學(xué)會(huì )感恩的演講稿精選15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )感恩的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是1141班的杜桂文，今天我演講的題目是【常懷一顆感恩的心】。
讓我先給大家講一個(gè)故事：有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起，自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
是的，感恩。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，這一切，都是別人給予的，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生活懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。
美國總統羅斯福的家曾經(jīng)失竊，財物損失嚴重。朋友聞此消息，就寫(xiě)信來(lái)安慰他，勸他不必把這件事放在心上。羅斯�？偨y很快回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我一切都很好。我想我應該感謝上帝，因為：第一，我損失的只是財物，而人卻毫發(fā)未損；第二，我只損失了部分財物，而非所有財產(chǎn)；第三，最幸運的是，做小偷的是那個(gè)人，而不是我……”
對任何人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯�？偨y卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴了我們，生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，常懷一顆感恩的心，才能勇敢地面對挫折和失敗，常懷一顆感恩的心，才能時(shí)刻保持健康的心態(tài)，積極地生活。常懷一顆感恩的心，我們更懂得尊重，才更能體現自己的職責。常懷一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的.兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！毙毂居碛盟卸鞯男�，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實(shí)現了他的人生價(jià)值。
你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對生命的尊重。因為愛(ài)，而多了感動(dòng)，世界，也因為感動(dòng)，而多了感恩。
說(shuō)到感恩，我很想感謝一個(gè)人。
那是一個(gè)寒冷的早晨，教室里傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，角落里，一位女老師，不停地拿起講臺階沿上的水杯，遞到飲水機的熱水接口，接滿(mǎn)，再輕輕把蓋子擰緊，放下，又拿起。她沒(méi)辦法在每一天的早晨都為孩子們這樣做，她有小孩子需要照顧，每天備課要備到一兩點(diǎn)，常常睡眠不足。她，只是一名普通的語(yǔ)文老師，但在孩子們的眼中，她，卻是母親。
畢業(yè)典禮班會(huì )上，一首【每當我走過(guò)老師的窗前】，唱出在座同學(xué)多少不舍，多少疼惜以及感謝。她用飽含深情的眼神盯著(zhù)下面一張張泛著(zhù)眼淚不舍的臉龐，講不出一句話(huà)。
感恩，就像一滴雨露，它滋潤著(zhù)被感恩人們的心田；更像一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)人們的心房。請相信，愛(ài)會(huì )是一種傳遞，因為愛(ài)，所以感動(dòng)，所以感恩。讓我們常懷一顆感恩的心，去體會(huì )世界的一切美好和幸福吧。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿2
人人都要感恩，小時(shí)候要感父母的恩，因為是父母把你養育成人;長(cháng)大了，上學(xué)了，要感教師的恩，因為教師把知識全部教給了你;你要用自我的`行動(dòng)報答父母，要用成績(jì)來(lái)回報教師。
今日，在我家發(fā)生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想明白，就請聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。今日早上，爸爸媽媽出去有事，臨走前媽媽再三囑咐我：“必須要把作業(yè)做好，必須要把作業(yè)做好�！笨墒�，在媽媽回來(lái)之前，我并沒(méi)有把作業(yè)全部做好，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎”“沒(méi)有，還沒(méi)做好”，我回答道�！斑�沒(méi)做好，那么長(cháng)時(shí)間你干什么的?”我明白，媽媽生氣了，她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的，可是，媽媽并沒(méi)有問(wèn)我。時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì )兒，晚飯的時(shí)間到了，爸爸突然問(wèn)我：“作業(yè)沒(méi)做好吧?”我想，我作業(yè)沒(méi)做完這件事情不會(huì )老爸也明白吧?!我心虛地說(shuō)：“嗯!”爸爸又問(wèn)：“上午在家玩電腦了吧”!我堅定地說(shuō)：“沒(méi)有”�！吧衔缭诩彝悼措娨暳税伞�!“沒(méi)有，真的沒(méi)有，我發(fā)誓”!“嗯，不錯，沒(méi)玩電腦，也沒(méi)看電視，心思用在學(xué)習上，雖然作業(yè)沒(méi)做完，也算是對父母小小的回報了”�！罢娴膯�!”“嗯”�！肮��！蔽視�(huì )感恩啦，太棒了!
