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感恩母校的學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-09 13:51:55 感恩演講稿 我要投稿

感恩母校的學(xué)生演講稿范文

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感恩母校的學(xué)生演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩母校的學(xué)生演講稿范文

感恩母校的學(xué)生演講稿范文1

  總是在不知不覺(jué)中時(shí)間已悄然流逝,我們一天天的長(cháng)大,從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,以往青蔥幼稚的臉龐,此刻已然有青春的萌芽氣息,思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化?粗(zhù)五年來(lái)朝夕相處的教師同學(xué)們和我們一向所處的美麗學(xué)校,心中萬(wàn)分不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

  “嚓嚓嚓,我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦,青翠的顏色格外喜人,我們都是昂首挺胸的,萬(wàn)分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領(lǐng)巾,是少先隊員啦,鮮艷在飄蕩,心境很激動(dòng)!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦,忽然間,感覺(jué)我們長(cháng)大了。

  感激福山,福山的教育理念是愉快的,積極向上的`,福山的孩子有“四氣”:大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩,我們全程參與,其中以每年的外語(yǔ)節為最值得期待最歡樂(lè )的時(shí)刻,開(kāi)啟了解世界的窗口,各國的文化融合在那里,各個(gè)班級主題的確定,教室的裝扮,教師家長(cháng)學(xué)生總動(dòng)員,鍛煉我們的各項技能,展示給大家一個(gè)回味無(wú)窮的節日!科技節,讓我遨游在科學(xué)的海洋里;冬鍛節,全校都在加油聲中揮汗;班級間的交流展示活動(dòng),我們都是全才演講者;紅領(lǐng)巾電視臺,更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,我的節目我做主!

  感激福山的教師們,不管是主科還是副科,生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓我們感覺(jué)每節課都很新鮮,歡樂(lè )中學(xué)到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗教師帶領(lǐng)下,我們走向小升初,周教師的諄諄教導,也讓我們破繭重生;依稀記得一年級時(shí)班主任王佳教師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂(lè )呵呵的數學(xué)教師宋偉薇,數學(xué)啟蒙,讓我從此愛(ài)上數學(xué);開(kāi)朗活潑的梅玉雯教師教英文太趣味啦,十分十分慶幸您能從一年級一向帶班到五年級,我們跟著(zhù)Mei一齊茁壯成長(cháng),十分十分感激您一向給予我的關(guān)愛(ài)和鼓勵,見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳印;到高年級,感激幽默詼諧干脆利落的陸慶峰教師讓我對數學(xué)的熱誠到達了空前的高漲;風(fēng)格嚴謹重視筆跡學(xué)習習慣的數學(xué)孫妍教師糾正了我只求速度不求字跡的壞習慣,讓媽媽也連連稱(chēng)贊我的數學(xué)作業(yè)也能裝裱起來(lái)啦;語(yǔ)文凌毅教師教學(xué)方法獨到別具一格,讓我對于語(yǔ)文的學(xué)習受益匪淺。在此,我要鄭重感激沙龍班教師的加班加點(diǎn)無(wú)私奉獻,為我們的小升初添磚加瓦保駕護航,使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門(mén),語(yǔ)文喬愛(ài)麗教師、數學(xué)陸蓉教師、英語(yǔ)吳緋霞教師,多謝你們!

  感激同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力,在學(xué)校的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)!一齊的朗朗讀書(shū)聲,一齊的加油鼓勁聲,哪怕一齊的打打鬧鬧聲,此時(shí)回想都十分的懷念!我愛(ài)你們!

  即將告別福山小學(xué),進(jìn)入初中求學(xué),心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長(cháng),成為了一個(gè)健康陽(yáng)光進(jìn)取向學(xué)的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文2

  花開(kāi)的絢麗,離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(cháng)路上的每一次小小成就,都離不開(kāi)學(xué)校教師辛勤的培育。

  啟航

  初進(jìn)黃小的我,一切都是那么陌生。我怯生生地抱著(zhù)書(shū)包站在教室門(mén)口,細心翼翼的向里面張望著(zhù),任憑父母怎樣勸說(shuō),都不敢想教室里挪一步。父母急了,將我往教室里拽!拔也,我不!”我哭喊著(zhù)。

  這是,一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看,一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑,乖乖的被她牽著(zhù)走進(jìn)了教室。

  她就是我的第一個(gè)教師,張教師。她的出現,使我初識了知識的趣味。她所傳授的那些最基礎的知識,成為了我學(xué)習之舟的船帆,帶我啟航,駛向無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中。

