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感恩的講話(huà)稿

時(shí)間:2023-06-10 07:08:18 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩的講話(huà)稿(集錦15篇)

  在當今社會(huì )生活中,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于感恩的講話(huà)稿(集錦15篇)

關(guān)于感恩的講話(huà)稿1

  有一次,教師說(shuō)了一句話(huà):“人生在世,恩德相繼,滴水情深,涌泉厚誼!甭(tīng)完,我陷入了沉思……

  去年5月初,籃球訓練班開(kāi)班了,我求爸爸給我報名,爸爸毫不猶豫地答應了,爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時(shí)訓練,不耽誤功課,每一天午時(shí),他總是在門(mén)口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。

  天越來(lái)越熱,我的訓練從未間斷,而爸爸也風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。記得一天午時(shí),火爆的太陽(yáng)當頭日照著(zhù),酷熱難耐。放學(xué)了,我一眼就看見(jiàn)爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的'眼中充滿(mǎn)了期盼,我連忙上了車(chē)。

  到了家門(mén)口,爸爸說(shuō):“我不上樓了,你上去吃點(diǎn)東西吧!蔽业搅思依,一眼就看到了桌上擺著(zhù)幾個(gè)熟雞蛋,蛋殼已經(jīng)剝開(kāi)。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃著(zhù),好香啊!原先爸爸下班后回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然后去學(xué)校接我。因為爸爸中午沒(méi)有休息時(shí)間,所以往常一下班回到家,他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘,要不然他會(huì )很疲倦的?纱丝趟麨榱宋,放棄了休息。此時(shí),一股暖流涌向我的心頭,就是偉大的父愛(ài)!他仿佛像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路程。

  “人生在世,恩德相繼,滴水情深,涌泉厚誼!泵慨斘蚁肫疬@句話(huà),無(wú)數充滿(mǎn)愛(ài)的回憶便會(huì )浮此刻我的眼前。是的,我們應當學(xué)會(huì )感恩:感激春天使春色滿(mǎn)園,感激夏天使樹(shù)木蒼翠,感激秋天使果實(shí)累累,感激冬天使冬雪如銀;感激父母的哺育之恩,感激師長(cháng)的諄諄教誨……

關(guān)于感恩的講話(huà)稿2

  隨著(zhù)歲月的流逝,我越來(lái)越感覺(jué)到,親情的份量在我心中越來(lái)越重要。而父母對我付出的心血,那些溫馨而沉重的記憶,沉淀得越來(lái)越厚重,時(shí)刻激勵著(zhù)我。

  也讓我在碰到困難時(shí)倍感溫暖。此刻,耳邊蕩來(lái)《感恩的心》,優(yōu)揚的音樂(lè )此刻掀起我的思緒!

  我的父親是一個(gè)普通的農民,他手指上的泥土告訴我,他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水,咕咕地往下灌。從他干裂的嘴唇能夠想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還能夠察覺(jué)一絲絲笑容?粗(zhù)這張臉,我的心震撼了,一股酸澀涌上心頭,是難過(guò)還是感動(dòng)我不明白,我只明白父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬,縱橫交錯的'道道皺紋夾雜著(zhù)他歷經(jīng)滄桑的歲月。

  —父母的付出總是勤勤懇懇而無(wú)怨無(wú)悔的。而我們只明白衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而經(jīng)歷與思想的不一樣使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶,我們只在乎自我的感受,卻忽略了父母的辛勞與付出。此刻,已經(jīng)長(cháng)大的我們有多少人會(huì )在父母勞累過(guò)后遞上一杯暖茶有多少人會(huì )認真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲看著(zhù)父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀,我們可曾會(huì )感恩與辛酸

  父母,這個(gè)平凡的稱(chēng)呼后面承載了我多少的歡樂(lè )和幸福。是他們讓我學(xué)會(huì )了堅強,懂得生命的真諦。也因為有感恩,才造就了這個(gè)多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜,滋潤著(zhù)我的心田。

  爸爸媽媽?zhuān)屑つ阋宦飞系母冻鼋o予,讓我懂得了感恩與回饋。如果能夠,我愿意化作天上的一輪太陽(yáng),來(lái)溫暖你們的心。

關(guān)于感恩的講話(huà)稿3

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應當屬于知恩圖報,感激幫忙我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。!

