關(guān)于感恩的演講稿[合集]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的演講稿，歡迎大家分享。
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關(guān)于感恩的演講稿1
五月的第二個(gè)周末是母親節，作為兒女，感念母親的養育之恩，在媽媽身邊撒嬌賣(mài)乖很容易，但是，對于同樣為子女操勞一生的父親來(lái)說(shuō)，表達一聲愛(ài)意并不那么容易，說(shuō)得出口的。翻翻日歷，父親節即將來(lái)臨了，正在感慨要不要給爸爸打個(gè)電話(huà)時(shí)，兒子問(wèn)道：“媽媽?zhuān)赣H節的由來(lái)是什么呢？”我一下子被問(wèn)住了，于是趕緊百度“父親節”的來(lái)歷。
原來(lái)，父親節源于美國華盛頓州一個(gè)叫布魯斯·多德的夫人，1910年她在慶祝母親節的時(shí)候，產(chǎn)生了一個(gè)念頭，既然有母親節，為什么不能有一個(gè)父親節呢？多德和她的五個(gè)弟弟早年喪母，被慈愛(ài)的父親撫養長(cháng)大，父親在養育兒女的過(guò)程中所付出的的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。許多年過(guò)去了，他們姐弟六人每逢父親的生辰、忌日，總會(huì )想起父親含辛茹苦養家的場(chǎng)景，于是，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁設立父親節，州政府采納了她的建議宣布了設立父親節的文告，其他州政府得知后紛紛響應。后來(lái)，為了使父親節規范化，1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的會(huì )議，定于六月的第三個(gè)星期天為父親節，這個(gè)節日終于以法律的形式確定下來(lái)，并一直沿用至今。
雖然大多數人對于父親節的慶�；顒�(dòng)不像對母親節那樣重視與熱鬧，但是，作為子女，我們對父母的.關(guān)愛(ài)應該是一致的。據說(shuō)，選定六月過(guò)父親節其中也有一層含義，因為六月的陽(yáng)光是一年中最熾熱的，象征著(zhù)父親給予子女那火熱的愛(ài)。父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。都說(shuō)父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深，但是，很多時(shí)候，父親給孩子的印象總是嚴厲的。感受父愛(ài)，就像爬山，山越高越雄偉，則越難以爬上山頂，故而子女大多無(wú)法與父親親近。對于父愛(ài)，我們總是說(shuō)不出口，感觸不深。當我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得父愛(ài)的深沉，當我們懂得的時(shí)候，父親已不再年輕。是否還記得，當我們蹣跚學(xué)步的時(shí)父親鼓勵的眼神；當我們面臨人生的抉擇時(shí)，有父親殷切的建議叮嚀，他們不像母親感情那么容易外泄細膩多情，多數父親如朱自清先生筆下《背影》中的模板默默付出，潤物細無(wú)聲。
朋友們，有人說(shuō)父愛(ài)浩瀚，母愛(ài)綿長(cháng)。父母給予子女的愛(ài)，是我們一輩子都無(wú)法償還的，需要我們永遠銘記于心。在即將歌頌父親偉大的節日里，讓我們暫時(shí)拋棄忙碌停下手頭的工作，靜靜的陪他嘮嘮嗑、陪他喝喝茶；回憶我們成長(cháng)過(guò)程中與父母在一起的快樂(lè )時(shí)光、聽(tīng)聽(tīng)他講講過(guò)去的崢嶸歲月，相信這一天一定是父親最開(kāi)心的一天。
正如劉和剛在歌曲《父親》中演唱的那樣：“想想您的背影，我感受到堅韌；聽(tīng)聽(tīng)您的叮囑，我接過(guò)了自信，我的老父親，我最疼愛(ài)的人，生活的苦澀有三分，您卻持了十分，這輩子做您的兒女沒(méi)有做夠啊，央求下輩子還做我的父親”。是的，下輩子還做我的父親。因為我感受到了父愛(ài)深深，感受到了父親就是一座大山，永遠擋住風(fēng)雨讓他的子女一路前行。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應感恩。他就是——“父親”。衷心的祝愿天下所有父親節日快樂(lè )、身體健康、事事順心。
關(guān)于感恩的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節，中秋節，因為處在秋季的中期，所以被稱(chēng)為“中秋”，這個(gè)節日在我們國人心中的地位僅次于春節�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，秋濃月圓時(shí)，我們最想的就是家人能夠團圓，雖然人生所遇之事難免會(huì )有不全，但只要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人和事就會(huì )擁有碩果累累。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的`人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
