小學(xué)生感恩演講稿范文匯編七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的小學(xué)生感恩演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的.鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
上周，我校五一中隊開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊主題隊會(huì )，相信隊會(huì )中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話(huà)語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中；五一期間，學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今天，我當家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)的一致好評，紛紛要求學(xué)校繼續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)和教育。昨日，五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎？對，是節。這個(gè)節日，你為自己最?lèi)?ài)的做了什么呢？在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開(kāi)”，石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”，寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節日，忘記了在這個(gè)節日里給自己的媽媽送上祝福的話(huà)，那么，今天，就請你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個(gè)小故事吧！
一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的'生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們人類(lèi)又做得如何呢？
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì )變得更溫暖更美好。
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
“寧靜的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。當我走到你的窗前，明亮的燈光照在我的心上。當我想起你，親愛(ài)的好老師，一陣暖流在我心中激蕩……”每當我想起這首歌，我就忍不住想起我的老師。
沒(méi)有地球母親的照顧，就不會(huì )有大樹(shù)茁壯成長(cháng)；沒(méi)有水，就沒(méi)有活蹦亂跳的魚(yú)；沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有生活。但是沒(méi)有老師的指導，我們就不會(huì )有進(jìn)步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您是一座橋，為我們連接了伐山，讓我們走向了收獲的巔峰；你是一架石梯，承載著(zhù)學(xué)生一步一步往上爬；老師，感謝您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。你的'愛(ài)，陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比愛(ài)更純潔。你老師的愛(ài)是世界上最偉大最干凈的。老師，我謝謝你！你用蠟燭默默地燃燒著(zhù)自己，在浩瀚的學(xué)習海洋中為我們指明了方向。謝謝老師。你如草，不做作，默默奉獻。老師，謝謝你，你就像太陽(yáng)，讓每顆種子都發(fā)芽出自己的生命。謝謝老師。你就像大地，讓每一個(gè)希望都變成豐碩的果實(shí)。老師，我謝謝你！你就像一棵桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑葚的性格，哪來(lái)的春蠶精神。老師，我謝謝你！你就像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育著(zhù)祖國的花朵，讓它們茁壯成長(cháng)。老師，我謝謝你。你就像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝你，你就像春雨，在我們心中一點(diǎn)一點(diǎn)地傳播著(zhù)知識。老師，我感謝你，你就像一盞路燈，跟隨我們的勇氣。老師，我像船夫一樣感謝您，是您拉著(zhù)我們穿越了激流。老師，我感謝你，你像火光一樣溫暖人心，你像細雨一樣溫柔的語(yǔ)言滲透我的心田，滋潤我的心田。老師，我謝謝你。你就像大海。我們是一條小魚(yú)。她用細細的波浪按摩著(zhù)我們，讓我們在這知識的海洋中成長(cháng)。
老師，我謝謝你！謝謝你的努力，你的無(wú)私，以及你為我們所做的一切。
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每當你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的.地方，你管了嗎？
有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)
詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因為故事里的人會(huì )感恩，我們這么大還不會(huì )感恩嗎？
只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如：對家長(cháng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。
上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會(huì )感恩。
感恩應該從我們做起，讓我們和別人都 學(xué)會(huì )感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。
我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行！
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
媽媽?zhuān)悄桶职纸o予了我生命，媽媽你經(jīng)歷了十月懷胎，受了十分大的痛苦啊!身上掉了一塊肉可以想象是有多么疼。在母親的肚子里是多么肆無(wú)忌憚地吸收著(zhù)母親身體里的養分。
媽媽?zhuān)趹盐視r(shí)，您還去上班不在家里休息，一切的一切，都是為了我，媽媽?zhuān)瑥男∧憔鸵恢焙軐欀?zhù)我，不管你有多么的疲勞，只要我需要的時(shí)候，你做什么都愿意，我的成長(cháng)離不開(kāi)你的陪伴，隨著(zhù)我越長(cháng)越大，媽媽您也一天天的衰老，不經(jīng)意間，您的額頭上多了幾條皺紋，幾絲白發(fā)，這是您日日夜夜為我操心造成的。
媽媽?zhuān)斘倚r(shí)候生病發(fā)燒時(shí)，您是多么的焦急和擔心啊!恨不得這痛苦讓您去承受，小時(shí)候我的胃不好，吃飯不小心就會(huì )嘔吐，通過(guò)半年的中藥治療有了好轉，后來(lái)又得了小腸氣，醫生建議開(kāi)刀，媽媽和家人在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才同意。晚上下班后都會(huì )來(lái)醫院看我。
幼兒園時(shí)成績(jì)優(yōu)秀，媽媽您那時(shí)該有多高興啊!以我為您的驕傲，小學(xué)三年級時(shí)換了班主任，不讓我當班長(cháng)，我一下子十分失落，慢慢地成績(jì)下滑，惡化，變成了今天這樣。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)“對不起”，但愿這句對不起來(lái)的不遲。媽媽?zhuān)蠈W(xué)時(shí)，您總是比我起的早，幫我做早飯，叫我起床，還記得早上我經(jīng)常賴(lài)床，“再讓我睡一會(huì )”，“再睡就遲到了快起來(lái)”。媽媽每天睡的比我都少，您也想睡，只是因為我，您沒(méi)辦法呀!