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天明白我不認輸。感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自我。感恩的心,感激命運,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜!

  在這感恩的節日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我帶入了深深的沉思……

  花兒不可能一年四季都常開(kāi)不;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人期望一生衣食無(wú)憂(yōu);生活富足的人追尋精神的充實(shí)……

  恰恰因為生活中有著(zhù)這么多缺憾,我們才有了更多完美的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的.弄人。相反地,我們應當常懷一顆感恩的心。

  也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感激我們的父母,因為他們給了我們最寶貴的生命;感激所有愛(ài)過(guò)我們的人,因為他們讓我們沐浴了陽(yáng)光;感激所有傷害過(guò)我們的人,因為他們教會(huì )了我們成長(cháng);感激生命中所有的歡樂(lè )幸福,因為它們使心田洋溢著(zhù)芬芳;感激生活中所有挫折磨難,因為它們讓心靈變得更為堅強!有了一顆感恩心,這世界就不再是窮山惡水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡無(wú)光,生活就不再是味同嚼蠟……

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩才會(huì )有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  “感恩”是一種認同,這種認同源于心靈深處;“感恩”是一種回報,這種回報潔凈無(wú)暇;“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應當從內心涌出……

關(guān)于感恩的講話(huà)稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》

  鮮花爭艷,鋪滿(mǎn)大地,那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界,因為感恩才會(huì )有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人?涩F在我們有多少人能發(fā)自?xún)刃牡馗兄x父母?而父母總是在默默承受著(zhù)我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話(huà)語(yǔ),仍然無(wú)私的奉獻著(zhù)。試問(wèn)我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門(mén)時(shí)擔心過(guò)?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的`家務(wù)?感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向導。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知,走向光明的未來(lái)。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好,在上課時(shí)認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà),下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對老師最好的感恩。

  我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活,快樂(lè )時(shí)與我們一同快樂(lè ),悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時(shí)撥開(kāi)云霧,是他們在黑暗中播撒陽(yáng)光。

  我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。

  在感恩的歷史長(cháng)河中,流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開(kāi)國大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著(zhù)老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情,他們用心和行動(dòng)表達了自己的感恩之情。

  對我們而言感恩就是在父母下班時(shí),遞上一杯水,說(shuō)聲:爸媽?zhuān)量嗔。感恩就是在老師上課疲憊時(shí),端上一把椅子,或是在校園中相遇時(shí)真心道一聲:老師好。感恩就是在朋友是失落,緊緊握住他們的手,默默為他們打氣。一杯水,一把椅子,一聲問(wèn)候甚至是一個(gè)微笑,都可以溫暖人心。少一句抱怨,多一份寬容,少一點(diǎn)挑剔,多一些贊揚,世界會(huì )更加的和諧。

  一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂(lè ),會(huì )用一顆充滿(mǎn)感恩的心去認知,去探索,去感悟。

  所以學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著(zhù)一顆感恩的心,你會(huì )發(fā)現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧

  我的演講完了,謝謝。

關(guān)于感恩的講話(huà)稿5

  在每一個(gè)人的心里都有一個(gè)感恩的人,那個(gè)人雖然批評過(guò)你,打過(guò)你,但是他依然是為了你好。

  在我剛轉進(jìn)東街小學(xué)的第一周,那時(shí)還在板房,我還不習慣那里的生活。在第一天的晚上,我找不到自己的床在哪里的時(shí)候,我哭了。這時(shí)候有一位老師,她一頭卷發(fā),說(shuō)話(huà)比較小聲,有時(shí)她說(shuō)的話(huà)讓我聽(tīng)不見(jiàn)。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找,最后找到了。在休息前,我去洗臉刷牙完了回到宿舍的時(shí)候,我看見(jiàn)老師走出了校門(mén)。