  揚帆

  她有一個(gè)尖尖的嗓門(mén),短短的頭發(fā),做事干凈利落。這是教師之一,周教師。

  三年級時(shí),我們去了逸夫樓上學(xué)。開(kāi)學(xué)那天,我看到這位教師時(shí),就情不自禁的喜歡上了她。

  她的愛(ài)滲透了我的每一方面,在學(xué)習上對我無(wú)微不至。

  每當我拿起書(shū)向她詢(xún)問(wèn)疑難時(shí),不管多煩多忙,她都會(huì )放下工作,樂(lè )呵呵的為我講解。她尊重我,從來(lái)不會(huì )責怪我。

  她為我揚起了一面高高的船帆,在知識的海洋中,我的船行的越快越好。

  乘風(fēng)破浪

  吳教師的.嚴厲是難以想象的,一向被捧在手里呵護的我,初到六年級,真有些不適應。

  他對我的不滿(mǎn)意,促使我更加發(fā)奮的學(xué)習。語(yǔ)文課上,許多名句他都能脫口而出,許多名人也是那時(shí)才曉得。

  我時(shí)常抱怨他刁鉆我,因為他提的問(wèn)題我總不會(huì ),可此刻想想,才明白,正是這些小挫折,才讓我敢于直面風(fēng)浪,毫不畏懼。

  我的教師,不僅僅僅有以上三位,學(xué)校的每位教師都是我的恩師,他們教書(shū)育人,不辭辛苦,付出的總比收獲的多。因為有了他們,才出現了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

  以后,無(wú)論我身居何方,我都不會(huì )忘記她——黃小!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文3

  我是您堅實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹,您,就是哺育我六年之久的母親。養育之恩,終生難忘。如今,當年的雛鷹,此刻能夠飛的更遠、看的更高了。沒(méi)有您,我此刻又會(huì )怎樣?所以母校,我要多謝您。

  您的懷抱,洋溢著(zhù)一股香氣,對,這是成長(cháng)的味道——紙墨的淡雅,廣玉蘭的'花香,還有一陣親切溫暖的感覺(jué)。初來(lái)您的懷抱時(shí),我就覺(jué)得這像是自我家——不,這就是自我家啊!您的這種親切,難道不該感激么?

  您的關(guān)懷,我深深體會(huì )到了。還記得一次,我在體育課上跑步,摔倒了,手掌蹭掉了一大塊肉,殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著(zhù)去擦藥,噓寒問(wèn)暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中,看到了您緊鎖的眉頭,聽(tīng)到了您飛快的心跳,母校,我的母親!那時(shí)我感覺(jué)多么溫暖啊,疼痛早已消去了大半。等擦了藥后,您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷,難道不該感激么?

  您的高興,我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P,捧著(zhù)一本本證書(shū),得到一張張獎狀,領(lǐng)到一筆筆稿費,我開(kāi)心的笑了,您也欣慰的笑了。六年的哺育,您最終得到了回報!您的這種欣慰,難道不該感激么?

  您親眼目睹一群雛鷹在藍天翱翔,您驕傲,您自豪,因為——我是您的孩子!母校,您的一切一切,難道不該感激么?所以母親,我要感激您!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文4

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家上午好!今天,我很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

  十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。三年前,我們踏進(jìn)了武高,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會(huì )茁壯而頑強地成長(cháng)。

  一年前,我們還站在跑道邊,為即將實(shí)現自己理想的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們用力地鼓掌。一年后,我們,也走上了同樣的起跑線(xiàn),接受著(zhù)大家的鼓勵和祝福,攝錄下屬于我們的回憶。今天,我們甚至能感覺(jué)自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

  三年了,武高教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識,這里更有一種特別的文化和精神,以各式各樣的形式感染和教育著(zhù)每一個(gè)人。當我們閉上眼睛開(kāi)始回憶,那軍訓操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐,那運動(dòng)會(huì )時(shí)歇斯底里的吶喊,那元旦晚會(huì )前不眠不休的排練,那夏令營(yíng)時(shí)沒(méi)有國界的歡聲笑語(yǔ),還有那籃球賽場(chǎng)上奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。

  三年了,是武高這塊沃土給了我們諸多機會(huì )。感謝武高教會(huì )我們感恩,外出郊游教會(huì )我們親近自然,弘揚公樸精神教會(huì )我們心系祖國,社團活動(dòng)教會(huì )我們團結努力……我們慶幸自己生活在武高,我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺,讓我們成長(cháng),教我們成人。

  三年中,我們需要感激的人太多、太多了。文采奕奕、學(xué)富五車(chē)的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì )到方塊字書(shū)寫(xiě)出的美好;活靈活現、巧手妙心的.數學(xué)組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言;孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀;還有博古通今、通曉天地的政史地老師讓我們喚起了對歷史和當世的關(guān)注;聰慧伶俐、努力拼搏的物化生老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會(huì )生活的人才會(huì )更幸!

