【推薦】小學(xué)生感恩演講稿范文集錦八篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有的人時(shí)常會(huì )覺(jué)得孤獨，感覺(jué)恍恍人世只有自己是孤身一人，可是很不理解，如果你是孤身一人，那你是從哪里出來(lái)的，父母辛辛苦苦生養你，把你拉扯大，是讓你這樣在這抱怨生活的嗎？
我是一個(gè)特別感性的人，每次看一些有關(guān)于親情的文章電視劇之類(lèi)的時(shí)候就會(huì )忍不住落淚，尤其是一些悲情戲，或是父母跟子女之間的一些不和諧的狀態(tài)，其實(shí)我覺(jué)得，骨肉親情是這世界上最不可分割的東西，前世多少次輪回轉折才換來(lái)今生的骨肉親情，本該是相親相愛(ài)，又怎能相愛(ài)相殺呢？做人不管到了什么時(shí)候都該懷有一顆感恩的心。
俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終生為父。對于悉心教導我們的老師，我們也應該抱有感恩之情。
有人說(shuō)，一個(gè)人堅強太久就會(huì )習慣，反而對于陌生人突如其來(lái)的溫暖會(huì )讓你忍不住淚奔，所以即便是陌生人，我們也該心存善意，心懷感恩。
人應該時(shí)常抱有感恩之心，無(wú)論是對身邊的人還是對相關(guān)的.一些事情，這樣你看待世界的目光也會(huì )更加柔和，你的才會(huì )更加溫暖美好。
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母校，感恩老師。
時(shí)光飛逝，轉眼已近x年。x年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在夢(mèng)想的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
x年的學(xué)校生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨，每一個(gè)月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著(zhù)我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩(shī)人艾青的那句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉！
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學(xué)校期盼著(zhù)我們快快成長(cháng)，期盼著(zhù)我們去發(fā)現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢(mèng)想。我們應努力去譜寫(xiě)我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨，xx年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著(zhù)自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，繼承先輩艱苦創(chuàng )業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚真善美，不斷去開(kāi)創(chuàng )美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學(xué)，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規范來(lái)要求自己，時(shí)刻用母校的精神來(lái)激勵自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。親愛(ài)的母校，在你的懷抱中，我們一定會(huì )揚起青春的`風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì )不斷克服自己的缺點(diǎn)，彌補自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先！
拳拳學(xué)子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著(zhù)人文光輝的星空。這里有著(zhù)跋涉者開(kāi)拓命運前途的足跡，有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水；青春的號角在這里吹響，創(chuàng )造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來(lái)，我們也會(huì )成為母校的驕傲，令家長(cháng)自豪，社會(huì )敬仰！母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳！
我的演講結束了，謝謝大家。
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我叫__，來(lái)自_年級_班。今天，我演講的題目是《我愛(ài)媽媽》。
山，沒(méi)有媽媽的愛(ài)高。海，沒(méi)有媽媽的愛(ài)深。大地，沒(méi)有媽媽的愛(ài)包容。太陽(yáng)，沒(méi)有媽媽的'愛(ài)溫暖。媽媽的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)俏业膵寢尭鼝?ài)我。
記得去年冬天，腮腺炎流行很?chē)乐�，雖然媽媽給我吃了抗病毒的藥來(lái)預防，但就在期末考試前幾天，我還是不幸地被傳染了。我的兩側臉頰上敷上了一層中藥，根本沒(méi)有辦法洗臉。每天，媽媽就用濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)兒地給我擦，讓我的臉盡量舒服一些。在敷藥期間有很多食物我是不能吃的，媽媽就利用午休時(shí)間精心搭配好每天要吃的飯菜。
大家都知道腮腺炎一定會(huì )經(jīng)歷發(fā)燒這個(gè)過(guò)程的，我也不例外，連續發(fā)了三天的高燒，這三天里媽媽沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)，沒(méi)有好好地吃過(guò)一頓飯。她白天要上班，晚上又要照顧我。一個(gè)星期下來(lái)，媽媽憔悴了很多�？粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)眼的血絲，我心里好心疼，好著(zhù)急，真的希望自己馬上好起來(lái)。
經(jīng)過(guò)媽媽十多天細心地照顧，我恢復得很快，而且還參加了期末考試。心里滿(mǎn)懷媽媽的濃濃愛(ài)，這種愛(ài)化作了一種力量，讓我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。我想這是對媽媽最好的回報。
在這春光明媚的日子里，媽媽?zhuān)乙獮槟Ц�，一支�?dòng)聽(tīng)的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂(lè )，唱出我對你很多很多的感謝。我要大聲對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”母親節就要到了，祝福世界上所有的媽媽節日快樂(lè )!