  在回宿舍的路上,我邊走邊想,這個(gè)老師對我真好。從來(lái)沒(méi)有老師對我這么好過(guò);氐剿奚,上床睡覺(jué)了,這時(shí)我又想起了爸爸媽媽?zhuān)业谝淮坞x開(kāi)他們,我真的有一點(diǎn)害怕。

  天亮了,我們回到教室里上課。中午,那個(gè)我不知道名字的阿姨把飯給我們送來(lái)了,飯后看到昨天晚上那個(gè)老師開(kāi)始給我們上課。

  啊,她叫馬老師。她叫我們聽(tīng)寫(xiě),然后我們在聽(tīng)寫(xiě)本上認真進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)了。我的字寫(xiě)得非常丑,我什么字也寫(xiě)不來(lái),最后被老師批評了,讓我感到很傷心,眼淚也流了下來(lái)。但是馬老師也是為了我好,最后又讓我重新聽(tīng)寫(xiě)。

  在老師的.鼓勵下,我的學(xué)習比以前進(jìn)步多了,字也寫(xiě)得越來(lái)越好了。

  我真的太感謝你了,馬老師!你真是我的另一個(gè)媽媽!

關(guān)于感恩的講話(huà)稿6

尊敬的老師、愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎。五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節。

  有一個(gè)人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……。這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。

  母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應該感激。

  現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)?墒窃诂F實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢!暗嗡,當涌泉相報”,我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵。

  同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時(shí)候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

  可能會(huì )有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買(mǎi)一份禮物,媽媽一定會(huì )喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián),買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!

  在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的`時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認真做好我們自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯能改,取得好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快?lè )與憂(yōu)愁,對媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。

  我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。

  謝謝大家!

關(guān)于感恩的講話(huà)稿7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗,讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾嚴厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。

  老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤了一片幼苗;

  有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;

  還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著(zhù)血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  讓我們,在試場(chǎng)上,認真考試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得干干凈凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將他們撿起來(lái)

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!

  預祝全體老師節日快樂(lè )!謝謝大家!

關(guān)于感恩的講話(huà)稿8

  感恩是中華民族的傳統美德。古人曾說(shuō)“百善孝為先”,意思是說(shuō),要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時(shí)候,就覺(jué)得父母照顧我們是應當的。在家里我就是“小公主”,我要怎樣就怎樣。

  就在上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”的主題教育活動(dòng),教我們要學(xué)會(huì )感恩,回報那些幫忙過(guò)我們的人。首先,我們就要感恩父母。教師給我們布置了一項特殊的作業(yè),那就是回家以后給父母、長(cháng)輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長(cháng)做一些力所能及的事。

  一放學(xué)回家,我就迫不及待地放下書(shū)包。我要爺爺、奶奶坐下,我照著(zhù)從電視里學(xué)來(lái)的方法,有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之后又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容,夸我是懂事的乖孫女。我的心里喜滋滋的。

  放暑假了,我去了武漢,因為爸爸、媽媽都在那里打工。我在那邊早上起來(lái)后都會(huì )為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯,我還會(huì )把西瓜放在冰箱里冷藏一會(huì )兒,然后切成塊,端去給他們吃。他們下班以后,我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個(gè)人去篩沙,每次回來(lái)都汗流浹背,我看著(zhù)媽媽弱小的`身軀,我想起了媽媽平時(shí)對我的關(guān)心、呵護,所以我決定幫媽媽篩沙。正當媽媽又一次準備去篩沙時(shí),我叫住了媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)乙湍Y沙!眿寢尯荏@訝,問(wèn)我:“啊,你確定嗎?篩沙可是很累的!”我堅定地說(shuō):“嗯,我確定,我決心幫您”。之后,我便跟著(zhù)媽媽去了,在篩沙的過(guò)程中,我也流了很多汗,并且汗已經(jīng)浸濕了我的衣服,但我仍然堅持著(zhù)。篩沙雖然很累,但我卻很開(kāi)心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。

  同學(xué)們,我們應當學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )從小事做起,長(cháng)大以后才能回報社會(huì ),回報幫忙過(guò)我們的人。我們每一個(gè)人都應當孝敬長(cháng)輩、感恩父母。讓我們在感恩中成長(cháng)吧!