感恩的心靈美勝過(guò)中秋月圓美。感恩，讓我們擁有一顆知足常樂(lè )的心去珍惜身邊的人和事；感恩，讓我們發(fā)現生活是如此的美好和富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和體會(huì )生命給我們的饋贈。中秋月圓夜帶給我們的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福體會(huì )，最后祝福學(xué)校所有的老師和同學(xué)們中秋節快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
關(guān)于感恩的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我叫，來(lái)自萊陽(yáng)級班，我為大家演講的題目是：感恩母親。
感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤著(zhù)我們的心田，使其免于干涸。它讓生命充滿(mǎn)生機，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。
人，就應對整個(gè)世界滿(mǎn)懷感恩之心。太陽(yáng)給我們溫暖，大地給我們家園，山川河流、樹(shù)木花草使我們生存的空間不再孤單。但應對這一切，我們最就應感謝的是我們的父親母親，是他們，給了我們認識大千世界的機會(huì )；是他們，含辛茹苦的把我們撫養大，教我們知識，教我們做人；是他們，不計得失，不求回報，傾其一生心血，為我們守護，為我們操勞。
我原本有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有爸爸疼著(zhù)，有媽媽愛(ài)著(zhù)，我在陽(yáng)光下長(cháng)大，幸福地感受著(zhù)春的溫暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的嚴寒。我對未來(lái)充滿(mǎn)期盼和渴望。
但是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，讓我永遠的失去了父親，永遠失去了父愛(ài)，失去了對未來(lái)的所有完美憧憬和期盼。
父親剛剛離去的那幾年，我感覺(jué)象天塌了一樣，我真的不明白就應做什么，我甚至想，人的生命既然那么容易失去，又何必苦哭追求那些所謂的幸福，我想放下所有，放下一切，甚至想放下媽媽對我的愛(ài)。
我開(kāi)始漫無(wú)目的的`活著(zhù)，開(kāi)始放松對自己的要求，開(kāi)始沉淪，開(kāi)始頹廢。母親的話(huà)，我再也聽(tīng)不進(jìn)去，老師的話(huà)，我也是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。人生的目的、人生的好處，好象從此不再是我就應研究的課題。
我的未來(lái)在哪里，我不明白，也不想明白。
幸虧一次偶然發(fā)生的爭執，把我從懸崖絕境邊拉了回來(lái)。
那一次，應對我的不爭氣的無(wú)理狡辯，媽媽沒(méi)有給我任何回旋的余地，而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得，從小到大，那是媽媽第一次打我，我永遠忘不了那一巴掌，更忘不了媽媽打完我時(shí)，那雙充滿(mǎn)憐愛(ài)與怨恨的淚眼，她恨我放下自己，恨我不爭氣，她失望了，絕望了，她要放下我這個(gè)不爭氣的女兒。
望著(zhù)媽媽婆娑的淚眼，我突然感覺(jué)到：媽媽老了。那一瞬間，從小到大的一幕幕又涌此刻我的眼前。從走路到說(shuō)話(huà)，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，父母用淳樸與善良澆灌著(zhù)我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè )茁壯地成長(cháng)。有多少次摔倒過(guò)，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作；有多少個(gè)夜晚，我在燈下溫習功課，父母也在燈下靜靜地坐著(zhù)，默默地陪伴我。讀書(shū)累了，爸爸為我削個(gè)蘋(píng)果；口渴了，媽媽遞上一杯水；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)；高興時(shí)，象朋友一樣與我一齊分享快樂(lè )。
我已經(jīng)失去了父親，我不想再失去親愛(ài)的媽媽。
那一刻，我似乎突然明白了媽媽的良苦用心，忽然覺(jué)得就應長(cháng)大了，就應開(kāi)始回報媽媽。
我失去了親生父親，而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽?zhuān)チ讼噜橐阅陌閭H，失去了丈夫的女人，就是齊斬斬折斷的琴弦，只能在雨夜長(cháng)久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來(lái)，都是為她了她那不爭氣的女兒啊。