自從我有了網(wǎng)癮，您多少次我在爸爸上夜班時(shí)通宵玩電腦，而管不了我，在默默的哭泣。想起以往您讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我卻嫌您煩而和您大吵大鬧，砸東西，故意用美工刀劃傷自己讓您傷心，在為您慶祝生日的那一天我卻故意放學(xué)時(shí)把手機關(guān)了。在校門(mén)口等著(zhù)自己的女朋友，陪著(zhù)她回家，我還甚至騙您說(shuō)，老師留我下來(lái)做考卷，真想罵自己一句。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)我愛(ài)您，當我睡覺(jué)時(shí)您卻為我寫(xiě)信寫(xiě)到凌晨一點(diǎn)，更何況，您第二天還要上班，您為了幾百元的工資從店員到店長(cháng)，比以前不知道辛苦多少倍，這一切都是為了讓我生活的更加舒服。媽媽?zhuān)鸀槲易隽四敲炊�，處處想�?zhù)我，把我捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，從小什么事都不用我干，不肯讓我受一點(diǎn)委屈，吃一點(diǎn)苦，就是希望我能專(zhuān)心讀書(shū)，考上大學(xué)，完成當年您的愿望，而我卻讓你失望，來(lái)關(guān)興前，您的`內心是多么的痛苦，經(jīng)過(guò)了多少次內心的思想斗爭啊!
大冬天還幫我洗東西，我不知道您還記不記得那天晚上，我在xx吧看帖，您來(lái)安慰我的情緒，媽媽您為我付出太多太多，不求回報，我在關(guān)興，每次家信里的需要，您都會(huì )及時(shí)送來(lái)，您為了我能上一個(gè)好中學(xué)，到處求人，天天在外面跑!媽媽?zhuān)鷮ξ业慕逃珜捤�，爸爸有次�?dòng)手要打我，您就都會(huì )攔下，爸爸又沖著(zhù)你發(fā)火，媽媽?zhuān)野涯愕膶捤赊D變成了放縱，您一次次給我機會(huì )讓我改正錯誤，我都沒(méi)有珍惜。
媽媽?zhuān)鸀槲易隽四敲炊�，我為你做的卻是屈指可數，滴水之恩當涌泉相報，我不知道要幾輩子才還得清。目前，我就是在關(guān)興好好改變自己，從關(guān)興畢業(yè)，努力學(xué)習不讓您擔心失望。將來(lái)，讓感到幸福，媽媽我還有太多的話(huà)要對您說(shuō)……
最后，對天下所有母親說(shuō)一句“你們辛苦了”母親節快樂(lè )。
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，是母親養育了我們。在我們的生命中，母親給予了我們太多太多，生活上得到她無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，學(xué)習上得到她循循善誘的教導和幫助。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，具有悠久而深厚的孝親傳統。我國歷曾出現過(guò)許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親，其中孟母是最有代表性的一位�！懊夏溉w”和“斷織喻學(xué)”使她成為“母親第一人”，成為教育子女的典范，也使孟子成為我國的思想家、文學(xué)家，成為我國“亞圣”，這既是母愛(ài)的結果，又是感恩的結果。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，作為我們小學(xué)生，應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、尊重自己的父母，一個(gè)連自己的.父母都不尊重、不孝敬的人，又怎么會(huì )成為一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)國家的人呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母愛(ài)是一天都不曾停止過(guò)，所以尊重母親、孝敬母親，讓母親快樂(lè )是我們每個(gè)同學(xué)都應謹記在心的。因此我們應該借助這次舉辦“中華母親節”的東風(fēng)，讓敬母愛(ài)母的觀(guān)念深深扎根于我們內心深處，真正做到孝敬母親，將感恩的心融入到生活中。
那么作為我們小學(xué)生，應怎樣回報我們的父母呢？在學(xué)習上，我們現在的主要任務(wù)是學(xué)習，只要我們在學(xué)校努力學(xué)習，奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)，那就是對母親的回報。在生活上，我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，在母親勞累的時(shí)候，送上一杯熱水，說(shuō)上一句溫暖關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，這足以讓母親感到無(wú)比的欣慰。同學(xué)們，烏鴉尚知反哺之恩，羔羊也知跪乳之情，何況我們人呢？同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，懷著(zhù)感恩的心去回報我們的母親吧！最后，讓我們一塊祝愿我們的母親，祝愿天下的母親：身體健康，一生平安！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
大家好。
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規劃未來(lái)，用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華章。
教師，有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，教師撥云見(jiàn)日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開(kāi)朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，~厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個(gè)保管員。當華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的'時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著(zhù)作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著(zhù)孩子凍僵的紅腫的手;當災難來(lái)臨時(shí)，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實(shí)的種種不平衡，教師沒(méi)有丟棄本職工作，樂(lè )此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著(zhù)豐富而淵博的知識，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著(zhù)大海般的遼闊和深遠，有著(zhù)藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題，馬上精神百倍，津津樂(lè )道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。
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