關(guān)于感恩的講話(huà)稿9

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛(ài),來(lái)自父母;人世中,有一種恩情比天高,叫親情,比地厚,來(lái)自父母。當我們第一次睜開(kāi)眼凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽?zhuān)划斘覀冔橎菍W(xué)步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學(xué)堂,吮吸知識的甘露時(shí),又是父母為我們包上一本本的教科書(shū)。當我們遇到困難時(shí),永遠站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人,是父母;

  可是,我們都捫心自問(wèn)一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能,當父母不能滿(mǎn)足我們的要求時(shí),選擇頂撞父母、摔門(mén)而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學(xué)家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。

  畢淑敏曾言:孝心無(wú)價(jià)。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花。也許是數萬(wàn)計的金錢(qián),也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣但在孝的天平上等價(jià)的。

  五月的第二個(gè)星期天,也就是昨日5月10,這是一個(gè)溫馨的.節日————我們的母親節。

  這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記住,要感恩我們的母親。

  最后,我想向全體同學(xué)倡議,向我們的父母說(shuō)聲:你們辛苦了!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母的養育之恩。

關(guān)于感恩的講話(huà)稿10

  從小到大,父母視我如掌上明珠,我一向是個(gè)“小公主”?墒,隨著(zhù)年齡增長(cháng)的我,漸漸懂得了父母的艱辛,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴汗水,父母用他們的包容給了我一個(gè)歡樂(lè )的天地。為了讓父母安心,為了讓我獨立,我必須經(jīng)歷成長(cháng)的洗禮!

  某日的一天,風(fēng)輕云淡。我起身來(lái)到父母的床前,悄悄地,慢慢地。我望著(zhù)被歲月侵蝕的父母;我望著(zhù)父母那爬滿(mǎn)皺紋的頭額;我望著(zhù)父母父母漾起笑意的嘴角,心里酸酸的,父母給予了我的一切,那揚起的嘴角,卻又那樣欣慰,不含一絲抱怨。我的淚水盈滿(mǎn)眼眶,卻不肯掉下一滴,因為爸爸媽媽說(shuō)過(guò),他們不喜歡哭泣的小寶貝。

  我來(lái)到廚房里,眼前閃過(guò)了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你!我輕手輕腳的,生怕吵醒了在房間里熟睡的父母。雖然我不咋會(huì ),但看媽媽做多了,“照葫蘆畫(huà)瓢”總行了。打開(kāi)冰箱,我看見(jiàn)了營(yíng)養豐富的蔬菜水果,我挑出兩個(gè)雞蛋,一個(gè)蘿卜,還有好些毛豆。首先,我先來(lái)把雞蛋、蘿卜和毛豆做處理,完了之后,我把蘿卜毛豆一齊倒在鍋里翻炒,不久,一盤(pán)新鮮的蘿卜炒毛豆出鍋啦!我要開(kāi)始煎蛋了,一下鍋,噼里啪啦的,怪嚇人的。我把火關(guān)小了點(diǎn),原以為“太平”了,但隨著(zhù)我“!”的'一聲尖叫后,手受傷了。我堅持著(zhù),最終煎完了蛋。之后爸爸媽媽起床了,看著(zhù)豐盛的早餐,兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側滑了下來(lái),我沒(méi)敢讓他們瞧見(jiàn)我的傷口,因為我不要再讓爸爸媽媽為我擔上一顆心。