那一次我哭了，我為我的不懂事而難過(guò)，更為我的不爭氣而心痛。
深夜里母親咬著(zhù)被角悄悄流淌著(zhù)為女兒的淚，母親默默承受了一切，付出了一切，卻沒(méi)有把背后隱藏著(zhù)的痛苦、辛酸、委屈展此刻別人的面前。
商振旭說(shuō)的好：母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。我想是的，細雨中總有母親那溫暖的手牽伴著(zhù)我，總有一個(gè)聲音為我帶路，總有一個(gè)呼喚飄在我的心頭，心靈從此不再暗淡無(wú)光。
感恩的心，感謝有你。我沒(méi)有任何理由不去努力把一切做到最好，沒(méi)有任何的理由不去愛(ài)你，更沒(méi)有任何理由不去感謝你――我的母親。
也許如水的時(shí)光會(huì )淡去無(wú)數的回憶，但是你給我的愛(ài)，我會(huì )把它當作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。
在冬天的時(shí)候，每一片葉子落下來(lái)，都會(huì )沉浮于地下，把它的一切奉獻給樹(shù)，那是樹(shù)的感恩，那是綠葉對根的情誼。每個(gè)人的心中都有一顆金色的種子，當它遇到一縷和煦的陽(yáng)光，就有一道愛(ài)的光芒。
感恩母親，感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)惴鑫易叱龅谝徊�，又扶我走上正路，從此，你的女兒不�?huì )消沉，不再墮落，而會(huì )堂堂正正的做人。
讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心吧，用心傾聽(tīng)樹(shù)木小鳥(niǎo)的輕唱，用心感受太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，用心感受花朵的芬芳，對世間的一切充滿(mǎn)著(zhù)感恩，讓我們一齊成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。
關(guān)于感恩的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天站在這里，首先感謝老師和同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給我的機會(huì )。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們學(xué)校的少先隊員就開(kāi)展了學(xué)習感恩的活動(dòng)。最近幾天參加了各種活動(dòng)，有很多感受想和大家分享。
前不久看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運的不公，也沒(méi)有抱怨父母沒(méi)能讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用毅力奮斗，學(xué)了很多外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她用筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感到生活幸福。但是我從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)看藍天，聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，大聲呼喚我的心為——。我覺(jué)得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福？
我們應該感謝父母給了我們生命。他們不知道在我們成長(cháng)的歲月里，他們付出了多少努力，但他們從來(lái)不指望我們將來(lái)回報他們。只要我們健康快樂(lè )，他們就會(huì )無(wú)比欣慰。烏鴉媽媽年紀大了，不會(huì )飛了，小烏鴉就趕緊捉蟲(chóng)子喂媽媽吃。小羊羔感謝媽媽喂它，于是跪在媽媽面前吃牛奶以示感謝。我覺(jué)得：我可以幫媽媽做家務(wù)，不要讓媽媽太累；我想少花點(diǎn)零花錢(qián)，因為這是我父母辛辛苦苦積攢下來(lái)的；我想更努力地學(xué)習，讓忙碌的父母笑得更開(kāi)懷，更年輕。我們應該感謝學(xué)校和老師。我們感謝學(xué)校對我們的.培養。是學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和鍛煉身體的機會(huì )。如果你對學(xué)校充滿(mǎn)感激之情，你會(huì )隨意違反學(xué)校的規章制度嗎？你怎么能不關(guān)心學(xué)校的財產(chǎn)？不保護校園環(huán)境？上課要認真聽(tīng)講，不要麻煩老師給我們講第二遍；我要把每一份作業(yè)都做整齊，以免批改作業(yè)時(shí)讓老師皺眉頭；我想.