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。一年有四季，我們擁有歡笑的每一個(gè)季節，當我們享受著(zhù)幸福的童年生活時(shí)，是否想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)意的世界里呢，哦，是我們的母親。
當孩子發(fā)出第一聲啼哭，宣告自己的到來(lái)時(shí)，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍。面對陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛(ài)注人孩子的心田，驅散孩子的怯意和不滿(mǎn)的便咽。孩子還在襁褓中，母親就操勞起來(lái)。每日清晨，母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是，還有一大堆孩子的衣物等著(zhù)她去清洗呢。
孩子健壯地成長(cháng)，母親歡笑著(zhù)。孩子長(cháng)大了，成了出名的“調皮鬼”和“搗蛋專(zhuān)家”。對犯錯的孩子，母親臉上不再有慈愛(ài)的微笑了，她毫不留情地批評孩子的錯誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓著(zhù)孩子，當孩子認識到過(guò)錯并改正時(shí)，她會(huì )再次露出欣慰的笑容。生活總是幾多波折，在我們最艱難的時(shí)候，母親以她嬌小的.身軀承擔起生活的重擔，盡管艱難接踵而來(lái)，為生活輾轉奔波而屢遭挫折，但母親從未對生活失去信心。勇敢地面對眼前的一切，她總是這樣說(shuō)：“沒(méi)有過(guò)不去的橋。明天會(huì )好起來(lái)的�！�
母親是樂(lè )于助人的，即使在我們處境艱難的時(shí)候，母親仍然資助那些比我們更困難的人�，F在，我們的生活日漸好起來(lái)了，如果周?chē)娜擞惺裁措y處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教，教給我們許多做人的道理和傳統的美德。孩子一天天長(cháng)大，母親一日日衰老。不懂事的孩子，譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子，煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子，對母親大發(fā)脾氣，大聲嘶喊“我要獨立!”母親偷偷地落淚，又默默地承受著(zhù)多少傷懷和委屈，永遠微槳地望著(zhù)孩子。
終于有一天，孩子猛然發(fā)現，歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢，時(shí)間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了，撲在母親懷里，難過(guò)地哭了，母親緊緊地樓住孩子，雙眼喻滿(mǎn)著(zhù)歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(cháng)大了，懂事了。孩子長(cháng)大了，謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jì)，或者聽(tīng)到別人夸獎孩子如何用功，如何懂事，母親臉上總是掛滿(mǎn)驕傲的微笑。
母親，是母親給了我們生命的權利，教我們邁出了人生的第一步，是母親給予我們堅強的性格和戰勝困難的勇氣，是母親把世上最無(wú)私的愛(ài)永遠地傾注在我們身上。母親給予我們許多許多，而我們回報了多少呢?每個(gè)人都應珍惜最偉大的母愛(ài)，更加熱愛(ài)我們的母親;我們都應努力起來(lái)，讓母親擁有驕傲的笑容。人類(lèi)，萬(wàn)物的主宰;母親，人類(lèi)的驕傲!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛(ài)是無(wú)可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，當我們有了快樂(lè )，最開(kāi)心的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛(ài)，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛(ài)的人。我們應該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過(guò)于努力學(xué)習，而獲得優(yōu)異的成績(jì)。所以我覺(jué)得，學(xué)習必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間，去做最應該做的事情。一個(gè)用分計算時(shí)間的`人，比一個(gè)用時(shí)計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)：就是要每時(shí)每刻都做到：有目的，有計劃，積極主動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，爭分奪秒地學(xué)習，奮發(fā)向上，永不滿(mǎn)足。
俗話(huà)說(shuō)：“用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成功，用輝煌記錄青春�！蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚，瀟灑，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航。知識就像秋天的果實(shí)，等待著(zhù)我們去收獲；知識就像蔚藍的天空，等待著(zhù)我們去飛翔；知識就像浩瀚的大海，等待著(zhù)我們去遨游；也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn)，后天的勤奮可以彌補先天的不足，為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識承載理想，智慧駕馭未來(lái)，拼搏造就實(shí)力，態(tài)度決定成敗。只要努力，一切皆有可能；相信自己，終能創(chuàng )造奇跡。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動(dòng)向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績(jì)向父母問(wèn)好。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回首小學(xué)生活，我們感嘆不已，小學(xué)，是我們學(xué)習生活時(shí)間最長(cháng)的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬于自己的路，為人生的理想而奮斗！