  我在房里做著(zhù)作業(yè),忽然,一道難題困住了我。我大聲呼喊著(zhù)爸爸,卻有一個(gè)聲音在我的腦海中纏繞,“怎樣,不是要獨立嗎這怎樣行呢”我愣住了,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),爸爸已經(jīng)進(jìn)來(lái)了!坝惺裁词聠帷卑职謫(wèn)我。我吞吞吐吐說(shuō)不出話(huà)來(lái)。有了,我搭上爸爸的肩膀,叫爸爸坐在椅子上,我沖出房門(mén),端上一杯香茗!岸嘀x你,爸爸”我說(shuō)。爸爸一下子笑了,接過(guò)茶杯,把我摟在了懷里。

  此刻的我,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了獨立。早已不再是個(gè)小公主,我堅信,此刻的我會(huì )以最美的姿態(tài),迎接生活,會(huì )在今后的成長(cháng)旅程中,邁出堅定的步伐,留下一串串自信的腳!

關(guān)于感恩的講話(huà)稿11

  “感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”閑來(lái)無(wú)聊,無(wú)意按了那臺殘爛的收音機,《感恩的心》這首歌隨著(zhù)優(yōu)美的旋律而來(lái),我愣住了。

  感恩,是只會(huì )說(shuō)“多謝”的我不曾在意過(guò)的,卻在今日,此時(shí)此刻,由于這首歌,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的感悟……

  記得教師們上課常說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界是因為父母,所以要孝順他們,感激他們,當時(shí)也不會(huì )多想,可現如今想來(lái),自我是多么愚蠢,。以前總是認為是父母把我帶到這個(gè)世界的,他們養我,放縱我也是理所應當的,所以常常放肆地向他們索取,因為各自有不一樣觀(guān)念而跟他們冷戰,我們之間不存在著(zhù)感激,僅有這種令人捉摸不透的上一代下一代的關(guān)系?墒,如果沒(méi)有父母,我怎樣能來(lái)到這個(gè)世界;如果沒(méi)有他們,我怎樣能過(guò)著(zhù)如此璀璨的人生;如果沒(méi)有父母,這個(gè)世界還會(huì )存在一個(gè)跟我相同特征,相同性格,至少有被人記住的人嗎?多少次遇到令我悲傷、后悔的事情,多少次出現過(guò)如果父母沒(méi)有生下我的念頭,可是,如果我真的不曾存在過(guò),我也不會(huì )經(jīng)歷許許多多高興的事,悲傷的事。這是一句“多謝”所能換來(lái)的嗎?不能。我們需要一顆感恩的心。

  人生下來(lái),是完好無(wú)缺的,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,有手有腿的,這是正常人;可也有人一生下,或是眼看不到,或是耳朵聽(tīng)不見(jiàn),又或是少一條胳膊少一條腿,總之一生疾病,這叫非正常人。正常人因為沒(méi)有殘疾缺過(guò),然而覺(jué)得身體上的器官的功能都是本該擁有的,就像科學(xué)書(shū)上學(xué)到的地球上本就存在著(zhù)叫空氣的氣體。所以正常人不會(huì )珍惜,只會(huì )一味的濫用這“應得”的功能。而非正常人因為先天的失去,異常期望擁有失去的器官、功能,而對存在的器官也能善待善用。當正常人的器官不再正常,變成了非正常人,他們便會(huì )懺悔,用真心對待還安然無(wú)恙的器官,因為得到后失去往往比本身不擁有所帶來(lái)的痛苦多得多。當非正常人變成正常人,他們曾體會(huì )未曾擁有的人生,所以會(huì )感激上帝的恩賜,便不再讓它失去。我們身體所擁有的一切,是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“多謝”能挽留的嗎?不能,所以我們要有一顆感恩的心。