我們感激太多。只有懂得感恩，才能讓我們感受到愛(ài)，才能讓我們少抱怨多滿(mǎn)足，才能讓我們的生活更美好。
關(guān)于感恩的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
說(shuō)到感恩，它是我們民族的優(yōu)良傳統，是每個(gè)人都應有的基本道德準則，也是做人最起碼的修養�！暗嗡�，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著(zhù)感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，同學(xué)們，當你們能積極進(jìn)取，認真思考，主動(dòng)參與，嚴格遵守規章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時(shí)簡(jiǎn)單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現�，F在我們站在這里，凝望著(zhù)莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛(ài)家、愛(ài)國，愛(ài)集體等等，這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，一定會(huì )處處感受著(zhù)快樂(lè )，就能發(fā)現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽(yáng)光里�！百浫嗣倒�，手留余香”，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
老師們、同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的'心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。讓我們伴著(zhù)清風(fēng)，向著(zhù)國旗，用感恩的心，展現風(fēng)采，承擔生命的責任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！
關(guān)于感恩的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》。
在美國，“感恩節”是每年11月的最后一個(gè)星期四。在那一天，人們聚在一起，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝和慶祝那些在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，盡最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過(guò)感恩節。
“報恩”也是中華民族的傳統美德，如“滴水之恩，泉之所報”，“但多少愛(ài)有寸長(cháng)草，泉之三輝”，這是我們祖先留下的教誨。用感恩的心去看世界，你才會(huì )真正的快樂(lè )。
每天早上，當我們去學(xué)校和父母告別時(shí)，你想說(shuō)一句謝謝嗎？為了我們的安全，為了我們的衣食，為了我們的成長(cháng)，他們付出的不僅僅是汗水，還有辛勤的'勞動(dòng)。你對此有感恩之心嗎？每天早上，當我們走進(jìn)校園時(shí)，我們會(huì )看到高大的樹(shù)木
、美麗的花草、綠色的長(cháng)廊、整潔的教室……此時(shí)此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是老師、同學(xué)共同營(yíng)造的，我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習、生活、是多么幸福！對此，你是否懷有一顆感恩的心？
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養育我們，我們應感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng )造了成長(cháng)環(huán)境，我們應感謝學(xué)校，回報學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩，就會(huì )少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì )寬闊一些；心懷感恩，就會(huì )少一點(diǎn)斤斤計較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì )美好一些；學(xué)會(huì )感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì )感恩，才懂得回報；學(xué)會(huì )感恩，才懂得奉獻。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得友誼，我們就能承擔責任，我們就會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福。
謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間如流水，我們已經(jīng)到了五年級。首先，我要向所有的老師表達我誠摯的敬意和感謝。在過(guò)去的五年里，所有的老師都努力工作，無(wú)私奉獻，教授我們知識，啟發(fā)我們的智慧，規范我們的行為。而且，更重要的是，老師教給我們做人的道理，培養我們認真和負責任的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)和進(jìn)取的精神，使我們在走向未來(lái)的路上有一個(gè)好的開(kāi)始。
在過(guò)去的5年里，你們?yōu)槲覀兿牧?年的青春，你們也為我們承擔了5年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮呐�，你只顧付出，卻不求回報。
時(shí)間可以沖淡我們的`記憶，很多事情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被遺忘。然而，我們不會(huì )忘記老師們現在所培養的感情，將來(lái)也不會(huì )忘記。我們將永遠銘記各位老師，你們帶領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了日漸懂事的學(xué)生。無(wú)論我們將來(lái)去哪里，我們都將永遠記住，是你們引領(lǐng)我們踏上了人生的第一步。