原先感恩就這么簡(jiǎn)單，做好自我應當做的就是最大的回報。
滴水之恩，涌泉相報。我們要學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)!
學(xué)會(huì )感恩的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一(三)班的李煌，今天我講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì )感恩，體味幸福。
讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我無(wú)意中看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的是微不足道的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們，若要茁壯成才，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)對身邊事物的感恩。
我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí)，在現實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì )永遠定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;
也許，你時(shí)常會(huì )想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
如果你是一個(gè)懂得感恩的.人，像這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細節吧!你會(huì )愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)!你會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習和工作的機會(huì )!那么快樂(lè )就會(huì )充盈你的每一天!
“一粥一飯當思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻;光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好的日子。
英國作家薩克雷曾說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。
我的講話(huà)結束，謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家上午好！
我們今天演講的主題是學(xué)會(huì )感恩，快樂(lè )成長(cháng)�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@些我們小時(shí)侯背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至高中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)青春的光和熱，燃燒自己，照亮我們的美好前程。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母、老師為我們付出的`不僅僅是“一滴水”，而是一片清泉。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片；在老師勞累時(shí)奉上一番問(wèn)候，在教師節時(shí)送上一句溫馨的祝福。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。感恩是敬重的。
居里夫人作為著(zhù)名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；有一位偉人也同樣在佳節時(shí)送上對老師的一份深深感激。田世國為了回報慈母的恩情，在老母親病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，換回了母親的生命；香港慈善家霍英東為了回報社會(huì )對他的恩情，多年來(lái)捐出近200億元善款？？這一個(gè)個(gè)感人的事跡，教育我們：學(xué)會(huì )感恩，你就是最幸福的人。昨天是父親節，讓我們再次向偉大的父親再說(shuō)一聲，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您！再過(guò)一周，初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來(lái)中考，這里，我祝福你們取得佳績(jì)，金榜題名。
同學(xué)們，讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，回報父母，報答恩師，感謝社會(huì )。你會(huì )發(fā)現，生活更加美好和幸福！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是父母細心呵護的一棵小樹(shù)，在父母的滋潤下茁壯成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù)。而在這大樹(shù)的枝頭上，早已補是樹(shù)葉，而是父母的句句叮嚀與囑咐。
父母將我們帶到這個(gè)世界上，就已經(jīng)非常偉大了。我們并不強求父母要給我們做更偉大的事，但父母也幫我們在成長(cháng)的道路上擋下許許多多的風(fēng)雨。我們應該學(xué)會(huì )感恩父母。
一次，吃完晚飯，我主動(dòng)提出今天我洗碗。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我洗完碗了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)我長(cháng)大了，可以幫父母做事了，因該獎勵我一下，洗碗，一件很小很小的事，最平常不過(guò)了，我事做了一件這樣的小事就因該得到獎勵，那父母為我們做得事又豈止這些，或許我們看到的只是冰山一角而已。我們一輩子都獎不完，父母的養育之恩是無(wú)以回報的，我們應該體諒父母，關(guān)心父母，別讓父母那么快老去。父母給了我們生命，把我們養育成人，我們更應該怎么回報呢？我們只能做一些力所能及的小事，因為這種大恩大德是還不起的。讓我們一起感恩父母吧！幫父母做家務(wù)事；做事不讓父母操心，照顧好自己，照顧好父母，好好學(xué)習，別讓父母為自己的`學(xué)習擔心。他們已經(jīng)夠操勞了，而我們還在一味的給他們添麻煩，學(xué)會(huì )體諒父母，別讓他們傷心了�，F在我們小，不能為父母做大事，當我們長(cháng)大，能為父母擋風(fēng)雨時(shí)，我們應該將父母給我們的好，回報給父母。
