毒花花的太陽(yáng)光舔著(zhù)地面，每一個(gè)角度都像是火鏡的焦點(diǎn)，父親站在柵欄外，滿(mǎn)頭大汗，他來(lái)到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，轉身我淚濕眼底……

　　在生活中，父親是我和媽媽的保護傘。記得一年的夏天，天氣非常炎熱，我穿著(zhù)一條很薄的花裙子。突然，老天變了臉，刮風(fēng)下雨，雨點(diǎn)像黃豆一樣從天上一串串地掉了下來(lái)，我冷得直打哆嗦，媽媽冷得也打戰，當然爸爸也不例外�？伤�不假思索，趕忙抱起我，并用衣服蓋在了我們的'頭上，我在爸爸的懷里就像一棵小樹(shù)苗，感到非常溫暖。爸爸的身體高大強壯，護著(zhù)我，為我擋住了風(fēng)和雨。父親也盡全力地給我創(chuàng )造良好的生活條件。從上學(xué)開(kāi)始，父親一有時(shí)間就會(huì )到學(xué)校接我上下學(xué)，保證我的人身安全。吃穿上，更是無(wú)微不至的照顧。父親為的就是讓我能在一個(gè)好的環(huán)境里，更加安心地去學(xué)習。我也會(huì )刻苦學(xué)習，讓父母滿(mǎn)意。

　　做人上，父親對我的教導是最多的，我和同學(xué)鬧了矛盾，父親知道這事后，回到家讓我先把這事說(shuō)清楚，他讓我先找自己身上的原因，自己哪做錯了。我把事情告訴他后，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：還和同學(xué)鬧矛盾，這件事主要是你的錯誤，你應該把心放寬，不要為了自己的利益而傷害別人，更不應該打架了。遇到矛盾要講道理，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你要好好反思，父親對我教導了將近一個(gè)多小時(shí)”

　　誰(shuí)都知道，母親是偉大的，何以故？母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養大。那父親呢？亦復如是！父親的慈愛(ài)如大海，讓子女有汲取不盡的生命之泉；父親的教誨像一盞燈，為子女照亮前程；父親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在此請讓我們從誠摯的心向全天下所有的父親祈禱，祝偉大的父親們永遠健康快樂(lè )！

　　擁有父親的愛(ài)，是幸福的�！暗嗡�之恩，當涌泉相報”，父親在學(xué)習上，生活中，做人上對我的幫助是無(wú)盡的，我應該不辜負他的期望，好好學(xué)習，勤奮努力，將來(lái)報答父親。

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