感恩您，老師，是你們讓我們充滿(mǎn)自信，超越自我。你們用事實(shí)向我們證明：學(xué)習不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，是通往未知世界的鑰匙。你們教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現更廣闊的天地。你們讓我們在知識的海洋中自由遨游，讓我們的生活充滿(mǎn)驚喜！
感恩您，老師，是你們讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習經(jīng)驗，在困難中用我勇往前進(jìn)，在黑暗中尋找光明。你們給了我們思考的勇氣，同時(shí)又要求我們寬宏大量。你們將美放在我們心里，使我們得到教誨和見(jiàn)識。
也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你們講課的每一個(gè)細節都會(huì )被我們遺忘，但是你們的熱情、勇氣和愛(ài)會(huì )永遠留在我們心中，讓我們難忘。
感恩您，老師，是你們讓我們知道，生命可以像紙一樣薄，一樣輕，可以像海一樣深，可以像天一樣寬，我們必須做出自己的選擇。你們帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現，都向我們展示了知識海洋中智慧的光芒。
親愛(ài)的老師，我們將永遠記住你們，永遠感恩你們，謝謝你們的一路相伴。
關(guān)于感恩老師的演講稿篇感恩是中華民族的傳統美德之一，每個(gè)人都應懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人，感激給我生命的父母；感激讓我成長(cháng)的多彩生活；感激給我友情的同學(xué)，但我更要感激給我精神財富的教師，因為是她們打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，給了我騰飛的翅膀，讓我在知識的海洋里盡情遨游。
如果教師是枝繁葉茂的大樹(shù)，我就是破土而出的幼苗；如果教師是廣闊無(wú)邊的藍天，我就是自由自在的小鳥(niǎo)；如果教師是辛勤耕耘的園丁，我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我，讓我不斷茁壯健康成長(cháng)。
記得三年級的時(shí)候，我第一次參加演講比賽，看著(zhù)臺下那么多教師和同學(xué)，心里直打鼓，十分害怕：如果說(shuō)錯怎樣辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎樣辦？我的心就像一團亂麻。這時(shí)班主任劉教師看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。我似乎聽(tīng)到她在為我喊“加油”！那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻，讓我重新找到了自信。比賽最終結束了，我獲得了一等獎的好成績(jì)，心中那顆大石頭才總算落地了。這時(shí)教師的眼中是多大的欣慰��！教師，多謝您的目光，是您給了我最大的鼓勵與支持。
劉教師的教學(xué)水平也很棒。為了制作出栩栩如生的課件，她不明白犧牲了自我多少的休息時(shí)間，但她卻從不知疲倦，毫無(wú)怨言。她從來(lái)都是用靈活的方法來(lái)教學(xué)，寓教于樂(lè )，讓我們學(xué)習起來(lái)更有勁，效果也更好。比如學(xué)課文時(shí)，以課本劇的形式讓同學(xué)們分主角進(jìn)行表演，讓我們身臨其境，快速提高認識，加深理解；劉教師還經(jīng)過(guò)制作發(fā)放陽(yáng)光幣的形式，鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，逐漸養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣。劉教師的這些教學(xué)方法，都取得了很好的效果，使每次語(yǔ)文考試我們班在級部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語(yǔ)文。
教師的恩情說(shuō)也說(shuō)不完，敬愛(ài)的教師，您燃燒了自我，照亮了他人。我要對您說(shuō)一聲：感激您，我的教師，感激您為我們所做的一切！
關(guān)于感恩的演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，還是十分溫暖，而我那顆輕松快樂(lè )的心上，仿佛被人撒上了一把塵土，變得惆悵萬(wàn)分。在不久之后，我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，良詞妙句，也無(wú)法表達我那深深的懷戀之情。
在我的腦海中，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的是老師！老師給予了我們許多知識，讓我們輕叩知識的大門(mén)，感受知識的魅力；老師給予了我們許多關(guān)懷，讓我們再次感受到了母親的溫暖；老師給予了我們許多支持，為我們在心灰意冷的時(shí)候撐起了一片天……望著(zhù)在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā)，我情不自禁地回想起在課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調和獨特巧妙的構思是那么引人入勝；老師那精彩動(dòng)聽(tīng)的故事情節讓人身臨其境；老師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境……當我犯了錯誤時(shí)，是老師使我充滿(mǎn)了勝利的勇氣，撥開(kāi)我心中的迷霧；當我取得成功時(shí)，是老師堅定我繼續前進(jìn)的信心，鼓勵我再接再厲。我獲得的知識，都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水，我每前進(jìn)一步，都凝聚著(zhù)老師的心血。再見(jiàn)了！老師！