  人的一生,身邊總會(huì )有默默支持自我,關(guān)心自我的親人、朋友,甚至陌生人。假如你把他們對你付出的一切,對你的'愛(ài)都視為自然而然的,不會(huì )所以感動(dòng)、感激,反而去使喚他們,利用他們?傆幸惶,你會(huì )失去所有身邊人對你的愛(ài)與付出,只剩孤苦伶仃的自我,沒(méi)有人再敢接近你。那時(shí)的后悔,那時(shí)的感悟,何去何從?想要保留住那份完美,就得真心為身邊人好。對待別人對你的愛(ài),是一句“多謝”就足夠,就能報答了的嗎?不能,我們要有一顆感恩的心。

  感恩不是“多謝”!岸嘀x”只是一個(gè)書(shū)面語(yǔ),一個(gè)小學(xué)一年級就學(xué)到的詞語(yǔ)罷了。你能夠面無(wú)表情地對人家說(shuō)“多謝”,也能夠淚流滿(mǎn)面的對他人說(shuō)“多謝”,而唯獨感恩至始至終都是一種心境,一個(gè)心態(tài),因為感恩是我們發(fā)自?xún)刃牡母屑,不是用?lái)應付他人的書(shū)面語(yǔ)。

  因為感恩,我們的人生有勇氣做很多事情;因為感恩,我們能夠珍惜所擁有的一切,不會(huì )讓他們輕易失去……因為感恩,我們會(huì )有一個(gè)精彩的人生!

關(guān)于感恩的講話(huà)稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我想就"感恩"這個(gè)話(huà)題和大家做一些分享。

  記得英國作家薩克雷曾說(shuō):"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;不存感恩之心,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。

  在我們的學(xué)校,同學(xué)們相處應該親如兄弟姐妹,每個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,正是由于同學(xué)們的互愛(ài)、互助才使得我們艱苦的學(xué)習生活變得豐富多采。

  生活中發(fā)生點(diǎn)小磨擦在所難免,可有些同學(xué)不顧同窗之情蠻橫無(wú)理,甚至拳腳相見(jiàn),不存絲毫感恩之情;老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識,有更大的進(jìn)步,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。尤其是班主任老師起早貪黑天天陪伴在同學(xué)們身邊,無(wú)非是讓同學(xué)們遵守紀律,珍惜光陰,學(xué)知識的同時(shí)更能學(xué)會(huì )做人。而有些同學(xué)非但不知老師們在同學(xué)們身上的付出,心存感激、改過(guò)自新,卻以怨報恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過(guò)老師面對成績(jì)落后的學(xué)生長(cháng)期孜孜不倦地教學(xué)卻幾乎是顆粒無(wú)收、日復一日地面對頑劣學(xué)生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進(jìn)時(shí)的感受?你可曾試著(zhù)去理解他們的心靈重負?有些同學(xué)的家長(cháng)為了讓你進(jìn)入我校上學(xué),不惜臉面、不惜精力、不惜財力,希望你在學(xué)校成人、成材,但那些只知吃喝玩樂(lè )不思進(jìn)取的同學(xué),你們可曾知道:你們轉瞬即逝的歡樂(lè )就是父母親撕心裂肺的痛苦!

  我們應該明白:沒(méi)有人生來(lái)就應該為你付出什么。包括父母和師長(cháng)對你付出這樣的愛(ài),是因為他們有責任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛(ài)之心,他們希望這世界因為有你而變得更加美好。受人滴水之恩,當涌泉相報,我們對于陌生人的熱心幫助都能心存感激,怎么能對每天每天對我們付出自己畢生精力的父母老師熟視無(wú)睹呢?

  經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們,你擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為你負出;你享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為你付出辛勞和汗水……同學(xué)們,"感恩"體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意。