  似乎再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì )我們奮斗的老師,似乎再多的贊美也無(wú)法表達我們的敬意。今天,我們終于走上了起跑線(xiàn),終于可以用實(shí)現夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報母校。

  高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費,再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。希望你們抓緊時(shí)間,打好基礎,努力學(xué)習,精益求精,邁出成功的第一步,再創(chuàng )武高新的輝煌!

  最后,真誠的祝愿每一位高三學(xué)子金榜題名,前途無(wú)量!真誠的祝愿我們的恩師身體健康,桃李天下!真誠的祝愿我們的武高迭創(chuàng )佳績(jì),蒸蒸日上!

  謝謝大家。

感恩母校的學(xué)生演講稿范文5

  時(shí)光逃去如飛,6年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了,昨日,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今日,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙教師聯(lián)在一齊,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這6年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙教師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的'懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  我們輕輕地揮手,再見(jiàn)了,母校!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天能站在這里為大家演講,我感到非常榮幸。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學(xué)習和生活幾年,最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

  而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤,在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為,當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。

  翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的`足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長(cháng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們,是他們耗費著(zhù)自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái),因為他們,你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。

  母校!此時(shí)此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻給您。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文7

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活轉瞬即逝,在這個(gè)離開(kāi)母校的日子,我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕,耳邊又響起教師的諄諄教誨,同學(xué)們的聲聲歡笑……

  “謝潤時(shí)當班長(cháng)太不負責,讓他下崗吧!”隨著(zhù)這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵,心中的太陽(yáng)最終升了起來(lái),刺破了那朵濃濃的陰云。對我來(lái)說(shuō),今日真是晴朗的一天。

  為什么不想當班長(cháng)?我無(wú)數次問(wèn)過(guò)自我。別看當班長(cháng)有許多好處:同學(xué)們對你服服帖帖,有威信;有時(shí)心境不好,還能讓那些看著(zhù)不順眼的同學(xué)給你做這做那,多威風(fēng)!殊不知,當班長(cháng)還有許多“壞處”:每一天上課都要讓同學(xué)們堅持安靜,并負責教室的衛生,有時(shí)還會(huì )成為教師的“出氣筒”……

  我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來(lái)。

  此刻下崗了,這些煩惱也隨之消失,每一天不再需要維持教室的紀律,堅持教室的清潔,也不再是教師的“出氣筒”了,“無(wú)官一身輕”,我覺(jué)得做任何事都變得簡(jiǎn)便起來(lái)。

  可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久,又再一次被陰云籠罩了。

  每當我看到新上任的班長(cháng)維護班級的課前紀律時(shí),我的'眼前也隨之浮現出以前當班長(cháng)時(shí)的一幕幕:

  “安靜!”隨著(zhù)我來(lái)到講臺前維持紀律,教室里立刻安靜下來(lái),平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí),值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

  隨著(zhù)我的卸任,為班級服務(wù)的機會(huì )也少了許多,我的心境逐漸變得失落。

  直到一個(gè)星期四,值日班長(cháng)因為不負責而被撤職,教師在選擇星期四值日班長(cháng)時(shí),我的心中才有了這樣一個(gè)想法:我要爭取當這個(gè)值日班長(cháng)的機會(huì )!我開(kāi)始為這個(gè)目標默默努力……

  最終,在我的努力與教師的信任下,我再次當上了值日班長(cháng),回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了,雖然有些累,卻那么充實(shí)……

  在這個(gè)即將離校的日子,眼前浮現出值日時(shí)的一幕幕,或成功,或失敗,或負責,或失職。都記錄著(zhù)我為同學(xué),為班級,為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感激我的教師,感激我的母校,是他們,讓我得到了一個(gè)磨煉自我的機會(huì )。下個(gè)星期四,將是我離校前最終一次值日了,我想我應當做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文8

  操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段完美的回憶。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì )成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì )變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人,就是教師。

  曾記否,我們的教師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

  雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。

  曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的`手下敗將,我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一齊游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

  曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑,無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。

  而我們,又該給母校留下些什么?

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識,摸到美德,摸到歡樂(lè ),再摸到一顆感恩的心——感激教師,感激友誼,感激母校!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文9

  母校,是我成長(cháng)的搖籃,她如同一位慈祥的母親,無(wú)微不至地照顧了我六年,六年雖然不長(cháng),可是,我卻在母校度過(guò)了最歡樂(lè )的時(shí)光。即將離別,心中不禁產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀……

  可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙,沒(méi)去理會(huì );可能我在墻上畫(huà)上一筆,不曾注意;可能……母校,您可能在哭泣?可能在為我不好的行為感到悲傷。此刻,我要離開(kāi)母校了,我舍不得同學(xué),更舍不得我的教師啊!