在溫暖的班集體中，那一個(gè)個(gè)各形各色的同學(xué)我永生難忘：有的剛毅頑強，有的沉默不語(yǔ)，有的.樂(lè )于助人……正因為有了他們，我們班才像個(gè)大家庭。在我們一個(gè)個(gè)同學(xué)的努力下，拔河比賽的冠軍手到擒來(lái)，接力比賽的獎狀如甕中捉鱉。當大家團結一致獲得勝利的時(shí)候，免不了會(huì )有幾張笑臉熱淚盈眶……��！再見(jiàn)了！同學(xué)！
就這時(shí)，校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一簇草叢，每一塊瓦石，每一處角落，都隱藏著(zhù)我們豐富多彩的故事。在春天，我們尋找剛剛鉆出地面的小草；在夏天，我們捕捉隨處亂跑的螞蟻；在秋天，我們仰望成群南飛的大雁；在冬天，我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見(jiàn)了！母校！
在前幾天，我們要照畢業(yè)照，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，可我心里卻像打翻五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，一切準備完畢，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，那時(shí)我心潮起伏……如今，我凝視這畢業(yè)照，當我看到那熟悉的學(xué)校背景，不由得感到幾絲心酸，那一張張燦爛的笑臉，那一個(gè)個(gè)嶄新的凳子，都將成為我生命的一部分，我好想哭啊，但我欲哭無(wú)淚，哎！我真不忍心離開(kāi)我的母校��！我幻想著(zhù)時(shí)光可以倒流，我幻想著(zhù)時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演！此時(shí)此刻，我只能無(wú)可奈何地說(shuō)：
“再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我五年的母校！”
關(guān)于感恩的演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：感恩父母。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻龅锰嗔�，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里！
“媽?zhuān)阈量嗔�！”。記得您常常因為自己沒(méi)文化，不懂教我做習題而自責。請您不要自責，您知道嗎？您雖不識多少字，但您會(huì )講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，長(cháng)大了才有出息。您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識。謝謝您！
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最?lèi)?ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟支柱，沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌，每當看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對您說(shuō)：“爸，你辛苦了！”。您對我的關(guān)懷，我更是難以用言語(yǔ)表達了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因為我總能感到有一股暖流涌進(jìn)心頭，謝謝您給我的溫暖！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)诖藘鹤诱嬲\地對你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”。
關(guān)于感恩父母演講稿18
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)是這個(gè)世界的溫度。有愛(ài)在，這個(gè)世界才不會(huì )寒冷；有愛(ài)在，人的心中才會(huì )春天永駐。
我有愛(ài)，我愛(ài)著(zhù)世界萬(wàn)物，但是我更愛(ài)我的生我養我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄�，我才有機會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上，因為他們，我才會(huì )成為社會(huì )的一份子，因為他們，我才體會(huì )到愛(ài)的真諦。
我愛(ài)他們，但遠遠比不上他們愛(ài)我的那種感情，俗話(huà)說(shuō)不生子不知父母心，但是我們就必須要等到那時(shí)才知道父母的不易，父母對我們的愛(ài)嗎？
同學(xué)們，我們仔細想想，現在我們的一切都來(lái)源于誰(shuí)？我們的衣食住行，哪怕是你的一根頭發(fā)絲，都是從哪來(lái)的？還不是源于我們的父母！假如沒(méi)了這些，你還會(huì )有什么？
同學(xué)們，隨著(zhù)我們不斷的`長(cháng)大，父母也在一天天變老，當你看見(jiàn)年輕美麗的媽媽臉上顯現出一條條皺紋，那曾經(jīng)英俊瀟灑的爸爸頭發(fā)上布滿(mǎn)了銀絲，當看到他們布滿(mǎn)厚繭的雙手時(shí)，大家心里有沒(méi)有心疼？
同學(xué)們，現在的我們正處于青少年叛逆時(shí)期，許多人在這個(gè)時(shí)候與父母鬧小個(gè)性，各種攀比現象不斷出現，沒(méi)錢(qián)了就回家折騰父母，看到自己的同學(xué)穿自己也要穿，不斷地向父母要錢(qián)，就好像父母是取款機有花不完的錢(qián)。
同學(xué)們，看看自己，再想想我們的父母，當我們拿著(zhù)父母的錢(qián)坐在教室里學(xué)習，有時(shí)候甚至把這種大好時(shí)光用來(lái)玩手機看小說(shuō)，咱們的父母又在干什么呢？你坐在屋子里享受著(zhù)暖氣帶來(lái)的溫暖，父母可能還在干活，并不是所有人的家都是在城市，也不是所有人的父母都白領(lǐng)，如果你拿著(zhù)父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)去玩、去攀比，有沒(méi)有感到心里有多大的愧疚。