在母校，我與老師、同學(xué)們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我安靜的學(xué)習環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢？
在一年級時(shí)，我們還都是一群無(wú)知的小孩，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，我在一年級認識一些好朋友，幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)得很快樂(lè )。
上二年級，我們對彼此已不再羞澀，我又認識了許多的同學(xué)，我們在一起學(xué)習、生活、討論，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)一年。
三年級了，我們班又轉來(lái)許多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一齊努力學(xué)習，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽(tīng)地津津有味，給學(xué)習放了個(gè)小假。
小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿
四年級，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長(cháng)也顯露出來(lái)，有的擅長(cháng)彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長(cháng)的組織下，一場(chǎng)大賽井然有序的`進(jìn)行著(zhù)，使我們實(shí)實(shí)在在快樂(lè )了一番。
五年級，我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認真學(xué)習的道理，很多同學(xué)好像一下子開(kāi)了竅，對學(xué)習有了興趣，我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛(ài)上學(xué)習的。
回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說(shuō)有苦有甜，但過(guò)的是非常充實(shí)，我想，天下沒(méi)有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來(lái)！
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《感恩》。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的'付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
謝謝大家。
小學(xué)生感恩演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導老師親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩父母，感恩老師》。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。古人說(shuō)得好：滴水之恩，應當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)，要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們降臨人間，隨著(zhù)我們在人世間的`第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命，養育我們健康成長(cháng)，我們應感謝這生命的賜予，感謝父母這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。
在這里，有老師教我們做人，給我們知識。有人說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人！有人說(shuō)：老師是春蠶，吐盡的是銀絲，溫暖的是別人！可我要說(shuō)：老師更像是父親、母親，牽著(zhù)我們的手，呵護著(zhù)我們，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。在這個(gè)世界上，他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動(dòng)著(zhù)他們的心，我們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，都足以?huà)咔逅麄円簧淼钠v，蕩起他們一臉的笑容。同學(xué)們，在人生的路上，一路有老師相伴，你不知會(huì )少走多少彎路，他就像羅盤(pán)，能指引你前進(jìn)的方向，就像燈塔，能照亮你前進(jìn)的征程，在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結，不妨向老師傾吐無(wú)論你的想法多么幼稚，也無(wú)論你的錯誤有多么嚴重，他都能理解和寬容。在學(xué)習上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友！愛(ài)我們的老師吧！聽(tīng)從老師悉心地教誨，努力改掉自身的缺點(diǎn)，不斷地完善自己。在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解和支持；在校園里，文明的語(yǔ)言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。這就是對老師最真摯的愛(ài)！
同學(xué)們，面對父母，老師的養育和教導之恩，我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢？答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是三更燈火，五更雞，是敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，還是應知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤？事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說(shuō)：生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起做個(gè)感恩的人！謝謝大家！
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