  記得有一次,教師在上語(yǔ)文課,每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取舉手,誰(shuí)都不想失去回答問(wèn)題的機會(huì )。我沒(méi)有舉手,因為我膽子小。教師看了看四周,她的眼光和我碰到了一齊,她便點(diǎn)了我的名字,并提問(wèn)了我。頓時(shí),我的腦子里一片空白,根本沒(méi)想到教師會(huì )提問(wèn)我。忽然間,我看到教師溫柔的眼神,她和藹地說(shuō):“別怕,仔細想一想!边@個(gè)充滿(mǎn)慈祥的眼神,剎那間,鼓勵了我,給了我自信。我毫不猶豫地說(shuō)出了答案,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的'掌聲。我永遠忘不了那個(gè)場(chǎng)面,我會(huì )永遠記得我那位和藹可親的教師。

  雖然我要離開(kāi)母校了,教師的教導和這些歡樂(lè )的時(shí)光,我永遠銘記在心里。

感恩母校的學(xué)生演講稿范文10

  光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我明白,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì )離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內,我要對您說(shuō)一聲:母校,我感激您,我永遠不會(huì )忘記您!

  站在教室的窗口前眺望,學(xué)校的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的`教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎之后我們的大門(mén),看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感激母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感激之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业慕處焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō):“母校,我感激您!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文11

  各位師弟,師妹:

  你們好!今天我坐在這里,對你們發(fā)言。對于這件事,我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà),一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

  五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險,逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì ),不要讓未來(lái)的你,討厭現在的自己! 而在此,我想說(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數,最重要的是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。

  我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的機會(huì )是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補初中時(shí)落下的'功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)!瓦@樣不斷往返著(zhù);當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習;蛟S有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

  很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。

  我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”,以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的,而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考,并且將其投入到學(xué)習當中去收獲,F在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

  其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里,我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以,現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們,我總會(huì )有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶,感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),正因為如此,我們這次才會(huì )回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

  在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠,懂得回報,熱愛(ài)生活”等的含義。

  我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人,但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的,對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō),這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

感恩母校的學(xué)生演講稿范文12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學(xué)習和生活幾年,最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著(zhù)我們的.缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

  而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤,在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為,當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!

  翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長(cháng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費著(zhù)自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái),因為他們,你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面!

  感恩母校大學(xué)生演講稿

  母校!此時(shí)此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻給您!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文13

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡聲的笑語(yǔ)流去,六年了,我們就要離開(kāi)生活已久的母校了,在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。學(xué)校,帶給我們良好的學(xué)習環(huán)境,教師,辛勤地給我們講述知識,同學(xué),課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最完美的回憶。

  走進(jìn)操場(chǎng),一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的歡呼聲響徹學(xué)校,每一個(gè)人都沒(méi)有落下,都上前為自我的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出此刻我的面前,可是應對的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng),是那么的寂靜。

  順著(zhù)樓梯往上走,就到了我們每一天汲取知識的園地,還記得以前,那里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。辯手們有的在認真傾聽(tīng)對方說(shuō)的話(huà),有的埋著(zhù)頭迷茫地看著(zhù)手中的稿子,還有的為自我一方據法力爭著(zhù);還能夠看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。

  從樓上向下俯視,能夠看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們去踏青的事,我們在路上打鬧,說(shuō)笑,歡樂(lè )沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著(zhù)沉重的個(gè)書(shū)包,觀(guān)賞著(zhù)旁邊美麗的風(fēng)景,與同學(xué)談著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà),不一會(huì )就到了目的地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書(shū)包里的食物,才發(fā)現我原先還在學(xué)校里。

  一次又一次的考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動(dòng),使我們的.學(xué)校生活更加完美。小學(xué)的學(xué)校生活雖然很歡樂(lè ),可是最終還是要離開(kāi)的;雖然我們并不能阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生,可是敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué),美麗的學(xué)校會(huì )永遠留在我的記憶里,我將帶著(zhù)對母!兄绷〉倪@份深深眷戀,踏上自我新的征程!

感恩母校的學(xué)生演講稿范文14

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我就該變成一個(gè)初中生了,在這六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。

  每一天上午的大課間都要跑步,教師讓我們跑六圈,即使天氣很熱,教師依然讓我們跑六圈,剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨,可之后我們一想教師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂(lè )和孫彩星帶我們去跑步。

  學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心,每年都會(huì )組織遠足活動(dòng),今年學(xué)!懊睢蔽覀冑I(mǎi)的零食不能超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買(mǎi)了十五塊錢(qián)的零食,我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯,吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食,帶多了只是浪費而已,而我們也體會(huì )到了學(xué)校的'用心。

  母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的學(xué)校,是您給我們供給了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中歡樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感激您,母校。

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