同學(xué)們，咱們是否了解過(guò)父母小時(shí)候的生活環(huán)境，我們現在大部分都是獨生子女，我們的父母確兄弟姐妹很多，我們現在是可以自己慣自己，讓父母也慣著(zhù)自己，但我們又何曾知道我們的父母曾經(jīng)的艱苦。他們的衣服補來(lái)補去，衣服傳著(zhù)穿，只有過(guò)年才可能會(huì )有新衣服，雞蛋饅頭也很長(cháng)時(shí)間才能吃上一次，所以他們現在才會(huì )無(wú)條件的慣自己的孩子，寧可苦了自己也不委屈孩子。同學(xué)們如果讓我們體驗一下那種生活，我們恐怕連勇氣都沒(méi)有。
同學(xué)們，想想他們的不易，再看看自己的無(wú)理取鬧行為，心里有沒(méi)有一絲的愧疚。同學(xué)們，我們在座的每一位都肯定有鋪張浪費行為，當浪費食物時(shí)，也有沒(méi)有想過(guò)農民伯伯汗滴禾下土的辛苦；當舍棄衣服時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)縫紉者的那一針一線(xiàn)的不停歇的勞作；當你捧著(zhù)膨化食品吃的津津有味，對馬路上那不起眼的一毛錢(qián)置之不理時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己的父母又沒(méi)有想過(guò)別人的付出。
有一首詩(shī)不知道大家還能否記得，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，雖然是短短的20個(gè)字，但確隱藏著(zhù)多大的內涵，雖然有人能夠理解，但是否有人真正的珍惜。
同學(xué)們，我們也漸漸長(cháng)大，也漸漸懂事，也要懂得父母心，不要一味的感覺(jué)父母欠我們的，不要一味的耍小脾氣，不要傷父母心，愛(ài)父母就要多心疼父母，心疼父母就要多體諒父母的不容易，就要感恩父母。
最后，我們一起對父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們。
關(guān)于感恩的演講稿10
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)分享的主題是“感恩的心態(tài)”。人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，其中充滿(mǎn)了曲折和波折。面對人生中的困難和挫折，我們不能氣餒，不能失望，而應該保持一顆感恩的心態(tài)。
感恩，不是一種虛偽的態(tài)度，而是一種真正的情感。人們常常會(huì )認為感恩是一種顯然的事情：我們應該感謝自己的父母、自己的朋友、自己所擁有的……但感恩要做到內心真正的融入，就需要我們有自己獨立思考能力的領(lǐng)悟。這種領(lǐng)悟源于我們對自己和周?chē)h(huán)境的認知和感知。每天，當我們呼吸到新鮮的空氣，當我們吃到美味的'食物，當我們看到美麗的花朵，都應該充滿(mǎn)感恩的心態(tài)。
更重要的是，當我們面對挫折和困難時(shí)，我們更應該保持感恩的心態(tài)。因為困難越大，我們需要感恩的東西就越多。這個(gè)時(shí)候，我們要感恩能夠生存的機會(huì )，感恩自己的勇氣和奮斗精神。我們要在感恩的心態(tài)下，充滿(mǎn)希望地面對困境，克服困難。最后，我想提醒大家的是，感恩的心態(tài)不是一朝一夕可以養成的，需要我們長(cháng)期堅持。在我們進(jìn)行每日的生活和工作中，充滿(mǎn)感恩的心態(tài)會(huì )讓我們的人生更加充滿(mǎn)意義和價(jià)值。
謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì )感恩待人》。
俗話(huà)說(shuō)，生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。是啊，因為我們每個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩，這個(gè)世界才會(huì )變得多姿多彩，因為我們懂得感恩待人，我們的友情才是真摯的，也讓我們感到生命的真諦和價(jià)值所在! 感恩待人是我們中華民族的傳統美德，它無(wú)處不在，在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，要感恩和被感恩的人有很多很多。首先要感恩的是我們的父母親，正是他們賦于我們寶貴的生命，讓我們有幸來(lái)到這個(gè)絢麗多彩的.世界。我們才能體會(huì )到人間的真善美。他們默默地為我們付出一切而不辭勞苦地養育和照顧我們，讓我們能吃好、穿好、學(xué)好，健康地成長(cháng)。同學(xué)們，難道我們還有理由不好好學(xué)習來(lái)報答父母、感恩父母嗎?
接著(zhù)，我們要感恩我們的老師。常言道：“一日為師，終生為父”。老師們的辛勤付出，給予我們無(wú)窮的智慧，讓我們在知識的海洋中不斷地遨游�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成淚灰成干”，他們如蠟燭般照亮了我們，指引著(zhù)我們不斷地向前進(jìn)�；蛟S有些同學(xué)不愿接受老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你今后的人生才會(huì )減少遺憾和后悔啊。同學(xué)們，難道我們不應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)感恩老師，回報老師對我們的教育嗎?
最后，我還要感恩自己身邊的朋友，在我們困難無(wú)助時(shí)給予無(wú)私的幫助，在我們傷心失望時(shí)給予真誠的安慰，在我們孤獨寂寞時(shí)陪伴著(zhù)我，正是他們真誠的關(guān)心和陪伴，我們的生活才會(huì )變得豐富多彩。同學(xué)們，我們難道還不應該坦誠相待，感恩他們嗎?
在人生的道路上，感恩總是伴隨著(zhù)我們每個(gè)人，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧。我堅信，只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的明天將會(huì )變得更加美好!