  感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的'親情和幸福。對父母多說(shuō)說(shuō)知心話(huà),為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,主動(dòng)去分擔家務(wù);感謝老師的諄諄教誨,讓我們不斷成長(cháng)。不說(shuō)臟話(huà),語(yǔ)言文明,有說(shuō)臟話(huà)這個(gè)習慣的同學(xué),你知道嗎?你用語(yǔ)言羞辱的不是別人,而是你自己,還有你自己的父母呀;見(jiàn)到老師自覺(jué)地向老師點(diǎn)頭微笑問(wèn)聲:老師好!課堂上認真聆聽(tīng)老師的每一句話(huà)語(yǔ),按時(shí)完成老師布置的作業(yè);發(fā)式儀表符合學(xué)校的要求,尤其是男生不留長(cháng)發(fā),女生的留海不遮住眉毛,在校期間著(zhù)整套校服,佩戴好紅領(lǐng)巾、校證,不讓老師在每天忙不完的事情、操不完的心當中還要像保姆一樣去為你的著(zhù)裝、發(fā)式操心甚至生氣;

  感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,得到幫助后要真誠地說(shuō)聲"謝謝";

  感謝學(xué)校對我們的培養,為學(xué)校做些實(shí)實(shí)在在的小事,哪怕是彎腰撿起地上的一個(gè)垃圾,感謝感謝社會(huì )上所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人,感謝他們伸出的援助之手

  感恩自然的賜予,主動(dòng)植一棵樹(shù),養一盆花,保護一片綠地,自覺(jué)成為愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。

  生活中,感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。

  親愛(ài)的同學(xué)們,從現在開(kāi)始,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去表達我們的感恩之心,讓我們的生活因感恩充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)溫馨吧!

  二、在上一周,老師從好些同學(xué)的點(diǎn)頭微笑問(wèn)好中,讀出了你的感恩,我們本周的工作重點(diǎn)為禮儀教育,重點(diǎn)抓語(yǔ)言文明不說(shuō)臟話(huà),主動(dòng)向老師問(wèn)好,希望同學(xué)們在這些方面都能做好;老師還從好些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的紙屑中,接收到了你的感恩之情;從好些同學(xué)規范的儀表發(fā)式中,感受了你的感恩,從好些同學(xué)為老師跑腿辦事氣喘吁吁卻還一臉微笑的熱心中,幸福地享受著(zhù)你的感恩,希望這些同學(xué)繼續發(fā)揚、再接再厲,并能帶動(dòng)身邊的同學(xué)都加入到感恩的行列中來(lái),把感恩化在細節中,做好自己能做的每一件小事。

  三、我們學(xué)校一直很重視感恩教育,還要求每天中午2::25——2:30,每個(gè)班級都要唱感恩的歌曲,那我們就要在每天中午的2::25——2:30,認真聆聽(tīng)每個(gè)班級的合唱,看看哪個(gè)班級唱得最大聲、最動(dòng)情。

  四、說(shuō)到感恩歌曲的演唱,老師還得告訴大家一個(gè)姍姍來(lái)遲的好消息:在大邑縣"感恩之聲"的歌唱比賽中,我校七年級合唱團的同學(xué)和八年級的個(gè)別同學(xué),在李姝老師、陳藝苑老師以及各班主任老師的認真指導、大力支持下,在最短的時(shí)間內,以最高的質(zhì)量接受了比賽的檢驗,并取得了全縣第一名的好成績(jì)!他們是:

  以上同學(xué)被評為大邑外國語(yǔ)學(xué)校的文藝之星,李姝老師、陳藝苑老師被評為優(yōu)秀指導老師,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝!

  接下來(lái),就請他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊墨@獎曲目:《因為有你》。由于今天場(chǎng)地的原因以及今天沒(méi)有伴奏,完全是清唱,效果肯定沒(méi)有比賽那天好,希望同學(xué)們能夠理解。

  五、請讓我們再次用掌聲感謝同學(xué)們的真情歌唱!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓父母因為有你,更加幸?鞓(lè ),讓班級因為有你,更加溫馨團結;

  讓學(xué)校因為有你,倍感自豪!

  謝謝!