大地給花朵養分，讓花朵開(kāi)放�；ǘ溟_(kāi)放后，將它最美的花瓣獻給大地，讓大地更加美麗。這是花朵的感恩舉動(dòng)，讓我們也像花朵以樣，學(xué)會(huì )感恩父母吧！
謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“感恩父母”。
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)自哪里？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們一定會(huì )說(shuō)，是我們的父母把我們帶到這個(gè)世界上的。
是的，十多年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的微笑迎接我們的到來(lái)。但是當我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，父母有一項繁重的工作就是照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負擔，但父母并沒(méi)有抱怨。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么辛苦。
小時(shí)候，我總是把它當作理所當然，因為我不知道，不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我懂得了用一顆感恩的心去理解父母，應該承擔起，照顧好，孝順父母的責任。
俗話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，怎樣感謝父母。
第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立的邁出第一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在我們身邊耐心地教導。父母，是上帝給我們的不需要任何修飾的靈魂寄托。
當我們遇到困難時(shí)，能傾注一切幫助我們的，是父母；當我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們的'哭泣的，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的，是父母；當我們取得成功時(shí)，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。媽媽的話(huà)總是那幾句話(huà)，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現還好嗎？好的話(huà)我就放心了”。爸爸是我們家的支柱，雖然不像媽媽那樣特別關(guān)心我的學(xué)習，但是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì )快快樂(lè )樂(lè )，父親也會(huì )開(kāi)開(kāi)心心。
生活并不像我們想象的那么完美。父母的辛勤勞動(dòng)我們心中也無(wú)法體會(huì )，當我們的父母生病時(shí)，我們難道不應該承擔照顧他們的責任嗎？要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝遠道而來(lái)的阿姨給我們一碗水喝，也許會(huì )記得給我們讓座的大哥，也許會(huì )記得感謝老師們的辛勤栽培。是的，他們當然是我們要感謝的，但同時(shí)，我們不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！
謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝學(xué)校老師給予的機會(huì )，感謝父母平日的培養，感謝我自己的努力。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂(lè )。
常懷感恩之心，便會(huì )把對別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂(lè )，便能對落難的人們伸出援助之手，不求回報。
常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。
感恩，是一種行為，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的成績(jì)，你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更是對老師的感恩。
生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務(wù)，這是感恩。
節日里，在爸媽的床頭放一只康乃馨，送上一個(gè)親手做的賀卡，這是對父母的'感恩。感謝老師，是你給我飛翔的翅膀，是你給我指明人生的方向，是你給我放眼世界的慧眼
感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，你們指引我方向，引領(lǐng)我做人。
感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對手，你們讓我不斷進(jìn)取。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同學(xué)：
大家上午好。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài)，我們幸福的生活，因為別人的愛(ài)，我們感恩，因為別人的.愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因為別人的愛(ài)，我們要承擔生活的責任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō)：“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護人，還是人們愛(ài)護你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù)，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責任。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求，對善的堅守；在愛(ài)與善之間，我們應該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎！
幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的'笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。
學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的生育與培養，因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝領(lǐng)導，他們讓你感受到世界的溫暖。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的`寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)
花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。我的講話(huà)完了，謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩的演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”——孟郊《游子吟》。
這是一首感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的著(zhù)名離行詩(shī)。詩(shī)人孟郊在臨出門(mén)前看見(jiàn)母親為自己一針一線(xiàn)縫補著(zhù)遠行的衣裳時(shí)，深受感動(dòng)而寫(xiě)下的。其實(shí)，父母為我們做的的確太多了，可仔細想想我們又為父母做過(guò)什么。
伴隨著(zhù)第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世界上。自從那稚嫩的眼珠迎接著(zhù)生命中第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì )遇到父母給我們的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，對父母為我們所做的一切心存感激。
天下的父母之愛(ài)是相同的。父母之愛(ài)陪伴著(zhù)子女一路走來(lái)，不管是炎炎夏日，還是數九嚴冬，始終如一的守護在子女身邊，給子女以無(wú)盡的溫暖和細心的呵護，是子女們永遠的港灣。父母之愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，因為這種愛(ài)能包容一切，能撼天動(dòng)地。
據中央臺報道，20xx年，在河南省境內，一輛長(cháng)途客車(chē)突然遭遇車(chē)禍。就在車(chē)禍發(fā)生的一瞬間，車(chē)上一對年輕的父母用自己的身體護住了剛出生不久的寶寶。在這場(chǎng)9人死、20人傷的特大交通事故中，因為有了父母的雙重保護，嬰兒奇跡般的只受了點(diǎn)擦傷。母親昏迷不醒，父親生命垂危，嗷嗷待哺、不停啼叫的嬰兒卻喚醒了他們。醒來(lái)后的母親絲毫不能動(dòng)彈，聽(tīng)著(zhù)孩子那揪心的哭聲，她想說(shuō)什么卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，不停的用眼神向旁邊的人示意著(zhù)什么。好一會(huì )兒，人們終于明白了母親的意思：她是想給嬰兒喂奶。嬰兒觸及到母親的一剎那，哭聲戛然而止。而這時(shí)的母親雖身纏各種醫療儀器，忍受著(zhù)腹腔內600毫升淤血擠壓的劇痛，可在給嬰兒喂奶時(shí)，她顯得那么欣慰和平靜。這對父母用行動(dòng)為我們詮釋了天下父母對孩子的.愛(ài)。多么偉大的父母！
感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，卻不圖回報。
感恩父母，我們在他們的羽翼下生活和學(xué)習，歡笑著(zhù)成長(cháng)，他們是偉大的，他們是無(wú)私的，他們給予我們一切。
感恩父母，是他們給了我們生命和看世界的眼睛，教會(huì )了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
你有感恩，我有感恩，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻記住感恩父母！
今天，你感恩父母了嗎？
學(xué)會(huì )感恩的演講稿12
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？第二次世界大戰期間，有一個(gè)名叫安妮·弗蘭克的猶太人小女孩她們一家人因為德國法西斯的排擠，不得不躲在閣樓密室中。安妮在密室里生活了25個(gè)月，她渴望自由、朋友、學(xué)習、交談，而安妮所渴望的，正是現在的我們都擁有的。我們在快樂(lè )、幸福的同時(shí)，要學(xué)會(huì )感恩。
感謝父母吧，你是否從嚴肅的語(yǔ)言中聽(tīng)出濃厚的關(guān)愛(ài)；你是否從啰嗦嘮叨里感受到一縷縷幸福；你是否從憤怒的表情里看到一陣陣擔憂(yōu)……父母給予了我們生命，讓我們看見(jiàn)山川，看見(jiàn)流水，看見(jiàn)美好。只要我們健康、快樂(lè )，這便是對父母而言最珍貴的東西了。我們要感恩父母，感恩他們傾注于我們身上的愛(ài)。只要一杯茶，就能讓父母忘記疲勞；只要一句關(guān)心的問(wèn)候，便能讓父母心房溫暖；只要一件力所能及的家務(wù)，便能讓父母開(kāi)心愉快。
感謝老師吧，難道他們不是為了學(xué)生而燃燒自己的紅燭嗎？從老師的雙手中，我們得到了知識和智慧。老師的辛苦教導引領(lǐng)著(zhù)我們的思緒；帶我們回到過(guò)去，讀唐宋、學(xué)明清；帶我們放眼世界，看地形，認河流；帶我們漫游幾何代數，畫(huà)直線(xiàn)，背公式；帶我們走進(jìn)千奇百怪的生物世界，看著(zhù)豆苗的發(fā)芽和成長(cháng)。老師把勞累都藏在了心底，創(chuàng )造出如詩(shī)如畫(huà)的慧眼，我們得到這一雙雙慧眼，感恩他們的辛苦和付出，只要上課時(shí)積極的舉手發(fā)言，便能讓老師感到欣慰；只要見(jiàn)面時(shí)輕聲的`一句“老師好”便能讓老師心情舒暢；只要努力學(xué)習，超越自我，便能讓老師感受到成功。