我的發(fā)言結束了，謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。
我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應聘，經(jīng)理問(wèn)他：你替父母洗過(guò)身子嗎？從來(lái)沒(méi)有。明天這個(gè)時(shí)候，請你再來(lái)一次吧！
不過(guò)有個(gè)條件，來(lái)這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎？貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢(qián)生活。青年回到家，看著(zhù)勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說(shuō)腳，我還是能洗的。在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現母親的`腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書(shū)的時(shí)候，我心安理得的花著(zhù)母親的錢(qián)，現在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的！第二天，青年來(lái)到公司，對經(jīng)理說(shuō)：如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。
經(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：你明天到公司上班吧！然而，在去年的9月，在某校報到的時(shí)候，校園內肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(cháng)；領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(cháng)；甚至在新生宿舍里，忙著(zhù)擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(cháng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問(wèn)清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著(zhù)腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報到點(diǎn)。
兒子卻拿著(zhù)一件小包裹，輕輕地跟在后面一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對比��！在開(kāi)學(xué)之時(shí)，我祝愿各位學(xué)有所成；我更希望大家牢記母親的腳和父親的腰這兩件事，因為人最適宜修讀的學(xué)科就是人。學(xué)生要懂得體貼別人體貼父母撫養兒女的艱辛歷程，體貼教師培養學(xué)生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見(jiàn)，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學(xué)生，包括學(xué)習吃力的學(xué)生。
請讓我和各位一起記�。阂o母親洗腳，不讓父親彎腰。這里說(shuō)的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們洗腳，不能讓他們彎腰��！我的演講到此結束
謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家下午好！
一株幼苗因為陽(yáng)光的照耀，它才擁有了甘甜的果實(shí)。一只小鳥(niǎo)因為天空的奉獻，它才擁有了飛翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光，就像小鳥(niǎo)要感恩無(wú)私的天空。是父母用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)避雨的地方，給我們鋪設了一條洋溢著(zhù)歡笑、溫暖的成長(cháng)道路。
雖然我們還不能給父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的`試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )撫慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。
一直以來(lái)，我在尋找，"母校"到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案
是很膚淺的。
"母校"，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊
形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)"母校"，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的'無(wú)形的財富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
關(guān)于感恩的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要去分享的一個(gè)話(huà)題是關(guān)于“感恩”的。感恩是一種健康的心態(tài)，是對他人給予的幫助的一種回報的情感，是帶有濃烈的情感色彩的。
我們來(lái)到這個(gè)世上首先要去感恩的人是我們的父母，他們孕育我們，讓我睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這個(gè)新的世界。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到走路，都是他們在幫助我們，父母是我們親人，是我們的老師，也是我們的引路人。我們一天天的在長(cháng)大，他們卻一天天的在老去，歲月從不饒人。我們要趁著(zhù)時(shí)光還這么美好，努力的去回報父母對我們的好，對我們的關(guān)愛(ài)。感恩他們，是為人子女必須要做的，因為我們現在所有的.東西都是父母帶給我們的，父母從不欠我們什么，而是我們欠他們的。生而為人就要去懂的感恩，要知道動(dòng)物都有感恩的心，何況我們人呢？大家小時(shí)候一定看過(guò)烏鴉反哺老鴉的故事，鳥(niǎo)兒都懂的感恩，都知道在它母親年老時(shí)去喂養，我們不可能還不如一直烏鴉吧。
當然，除了要感恩父母以外，我們還要感恩求學(xué)路上的老師們，沒(méi)有老師在學(xué)習路上的指導和引導，我們會(huì )走錯很多路，會(huì )經(jīng)歷更多的艱難才能取得成功。在學(xué)校，是老師在給我們上課，下課辛苦的備課，幫我們批改作業(yè)，幫助我們改正錯誤，教育我們做一個(gè)優(yōu)良品德的人。老師是我們學(xué)習上的恩人，更應該要去感恩，如諾沒(méi)有老師在前面引路，我們的學(xué)習不會(huì )這樣輕松。父母是我們的第一任老師，他們教我們說(shuō)話(huà)，教我們走路，但是他們隨著(zhù)我們長(cháng)大，就要不斷的奔波為我們賺錢(qián)養家，所以是沒(méi)有太多的時(shí)間去管理我們的，因而學(xué)校里的老師就起到很大的作用了，很多的道理我們是從老師那得到，從書(shū)中獲取的，所以老師的恩情不能忘，一定要記得，他們?yōu)槲覀円哺冻隽撕芏唷?/p>
那么同學(xué)們，我們要做個(gè)知感恩、懂感恩的人，這是我們立于世上必須要明白的道理，不懂感恩，為人處世不是合格的。要建立和諧美好的社會(huì )，我們必須要去感恩，感恩父母，感恩老師，感恩親人朋友，感恩在外伸手提供幫助的人，這樣美好和諧的社會(huì )才會(huì )真正的建設起來(lái)，我們的人生也才更有意義。感恩也是為人的基本道德，我們要時(shí)刻懷抱感恩。
謝謝大家！
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