關(guān)于感恩的講話(huà)稿13

  當我看到電視上出現一幕幕感恩的畫(huà)面,我“感恩的心”就澎涌而出。在我這十一年里,“感恩的心”只陪伴了我兩年。

  我心里想每個(gè)人都應有顆感恩的心。我感恩我的夫母,我感恩他們含辛茹苦將我養大、感恩他們對我所有的關(guān)心、我也感激他們對我的.信任。

  我感恩我的所有的教師,我感恩他們對我孜孜不倦的教導、感恩他們對我喋喋不休的教誨、我也感激他們關(guān)愛(ài)。

  感恩的心是溫暖的、是美麗的。我感激我有一顆感恩的心。

關(guān)于感恩的講話(huà)稿14

各位老師同學(xué):

  大家好!

  十月,桂花香撲鼻。在這個(gè)愛(ài)的季節,你是否被愛(ài)情感動(dòng)?今天,我很高興和你談?wù)摳卸鞯脑?huà)題。什么是感恩?我們是誰(shuí)?有哪些東西被觸動(dòng)過(guò)?記得有個(gè)報道說(shuō),一個(gè)不識字的媽媽工作了大半輩子,買(mǎi)了一對銀手鐲,珍貴到她一天都舍不得摘下來(lái)。有一次,她去城里看望她三年級的兒子。兒子驚訝地發(fā)現媽媽的手鐲不見(jiàn)了,問(wèn)媽媽去哪里了。她媽媽笑著(zhù)拿出一個(gè)藍色的布袋,說(shuō):“我媽媽用這個(gè)手鐲給你換了兩本‘天書(shū)’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)!”我兒子非常驚訝。世界上怎么會(huì )有“天書(shū)”保證高考?社會(huì )上騙子那么多,不應該被忽悠嗎?拿過(guò)布,一層一層打開(kāi)。果然,這兩本所謂的“天書(shū)”不過(guò)是兩本小學(xué)課本。兒子著(zhù)急的時(shí)候準備說(shuō)實(shí)話(huà),希望找個(gè)騙子挽回損失。但是當他看到母親布滿(mǎn)皺紋的臉和充滿(mǎn)希望的眼睛時(shí),他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相,軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊!于是他笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)厝ノ矣浵聛?lái)!一定要考好!

  看著(zhù)母親漸漸遠去的背影,兒子傷心地哭了又哭;氐郊,兒子把這本充滿(mǎn)愛(ài)的“天書(shū)”放在最顯眼的`位置激勵自己。半年后,高考結束,兒子取得了前所未有的成功,考上了北京某重點(diǎn)大學(xué),人生從此輝煌。

  同學(xué)們,我們都是父母的孩子。父母永遠愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。但是作為孩子,我們有些同學(xué)把父母放在第一位?許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了,錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔,甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康,不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問(wèn),你真的關(guān)心過(guò)他們嗎?你為父母做了什么?如果不是,有什么理由去指責他們?你這樣對待父母,怎么敢指望對老師朋友好?我們生活在一個(gè)友好的群體和溫暖的校園里。一個(gè)溫暖的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,讓人感受到你內心的陽(yáng)光。愛(ài)學(xué)習,愛(ài)工作,講文明,守紀律,就是感恩最好的體現。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有愛(ài)心的人,做一個(gè)感恩的人,感謝父母,感謝老師,感謝所有關(guān)心和愛(ài)我們的人。熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,爭取更溫暖的家庭,更美好的校園,更穩定和諧的社會(huì )。

  謝謝你

關(guān)于感恩的講話(huà)稿15

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我就該變成一個(gè)初中生了,在這六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。

  每一天上午的大課間都要跑步,教師讓我們跑六圈,即使天氣很熱,教師依然讓我們跑六圈,剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨,可之后我們一想教師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂(lè )和孫彩星帶我們去跑步。

  學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心,每年都會(huì )組織遠足活動(dòng),今年學(xué)!懊睢蔽覀冑I(mǎi)的零食不能超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買(mǎi)了十五塊錢(qián)的零食,我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯,吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食,帶多了只是浪費而已,而我們也體會(huì )到了學(xué)校的用心。

  母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的學(xué)校,是您給我們供給了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中歡樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的.少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感激您,母校。

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