感謝朋友吧。朋友就像夜空中繁星里最亮的一顆，讓整片星空都顯得更加美麗。當你孤單時(shí)，無(wú)助時(shí)，他們會(huì )不厭其煩地安慰你；當你開(kāi)心時(shí)、幸福時(shí)，他們會(huì )為你高興，與你一起分享喜悅。我們要感恩朋友，感恩他們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。只要一段心底的祝福，便能讓他們嘗到蜜甜；只要朋友困難時(shí)伸出援手，便能讓他們瞬間心情舒展；只要失落時(shí)一句堅定的“加油”，便能讓他們找回自信。
我們還要感恩世界，讓我們看到五彩繽紛，感恩心地好的人，讓我們看見(jiàn)善良……
為了感恩細雨甘露，小草努力地生長(cháng)，為了感恩廣闊藍天，小鳥(niǎo)自由地飛翔，我們也要學(xué)會(huì )感恩，讓世界更添一份和諧！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
學(xué)會(huì )感恩，這是一句誰(shuí)都會(huì )說(shuō)的話(huà)，但能夠做到的又有幾個(gè)？有些人認為：在受到很大的幫助時(shí)，才要去感恩。但對于身邊默默無(wú)聞的幫助，則往往忽略，甚至根本就沒(méi)有察覺(jué)。所以，感恩，應從身邊做起。
我們要感恩父母，是父母給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界，給了我們一切的一切。是父母精心照料我們，讓我們茁壯成長(cháng)，是父母是他們撫養我們成長(cháng)，是他們在我們奪得成功時(shí)與我們一同高興，；是他們在我們遇到挫折時(shí)，鼓舞我們，激勵我們；一聲聲叮囑，一次次關(guān)愛(ài)，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的'周身。
我們要感恩老師，是老師給了我們知識，教我們做人的道理，讓我們學(xué)會(huì )了做人。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報”。同學(xué)們記住這句話(huà)吧！讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩所細心照顧過(guò)我們的人吧。讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩就如同擁有了一筆巨大的財富。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！感恩，使你學(xué)會(huì )找到身邊的幸福，學(xué)會(huì )知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會(huì )感恩，從身邊做起！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
我愛(ài)我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；我愛(ài)我的爺爺，爺爺給我做可口的'飯菜；我愛(ài)爸爸，爸爸教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)；我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屳o導我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛(ài)，我也愛(ài)他們。奶奶腿疼的時(shí)候，我是奶奶的好幫手；爺爺咳嗽時(shí)，我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候，我給爸爸拿藥、端水；媽媽累時(shí)，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
我愛(ài)我的老師，老師教我知識，讓我養成了良好的習慣：上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)要認真，上下樓梯要靠右行。在老師的節日，我會(huì )制作一張精美的賀卡，道上一句節日的問(wèn)候，感謝老師的教育之恩；
我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì )感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結束！
學(xué)會(huì )感恩的演講稿15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
自1985年9月10日，全國的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節，時(shí)光荏苒，明天，這群為學(xué)生構建未來(lái)的工程師們將度過(guò)新中國成立來(lái)的第28個(gè)教師節。
首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親的問(wèn)候！
老師們，教師節已經(jīng)走過(guò)了27年的歷程。27年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷，體現了教師職業(yè)的價(jià)值�，F在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的`尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說(shuō)，選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教育戰線(xiàn)上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花，同學(xué)們的成長(cháng)離不可開(kāi)老師的辛勞。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家！
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